第一篇：黨員民主評議領導干部實施方案

黨員民主評議領導干部實施方案

一、民主評議領導干部的目的、意義和要求

民主評議領導干部的制度，作為干部考察中基本而重要的環節，不僅對于建立適應形勢要求的、充滿生機和活力的干部選拔任用機制，全面提高領導班子素質，具有積極的促進作用。而且，有效地推進了政治民主化建設的進程，為廣大人民群眾更直接，更有效地參政、議政提供了有效途徑。民主評議領導干部，是認真貫徹黨的全心全意為人民服務宗旨，充分調動廣大黨員參與行政民主管理、民主監督的積極性的具體體現。做好民主評議領導干部工作，將有利于建立有效的干部民主監督和自我約束機制；有利于加強我鄉的黨風廉政建設；有利于密切干群關系和黨群關系；有利于進一步完善我鄉民主管理和科學決策；有利于加強干部隊伍的自身建設。

民主評議領導干部要以黨的十七大精神為指導，積極實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，在鄉黨委的領導下，堅持黨管干部、實事求是、客觀公正、注重實績和群眾公認的原則，嚴格按照民主評議干部的程序辦事，評出團結、評出干勁、評出新的事業心、評出民主管理經驗，全面推動全鄉各項事業的發展。

二、基本原則 實事求是原則

堅持黨的思想路線，擺事實、講道理，客觀公正地評價每一名領導干部。既不降低標準，又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求，又不搞上綱上線、蓄意整人。民主平等原則

堅持黨的組織路線，按照黨章和黨員權利保障條例的規定，充分尊重和保障黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見。教育為主原則

堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法，及時發現領導干部解決存在的問題，提高領導干部素質。開門評議源則

堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，廣泛征求和認真聽取群眾的意見，推動我鄉經濟社會發展。

二、民主評議領導干部的對象

民主評議領導干部的對象包括鄉黨政機關全體領導干部職工，鄉直各站所，各村委會“兩委”班子成員。

三、民主評議的主要內容

主要包括干部三年來的德、能、勤、績四個方面，重點是任現職以來被評議對象的政治思想素質、組織領導能力、廉潔自律表現、主要工作實績以及存在的主要問題等。理想信念方面

是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。堅持學習方面

是否堅持勤奮學習，做學習型共產黨員，做到不斷提高素質、增強能力，扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。牢記宗旨方面

是否堅持黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務。本職工作方面

是否堅持勤奮工作，能夠發揮共產黨員的先鋒模范作用，把共產黨員的先進性體現在本職工作中，吃苦在前，享受在后，勤奮敬業，扎實工作，做到愿干事、能干事、干實事、干好事，兢兢業業地創造一流的工作業績。遵紀守法方面

是否堅持遵守黨的紀律，具有較強的黨員意識和組織紀律觀態，堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到黨員個人服從黨的組織，身體力行地維護黨的團結統一。保持作風方面

是否堅持“兩個務必”，能夠堅持黨的光榮傳統和優良作風，貫徹“八個堅持、八個反對”和“八榮八恥”的要求，做到謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、廉潔奉公，永葆共產黨人的政治本色。

四、方法步驟 民主評議領導干部工作，每年進行一次，一般安排在每年12月份進行，在各級黨委述職

被評議的領導干部向參評人員面地介紹本人德、能、勤、績等方面的表現情況，回答參評人員提出的疑問和問題。測評

由鄉黨政班子領導作動員，宣傳進行評議的目的意義、對評議的要求、紀律及新形勢下對干部的具體要求、參評人員在評議中應持的態度等；把由辦公室統一印刷的測評表發給每個測評人員，由參評人員按要求當場填寫；在辦公室的協助下，對測評表進行統計分析，以便在下一步評議中參考。個別談話或座談會

結合干部考察工作，由參評人員按照各具體標準、背對背地口頭或書面對被評議對象的德才情況進行具體的評議，作為測評意見的必要補充。適時進行座談會評議。匯總

由辦公室匯總測評和談話的情況，整理出民主評議的綜合書面意見、簽署名字、提交鄉黨委班子，由書記進行評簽。反饋和總結

將群眾評議的主要意見向被評議的領導干部反饋；在反饋中聽取被評議者的意見和說明，進一步核對評議意見涉及的重要事實；召開總結會議，對民主評議進行全面總結，肯定成績，指出不足，并有選擇、有重點地向參評人員反饋評議意見，澄清一些被誤解的事；被評議者在總結會上表態，提出整改措施。

七、評議工作的紀律要求12 1.被評議對象應按民主評議的有關通知要求，認真做好評議前的各項準備工作，寫好書面材料，并參加評議大會。確有特殊原因不能參加的，應向黨委會提出申請，經核實后可委托他人進行述職。

2.參加評議的黨員代表應認真、負責地填寫，實事求是、客觀公正地評價每位被評議對象的實際表現。

3.在民主評議中，既要廣泛聽取群眾的意見，走群眾路線，又要嚴格工作紀律，禁止一切違反組織原則的活動，更不允許在評議中發泄私憤或打擊報復等現象發生。

第二篇：黨員民主評議領導干部實施方案

一、民主評議領導干部的目的、意義和要求

民主評議領導干部的制度，作為干部考察中基本而重要的環節，不僅對于建立適應形勢要求的、充滿生機和活力的干部選拔任用機制，全面提高領導班子素質，具有積極的促進作用。而且，有效地推進了政治民主化建設的進程，為廣大人民群眾更直接，更有效地參政、議政提供了有效途徑。民主評議領導干部，是認真貫徹黨的全心全意為人民服務宗旨，充分調動廣大黨員參與行政民主管理、民主監督的積極性的具體體現。做好民主評議領導干部工作，將有利于建立有效的干部民主監督和自我約束機制；有利于加強我鄉的黨風廉政建設；有利于密切干群關系和黨群關系；有利于進一步完善我鄉民主管理和科學決策；有利于加強干部隊伍的自身建設。

民主評議領導干部要以黨的十七大精神為指導，積極實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，在鄉黨委的領導下，堅持黨管干部、實事求是、客觀公正、注重實績和群眾公認的原則，嚴格按照民主評議干部的程序辦事，評出團結、評出干勁、評出新的事業心、評出民主管理經驗，全面推動全鄉各項事業的發展。

二、基本原則

（一）實事求是原則

堅持黨的思想路線，擺事實、講道理，客觀公正地評價每一名領導干部。既不降低標準，又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求，又不搞上綱上線、蓄意整人。

（二）民主平等原則

堅持黨的組織路線，按照黨章和黨員權利保障條例的規定，充分尊重和保障黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見。

（三）教育為主原則

堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法，及時發現領導干部解決存在的問題，提高領導干部素質。

（四）開門評議源則

堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，廣泛征求和認真聽取群眾的意見，推動我鄉經濟社會發展。

二、民主評議領導干部的對象

民主評議領導干部的對象包括鄉黨政機關全體領導干部職工，鄉直各站所，各村委會“兩委”班子成員。

三、民主評議的主要內容

主要包括干部三年來的德、能、勤、績四個方面，重點是任現職以來被評議對象的政治思想素質、組織領導能力、廉潔自律表現、主要工作實績以及存在的主要問題等。

（一）理想信念方面

是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。

（二）堅持學習方面

是否堅持勤奮學習，做學習型共產黨員，做到不斷提高素質、增強能力，扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。

（三）牢記宗旨方面

是否堅持黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務。

（四）本職工作方面

是否堅持勤奮工作，能夠發揮共產黨員的先鋒模范作用，把共產黨員的先進性體現在本職工作中，吃苦在前，享受在后，勤奮敬業，扎實工作，做到愿干事、能干事、干實事、干好事，兢兢業業地創造一流的工作業績。

（五）遵紀守法方面

是否堅持遵守黨的紀律，具有較強的黨員意識和組織紀律觀態，堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到黨員個人服從黨的組織，身體力行地維護黨的團結統一。

（六）保持作風方面

是否堅持“兩個務必”，能夠堅持黨的光榮傳統和優良作風，貫徹“八個堅持、八個反對”和“八榮八恥”的要求，做到謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、廉潔奉公，永葆共產黨人的政治本色。

四、方法步驟

民主評議領導干部工作，每年進行一次，一般安排在每年12月份進行，在各級黨委（黨組〉的領導下，以基層各黨支部為單位有計劃、有步驟、分階段地進行。在評議期間由綜合辦公室履行評議機構職權，負責信息的收集，會議的籌備、主持、記錄、整理、歸檔等工作。

（一）述職

被評議的領導干部向參評人員面地介紹本人德、能、勤、績等方面的表現情況，回答參評人員提出的疑問和問題。

（二）測評

由鄉黨政班子領導作動員，宣傳進行評議的目的意義、對評議的要求、紀律及新形勢下對干部的具體要求、參評人員在評議中應持的態度等；把由辦公室統一印刷的測評表發給每個測評人員，由參評人員按要求當場填寫；在辦公室的協助下，對測評表進行統計分析，以便在下一步評議中參考。

（三）個別談話或座談會

結合干部考察工作，由參評人員按照各具體標準、背對背地口頭或書面對被評議對象的德才情況進行具體的評議，作為測評意見的必要補充。適時進行座談會評議。

（四）匯總

由辦公室匯總測評和談話的情況，整理出民主評議的綜合書面意見、簽署名字、提交鄉黨委班子，由書記進行評簽。

（五）反饋和總結

將群眾評議的主要意見向被評議的領導干部反饋；在反饋中聽取被評議者的意見和說明，進一步核對評議意見涉及的重要事實；召開總結會議，對民主評議進行全面總結，肯定成績，指出不足，并有選擇、有重點地向參評人員反饋評議意見，澄清一些被誤解的事；被評議者在總結會上表態，提出整改措施。

七、評議工作的紀律要求

1.被評議對象應按民主評議的有關通知要求，認真做好評議前的各項準備工作，寫好書面材料，并參加評議大會。確有特殊原因不能參加的，應向黨委會提出申請，經核實后可委托他人進行述職。

2.參加評議的黨員代表應認真、負責地填寫《民主評議領導干部測評表》，實事求是、客觀公正地評價每位被評議對象的實際表現。

3.在民主評議中，既要廣泛聽取群眾的意見，走群眾路線，又要嚴格工作紀律，禁止一切違反組織原則的活動，更不允許在評議中發泄私憤或打擊報復等現象發生。

第三篇：民主評議黨員實施方案

民主評議黨員實施方案

為切實提高黨員民主評議質量，確保查找問題階段民主評議工作取得實效，結合單位實際，特制定黨員民主評議方案。

一、總體要求

按照黨章規定的黨員條件以及“三個代表”重要思想、科學發展觀、保持共產黨員先進性對黨員的要求，對每個黨員在學習、思想、工作中的表現和先鋒模范作用發揮情況，作出客觀公正的評價，并通過表彰、處理等組織措施，達到表揚先進、激勵后進、提高素質、純潔組織的目的。

二、基本原則

(一)實事求是原則。堅持黨的思想路線，擺事實、講道理，客觀公正地評價每一名黨員。既不降低黨員標準，又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求，又不搞打擊報復。

(二)民主平等原則。堅持黨的組織路線，按照黨章和黨員權利保障條例的規定，充分尊重和保障黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見。

(三)教育為主原則。堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法，切實幫助黨員解決存在的問題，提高黨員素質，同時疏通出口，妥善處置不合格黨員。

(四)開門評議原則。堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見，積極吸收一定比例的群眾

代表全過程參與。

三、評議內容

(一)理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。

(二)堅持學習方面。是否堅持勤奮學習，做到不斷提高素質、增強能力，扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。

(三)牢記宗旨方面。是否堅持黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務。

(四)本職工作方面。是否堅持勤奮工作，能夠發揮共產黨員的先鋒模范作用，把共產黨員的先進性體現在本職工作中，吃苦在前，享受在后，勤奮敬業，扎實工作，做到愿干事、能干事、干實事、干好事，兢兢業業地創造一流的工作業績。

(五)遵紀守法方面。是否堅持遵守黨的紀律，具有較強的黨員意識和組織紀律觀念，堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到黨員個人服從黨的組織。

四、方法步驟

(一)學習動員。在經常性學習的基礎上，學習了解民主評議黨員的方法、內容和要求，通過宣傳發動，提高認識，端正態度，增強黨

員群眾的積極性和主動性。

(二)談心交流。在支部范圍內廣泛開展一對一談心交流活動，每名黨員應積極主動地與支部所有黨員和群眾代表談心一次，真誠虛心地征求黨員和群眾代表的意見，以達到溝通思想、交換意見、查找問題、相互幫助、增進了解、增強團結的目的。

(三)黨性分析。黨員個人認真總結一年來的學習、思想和工作情況，切實對照黨員標準和評議內容，自覺進行對照檢查，對自己作出基本評價，查找存在的突出問題，深刻剖析思想根源，積極制定整改措施。

(四)民主評議。召開支部組織生活會，每名黨員都要作嚴肅認真的黨性分析，并充分發揚民主，開展批評與自我批評，接受全體黨員和群眾代表的民主評議。在充分發表意見的基礎上，一般應當采取無記名的方式，對全體黨員進行一次民主測評。

五、組織領導

各黨員要從保持共產黨員先進性的高度，充分認識開門受教育、民主評議黨員工作的重要性。基層黨支部要認真組織實施，黨支部書記要切實履行具體責任人的責任，掌握好政策、原則和程序，確保民主評議黨員工作順利進行。

黨支部

2011年6月25日

第四篇：2010民主評議黨員實施方案

吳店鎮小2010民主評議黨員實施方案

為嚴格執行民主評議黨員制度，加強對黨員的教育、管理和監督，增強黨員的組織、紀律觀念，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，結合我校的實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持“三個代表”重要思想為指導，按照從嚴治黨的方針，以保持黨的先進性為目標，通過對全體黨員進行新時期合格黨員的教育，經過民主評議和組織考察，檢查和評議黨員在我校“三個文明”建設以及學習和生活中的現實表現情況，表彰優秀黨員，處分違紀黨員，妥善處置不合格黨員，提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、評議內容

按照《中國共產黨章程》和“三個代表”重要思想所提出的要求，結合我校的工作實際，主要從以下六個方面對黨員進行評議：

1、是否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高思想素質和理論水平，并用以指導自己的工作和世界觀的改造，具有堅定政治立場和共產主義信念。

2、是否堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛教育事業和本職工作，不斷更新知識，提高工作能力和業務水平，講求工作質量和效率，切實履行崗位職責，求真務實、在學習、工作和生活中起模范帶頭作用。

3、是否關心、支持和熱情參與學校各項改革，開拓進取，積極響應學校號召，為實現基層黨組織“領導班子好、基層組織建設好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康目標建設好，群眾反映好”的目標要求努力工作，在校黨委開展的“設、建、聯、帶（定）、創”活動中充分發揮黨員先鋒模范作用。

4、是否模范地遵守黨紀國法和各項規章制度，以身作則，廉潔自律，正確處理國家、集體、個人三者之間利益關系，自覺維護國家和企業改革、發展與穩定的大局，堅決執行黨的決議，做到令行禁止。

5、是否密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的政策和主張，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，及時反映群眾的合理意見和要求，做好群眾的思想政治工作，努力為

群眾辦好事、實事，團結帶領群眾積極工作、開拓進取。

6、是否有較強的組織觀念，按時參加黨的組織生活和各項活動，按時足額交納黨費，忠實地執行黨的決議。

三、組織領導

今年民主評議黨員工作仍由校黨委統一領導，以支部為單位，以黨小組為主體組織實施。

四、方法步驟

民主評議黨員按以下步驟進行：

1、調查摸底：采取召開座談會、下發調查表等形式，進行認真調查摸底。要對本單位黨員隊伍思想狀況和黨員對民主評議活動所持的態度和想法，進行深入了解和認真的分析研究，對其中群眾反映大，或有明顯問題的黨員，應組織力量進行調查，充分掌握黨員的基本情況、摸清黨員隊伍中存在的主要問題以及特殊黨員等情況，明確黨員評議工作要解決的實際問題，并及時制定出民主評議黨員工作實施細則。

2、宣傳學習：召開黨員大會做好評議前的宣傳發動工作，必須組織黨員認真學習校黨委民主評議黨員方案和本黨組織民主評議黨員工作實施細則，明確評議工作的目的、任務、實施計劃和開展民主評議黨員的必要性和重要性。統一思想，提高認識，激發黨員參與民主評議活動的自覺性。同時要把學習貫徹“三個代表”重要思想、深入學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件貫穿于民主評議黨員的全過程，通過集中輔導和個人自學相結合的原則，對黨員進行新形勢下堅持黨員標準的教育。

3、自我總結，在學習討論的基礎上，按照評議的有關內容，進行對照檢查，總結個人一年來的學習、思想、工作、作風等方面的情況，特別要深刻反思在發揮作用、帶頭致富和履行職責等方面的缺點和不足，找準存在的問題及根源，明確努力方向，自我做出客觀真實的評價，并實事求是地寫好個人總結，經支部審查后準備在黨小組會議上發言。

4、群眾幫評，采取召開座談會、走訪談話等方式廣泛征求群眾對本支部及黨員的意見，拓寬參評人員的范圍。

5、黨內互評。在黨員自查的基礎上召開黨小組會議，黨員與黨員之間進行

面對面互相評議。評議中即要敢于觸及矛盾，認真地開展批評和自我批評，還要講究方式方法。做到既能解決問題，又要團結同志。

6、民主測評。召開有黨小組全體黨員和部分群眾代表參加的民主測評會，發放測評票，采取隔座劃票的方式，背對背的對每名黨員進行測評。對于山下居住的黨員，繼續實行社區參評，被評議黨員所在黨支部向黨員居住地的社區黨支部發出評議征求意見表，由社區黨支部負責組織相關人員召開測評會議，對黨員平時在社區的表現情況進行評議，并將評議結果填入征求意見表。

7、綜合評定：黨支部根據自評、幫評、互評、測評及社區意見等情況進行實事求是的分析，確定檔次。評出本單位的優秀黨員、合格黨員、基本合格黨員、不合格黨員。評議為不合格黨員的，各黨支部要組織人員對其存在的問題進行認真調查、取證和核實，形成綜合材料，報上級黨組織審查。

8、整改總結：通過民主評議，對不合格黨員要按照有關規定，堅持“從嚴治黨”的方針，敞開“出口”、嚴肅進行組織處置和紀律處分。對黨員隊伍中存在的共性和個性問題要進行認真梳理，制定出切實可行的整改措施。民主評議黨員結束后，要召開黨員大會進行總結。有關材料要及時歸檔。

五、預備黨員的民主評議

預備黨員也要參加民主評議。民主評議的內容、要求和方法步驟與正式黨員相同。但是，對預備黨員只寫評語，不定格。預備黨員不宜評為優秀黨員。對表現突出的預備黨員，可以給予口頭表揚，表現特別突出的可用其他方式予以表彰和獎勵。對預備黨員不作勸其退黨處理，對需要進行組織處理的預備黨員，可根據具體情況，或進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤；或延長預備期；或取消預備黨員資格。

六、幾點要求

1、各級黨組織要把今年開展民主評議黨員工作，作為加強黨員教育管理，加強基層黨的建設，實施黨員先進性教育的一項重要工作來抓，狠抓落實。要結合本單位實際，認真制訂實施計劃。在調查摸底階段，要深入分析黨員思想動態，特別是流動黨員的動態，并根據評議的重點，結合本單位黨員存在的突出問題，開展民主評議工作，使黨員的自查自評，更有針對性、實效性，保證民主評議黨員工作落到實處。

2、高度重視，切實加強組織領導。領導干部在民主評議黨員活動中，要堅持以身作則，模范帶頭。要帶頭學習，帶頭上輔導課，帶頭做好自查和互評工作，帶頭制定整改措施。要進一步提高自身政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，使民主評議黨員工作順利進行。

3、重點突出，抓住問題進行評議。評議中，各黨組織要把理想動搖、黨性觀念淡泊、宗旨意識不強、不發揮先鋒模范作用、組織紀律性差、政治覺悟差、世界觀扭曲等，作為評議工作的重點，結合本部門的實際，對每個黨員一項一項地評議，一個人一個人地評議，真正找準抓住每個黨員自身存在的主要差距和問題。

第五篇：民主評議黨員實施方案

民主評議黨員實施方案

民主評議黨員實施方案

為嚴格執行民主評議黨員制度，加強對黨員的教育、管理和監督，增強黨員的組織、紀律觀念，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，結合林業局的實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持“三個代表”重要思想為指

導，按照從嚴治黨的方針，以保持黨的先進性為目標，通過對全體黨員進行新時期合格黨員的教育，經過民主評議和組織考察，檢查和評議黨員在林區“三個文明”建設以及學習和生活中的現實表現情況，表彰優秀黨員，處分違紀黨員，妥善處置不合格黨員，提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、評議內容

按照《中國共產黨章程》和“三個代表”重要思想所提出的要求，結合林業局的工作實際，主要從以下六個方面對黨員進行評議：

1、是否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高思想素質和理論水平，并用以指導自己的工作和世界觀的改造，具有堅定政治立場和共產主義信念。

2、是否堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛林業事業和本職工作，不斷更新知識，提高工作能力和業務水平，講求工作質量和效率，切實履行崗位職責，求真務實、在學習、工作和生活中起模范帶頭作用。

3、是否關心、支持和熱情參與企業各項改革，開拓進取，積極響應企業號召，帶頭發展家庭經濟和責任區經濟，為實現基層黨組織“領導班子好、基層組織建設好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康目標建設好，群眾反映好”的目標要求努力工作，在局黨委開展的“設、建、聯、帶（定）、創”活動中充分發揮黨員先鋒模范作用。

4、是否模范地遵守黨紀國法和各項規章制度，以身作則，廉潔自律，正確處理國家、集體、個人三者之間利益關系，自覺維護國家和企業改革、發展與穩定的大局，堅決執行黨的決議，做到令行禁止。

5、是否密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的政策和主張，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，及時反映群眾的合理意見和要求，做好群眾的思想政治工作，努力為群眾辦好事、實事，團結帶領群眾積極工作、開拓進取。

6、是否有較強的組織觀念，按時參加黨的組織生活和各項活動，按時足額交納黨費，忠實地執行黨的決議。

三、組織領導

今年民主評議黨員工作仍由局黨委統一領導，以支部為單位，以黨小組為主體組織實施。

四、方法步驟

民主評議黨員按以下步驟進行：

1、調查摸底：采取召開座談會、下發調查表等形式，進行認真調查摸底。要對本單位黨員隊伍思想狀況和黨員對民主評議活動所持的態度和想法，進行深入了解和認真的分析研究，對其中群眾反映大，或有明顯問題的黨員，應組織力量進行調查，充分掌握黨員的基本情況、摸清黨員隊伍中存在的主要問題以及特殊黨員等情況，明確黨員評議工作要解決的實際問題，并及時制定出民主評議黨員工作實施細則。

2、宣傳學習：召開黨員大會做好評議前的宣傳發動工作，必須組織黨員認真學習林業局黨委民主評議黨員方案和本黨組織民主評議黨員工作實施細則，明確評議工作的目的、任務、實施計劃和開展民主評議黨員的必要性和重要性。統一思想，提高認識，激發黨員參與民主評議活動的自覺性。同時要把學習貫徹“三個代表”重要思想、深入學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件貫穿于民主評議黨員的全過程，通過集中輔導和個人自學相結合的原則，對黨員進行新形勢下堅持黨員標準的教育。

3、自我總結，在學習討論的基礎上，按照評議的有關內容，進行對照檢查，總結個人一年來的學習、思想、工作、作風等方面的情況，特別要深刻反思在發揮作用、帶頭致富和履行職責等方面的缺點和不足，找準存在的問題及根源，明確努力方向，自我做出客觀真實的評價，并實事求是地寫好個人總結，經支部審查后準備在黨小組會議上發言。

4、群眾幫評，采取召開座談會、走訪談話等方式廣泛征求群眾對本支部及黨員的意見，拓寬參評人員的范圍。

5、黨內互評。在黨員自查的基礎上召開黨小組會議，黨員與黨員之間進行面對面互相評議。評議中即要敢于觸及矛盾，認真地開展批評和自我批評，還要講究方式方法。做到既能解決問題，又要團結同志。

6、民主測評。召開有黨小組全體黨員和部分群眾代表參加的民主測評會，發放測評票，采取隔座劃票的方式，背對背的對每名黨員進行測評。對于山下居住的黨員，繼續實行社區參評，被評議黨員所在黨支部向黨員居住地的社區黨支部發出評議征求意見表，由社區黨支部負責組織相關人員召開測評會議，對黨員平時在社區的表現情況進行評議，并將評議結果填入征求意見表。

7、綜合評定：黨支部根據自評、幫評、互評、測評及社區意見等情況進行實事求是的分析，確定檔次。評出本單位的優秀黨員、合格