第一篇：2010年山東省高考考試說明

語 文

作文排除詩歌文體

試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分150分。第Ⅰ卷為單項選擇題，均為必做題；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題等題型，包括必做題和選做題兩部分。必做題共132分，其中語言文字運用，共27分；古代詩文閱讀，共30分；名句名篇，共6分；現代文閱讀，共9分；作文，共60分。選做題共18分，給出文學類和實用類兩個文本，并分別在文后設置18分的試題。考生任選其中一個文本閱讀，并完成所選文本后的題目。作文方面，字數不少于800字，除詩歌外，其余文體都在考試范圍中，所有的作文題型都在考試范圍中。“作文每一個錯別字扣1分，重復的不計。”這一早在2007年高考閱卷中就已實行的規定，今年《考試說明》并未明確給出。從去年的閱卷情況看，如果作文里有錯別字，肯定會扣分，不少考生要扣3分左右。

數 學

鼓勵多角度解決問題

考試采用閉卷、筆試形式。考試限定用時120分，不允許使用計算器。試卷結構分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。試卷滿分為150分。第Ⅰ卷為單項選擇題，主要考查數學的基本知識和基本技能，共12題，60分。第Ⅱ卷為填空題和解答題，主要考查數學的思想、方法和能力。填空題共4題，16分。填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程。解答題包括計算題、證明題和應用題等，共6題，74分。解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。命題注重考查考生的數學素養，鼓勵考生多角度、創造性地思考和解決問題，也就是說同一道題可以有多種解題方式。

英 語

寫作要求120-150個單詞

高考英語命題重視“新材料、新情境”的創設與運用，考查考生的綜合語言運用能力，要求詞匯量為3300個左右。對閱讀的要求是：考生要能讀懂書、報、雜志中關于一般性話

題的簡短文段以及公告、說明、廣告等；口語(對2010年英語及相關專業考生的要求)要求考生根據提示進行口頭表達。考試采用閉卷、筆試形式(英語及相關專業考生增加口試，辦法另定)，考試限定用時為120分鐘。試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為150分。第I卷為單項選擇題，共105分；第Ⅱ卷為書面表達題，共45分。第I卷包括聽力、英語知識運用、閱讀理解。第Ⅱ卷為書面表達，分為閱讀表達和寫作，寫作題要求根據題目的提示和要求寫一篇120-150個單詞的短文。

文 綜

選做題不跨學科出題

文科綜合命題注重考查考生所學思想政治、歷史和地理學科各學科知識的整體掌握和綜合運用，既體現學科特點，又要體現學科間的聯系，注重運用所學知識多層次、多角度分析和解決實際問題的能力。考試采用閉卷、筆試形式。試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，時間150分鐘，滿分為240分。文科綜合第Ⅰ卷為單項選擇題，全部為必做題，共25題，每題4分，共100分；第Ⅱ卷為非選擇題，分為必做題和選做題兩部分，必做題部分共4題，110分；選做題部分每位考生限選3題，共30分。

在必做題部分，思想政治必做題的分值比重約占36%，地理、歷史必做題的分值比重分別約占32%。在選做題部分，凡列入山東省2010年普通高考文綜科目考試命題范圍的每個選考模塊內容均單獨命制1道題目，每道題目的分值均為10分。要求每位考生從思想政治、歷史、地理三科中各選擇1道題目作答。選做題不跨學科，不跨選考模塊命題。理 綜

選做題8選4 多選錯選無效

考試形式為閉卷、筆試。限定用時150分鐘，試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分240分。理科綜合第Ⅰ卷為必做題，全部為選擇題，其中物理題7題28分，為不定項選擇題；化學題7題28分，生物題8題32分，為單選題。第Ⅱ卷分必做題和選做題兩部分，必做題部分命題范圍為物理、化學、生物三個學科的必考內容，其中物理3題45分，化學3題42分，生物2題33分，共120分。選做題針對物理、化學、生物三個學科共8個選考模塊，對應

命制8道試題，每題8分。考生從中選2道物理、1道化學、1道生物題目作答，共計32分。

基本能力

變化不大 涉及6個領域

與去年相比，2010年的基本能力考試說明變化不大。考試范圍涉及高中新課程的人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動6個學習領域的必修內容及相關內容。考試形式為筆試、閉卷。限時120分鐘，試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，試卷卷面分值為100分，以考生實際得分的60%計入高考總分。第Ⅰ卷為單項選擇題，由若干題組構成，共30小題，每小題1分，分值共30分。第Ⅱ卷由若干題組構成，根據考查需要，在每個題組內部設計多種題型，包括單項選擇、填空、問答、識圖、繪圖、判斷、列表、設計、歸類、連線(匹配)等，分值共70分。（完）

第二篇：2014年山東省理綜高考考試說明

2014年山東省理綜高考考試說明

2014-02-21 09:49:18 來源: 中國教育在線 有0人參與

單選每題增加1分，第Ⅱ卷不再劃定各科題目數量

理科綜合科目考試包括物理、化學、生物三科。

物理能力要求包括理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力及實驗能力。必考內容為物理

1、物理

2、物理選修3-

1、物理選修3-2，選考內容為物理選修3-

3、物理選修3-

4、物理選修3-5。

化學必考內容為化學

1、化學

2、化學反應原理，選考內容為化學與技術、有機化學基礎、物質結構與性質。

生物必考內容為生物

1、生物

2、生物3，選考內容為生物技術實踐、現代生物科技專題。考試形式：考試采用閉卷、筆試形式。考試限定用時為150分鐘。

試卷結構：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為300分。第Ⅰ卷為選擇題，全部為必做題。命題范圍為物理、化學、生物三個學科的必考內容。物理7道題，每題6分;化學7道題，每題5分;生物6道題，每題5分，共20道題，107分。其中化學、生物題為單項選擇題，物理題為不定項選擇題。

第Ⅱ卷分必做題和選做題兩部分。必做題部分命題范圍為物理、化學、生物三個學科的必考內容，其中物理56分，化學53分;生物48分，共157分。選做題部分針對物理的3個選修模塊、化學的3個選修模塊、生物的2個選修模塊，共8個選修模塊，對應命制8道題，每題12分。考生須從中選擇1道物理、1道化學、1道生物試題作答，共36分。化學：題量增加，做題速度要提高

化學試卷的分值與分布與以往的山東卷和全國卷均不相同。總分由去年的78分變為今年的100分。第Ⅰ卷選擇題個數沒變，仍然是7個，共35分。第Ⅱ卷的必做題原來共3道大題，原山東卷共42分，原全國卷共43分，而今年為53分。第Ⅱ卷的選做題“三選一”不變，原山東卷每題8分，原全國卷每題15分，而今年每題12分。

分值的增加可能會帶來以下變化：第Ⅱ卷必做題原來一共42分，現在增加了11分，尚不確定是增加一道題還是將分值分配到3道題中，無論怎樣，題量都會只增不減。以往的考生普遍存在理綜考試時間緊迫的情況，今年這個問題會尤其突出。

針對以上變化，在復習中，應該在往年復習模式的基礎上增加理綜卷的練習，尋找適合自己的做題順序與時間安排，進一步提高做題的速度與對題率。

第三篇：2014年山東省理科數學高考考試說明

2014年山東省理科數學高考考試說明

選擇題目減少2個降10分，填空題目增加1題增9分

命題依據教育部2003年頒布的《普通高中數學課程標準(實驗)》，依據《2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱(理科·課程標準實驗版)》和《2014年普通高等學校招生全國統一考試山東卷考試說明》，不拘泥于某一版本的教材，鼓勵考生多角度、創造性地思考和解決問題。

考試范圍是《普通高中數學課程標準(實驗)》中的必修課程內容和選修系列2的內容以及選修系列4-5的部分內容，內容如下：

數學1：集合、函數概念與基本初等函數Ⅰ(指數函數、對數函數、冪函數)。數學2：立體幾何初步、平面解析幾何初步。

數學3：算法初步、統計、概率。

數學4：基本初等函數Ⅱ(三角函數)、平面上的向量、三角恒等變換。數學5：解三角形、數列、不等式。

選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間向量與立體幾何。

選修2-2：導數及其應用、推理與證明、數系的擴充與復數的引入。

選修2-3：計數原理、統計案例、概率。

選修4-5：不等式的基本性質和證明的基本方法。

考試形式：考試采用閉卷、筆試形式，考試限定用時為120分鐘，考試不允許使用計算器。試卷結構：試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。試卷滿分為150分。第Ⅰ卷為單項選擇題，共10題，50分。第Ⅱ卷為填空題和解答題，填空題共5題，25分。填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程。解答題包括計算題、證明題和應用題等，共6題，75分。解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。

第四篇：2018年山東省春季高考考試說明(英語)

英語考試說明

本考試說明以教育部頒發的《中等職業學校英語教學大綱》為依據，以教育部職成教 司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業學校用書目錄中有關教材為主要參考教材，結 合山東省中等職業學校英語教學的實際制定的。

一、考試范圍和要求

（一）詞匯

掌握教育部頒發的《中等職業學校英語教學大綱》、山東省教育廳頒布的《山東省中等 職業教育英語課程標準（三年制）》和山東省職業教育教材審定委員會審定的中等職業教 育規劃教材中所規定的詞匯。

（二）語法

1．詞類

掌握名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、數詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞的基本用法。

2．動詞的時態

(1)理解過去進行時、過去將來時、過去完成時的用法。

(2)掌握一般過去時、一般現在時、一般將來時、現在進行時和現在完成時的用法。

3．動詞的被動語態

(1)了解過去進行時、過去將來時、過去完成時的被動語態。

(2)理解現在進行時、現在完成時的被動語態。

(3)掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時和含有情態動詞的被動語態。

4．非謂語動詞

(1)了解動詞不定式作主語、表語的用法；動詞的-ing形式作狀語的用法；動詞的-ed 形式作狀語的用法。

(2)理解動詞不定式作定語的用法；動詞的-ing形式作定語的用法；動詞的-ed形式作 定語的用法。

(3)掌握動詞不定式作狀語、賓語和賓語補足語的用法；動詞的-ing形式作主語、表 語、賓語和賓語補足語的用法；動詞的-ed形式作表語和賓語補足語的用法。

5．情態動詞

(1)了解情態動詞might，ought to的用法。

(2)理解情態動詞shall，will的用法。

(3)掌握情態動詞can，could，may，should，would，must，have to，need的用法。

6．句子

(1)句子種類

掌握陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意 疑問句）、祈使句、感嘆句的基本用法。

(2)簡單句的六種基本句型

掌握主一系一表、主一謂一（狀）、主一謂一賓、主一謂一間賓一直賓、主一謂一賓一賓補、There be句型的基本用法。

(3)并列復合句

掌握由并列連詞and，but，or，s0，while，both.．．and.，not only.，but also.，either.…or.，neither.…nor.…連接的并列句的用法。

(4)主從復合句

①了解非限制性定語從句的用法；了解主語從句和表語從句的用法；

②理解由where引導的地點狀語從句的用法；理解由although（though），even though(even if)引導的讓步狀語從句的用法；理解由as引導的方式狀語從句的用法。

③掌握由關系代詞who，whom，whose．which，that引導的限制性定語從句的用法；掌握關系副詞when，where，why引導的限制性定語從句的用法；

④掌握由that，if，whether引導的賓語從句的用法；掌握由特殊疑問詞引導的賓語從 句的用法；

⑤掌握由when，while，as soon as，smce，until，till，after，before，once，as引導的時間狀語從句的用法；由so that，in order that引導的目的狀語從句的用法；由because引導的原因狀語從句的用法；由so…that，such…that引導的結果狀語從句的用法；由if，unless，as long as引導的條件狀語從句的用法；由as…as，than引導的比較狀語從句的用 法。

(5)強調

①了解由it引導的強調句；

②掌握do，does，did用于加強動詞語氣的強調形式。

(6)倒裝

掌握由s0，neither，nor引導的倒裝句。

7．構詞法

掌握合成法和派生法。

（三）日常交際用語

1．理解下列情景中的交際用語

(1)禁止與警告(Prohibiting and warning)(2)表揚與鼓勵(Praising and encouraging)(3)指令與要求(Giving instructions and making requests)(4)投訴與責備(Complaining and blaming)(5)判斷和評論(Judgments and comments)2．掌握下列情景中的交際用語

(1)問候與應答(Greeting and responding)(2)引薦與介紹(Introducing oneself and others)(3)道別(Saying goodbye)(4)問時間、日期與應答(Asking the time, dates and responding)(5)談論天氣(Talking about the weather)(6)勸告與建議(Giving advice and making suggestions)(7)問路與應答(Asking the way and responding)(8)就餐(Taking meals)(9)就醫(Seeing the doctor)(10)邀請、約會與應答(Making invitations, making appointments and responding)(11)道歉與應答(Making apologies and responding)(12)祝愿、祝賀與應答(Good wishes, congratulations and responses)(13)感謝與應答(Expressing thanks and responding)(14)贊同與反對(Expressing agreement and disagreement)(15)情感表達(Expressing feelings and emotions)(16)打電話(Making phone calls)(17)偏愛、喜好與厭惡(Preferences, likes and dislikes)(18)購物(Shopping)(19)求職(Looking for a job)(20)求助與提供幫助(Asking for and offering help)(21)預定(Reservation)(22)意愿與打算(Intentions and plans)

（四）話題 理解下列話題：(1)個人情感(Feelings)(2)語言學習(Language learning)(3)工業與科技(Industry and science)(4)農業與生活(Farming and life)(5)服務與經濟(Service and economy)掌握下列話題：

(1)個人信息（Personal information）(2)學校生活(School life)(3)飲食(Food and drinks)(4)疾病與健康(Illness and health)(5)休閑與娛樂(Leisure and entertainment)(6)節假日活動(Holidays, festivals and celebrations)(7)工作與就業(Jobs and employment)(8)計劃與愿望(Plans and intentions)(9)職業生涯規劃(Career plan)(10)居住環境(Living environment)(11)氣候與天氣(Climate and weather)(12)旅游與交通(Travel and transportation)(13)通訊(Communications)(14)購物(Shopping)(15)服裝(Clothing)(16)廣告(Advertisements)(17)文化習俗(Culturea and customs)(18)文明禮儀(Manners and etiquettes)(19)安全(Safety)(20)自然與環境(Nature and environment)

（五）實用應用文

掌握下列實用應用文體：(1)書信(Letter)(2)通知(Notice，Announcement)(3)便條(Note)(4)日記（Diary）(5)電子郵件(E-mail)(6)演講稿(Speech)(7)請柬(Invitation)

二、試卷結構及說明

（一）試卷結構及題型

I．英語知識運用

約40% Ⅱ，閱讀理解

約25 010 Ⅲ，根據情景內容補全對話

約5% Ⅳ．短文填空

約10% V.職場應用

約20%

（二）試題難易程度比例 基礎知識

約60% 靈活掌握

約30% 綜合運用

約10%

（三）幾點說明

1．英語知識運用

主要考查依據是教育部頒發的《中等職業學校英語教學大綱》和山東省教育廳頒布的《山東省中等職業教育英語課程標準（三年制）》中所規定的詞匯、語法和交際用語，以及山東省職業教育教材審定委員會審定的中等職業教育規劃教材中所規定的詞匯、語法和交 際用語，注重英語知識在一定語境及情景中的運用。

2．閱讀理解

理解語言材料的主旨大意，獲取主要信息，能根據要求完成任務；

讀懂與所學課文難易程度相當的不同題材和體裁的文字材料，速度為每分鐘50-60 個詞。

3．根據情景內容補全對話

依據日常交際用語中要求掌握的話題，重點考查學生在語境中運用語言的能力。

4．短文填空

在給定的語言材料中考查學生單詞拼寫、語言基礎知識運用、語篇理解能力和語言表達能力。

5．職場應用

準確理解一定職業場景下的任務要求，能根據提供的材料分析、篩選有用信息，策劃 或執行以職業場景為背景的任務，并以一定的短文形式表達出來，要求任務表達準確，語法正確，書寫規范，卷面整潔，詞數為80—120個。

第五篇：2014年山東省高考語文考試說明

2014年山東語文考試說明

2014年山東省將采用“3+X”的模式，總分為750分。

命題按照普通高等學校對新生語文素養的要求，考查考生的語文基本知識和基本能力，并注重對考生語文應用能力和審美、探究能力的考查。

高考語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，這六種能力表現為六個層級，對A、B、C、D、E、F六個能力層級均可有難易不同的考查。考試內容根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中語文課程標準(實驗)》，依據教育部考試中心頒布的《2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱(課程標準實驗)》，結合我省的實際情況，確定語文考試內容。

按照《普通高中語文課程標準(實驗)》規定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成必考內容和選考內容。

作文能寫論述類、實用類和文學類文章。作文考試的要求分為基礎等級和發展等級。其中基礎等級要求符合題意，符合文體要求，感情真摯、思想健康，內容充實、中心明確，語言通順、結構完整、標點正確、不寫錯別字。發展等級要求深刻——透過現象深入本質，揭示事物內在的聯系，觀點具有啟發作用;豐富——材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠;有文采——用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力;有創新——見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

考試形式：采用閉卷、筆答形式。考試限定用時為150分鐘。

試卷結構：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分150分。第Ⅰ卷為單項選擇題，第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題等題型。其中：語言文字運用27分，古代詩文閱讀共30分，名句名篇共6分，現代文閱讀共27分，作文共60分。作文題：字數不少于800;除詩歌外，其余文體都在考試范圍中;所有的作文題型都在考試范圍中。