第一篇：2012年-2013年學年度第一中學黨支部活動計劃

2012-2013學年度學校黨支部工作計劃

一、指導思想：

緊緊圍繞學校教育教學工作，以“立足崗位做名師、跨越發展辦名校”為目標，樹良好形象，展黨員風采。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，為全面實施學校“十二五發展規劃”，推進學校各項工作，不斷提升學校品牌影響力提供堅實的組織保證。深入開展“創先爭優強堡壘做先鋒”活動，“心連心、促和諧、爭先進、創一流”“十個一”活動，與時俱進，開拓創新，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想保證。

二、工作目標：

1、加強黨支部實體建設，黨支部在學校建設和發展中起到戰斗堡壘作用；

2、關愛黨員，增強黨性，努力學習政治理論和業務知識，使每一個黨員帶頭踐行科學發展觀，做優秀的中學教師；

3、注重黨組織后備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學校跨越發展增加骨干力量。

三、主要工作：

（一）抓學習，增強黨員個體素質。

一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度的最基本標準。只有優良的政治素質、良好的思想素質和較強的業務素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。

深化十七大、十七屆五中全會、六中全會、新黨章學習系列活動。按照市教育黨委的實施方案，把學習宣傳貫徹黨的系列會議精神作為首要的政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把學習貫徹落實黨的十

七大精神引向深入。以學習黨的十七大精神為重點，加強全體黨員教師政治學習，發揮黨員教師的先鋒模范作用。做到有計劃，有目的，有內容，有收獲。

黨支部要組織黨員充分認識學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章對于加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要意義，繼續把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為黨建工作的一項重大任務抓緊抓好，把黨員的思想和行動統一到黨章上來，自覺按照黨章行動。

進一步健全“三會一課”：每月兩次次黨小組會，每月一次支委會，每月一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合處室例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

開展“創先爭優強堡壘做先鋒”學習討論活動。積極開展“創先爭優強堡壘做先鋒”主題實踐活動。結合學校的 “立足崗位做名師、跨越發展辦名校”這一目標開展大討論，黨小組長做到帶頭學習，帶頭實踐，帶頭宣講，帶頭落實。積極撰寫黨建政研論文，每個黨員確保有一篇以上高質量論文提交。

根據五大連池市委、教育局關于開展《“心連心、促和諧”千名干部下基層活動實施方案》的通知要求，為進一步做好新形勢下的教育教學工作，扎實推進素質教育的開展，加強學校教師隊伍建設，提高教師服務水平，促進校園和諧，以黨的十七大及十七屆五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“心連心，促和諧，爭先進，創一流”為工作主題，深入班級，聯系學生，充分了解學生及家長的意見和要求，著力解決學校發展，師資隊伍建設，教育教學質量，貧困生和待進生生活、學習、品行等方面的突出問題，努力創建和諧校園。

加強對共青團工作的指導和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，黨支部加強黨的作風建設，引導優秀教師積極向黨組織靠攏。在學生中開展以“感受建設成就，感悟時代精神”的主題教育系列活動。

（二）抓建設，增強黨組織凝聚力。

充分發揮黨小組的作用。發揮黨小組“平日工作在一起，組織生活在一塊”的優勢，積極優化黨小組建設，真正做到“一個黨員一面旗幟，一個黨小組一個堡壘”，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發揮黨小組內黨員先鋒作用：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員；黨員身邊少事故、黨員身邊少違規、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風，以教風促學風。

建立黨員信息資料庫，要按照“三個有利于”（有利于黨組織發揮作用，有利于黨員的教育管理和黨組織活動的開展，有利于教育事業的發展）的要求，理順黨組織和黨員的管理關系。組織和動員未轉關系黨員積極行動，轉移關系，進一步擴充學校黨員隊伍，為學校支部升級改選做好準備。

開展增強黨員意識系列活動：黨員要嚴格遵守黨的章程和黨內法規，模范遵守黨的政治紀律。通過“黨員議事會”、“黨風活動日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動”、“社會調查”、“黨員服務日”等形式多樣的黨員組織活動載體，開展“黨員先鋒示范崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。

普通黨員不普通。普通黨員相較于普通群眾，是先進分子，其一言一行，一舉一動，直接影響身邊人員，影響小的群體環境。要求黨員 “思想覺悟高于群眾，業務水平高于群眾，工作業績高于群眾”。因此，一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好干部，要成為一名真正的“優秀”教師、職工、干

部。把好“三關”：利益關、形象關、質量關，把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發揮黨員的先鋒模范作用。

黨員就是要在平凡小事上帶好頭。我們不需要響亮的口號,最需要的是在平凡的工作崗位上如何發揮共產黨員先鋒模范作用。

一是“接受任務時”，不忘自己是共產黨員；

二是“涉及個人利益時”，不忘自己是共產黨員；

三是“遇到榮譽時”，不忘自己是共產黨員；

四是“碰到困難時”，不忘自己是共產黨員；

五是“受到委屈時”，不忘自己是共產黨員。

（三）抓服務，構建黨員作用發揮機制。

服務人民群眾，是我們黨的根本宗旨。因此，每一位黨員都必須樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生、服務于家長、服務于教師、服務于學校。

積極建立困難黨員臺帳，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，同時結合建立健全黨員志愿者信息庫和預備黨員/入黨積極分子公益活動已登記制度，創建載體，搭建平臺，以服務群眾為目標，繼續開展“四個一活動”（如聯系一個班級、聯系身邊群眾、聯系一名入黨積極分子、聯系一名學習困難學生）及主題實踐活動，形成案例成果。拓展黨組織和黨員密切聯系群眾的途徑，堅持開展黨組織為困難群眾、學生送溫暖、結對子活動，讓群眾、學生得到實實在在的利益，充分展示基層黨組織的戰斗堡壘作用。積極組建黨員志愿者隊伍。

（四）抓評比，強化黨員高標準履職。

“創先爭優強堡壘做先鋒”，目的就是更好地體現黨員的先進性，使黨員更

好地發揮在教育教學中的模范帶頭作用，用典型模范事例引領教師，真正做到聚精會神抓教育教學，一心一意謀發展。

認真開展“樹先進、學先進”，積極開展和不斷深化“黨員形象工程”。引導廣大黨員要在落實科學發展觀實踐上做先鋒，在教育理念更新上做表率，在教育改革發展上做標兵，在教師道德修養上做典范，爭做名師，要求黨員教師聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，以黨性鑄師魂，不斷加強自身建設，樹立黨員良好形象。學校將結合民主評議結果，開展優秀黨員事跡報告會，充分發揮先進典型的示范作用。學校黨支部要積極組織為教育類報刊、黨報黨刊投稿，推廣學校先進經驗、宣傳學校優秀黨員事跡，擴大學校影響力。

（五）抓師德，促進學校規范、健康地發展

加強以青年教師為重點，以“愛崗敬業、熱愛學生、忠誠學校”為核心的師德建設，規范教師從教行為，樹立良好的師表形象。采取集中教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。進行塑師德風范，做滿意教師活動。開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。將“教孩子一天，為孩子一生”的理念真正落實到愛學生、愛事業、愛學校上。學校黨支部要在教師隊伍中大力開展，關心愛護學生，履行崗位職責，遵守勞動紀律，刻苦鉆研業務，努力爭創佳績，勇于開拓創新的良好風氣與氛圍，并使這種風氣與氛圍成為校園文化的重要組成部分。

調動積極因素，做好穩定工作。以高度的政治責任感，做好學校的穩定工作。黨支部要關注教職工的思想動態，發現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，鼓舞士氣工作。圍繞教師評優、晉職等工作的實施，把工作做實、做細，尊重群眾民主權益，調動積極因素，做好穩定人心、穩定教學秩序工作。

（六）抓發展，構建新發展黨員管理機制。

切實增加黨員隊伍數量和提高質量是加強學校基層黨組織建設的重要基礎。加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。按照發展黨員的十六字方針，認真執行發展黨員公示制、培訓制、預審制和責任追究制度，保證新黨員質量。扎實做好發展黨員工作，重點做好在教學一線青年優秀教師發展黨員工作，進一步改善黨員隊伍結構。

加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長。不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。

（七）抓統籌，促進學校全面協調可持續發展。

進一步完善教代會制度，推行黨務、校務公開。要結合學校實際工作，認真籌備開好每學年一次的教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規章體系建設。

繼續開展“六五”普法教育，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。大力開展安全文明校園創建的活動，加強校風校紀建設、校園文化建設和校園環境建設，努力創造優美的育人環境，構建和諧校園。

五大連池第一中學黨支部2012-9-1

第二篇：第一黨支部2009年活動計劃（模版）

第一黨支部2009年活動計劃

2009年是深入貫徹黨的十七大，十七大三中全會精神，全面學習貫徹落實科學發展觀，是保增促調的關鍵之年。為進一步推進學習型、創新型、效能型、服務型、清廉型、和諧型等機關創建活動，不斷加強黨員干部的思想建設、組織建設、作風建設和支部的自身建設，提升服務領導、服務基層、服務群眾的能力和水平，增強街道機關黨組織的凝聚力、戰斗力、向心力，經研究，特制定2009年第一黨支部活動提出方案如下：

一、指導思想

緊緊圍繞學習實踐科學發展觀活動為主線，始終把加強全體干部的學習作為加強領導班子自身建設和提高干部素質的基礎性工作，發揮中心組學習的帶頭示范作用，努力創建學習型機關，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚，促進機關黨員干部思想境界有新的提高，理論水平有新的提高，綜合素質有新的提高，為全面履行重點辦計劃、協調、服務、督查職能提供堅強有力的思想和組織保證。

二、活動方式

（一）加強理論學習，不斷提高黨員干部的理論素質。以開展正常性理論學習、組織專題講座、外出參觀學習、調查研究等教育手段，不斷提高黨員干部自覺學習、全員學習、終身學習的自覺性，努力使機關黨員干部思想境界上層次，理論素養上水平，綜合素質上臺階。

（二）以深化文明支部創建活動為載體，進一步加強街道工作作風。大力開展“創建服務型機關，促進企業發展”活動，全面加強機關效能建設，強化黨員干部服務發展、服務基層、服務群眾的意識，增強服務的自覺性、主動性和積極性，推進機關黨員作用發揮社會化。健全廉政防范長效機制，增強黨員干部廉潔從政意識，全面塑造能力提升、開拓創新、服務優質、高效務實、清正廉潔的機關黨支部新形象。堅持把為群眾服務和重點工程項目單位服務作為工作的出發點和立足點，通過“紅十字捐款”、黨員社區活動等形式，進一步強化宗旨意識，端正工作態度，改進工作作風，提高工作效率，為群眾解難創優，樹立黨員干部為民服務的良好形象。

（三）凝聚合力，樹立團結進取的良好形象。牢固樹立團結一致、齊心協力的一盤棋精神，緊密配合，團結協作，充分發揮重點辦人員的整體效能，樹立街

道機關第一黨支部團結進取的形象。繼續推進辦凝聚力建設，切實加強和改進對群團組織的領導，通過開展黨、工互動，充分發揮群團組織在機關和諧文化建設方面的作用。根據辦工作的特點，鼓勵和支持組織一些富有意義、健康向上、陶冶情操的活動，努力使各種活動開展的有聲有色、有新創意、有新實效，活躍支部生活，增強集體凝聚力和向心力。

三、具體要求

開展黨員理論學習與組織活動是一項經常性的工作，在學習活動中，要不斷健全和完善理論學習和組織活動的制度，大力弘揚理論聯系實際的學風，全體黨員干部要認真按照活動計劃的要求，積極組織和參加各項學習活動，確保重點辦組織活動的經常性，提高組織活動的有效性。

附：2009年機關第一黨支部活動安排表

二OO九月八月

2009年第一黨支部學習活動計劃安排

八月份：

1、通報一支部下半年活動計劃

2、開展向吳大觀同志學習的活動

3、學習黨章，規范組織生活、黨費繳納等事項

九月份：

1、組織參觀愛國主義教育基地活動

十月份：

1、慶祝建國60周年主題活動（座談會、書畫展、“歌唱祖國”演唱會等）

十一月份：

1、開展廉政文化進機關成果發布會

十二月份：

1、黨性黨風黨紀主題教育實踐活動

2、黨支部工作總結（包括個人）

3、黨員民主生活會

第三篇：美術學2011院學生第一黨支部活動計劃

美術學院2011年學生第一黨支部活動計劃

一、指導思想

堅持以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，團結和帶領廣大美教系學生、干部和黨員，發揮黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用，調動大家積極性，為實現建設省內乃至國內一流綜合性大學的目標而努力奮斗。

二、工作目標

本支部工作的總體思路和目標時：堅持一個方向，圍繞兩個中心，實現三個目標。

一個方向：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導方向。

兩個中心：以黨員隊伍建設為中心，以黨員素質提升為中心。

三個目標：爭創學習型黨支部、爭創創新型黨支部，爭當優秀共產黨員。

三、具體工作

加強理論學習，不斷提高學生黨員的整體素質

（1）健全黨內民主生活制度，開展談心活動。

（2）組織支部學生黨員深入學習“鄧小平理論”，“三個代表”重要思想和“科學發展觀”。

（3）制定黨員個人學習計劃及個人學習提高計劃，開展討論及交流，激發黨員活力。

（4）認真抓好學習行風建設，規范黨員行為。

2011定向

一、建設好黨建網站，開展黨員網上交流，網上學習論壇，網上熱線、網上組織生活等。從而充分運用現代信息技術和信息網絡等手段，有效傳播和整合黨的信息資源，增強黨的建

設的效率性、參與性、民主性。

二、深入扎實的開展兩實作風的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務宗旨，真正在感情上貼近學生，真正在工作上依靠學生群眾，注意從學生群眾中汲取智慧和力量，使各項決策和工作更好地體現學生群眾意志，把上級決策部署變為學生群眾的自覺行動，深入查擺和解決在思想作風、工作作風等方面存在的突出問題，以道德實踐塑造形象，以作風改進推動工作，努力鍛造一支政治堅定、作風過硬、老實做人、扎實做事黨員隊伍。

三、黨建促校建，創新促發展。我們將繼續以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，一如既往地高度重視黨建工作，堅持與時俱進，求真務實，開拓創新，整體推進，不斷提升我院黨建工作水平，促進黨員組織持續發展。

實施“編外實習結對”計劃，爭創學習型黨組織

（1）活動目的利用美術教育系高年級的黨員進中小學長達兩個半月實習的有利時機，讓低年級的黨員主動參與到實習活動中，進行一次“編外實習”，以進一步激發低年級黨員的學習動機，提高學習的積極性及主動性，并以此為契機帶動整個系的學風建設。

（2）活動內容

將大四的黨員與低年級的黨員進行結對。“編外實習”的主要內容為“五個一工程”，即參觀一次中小學校園，聽一堂黨員學長的課，聆聽一次課后點評，做一份中小學生問卷調查，寫一份“編外實習”報告。

（3）活動時間

2011年3月—2010年5月。

（4）活動對象

美術學院學生第一黨支部全體黨員。

（5）活動進程

1．2011年3月，準備階段。確定結對人員名單，制作“創先爭優”活動記錄本。

2．2011年4月，實施階段。結對子雙方協調實踐，低年級黨員進入中小學進行實習，并將實習內容記錄在冊。

3．2011年5月，總結階段。上交記錄本，并在支部內進行分享成果。

實施“走遍師大，捕捉愛心”工程，提高黨員的先鋒模范帶頭作用

（1）活動目的提倡“從細節做起，從身邊做起”，讓黨員時刻銘記自己的身份，注意自身形象，明確自身所承擔的責任，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

（2）活動內容

在所有黨員和同學中進行一次“走遍師大，捕捉愛心”活動，就是用手中的相機，在校園內捕捉積極向上的風貌，先鋒模范和感動人心的場面，最后由美院學生投票決定哪幅照片最感動東師人。

（3）活動時間

2011年4月—2011年6月。

（4）活動對象

美術學院學生。

（5）活動進程

1．2011年3月，準備階段。確定報名參加的同學，做好發動及宣傳工作，黨員應積極響應活動。

2．2011年3—5月，實施活動的計劃，給同學們尋找感動的瞬間，將作品展示。

3．2011年6月，在美術學院大廳展出學生的作品，同學可以進行簽名投票。

4.2011年6月，總結階段。認真總結這次活動的收獲與不足，表彰及宣傳優秀的作品。

美術學院學生第一黨支部

2011-2-26

第四篇：中學第一黨支部2011工作計劃

【**中學第一黨支部2011工作計劃】

一、指導思想。

在縣教育局黨委和學校黨總支的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創新教育，為進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為學校教育的健康發展和構建的校園，提供堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。

二、工作目標。

1、組織黨員和教師政治學習。

2、發揮黨員教師的先鋒模范作用，開展“一個黨員一面旗幟”活動。

3、強化教師職業道德、廉潔自律教育，培養高素質師資隊伍。

4、組織入黨積極分子學習小組，加強入黨積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

三、工作要點。

1、健全學習制度，努力提升全體黨員素質。

（1）、領導班子健全，每月至少一次理論學習，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，成為教師的楷模。

（2）、黨員教師和積極分子要主動學習，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治思想覺悟，突出為人民服務意識和奉獻精神，做到一個黨員就是一面旗幟。

（3）、在認真學習黨的十七大精神的基礎上，進一步認真學習有關的教育教學法規，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

2、重視教師隊伍培養，加強師德建設。

（1）、支部要加大先進典型的宣傳力度。宣傳、總結先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。

（2）、加強精神文明建設和德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教、“為人楷模”活動。增進師生友誼，構建和諧校園。

3、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。（1）、進一步加強黨員的先進性教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用。組織開展討論活動，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質黨員隊伍，形成關鍵崗位有黨員，突擊攻關有黨員，困難面前有黨員，勇挑重擔是黨員的局面。

（2）、健全黨員聯系群眾工作，抓好入黨積極分子的培訓工作，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰斗力。

（3）、組織開展“民主評議黨員”活動，爭創先進黨支部、爭做優秀共產黨員。

4、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

（1）、加強黨風廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。既要求職工做到的，黨、政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干、勤政且廉政。

（2）、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，不弄虛作假，對成績不夸大，對缺點不縮小，榮譽屬于學校，成績歸功于教師，努力做到公正、公平、公開。

(3)、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養德智體美全面發展的學生和高素質的教師隊伍放在首位，積極為學生創造美好吃的學習成長環境和為教室內施展才華搭設舞臺。

2011年1月20日

【**中學第一黨支部2011工作總結】

一年來，在縣教育局黨委和學校黨總支的領導下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大職工干事創業營造良好的工作氛圍：

（一）黨建工作

1、開展學習活動：認真貫徹十七大精神，堅持各項制度，認真填寫黨支部黨員活動的情況。針對“學習實踐科學發展觀”和“講、樹、促教育活動”中黨員提出的意見和建議，黨支部從自身分析原因，非常認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。

2、加強了黨員隊伍建設：（1）繼續堅持黨員目標管理制度和民主測評制度，增強黨員樹立自我約束意識，在對在職黨員測評的基礎上，我們先后組織了“學習實踐科學發展觀促進本職工作”、“向楊善洲同志學習” 等活動。通過活動的開展，黨員的思想覺悟明星提高，先鋒模范作用明顯增強。（2）加強黨員隊伍的教育，不斷提高黨員的素質，主要以學習實踐科學發展觀為主線，加深對“科學發展觀”重要思想的理解，激發全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。

3、認真抓好黨員發展工作：（1）把入黨積極分子的培養工作落到實處，始終做到黨支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，本支部指定支委成員作為培養聯絡人，與其經常聯系，及時幫助。（2）把好發展觀，做到成熟一個，發展一個。共有一位預備黨員轉正，一名骨干入黨。

4、加強黨務工作的管理：按照學校黨總支的要求，對黨總支的任務及職責、黨支部工作有關制度、發展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規定，一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務，另一方面提高了支部委員的業務水平，為我支部建設的制度化和規范化打下了良好基礎。

（二）思想政治工作

1、堅持政治學習不放松，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和“講、樹、促”教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀、向楊善洲同志學習等，做到了有動員、有部署、有要求，并對學習有階級性書面總結。

2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷。

（三）存在的問題

1、需要進一步研究如何搞好新形勢下的思想政治工作。

2、需進一步探討如何講思想政治工作和教育教學有機結合。

3、由于受環境和條件的限制和影響，支部活動開展較少。

2011年12月30日

【**中學第二黨支部2011工作計劃】

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校黨總支的工作重心，以學校的教育教學工作為出發點，深入開展創先爭優活動，加強學校黨員隊伍組織建設，思想建設，做好教師的師德師風建設，構建學習型黨組織，提高黨員的整體素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為塑造**中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、主要工作內容

1、堅持黨員的政治學習制度，每月一次的黨員理論知識學習，學習十八大會議精神，學習黨的方針政策，學習全國各地涌現的黨員的先進事跡，開展“兩個一”活動，保持黨員思想的先進性，建設學習型黨支部。

2、繼續開展創先爭優活動，引導和勉勵黨員，立足于崗位，敬業奉獻，比成績比貢獻，爭做優秀共產黨員，做到一個黨員一面旗幟。并通過匯報會和現場推進會，使創先爭優活動向深度和廣度推進。

3、做好“四群”工作，團結群眾，密切聯系群眾，帶頭服務群眾，為群眾辦實事，傾聽群眾的心聲，贏得群眾的信任和敬佩，調動廣大教職工的工作積極性和主動性。齊心協力做好教育教學工作，確保學校教育教學質量的提高。

4、抓好黨風廉政建設，嚴格黨員的教育與管理，黨員要帶頭遵紀守法，永葆黨員的先進性和純潔性，真正成為廣大群眾學校、效仿的榜樣。

5、認真做好黨員的發展工作。積極發現、引導并培養入黨積極分子，增強黨組織的生命力和戰斗力。

6、開展豐富多樣的黨員活動。在青年節、教師節、建黨節、國慶節等節假日進行形式多樣、生動活潑的主題活動，積極營造和諧、奮進的良好局面。

7、做好黨員的總結評議，考核和自我批評，總結工作，并表彰先進。十二月份做好民主評議工作，開展黨員的批評，總結工作的優缺點，不斷提高和改進工作方法，提高黨員的自身素養。對黨員中的優秀者進行表彰，樹典型，樹榜樣。

【**中學第二黨總支2011工作總結】

2011年，我支部在學校黨總支的領導下，認真努力踐行“三個代表”的重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，圍繞學校的中心工作，制定支部工作計劃，明確工作和學習目標，在支部建設、思想建設、創先爭優活動等方面都順利進行，圓滿的完成了各項工作，并不折不扣地完成黨總支下達的任務。充分體現我支部黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。現將一年支部工作總結如下：

一、堅持黨員學習制度。每月一次的政治理論學習，學習以自學為主，集中學習為輔，每月布置學習任務，寫學習心得，確保學習質量。本主要學習了黨的十七大會議精神，學習楊善洲同志的先進事跡，學習了胡錦濤書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，學習了普洱市第三次黨代會會議精神，學習了關于在窗口單位和服務行業深入開展“四亮四創四評”活動的實施意義等，通過全體黨員的認真學習，領會其精神實質并貫徹實施于具體的工作中，提高了黨員的理論水平和黨性修養，構建學習型的組織。

二、做好了黨員發展工作，按照黨章規定和入黨程序，我支部大會討論納了張航菲和董文娟兩名學生為預備黨員，壯大了黨員隊伍，增強黨員的活力。

三、開展評星授星活動，每個季度為學校黨總支書記、黨支部書記評星，每個月為每個黨員評星，調動黨員的工作積極性。

四、在創先爭優活動中，我支部黨員白斌、楊靜、刀瓊彩三位教師被縣教育局評為優秀黨員。楊雄、段云秋教師被縣教育局評為五星級黨員，并在學習楊善洲同志先進事跡，爭做優秀共產黨員的評比活動中被縣教育局評為學習型優秀共產黨員。王慶華老師被學校黨總支評為優秀黨務工作者。體現一個黨員一面旗幟，樹立黨員的良好形象。

五、抓好黨風廉政建設，對的黨員進行批評教育，并按照黨紀處分條例給予上報處分，給其他黨員警示教育，要求黨員要廉潔自律，在各項工作中起表率作用。

在今后的支部工作中，將認真完成黨總支交給的各項工作任務，進一步落實學校教育的科學發展，充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員的先鋒模范作用。

2011年12月6日

【**中學第三黨支部2011工作計劃】

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，在學校總支的領導下，以提高教育教學質量為目的，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。全面貫徹黨的教育方針，為推進學校又快又好發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強支部黨員政治學習，建設學習型黨組織。

2、認真學校領會十七大、十七屆四中全會精神，用科學發展觀武裝黨員，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提高堅強的思想、組織保障。

3、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

4、大力提升師德建設水平。加強黨員教師職業道德建設，注重廉潔自律教育。

三、工作要點

1、以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養。進一步落實科學發展觀，黨員教師帶頭學習的良好風氣，注重學習的時效性。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。

2、強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3、發揮黨員先鋒模范作用，認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。加強學習的針對性，注重時效性。

4、加強黨員隊伍建設，提高師德建設水平，圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。真正使黨員隊伍成為學校發展的排頭兵。

5、加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用。

6、以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作。附第三支部主要活動工作安排：

1、堅持每月一次政治學習。

2、討論支部工作計劃。（2月）

3、召開支部大會，布置新學期支部工作，提出相關工作要求。（2月）

4、支持工會組織好“三八”婦女節活動。（3月）

5、開展緬懷先烈活動，組織黨團員參加清明節掃墓活動。（4月）

6、做好入黨積極分子考察、培養，思想教育工作。（4月）

7、開展慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。（5月）

8、開展慶祝建黨周年紀念活動。（7月）

9、黨員工作心得交流活動。（10月）

10、黨員民主生活會。（12月）

11、年終總結。（2012年1月）

2011年2月

【**中學第三支部2011工作總結】

工作思想

2011年普中第三黨支部在縣委、教育局黨委和學校黨支部的正確領導下，深入學習黨的十七大精神，認真貫徹落實科學發展觀，與時俱進，在思想上保持黨組織的先進性。立足本職，愛崗敬業，不斷推進普中教育改革。

主要工作

認真組織開展“學習楊善洲同志先進事跡，爭做優秀共產黨員”活動。通過學習，我們認識到學習楊善洲同志的先進事跡和精神，就是要堅守理想信念，永遠忠誠黨的事業，把黨和人民的利益放在首位，腳踏實地做好本職工作，始終保持黨的艱苦奮斗的優良作風。

積極推進學習型黨組織建設。堅持每月一次的理論學習制度，不斷提高黨員同志的理論素質，促進學校教育教學工作。黨員同志們認識到學習是推進工作、促進發展的第一動力和提高素質的第一手段。學習型黨組織建設重在學習，貴在實踐。

組織支部全體黨員積極開展創先爭優活動，并寫出第三黨支部和支部書記承諾書。活動中要求全體黨員立足本職工作，與楊善洲同志為榜樣，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

認真組織開展評星競旗活動。按照學校黨總支要求，全年按季度對總支、總支書記，支部、支部書記進行評星授星，按月做好黨員的評定工作。

認真組織開展以群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作為核心的“四群”教育活動。通過活動進一步密切了黨群關系，增強了黨員同志為人民服務的意識。大家認識到，對教師而言“四群”教育的目的就是要求每一位教師努力提高教育教學水平，爭做家長滿意、學生信任的教師。

認真組織開展評議推薦2011年優秀黨員工作。本支部陳紅同志、鄒建國同志分別榮獲縣級、校級優秀共產黨員光榮稱號。

認真組織開展慶祝中國共產黨建黨90周年“紅歌唱響普中”合唱比賽。通過這一個活動，進一步增強了支部的凝聚力，充分發揮了黨支部的堡壘作用。

認真做好黨員個人目標管理評議，并做好評議表的填寫工作。通過評議活動，黨員同志自查自省，及時發現思想和工作上的不足，有力推進了學校的教育教學工作。

2011年12月

【**中學第四黨支部2011工作計劃】

第四黨支部2011年工作，將在學校黨總支的直接指導下，圍繞學校的中心工作，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，以學習實踐科學發展觀為目標，以創先爭優活動為載體，構建學習型黨組織，切實加強黨員的思建設和作風建設，從而進一步提高黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。

一、堅持“三會一課”制度，構建學習型黨支部，永葆共產黨的先進性

堅持每月一次黨支部學習制度，每周一次的政治和業務學習制度。組織學習《黨章》、黨建理論文章，傳達貫徹上級黨委和學校黨總支的決議，過好民主生活會，每學期安排一次黨課，組織黨員學習黨的路線、方針、政策，構建學習型黨支部。繼續加強師德師風建設，充分發揮黨員教職工的模范帶頭作用，永葆共產黨先進性。

二、主要活動、工作日程

1、制定黨支部計劃（2月份）。

2、結合本職工作，開展“學習楊善洲先進事跡，爭做優秀共產黨員”活動，并配合工會開展“三八”節活動（3月份）。

3、黨員政治學習，支部與發展對象、積極分子開展談心活動（4、5月份）。

4、開展“建黨九十周年”系列紀念活動（6、7月份）。

5、黨員政治學習、工作心得交流（9、10月份）。6黨員民主生活會（12月份）。

**中學第四黨支部

二0一一年二月二十六日

【**中學第四黨支部2011工作總結】

一年以來，第四黨支部在上級黨委及學校黨總支的直接指導下，以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”為指導，組織全體黨員認真學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，圍繞學校的中心工作，以創先爭優活動為載體，構建學習型黨組織，切實加強黨員的思想建設和作風建設，從而進一步提高黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。現將一年來的工作總結如下：

一、基本情況

2010年12月學校黨支部正式晉級為黨總支，分設四個黨支部，本支部為第四黨支部，共有黨員25人，設支部書記1人支委2人。

二、構建學習型黨支部，提高黨員的思想政治水平和業務水平

黨支部堅持組織全體黨員每月一次的學習活動制度；以教職工會、支部會、年級會、教研會等形式堅持每周二、四的政治、業務學習制度。組織全體黨員學習《黨章》、黨建理論文章；學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神；傳達貫徹上級黨委和學校黨總支的決議；繼續加強師德師風建設，加強業務學習，更新教育觀念，不斷提高黨員的理論水平和業務素質，使其充分發揮模范帶頭作用，永葆共產黨員的先進性。

三、圍繞“中心”，開展“創先爭優”活動

圍繞學的的“中心”工作，即以教學為中心，結合實際，按照學校黨總支《評星授星工作方案》在全體黨員中開展“創先爭優”活動。全體黨員結合各自的本職工作，以楊善洲、刀會祥、普法興等模范人物為榜樣，自覺踐行黨的宗旨，遵紀守法，遵守學校規章制度，愛崗敬業，積極參加上級黨委、學校黨總支組織的一系列主題教育學習活動，通過學習實踐活動，使廣大黨員在工作中亮出身份，勇于爭先，做到“內強素質、外樹形象”，力爭“五好”、“五帶頭”，最大限度地發揮先鋒模范帶頭作用。

四、召開民主生活會，做好民主評議工作

召開民主生活會，開展批評和自我批評的活動。每位黨員站在公平、公正的高度認真查找自己在貫徹落實科學發展觀、創先爭優方面存在的問題，并從政治思想、黨內生活、遵紀守法、本職工作、模范作用等五個表現方面進行自我評議，寫出相應表現小結，客觀地量化出自評分，支部結合各位黨員自評分打出支部評分上報總支。通過個人、支部、總支三個步驟的評議，本支部25名黨員評議結果為合格。

綜上所述，本支部通過全體黨員的共同努力，取得了一定成績，參加學校慶祝建黨90周年“紅歌唱響普中”合唱比賽榮獲一等獎；楊建鳴同志獲“寧洱縣第三次民族團結進步模范個人”，受到縣委、縣政府表彰；李桂樹榮獲“優秀共產黨員”，受到縣委表彰，郁建宏、陳天云、李瓊書分別榮獲“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”，受到縣教育局黨委表彰；李桂樹榮獲“學習型優秀共產黨員”，受到縣教育局黨委表彰。

二零一一年十二月

【**中學黨總支創建“四強兩好”黨組織】

**中學黨總支在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，用“全心全意為人民服務”的思想理念作航標，憑“責任強、品行端、紀律嚴”的工作作風為動力，在學習中豐富頭腦，在實踐中鍛煉隊伍，全力鑄就一支人民滿意百分百黨組織。

一、自身建設力強

學校黨總支成立以書記為組長，校長、副書記和副校長為副組長、各處室主任、部分優秀黨員為成員的黨建工作領導小組。領導小組本著“黨要管黨、從嚴治黨”的宗旨，堅持”圍繞教學抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，在思想上提高對黨建工作重要性的認識，增強責任感和使命感；在實踐中嚴格執行黨建工作責任制，遵循掛鉤聯系負責制，勇于發揮嚴以律己、率先垂范的帶頭作用。

二、組織學習力強

在組織學習工作中，黨總支抓好三層面的組織學習：首先，抓好黨建工作領導小組的學習，以領導小組學習帶動全校黨員及群眾的思想政治學習，切實做到“帶頭學、帶頭用”、“真學”、“真用”榜樣示范作用，當好“學習型、實踐型”的領頭人；其次，抓好全體黨員的學習，認真執行黨內“三會一課”制度，堅持黨員一月一次的組織生活，使黨員牢固樹立“以理論學習促教育工作、以工作實績驗學習成效”的學習模式；其三，抓好全體教職工的學習，加強師德師風建設為軸心的每周一次教職工學習活動，極大地提高教職工的整體素質，形成一支“為人師表、愛生敬業”的隊伍。

三、培養創建力強

學校黨總支以開展“把黨員培養成骨干教師、把骨干教師培養成黨員、把黨員中的骨干教師培養成學校中層以上領導干部”的“三培養”活動為工作重心，致力創建一個黨員先鋒崗（黨總支書記）、兩個黨員示范窗口（總支書記辦公室、校長辦公室），一個黨員責任區；確立一個黨員示范年級，兩個黨員示范班，在培養+創建的工作方法的指引下廣大黨員積極性得到激發，體現“亮身份、強素質、樹形象”的黨性意識，充分展示“發揮先鋒作用、爭做先進黨員”的良好精神風貌。

四、防腐拒變力強

為從源頭預防和解決腐敗，學校黨總支開展三項治本工作。其一規范教育收費制度，組織教室學習上級有關收費法規文件，本著“誰收費、誰負責”的工作原則，建立規范的學校教育收費長效機制，并以“三公開”（向社會公開、向家長公開、向學生公開）的方式，增加工作的透明度和可信度；其二發揮協助和監督作用。黨總支與行政齊心協力，加強對預算外資金的管理，嚴格執行上級“綠色采購”的規定，認真落實“收支兩條線”的工作制度，共促學校健康發展；其三，深化校務公開制度，黨總支圍繞學校工作中心推行校務公開，以“新”（創新校務公開載體）、“通”（暢通校務公開渠道）、“寬”（拓寬校務公開范圍）的方式，深化黨務、校務公開制度，是學校工作取信于教職工、取信于民、取信于社會，共筑牢固拒腐防變的大堤，永葆黨的先進性、純潔性。

五、工作業績好

在“四強”基礎工作的奠定下，學校黨組織工作春華秋實，碩果累累。多次被縣委、教育局黨委表彰為“先進集體”、“優秀黨組織”，每年都有數名黨員榮獲市、縣級“師德標兵”和“優秀黨務工作者”及“優秀黨員”榮譽稱號。

六、群眾反映好

學校黨總支制定嚴格的民主評議制度。每年定期進行一次民主評議黨員活動和召開民主生活會。評議活動以“實事求是、民主公開”為宗旨，采用黨內民主評議與黨外群眾測評相結合的方式進行，以達評議結果真是可信的目的。每年民主評議的結果均達預期效果：黨員合格率100%、黨員優秀率50%以上。數據證明這是一支群眾評價優良的黨員隊伍。

回顧過去，我們信心滿懷；展望未來，我們激情飛躍。相信在上級黨委的正確領導下，這支凝聚力大、戰斗力強的黨總支將“百尺竿頭、更進一步”。

第五篇：**第一中學黨支部工作報告

**第一中學黨支部工作報告

各位黨員、同志們：

現在我代表中共**第一中學支部委員會向大會作工作報告，報告的主題是：凝心聚力、突顯特色、共謀發展、爭創佳績。請審議。

近三年來，在上級黨委堅強有力的領導下，我校黨支部團結和帶領全校師生員工，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹科學發展觀，認真落實各級黨委工作部署和要求，堅持以教學為中心，以學生能力形成為目標，圍繞教育強區的工作大局和促進學生成長成才，勇于實踐、勇于創新、團結干事，結合實際，不斷加強黨的思想建設、組織建設、制度建設和黨風廉政建設，黨組織的戰斗力、凝聚力進一步增強，黨的先進性進一步得到體現，黨員隊伍的先鋒模范作用在學校管理、教學科研工作、學生思想政治教育、師德師風和學風建設中有了進一步發揮，在各方面工作中始終堅持黨的政治核心保證作用。

在廣大黨員和師生員工的大力支持下，卓有成效地創造性地開展工作，取得了較為顯著的成績。

一、以黨的十八大精神為統領，扎實有效的做好黨建工作

（一）堅持政治理論學習。我們通過學校安排的政治學習和黨組織生活，不斷加強師生的思想教育，堅持社會主義辦學方向，堅持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，堅持對師生開展社會主義核心價值體系的學習和教育，不折不扣地完成了學校的政治學習和組織生活的任務。

（二）扎實開展組織建設工作。健全了黨的基層組織機構，按照上級黨委的工

作要求扎實有序的開展各項活動，每學期都制訂了黨支部工作計劃，并按照計劃有序推進各項工作。

（三）加強制度建設。堅持每周黨政例會制度討論決定重大事項和問題，做到了從個人決策向集體決策乃至廣泛民主參與決策的方向轉變;堅持領導干部值班制度，及時處理教育教學和管理中的問題，及時處理各種突發事件;堅持校務公開，征求教職工意見和建議，如評優評先、績效工資分配方案等。實行了“黨員評議制度”，定期開展座談、討論，征求對學校發展的意見和建議。

（四）扎實開展“兩學一做”學習教育活動。制定了實施方案，上學期開展了黨章學習活動、黨性教育活動、重溫入黨誓詞活動、“用心緊跟黨走、用筆書寫輝煌”黨章書寫活動。此舉有力地推動了學校的教風和學風建設。

二、黨風廉政建設有效推進

不斷加強對教職工進行廉潔教育特別是教育行為道德教育，要求黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。同時，要求黨員干部做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題；三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；四是帶頭抓好責任落實和監督到位，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使黨員干部真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。

三、加強師德建設

引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。本學期開學初組織全體教職工學習《中小學教師儀容儀表及行為規范》、《教師六條禁令》。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德

素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

四、加強對工會、共青團的領導

充分發揮黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。

縱觀黨支部的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需要在今后工作中繼續努力：

1．抓好班子建設，協調好各個部門、各室之間的關系，提升工作時效性。

2．進一步密切聯系群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。

3．進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

今天的報告是對過去工作的總結，也是對今后工作的展望，**第一中學黨支部將不斷總結經驗，查找不足，努力工作，創建黨建工作的新業績。