第一篇：2014年蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)慶

2014年蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六﹒一”兒童節(jié)

活動方案

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

1、“迎六一”書畫比賽

參賽作品內(nèi)容及獎勵形式

（1）、參賽作品分鋼筆、鉛筆作品可寫健康向上的詩句、警句和格言等。（1---3年級為鉛筆、4---6年級為鋼筆）

（2）、繪畫作品包含：水彩畫、素描、兒童畫等。

（3）、書法、繪畫參賽作品分別每班不超過3幅

（4）、書法和繪畫分年級段分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名

二、游園活動（見附表）

第二篇：蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析

蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析

蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教研員羅喜

為了提高教研水平和質(zhì)量，切實發(fā)揮好教研工作的先導(dǎo)性和對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)、研究、服務(wù)的作用，根據(jù)縣教育局教研室2010年工作總體安排，現(xiàn)將蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析如下：

一、教師隊伍基本情況：

1、蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)語文教師總?cè)藬?shù)：蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)語文教師共35人，女教師有13人，占總?cè)藬?shù)的37.1%，男教師22人，占總?cè)藬?shù)的62.9%，其中有14人是屬于復(fù)式教學(xué)。

2、年齡情況：

40----50歲以下的11人，占總?cè)藬?shù)的31.4%；30---39歲的17人，占總?cè)藬?shù)的48.6%； 29歲以下的教師有7人，占總?cè)藬?shù)的20%，教師的平均年齡是35.8歲。從這個年齡結(jié)構(gòu)上看，這是一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的語文教師隊伍。

3、學(xué)歷情況：

專科31人，占總?cè)藬?shù)的88.6%，中師4人，占總?cè)藬?shù)的11.4%。學(xué)歷是達標的，專科已超過了一半以上，但這個學(xué)歷是帶有一定的水份的，大多數(shù)的學(xué)歷是第二學(xué)歷，是函授得來的，學(xué)習(xí)的深度、力度和廣度是有區(qū)別和差距的。

4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況：

小學(xué)高級教師19人，占總?cè)藬?shù)的54.3%。小教一級的教師是12 1

人，占總?cè)藬?shù)的34.3%。小教二級1人，占總?cè)藬?shù)的2.9%。試教的有3人，占總數(shù)的8.6%。從職稱結(jié)構(gòu)中，我們可以看出，有豐富教學(xué)經(jīng)驗的成熟的教師居多，大部分教師都有二輪（十二年）以上的教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗。近幾年，我們鄉(xiāng)里聘用新的畢業(yè)生較少，所以，年輕的教師不多，也就是說，我們的語文教師大多數(shù)是有一定教齡的，并富有一定工作經(jīng)驗的教師。

5、骨干教師比例

據(jù)統(tǒng)計，到今年為止，全鄉(xiāng)的語文學(xué)科鄉(xiāng)級骨干教師1人，占總數(shù)的2.9%。從語文學(xué)科的角度來看，語文學(xué)科是基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，又是母語教學(xué)，骨干教師的數(shù)量是不夠的，沒有形成一定的梯隊，不利于學(xué)科教師的發(fā)展和隊伍的建設(shè)。

二、思想現(xiàn)狀分析

1、師風(fēng)師德方面：絕大部分教師工作扎實、生活樸實、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，能自覺遵守《師德規(guī)范》，師生關(guān)系和諧，具有較強的工作責任心。

2、職業(yè)取向方面：大部分教師都認為自己所從事的職業(yè)，雖然收入回報與教師的心理預(yù)期有一定的差距，但都能安心本職工作，不過普遍存在的教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象依然困擾著部分教師。年輕教師對教師職業(yè)的艱辛認識不足，剛參加工作不久，尚處于職業(yè)定位的磨合期，教育教學(xué)實踐處于一種盲目的探索，實效性不高的彷徨狀態(tài)。中青教師（特別是高級已經(jīng)聘任的教師）對教師專業(yè)化發(fā)展缺乏認識高度，認為是船到碼頭車到站，部分教師開始把教師職業(yè)做為一種普遍的謀生手段對待，失去創(chuàng)造性勞動的熱情和積極的工作精神。部分老教師則因年齡身體等原因，把自己定位為“發(fā)揮余熱”，對教師職業(yè)發(fā)展

2的重要性認識不足，日漸導(dǎo)致年齡雖大，教齡雖長，而不適應(yīng)現(xiàn)行教學(xué)工作的需要，面臨淘汰的嚴峻挑戰(zhàn)。

三、教學(xué)實踐狀況分析

能獨立完成教育教學(xué)相關(guān)常規(guī)工作，但傳統(tǒng)的做法較多，適應(yīng)新課程改革的探索較少；涉足于基本的常規(guī)落實較多，探究落實有效的較少；教學(xué)業(yè)績平平的較多，能力和業(yè)績突出的較少。

教科研方面：全鄉(xiāng)力推集體備課、有效課堂探究等，但有的教師缺乏教學(xué)研究的意識，沒有自覺開展教學(xué)研究的習(xí)慣，認為教研與自己無關(guān)，是業(yè)務(wù)部門的事，是教研人員的事，主動參與的動力不夠，極少部分同志，甚至對各級教研活動產(chǎn)生抵觸情緒。部分教師不注意總結(jié)反思，不注意積累，動筆不勤，對撰寫論文有畏難情緒，導(dǎo)致教科研水平提高緩慢，至于承擔課題研究對于大多數(shù)教師來說是空白。綜上分析結(jié)果表明，我鄉(xiāng)語文學(xué)科教師是一支教學(xué)經(jīng)驗豐富，但專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊偏弱的隊伍，在教育科研上亟待專業(yè)化的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

2010年12月22日

第三篇：蓮花灘鄉(xiāng)司法所2010年工作總結(jié)

河口縣蓮花灘鄉(xiāng)2010年司法行政

工作總結(jié)

蓮花灘鄉(xiāng)司法行政工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣司法局的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹省、州、縣司法行政工作有關(guān)會議精神，充分發(fā)揮好人民調(diào)解工作，堅持把穩(wěn)定壓倒一切作為司法行政工作之重點，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。現(xiàn)將2010年的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

蓮花灘鄉(xiāng)位于河口瑤族自治縣西北部，東北與屏邊苗族自治縣玉屏鎮(zhèn)為鄰，南隔紅河與金平苗族瑤族傣族自治縣勐橋鄉(xiāng)相望，西北與個舊市蔓耗鎮(zhèn)接壤，東南與瑤山鄉(xiāng)相連，國土總面積283.3平方千米。全鄉(xiāng)6個村民委員會，31個自然村，44個村民小組。共有2073戶9052人，耕地面積9097畝，人均耕地面積1.1畝。居住著瑤、苗、彝、漢等民族，少數(shù)民族占95％，其中瑤族占52%，是一個以瑤族為主體，多種民族雜居的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。主要經(jīng)濟作物有：橡膠、草果、八角、肉桂、木薯等，主要熱帶水果有香蕉、菠蘿、芒果、龍眼、荔枝等。2009年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入達1349.7萬元，1 比上年增長12％；人均純收入達到1113元，比上年增長12.7％。

全鄉(xiāng)設(shè)有1個鄉(xiāng)級人民調(diào)解委員會，6個村級人民調(diào)解委員會，共有人民調(diào)解員50余人，原則上各村黨總支書記兼任各村調(diào)委會主任，各個小組均設(shè)有1名調(diào)解員。

二、加強自身建設(shè)，努力提高司法行政工作質(zhì)量 結(jié)合我鄉(xiāng)自身工作實際，在認真抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時，還加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。同時積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所加強聯(lián)系，互相溝通交流、相互借鑒，把他們好的工作經(jīng)驗和工作方法與我所的工作實際有機地結(jié)合起來。通過不斷地加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為今后更好地開展司法工作打下基礎(chǔ)。

三、深入調(diào)查，努力排查調(diào)處各類矛盾糾紛

為認真抓好全鄉(xiāng)社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，確保全鄉(xiāng)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和合法權(quán)益，司法所工作人員高度負責、認真對待來訪的每一件糾紛，對各上訪事件進行認真分析和調(diào)查取證，盡最大努力及時將各類矛盾化解在基層。一年來，共調(diào)處各類矛盾糾紛46件，調(diào)解成功45件，調(diào)解成功率達97%；其中：鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會調(diào)處各類矛盾糾紛24件，調(diào)解成功23件，調(diào)解成功達96%；村級人民調(diào)解委員會調(diào)處各類矛盾糾紛22件，（其中：采用簡易程序調(diào)解12件）調(diào)解成功22件，調(diào)解成功達100%。

上報司法行政工作簡報12期，代寫合同書、協(xié)議書6份，完成立卷歸檔18件，對穩(wěn)定農(nóng)村基層建設(shè)和化解人民內(nèi)部矛盾起到了積極的作用。

四、加大法制宣傳教育工作力度，繼續(xù)深入推進普法依法治理工作

蓮花灘鄉(xiāng)地處三縣一市交界處，交通便利,加上泛亞路的建設(shè)，流動人口逐漸增多，隨之也使各種矛盾糾紛日益增加，加強對相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作和加大法制宣傳教育力度勢在必行。為此，我鄉(xiāng)利用各項中心工作及下鄉(xiāng)深入基層之際，采取以會代訓(xùn)126次，受教育群眾5000余人；專項普法培訓(xùn)、法律講座1次，培訓(xùn)人員達50余人；利用星期天趕集日廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)9次，發(fā)放宣傳資料1200余份，真正將普法依法治理工作推向深入,落到實處。

五、社區(qū)矯正工作情況

我鄉(xiāng)共接收社區(qū)矯正對象12人，自接收后，我鄉(xiāng)認真按照社區(qū)矯正有關(guān)文件精神，做好社區(qū)矯正工作及各種臺帳，使矯正對象能夠按時、按期、及時匯報其基本活動情況，做到不漏管、不脫管。全年來共組織社區(qū)矯正對象參加義務(wù)勞動12次，走訪48人次；根據(jù)矯正對象的表現(xiàn)，及時將到期的2人及時解除矯正。

六、存在的主要問題

1、泛亞鐵路建設(shè)出現(xiàn)了許多新問題，新的矛盾糾紛不斷出現(xiàn)，調(diào)處難度較大。

2、我所工作人員編制及鄉(xiāng)級道路交通條件限制，晴通雨阻的局面導(dǎo)致部分糾紛不能得到及時處理，給工作帶來一定的影響。

3、由于村級調(diào)解委員委會無資金補助，不能較好發(fā)揮好其職能作用和提高調(diào)解員的積極性。

七、今后的工作打算

1、加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步提高司法所工作人員自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、認真開展調(diào)查，調(diào)解和處理人民群眾內(nèi)部矛盾糾紛，落實好目標責任書。

3、積極配合有關(guān)部門開展各項工作，發(fā)揮基層司法所應(yīng)有的作用。

河口縣蓮花灘司法所 二〇一三年四月九日

第四篇：蓮花中心小學(xué)管理制度

蓮花中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、開、關(guān)門時間：

1、早晨開門時間：7：20 關(guān)門時間17：00 說明：開門、關(guān)門時間指大門開關(guān)時間，小門可根據(jù)實際情況隨時開、關(guān)

二、外來人員入校登記制度

1、學(xué)生家長及外來人員進入學(xué)校，必須在學(xué)校傳達室進行登記，經(jīng)過與有關(guān)人員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入。

2、在上課、課間期間，學(xué)生確因特殊情況由家長接出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學(xué)生時，門衛(wèi)將物品登記，并聯(lián)系班主任老師來取。

4、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內(nèi)，不能在校園內(nèi)吸游煙。

三、車輛準入放行制度

學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴禁機動車輛進入學(xué)校。確因工作需要進入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

四、物品出入查驗制度

1、學(xué)校門衛(wèi)人員對進出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

2、學(xué)校門衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品，要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行。

五、其他規(guī)定

1、門衛(wèi)要對門衛(wèi)室及校門周圍進行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。

2、禁止校門前擺攤設(shè)點，保證門口暢通無阻，關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。

3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。

4、禁止從事經(jīng)營活動的人員進入校園；禁止把學(xué)校物品和廢紙賣給拾廢品的；禁止拾廢品及其它社會閑散人員進入校園。

5、節(jié)假日、放學(xué)后時間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來人員(包括學(xué)生)一律不得進入校門。

6、按時檢查學(xué)校水、電開關(guān)。

7、完成學(xué)校交給的其它臨時性任務(wù)。

蓮花中心小學(xué)校內(nèi)定期安全檢查制度

為加強我校內(nèi)管理，做好四防安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校內(nèi)定期安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責任、防范落實到實處，特制定本制度，以確保校內(nèi)有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

一．校內(nèi)要求按時、按項檢查，每月的上旬、下旬各檢查一次，不得漏檢。

二．每次檢查都必須嚴肅認真。

三．檢查項目：

1．校內(nèi)各區(qū)域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校內(nèi)不準有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。

2．校內(nèi)的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3．校內(nèi)墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象，4．校內(nèi)內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。

5．用火點要安全，設(shè)備、設(shè)施有無隱患。

6．學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施，供水設(shè)備、設(shè)施，實驗設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7．防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

8．要對師生定期進行安全教育。

9．要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。

蓮花中心小學(xué)校園安全隱患報告督查制度

一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

二．領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結(jié)合。

三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。

四．建立分級分工管理制度。

1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立學(xué)生回家上學(xué)安全保障機制。

2．班主任和任課教師及時向家長了解學(xué)生上下學(xué)情況，存在隱患問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。

3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。

4．班主任、任課教師，每周一對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。

5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。

6．學(xué)校總務(wù)部門要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。

8．全體老師要隨時關(guān)注學(xué)生安全情況，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)；教師要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時告知任何一位老師，教育學(xué)生不要自己去排除隱患。

9．值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關(guān)好學(xué)生離校、在校時的人身安全工作，加強巡視，嚴防校外閑雜人員進入校園；同時要關(guān)注學(xué)生在校時的紀律，防止學(xué)生打架斗毆事件的發(fā)生。

10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關(guān)心子女的身心健康，做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全保護和子女生病護理等工作。

11．家長強化對子女人身保險意識，師生保險率達100%。

五、學(xué)校保衛(wèi)人員要在學(xué)生來校后加強門口安全保衛(wèi)工作，杜絕社會閑雜人員進入校園，防止翻墻頭進入校園，特別是中午放學(xué)至下午上課期間更要加強巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告學(xué)校。蓮花中心小學(xué)消防安全制度

1、消防安全制度是學(xué)校貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合為原則的消防安全管理制度。

2、學(xué)校全體師生都有保護消防設(shè)施、維護消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。

3、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

5、辦公室、教室、教師宿舍，安全出口保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。

6、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

7、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

8、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

9、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

10、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

11、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

12、學(xué)校教師都要掌握液化氣正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

13、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查。

14、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

15、指定專人負責校內(nèi)消防安全，建立校內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度，應(yīng)重點開展重大節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。蓮花中心小學(xué)防雷安全責任制度

雷電災(zāi)害使我國多發(fā)的自然災(zāi)害，我區(qū)是雷電災(zāi)害重點區(qū)域。一旦發(fā)生雷電災(zāi)害危害極大，大部分都會造成嚴重的生命和財產(chǎn)損失。學(xué)校是人員高度自重密集區(qū)，一旦發(fā)生雷電災(zāi)害，后果不堪設(shè)想。為此，學(xué)校成立防雷教育和安全職責領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的責任制度。

一、防雷電安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

職責：負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署，制定學(xué)校防雷電的應(yīng)急預(yù)案，和應(yīng)急措施落實，負責學(xué)校防雷設(shè)施的設(shè)置和維護，擔負全校師生防雷電的安全責任。

組長：胡光輝

成員：黃思軍、黃金艷、劉友平

二、防雷電安全責任制度

1、防雷電領(lǐng)導(dǎo)小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳，根據(jù)天氣預(yù)報做好雷電天氣前的預(yù)防工作，以及突發(fā)雷電天氣時的應(yīng)急預(yù)案。

2、通過學(xué)校教導(dǎo)處、各年級、加強對防雷知識的學(xué)習(xí)和宣傳，增強師生對防雷電知識的認識和了解，以及培養(yǎng)師生對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學(xué)生注意防雷的措施。

3、室外課如體育課等，遇到突發(fā)天氣要及時組織學(xué)生回到教室上課，如遇緊急天氣，要組織學(xué)生正確有效的進行避雷。

4、要定期檢查學(xué)校建筑防雷電設(shè)施的安全情況，特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設(shè)施進行全面檢查，及時檢修防雷設(shè)施。防雷電設(shè)施由李新旺專門負責。

5、發(fā)生雷電災(zāi)害要及時報告上級有關(guān)部門。

蓮花中心小學(xué)防震減災(zāi)制度

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組責任制

1、組長 胡光輝

(1)負責學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對其他各成員工作進行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

(2)負責及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

2、副組長：黃思軍 黃金艷 劉友平、陳劍芬 負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責:（1）負責對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。（2）負責校園環(huán)境治理工作。

（3）負責宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。（4）負責宣傳報導(dǎo)工作。（5）負責對老師進行教育。（6）負責防震減災(zāi)課的安排。

（7）協(xié)助負責對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。（8）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各班負責人: 班主任負責對學(xué)生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進行有效的救護和疏散工作。

協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度: 加強我校的防震減災(zāi)工作,及時溝通有關(guān)信息,及時研究學(xué)校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學(xué)秩序,特制定如下會議制度:(1)利用行政例會時間召開會議。

(2)及時傳達上級精神,及時安排具體工作。(3)認真做好會議記錄。(4)及時溝通防災(zāi)信息。

(5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃,并對所開展的工作及時總結(jié)。(三)、防震減災(zāi)工作制度:

1、認真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

5、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。

9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。

三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施：

強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認真組織學(xué)生進行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。蓮花中心小學(xué)用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施

設(shè)備安全管理制度

用水設(shè)施設(shè)備安全管理制度

1、學(xué)校安排專職人員負責管理學(xué)校師生的生活用水。

2、為確保學(xué)校飲水安全，采購符合學(xué)生飲用水標準，有QS標識的天然桶裝水。

3、學(xué)校管水人員要經(jīng)常對學(xué)校的供水設(shè)施、設(shè)備進行檢查、維修保養(yǎng)，確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質(zhì)進行監(jiān)測，做好監(jiān)測記錄。若發(fā)現(xiàn)自來水被污染，桶裝水過期、污染等情況，應(yīng)立即采取緊急措施關(guān)閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關(guān)部門進行處理。

4、若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，學(xué)校管水人員要及時維修，排除故障，保證食堂等部門正常用水。若發(fā)生緊急情況，不能急時排除故障，造成停水等情況，要采取應(yīng)急措施，及時為食堂尋找安全可靠的水源，保證食堂的用水安全。

5、未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得隨意改接供水管道。

6、用水安全工作是學(xué)校的重要工作，管水人員必須嚴格按規(guī)范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，杜絕用水安全事故，確保學(xué)校用水安全。

用電設(shè)施設(shè)備安全管理制度

一、學(xué)校的安全用電管理由學(xué)校專職電工負責，定期檢查學(xué)校線路，經(jīng)常與供電部門聯(lián)系，確保電路暢通。

二、學(xué)校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴格按照規(guī)程操作，嚴禁無證人員上崗操作，禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設(shè)施，避免因操作失誤、技術(shù)不熟練造成火災(zāi)、觸電事故。禁止私拉亂 8 接線路，私增電插座和燈頭。

三、學(xué)校電工要不定時的檢查容易出問題的開關(guān)、接頭等，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

四、學(xué)校電工要自覺遵守用電安全制度，不得違章作業(yè)，對每條線路的運行情況要隨時檢查，做到心中有數(shù)，不符合要求的線路和設(shè)備，要徹底整改，確保用電安全。

五、各班級、處室負責人、經(jīng)營項目承包人，要對本班級、處室、經(jīng)營項目的用電設(shè)施加強管理，做到人走燈關(guān)。凡是使用電器設(shè)備的部門要在離校時切斷電源（如計算機、飲水機、復(fù)印機、印刷機、空調(diào)器、抽油煙機等）。

六、在校內(nèi)師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具，避免出現(xiàn)總控開關(guān)跳閘、電線線路短路引起火等事故。

七、配電室的管理要按照國家電力部門的規(guī)范進行，室內(nèi)物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室內(nèi)，非電管人員禁止入內(nèi)。

八、學(xué)校電工要嚴格履行崗位責任制，對校內(nèi)線路和電器設(shè)備勤巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理，杜絕事故隱患。

用氣設(shè)施設(shè)備安全管理制度

一、液化石油氣安全使用制度

1、使用液化石油氣必須做到“五會” ：即會點火。要掌握“火等氣”的原則，使用時先點火，后開氣；會裝卸減壓閥。安裝前首先檢查連接桿頭部的膠皮密封圈有無老化、脫落，安裝時手輪對準鋼瓶閥口放正，逆時針旋轉(zhuǎn)上緊；會調(diào)風(fēng)門。火焰調(diào)到蘭色為最佳；會試漏。對灶具開關(guān)、膠管、減壓閥、鋼瓶角閥等易漏氣部位，要經(jīng)常檢查，試漏時應(yīng)用皂液，不準用明火試漏；會處理緊急事故。

2、使用液化石油氣必須做到“五不準”：即不準將鋼瓶放在露天烈日下曝曬、雨淋及潮濕場所；不準用明火或熱水、蒸汽對鋼瓶加 9 熱；不準將鋼瓶倒置或臥放使用；用戶不準私倒殘液；液化氣不準與其它火源同室使用。

3、鋼瓶應(yīng)放在易搬動、通風(fēng)良好、周圍沒有易燃物的地方。鋼瓶距灶具或熱源不得小于一米，鋼瓶周圍溫度不得超過45℃。

4、灶具操作間應(yīng)保證充足的通風(fēng)換氣量。使用時必須有人看管，防止風(fēng)吹滅或湯水溢出澆滅火焰，造成泄漏而發(fā)生事故。灶具每次使用完應(yīng)同時關(guān)閉灶具開關(guān)和鋼瓶開關(guān)，不允許只關(guān)其中一閥門。

5、鋼瓶角閥或減壓閥發(fā)生故障，應(yīng)及時送供氣站修理或更換，用戶不要私自拆修

6、辦公室、樓道、地下室及易燃品倉庫不準存放鋼瓶。液化石油氣瓶，使用未超過二十年的，每五年檢驗一次，超過二十年的，每兩年檢驗一次。凡超期未檢的鋼瓶，不得繼續(xù)使用。

7、如發(fā)現(xiàn)液化氣大量泄漏，應(yīng)首先關(guān)閉瓶閥，打開門窗通風(fēng)換氣，嚴禁各類明火（煤火、吸煙等），嚴禁開、關(guān)各類電器。

8、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)盡快關(guān)閉瓶閥，并將鋼瓶移至空曠無明火的安全地點，切忌將鋼瓶碰倒，同時向消防隊速報火警。

二、天然氣安全使用管理制度

1、使用天然氣必須保持室內(nèi)通風(fēng)良好。

2、使用天然氣必須安裝排放廢氣的煙道，廢氣必須排放在大氣中。

3、使用帶有自動熄火保護裝置的安全性灶具。

4、若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏等異常情況，要及時關(guān)閉氣源，通知燃氣公司進行處理，不得自行拆修。

5、連接灶具的膠管要使用燃氣專用膠管，經(jīng)常檢查，定期調(diào)換。

6、嚴禁使用明火檢查天然氣泄漏情況。

7、新裝、改裝天然氣線路必須報燃氣公司處理，任何人不得私自改裝、新裝、拆裝天然氣管道。蓮花中心小學(xué)實驗室安全管理制度

1、實驗室由專人負責實驗室設(shè)備及人身的安全。

2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓(xùn)與考核。

4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業(yè)。

6、如遇火警，除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外，應(yīng)馬上報警（火警電話為119），并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

7、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護好現(xiàn)場。

8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。

9、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應(yīng)戴好防護手套、防護鏡。

10、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線，必須經(jīng)常檢查有否損壞，移動電氣設(shè)備，必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

11、實驗室應(yīng)配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

13、高壓氣體鋼瓶的存放應(yīng)滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。

14、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關(guān)好。

15、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

蓮花中心小學(xué)學(xué)生安全信息通報制度

根據(jù)教育部、公安部等10部門聯(lián)合制定并于日前實施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第24條的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護學(xué)生的個人隱私。學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。我校依據(jù)學(xué)校校情,制定以下學(xué)生安全信息通報制度:

一、班主任要根據(jù)學(xué)校不同時期的作息時間變動，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間通過學(xué)生本人或家訪、電訪、來訪等方式，及時告知其監(jiān)護人。

二、班主任要嚴格考勤制度，督促班干認真填寫班級日志，若發(fā)生學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，班干在如實填寫班級日志的同時，及時向班主任報告，班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人，或事態(tài)嚴重，必須向政教處報告。

三、班主任在平時的工作中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，在及時告知其監(jiān)護人的同時，必須上報政教處。

四、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生 理、心理狀況異常的學(xué)生，如果有，要及時告知政教處，政教處做好這些學(xué)生的安全信息記錄，并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，一些不適合這些學(xué)生參加的活動，班主任要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護學(xué)生的個人隱私。

五、班級如果發(fā)生了學(xué)生安全事故，要迅速向?qū)W校有關(guān)處室報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學(xué)校在第一時間內(nèi)，集中力量進行救助，學(xué)校按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事故，同時向上級有關(guān)部門報告。蓮花中心小學(xué)突發(fā)地震、氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)對制度

為使地震及其他自然災(zāi)害應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地減輕學(xué)校因災(zāi)害造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響，維護社會和諧穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

在日常工作中，學(xué)校要對全校師生進行安全教育，各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，定期檢查，消除存在的各種安全隱患。災(zāi)害發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工要聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。在預(yù)案的實施過程中實行責任追究制，如由于相互推諉、工作不到位而造成的不應(yīng)該發(fā)生的人身或財產(chǎn)損失，要追究相關(guān)責任人的責任。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責任，堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)的損失降到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保活動秩序。

四、組織管理

1、成立活動安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：胡光輝、黃思軍、黃金艷、劉友平。其主要職責為：一旦發(fā)生地震及其他自然災(zāi)害，啟動應(yīng)急預(yù)案，負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

2、成立醫(yī)療救護組，陳劍芬同志兼任組長，成員付慧敏。負責對受傷人員進行現(xiàn)場救治，協(xié)調(diào)醫(yī)療機構(gòu)在第一時間內(nèi)全力搶救傷員。

3、成立物資保障與通訊聯(lián)絡(luò)組，劉季華同志兼任組長，成員后勤組老師。負責落實現(xiàn)場應(yīng)急物資的保障措施，負責對外的聯(lián)絡(luò)與報告。

4、成立善后處理組，黃思軍同志兼任組長，成員劉友平。負責對事故進行善后處理工作，及時穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。

五、主要處置措施

1.充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

2.認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震（其他自然災(zāi)害）預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。震后應(yīng)急行動

1、當有地震的預(yù)報或警報時，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴學(xué)校，各搶險救災(zāi)隊伍必須在最短的時間內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課時間：A、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口，按照“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏。

3、積極協(xié)助街道、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報教育主管部門、市地震局辦公室及當街道委政府。其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。蓮花中心小學(xué)學(xué)校安全管理制度

為保證我校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據(jù)我校的實際，制定本規(guī)定，要求全體師生認真貫徹執(zhí)行。

一、進一步加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校安全工作的第一責任人，制定學(xué)校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進行安全知識教育，每班每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進行安全教育。各班要對學(xué)生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內(nèi)進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

5、不經(jīng)學(xué)校同意，各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

二、學(xué)生外出活動的安全管理

1、組織學(xué)生外出活動（含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)區(qū)教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應(yīng)進行實地勘查，不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學(xué)生進行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識，讓學(xué)生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)，嚴格學(xué)生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學(xué)生游泳活動的安全責任，確保學(xué)生游泳安全。不準學(xué)生私自到河邊游泳。

三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理

1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。

3、對學(xué)生的實驗操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴格要求，實驗室應(yīng)按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。

4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應(yīng)加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、后勤人員應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對學(xué)校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學(xué)期采購或為教學(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、總務(wù)處要負責全校學(xué)生的飲用水供應(yīng)，要重視飲用水衛(wèi)生安全，防止投毒和其它衛(wèi)生疾患的發(fā)生。

五、集會、做操的安全管理

1、學(xué)校集會、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。

六、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理

1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。

2、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學(xué)生的安全。

4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

七、加強學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作

1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學(xué)生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。

3、每天放學(xué)，一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學(xué)生結(jié)對返家。

4、成立由青年教師組成的護校隊，在上、下午放學(xué)時間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。

5、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學(xué)生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。

2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

第五篇：2013 土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”

大會議程

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、鄉(xiāng)親們、老師們、同學(xué)們，大家早上好！

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”大會開始

請各班按指定順序入場（入場式學(xué)生主持）

第一項：請領(lǐng)導(dǎo)宣布：“土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”大會開幕”（鳴

炮、奏樂）

第二項：全體起立，奏國歌（請坐）

第三項：出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓介紹……

第四項：請少先隊員為各位嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾

第五項：少先隊入隊儀式開始

1、出旗

2、請少先隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單

3、宣誓

4、佩戴標志

5、少先隊輔導(dǎo)員致詞

6、退旗

第六項：請土門小學(xué)教導(dǎo)主任宮新貴宣讀表彰決定

第七項：請主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo)為受獎教師及學(xué)生頒獎

第八項：請獲獎教師代表發(fā)言

第九項：請獲獎學(xué)生代表發(fā)言

第十項：請土門峴鄉(xiāng)黨委（政府）領(lǐng)導(dǎo)致詞

第十項：請土門峴鄉(xiāng)教管中心領(lǐng)導(dǎo)致詞

第十一項：請土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)校長李宗政致詞

第十二項：請各班按指定順序退場，欣賞文藝節(jié)目，百人團體操準備

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年6月1日