第一篇：XX鄉鎮先時性教育分析評議階段工作方案范文

中國共產黨重慶市萬盛區關壩鎮委員會

保持共產黨員先進性教育活動領導小組

關于做好先進性教育活動分析評議階段的工作方案

鎮屬各黨組織：

為深入開展主題實踐活動，扎實搞好我鎮先進性教育活動分析評議階段的工作，根據區第二批先進性教育活動分析評議階段工作方案的總體要求，現就分析評議階段工作提出如下工作方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，緊緊圍繞區“黨在我心中，我在群眾中”和鎮“樹先鋒旗幟，抓重點項目，建和諧關壩”的主題，堅持群眾路線，堅持批評與自我批評，堅持理論聯系實際，引導廣大黨員廣泛聽取意見，對照關壩鎮共產黨員先進性的具體要求，認真檢查，深刻剖析，自覺接受評議，確保黨員黨性增強、能力提高、業績提升的目標得以實現，通過先進性教育，真正讓人民群眾得實惠。

二、目標任務

（一）主要任務

認真查找并解決好三個方面的問題，一是鎮黨委領導班子及機關、社區黨組織存在的問題；二是機關黨員領導干部存在的問題、黨員個人存在的問題；三是社區黨員存在的問題。重點是要找到解決問題的方法、措施。

（二）工作目標

圍繞“經濟大發展，社會更和諧”總目標，努力實現以下具體目標：

1、推動三大工程。以先進性教育推動黨員素質工程，使先進性教育活動成為民心工程，開展先進性教育活動抓好重點工程。

2、實現四個提高。通過分析評議，提高黨員的綜合素質，提高機關管理水平，提高為群眾辦事的能力，提高抓經濟社會發展的能力。

3、推動、深化、延伸“八大民心工程”。即為群眾辦好8件好事，實事，確保先進性教育活動成為人民群眾滿意工程。

三、突出重點，認真抓好九個環節

整個分析評議階段從2005年8月中旬開始，到9月中旬基本結束，時間原則上不少于一個月。重點抓好9個環節。

（一）搞好動員部署

1、制定工作方案。一方面，鎮先進性教育活動領導小組辦公室根據區委統一部署，制定鎮分析評議工作方案，并報區委督導組審核，報區委先進性教育活動辦公室備案。另一方面，機關和社區要參照鎮分析評議階段工作方案，對分析評議階段工作作出具體安排，明確時間、步驟和措施，工作方案經督導組審核后報鎮先進性教育活動辦公室備案。

2、召開轉段動員會。要在區委轉段動員會后，及時召開鎮轉段動員會，認真總結前階段工作，對分析評議階段作出全面部署。

（二）廣泛征求意見

黨組織要充分發揚民主，堅持走群眾路線，扎扎實實開展好征求意見活動。

1、征求意見的內容。黨委主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、推動經濟社會全面轉型、加強執政能力和黨風廉政建設、實踐黨的宗旨、執行民主集中制、加強管理和做群眾工作等方面的意見和建議；支部主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、實踐黨的宗旨、開展黨的活動、發揮戰斗堡壘作用等方面的意見、建議；黨員個人主要對照黨員先進性的具體要求，征求樹立并增強黨員意識和執政意識，發揮先鋒模范作用、轉變工作作風、保持廉潔自律、服務人民群眾、立足本職崗位開展工作等方面的意見和建議。

2、征求意見的范圍。征求范圍為本單位所有黨員、群眾、服務對象、各村（社區）主要干部、退休老同志以及社會各屆代表（黨代表、人大代表、政協委員、監督員等）。鎮領導班子還要征求聯系區領導，及與鎮聯系密切的區級部門的意見建議。

3、征求意見的方式。以發放征求意見表、召開座談會為主，同時輔以個別訪談、交心談心、上門直接征求群眾意見、開展群眾接待日、設置意見箱、開通熱線電話、電子郵箱等方式，多渠道多途徑征求群眾意見。黨員個人尤其是黨政主要負責人要主動走出去，深入群眾，認真傾聽群眾意見。在征求意見時，按照征求范圍認真組織發放和回收征求意見表，認真組織召開一次各方面代表座談會，面對面聽取意見。黨員個人要利用《五卡簿》，作好征求意見記錄。

4、認真梳理和反饋意見。本著實事求是的態度，對征求到的意見認真匯總、梳理，整理出對鎮黨委領導班子及成員、班子專題民主生活會上查找的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。

3、認真做好相關工作。在召開專題組織生活會和民主生活會以前，要充分做好準備工作，提前兩天公示會議時間、內容和要求。鎮領導班子專題民主生活會，要邀請區聯系領導和督導組參加。

黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按干部管理權限上報。

支部專題組織生活會和班子專題民主生活會上，每個黨員必須對照黨章的規定，坦誠向其他同志提意見。對不能開展批評與自我批評的黨員，黨組織要找其談話，促其改正。

（六）對每個黨員提出評議意見

專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員自評、互評、群眾參評和量化評分的情況，以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，對每個黨員進行綜合分析，按照實事求是、客觀公正的原則，集體決定作出對每個黨員的評議意見。

（七）向黨員反饋評議意見

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、已不具備黨員條件的黨員，按照《關于印發〈如何對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員進行教育幫助和組織處理〉等三個工作問答的通知》（萬盛委先〔2005〕21號）要求辦理。

（八）通報評議情況

1、通報民主評議黨員情況。鎮機關和社區要以座談會、黨務公開、宣傳欄等方式，向黨員、群眾通報支部專題組織生活會的情況，接受群眾監督。

2、通報班子專題民主生活會情況。鎮黨委要以文件、會議等方式，向所屬單位、服務對象等范圍內的黨員、群眾通報班子專題民主生活會的情況，同時報送區紀委和區委組織部。

（九）開展“回頭看”

1、組織開展“四查四看”。一查征求意見范圍是否廣泛，看突出問題是否找準；二查黨性分析是否深刻，看對照檢查是否扎實認真、觸及靈魂；三查批評與自我批評是否認真開展，看專題組織生活會和民主生活會是否保證質量；四查民主評議是否符合規定，看黨員評議意見是否客觀公正。

2、組織群眾進行測評。參照第一階段“回頭看”的作法，按照“五步法”組織群眾進行量化測評。

四、有關要求

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。我鎮將按照“問題找準不漏，黨性分析深透，民主評議講夠”的要求，進一步加強組織領導，采取有效措施，扎實做好分析評議各項工作。

（一）進一步強化工作責任制。進一步落實“一把手”責任制，機關和社區黨支部書記要認真落實好具體責任，鎮領導班子成員要加強對科室站所的具體指導。同時，機關和社區黨支部要結合各自實際，認真制定方案，精心組織實施，及時發現和解決問題。

（二）正確把握政策。要嚴格掌握政策界限，注重正面教育，堅持原則，把握標準，民主評議要做到客觀公正。對存在問題較多的黨員要做好轉化工作，把思想政治工作貫穿各個環節，引導黨員把主要精力和注意力集中到“保持先進性，推動重點項目”上來。同時，對先進性教育活動中反映出來的涉及違法違紀問題的黨員要及時向上級黨組織匯報。

（三）堅持“五個貫穿始終”。一是堅持把深化學習貫穿始終。二是堅持把查找問題貫穿始終。三是堅持把批評與自我批評貫穿始終。四是堅持把邊議邊改貫穿始終。五是堅持把“五深入”、“五群”、“四勤”、“六個一系列”、“八大民心工程”等主題活動貫穿始終。

（四）堅持開門搞教育。堅持充分發揚民主、走群眾路線，發揮監督員全程參與、監督、評價分析評議階段的工作；發動群眾廣泛提，做到敞開言路、從善如流；交心談心相互找，做到坦誠相見、共同提高；黨性分析大家幫，做到認真深刻、刻骨銘心；群眾參評組織點，做到實事求是、客觀公正，從而真正把問題找準抓住。要繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響關壩改革發展穩定的突出問題，以及涉及群眾切身利益方面存在的突出問題。

（五）進一步發揮領導表率作用。鎮機關和社區黨員領導干部要充分發揮表率作用，切實做到“八個帶頭”：帶頭深入學習；帶頭征求意見；帶頭開展談心活動；帶頭撰寫黨性分析材料；帶頭參加專題組織生活會和民主生活會，深刻進行自我剖析，開展批評與自我批評；帶頭邊議邊改，轉變作風，為群眾排憂解難；帶頭通報情況；帶頭抓聯系科室站所、村及社區的工作。

（六）搞好輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體宣傳開展先進性教育活動的重大意義，特別要大力宣傳在先進性教育活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，加強正面引導，調動各方面的積極性，營造良好的輿論氛圍。

附件：

1、關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段工作日程表

2、關壩鎮機關先進性教育活動分析

評議階段工作日程表

3、關壩鎮先進性教育活動黨員分析評議測評表

4、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段黨員評議意見表

5、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段“回頭看”群眾測評表

中國共產黨重慶市萬盛區關壩鎮委員會

保持共產黨員先進性教育活動領導小組(代)

2005年8月18日

主題詞：黨的建設先進性教育分析評議工作方案

抄送：區委先進性教育活動辦公室，區委組織部，督導一組，鎮黨委先進性教育活動領導小組成員。

重慶市萬盛區關壩鎮黨政辦公室2005年8月18日

(共印35份)

附件

1關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段

工作日程表

工作環節

工作時間

工作內容及要求

1、搞好動員部署

8月16—19日

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見

8月19—21日

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見

3、開展談心活動

8月20—24日

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮

4、撰寫、審閱黨性分析材料

8月22—25日

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會

8月25—26日

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見

8月27—28日

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見

7、反饋評議意見

8月29--30日

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

8、通報評議情況

8月30--31日

采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議和班子專題民主生活會的情況。

9、認真開展“回頭看”

9月1—5日

結合自身實際，組織搞好“回頭看”和轉段工作，夯實整改提高的基礎。

附件

2關壩鎮興隆街社區先進性教育活動分析評議階段

工作日程表

工作環節

工作時間

工作內容及要求

1、搞好動員部署

8月16—19日

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見

8月20—24日

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見

3、開展談心活動

8月25—28日

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮

4、撰寫、審閱黨性分析材料

8月29—31日

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會

9月1—5日

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見

9月6—8日

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見

7、反饋評議意見

9月9--11日

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

不滿意

占參評人員的%

測評群眾代表簽名

督導組審查意見

第二篇：XX鄉鎮先時性教育分析評議階段工作方案

中共重慶市萬盛區關壩鎮委員會

保持共產黨員先進性教育活動領導小組關于做好先進性教育活動分析評議階段的工作方案

鎮屬各黨組織：

為深入開展主題實踐活動，扎實搞好我鎮先進性教育活動分析評議階段的工作，根據區第二批先進性教育活動分析評議階段工作方案的總體要求，現就分析評

議階段工作提出如下工作方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，緊緊圍繞區“黨在我心中，我在群眾中”和鎮“樹先鋒旗幟，抓重點項目，建和諧關壩”的主題，堅持群眾路線，堅持批評與自我批評，堅持理論聯系實際，引導廣大黨員廣泛聽取意見，對照關壩鎮共產黨員先進性的具體要求，認真檢查，深刻剖析，自覺接受評議，確保黨員黨性增強、能力提高、業績提升的目標得以實現，通過先進性教育，真正讓人民群眾得實惠。

二、目標任務

（一）主要任務

認真查找并解決好三個方面的問題，一是鎮黨委領導班子及機關、社區黨組織存在的問題；二是機關黨員領導干部存在的問題、黨員個人存在的問題；三是社區黨員存在的問題。重點是要找到解決問題的方法、措施。

（二）工作目標

圍繞“經濟大發展，社會更和諧”總目標，努力實現以下具體目標：

1、推動三大工程。以先進性教育推動黨員素質工程，使先進性教育活動成為民心工程，開展先進性教育活動抓好重點工程。

2、實現四個提高。通過分析評議，提高黨員的綜合素質，提高機關管理水平，提高為群眾辦事的能力，提高抓經濟社會發展的能力。

3、推動、深化、延伸“八大民心工程”。即為群眾辦好8件好事，實事，確保先進性教育活動成為人民群眾滿意工程。

三、突出重點，認真抓好九個環節

整個分析評議階段從2005年8月中旬開始，到9月中旬基本結束，時間原則上不少于一個月。重點抓好9個環節。

（一）搞好動員部署

1、制定工作方案。一方面，鎮先進性教育活動領導小組辦公室根據區委統一部署，制定鎮分析評議工作方案，并報區委督導組審核，報區委先進性教育活動辦公室備案。另一方面，機關和社區要參照鎮分析評議階段工作方案，對分析評議階段工作作出具體安排，明確時間、步驟和措施，工作方案經督導組審核后報鎮先進性教育活動辦公室備案。

2、召開轉段動員會。要在區委轉段動員會后，及時召開鎮轉段動員會，認真總結前階段工作，對分析評議階段作出全面部署。

（二）廣泛征求意見

黨組織要充分發揚民主，堅持走群眾路線，扎扎實實開展好征求意見活動。

1、征求意見的內容。黨委主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、推動經濟社會全面轉型、加強執政能力和黨風廉政建設、實踐黨的宗旨、執行民主集中制、加強管理和做群眾工作等方面的意見和建議；支部主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、實踐黨的宗旨、開展黨的活動、發揮戰斗堡壘作用等方面的意見、建議；黨員個人主要對照黨員先進性的具體要求，征求樹立并增強黨員意識和執政意識，發揮先鋒模范作用、轉變工作作風、保持廉潔自律、服務人民群眾、立足本職崗位開展工作等方面的意見和建議。

2、征求意見的范圍。征求范圍為本單位所有黨員、群眾、服務對象、各村（社區）主要干部、退休老同志以及社會各屆代表（黨代表、人大代表、政協委員、監督員等）。鎮領導班子還要征求聯系區領導，及與鎮聯系密切的區級部門的意見建議。

3、征求意見的方式。以發放征求意見表、召開座談會為主，同時輔以個別訪談、交心談心、上門直接征求群眾意見、開展群眾接待日、設置意見箱、開通熱線電話、電子郵箱等方式，多渠道多途徑征求群眾意見。黨員個人尤其是黨政主要負責人要主動走出去，深入群眾，認真傾聽群眾意見。在征求意見時，按照征求范圍認真組織發放和回收征求意見表，認真組織召開一次各方面代表座談會，面對面聽取意見。黨員個人要利用《五卡簿》，作好征求意見記錄。

4、認真梳理和反饋意見。本著實事求是的態度，對征求到的意見認真匯總、梳理，整理出對鎮黨委領導班子及成員、機關和社區黨組織、普通黨員的意見，并報區委先進性教育活動辦公室。根據歸納梳理的意見，找準存在的突出問題，并向社會進行公示。同時，鎮黨委領導班子還要對征求意見中發現的重大問題，要分清情況，明確性質，妥善處理；對黨員個人的意見，除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，要如實向黨員個人

反饋。

（三）開展交心談心

談心活動是進一步征求意見、找準問題的重要渠道，黨組織要組織黨員積極交心談心。

1、談心的范圍。領導班子成員之間，黨員領導干部與分管部門（科室）負責人之間，黨員和黨員之間，黨員和群眾之間要廣泛開展談心活動。談心可以采取“一對一”、“一對多”、“多

對多”等方法進行。在談心活動中，要做到“五個必須談”：鎮黨委負責人必須與每個班子成員談；必須與群眾反映較大、突出問題較多的同志談；黨委成員必須與分管部門（科室）負責人談；黨支部書記盡量與每個黨員談；每個普通黨員盡量與其他黨員和群眾談。

2、談心的內容。談心主要是交流思想、征求意見、查找問題、明確方向、幫助提高，既要充分肯定成績，正面鼓勵，又要深入開展批評與自我批評，促進改進。要堅持與人為善，坦誠相見，說真話實話心里話，以達到溝通思想增進團結、找準問題明確方向、形成共識幫助提高的目的。

（四）撰寫黨性分析材料

1、對照檢查反思。領導班子和每個黨員都要對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、符合單位和崗位的具體要求，結合征求到的意見，全面總結班子及個人黨的十六大以來的思想、工作和作風等方面的情況，具體要在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態和素質能力方面進行檢查反思。

2、認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要包括三方面內容：一是認真查找班子及個人存在的突出問題。重點圍繞理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面查找問題和差距。同時，結合區委、區政府“加強管理年”的要求，認真查找班子和個人在管理工作上的問題和差距。二是深刻剖析存在問題的主觀原因。著重從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。三是表明態度，明確整改措施和努力方向。在撰寫黨性分析材料時，要按照“重點講問題，認真找原因，具體定措施”的要求，力求準、深、實，力戒假、大、空。班子的黨性分析材料不少于4000字，每個黨員的黨性分析材料不少于2000字。社區年老體弱或者書寫有困難的黨員，經支部同意可以不寫黨性分析材料，能口頭表達的要口頭總結，黨組織要安排專人記錄。

3、嚴格審查把關。對班子及每個黨員的黨性分析材料，要嚴把審查關。鎮黨委負責人要審閱領導班子及成員的黨性分析材料；班子成員要審閱分管部門（科室）負責人的黨性分析材料；黨支部負責人要審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨性分析材料審閱后，審閱人要簽署意見。對聯系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、改進措施和努力方向不明確的，黨組織負責人要督促其認真修改，直到符合要求為止。對需要報送督導組審核的黨性分析材料，鎮黨委要嚴格審查，對達不到要求的要督促修改，符合要求才報送。

（五）召開支部專題組織生活會和班子專題民主生活會

1、召開支部專題組織生活會。以支部為單位召開專題組織生活會，參會對象為支部全體黨員、入黨積極分子和部分群眾代表。對因公出差等特殊原因不能按時參會的黨員，黨支部要督促其事先撰寫黨性分析材料，委托其他黨員在會上代為進行黨性分析，回來后還要按有關規定及時“補課”。對因身體原因不能參會的黨員，可以根據實際情況靈活處理。專題組織生活會上，按照“黨員自評、黨員互評、群眾參評、支委會鑒評”的程序，對每個黨員進行黨性分析和民主評議。首先，每個黨員按照準備好的黨性分析材料進行自評，深刻剖析自己存在的突出問題及思想根源，提出整改措施和努力方向。其次，其他黨員分別對黨員進行評議，提出批評意見。第三，群眾對黨員進行評議，提出意見和建議。第四，發放《黨員分析評議測評表》，對黨員進行量化測評。測評實行百分制，其中黨員互評占40，群眾參評占30，支委會鑒評占30。測評結果作為“黨員先進性積分管理”的重要依據。專題組織生活會后，黨員要對黨性分析材料進行修改完善，并交黨支部存檔；黨員領導干部的黨性分析材料，按干部管理權限上報。

2、召開班子專題民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照區紀委、區委組織部制定的相關規定召開。會前，要廣泛征求群眾意見、充分交心談心，認真準備發言提綱。會上，領導班子及成員要對照黨章的規定和黨員領導干部保持先進性的具體要求，聯系思想工作實際，認真開展批評與自我批評，著重檢查理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向。會后，要針對群眾反映和班子專題民主生活會上查找的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。

3、認真做好相關工作。在召開專題組織生活會和民主生活會以前，要充分做好準備工作，提前兩天公示會議時間、內容和要求。鎮領導班子專題民主生活會，要邀請區聯系領導和督導組參加。

黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按干部管理權限上報。

支部專題組織生活會和班子專題民主生活會上，每個黨員必須對照黨章的規定，坦誠向其他同志提意見。對不能開展批評與自我批評的黨員，黨組織要找其談話，促其改正。

（六）對每個黨員提出評議意見

專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員自評、互評、群眾參評和量化評分的情況，以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，對每個黨員進行綜合分析，按照實事求是、客觀公正的原則，集體決定作出對每個黨員的評議意見。

（七）向黨員反饋評議意見

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、已不具備黨員條件的黨員，按照《關于印發〈如何對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員進行教育幫助和組織處理〉等三個工作問答的通知》（萬盛委先〔2005〕21號）要求辦理。

（八）通報評議情況

1、通報民主評議黨員情況。鎮機關和社區要以座談會、黨務公開、宣傳欄等方式，向黨員、群眾通報支部專題組織生活會的情況，接受群眾監督。

2、通報班子專題民主生活會情況。鎮黨委要以文件、會議等方式，向所屬單位、服務對象等范圍內的黨員、群眾通報班子專題民主生活會的情況，同時報送區紀委和區委組織部。

（九）開展“回頭看”

1、組織開展“四查四看”。一查征求意見范圍是否廣泛，看突出問題是否找準；二查黨性分析是否深刻，看對照檢查是否扎實認真、觸及靈魂；三查批評與自我批評是否認真開展，看專題組織生活會和民主生活會是否保證質量；四查民主評議是否符合規定，看黨員評議意見是否客觀公正。

2、組織群眾進行測評。參照第一階段“回頭看”的作法，按照“五步法”組織群眾進行量化測評。

四、有關要求

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。我鎮將按照“問題找準不漏，黨性分析深透，民主評議講夠”的要求，進一步加強組織領導，采取有效措施，扎實做好分析評議各項工作。

（一）進一步強化工作責任制。進一步落實“一把手”責任制，機關和社區黨支部書記要認真落實好具體責任，鎮領導班子成員要加強對科室站所的具體指導。同時，機關和社區黨支部要結合各自實際，認真制定方案，精心組織實施，及時發現和解決問題。

（二）正確把握政策。要嚴格掌握政策界限，注重正面教育，堅持原則，把握標準，民主評議要做到客觀公正。對存在問題較多的黨員要做好轉化工作，把思想政治工作貫穿各個環節，引導黨員把主要精力和注意力集中到“保持先進性，推動重點項目”上來。同時，對先進性教育活動中反映出來的涉及違法違紀問題的黨員要及時向上級黨組織匯報。

（三）堅持“五個貫穿始終”。一是堅持把深化學習貫穿始終。二是堅持把查找問題貫穿始終。三是堅持把批評與自我批評貫穿始終。四是堅持把邊議邊改貫穿始終。五是堅持把“五深入”、“五群”、“四勤”、“六個一系列”、“八大民心工程”等主題活動貫穿始終。

（四）堅持開門搞教育。堅持充分發揚民主、走群眾路線，發揮監督員全程參與、監督、評價分析評議階段的工作；發動群眾廣泛提，做到敞開言路、從善如流；交心談心相互找，做到坦誠相見、共同提高；黨性分析大家幫，做到認真深刻、刻骨銘心；群眾參評組織點，做到實事求是、客觀公正，從而真正把問題找準抓住。要繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響關壩改革發展穩定的突出問題，以及涉及群眾切身利益方面存在的突出問題。

（五）進一步發揮領導表率作用。鎮機關和社區黨員領導干部要充分發揮表率作用，切實做到“八個帶頭”：帶頭深入學習；帶頭征求意見；帶頭開展談心活動；帶頭撰寫黨性分析材料；帶頭參加專題組織生活會和民主生活會，深刻進行自我剖析，開展批評與自我批評；帶頭邊議邊改，轉變作風，為群眾排憂解難；帶頭通報情況；帶頭抓聯系科室站所、村及社區的工作。

（六）搞好輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體宣傳開展先進性教育活動的重大意義，特別要大力宣傳在先進性教育活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，加強正面引導，調動各方面的積極性，營造良好的輿論氛圍。

附件：

1、關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段工作日程表

2、關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段工作日程表

3、關壩鎮先進性教育活動黨員分析評議測評表

4、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段黨員評議意見表

5、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段“回頭看”群眾測評表

中共重慶市萬盛區關壩鎮委員會

保持共產黨員先進性教育活動領導小組(代)

2005年8月18日

主題詞：黨的建設先進性教育分析評議工作方案

抄送：區委先進性教育活動辦公室，區委組織部，督導一組，鎮黨委先進性教育活動領導小組成員。

重慶市萬盛區關壩鎮黨政辦公室2005年8月18日

(共印35份)

附件

1關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段

工作日程表

工作環節

工作時間

工作內容及要求

1、搞好動員部署

8月16—19日

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見

8月19—21日

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見

3、開展談心活動

8月20—24日

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮

4、撰寫、審閱黨性分析材料

8月22—25日

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會

8月25—26日

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見

8月27—28日

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見

7、反饋評議意見

8月29--30日

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

8、通報評議情況

8月30--31日

采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議和班子專題民主生活會的情況。

9、認真開展“回頭看”

9月1—5日

結合自身實際，組織搞好“回頭看”和轉段工作，夯實整改提高的基礎。

附件

2關壩鎮興隆街社區先進性教育活動分析評議階段

工作日程表

工作環節

工作時間

工作內容及要求

1、搞好動員部署

8月16—19日

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見

8月20—24日

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見

3、開展談心活動

8月25—28日

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮

4、撰寫、審閱黨性分析材料

8月29—31日

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會

9月1—5日

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見

9月6—8日

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見

7、反饋評議意見

9月9--11日

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

8、通報評議情況

9月12日

采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議和班子專題民主生活會的情況。

9、認真開展“回頭看”

9月13—16日

結合自身實際，組織搞好“回頭看”和轉段工作，夯實整改提高的基礎。

附件

3關壩鎮先進性教育活動黨員分析評議測評表

黨員

姓名

測評項目及分值

理想信念

宗旨意識

工作作風

組織紀律

廉潔自律

精神狀態

素質能力

工作績效

合計

注：黨支部在發放和匯總此表時，按黨員互評、群眾參評、支委會考評三個層次進行。黨員綜合得分=黨員互評平均分×40 群眾參評平均分×30 支委會考評平均分×30（計算平均分時，不去最高和最低分）。

附件

4關壩鎮先進性教育活動分析評議階段

黨員評議意見表

姓名

職務

測評綜合得分

主要優點

主要不足

努力方向

（建議）

支部負責人簽名

年月日

黨員本人簽名

年月日

備注

注：若不夠書寫，可另附頁。

附件

5關壩鎮先進性教育活動分析評議階段“回頭看”

群眾測評表

項目

標準分

測評分

備注

1、轉段動員部署情況

102、征求群眾意見情況

103、開展交心談心情況

104、撰寫黨性分析材料情況

105、召開專題組織生活會、班子民主生活會情況

106、查找問題、不足、差距等情況

107、邊議邊改情況

108、開展“五深入”主題活動情況

109、深化學習情況

1010、領導帶頭情況

合計

此表(附件5)不全面，還應參照第一階段測評表。

附件6

關壩鎮第二批先進性教育活動分析評議階段

“回頭看”群眾測評表

被測評單位

參加測評群眾情況（人）

合計

本單位黨員群眾代表

下屬單位黨員群眾代表

服務

對象

代表

黨代表、人大代表、政協委員

特邀監督員

離退休干部職工

其他

測評結果

測評檔次（人）

滿意

基本滿意

不滿意

占參評人員的測評群眾代表簽名

督導組審查意見

第三篇：公司“保先”教育活動分析評議階段工作總結先進性教育

公司“保先”教育活動領導小組：

按照公司《關于開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的安排，第二階段是分析評議，時間是從2005年8月1日至2005年9月31日。按照上級黨委下發的《關于公布“保先”教育活動分析評議階段七個環節的具體操作辦法的通知》的通知，黨支部認真按照七個環節的內容開展工作，現將情況匯報如下：

一、“廣泛征求意見”環節的情況

在這個階段中黨支部主要是圍繞改進思想作風、工作作風和加強黨的建設、圍繞企業核心競爭力、管理能力、黨員綜合素質能力、工作能力和表率作用等方面的內容，向廣大員工征求意見。征求意見主要從五個方面進行：一是發《征求意見表》。向全體員工發出《公司領導班子及成員征求意見表》、《公司各部室及黨員征求意見表》26份，收回26份；二是召開座談會。2005年8月8日，召開了座談會，參加人員30人，其中黨員10人，非黨群眾20；三是個別訪談。公司“保先”教育領導小組成員，進行了訪談9人次，分別征求了公司員工對班子、班子成員、部室及黨員的意見；四是設立《先進性教育活動意見箱》；五是設立舉報電話。公司舉報電話設在公司辦公室，電話號碼：3605595

通過上述五種方式征求到的意見有：

1、對領導班子的意見三條

一是應該把黨員的標準搞清楚后，再談先進性問題，具體體現在，在日常工作中，對照本職工作，檢查自己是否稱職；

二是希望進一步發揮公司領導班子的核心作用，帶領全體職工向更高的目標邁進；

三是應該堅持公平、公正、公開的原則。

2、對班子成員的意見三條

一是對所有成員的意見：按照黨員標準，檢查自己是否稱職后，再談先進性教育；

二是對總經理黃仁兵：應進一步加強對各項管理制度的執行力度；

三是對總工程師黃浩：應增強工作責任心，避免工作中的失誤。

3、對部室意見

（1）對所有部室的意見：應把黨員的標準搞清楚后，再談先進性教育，具體體現在，應在平凡的工作中，對照本職工作，檢查自己是否稱職；

（2）對財務部：帳目要公開

（3）對生產部：

①工作要有預見性，提前考慮。

②合理安排工作時間，對日常工作應在規定的時間內完成。

4、對黨員的意見

只羅列被提出意見的黨員：

（1）對高智偉(生產部部長)：面對工作多且復雜，在生產安排上應更細致周密；

（2）對高素育（生產部負責物資采購人員）

①材料應及時到位；

②購買材料單價過高；

③應多為公司著想。

二、“開展談心活動”、“撰寫黨性分析材料”環節的情況

（一）召開支部黨員大會進行布置

2005年8月12日上午，召開了支部黨員大會，對開展談心活動及撰寫黨性分析材料的工作作了布置，要求：一是廣大黨員要嚴格按照談心活動的要求、談心范圍，開展好談心活動，并做好談心記錄；二是對撰寫黨性分析材料，必須按照要求，結合四個方面的內容撰寫并要達到規定字數。

（二）召開支委會對黨員開展談心活動情況進行檢查并對黨員黨性分析材料進行把關

2005年8月16日下午，召開了支委會，一是黨支部書記檢查了每個黨員的筆記本，對黨員開展談心活動情況進行了檢查。檢查情況較好，每個黨員都按照要求，進行了談心活動，談心人最少5人次。具體數據統計如下：

1、領導班子成員談心共26人次，最多6人次。其中與分管單位負責人談心9人次；與分管部室負責人談心3人次；與普通黨員、群眾談心14人次‘

2、支部黨員談心共（包括與非黨群眾談心）共57人次，最多的6人次，平均5人次。

二是對黨員黨性分析材料進行了把關。嚴格按照把關程序進行了把關。從黨員撰寫的分析材料，我們統計了有關數據：

1、領導班子撰寫黨性分析材料最多的達4000字，制定整改措施19條，查找存在的問題和不足20條。

2、中層黨員管理人員撰寫黨性分析材料最多的2084字，制定整改措施7條，查找的問題和不足5條。

三、召開專題組織生活會、民主生活會的情況

（一）召開“專題組織生活會”情況

2005年8月25日（星期四）下午2點，召開了“專題組織生活會”，公司共有11名黨員，參加會議的黨員10人，平均參會率為90.9%（有1名黨員生病住院，未能參加會議。）。會議分2個小組進行。會議邀請了入黨積極分子參加。會上每個黨員對照個人黨性分析材料進行發言，發言后，每個黨員都對發言的黨員進行了評議，開展相互批評，然后進入下一名黨員的發言。會議發言共54人次。

（二）召開“領導班子（支委）專題民主生活會”情況

2005年8月26日上午，召開了“領導班子（支委）專題民主生活會”。

1、參加會議人員情況

上級督導組：劉遷禹、王道軍

塑鋼公司領導班子（支委）成員：陳月華、黃仁兵、蔡維廣、黃浩、朱德珍、缺席人數：1人，缺席原因：因病住院未能參加。參會率為83.3%

2、會議情況

陳書記向督導組介紹了開展先進性教育活動以來的情況后，班子（支委）成員按照個人黨性分析材料進行了發言，發言后，其他成員對發言人提出意見，開展了批評和自我批評。會議發言共25人次。

會上督導組對黨支部開展先進性教育活動取得的成績給予了肯定并提出了希望：

一是支部能夠按照“保先”教育實施方案的每一個步驟進行，在結構上是跟上了的，第一階段的學習工作做得不錯，每個黨員參加學習都很認真，記錄作得好。

二是開展民主生活會，每個成員能夠按照要求查找思想上、工作作風上存在問題，深入分析原因，制定整改措施。下一步的工作就是如何按照整改措施解決存在的問題。

三是塑鋼公司正面臨主輔分離工作的實施階段，做好員工的思想工作尤為重要，改制是為了更好地發展，充分發揮11名共產黨員的作用，通過努力，大家的心一定會揉的一起的，把塑鋼公司發展好。

四是要加強同員工的溝通，并做好廠務公開工作。

四、“提出評議意見”環節的情況

2005年8月29日—8月30日，召開了支委會2次，支委會共有3人參加，發言共33人次。根據黨員講評、黨員互評、群眾參評的情況及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析、客觀公正地對每個黨員提出了評議意見。對黨員的評議意見包括了四個方面的內容：一是對黨員工作成績進行簡要評議；二是對黨員參加先進性教育活動的西安市表現進行簡要評價；三是黨員存在的主要問題和不足；四是根據存在的主要問題及民主評議情況，提出希望和建議。評議意見都不低于200字。

在這個環節中，黨員個人講評10人次，黨員互評52人次，提出評議意見40條，群眾參加2人次，提出評議意見5條。

五、“向黨員反饋意見”環節的情況

2005年8月30日，召開了支部黨員大會，應到黨員11人，實到10人，缺席1人（原因：生病住院）。

會上，黨支部以書面形式向10名黨員如實地反饋了評議意見，共反饋意見18條。

六、對專題民主生活會和組織民主生活會群眾認可度進行測評

2005年8月30日，召開了全體員工大會，應到員工30人，實到25人，其中，非黨員群眾15人，缺席人員5人（其中有傷病職工2人、探親1人、待工1人、值班1人）。

（一）通報會議召開情況

會上，陳月華書記通報了召開先進性教育專題組織生活會和專題民主生活會的情況，包括會議召開的基本情況、主要特點、主要收獲以及下一步的整改打算和努力方向。

（二）發放專題民主生活會和專題組織生活會群眾認可度測評表

會上，發放專題民主生活會和專題組織生活會群眾認可度測評表25份，收回25分。有關人員現場進行了統計，滿意的18票，基本滿意的7票，測評滿意率為72%，基本滿意率為28%，無不滿意人員。測評中群眾提出意見和建議一條：“不能光說，要落實到實處”。

對群眾提出的意見和建議，黨支部在會上明確表態，在下一步的工作中將按照整改措施，認真抓好落實。

第四篇：先進性教育第二階段(自我評議分析

先進性教育第二階段（自我評議分析

經過一段時期對保先教育讀本的學習,我對我們黨光輝的歷史有了新了解，對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的的認識，對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。這段時間的學習讓我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。然而要提高執政能力，鞏固執政地位，靠的是黨的每個成員切實完善自我，與時俱進，永葆先進性。與新時期我黨先進的代表任長霞、牛玉儒等相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有很大的差距。

第一、表現在對學習的認識上，受到了“學習無用論”的消極影響，缺乏學習的飽滿熱情和刻苦精神。

參加工作了，又入了黨，自己的崗位上的工作自己有能力干好，所以有時會覺得學習和不學習一個樣。加上旁邊的同志都一個勁地遠離學習，自己如果一味地沉下來學習，那就被稱作不合群，落伍了。因此，在對學習的態度上，我就隨了大流。現在想起來，真是后悔。因為沒有去學習，一些不良的習氣隨之占領本應屬于學習的時間，如平時間上網打牌、邀同事一起打麻將消磨時光、或者到外閑蕩。在這段時間的學習中，我突然發現，現在自己真的有些落伍了。市場經濟時代、信息時代的到來，我竟沒有與之同步。我國已經加入了wto，但我對wto的知識的了解還只是涉及點皮毛。對電腦的運用也只是打字和文件處理。黨要我們作時代的先鋒，而我卻在一步步落伍。這難道不是我應深深自責的嗎？

第二，表現在對待原則的把握上，骨子里還存在“事不關已、高高掛起”和“明哲保身”的落后思想，缺乏堅持原則的勇氣和耐力。

工作中，常常碰到與我黨宗旨、原則相悖的地方，但我卻沒有站出來堅決給予指出和爭辨，這是我在原則問題上的不堅定表現。究其原因，還是因為我骨子里存在“事不關已、高高掛起”和“明哲保身”的落后思想，害怕得罪人，害怕殃及自己。這與一個共產黨員挺身而出的作風是不合的。如在工作中，我對同事的錯誤保持沉默，在組織生活中不能大膽揭露問題。自己在某些方面也無法保持立場原則，造成組織、單位或群眾利益受到損失。在生活中，自己對社會的一些不良風氣沒有進行堅決抵制，有時甚至陷入其中。我黨的執政能力和執政地位，是靠堅定的原則立場來保證的。沒有堅定的原則立場，就會失去凝聚力，失去人心，沒有了凝聚力和人心就無所謂執政能力和執政地位了。黨的原則是要每個黨員負責貫徹堅持的，這就是我們每個黨員的黨性原則。黨的原則是什么，就黨的章程、黨的組織原則、黨的紀律、黨的工作要求。堅持原則是黨員先進性的一個重要表現，相形之下，我感覺到了自己與先進的距離。

第三、表現在對自身的要求上，不能做到獨善其身和保持良好的作風，缺乏對自我嚴格的要求。

一個共產黨員要保持良好的形象，這是黨對我們的基本要求。但有時候，我作為一個黨員，就是不能把持自己，未能做到嚴格要求自己。比如說，黨要我們保持艱苦奮斗的作風，但我有時就會冒出享樂的念頭，把工作丟到不重要的位置。有時比如說，黨要我們沖鋒在前吃苦在前，但有時作為黨員的我，就會對困難視而不見，甚至進行回避。在生活中，我有時也會拋棄修身原則，與一些不良習氣為伍。如打牌拿彩頭、吃喝搞浪費。這些問題的存在，其根本原因就是我不能做到獨善其身和保持良好的作風，缺乏對自我嚴格的要求。這種行為與時刻保持黨員的先進性是不一致的，它使得我在工作上少了創新的力量，少了進取的勇氣，我應該予以高度重視。

以上是我對自己存在問題的深度認識，如有不足，請同志們予以幫助指出。下面是我就我學習、生活、工作中的不足做個查擺，權且作個自我批評吧：

（1）能堅持學習，對黨的先進理論消化不夠；

（2）學習沒有深入，態度不是很端正，有“學習無用”的認識傾向；

（3）習沒有做到系統化，也沒有做到學習全面性，學習如走馬觀花；

（4）生活沒有保持艱苦樸素，在吃上講究美味、在穿上講究名牌；

（5）存在享樂主義思想，對安逸生活存在向往，缺少艱苦奮斗的精神；

（6）生活習慣上沒有節制，常常參與同事之間的娛樂活動，有時還講彩頭；

（7）工作中沒有進取心和創新精神，樂于做安份守已的人；（8）對同事的錯誤沒有及時指出，沒有堅持批評與自我批評的原則；

（9）對自身的問題沒有常常總結，有時會造成損失；

（10）在單位中，沒有經常向領導提意見和建議，沒有貫徹民主管理的原則；

（11）對待群眾不夠熱情，有時還對群眾不友好，沒有做到密切聯系群眾；

（12）工作中沒有堅持理論聯系實際，有時會憑經驗主義。

這是我對自己的一次剖析，我相信，有認識就會有提高。認識是第一步，改正是第二步。在接下來的日子里，我會在同事和組織的幫助下，不斷完善自我，做到無愧于“共產黨員先進性”這七個字的真實含義。

第五篇：先進性教育分析評議階段工作簡報

先進性教育分析評議階段工作簡報

先進性教育分析評議階段工作簡報

搞好“四個堅持”，確保分析評議階段取得實效根據市公安局保持共產黨員先進性分析評議階段的安排意見，第十四支部結合工作實際，搞好“四個堅持”，即堅持全員動員，堅持依靠群眾，堅持領導帶頭，堅持邊查邊改，分析評議階段取得了初步成效。

一、堅持全員動員，深入發動 按照市公安局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的統一部署和安排，我們在3月26、27日兩天的黨員集體學習時間里，學習了駱效崇副局長在分析評議階段的動員報告。在宣讀報告之后，全體黨員進行了討論。討論形成了“三個明確”。一是全體黨員進一步加深了對開展保持共產黨員先進性教育活動意義的理解，進一步明確了先進性教育的任務和目標；二是明確了分析評議階段的工作要求和目標；三是明確了分析評議階段步驟、方法及采取的形式。

在討論過程中，全體黨員一致認為，分析評議階段是保持共產黨員先進性教育活動的關鍵。分析評議有無效果，黨員之間、黨員與支部之間，是否廣泛深入開展批評與自我批評是關鍵。全體黨員均表示要堅持走群眾路線，廣泛深入開展批評與自我批評，全面總結自身近幾年來在學習、紀律、作風、執法等諸方面存在的問題，切實搞好整改。

二、堅持群眾參與，廣開言路

按照市公安局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的統一部署，我們一是制作了《市第二看守所保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段征求意見表》三十份，根據公安監管部門工作的任務和性質，按隊伍建設、執法質量、文明管理、等級化管理、規范化管理等十二個方面的內容，向與我單位有業務往來的部門、基層黨員、干部、群眾分發，廣泛征求他們的意見和建議；二是制作了《市第二看守所黨員個人征求意見表》，按服務態度、紀律作風、執法質量、廉政建設、工作責任和精神狀態六個方面的內容，向有關部門和干部、群眾征求意見；三是制作了《第十四支部黨員交心談心（征求意見）記錄表》，分發給全體黨員。要求每名黨員至少要找二十名干部、群眾交心談心，要求交心談心、征求意見，只談問題和缺點，只談要求和建議。

目前，分析評議階段的這三項工作正有序進行。據初步統計和觀察，群眾參與的積極性很高，提出的問題很尖銳，也很實在，充分反映出了群眾在社會生活實踐中的真知灼見。下一步，我們將對群眾提出的意見和建議進行分類匯總，能解決的要馬上解決，不能解決的要創造條件解決；對黨員個人的意見，通過召開組織生活會，支部討論后，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況，結合黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是地對每個黨員提出評議意見。

三、堅持領導帶頭，率先垂范

搞好先進性教育活動，關鍵在領導。為此，改選后的十四支部成員，在分析評議階段動員會上，就紛紛表示，要帶好頭，作好表率。

支部書記譚建才同志向全體黨員強調，黨員向群眾征求意見態度要正，心思要誠，言語要真，要消除群眾的懼怕心理，引導群眾把自己的心里話說出來，把自己的真知灼見講出來。他要求，全體黨員要以他為標桿，向他看齊，務求分析評議內容真實、達到效果。在他的帶動下，我單位黨員的征求意見活動開展得有條有理，有聲有色。

四、堅持邊查邊改，解決問題

在先進性教育分析評議階段開展之初，我們堅持把分析評議活動與解決看守所現實問題緊密結合起來，務求先進性教育取得實效。目前，我們具體做了以下工作。一是摸清底數，積極匯報。在分析評議活動開展之初，我們對看守所的人員狀況、債權、債務狀況進行了分析，把群眾反饋的意見和建議進行了初步匯總，向局黨組和相關領導作了專門匯報。二是力所能及地解決突出問題。在分析評議階段，我們對看守所的人員進行了分析，對他們的工作進行了重新布置；對看守所的養殖產業進行了整合重組，力求人盡其才，物盡所用。市公安局第十四支部 二OO五年三月三十日