第一篇：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),開創(chuàng)學(xué)院新局面(吳院長(zhǎng))

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，開創(chuàng)學(xué)院新局面

----在學(xué)院2012年12月26日全體教職工大會(huì)上的講話吳 吉平

一、我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

（一）當(dāng)前我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)

能源和環(huán)境問題是本世紀(jì)最具挑戰(zhàn)性的問題之一，為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，開發(fā)和利用新能源成了世界各國(guó)的共同選擇，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，中國(guó)對(duì)石油需求從1993年由石油凈出口國(guó)變?yōu)閮暨M(jìn)口國(guó)，對(duì)外依存度逐年提高，目前已達(dá)到50%以上。因此，新能源的發(fā)展對(duì)中國(guó)來說更顯迫切和重要。

新能源又稱非常規(guī)能源，包括太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核能、地?zé)崮堋淠堋⒑Ｑ竽艿取Ｐ履茉串a(chǎn)業(yè)作為中國(guó)加快培育和發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，將為新能源大規(guī)模開發(fā)利用提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

根據(jù)我國(guó)“十二五”能源發(fā)展規(guī)劃，新能源發(fā)展的戰(zhàn)略分為三個(gè)階段： 第一階段到2010 年，實(shí)現(xiàn)部分新能源技術(shù)的商業(yè)化。第二階段到2020 年，大批新能源技術(shù)達(dá)到商業(yè)化水平，新能源占一次能源總量的18%以上。第三階段是全面實(shí)現(xiàn)新能源的商業(yè)化，大規(guī)模替代化石能源，到2050 年在能源消費(fèi)總量中達(dá)到30%以上。

（二）太陽能光伏產(chǎn)業(yè)將迎來轉(zhuǎn)機(jī)

在諸多新能源產(chǎn)業(yè)中，光伏產(chǎn)業(yè)在我國(guó)是聲名最顯赫的新興產(chǎn)業(yè)。可僅僅十年，中國(guó)的光伏產(chǎn)業(yè)，就從“風(fēng)光”落到了“蕭條”，“風(fēng)光”如此短暫，不能不令人深思。其主要原因有：

從國(guó)際層面看：受國(guó)際金融危機(jī)和貿(mào)易保護(hù)主義影響，特別是歐美“雙反”調(diào)查，更使我國(guó)光伏行業(yè)雪上加霜，光伏產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了不景氣，甚至虧損的現(xiàn)象。

從政府層面看；首先是政府對(duì)光伏產(chǎn)業(yè)的扶持與政策上的引導(dǎo)出現(xiàn)偏差。最突出的就是在制定和執(zhí)行政策過程中實(shí)行“一刀切”。如補(bǔ)貼政策，均是按照發(fā)電量來確定的，可電是如何發(fā)出來的，科技含量如何，投入產(chǎn)出效益多高，1一概不問。也正因?yàn)槿绱耍覈?guó)光伏產(chǎn)業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈中，始終處于很弱的地位，核心技術(shù)所有權(quán)不在企業(yè)手上，多晶硅和關(guān)鍵設(shè)備大量依靠進(jìn)口。如果政府在制定扶持政策時(shí)，將企業(yè)的科技含量、技術(shù)的轉(zhuǎn)化率、效益等與補(bǔ)貼政策緊密結(jié)合起來，那光伏行業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)盲目發(fā)展、過度發(fā)展的現(xiàn)象。其次，在我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，一方面過于強(qiáng)調(diào)了光伏產(chǎn)業(yè)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主導(dǎo)作用；另一方面由于光伏行業(yè)的盲目、過度發(fā)展，在原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整還沒有真正發(fā)揮作用的情況下，光伏產(chǎn)業(yè)本身卻又出現(xiàn)了嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)在各地方政府主導(dǎo)下建立起來的各種“太陽城”和“光伏園”，超過了300個(gè)，僅千億級(jí)產(chǎn)業(yè)園就達(dá)到幾十個(gè)。因此，要真正發(fā)揮光伏產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用，就先得對(duì)光伏產(chǎn)業(yè)進(jìn)行一次根本性的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

從光伏行業(yè)層面看：是企業(yè)沒有將自己當(dāng)作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，一些光伏企業(yè)不認(rèn)真研究市場(chǎng)，不分析和評(píng)估市場(chǎng)前景。短短幾年時(shí)間，超過八成以上的企業(yè)陷入困境。

溫家寶總理在2012年12月19日主持召開了國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定了促進(jìn)我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的五項(xiàng)措施，即“（1）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步，鼓勵(lì)企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，提高技術(shù)和裝備水平。嚴(yán)格控制新上單純擴(kuò)大產(chǎn)能的多晶硅、光伏電池及組件項(xiàng)目。（2）規(guī)范產(chǎn)業(yè)發(fā)展秩序。（3）積極開拓國(guó)內(nèi)光伏應(yīng)用市場(chǎng)。（4）完善支持政策，根據(jù)資源條件制定光伏電站分區(qū)域上網(wǎng)標(biāo)桿電價(jià)，對(duì)分布式光伏發(fā)電實(shí)行按照電量補(bǔ)貼的政策，根據(jù)成本變化合理調(diào)減上網(wǎng)電價(jià)和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。完善中央財(cái)政資金支持光伏發(fā)展的機(jī)制，光伏電站項(xiàng)目執(zhí)行與風(fēng)電相同的增值稅優(yōu)惠政策。（5）充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，減少政府干預(yù)，禁止地方保護(hù)。”這五項(xiàng)政策說明，政府加強(qiáng)了對(duì)光伏行業(yè)的支持與調(diào)整，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)將快速發(fā)展。

在12月19日召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定促進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的五項(xiàng)政策措施后，國(guó)家多部委近期頻繁出臺(tái)扶持光伏行業(yè)政策。如國(guó)家電網(wǎng)提出將對(duì)符合條件的分布式光伏項(xiàng)目提供系統(tǒng)方案，等等；科技部公布了2012年第二批金太陽示范工程項(xiàng)目目錄，等等；財(cái)政部撥付70億元資金；工信部牽頭組織制定一項(xiàng)主題為“光伏下鄉(xiāng)”的計(jì)劃。受政府政策的影響，海外上市的中國(guó)光伏股票持續(xù)上漲，國(guó)內(nèi)光伏板塊也開始走強(qiáng)。國(guó)務(wù)院和多部委出臺(tái)的有關(guān)政策，使太陽能光伏產(chǎn)業(yè)將迎來轉(zhuǎn)機(jī)。

二、在新形勢(shì)下如何辦好學(xué)校，如何開創(chuàng)學(xué)校新局面

主要從兩方面考慮：

一是，如何將學(xué)校內(nèi)部管理中，將影響學(xué)校發(fā)展的主要問題和矛盾梳理出來并加以改進(jìn)，達(dá)到“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，同心同德，振興學(xué)校”的目的。

二是，如何根據(jù)新形勢(shì)下新能源的發(fā)展，進(jìn)一步定位好學(xué)校的辦學(xué)方向，人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮民辦高校內(nèi)部管理機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，等等，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校能夠盡快適應(yīng)新能源發(fā)展的需要，為國(guó)家培養(yǎng)更多、更好的新能源發(fā)展所需要的專業(yè)技術(shù)技能型人才。

（一）進(jìn)一步梳理學(xué)校內(nèi)部管理存在的主要問題和矛盾

通過一個(gè)多月的調(diào)研，我將收集到的問題及建議歸納為管理機(jī)構(gòu)、管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、招生工作、管理辦法、其他等7個(gè)方面，涉及50多條意見，20多條建議。產(chǎn)生這些問題的主要原因，一方面從學(xué)校管理上看，有些工作沒有按照管理制度進(jìn)行規(guī)范和嚴(yán)格管理，有些管理措施未按照相關(guān)程序征求教職工意見，有些考核辦法流于形式或達(dá)不到考核的目的，等等。另一方面從教職工隊(duì)伍自身情況和思想狀態(tài)上看，也存在如工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，主人翁精神較缺乏，工作紀(jì)律較松弛，等等現(xiàn)象。

我們還將通過今天的動(dòng)員大會(huì)后的學(xué)習(xí)討論和明年再通過一定的組織程序，在更廣泛的范圍，充分征求廣大師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從有利于學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、生活秩序的管理，有利于調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性，有利于學(xué)校的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行調(diào)整和解決。如大家反映較大的“現(xiàn)行工資結(jié)構(gòu)體系的問題”。崗位設(shè)置較多，一人兼多崗，兼了三個(gè)以上崗位就不給報(bào)酬；管理崗與教學(xué)崗工資之間的差異；還有“一些考核指標(biāo)定的不夠合理，部分考核方式流于形式”，等等。這些意見和問題涉及面較廣、有些較復(fù)雜，都需要一定的時(shí)間和通過一定的程序來解決。請(qǐng)各位老師和同志們放心，我們一定會(huì)根據(jù)實(shí)際情況一個(gè)一個(gè)問題的解決或答復(fù)的，希望大家能夠理解和支持。

（二）繼續(xù)開展“在新形勢(shì)下如何辦好學(xué)校”的討論

這次動(dòng)員大會(huì)后，各部門要按照學(xué)院黨委學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的要求，組織本部門教職工圍繞“面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，開創(chuàng)學(xué)院新局面”進(jìn)行深入討論。各系、機(jī)關(guān)及后勤等部門一定要結(jié)合本部門的工作實(shí)際，就學(xué)院辦學(xué)方向、辦學(xué)定位、新能源人才培養(yǎng)模式、校企合作、內(nèi)部管理機(jī)制、機(jī)關(guān)及后勤管理等方面提出“在新形勢(shì)下如何辦好學(xué)校”的意見和建議。各系（部）、處（室）于2013年1月10日前將本部門教職工個(gè)人的書面學(xué)習(xí)討論小結(jié)和本部門的綜合書面總結(jié)交學(xué)院綜合辦公室龔菊芳同志，并匯總?cè)罕敬螌W(xué)習(xí)討論的情況。對(duì)本次學(xué)習(xí)討論做得好的系（部）、處（室）

給予表揚(yáng)，對(duì)做得不認(rèn)真的要求重新“補(bǔ)課”，黨委書記或院長(zhǎng)親自參加該單位的“補(bǔ)課”學(xué)習(xí)討論。

（三）切實(shí)做好2013年的主要工作

1、總體工作指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，以育人為中心，以招生為重點(diǎn)，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，凝聚師生力量，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，擴(kuò)大對(duì)外影響，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、總體工作目標(biāo)任務(wù)是：辦學(xué)條件優(yōu)化，特色更加明顯，教學(xué)質(zhì)量提高，管理水平提升，生源規(guī)模擴(kuò)大，校園和諧穩(wěn)定。

3、2013年的工作概括為“一個(gè)重點(diǎn)、三項(xiàng)突破、五大保障”

一個(gè)重點(diǎn)——擴(kuò)大規(guī)模與提高質(zhì)量并舉，以擴(kuò)大規(guī)模做好招生工作為重點(diǎn)招生工作是2013年的頭等大事。圍繞這項(xiàng)重點(diǎn)工作，做好內(nèi)抓招生團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)，完善招生政策與管理；外強(qiáng)招生過程的監(jiān)督與檢查，階段目標(biāo)與總體目標(biāo)相銜接。

三項(xiàng)突破——教學(xué)質(zhì)量上水平、招生工作上規(guī)模、育人工作創(chuàng)特色教學(xué)質(zhì)量上水平。緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)和新能源事業(yè)的發(fā)展，以市場(chǎng)需求和企業(yè)需要為導(dǎo)向，將高、中職教育改革與學(xué)院事業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)探索“校企合作”培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的模式，重點(diǎn)抓好“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。培育1-2個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)結(jié)合或工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。確立3-5個(gè)重點(diǎn)新能源專業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目化管理和省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)。強(qiáng)化各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。推進(jìn)省級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目和省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目。積極組織在校學(xué)生參加省級(jí)及國(guó)家級(jí)科技技能競(jìng)賽并獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。

招生工作上規(guī)模。花大力氣、抓好抓實(shí)招生工作，完成招生1200人的基本任務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)完成1500人的目標(biāo)任務(wù)。

（1）在總結(jié)、分析近三年學(xué)校招生任務(wù)完成情況和招生政策、招生管理辦法的基礎(chǔ)上，對(duì)2013年的招生政策及招生管理辦法進(jìn)行完善。

（2）在總結(jié)近三年學(xué)院招生經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)招生過程的監(jiān)督管理。根據(jù)完成招生任務(wù)的不同情況，將整個(gè)招生過程劃分為若干個(gè)階段，并確定完成的目標(biāo)任務(wù)數(shù)，同時(shí)制定出較詳細(xì)的完成招生階段目標(biāo)任務(wù)的督促檢查辦法和完成招生階段目標(biāo)任務(wù)及學(xué)校招生總目標(biāo)任務(wù)的獎(jiǎng)懲考核辦法。

（3）對(duì)學(xué)院規(guī)定必須參加招生的教職工和自愿申請(qǐng)參加招生的學(xué)生，實(shí)行“專職招生人員注冊(cè)制”、“暑期招生人員注冊(cè)制”和“招生服務(wù)人員注冊(cè)制”三種形式。根據(jù)三類招生人員不同情況，結(jié)合平時(shí)工作態(tài)度和任務(wù)完成情況制定不同的考核辦法。

（4）2013年新學(xué)期開學(xué)后，在繼續(xù)完善組建招生團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)

對(duì)參加招生的全體專職、暑期招生團(tuán)隊(duì)和參加招生接待服務(wù)工作的師生，進(jìn)行招生形勢(shì)、招生政策、招生宣傳內(nèi)容及招生方式、技巧、接待服務(wù)規(guī)程和禮儀等方面的集中培訓(xùn)。

育人工作創(chuàng)特色。堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面貫徹黨的教育方針。全面推進(jìn)以“‘七三’文化建設(shè)工程”為抓手的育人工作。推進(jìn)育人工作向制度化、精品化、特色化方面縱深發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，特別是要加強(qiáng)心理健康教育的研究工作。探索對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分層分類的機(jī)制，出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的具體實(shí)施意見。

強(qiáng)化文化育人。進(jìn)一步構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主旋律，以新能源文化為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的的校園文化。文化育人要突出注重內(nèi)涵、特色和亮點(diǎn)。豐富新能源文化品牌的內(nèi)涵，并努力在以新能源文化育人上下功夫。

五大保障——思想組織保障、條件建設(shè)保障、運(yùn)行管理保障、宣傳輿論保障、和諧校園保障

思想組織保障。

思想先行，是學(xué)校發(fā)展的前提。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全體師生的頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。要充分利用會(huì)議、輔導(dǎo)報(bào)告、主題講座、討論交流、內(nèi)外結(jié)合等多種途徑與方式，進(jìn)一步統(tǒng)一全體師生的思想，把認(rèn)識(shí)提高到“熱愛學(xué)校、振興學(xué)校、發(fā)展學(xué)校”、“校興我榮，校衰我恥”上來。切實(shí)加強(qiáng)教職工、學(xué)生思想政治教育和師德師風(fēng)、校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，挖掘師生中突出典型人物，樹立學(xué)習(xí)榜樣。以青年教師為重點(diǎn)開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)雷鋒活動(dòng)常規(guī)化，倡導(dǎo)全體師生弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良校風(fēng)。

組織保障，是學(xué)校發(fā)展的保證。加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子自身思想政治建設(shè)、能力建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格干部隊(duì)伍管理，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng), 牢固樹立大局意識(shí)。重視對(duì)干部人文關(guān)懷，充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性。同時(shí)實(shí)施“雙師型”教師培養(yǎng)工程。

條件建設(shè)保障。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過“外引內(nèi)培”加強(qiáng)專職教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)。進(jìn)一步完善教師的實(shí)踐鍛煉制度和校企聯(lián)合培養(yǎng)師資的試點(diǎn)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)和管理。重點(diǎn)加強(qiáng)新能源專業(yè)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。

3、擬定3-5個(gè)新能源專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。重點(diǎn)調(diào)整和配備好重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的管理干部及師資隊(duì)伍，力爭(zhēng)再用3-5年左右的時(shí)間，使這些重點(diǎn)專業(yè)在省內(nèi)

民辦高職院校同類專業(yè)中進(jìn)入一流，在全國(guó)有較大的影響。為我院高職專科院校升為本科應(yīng)用型院校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、進(jìn)一步做好圖書館建設(shè)，優(yōu)化圖書資料結(jié)構(gòu)。

運(yùn)行管理保障。

1、教學(xué)管理抓有序。建立與學(xué)時(shí)制相配套的學(xué)分制管理。繼續(xù)為各類別在校生提升學(xué)歷層次及技術(shù)技能訓(xùn)練提供有效條件和平臺(tái)。抓好省教育廳對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)水平質(zhì)量評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)現(xiàn)有開設(shè)專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化整合，根據(jù)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校發(fā)展需要增設(shè)新專業(yè)。抓住“評(píng)建結(jié)合、以評(píng)促改、以評(píng)促建”的契機(jī)，進(jìn)一步凝練學(xué)校的辦學(xué)特色。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行與穩(wěn)定。

2、學(xué)生管理抓成效。完善學(xué)生日常管理的機(jī)制和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判機(jī)制，及時(shí)排查化解各種矛盾和隱患。構(gòu)建完善的大學(xué)生助學(xué)服務(wù)體系。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍特別是鋪導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保學(xué)生總體穩(wěn)定。

3、行政管理抓服務(wù)。高度重視管理隊(duì)伍建設(shè)，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，完善各項(xiàng)管理與業(yè)績(jī)考核制度。加強(qiáng)人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理。

4、后勤管理抓優(yōu)質(zhì)。加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)保障，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活的正常進(jìn)行，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，確保后勤運(yùn)行整體穩(wěn)定。

宣傳輿論保障。

全院上下要提高宣傳意識(shí)，圍繞學(xué)院改革發(fā)展，多角度、全方位地開展辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、辦學(xué)成就等方面宣傳工作，提高學(xué)院的知名度。注重挖掘、總結(jié)和提煉學(xué)校辦學(xué)積淀，提練“學(xué)院精神”。重視向省、市政府有關(guān)部門報(bào)送信息，爭(zhēng)取更多學(xué)校信息在政府門戶網(wǎng)站上出現(xiàn)。要高質(zhì)量、高水平地改進(jìn)學(xué)校宣傳片、宣傳冊(cè)等宣傳資料的制作，建立或進(jìn)一步完善校史陳列室和校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。進(jìn)一步加大和提高校園信息化建設(shè)水平。

和諧校園保障。

1、確保校園安全穩(wěn)定，避免一切不利于學(xué)院發(fā)展的事件發(fā)生。突出安全管理體系建設(shè)，健全安全穩(wěn)定工作機(jī)制，深入排查、化解安全隱患，深化“平安校園”建設(shè)。

2、注重關(guān)心改善教職工工作生活條件，重視對(duì)教職工的人文關(guān)懷；充分發(fā)揮校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用；積極組織全院教職工開展寓教于樂的文體活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生積極參與學(xué)校的建設(shè)。

3、注重民主建設(shè)，完善民主生活會(huì)制度，發(fā)揮院務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)等組織的作用，推進(jìn)院務(wù)公開，促進(jìn)公平、公正。

2012年12月26日

第二篇：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)——態(tài)度決定一切教師在新課程中承擔(dān)的角色我感覺自己越來越不會(huì)教數(shù)學(xué)了 新課程中的教師角色定位 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)我的轉(zhuǎn)變 在新課程教學(xué)的背景下，教師應(yīng)承擔(dān)什么角色一線教師，也談新課程環(huán)境下的教學(xué) 新課程學(xué)習(xí)心得 新時(shí)代教師，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存 教師在課程中承擔(dān)的角色 新課程 新定位 抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)，豐富自我 教師在課程改革中的角色 優(yōu)秀教師具備基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力 新課程，讓人歡喜讓人憂。新課程環(huán)境下我們是孩子們的朋友！先做學(xué)生的朋友，再做學(xué)生的老師新課程中數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變 淺議新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué) 重點(diǎn)與難點(diǎn)，方式的多樣性。教師的角色與素養(yǎng) 教師與學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中可能存在的問題 困惑——教學(xué)新理念與現(xiàn)實(shí)要求脫軌 淺談新課程環(huán)境下備課的功能 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 教師在新課程中應(yīng)承擔(dān)的角色 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 教師承擔(dān)的角色 新課改教師承擔(dān)的角色及教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變 教師如何在教學(xué)中組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)重視理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合 小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 數(shù)學(xué)課如何引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)授人以魚，不如授之以漁 教育的改革 淺談新課程下教師的角色轉(zhuǎn)變 我對(duì)新課程認(rèn)識(shí)幾點(diǎn)感受 小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)？ 讓愛溫暖每個(gè)學(xué)生 打破傳統(tǒng)課堂套路，培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新意識(shí) 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重有意識(shí)的教學(xué)活動(dòng) 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐挑戰(zhàn)趣味 教師在課程中應(yīng)該承擔(dān)什么樣的角色？ 教師就是“導(dǎo)演” 教師角色的轉(zhuǎn)變 小學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)析

教師在課程中應(yīng)該承擔(dān)的角色 新課程下的新教師 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教與學(xué) 合作探究，自主創(chuàng)新 教學(xué)相長(zhǎng)授人以“漁” 教師在新課程改革中應(yīng)該承擔(dān)多元化的角色 淺談新課程下教師角色的轉(zhuǎn)變 新課程中教師的角色 在新課程教學(xué)下教師反思什么 做一名課堂上優(yōu)秀的“導(dǎo)演” 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？ 新課程環(huán)境下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須專業(yè)化 邊做邊教，邊學(xué)邊做。教師要做“平等中的首席” 你認(rèn)為教師在課程中應(yīng)該承擔(dān)什么樣的角色？ 新時(shí)代 新理念 新教師 教師承擔(dān)的角色 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛 數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的重要性 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)是什么？ 小學(xué)教師的角色 教師角色之我見 教師在新課堂中角色的轉(zhuǎn)變 教學(xué)模式的選擇要結(jié)合實(shí)際.農(nóng)村小學(xué)教師 教師在課堂教學(xué)中的角色 怎樣更好的和學(xué)生做“朋友”？ 數(shù)學(xué)生活化，生活數(shù)學(xué)化 加強(qiáng)教學(xué)的情感性設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)民主化 如何搭建數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活的聯(lián)系 怎樣才是科學(xué)備課 尊重每一位學(xué)生 如何處理教師與學(xué)生的關(guān)系 新課程的教師觀 讓每個(gè)學(xué)生都“活動(dòng)”起來 教師在課堂教學(xué)中的角色 新課改中的教師 淺談新課程下的數(shù)學(xué) 成為孩子們心中的朋友才是成功 教師的新角色——孩子們朋友 課改中我們要怎么做？ 備課與上課的沖突 沖突產(chǎn)生的原因

第三篇：數(shù)學(xué)老師如何面對(duì)新課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

數(shù)學(xué)老師如何面對(duì)新課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

在新課程環(huán)境下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨著許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為一線教師的我，感受頗多。在此我將自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴體會(huì)寫出來與大家交流。

課程改革表面上是改變教材，實(shí)質(zhì)上改造我們教師的教育理念。比如我教一年級(jí)上冊(cè)9加幾時(shí)，先出示一幅情境圖小猴子數(shù)桃子，生根據(jù)圖能很快列出算式9+4.。但怎樣計(jì)算出這個(gè)題的得數(shù)是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)。我通過讓學(xué)生們自己探究，學(xué)生們用自己的方法能很快算出得數(shù)，而且他們的回答很精彩。一生說我數(shù)一數(shù)就知道了。一生說我接著往下數(shù)9、10、11、12、13.一生說，把9湊成10，很快就知道。這個(gè)同學(xué)的方法很新穎，這就是我們這節(jié)課要研究的一個(gè)重要方法叫湊十法。這種方法不是老師提出來的，而是學(xué)生自己提出來的。誰曾想到這個(gè)學(xué)生竟然能用自己已有的知識(shí)來解決新問題。聽著孩子們不同的思維展現(xiàn)，我內(nèi)心非常地高興與欣慰。孩子們并不是缺少創(chuàng)新的思維，而是作為教師的我們，缺少創(chuàng)新的教育。相信各位老師與我一樣，都有同樣的感受：教材難度降低了，但知識(shí)面拓寬了，教育的方式方法改變了，對(duì)教師的教學(xué)藝術(shù)提出了更高的要求。

總之，面對(duì)新課程，我們要將自己各方面進(jìn)行一次洗禮。我們只有不斷地努力，才能適應(yīng)課改的需要，教育的需要。用我們的滿腔熱情，堅(jiān)持實(shí)踐-——反思——再實(shí)踐——再反思，才能展現(xiàn)教學(xué)中的精彩.

第四篇：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn) 農(nóng)信社要做到七個(gè)

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn) 農(nóng)信社要做到七個(gè)“著力”

“十二五”規(guī)劃中明確提出：要“以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線”，同時(shí)也對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融改革等進(jìn)行了規(guī)劃。總體看來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和實(shí)施結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)村信用社在“十二五”時(shí)期既面臨機(jī)遇，又存在挑戰(zhàn)。農(nóng)村信用社只要抓住寶貴機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，加快自身轉(zhuǎn)型，全面提高金融服務(wù)能力，做到七個(gè)“著力”，便能夠在更高的層次上實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)、良性互動(dòng)。在“十二五”期間，農(nóng)村信用社機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

（一）面對(duì)的機(jī)遇。

規(guī)劃明確提出解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是全黨工作的重中之重。規(guī)劃要求：加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)，拓寬農(nóng)民增收渠道。從規(guī)劃可以看出，國(guó)家將會(huì)對(duì)促進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展提供大量資金，有效增加農(nóng)村資金的擁有量，為植根農(nóng)村的農(nóng)信社吸收存款創(chuàng)造了條件。同時(shí)，國(guó)家財(cái)政資金的投入遠(yuǎn)不能滿足三農(nóng)建設(shè)資金的需求，作為服務(wù)三農(nóng)的主力軍農(nóng)信社完全可以發(fā)揮金融的杠桿作用，既服務(wù)了三農(nóng)，又能做好資金營(yíng)運(yùn)工作。規(guī)劃明確提出大力發(fā)展服務(wù)業(yè)和中小企業(yè)。中小企業(yè)不僅是國(guó)家主要稅收來源，而且是解決人民群眾就業(yè)的重要領(lǐng)域，特別是在“十一五”期間，國(guó)內(nèi)不少出口企業(yè)遭遇沖擊，部分出口企業(yè)停業(yè)關(guān)閉，就業(yè)矛盾更為突出，為改變這種現(xiàn)狀，“十二五”期間，國(guó)家對(duì)中小企業(yè)發(fā)展將會(huì)更為重視，特別是在以中小企業(yè)為主的縣域，隨著國(guó)家的相關(guān)政策的變化，實(shí)現(xiàn)銀行和企業(yè)雙贏的空間會(huì)逐漸擴(kuò)大。

規(guī)劃明確提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”、實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”、“破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)”的各項(xiàng)改革不斷深化。這些改革普遍面臨的一個(gè)問題就是資金問題，改革是需要強(qiáng)大資金作為后盾，除去財(cái)政撥款，還有很大的缺口從何而來，如何募集大量的資金，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的借貸行為仍將是解決改革和新農(nóng)村建設(shè)資金需求的主渠道。

規(guī)劃明確提出深化金融體制改革。主要體現(xiàn)在：一是構(gòu)建逆周期的金融宏觀審慎管理制度框架。二是加強(qiáng)金融監(jiān)管協(xié)調(diào)，建立健全系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)警體系和處置機(jī)制。三是健全國(guó)有金融資產(chǎn)管理體制。四是完善地方政府金融管理體制。

（二）存在的挑戰(zhàn)。

農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)增加，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將加劇，面對(duì)他行的挑戰(zhàn)日趨激烈。在“十一五”期間，郵政儲(chǔ)蓄銀行定性為服務(wù)“三農(nóng)”的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)，農(nóng)行的網(wǎng)點(diǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，各種各項(xiàng)的新型農(nóng)村金融組織相繼建立。在“十二五”期間，國(guó)家已經(jīng)明確提出了大力發(fā)展農(nóng)村小型金融組織的建議，各種類型的農(nóng)村小型金融機(jī)構(gòu)將如雨后春筍，快速增加。屆時(shí)，農(nóng)村信用社一家獨(dú)大的局面將受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，市場(chǎng)份額將被這些沒有包袱，輕裝上陣的新型金融機(jī)構(gòu)所分割。金融監(jiān)管制度日趨完善，為農(nóng)村信用社適應(yīng)能力帶來了挑戰(zhàn)。盡管農(nóng)村信用社經(jīng)過法人治理，各項(xiàng)規(guī)章制度逐漸成熟，但是由于歷史原因積淀下來的一些不規(guī)范行為還普遍存在。“十二五”規(guī)劃提出了深入金融體制改革，其中一條是建立逆周期審慎金融監(jiān)管制度，所有金融機(jī)構(gòu)一盤棋，監(jiān)管部門一方面以《商業(yè)銀行法》的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)農(nóng)信社實(shí)施監(jiān)管，這與農(nóng)村信用社按農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)口徑的監(jiān)管政策有較大差異，農(nóng)信社將面臨標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管適應(yīng)的陣痛；另一方面，在逆周期審慎監(jiān)管制度下，農(nóng)村信用社遠(yuǎn)不及現(xiàn)有的商業(yè)銀行適應(yīng)能力強(qiáng)，將會(huì)面臨很多制度規(guī)范的挑戰(zhàn)。

做到七個(gè)“著力”，提高農(nóng)村信用社綜合競(jìng)爭(zhēng)力

“十二五”規(guī)劃為全國(guó)今后五年的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展描繪了藍(lán)圖，也給農(nóng)村信用社發(fā)展帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，農(nóng)村信用社在“十二五”時(shí)期，要不斷加大改革創(chuàng)新力度，在規(guī)模和效

益上做文章，有效提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，才能在轄內(nèi)金融領(lǐng)域中大展身手，盡顯風(fēng)流。

（一）著力于謀劃科學(xué)的發(fā)展藍(lán)圖。

農(nóng)村信用社要增強(qiáng)改革發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，在深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神基礎(chǔ)上，按照國(guó)家、省、市、縣“十二五”規(guī)劃，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和自身發(fā)展實(shí)際，完善農(nóng)村信用社三年發(fā)展規(guī)劃，謀劃未來五年的發(fā)展遠(yuǎn)景，繪就發(fā)展藍(lán)圖。同時(shí)，要加快推進(jìn)產(chǎn)權(quán)改革，進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，積極向組建農(nóng)村商業(yè)銀行的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村信用社市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

（二）著力于轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式和發(fā)展方式。

要不斷轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)模式，調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，樹立“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，爭(zhēng)當(dāng)轄內(nèi)金融系統(tǒng)中的“領(lǐng)頭羊”和“排頭兵”。一是降低對(duì)信貸投放獲得盈利的依賴程度，把經(jīng)營(yíng)重心合理分散，尋求新的空間。特別是要大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村信用社以存貸款業(yè)務(wù)為主，收益來源渠道單一，依賴傳統(tǒng)存貸款業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)和盈利模式的局面，拓展盈利空間，強(qiáng)化發(fā)展的可持續(xù)性；二是加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)。積極借鑒商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)模式，創(chuàng)新產(chǎn)品種類，努力增加收入渠道，提高盈利水平，重點(diǎn)要在開發(fā)結(jié)算代理業(yè)務(wù)、賬戶服務(wù)、現(xiàn)金管理服務(wù)等業(yè)務(wù)上下功夫，利用創(chuàng)新帶動(dòng)農(nóng)村信用社的經(jīng)營(yíng)發(fā)展；三是搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。不斷優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、完善服務(wù)設(shè)施、美化服務(wù)環(huán)境，提高農(nóng)村信用社的軟實(shí)力。

（三）著力于支持地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是服務(wù)“三農(nóng)”。緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和“三農(nóng)”發(fā)展的金融需求，重點(diǎn)農(nóng)業(yè)支柱型產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化基礎(chǔ)建設(shè)和特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，培育新型農(nóng)民和致富帶頭人，扶持農(nóng)戶生產(chǎn)發(fā)展，建立和完善農(nóng)戶金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，拓寬農(nóng)民增收渠道，改善農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境。二是服務(wù)中小企業(yè)。積極創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念，確定中小企業(yè)信貸業(yè)務(wù)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)支持具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)中小企業(yè)，扶持符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、低能耗、低污染、附加值高、科技含量高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的中小企業(yè)。三是服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)。積極對(duì)個(gè)體工商戶和城鎮(zhèn)自然人自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予資金支持，并搞好跟蹤服務(wù)。同時(shí)針對(duì)企業(yè)職工、公務(wù)員、城市居民和富裕農(nóng)民等不同群體的多樣化金融需求，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)產(chǎn)品，拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，努力提供個(gè)性化的信貸服務(wù)。

（四）著力于防控各類風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)過多年的農(nóng)村金融改革，農(nóng)村信用社在風(fēng)險(xiǎn)防控方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但當(dāng)前面臨著穩(wěn)健從緊的貨幣政策，通貨膨脹加劇會(huì)帶來政策風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。在這種形勢(shì)下，農(nóng)村信用社必須加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，狠抓風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)防控水平，確保發(fā)展質(zhì)量。要對(duì)國(guó)家明令禁止的行業(yè)及時(shí)規(guī)避，對(duì)于受政策影響較大的客戶要慎選或退出，同時(shí)又要利用好政策，按照政策導(dǎo)向做實(shí)業(yè)務(wù)，夯實(shí)發(fā)展。在信貸方面對(duì)潛存風(fēng)險(xiǎn)的貸款抓緊收回，一時(shí)難以收回的貸款要采取合理、合法的措施，盡可能規(guī)避信貸風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，從強(qiáng)化員工的合規(guī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)入手，引導(dǎo)其樹立“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益，守法就是信譽(yù)”的經(jīng)營(yíng)理念，提高員工職業(yè)道德水準(zhǔn)，規(guī)范員工職業(yè)行為。

（五）著力于塑造品牌形象。

完善服務(wù)功能，充分利用農(nóng)信社點(diǎn)多面廣的地利優(yōu)勢(shì)，開展各種代理業(yè)務(wù)，增加ATM和POS機(jī)，積極發(fā)展特約商戶，為廣大農(nóng)戶、城鄉(xiāng)居民提供了方便、快捷的金融服務(wù)。加大投入，實(shí)施形象再造工程，深入開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，不斷提高社會(huì)形象，打造行業(yè)品牌、樹立良好社會(huì)形象。

（六）著力于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持“以人為本”，健全完善科學(xué)的選任用人機(jī)制，優(yōu)化人才工作方法，把握正確用人導(dǎo)向，合理配置人力資源，做到“人盡其才，才盡其用”，以人才優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)員工與農(nóng)村信用社共同發(fā)展。

（七）著力于推進(jìn)黨的建設(shè)。

積極推進(jìn)具有農(nóng)村信用社特色的黨建工作格局，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用，積極探索黨組織發(fā)揮政治核心作用的運(yùn)行機(jī)制，努力建立與企業(yè)法人治理機(jī)制相融的黨建工作機(jī)制。加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力增強(qiáng)全縣干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力政治保障。

第五篇：挑戰(zhàn)與機(jī)遇機(jī)遇與挑戰(zhàn)

挑戰(zhàn)與機(jī)遇在洶涌而來的全球化浪潮下,中國(guó)電影面臨巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。1990年代中期,以好萊塢大片進(jìn)

入中國(guó)大陸為起點(diǎn),海外及港臺(tái)資金、人員、技術(shù)大量涌入內(nèi)地,往昔中國(guó)電影清晰的概念和面

貌日漸模糊。與此同時(shí),在自上而下的電影改革措施推動(dòng)下,主流話語、大眾文化和精英意識(shí)等

因素交錯(cuò)融合,也促使中國(guó)電影多元發(fā)展輪廓逐漸形成。1980年代受商品大潮和政治因素影響,中國(guó)電影在短暫的輝煌后于八十年代末轉(zhuǎn)入低潮。1990年代中國(guó)電影處于生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷的困難時(shí)期。由于主流意識(shí)形態(tài)力挺,主旋律電影發(fā)展興旺。在體制、資金、經(jīng)驗(yàn)的限制下,藝術(shù)和商業(yè)電影在探索中也有進(jìn)步,中國(guó)電影三種態(tài)勢(shì)初步形成;進(jìn)入新世紀(jì),中國(guó)電影進(jìn)一步

分化重組,三種電影形態(tài)之間開始相互影響和滲透。電影生產(chǎn)的發(fā)展、電影市場(chǎng)的復(fù)蘇，電

影體制改革的深入和國(guó)產(chǎn)電影市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，可以說都意味著中國(guó)電影業(yè)的發(fā)展正面臨

一個(gè)機(jī)不可失、時(shí)不再來的轉(zhuǎn)折時(shí)期。中國(guó)電影面對(duì)機(jī)會(huì)，同時(shí)也面對(duì)困境、面對(duì)挑戰(zhàn)、面

對(duì)危機(jī)。與處在轉(zhuǎn)型期的整個(gè)中國(guó)社會(huì)政治／經(jīng)濟(jì)／文化發(fā)展的不平衡息息相關(guān)，由于電影

體制改革仍然還沒有到位，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)化過程中出現(xiàn)了大量的行業(yè)

后遺癥，從電影業(yè)的各級(jí)管理層到電影制作、發(fā)行、放映層都還存在著這樣那樣的觀念和操

作方式的誤區(qū)，整個(gè)電影從業(yè)人員的文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)也還有待提高，整個(gè)社會(huì)的電影消

費(fèi)水平受經(jīng)濟(jì)和文化條件的制約也還處在初級(jí)階段，這一切都是中國(guó)電影業(yè)發(fā)展必須面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。1．優(yōu)良的影片數(shù)量短缺，按照經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，電影院需要250—350部電影供應(yīng)才

能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而按照廣播電影電視部電影管理?xiàng)l例規(guī)定，國(guó)產(chǎn)影片必須占2／3放映時(shí)間，這

就意味著除了80—120部進(jìn)口影片以外，至少需要160—230部國(guó)產(chǎn)影片提供給市場(chǎng)。而這些

影片中應(yīng)該有1／2的影片（80—115部）是市場(chǎng)效果較好，1/3（50—80部）的影片是高效益的，正如電影發(fā)行人員所意識(shí)到的那樣，“片源供給是否充足，國(guó)產(chǎn)片中是否有可以支撐市場(chǎng)的?拳頭?作品，是目前國(guó)產(chǎn)片市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能否保證良性循環(huán)的首要前提。也唯有有良好的片源保

障，2／3時(shí)間放映國(guó)產(chǎn)影片才可能落到實(shí)處，顯示出實(shí)際的效果。”近年來，2．制片、發(fā)行、放映業(yè)的矛盾激化和整個(gè)中國(guó)的改革形勢(shì)相仿，中國(guó)電影的體制改革也已經(jīng)進(jìn)入到

了攻關(guān)階段，進(jìn)入到了要影響到原有的利益分配和權(quán)力格局的關(guān)鍵時(shí)期，因而，近年來，電

影制片、發(fā)行、放映業(yè)之間的矛盾也越來越突出。正如廣電部電影局一位主管人士所認(rèn)為，“有

人說中國(guó)電影企業(yè)是整個(gè)中國(guó)企業(yè)界改革最早的行列，但是，改革的進(jìn)程緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿

足中國(guó)電影發(fā)展的需要。”中國(guó)電影發(fā)展面臨“電影體制不順、機(jī)制待立、中介梗阻、節(jié)目短

缺、資金困難、捐稅過重、不平等競(jìng)爭(zhēng)”等問題。而這種矛盾的集中體現(xiàn)之一，就是電影

市場(chǎng)的無序和雜亂。中國(guó)的電影行業(yè)雖然一直以影片發(fā)行為紐帶貫穿全行業(yè)，但由于各級(jí)發(fā)

行公司是按照行政區(qū)域設(shè)置的，各級(jí)發(fā)行、放映單位分別屬于各級(jí)政府管轄，形成了不同的隸屬關(guān)系和利益機(jī)制。企業(yè)和區(qū)域的自我保護(hù)阻礙了電影市場(chǎng)機(jī)制的建立。市、縣電影行業(yè)的條塊分割、各自為政的現(xiàn)狀已經(jīng)嚴(yán)重制約了電影事業(yè)的發(fā)展和電影經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。改革現(xiàn)行

經(jīng)營(yíng)格局和經(jīng)濟(jì)體制迫在眉睫。因此，加速整個(gè)電影業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、重組利益集團(tuán)、打

破市場(chǎng)壟斷、規(guī)范電影市場(chǎng)、加強(qiáng)電影經(jīng)濟(jì)的法規(guī)建設(shè)和執(zhí)行力度是解決電影業(yè)內(nèi)部困境的出路。3．市場(chǎng)潛力沒有充分發(fā)掘如果將中國(guó)的電影產(chǎn)量和電影票房收入與中國(guó)的人口

相比的話，中國(guó)可以說完全是一個(gè)電影小國(guó)。盡管中國(guó)的電影產(chǎn)量不斷提升，但中國(guó)人口卻

占世界人口的1/4。4.隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，媒體的覆蓋面廣，有些人可以在家中，網(wǎng)上觀看

電影無需到電影院看電影，所以應(yīng)該調(diào)動(dòng)群眾的積極性。我們應(yīng)該隨著時(shí)代的進(jìn)步大力發(fā)展

3D,5D的視覺效果，不落后于時(shí)代的步伐！