第一篇:鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度2012
2012年金銀灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度
一、建立本鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò),定期召開例會,依據(jù)全鎮(zhèn)存在主要健康問題,制定健康教育工作計(jì)劃。
二、根據(jù)衛(wèi)生院的年初計(jì)劃,大力推行健康促進(jìn)工作,開展多種形式的健康教育工作。
三、針對不同人群開展控?zé)?、限酒、合理膳食、健身等干預(yù)活動。
四、對全鎮(zhèn)病人按不同病種和不同人群,發(fā)放健康教育處方,使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康教育目標(biāo)考核要求。
五、在衛(wèi)生院各相關(guān)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防健康教育講座。
六、利用村委會、村老年協(xié)會等組織,每月一次,針對不同人群開展健康教育講座活動,全年不少于12次。
七、以各類衛(wèi)生主題宣傳日為契機(jī),組織人員開展形式多樣的主題宣傳活動,每年不少于12次。
八、健康教育宣傳欄或板報(bào)每月定期更新一次,每年更新12次。
九、在衛(wèi)生院門診候診區(qū)安放宣傳資料存放架,定期更換各種宣傳資料,供流動人員和候診患者讀取。
十、認(rèn)真填寫并妥善保管各類有關(guān)健康教育及管理的各種資料.
第二篇:鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度
賈宋鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)中心
健康教育工作制度
一、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò),定期召開例會,依據(jù)社區(qū)存在主要健康問題,制定健康教育工作計(jì)劃。
二、根據(jù)衛(wèi)生院的年初計(jì)劃,大力推行健康促進(jìn)工作,開展多種形式的健康教育工作。
三、針對不同人群開展控?zé)?、限酒、合理膳食、健身等干預(yù)活動。
四、對社區(qū)病人按不同病種和不同人群,發(fā)放健康教育處方,使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康教育目標(biāo)考核要求。
五、在衛(wèi)生院各相關(guān)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防健康教育講座。
六、利用村委會、村老年協(xié)會等組織,每月一次,針對不同人群開展健康教育講座活動,全年不少于12次。
七、以各類衛(wèi)生主題宣傳日為契機(jī),組織人員開展形式多樣的主題宣傳活動,每年不少于12次。
八、健康教育宣傳欄或板報(bào)每月定期更新一次,每年更新4次。
九、在衛(wèi)生院門診候診區(qū)安放宣傳資料存放架,定期更換各種宣傳資料,供流動人員和候診患者讀取。
十、認(rèn)真填寫并妥善保管各類有關(guān)健康教育及管理的各種資料
第三篇:鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度2010
健康教育工作制度
一、建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò),依據(jù)社區(qū)存在主要健康問題,制定健康教育工作計(jì)劃。
二、根據(jù)衛(wèi)生院的年初計(jì)劃,大力推行健康促進(jìn)工作,開展多種形式的健康教育工作。
三、針對不同人群開展控?zé)熛蘧?、合理膳食、心理平衡、健身等干預(yù)活動。
四、對社區(qū)病人按不同病種和不同人群,發(fā)放健康教育處方,使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康教育目標(biāo)考核要求。
五、在衛(wèi)生院各相關(guān)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防健康教育講座。
六、每月一次,針對不同人群開展健康教育講座活動,全年不少于12次。根據(jù)群眾健康需求開展公眾咨詢活動每年不低于9次。
七、以各類衛(wèi)生主題宣傳日為契機(jī),組織人員開展形式多樣的主題宣傳活動,每年不少于12次。
八、健康教育宣傳欄或板報(bào)定期更新一次,每年更新不低于6次。
九、在衛(wèi)生院門診候診區(qū)安放宣傳資料存放架,定期更換各種宣傳資料,供流動人員和候診患者讀取。
十、認(rèn)真填寫健康教育信息資料,及時(shí)上報(bào),做好資料歸檔、保管。
第四篇:鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作制度2012
健康教育職責(zé)與工作制度
一、建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò),定期召開例會,依據(jù)社區(qū)存在主要健康
問題,制定健康教育工作計(jì)劃。
二、根據(jù)健康教育的計(jì)劃,大力推行健康促進(jìn)工作,開展多種形式的健康教育工作。
三、針對不同人群開展個體化健康教育,并采取控?zé)煛⑾蘧啤⒑侠砩攀?、健身等干預(yù)活動。
四、健康教育宣傳資料每季入戶1次,使居民健康知識知曉率和健康行
為形成率達(dá)到健康教育目標(biāo)考核要求。
五、在臨床科室業(yè)務(wù)骨干的指導(dǎo)下,開展整體人群精神、衛(wèi)生、健康和
殘疾、預(yù)防健康教育講座。
六、利用村委會、村老年協(xié)會等組織,每月一次,針對不同人群開展健
康教育講座活動,全年不少于12次。
七、以各類衛(wèi)生主題宣傳日為契機(jī),組織人員開展形式多樣的主題宣傳
活動,每年不少于12次。
八、健康教育宣傳欄或板報(bào)每月定期更新一次。
九、在衛(wèi)生院門診候診區(qū)安放宣傳資料存放架,定期更換各種宣傳資料,供流動人員和候診患者讀取。
十、認(rèn)真填寫并妥善保管各類有關(guān)健康教育及管理的各種資料。
2012年1月10日
第五篇:衛(wèi)生院健康教育工作制度(精)
2013年某某衛(wèi)生院健康教育 工作制度
一、片區(qū)責(zé)任醫(yī)生首先對所管轄片區(qū)農(nóng)民的健康狀況 進(jìn)行評估。
二、片區(qū)責(zé)任醫(yī)生根據(jù)評估情況,針對不同群體、不 同季節(jié)、不同健康問題和心理狀況選擇恰當(dāng)?shù)慕?康教育題目,并制定出健康教育規(guī)劃。
三、制定相關(guān)人員對健康教育內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備,既 要科學(xué)性,又要注意普及性和實(shí)用性,以滿足農(nóng) 民的需要。
四、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃,根據(jù)不同個體或群體,采取不同 的健康教育方式:
1、采取宣傳欄,宣傳資料等書面形式,將教育內(nèi) 容交給居民自己閱讀,以提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式。
2、充分利用廣播、健康教育宣傳單,進(jìn)行健康教 育宣傳,。
3、采取定期、組織健康教育知識講座的方法,進(jìn) 行防病及保健和知識教育。
4、采取小組教育的方法,對同類健康問題(如老
年人、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等的 群體進(jìn)行預(yù)防、治療、保健、康復(fù)等教育。
5、采取個別教育的方法,對特殊個體及家屬進(jìn)行 疾病知識,自我監(jiān)測,家庭照顧,自我急救教 育。
五、定期征求農(nóng)民對健康教育活動及內(nèi)容的意見或建 議;隨時(shí)詢問轄區(qū)農(nóng)民對防病保健知識的知曉 度,以指導(dǎo)健康教育工作的有效進(jìn)行。
某某衛(wèi)生院 2013.2.22