第一篇：民主評議黨員工作

局屬各基層黨組織：

為認真貫徹落實中央組織部“民主評議黨員每年進行一次，形成制度”的精神，按照區委組織部工作要求，現將2011年度教育系統民主評議黨員工作有關事宜通知如下：

一、指導思想

2011年度的民主評議黨員工作，要以黨的十七大精神為指針，以全面落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動為重點，通過對黨員進行民主評議和組織考察，評定每個黨員在貫徹執行黨的路線、方針、政策，以及發揮先鋒模范作用等方面的情況，表彰先進，鞭策后進，進一步提高黨員隊伍素質，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為推進開福教育高位均衡發展提供堅強有力的組織保證。

二、評議內容及評比條件

評議黨員要以黨章規定的黨員必須履行的八項義務和權利為基本內容，客觀評價黨員個人貫徹落實黨的十七大精神的工作成效，以及在教育改革與發展、作風建設、自身建設、精神文明、民主與法制建設、廉潔自律，特別是在創先爭優活動中的作用與表現。

三、評議的方法步驟

1.民主評議黨員工作在教育局黨委的統一領導下，以基層黨（委）支部為單位，有計劃、分步驟地進行，時間應相對集中。

2.黨員評議分優秀、合格、不合格三個檔次。

3.各黨（委）支部負責對黨員進行評議，接通知后即可開展工作。

4.民主評議黨員要經過學習教育、自我評價、民主評議、組織鑒定四個步驟，每個黨員要填寫《黨員民主評議表》，黨組織要填寫《基層黨組織民主評議統計表》。

5.民主評議后，各黨（委）支部要按照10%的比例向教育局黨委推薦優秀共產黨員人選，要在多方征求意見的基礎上做縱向和橫向比較，把先進典型推選上來，填寫好《優秀黨員登記表》。優秀黨員原則上要在教學一線黨員中產生，所有推薦對象必須經黨員大會通過。

6.對評議出的優秀共產黨員采取多種形式進行表彰獎勵，對不合格黨員要按有關規定進行妥善處置。

7.民主評議黨員工作于2011年12月31日前結束，各黨（委）支部2011年度工作總結、基層黨組織民主評議統計表和優秀黨員登記表，于2011年1月1日前報送區教育局辦公室。

四、切實加強領導

各黨（委）支部要加強對民主評議黨員工作的領導，要精心組織，具體安排，加強檢查指導。各黨（委）支部負責人要帶頭以普通黨員的身份，積極參加所在黨小組和支部的民主評議黨員工作。在民主評議中，既要認真總結和大力宣傳先進典型的工作經驗和模范事跡，又要認真貫徹“從嚴治黨”的精神，積極探索新形勢下嚴肅處置不合格黨員的辦法。通過民主評議，在黨（委）支部和廣大黨員中掀起一個“比、學、趕、幫、超”的熱潮，切實增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，永葆共產黨員的先進本色。

附件1：黨員民主評議表

附件2：優秀黨員登記表

附件3：基層黨組織民主評議統計表

附件4：民主評議黨員程序

中共長沙市開福區教育局委員會

2011年 11月8日 附件1：

中國共產黨黨員民主評議表

（2011年度）

單位 填表時間 姓 名 性 別 出生年月 民 族 文化程度 入黨時間 工作單位及黨內外職務 黨員 個人 小結 黨員 個人 小結 黨小組意 見 黨小組長簽名：

年 月 日 黨支部

意 見 黨支部書記簽名或蓋章：

年 月 日 黨員 本人 意見 本人簽名：

年 月 日 上級 黨組 織審 批意 見 黨（工）委蓋章：

年 月 日 說 明

1、“黨員個人小結”：要全面真實地反映黨員在工作、學習、生活等方面的情況。

2、“黨支部意見”系指支委會在黨內民主評議和黨內外群眾測評的基礎上，進行分析與綜合所形成的、并向支部大會報告過的定格意見.3、“上級黨組織審批意見”系指上級的審批意見。

4、此表每位黨員一式兩份，黨員所在基層黨組織、本人檔案各一份。

附件2：

民主評議優秀黨員登記表 姓名 性別 出生年月 文化程度 入黨時間 工作單位及職務 黨內測評

情況 群眾測評

情況 主 要 事 跡 黨 支 部 評 議 意 見 評議 情況 處置 意見 黨支部書記簽名（蓋章）

年 月日 黨 總 支 審 查 意 見 黨總支蓋章

年 月日 黨 委 審 批 意 見 黨委蓋章

年 月日 注：本表一式三份，黨委、支部、黨員個人檔案各存一份。

附件3：

2011年度民主評議黨員工作情況統計表

填報單位： 填報時間： 年 月 日 基層支部 黨員 正式黨員定格 取消預備黨員資格 黨紀處分 出黨人數 總數 其中 開展 評議 數 總 數 參評黨員 優秀 合格 基本不合格 不合格 合 計 其中 其中正式黨員 其中預備黨員 其中 副局 級以 上領 導干 部 警告 嚴重警告處分 撤 銷 黨 內 職 務 留黨察看 開除黨籍 合計 限改 合計 限改 勸退 除名 附件4：

民主評議黨員程序

民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部為單位，有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為：

(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中央有關文件為基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定。自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，并主動征求黨內外群眾的意見。個人總結寫好后要經黨支部審定，然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結。

(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導干部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評后，可采用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。

(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調查核實。然后提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。

(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵；對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。

第二篇：2019民主評議黨員工作自我鑒定

2019民主評議黨員工作自我鑒定

本人回顧自己一年以來的工作,現對照評議標準作如下:

一年來,在分局黨委的正確領導下,認真學習黨的十八大精神;以三個代表重要思想為指導,扎實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛思想、鄧理論、科學發展觀武裝自己的頭腦;認真學習黨的路線、方針、政策;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致;嚴格遵守四項紀律八項要求三個不得,結合創先爭優活動,做好五個帶頭。

通過對上述理論和政策的學習,深刻領會精神實質,將其應用到實際的工作當中去。作為一名基層執法人員,必須要有責任心,要有服務意識,必須清醒地認識到群眾利益無小事。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感,所以,我既然做了,就必須做好,必須對上級領導的信任負責。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時刻鼓勵自己不能放棄,哪怕加班加點也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。

工作當中,經常檢查工作中存在的不足。結合我局的工作特點和實際情況,做好執法工作,不斷地向群眾宣傳城管執法的工作性質;平時刻苦學習業務知識,鍛煉業務能力,努力做到依法行政、執法為民。

不足之處:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、實踐中,還存在經驗不足的現象,有些事情做起來心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率,服務于地方經濟的發展。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,遵紀守法,不能做的事情堅決不做,時時處處以法律法規約束自己,牢記自己肩上的責任。

綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據四對照四看的評議要求,我認為自己屬于合格黨員。

篇2

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真學習，努力工作，積極思考。一年來，在黨組織的正確領導和精心指導下，和身邊的同事一貫堅持以三個代表重要思想為指導，落實科學發展觀。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐漸提高，充分發揮黨員的先進模范作用。下面是本人的，請公司黨委組織審議。

在理論學習方面。我通過認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧理論、江三個代表重要思想和黨的十七大會議精神，牢固樹立科學發展觀。努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持

清醒的頭腦。經過一系列的學習，我對共產主義的信念更加堅定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自己補充新的血液。

在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產特點。我通過多入生產現場、多查閱相關資料、多與生產工人交流、多與技術員和銷售員溝通，在計劃制定、簡化工藝、合理生產方面提出了一些見解和措施，并得到了公司采納。從而大大提高了生產效率和產品質量。應公司需求我參加了醫療器械叢業人員上崗資格的培訓，并取得了上崗證。為公司醫療康復器械系列產品的開發和生產奠定了基礎。我將努力做到不辜負公司及領導對我的信任。

在群眾生活方面。我堅持以三個代表為表率，在不斷實現人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關心群眾疾苦，對生病在家的員工及員工家屬進行慰問，對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。

反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，工作缺乏條理性。目前負責的工作，與領導的要求還有一定的差距。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

共產黨是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國先進的政黨，是引領全國人民走向繁榮富強的優秀組織。而我作為其中的一員，一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈，全心全意為人民服務!

第三篇：黨員民主評議工作小結

黨員民主評議工作小結

------陳海

一年一度的黨員民主評議工作又開始了，2012年，因崗位變動，本人從生產單位調至安檢科，在此期間，本人在礦黨、政領導的正確領導下，帶領本科職工干部盡心盡力、盡責盡職共同抓好礦井安全生產監督工作，現就本來本人各方面情況小結匯報，具體如下：

思想上，始終與礦、公司黨委保持高度一致性。本人作為一名共產黨員，尤其自己作為一名礦山基層管理干部，在思想方面始終堅定不移與黨保持高度的一致性，思想純潔不動搖，具有良好思想政治素質。

學習方面，因崗位變動，自己從一名從事機電運輸專業管理人員轉變為一名從事礦井各專業安全監督管理人員，自己深知責任重大，在此期間，本人認真學習公司、礦各類安全生產文件，各類法律、法規、安全規章制度及現場除機電運輸專業外其他各專業的基礎知識，使自己為適應現在的崗位奠定了一定的基礎，為自己在安全管理工作上得到了學以致用。

工作方面，本人能以一個黨員標準嚴格要求自己，在工作中，盡心盡力、盡責盡職，能夠認真履行自己崗位職責。能夠帶領全科職工干部完成好礦所交給的各項臨時性工作任務，能夠帶領全科職工干部對礦井各作業地點、井下設備設施、各處所巷道系統等及時進行安全隱患排查治理，為確保礦井安全生產打下了堅實的基礎。同時，大力推行井上、下各地點、各專業“手指口述”抽查工作和加強礦井質量標準化檢查監督工作，以規范礦井各專業人員工作行為和提升礦井質

量標準化建設。

總之，本人在任職安檢科科長以來，自己始終以“安全第一、質量第二、產量第三”為工作指導，始終以“安全第一，預防為主”為工作宗旨，兢兢業業，踏踏實實干好自己的本職工作，認認真真履行好自己的崗位職責，為礦井安全生產做好安全監督監管工作獻出自己微博之力。

存在的不足

一、性格急躁

二、工作上，說話方式欠妥，針對人和事直接性較強，三、工作分配協調性不強。

四、處理工作事宜還存在不周到現象。

五、管理上還存在不嚴不細現象。

委婉性差。

第四篇：2014民主評議黨員工作實施方案（精選）

2014民主評議黨員工作實施方案

發布時間:2014-08-11來源:策劃書網

根據局黨委《關于做好教育系統實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》要求(瑞教黨字〔2014〕26號)，現就做好全市教育系統基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作，制定如下方案。

一、時間安排

基層黨組織專題組織生活會應于局黨委組織專題民主生活會結束后召開，原則上應于8月底前結束，會期不少于1天，具體開會時間由黨總支(支部)與局黨委督導組商定。民主評議黨員作為專題組織生活會的一項重要內容，與專題組織生活會同步進行。

二、總體要求

召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，要認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真貫徹整風精神，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務群眾工作本領。

三、參加人員

各基層黨組織要以黨總支(支部)為單位，召開一次專題組織生活會。全體黨員必須參加所在黨總支(支部)的專題組織生活會，并接受民主評議。局領導班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。年老體弱黨員也應采取適當方式聽取意見，接受評議。

基層黨組織黨員人數較多的黨總支(支部)，要先召開支委會或支委擴大會議，認真進行對照檢查。在此基礎上，召開全體黨員大會，通報支部對照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強支部建設的意見，并開展民主評議黨員工作。駐點“三送”工作隊中的黨員要參加并指導聯系點黨組織的專題組織生活會。

應邀請3-5名非黨員教師、學生家長、干部作風觀察員、群眾代表列席會議。

四、準備工作

1、認真制定方案。(8月15日前)各黨總支(支部)要在8月上中旬制定簡要的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，方案要報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，局活動辦備案。

2、精心組織學習(8月10日前)。堅持把學習貫穿活動始終，在前段學習教育基礎上，進一步學習《黨章》，學習總書記系列重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學xxx省委、贛州市委和市委有關黨的群眾路線教育實踐活動的文件和會議精神，為開好專題組織生活會、開展民主評議黨員工作打牢思想基礎。

3、深入征求意見(8月10日前)。在前段廣泛聽取意見的基礎上，進一步突出重點對象，切實增強征求意見的針對性和實效性。

要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要等問題。

4、廣泛開展談心(8月15 日前)。各黨總支(支部)要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心交心活動。黨組織班子成員之間要逐一談心，黨組織書記要與班子成員、黨小組長談話，黨小組長找普通黨員談話，黨員之間互相找談話，把矛盾和問題解決在會前。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。談心應將準備在專題組織生活會上提出的批評意見進行充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出簡要說明。

5、認真撰寫對照檢查材料(8月8日前)。各黨總支(支部)及書記(副書記)、校長(副校長)應形成簡要對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施，并報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，同時向群眾公示。

五、程序步驟

各黨總支(支部)專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，由黨總支(支部)書記主持，主要程序步驟如下：

1、組織專題學習。會議開始時，要組織專題學習，重點學習總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，以及省委、贛州市委、市委主要負責同志在指導聯系點黨委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。

2、通報準備工作情況。由會議主持人對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會，提出具體要求。

3、開展批評和自我批評。會議由支部書記主持，具體議程有：(1)支部書記代表黨總支(支部)作對照檢查發言。(2)支部書記做個人對照檢查發言。(3)支部成員分別對黨支部和支部書記開展批評。(4)支部委員依次進行對照檢查發言，每人發言后，其它支部成員依次開展批評。市教育局、瑞金一中要開好專題民主生活會和專題組織生活會，并要全程錄像。

4、組織點評。會議主持人要根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。局掛點聯系領導、局黨委督導組應對各黨總支(支部)會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，并就下一步加強支部建設提出指導性意見。

5、開展民主評議黨員

(1)評議范圍：參加專題組織生活會的所有黨員。預備黨員要參加民主評議，但不定等

次。

(2)評議內容：對各黨總支(支部)的黨員，重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。

(3)評議順序：先評議黨員領導干部和支部成員，后評議普通黨員。

(4)評議程序：

會前：①黨支部要向每名黨員發放《民主評議黨員登記表》，組織支部黨員認真填寫《民主評議黨員登記表》，尤其是“黨員自評”一欄中要如實寫好黨員自評材料，各黨員填完后要及時交回黨支部。②各黨支部要將支部黨員已填好的《民主評議黨員登記表》發放給列席會議的非黨員教師、學生家長、干部作風觀察員、群眾代表等，引導群眾客觀公正的填寫“群眾評議”一欄，填完后要及時收回。

會中：①黨員自評。黨員要對照黨員標準和評議內容，認真進行自我評價，指出存在的問題和根源。②黨內互評。局領導班子成員要以普通黨員身份，帶頭開展評議。支部黨員要在專題組織生活會開展批評和自我批評的基礎上，指出其它黨員的缺點和不足，對支部黨員的表現進行實事求是的評議。

會后：①各黨總支(支部)要根據黨員自評、群眾評議、黨內互評和平時掌握了解的情況，認真開展核查，對黨員進行等次評定，并在《民主評議黨員登記表》黨支部認定意見一欄簽署評議意見。評議結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，評定為優秀等次的黨員比例不超過本黨支部黨員總數的15%。②各黨總支(支部)要及時總結參評黨員數、優秀黨員數、合格黨員數、基本合格黨員數、不合格黨員數，并形成民主評議黨員情況報告。評議結果要及時上報局黨委，并反饋給參加評議的黨員。正科級以上黨員領導干部不參與評優。③對在評議中群眾反映的情況和問題，黨總支(支部)要進行認真調查處理。對定為基本合格和不合格的黨員，要進行誡勉談話、警示教育或限期整改、勸退、除名等組織處置。

6、會議小結。會議結束前，支部負責人對會議情況進行小結，并就如何貫徹落實上級與會同志的指導意見，黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。會后15天內，要形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報局掛點聯系領導、局黨委督導組審核，局活動辦、局黨委備案。

六、督查指導

各黨總支(支部)要高度重視專題組織生活會和民主評議黨員工作，認真制定好實施方案，要在會前10天左右將工作方案報局“活動辦”。局“活動辦”將采取適當方式，組織抽查專題組織生活會和民主評議黨員工作情況，并及時通報。

局黨委各督導組要加強對各黨總支(支部)專題組織生活會的指導。要選擇參加指導1—2個基層黨組織，重點參加指導基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確把握開展批評的方式方法，對批評和自我批評遮遮掩掩、避重就輕，說空話、套話、好話等情況要及時提醒;對會議出現無原則紛爭，要建議及時休會，待解決問題后再行召開。

各黨總支(支部)要及時總結專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，形成書面材料，向局黨委報告。并于會后10天內，將專題組織生活會和民主評議黨員工作的基本情況、主要做法、取得的成效及存在的問題匯總后報局活動辦。

第五篇：2009民主評議黨員工作實施方案

第四中學2009“雙學”民評工作實施方案

為了深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，根據上級黨委關于開展“雙學”民評工作的有關精神，結合學校工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以十七屆四中全會精神為指針，以上級黨委關于開展雙學民評文件為指導，結合黨的建設“先鋒工程實施”、科學發展型班子建設、學習型黨組織創建要求，圍繞“保持先進性、崗位做貢獻”目標，認真開展學習和評議活動，達到激勵黨員發揮先鋒模范作用，提高黨員整體素質，增強黨組織戰斗力的目的。

二、評議的范圍

全校所有黨員（含退休黨員）。

三、雙學重點

一、上級指定選學的著作或文章二、十七屆四中全會精神、十七大通過的黨章

三、政治理論文章

四、主要內容、形式和方法

（一）主要內容：

1、認真組織黨員學習新《黨章》、《廉政準則》和黨的十七屆四中全會精神以及上級黨委有關要求，引導全校黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性、深入學習科學發展觀以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，準確把握構建社會主義和諧社會以及今后五年林區經濟發展總的指導思想、目標任務、發展路徑和重大舉措，把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求，認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，跟上形勢要求，不斷增強黨組織與黨員的先進性，從而推動社會主義和諧社會建設的自覺性，增強全校黨員奉獻崗位、服務學生、發展學校、振興教育的責任感和使命感。

2、充分利用學習教育階段的成果，引導全校黨員對照黨員標準，認真開展自評、互評和群眾評議等。重點圍繞如何提高教育教學工作質量，提升育人水平、服務水平，為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點，幫助廣大黨員分析關鍵因素，找準前進方向，明確努力目標。

3、黨員領導干部要認真對照黨章中有關黨員義務和黨員領導干部條件，對照廉政準則和黨風廉政建設責任制檢查執政用權是否廉潔，作風是否扎實深入，崗位立功是否突出，與教職工聯系是否緊密，是否得到群眾的擁戴和信賴。

4、全體黨員在學習型黨組織建設活動中是否能學以致用，是否能用先進的教育理念引導啟發教育學生，不斷提升教師的師德師風和專業化水平，是否能用創新精神推進新課程改革，是否能實現有效教學展現教學內容的豐富性、教法的多樣性和課堂活動的生動性，是否能以管理者與創造者于一身的多重身份提升學校聲譽，辦林區滿意教

育，創森工品牌學校。

（二）雙學民主評議的形式：

1、召開動員大會（5.26日），進行民主評議“雙學”工作動員，并安排相關學習輔導。

2、召開黨員大會（5.31日），進行評議（自評）并填制民主評議及推優表。

3、召開支部委員會議（6.2日），定格、研究推優人選，并利用一定形式向教職工通報，公開評優情況。

4、召開黨員大會（6.5日），總結雙學民評工作，討論通過推優對象。

五、具體要求

（一）高度重視，精心組織。雙學內容與學習型黨組織建設學習培訓內容整合為一，根據規劃和要求，逐步進行安排。

（二）堅持原則，務求實效。民主評議時間盡量不占用教學用時，與黨小組活動，黨課和黨群例會有機整合。

（三）嚴格管理，保證質量。黨小組負責人作為本小組開展黨員民主評議的具體責任人，要有針對性地做好黨員的思想政治工作，激發廣大黨員自覺搞好民主評議工作的積極性，引導黨員正確對待職工群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果。嚴格評優條件，公開推優名額、程序，保證推優質量。

（四）各黨小組在民主評議黨員工作結束后，對本小組整個評議情況形成書面總結，根據自評環節，加深學習和認識，開展批評和自我批評，查找出不足問題，確立努力方向，黨員個人形成書面總結材料。

（五）相關民主評議方案、統計表、推優事跡材料和審報表，民主評議總結等由程浩童負責，按文件要求于六月五日前報組織部。

2010年5月20日