第一篇：民主評議黨員工作實施方案

并開展民主評議黨員工作實施方案

根據中央和省、市、區委關于教育實踐活動的總體安排和有關要求，現就全區基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作制定如下實施方案。

一、總體安排

基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，安排在上一級黨委（黨組）領導班子專題民主生活會后進行，8月底前全部完成，堅持時間服從質量，進度服從效果。

設立黨委、黨總支、黨支部的基層黨組織，依次召開專題組織生活會，最后以黨支部為單位開展民主評議黨員工作。

二、方法步驟

（一）認真做好會前準備

1、制定工作方案。（1）各鄉鎮（街道）黨（工）委、區直各黨委（黨組）按照區委活動辦有關要求，結合實際分別制定詳細的具體實施方案和工作流程圖，對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員等工作作出具體安排，經單位黨委（黨組）、區委督導組分別審核把關后，報區委教育實踐活動辦公室審定。（2）根據審核確定的實施方案，由派出的督導員指導各基層黨組織研究制定專題組織生活會并開展

民主評議黨員工作的具體方案，明確會議主題、目標任務、方法步驟、紀律要求等，形成詳細的工作配檔表，把各項工作責任到人。

2、組織專題學習。（1）專題組織生活會召開前一周，基層黨組織要安排專人將會議主題、內容等相關要求告知全體黨員，發放《開展民主評議黨員工作基本要求》，明確召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的目的任務、時間安排等，動員全體黨員按時參加有關會議。（2）采取靈活形式組織黨員學習總書記系列重要講話精神，學xxx省、市、區開展教育實踐活動有關要求，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會，主動接受民主評議，正確對待群眾提出的意見、黨組織指出的問題和自身不足。

3、開展談心談話。（1）按照“四必談”、“五談透”的要求，基層黨委書記與基層黨組織書記、督導員與基層黨組織班子成員逐一談話，基層黨組織書記與班子成員、與每名黨員逐一談心，班子成員相互談心，黨員彼此之間也要談心。

（2）審核把關會上相互批評意見。基層黨組織班子成員擬在會上提出的相互批評意見，經督導組、督導員審閱同意后，報上級黨組織審核把關。（3）對存在突出問題的成員，由督導組、督導員會同基層黨組織書記，有針對性地談話提醒，并做好思想工作。

4、細化具體表現。（1）各鄉鎮（街道）黨（工）委、區直各黨委（黨組）對照區委活動辦列出的對照檢查參考要

點，立足實際，進一步調整、細化，列出所屬基層黨組織、黨員作風方面問題的具體表現，經區委督導組審閱后，報區委活動辦審定。（2）將審定的對照檢查要點提供給基層黨組織，由基層黨組織召開會議集體會診，對問題要點進一步細化，供黨員對照檢查。

5、認真對照檢查。（1）撰寫簡要對照檢查材料。撰寫范圍為：基層黨組織班子及成員，區級機關及其直屬單位、企事業單位內設機構的黨員，鄉鎮、街道機關及站所和學校、醫院等單位的黨員，執法監管部門和窗口單位、服務行業的黨員。（2）撰寫及審核：班子的簡要對照檢查材料由黨組織書記主持撰寫，班子成員及其他黨員自己動手撰寫，條目式列出問題清單和整改措施。基層黨組織班子、班子成員的簡要對照檢查材料，基層黨組織書記和督導組、督導員要審核把關，并報指導聯系的各級黨員領導干部審閱。其中，村、社區黨組織及其書記的簡要對照檢查材料，要通過一定形式在一定范圍內征求意見，并在公開欄內公示。（3）區領導聯系的基層黨組織，班子及黨員簡要對照檢查材料還要報區委活動辦審核后，統一報區領導審閱。

（二）召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作 所在單位領導班子專題民主生活會召開后，黨支部班子及黨員簡要對照檢查材料報上級黨組織審定后，即可召開專題組織生活會。區委常委和區委教育實踐活動領導小組組長、副組長參加指導聯系點專題組織生活會，并講話。組織

生活會時間原則上不少于半天。一般分兩個階段進行：

第一階段：召開支委會。設支委會的黨支部，要召開支委會。參加人員為：上級黨委聯系領導、所在單位派出的督導組成員或督導員、基層黨組織班子全體人員。可邀請同級非中共黨員行政負責人、出資人（合伙人）列席。會議一般由基層黨組織書記主持，是區級領導聯系點的，由基層黨委負責同志主持；軟弱渙散的基層黨組織，由上級黨委領導班子成員主持。主要議程是：

（1）上級黨委聯系領導講話，就開展好批評和自我批評提要求；

（2）基層黨組織書記代表班子作對照檢查，其他班子成員視情對班子“四風”問題提出意見；

（3）基層黨組織書記帶頭，班子成員逐一進行對照檢查。每名同志對照檢查結束后，其他成員逐一提出批評意見；其他成員提出批評意見后，作對照檢查的同志作表態發言。

第二階段：召開黨員大會，組織民主評議。（1）參加人員為：上級聯系領導、所在單位派出的督導組成員或督導員、黨支部全體黨員（包括預備黨員）。（2）列席人員范圍為：入黨積極分子；群眾代表，包括不是黨員的行政負責人、出資人（合伙人）、村（社區）主任、村（居）民小組長，群團組織代表、農民專業合作社代表，不是黨員的村（社區）監督委員會成員，不是黨員的離職村（社區）干部代表等；服務對象代表。列席人員不低于參會人數的20%。列席會議的人員，參加對黨員的民主測評。（3）提前將《對照檢查要點》發放給參會的每名黨員。（4）會議一般由基層黨組織書記主持，是區級領導聯系點的，由基層黨委負責同志主持；軟弱渙散的基層黨組織，由上級黨委領導班子成員主持。主要議程為：

①設支委會的黨支部，首先由黨組織書記通報支部班子、班子成員對照檢查和開展批評情況；不設支委會的黨支部，黨支部書記、副書記先作對照檢查，聽取黨員批評意見。

②個人自評、黨員互評。黨組織書記帶頭進行個人自評，其他黨員對其進行評議，擺問題、提意見；然后黨員逐人發言，根據所在單位黨組織下發的對照檢查問題要點，逐一對照查擺，實事求是地作出自我評價，多做自我批評，其他黨員對其進行評議；然后，作自評的黨員作簡要表態。黨員人員在15人以上的，這個環節可分黨小組進行。

③民主測評。發放民主測評表，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。測評票由所在單位黨組織派出的督導組、督導員統一收回匯總，匯總結結向所在黨委報告，并反饋給基層黨組織。

④由督導組長或督導員對專題組織生活會進行點評（區領導聯系點，該議程取消）

⑤請聯系領導作點評講話，對加強黨支部建設、改進作風提出要求。

⑥由支部書記作表態發言。

3、有關要求。（1）組織生活會時間原則上不少于半天。

（2）區級領導同志，鄉鎮（街道）黨（工）委、區直各部門單位黨組（黨委）成員要參加所在黨支部的組織生活會和民主評議黨員工作，并作點評講話。已經參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部不參加民主測評。（3）開展批評時要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點名的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應。相互批評時要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。（4）民主評議黨員時，要正確引導黨員、群眾實事求是地進行評議，不能另外設定評定等次，不能事先設定等次比例。

第二篇：2014民主評議黨員工作實施方案（精選）

2014民主評議黨員工作實施方案

發布時間:2014-08-11來源:策劃書網

根據局黨委《關于做好教育系統實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》要求(瑞教黨字〔2014〕26號)，現就做好全市教育系統基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作，制定如下方案。

一、時間安排

基層黨組織專題組織生活會應于局黨委組織專題民主生活會結束后召開，原則上應于8月底前結束，會期不少于1天，具體開會時間由黨總支(支部)與局黨委督導組商定。民主評議黨員作為專題組織生活會的一項重要內容，與專題組織生活會同步進行。

二、總體要求

召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，要認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真貫徹整風精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務群眾工作本領。

三、參加人員

各基層黨組織要以黨總支(支部)為單位，召開一次專題組織生活會。全體黨員必須參加所在黨總支(支部)的專題組織生活會，并接受民主評議。局領導班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。年老體弱黨員也應采取適當方式聽取意見，接受評議。

基層黨組織黨員人數較多的黨總支(支部)，要先召開支委會或支委擴大會議，認真進行對照檢查。在此基礎上，召開全體黨員大會，通報支部對照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強支部建設的意見，并開展民主評議黨員工作。駐點“三送”工作隊中的黨員要參加并指導聯系點黨組織的專題組織生活會。

應邀請3-5名非黨員教師、學生家長、干部作風觀察員、群眾代表列席會議。

四、準備工作

1、認真制定方案。(8月15日前)各黨總支(支部)要在8月上中旬制定簡要的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，方案要報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，局活動辦備案。

2、精心組織學習(8月10日前)。堅持把學習貫穿活動始終，在前段學習教育基礎上，進一步學習《黨章》，學習總書記系列重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學xxx省委、贛州市委和市委有關黨的群眾路線教育實踐活動的文件和會議精神，為開好專題組織生活會、開展民主評議黨員工作打牢思想基礎。

3、深入征求意見(8月10日前)。在前段廣泛聽取意見的基礎上，進一步突出重點對象，切實增強征求意見的針對性和實效性。

要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要等問題。

4、廣泛開展談心(8月15 日前)。各黨總支(支部)要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心交心活動。黨組織班子成員之間要逐一談心，黨組織書記要與班子成員、黨小組長談話，黨小組長找普通黨員談話，黨員之間互相找談話，把矛盾和問題解決在會前。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。談心應將準備在專題組織生活會上提出的批評意見進行充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出簡要說明。

5、認真撰寫對照檢查材料(8月8日前)。各黨總支(支部)及書記(副書記)、校長(副校長)應形成簡要對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施，并報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，同時向群眾公示。

五、程序步驟

各黨總支(支部)專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，由黨總支(支部)書記主持，主要程序步驟如下：

1、組織專題學習。會議開始時，要組織專題學習，重點學習總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，以及省委、贛州市委、市委主要負責同志在指導聯系點黨委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。

2、通報準備工作情況。由會議主持人對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會，提出具體要求。

3、開展批評和自我批評。會議由支部書記主持，具體議程有：(1)支部書記代表黨總支(支部)作對照檢查發言。(2)支部書記做個人對照檢查發言。(3)支部成員分別對黨支部和支部書記開展批評。(4)支部委員依次進行對照檢查發言，每人發言后，其它支部成員依次開展批評。市教育局、瑞金一中要開好專題民主生活會和專題組織生活會，并要全程錄像。

4、組織點評。會議主持人要根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。局掛點聯系領導、局黨委督導組應對各黨總支(支部)會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，并就下一步加強支部建設提出指導性意見。

5、開展民主評議黨員

(1)評議范圍：參加專題組織生活會的所有黨員。預備黨員要參加民主評議，但不定等

次。

(2)評議內容：對各黨總支(支部)的黨員，重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。

(3)評議順序：先評議黨員領導干部和支部成員，后評議普通黨員。

(4)評議程序：

會前：①黨支部要向每名黨員發放《民主評議黨員登記表》，組織支部黨員認真填寫《民主評議黨員登記表》，尤其是“黨員自評”一欄中要如實寫好黨員自評材料，各黨員填完后要及時交回黨支部。②各黨支部要將支部黨員已填好的《民主評議黨員登記表》發放給列席會議的非黨員教師、學生家長、干部作風觀察員、群眾代表等，引導群眾客觀公正的填寫“群眾評議”一欄，填完后要及時收回。

會中：①黨員自評。黨員要對照黨員標準和評議內容，認真進行自我評價，指出存在的問題和根源。②黨內互評。局領導班子成員要以普通黨員身份，帶頭開展評議。支部黨員要在專題組織生活會開展批評和自我批評的基礎上，指出其它黨員的缺點和不足，對支部黨員的表現進行實事求是的評議。

會后：①各黨總支(支部)要根據黨員自評、群眾評議、黨內互評和平時掌握了解的情況，認真開展核查，對黨員進行等次評定，并在《民主評議黨員登記表》黨支部認定意見一欄簽署評議意見。評議結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，評定為優秀等次的黨員比例不超過本黨支部黨員總數的15%。②各黨總支(支部)要及時總結參評黨員數、優秀黨員數、合格黨員數、基本合格黨員數、不合格黨員數，并形成民主評議黨員情況報告。評議結果要及時上報局黨委，并反饋給參加評議的黨員。正科級以上黨員領導干部不參與評優。③對在評議中群眾反映的情況和問題，黨總支(支部)要進行認真調查處理。對定為基本合格和不合格的黨員，要進行誡勉談話、警示教育或限期整改、勸退、除名等組織處置。

6、會議小結。會議結束前，支部負責人對會議情況進行小結，并就如何貫徹落實上級與會同志的指導意見，黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。會后15天內，要形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，局活動辦、局黨委備案。

六、督查指導

各黨總支(支部)要高度重視專題組織生活會和民主評議黨員工作，認真制定好實施方案，要在會前10天左右將工作方案報局“活動辦”。局“活動辦”將采取適當方式，組織抽查專題組織生活會和民主評議黨員工作情況，并及時通報。

局黨委各督導組要加強對各黨總支(支部)專題組織生活會的指導。要選擇參加指導1—2個基層黨組織，重點參加指導基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確把握開展批評的方式方法，對批評和自我批評遮遮掩掩、避重就輕，說空話、套話、好話等情況要及時提醒;對會議出現無原則紛爭，要建議及時休會，待解決問題后再行召開。

各黨總支(支部)要及時總結專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，形成書面材料，向局黨委報告。并于會后10天內，將專題組織生活會和民主評議黨員工作的基本情況、主要做法、取得的成效及存在的問題匯總后報局活動辦。

第三篇：2009民主評議黨員工作實施方案

第四中學2009“雙學”民評工作實施方案

為了深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，根據上級黨委關于開展“雙學”民評工作的有關精神，結合學校工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以十七屆四中全會精神為指針，以上級黨委關于開展雙學民評文件為指導，結合黨的建設“先鋒工程實施”、科學發展型班子建設、學習型黨組織創建要求，圍繞“保持先進性、崗位做貢獻”目標，認真開展學習和評議活動，達到激勵黨員發揮先鋒模范作用，提高黨員整體素質，增強黨組織戰斗力的目的。

二、評議的范圍

全校所有黨員（含退休黨員）。

三、雙學重點

一、上級指定選學的著作或文章二、十七屆四中全會精神、十七大通過的黨章

三、政治理論文章

四、主要內容、形式和方法

（一）主要內容：

1、認真組織黨員學習新《黨章》、《廉政準則》和黨的十七屆四中全會精神以及上級黨委有關要求，引導全校黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性、深入學習科學發展觀以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握構建社會主義和諧社會以及今后五年林區經濟發展總的指導思想、目標任務、發展路徑和重大舉措，把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求，認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，跟上形勢要求，不斷增強黨組織與黨員的先進性，從而推動社會主義和諧社會建設的自覺性，增強全校黨員奉獻崗位、服務學生、發展學校、振興教育的責任感和使命感。

2、充分利用學習教育階段的成果，引導全校黨員對照黨員標準，認真開展自評、互評和群眾評議等。重點圍繞如何提高教育教學工作質量，提升育人水平、服務水平，為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點，幫助廣大黨員分析關鍵因素，找準前進方向，明確努力目標。

3、黨員領導干部要認真對照黨章中有關黨員義務和黨員領導干部條件，對照廉政準則和黨風廉政建設責任制檢查執政用權是否廉潔，作風是否扎實深入，崗位立功是否突出，與教職工聯系是否緊密，是否得到群眾的擁戴和信賴。

4、全體黨員在學習型黨組織建設活動中是否能學以致用，是否能用先進的教育理念引導啟發教育學生，不斷提升教師的師德師風和專業化水平，是否能用創新精神推進新課程改革，是否能實現有效教學展現教學內容的豐富性、教法的多樣性和課堂活動的生動性，是否能以管理者與創造者于一身的多重身份提升學校聲譽，辦林區滿意教

育，創森工品牌學校。

（二）雙學民主評議的形式：

1、召開動員大會（5.26日），進行民主評議“雙學”工作動員，并安排相關學習輔導。

2、召開黨員大會（5.31日），進行評議（自評）并填制民主評議及推優表。

3、召開支部委員會議（6.2日），定格、研究推優人選，并利用一定形式向教職工通報，公開評優情況。

4、召開黨員大會（6.5日），總結雙學民評工作，討論通過推優對象。

五、具體要求

（一）高度重視，精心組織。雙學內容與學習型黨組織建設學習培訓內容整合為一，根據規劃和要求，逐步進行安排。

（二）堅持原則，務求實效。民主評議時間盡量不占用教學用時，與黨小組活動，黨課和黨群例會有機整合。

（三）嚴格管理，保證質量。黨小組負責人作為本小組開展黨員民主評議的具體責任人，要有針對性地做好黨員的思想政治工作，激發廣大黨員自覺搞好民主評議工作的積極性，引導黨員正確對待職工群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果。嚴格評優條件，公開推優名額、程序，保證推優質量。

（四）各黨小組在民主評議黨員工作結束后，對本小組整個評議情況形成書面總結，根據自評環節，加深學習和認識，開展批評和自我批評，查找出不足問題，確立努力方向，黨員個人形成書面總結材料。

（五）相關民主評議方案、統計表、推優事跡材料和審報表，民主評議總結等由程浩童負責，按文件要求于六月五日前報組織部。

2010年5月20日

第四篇：2010民主評議黨員工作實施方案

民主評議黨員制度是新形勢下加強黨的建設，保持共產黨員先進性的一項重要制度，為深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍先進性建設，根據中共瀏陽市委組織部精神以及市教育局黨委的通知要求，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，按照黨要管黨和從嚴治黨的要求，嚴格評議標準，規范評議程序，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價；以此激勵先進，鞭策后進，純潔組織，整頓隊伍，進一步樹立黨組織和黨員的良好形象；為加快推進我校打造示范品牌、構建和諧校園和我市全面建設教育強市的目標進程提供堅強的組織保證。

二、評議范圍

全校所有黨員（含離退休黨員）。

三、評議等級

本黨員民主評議工作按照優秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個等次定檔，其中優秀黨員所占比例不超過黨員總數的15%。每個等次的基本標準另行印發。

四、評議主要內容、步驟和方法

（一）主要內容：

1、認真組織黨員學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和十六屆六中全會《決定》以及省市黨代會精神，引導全校黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握構建社會主義和諧社會以及今后五年我市經濟發展總的指導思想、目標任務、發展路徑和重大舉措，把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求，認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，不斷增強黨組織與黨員的先進性來推動社會主義和諧社會建設的自覺性，增強全校黨員奉獻崗位、服務學校、報效國家的責任感和使命感。

2、充分利用保持共產黨員先進性教育活動的成果，引導全校黨員對照本崗位在先進性教育活動中提煉出的先進性具體要求，認真進行評議。重點圍繞如何提高工作質量，提升育人水平、服務水平，為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點，幫助廣大黨員分析關鍵因素，找準前進方向，明確努力目標。

（二）主要步驟和方法

按照市委組織部和市局黨委的要求，結合我校實際，本黨員民主評議工作擬于4月上旬啟動，5月上旬完成，5月中旬將評議情況及結果匯總后上報市局黨委。具體分七個階段進行：

時間

項目

具體內容

4月上旬

承諾

每個黨員公開承諾一年學習、思想、作風和工作目標，履諾情況作為第二年黨員評議的依據。

4月中旬

學習教育

召開黨員大會，集中動員、學習培訓，明確評議標準，自覺參加評議。

4月中旬

調查摸底

對黨員現狀摸底，查驗有關證件、資料，到有關部門核實黨員存在的問題。

4月下旬

自我評價

每位黨員對照黨員標準，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，在是否合格上進行自我評價。

4月下旬

開放評議

各小組召開專題組織生活會。互評時，每位黨員既要虛心聽取其他黨員意見，又要從團結的愿望出發，本著“實事求是、幫助提高”的態度，對黨組織和其他黨員自我評價的情況提出中肯的、建設性的意見和建議。同時征求黨外人士意見。

5月上旬

組織鑒定

召開支委會。根據黨員自評、互評的情況和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出定等意見，并及時予以公示。

5月中旬

表彰和處置

將評議結果上報市局黨委，表彰優秀黨員，處置不合格黨員

五、具體要求

（一）高度重視，精心組織。本民主評議黨員工作是加強黨的先進性建設，貫徹落實十六屆六中全會精神和省市黨代會精神的重要措施，全體黨員要充分認識其重要性，強化責任，嚴肅紀律，抓好抓實。要求所有黨員全部參加，不得請假。

（二）堅持原則，務求實效。評議工作必須堅持原則，各小組要按照《黨章》規定的標準，對每個黨員進行公正評價，切忌走過場，敷衍了事。

（三）嚴格管理，保證質量。黨支部負責人作為本支部開展黨員民主評議的具體責任人，要有針對性地做好黨員的思想政治工作，激發廣大黨員自覺搞好民主評議工作的積極性，引導黨員正確對待職工群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果。

（四）認真整改，鞏固提高。通過評議，使每個黨員切實找出自身存在的問題，深刻剖析原因，黨組織要對評議中提出的問題和建議，進行全面分析和研究，認真查找黨建工作中存在的不足和薄弱環節，進一步規范黨組織各項規章制度，認真抓好黨員經常性教育。要在黨內迅速掀起學習先進、爭當先進的熱潮，宣傳典型，弘揚正氣，樹立新風。要敢于揭露黨員隊伍中存在的問題和不足，對不合格黨員進行嚴肅處理，在黨內逐步建立“退出”機制，純潔黨員隊伍，全面推進黨的建設。

第五篇：民主評議黨員工作實施方案

環衛站黨支部民主評議黨員

工作實施方案

為進一步加強對黨員的教育、管理和監督實效，保持新形勢下黨員隊伍的純潔性和先進性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，現將環衛站黨支部2012民主評議黨員工作方案制定如下：

一、指導思想

以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導，以強化黨員教育為根本，按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，根據區委深入開展創先爭優活動的有關安排意見，要求各級黨組織通過黨內外群眾評議以及組織考核等方式，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價，表彰優秀黨員，處分違紀黨員，妥善處置不合格黨員，提高黨員隊伍的整體素質，激勵廣大黨員在創建“創業、創新、創優”的中發揮先鋒模范作用，為實現檢察事業跨越式發展提供堅強的組織保證。

二、基本原則

（一）堅持教育為主原則。要以正面教育、自我教育和開門受教育相結合的方法，切實幫助黨員解決存在的問題，同時，疏通出口，妥善處置不合格黨員。

（二）堅持實事求是原則。黨員在向支部報告總體發揮作用情況的基礎上，要詳細報告黨員承諾踐諾、參加“黨員

活動日”等情況；黨組織通過擺事實、講道理，客觀公正地評價每一名黨員，既不降低黨員標準，又不提過高要求。

（三）堅持開門評議原則。發揚黨內民主，讓廣大黨員充分開展批評與自我批評，并認真聽取黨外群眾的評議意見，對不合格黨員的組織處置意見要與本人見面，并允許申辯。

（四）堅持民主平等原則。黨員在評議標準面前人人平等，無論普通黨員還是黨員領導干部都要一視同仁，嚴格按照評議標準，認真查擺缺點和不足。

三、評議內容

民主評議黨員工作要堅持以《中國共產黨章程》規定的黨員條件為標準，結合“三創”活動爭做優秀共產黨員的基本要求，從黨員自身實際出發，著重總結檢查2011年黨員在理想信念、工作業績、服務患者、文明創建、務實落實、廉潔自律、參加組織生活、交納黨費等方面的情況，特別是黨員服務承諾完成情況。預備黨員參加民主評議，評議內容、要求和方法步驟均同于正式黨員，但預備黨員不宜評為優秀黨員，同時認定為不合格的預備黨員不可做勸退處理，組織處理可采取批評教育、延長預備期或取消預備黨員資格等方式。

民主評議黨員工作要注重結合實際，保證評議質量。一是要與“三創”活動相結合，檢驗黨員發揮作用情況；二是

要與開展“黨員承諾制”活動相結合，檢驗黨員踐諾情況；三是要與執行“黨員活動日”制度相結合，檢查黨員參加組織生活、履行黨員義務情況；四是要與推進中心工作相結合，檢查黨員立足崗位、文明創建情況。

（一）認定優秀黨員主要圍繞以下3項內容：

1、在解放思想，更新觀念，轉變作風，提高工作水平和辦事效率，服務中心工作，多下基層，文明創建，務實落實中體現黨員先鋒模范作用、做出突出貢獻。

2、積極參加“黨員活動日”活動，積極踐行黨員服務承諾，弘揚無私無畏、堅韌不拔、敬業爭先的精神。

3、在本科室、本崗位的實際工作中有優異表現。

（二）認定不合格黨員主要圍繞以下7項內容：

1、喪失共產主義信念，忘記黨的宗旨，對群眾的疾苦漠不關心，利用職權或工作之便謀取私利，在群眾中造成不良影響。

2、組織觀念淡薄，不履行黨員義務，無正當理由連續六個月不參加黨的組織生活、不交納黨費或不做黨組織分配的工作。

3、敬業意識不強，作風漂浮，疲沓拖拉，敷衍了事，長期曠工、消極怠工，甚至完不成本職工作任務。

4、在大事大非面前不堅持原則，不敢同壞人壞事和歪風邪氣開展斗爭，甚至當國家和集體利益以及人民生命財產

遭受嚴重威脅時，袖手旁觀或臨陣脫逃，不能正確處理國家、集體、個人三者利益關系。

5、信奉宗教、參加邪教活動，參加封建迷信活動，參與集體上訪、鬧事等活動。

6、長期外出不歸，與黨組織失去聯系，成為“掛名”黨員。

7、違法違紀，如超計劃生育等，甚至走上犯罪道路的。

四、方法步驟

民主評議黨員工作，以黨小組為單位有步驟地進行。時間從2012年8月開始，至2012年12月結束，具體可分6個階段。各黨小組要結合實際，科學安排。

（一）調查摸底。采取召開座談會、下發調查表等多種形式，對本黨小組黨員隊伍思想狀況和黨員對民主評議活動所持的態度和想法，進行深入了解和認真的分析研究，充分掌握黨員的基本情況，摸清黨員隊伍中存在的主要問題以及特殊黨員等情況，明確黨員評議工作要解決的實際問題，并及時制定出民主評議黨員工作實施細則。

（二）學習教育。組織黨員認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》以及十七屆四中、五中全會精神，引導廣大黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握我單

位麻風事業發展總的指導思想、目標任務、發展途徑和重大舉措，增強黨員奉獻崗位、服務社會的責任感和使命感。

（三）自我評價。每名黨員要對照黨員標準，總結一年來在學習、思想、工作、作風等方面的情況，特別是要找準自身在發揮先鋒模范作用及黨員承諾踐諾等方面存在的問題及根源，明確努力方向，對自己是否合格進行自我評定，并實事求是地寫好個人總結，經支部審查后準備在黨支部會議上發言。

（四）民主評議。黨支部召開全體黨員大會進行黨內互評，評議過程采取先逐人評議、再統一劃票的方式，先由黨員本人重述年初承諾內容、宣讀自查材料，再由其他黨員對其提出意見，最終統一填寫測評票。每名黨員都要本著對黨對同志負責的態度，認真地開展批評與自我批評，要敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好，做到既能解決問題，又要團結同志。評議時要認真做好會議記錄，黨內互評后要征求黨外群眾對每名黨員的意見，民意測評意見由支委會負責梳理匯總。

（五）綜合評定。召開支部委員會，將黨內外對每名黨員的評議和反映進行綜合分析，提出評定檔次的初步意見，需要核實情況的，要進一步查清。然后提交黨員大會討論，按照優秀、合格、基本合格、不合四個檔次，以少數服從多

數的原則，確定黨員評定檔次，形成組織意見。對確定為不合格黨員的，要及時報黨委審批。

（六）整改總結。對評定為優秀檔次的黨員，由黨支部以口頭或書面形式進行表揚，對表現特別突出的優秀黨員，作為2013“七.一”先優評比候選人；對合格黨員要給予肯定和鼓勵；對認定為不合格黨員的，要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置；對不合格黨員中被限期改正的黨員，黨支部要本著“懲前毖后，治病救人”的原則，采取確定聯系人幫帶，談心談話等方式，認真做好被處置黨員的幫扶工作；對黨員隊伍中存在的共性和個性問題要進行認真梳理，制定出切實可行的整改措施。民主評議黨員結束后，要召開黨員大會進行總結，有關材料要及時歸檔。

五、幾點要求

（一）加強領導，精心組織。民主評議黨員工作是黨員隊伍建設中的一項重點工作，各黨支部委員即黨建工作聯系人及黨小組長要把這項工作擺上重要日程，在摸清黨員基本狀況、黨員隊伍存在主要問題的基礎上，要將民主評議黨員工作與“三創”活動相結合，制定出具體的評議工作方案和每一個步驟的實施計劃，增強評議工作的針對性和可操作性，使之成為解決實際問題、推動當前工作的強大動力。

（二）嚴格程序，區別情況。各黨小組要確保評議工作規范有序，不走過場，統籌處理好民主評議黨員工作和當前

各項工作的關系。對離退休黨員、流動黨員以及老弱病殘黨員，要根據不同情況，采取不同方法，提出具體要求，確保每名黨員都能按時參加民主評議活動。對忽視評議質量，走過場的黨小組，要追究黨小組長及黨建工作聯系人的責任。

（三）立足實際，務求實效。要通過民主評議黨員工作切實查找本單位、本科室黨員在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，并采取有力措施對存在的問題進行加強和改進，力爭通過評議，使黨員真正在思想上有所觸動、行動上有所改進、工作上有所提高、作風上有所轉變、紀律上有所增強。

（四）認真總結，及時上報。各黨小組要根據本方案要求和本科室實際情況，創新評議工作，認真總結歸納，要做好評議過程中各種基礎材料收集整理工作，存檔備查。民主評議黨員工作結束后，各黨小組要將民主評議黨員工作情況形成書面報告，連同《民主評議黨員情況統計表》于2012年12月15日前上報黨支部。