第一篇：初二升初三學生暑假《化學》預習資料

初二升初三學生暑假《化學》預習資料

一、初步了解“化學”是什么？

化學是一門以實驗為基礎的，與我們的日常生活息息相關的一門學科。主要研究物質的組成、結構、性質及其變化規律、用途等內容。我們所處的世界是物質組成的，而物質都是由元素組成的。已知的元素只有110種，卻可以組成我們的世界萬物，可見元素的重要性！我們人類本身就包含其中的51種元素，但這些元素不是一樣多的，按照它們在人體中的含量和作用可以分為常量元素（如C、H、O、Ca等）和微量元素（如I、Fe、Se等）。

二、必須背誦熟悉掌握的內容：

1、1~20號元素名稱及其符號：

1、qing2、hai3、li4、pi5、peng 氫氦鋰鈹硼

6、tan7、dan8、yang9、fu10、nai碳氮氧氟氖

11、na12、mei13、lv14、gui15、lin

鈉鎂鋁硅磷

16、liu17、lv18、ya19、jia20、gai

硫氯氬鉀鈣

（說明：元素名稱中“氣”旁的表示氣體元素；“钅”旁的表示金屬元素；“石”旁的表示固體非金屬元素。）

2、元素化合價口訣：（各元素是有標價的喔，我們稱其為：化合價）

一價：氫氯鉀鈉銀（H、Cl、K、Na、Ag）；

二價：氧鈣鋇鎂鋅（O、Ca、Ba、Mg、Zn）；

三鋁（Al）、四硅（Si）、五價磷（P）；

可變價：一二銅(Cu)汞(Hg)，二三鐵(Fe)，二四六硫(S)；

二四六七錳(Mn)特別。

3、元素化合價法則：

化學式中元素有正價和負價之分，并且正、負化合價之和為零。

化學是研究物質的性質、組成、結構、變化和應用的科學。

世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志。

從開始用火的原始社會，到使用各種人造物質的現代社會，人類都在享用化學成果。人類的生活能夠不斷提高和改善，化學的貢獻在其中起了重要的作用。

化學是一門建立在實驗基礎上的科學，實驗與理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。

第二篇：初二升初三

湘中教育培訓學校（實驗部）

招生簡章（高中部）

湘中教育培訓學校成立于2007年，學校目前師資力量最雄厚、辦學條件優越的學校。我校注重教學方法和學習方法的研發，并高薪聘請婁底城區各知名教師擔任各科把關老師。感謝家長和學生多年來對我們湘中教育的支持和信任，我們一定繼續以昂揚的斗志、卓越的風采，為您的孩子提供更加優質的教育。我校九升高一，高一升高二，高二升高三教學老師經驗豐富，教學效果顯著，內部資料針對性強，中考猜題命中率高。我校先后引入長沙名校的資料包和黃岡中學的資料庫，成系統的資料、教案和猜題卷將免費提供給我們湘中學子。

暑假課程安排：

主講老師：特聘婁底城區經驗豐富的一線教師任教。

培訓科目：語文、數學、物理、英語、化學、地理等

小班教學：每班限12人。

收費：九升高一1080元/科

高一升高二 1180元/科

高二升高三1280元/科

分班教學：按學習學習程度分班（基礎班和提高班）。

上課時間：7月15日----7月31日，上五天課休一天，共十五次課

咨詢報名電話：***（童老師）

學校地址：一小正對門湘中教育

湘中教育培訓學校

2014年7月12日

第三篇：初二升初三

初二升初三：

咨詢師：姐，您好，問一下您家里有沒有初二升初三的學生了？ 家長：哦，有了（沒有的話，就說不好意思打擾了）

咨詢師：我是金牌教育的老師，金牌教育是一個培訓機構，我們在暑假會推出新型的課堂，全部是由孝義和平遙的一線老師執教，這些老師都是剛剛帶完初三的老師，經驗特別豐富，針對性特別強。看看您有沒有為孩子制定暑假的補課計劃了。

家長：哦，再看看吧。

咨詢師：是這樣的么。孩子初三上學期學期就是要把初三的全部課程學完，下半學期的話就是復習初三的整個課程，孩子的壓力比較大么，假如孩子在暑假領先一步的話，到時候孩子學習就會省力和高效些么，中考的話也可以更加有把握么。

家長：你們的課程是怎么安排的了？價錢怎么樣了？

咨詢師：姐，是這樣的么，咱們請的老師大部分都被抽去判中考卷子去了么，時間和課時還需要進一步和老師商量一下了。課時的話初步定下是42天的課時，補得是數學，物理，化學，英語，一天四節大課，初三么，課程就緊張點，當然周末也休息了，價錢的話四門1000塊錢，單科是350，姐，您看等具體定下來再給您打電話吧？ 家長；嗯，你們的地址是？

咨詢師：

第四篇：初二升初三暑假學習計劃

初二升初三暑假學習計劃(急~~)

要有計劃的學習每一天,并充分的利用每一分鐘,要有效率,休息和學習時間安排好！！！！！!

Rita912

[ 回復此樓 ][ 回到頂部 ] 2 樓 2012-07-12

別太緊張了，沒什么可怕的。

你要求的計劃太苛刻了，會讓神經過于緊張的。

放松地玩一段時間，再提前自學一下初三內容，就行了。

畢竟，徹底的放松才能保證徹底的抓緊。

Sherry588

[ 回復此樓 ][ 回到頂部 ] 3 樓 2012-07-12

同學，你好。你想要初二升初三暑假學習計劃，利用假期趕上同學，說明你有斗志，很好。但是說的同時也要付出行動啊！

學習計劃只能由自己制定。你的想法不錯，不浪費時間的最好方法就是制定一個合理的學習計劃并完成它。

你現在就可以拿起筆計算一下你暑假還有多少時間學習。先列一張你假期全部要學習的清單，要完整。再計算剩下時間（假期剩下的天數乘每天學習的時間），粗略的算每項的時間。夠不夠？

你可以把時間安排得與上課差不多，應該根據個人情況（例如學習30-50分鐘，休息5-15分鐘），每天起床就制定計劃，越詳細越好。不過，我這里要先提醒你；制定一份合理的計劃是不容易的，全部完成更難，總會由一兩項沒完成。你需要養成良好的學習習慣，這需要巨大的意志。你能做到嗎？

早睡早起。你可以把作息時間調得與上學差不多，同樣早起，不過可以早睡嘛！先苦后甘，先像上學一樣學習，完成后才能看電視和上網。每天學習不要超過8小時。每天還要把早上列的計劃拿來看，反思吸取經驗。完成是一件很美妙的事！

計劃也要有側重的。可以是你的弱項。文類的不需要怎么復習。如果你閱讀成績不高，買一本課外閱讀，每天寫幾篇。英語一定要買閱讀練習冊，（我的學校就是這么要求每個同學的），每天10篇不算多，你會喜歡的。數、化、物就要預習了，要與練習冊同步，你可以只用練習冊，別太注重課本，課本的太容易，重要的易忽略。預習到期中就可以了，如果你厲害，可以繼續。利用早晚記憶好的時間背語文的古詩、古文，上學就輕松了。政治、歷史要復習（不要花太多時間）。要請問老師各科好的輔導書。

記住，你要享受這一過程，開心的過假期，迎接初三。

第五篇：初二升初三暑假計劃

初二升初三暑假計劃

【篇一】

1、把初

一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3、制訂長期有效的暑期、初三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。

4、將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

6、勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。

高分考生的建議：

1、有搶先復習的意識。

“經過兩年來的學習，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數。對于學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道，學生不要認為開學有老師帶著復習，所以自己就不著急。

中考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習。當然，跟著老師的復習進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進行練習。

2、不會的地方分析出原因。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好，有的是知識點內涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

3、別太輕松也別太累

假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行，因為開學后還有八九個月的復習，身體長期處于疲勞狀態可能吃不消。強調假期里要學習，并不是一定要像上學那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收獲。

復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養題感，提高速度。

【篇二】

此類計劃比較合適有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買

一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力和英語學習素質。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。