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2014年蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)慶

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第一篇:2014年蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)慶

2014年蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六﹒一”兒童節(jié)

活動方案

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、主題和內(nèi)容

活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

1、“迎六一”書畫比賽

參賽作品內(nèi)容及獎勵形式

(1)、參賽作品分鋼筆、鉛筆作品可寫健康向上的詩句、警句和格言等。(1---3年級為鉛筆、4---6年級為鋼筆)

(2)、繪畫作品包含:水彩畫、素描、兒童畫等。

(3)、書法、繪畫參賽作品分別每班不超過3幅

(4)、書法和繪畫分年級段分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名

二、游園活動(見附表)

第二篇:蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析

蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析

蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教研員羅喜

為了提高教研水平和質(zhì)量,切實發(fā)揮好教研工作的先導(dǎo)性和對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)、研究、服務(wù)的作用,根據(jù)縣教育局教研室2010年工作總體安排,現(xiàn)將蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)語文學(xué)科教師隊伍現(xiàn)狀分析如下:

一、教師隊伍基本情況:

1、蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)語文教師總?cè)藬?shù):蓮花灘鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)語文教師共35人,女教師有13人,占總?cè)藬?shù)的37.1%,男教師22人,占總?cè)藬?shù)的62.9%,其中有14人是屬于復(fù)式教學(xué)。

2、年齡情況:

40----50歲以下的11人,占總?cè)藬?shù)的31.4%;30---39歲的17人,占總?cè)藬?shù)的48.6%; 29歲以下的教師有7人,占總?cè)藬?shù)的20%,教師的平均年齡是35.8歲。從這個年齡結(jié)構(gòu)上看,這是一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的語文教師隊伍。

3、學(xué)歷情況:

專科31人,占總?cè)藬?shù)的88.6%,中師4人,占總?cè)藬?shù)的11.4%。學(xué)歷是達標的,專科已超過了一半以上,但這個學(xué)歷是帶有一定的水份的,大多數(shù)的學(xué)歷是第二學(xué)歷,是函授得來的,學(xué)習(xí)的深度、力度和廣度是有區(qū)別和差距的。

4、專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況:

小學(xué)高級教師19人,占總?cè)藬?shù)的54.3%。小教一級的教師是12 1

人,占總?cè)藬?shù)的34.3%。小教二級1人,占總?cè)藬?shù)的2.9%。試教的有3人,占總數(shù)的8.6%。從職稱結(jié)構(gòu)中,我們可以看出,有豐富教學(xué)經(jīng)驗的成熟的教師居多,大部分教師都有二輪(十二年)以上的教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗。近幾年,我們鄉(xiāng)里聘用新的畢業(yè)生較少,所以,年輕的教師不多,也就是說,我們的語文教師大多數(shù)是有一定教齡的,并富有一定工作經(jīng)驗的教師。

5、骨干教師比例

據(jù)統(tǒng)計,到今年為止,全鄉(xiāng)的語文學(xué)科鄉(xiāng)級骨干教師1人,占總數(shù)的2.9%。從語文學(xué)科的角度來看,語文學(xué)科是基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ),又是母語教學(xué),骨干教師的數(shù)量是不夠的,沒有形成一定的梯隊,不利于學(xué)科教師的發(fā)展和隊伍的建設(shè)。

二、思想現(xiàn)狀分析

1、師風(fēng)師德方面:絕大部分教師工作扎實、生活樸實、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,能自覺遵守《師德規(guī)范》,師生關(guān)系和諧,具有較強的工作責任心。

2、職業(yè)取向方面:大部分教師都認為自己所從事的職業(yè),雖然收入回報與教師的心理預(yù)期有一定的差距,但都能安心本職工作,不過普遍存在的教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象依然困擾著部分教師。年輕教師對教師職業(yè)的艱辛認識不足,剛參加工作不久,尚處于職業(yè)定位的磨合期,教育教學(xué)實踐處于一種盲目的探索,實效性不高的彷徨狀態(tài)。中青教師(特別是高級已經(jīng)聘任的教師)對教師專業(yè)化發(fā)展缺乏認識高度,認為是船到碼頭車到站,部分教師開始把教師職業(yè)做為一種普遍的謀生手段對待,失去創(chuàng)造性勞動的熱情和積極的工作精神。部分老教師則因年齡身體等原因,把自己定位為“發(fā)揮余熱”,對教師職業(yè)發(fā)展

2的重要性認識不足,日漸導(dǎo)致年齡雖大,教齡雖長,而不適應(yīng)現(xiàn)行教學(xué)工作的需要,面臨淘汰的嚴峻挑戰(zhàn)。

三、教學(xué)實踐狀況分析

能獨立完成教育教學(xué)相關(guān)常規(guī)工作,但傳統(tǒng)的做法較多,適應(yīng)新課程改革的探索較少;涉足于基本的常規(guī)落實較多,探究落實有效的較少;教學(xué)業(yè)績平平的較多,能力和業(yè)績突出的較少。

教科研方面:全鄉(xiāng)力推集體備課、有效課堂探究等,但有的教師缺乏教學(xué)研究的意識,沒有自覺開展教學(xué)研究的習(xí)慣,認為教研與自己無關(guān),是業(yè)務(wù)部門的事,是教研人員的事,主動參與的動力不夠,極少部分同志,甚至對各級教研活動產(chǎn)生抵觸情緒。部分教師不注意總結(jié)反思,不注意積累,動筆不勤,對撰寫論文有畏難情緒,導(dǎo)致教科研水平提高緩慢,至于承擔課題研究對于大多數(shù)教師來說是空白。綜上分析結(jié)果表明,我鄉(xiāng)語文學(xué)科教師是一支教學(xué)經(jīng)驗豐富,但專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊偏弱的隊伍,在教育科研上亟待專業(yè)化的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

2010年12月22日

第三篇:蓮花灘鄉(xiāng)司法所2010年工作總結(jié)

河口縣蓮花灘鄉(xiāng)2010年司法行政

工作總結(jié)

蓮花灘鄉(xiāng)司法行政工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣司法局的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹省、州、縣司法行政工作有關(guān)會議精神,充分發(fā)揮好人民調(diào)解工作,堅持把穩(wěn)定壓倒一切作為司法行政工作之重點,把矛盾化解在基層,解決在萌芽狀態(tài),為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。現(xiàn)將2010年的工作總結(jié)如下:

一、基本情況

蓮花灘鄉(xiāng)位于河口瑤族自治縣西北部,東北與屏邊苗族自治縣玉屏鎮(zhèn)為鄰,南隔紅河與金平苗族瑤族傣族自治縣勐橋鄉(xiāng)相望,西北與個舊市蔓耗鎮(zhèn)接壤,東南與瑤山鄉(xiāng)相連,國土總面積283.3平方千米。全鄉(xiāng)6個村民委員會,31個自然村,44個村民小組。共有2073戶9052人,耕地面積9097畝,人均耕地面積1.1畝。居住著瑤、苗、彝、漢等民族,少數(shù)民族占95%,其中瑤族占52%,是一個以瑤族為主體,多種民族雜居的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。主要經(jīng)濟作物有:橡膠、草果、八角、肉桂、木薯等,主要熱帶水果有香蕉、菠蘿、芒果、龍眼、荔枝等。2009年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入達1349.7萬元,1 比上年增長12%;人均純收入達到1113元,比上年增長12.7%。

全鄉(xiāng)設(shè)有1個鄉(xiāng)級人民調(diào)解委員會,6個村級人民調(diào)解委員會,共有人民調(diào)解員50余人,原則上各村黨總支書記兼任各村調(diào)委會主任,各個小組均設(shè)有1名調(diào)解員。

二、加強自身建設(shè),努力提高司法行政工作質(zhì)量 結(jié)合我鄉(xiāng)自身工作實際,在認真抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時,還加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。同時積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所加強聯(lián)系,互相溝通交流、相互借鑒,把他們好的工作經(jīng)驗和工作方法與我所的工作實際有機地結(jié)合起來。通過不斷地加強學(xué)習(xí),努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為今后更好地開展司法工作打下基礎(chǔ)。

三、深入調(diào)查,努力排查調(diào)處各類矛盾糾紛

為認真抓好全鄉(xiāng)社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作,確保全鄉(xiāng)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和合法權(quán)益,司法所工作人員高度負責、認真對待來訪的每一件糾紛,對各上訪事件進行認真分析和調(diào)查取證,盡最大努力及時將各類矛盾化解在基層。一年來,共調(diào)處各類矛盾糾紛46件,調(diào)解成功45件,調(diào)解成功率達97%;其中:鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會調(diào)處各類矛盾糾紛24件,調(diào)解成功23件,調(diào)解成功達96%;村級人民調(diào)解委員會調(diào)處各類矛盾糾紛22件,(其中:采用簡易程序調(diào)解12件)調(diào)解成功22件,調(diào)解成功達100%。

上報司法行政工作簡報12期,代寫合同書、協(xié)議書6份,完成立卷歸檔18件,對穩(wěn)定農(nóng)村基層建設(shè)和化解人民內(nèi)部矛盾起到了積極的作用。

四、加大法制宣傳教育工作力度,繼續(xù)深入推進普法依法治理工作

蓮花灘鄉(xiāng)地處三縣一市交界處,交通便利,加上泛亞路的建設(shè),流動人口逐漸增多,隨之也使各種矛盾糾紛日益增加,加強對相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作和加大法制宣傳教育力度勢在必行。為此,我鄉(xiāng)利用各項中心工作及下鄉(xiāng)深入基層之際,采取以會代訓(xùn)126次,受教育群眾5000余人;專項普法培訓(xùn)、法律講座1次,培訓(xùn)人員達50余人;利用星期天趕集日廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)9次,發(fā)放宣傳資料1200余份,真正將普法依法治理工作推向深入,落到實處。

五、社區(qū)矯正工作情況

我鄉(xiāng)共接收社區(qū)矯正對象12人,自接收后,我鄉(xiāng)認真按照社區(qū)矯正有關(guān)文件精神,做好社區(qū)矯正工作及各種臺帳,使矯正對象能夠按時、按期、及時匯報其基本活動情況,做到不漏管、不脫管。全年來共組織社區(qū)矯正對象參加義務(wù)勞動12次,走訪48人次;根據(jù)矯正對象的表現(xiàn),及時將到期的2人及時解除矯正。

六、存在的主要問題

1、泛亞鐵路建設(shè)出現(xiàn)了許多新問題,新的矛盾糾紛不斷出現(xiàn),調(diào)處難度較大。

2、我所工作人員編制及鄉(xiāng)級道路交通條件限制,晴通雨阻的局面導(dǎo)致部分糾紛不能得到及時處理,給工作帶來一定的影響。

3、由于村級調(diào)解委員委會無資金補助,不能較好發(fā)揮好其職能作用和提高調(diào)解員的積極性。

七、今后的工作打算

1、加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進一步提高司法所工作人員自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、認真開展調(diào)查,調(diào)解和處理人民群眾內(nèi)部矛盾糾紛,落實好目標責任書。

3、積極配合有關(guān)部門開展各項工作,發(fā)揮基層司法所應(yīng)有的作用。

河口縣蓮花灘司法所 二〇一三年四月九日

第四篇:蓮花中心小學(xué)管理制度

蓮花中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、開、關(guān)門時間:

1、早晨開門時間:7:20 關(guān)門時間17:00 說明:開門、關(guān)門時間指大門開關(guān)時間,小門可根據(jù)實際情況隨時開、關(guān)

二、外來人員入校登記制度

1、學(xué)生家長及外來人員進入學(xué)校,必須在學(xué)校傳達室進行登記,經(jīng)過與有關(guān)人員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入。

2、在上課、課間期間,學(xué)生確因特殊情況由家長接出校門時,必須持有班主任老師簽字同意的請假條,學(xué)校門衛(wèi)人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學(xué)生時,門衛(wèi)將物品登記,并聯(lián)系班主任老師來取。

4、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內(nèi),不能在校園內(nèi)吸游煙。

三、車輛準入放行制度

學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間,應(yīng)關(guān)閉好校門,嚴禁機動車輛進入學(xué)校。確因工作需要進入學(xué)校的車輛,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。

四、物品出入查驗制度

1、學(xué)校門衛(wèi)人員對進出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

2、學(xué)校門衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品,要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行。

五、其他規(guī)定

1、門衛(wèi)要對門衛(wèi)室及校門周圍進行清掃,保持經(jīng)常性的整潔干凈。

2、禁止校門前擺攤設(shè)點,保證門口暢通無阻,關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況,保證校門前師生的安全。

3、因特殊情況離開崗位前,要鎖好校門,防止門前失控。

4、禁止從事經(jīng)營活動的人員進入校園;禁止把學(xué)校物品和廢紙賣給拾廢品的;禁止拾廢品及其它社會閑散人員進入校園。

5、節(jié)假日、放學(xué)后時間,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意,外來人員(包括學(xué)生)一律不得進入校門。

6、按時檢查學(xué)校水、電開關(guān)。

7、完成學(xué)校交給的其它臨時性任務(wù)。

蓮花中心小學(xué)校內(nèi)定期安全檢查制度

為加強我校內(nèi)管理,做好四防安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校內(nèi)定期安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責任、防范落實到實處,特制定本制度,以確保校內(nèi)有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

一.校內(nèi)要求按時、按項檢查,每月的上旬、下旬各檢查一次,不得漏檢。

二.每次檢查都必須嚴肅認真。

三.檢查項目:

1.校內(nèi)各區(qū)域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校內(nèi)不準有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。

2.校內(nèi)的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3.校內(nèi)墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象,4.校內(nèi)內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險,有無枯樹。

5.用火點要安全,設(shè)備、設(shè)施有無隱患。

6.學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施,供水設(shè)備、設(shè)施,實驗設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7.防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

8.要對師生定期進行安全教育。

9.要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。

蓮花中心小學(xué)校園安全隱患報告督查制度

一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個督查小組,堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

二.領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會必講安全,逢活動必強調(diào)安全,進校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結(jié)合。

三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。

四.建立分級分工管理制度。

1.層層落實責任并簽訂責任狀,建立學(xué)生回家上學(xué)安全保障機制。

2.班主任和任課教師及時向家長了解學(xué)生上下學(xué)情況,存在隱患問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排除隱患。

3.班主任,任課教師,利用班隊活動課,每周進行一次“安全防范”教育,讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全,學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。

4.班主任、任課教師,每周一對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。

5.各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。

6.學(xué)校總務(wù)部門要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。

8.全體老師要隨時關(guān)注學(xué)生安全情況,多強調(diào)、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài);教師要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時告知任何一位老師,教育學(xué)生不要自己去排除隱患。

9.值日教師要盡職盡責,做好一天的值日工作,把關(guān)好學(xué)生離校、在校時的人身安全工作,加強巡視,嚴防校外閑雜人員進入校園;同時要關(guān)注學(xué)生在校時的紀律,防止學(xué)生打架斗毆事件的發(fā)生。

10.各位家長要盡到監(jiān)護人的職責,關(guān)心子女的身心健康,做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全保護和子女生病護理等工作。

11.家長強化對子女人身保險意識,師生保險率達100%。

五、學(xué)校保衛(wèi)人員要在學(xué)生來校后加強門口安全保衛(wèi)工作,杜絕社會閑雜人員進入校園,防止翻墻頭進入校園,特別是中午放學(xué)至下午上課期間更要加強巡邏,發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告學(xué)校。蓮花中心小學(xué)消防安全制度

1、消防安全制度是學(xué)校貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合為原則的消防安全管理制度。

2、學(xué)校全體師生都有保護消防設(shè)施、維護消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。

3、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

4、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

5、辦公室、教室、教師宿舍,安全出口保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。

6、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

7、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

8、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。

9、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

10、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

11、校內(nèi)居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

12、學(xué)校教師都要掌握液化氣正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關(guān)好氣閥,確保安全。

13、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查。

14、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

15、指定專人負責校內(nèi)消防安全,建立校內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度,應(yīng)重點開展重大節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。蓮花中心小學(xué)防雷安全責任制度

雷電災(zāi)害使我國多發(fā)的自然災(zāi)害,我區(qū)是雷電災(zāi)害重點區(qū)域。一旦發(fā)生雷電災(zāi)害危害極大,大部分都會造成嚴重的生命和財產(chǎn)損失。學(xué)校是人員高度自重密集區(qū),一旦發(fā)生雷電災(zāi)害,后果不堪設(shè)想。為此,學(xué)校成立防雷教育和安全職責領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的責任制度。

一、防雷電安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

職責:負責安排全校師生的防雷電教育工作的部署,制定學(xué)校防雷電的應(yīng)急預(yù)案,和應(yīng)急措施落實,負責學(xué)校防雷設(shè)施的設(shè)置和維護,擔負全校師生防雷電的安全責任。

組長:胡光輝

成員:黃思軍、黃金艷、劉友平

二、防雷電安全責任制度

1、防雷電領(lǐng)導(dǎo)小組負責全校師生的防雷電知識的教育和宣傳,根據(jù)天氣預(yù)報做好雷電天氣前的預(yù)防工作,以及突發(fā)雷電天氣時的應(yīng)急預(yù)案。

2、通過學(xué)校教導(dǎo)處、各年級、加強對防雷知識的學(xué)習(xí)和宣傳,增強師生對防雷電知識的認識和了解,以及培養(yǎng)師生對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學(xué)生注意防雷的措施。

3、室外課如體育課等,遇到突發(fā)天氣要及時組織學(xué)生回到教室上課,如遇緊急天氣,要組織學(xué)生正確有效的進行避雷。

4、要定期檢查學(xué)校建筑防雷電設(shè)施的安全情況,特別在雷電來臨之前必須對全校防雷電設(shè)施進行全面檢查,及時檢修防雷設(shè)施。防雷電設(shè)施由李新旺專門負責。

5、發(fā)生雷電災(zāi)害要及時報告上級有關(guān)部門。

蓮花中心小學(xué)防震減災(zāi)制度

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組責任制

1、組長 胡光輝

(1)負責學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對其他各成員工作進行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

(2)負責及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

2、副組長:黃思軍 黃金艷 劉友平、陳劍芬 負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責:(1)負責對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。(2)負責校園環(huán)境治理工作。

(3)負責宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。(4)負責宣傳報導(dǎo)工作。(5)負責對老師進行教育。(6)負責防震減災(zāi)課的安排。

(7)協(xié)助負責對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。(8)負責對傷員的緊急處理包扎,并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各班負責人: 班主任負責對學(xué)生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進行有效的救護和疏散工作。

協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度: 加強我校的防震減災(zāi)工作,及時溝通有關(guān)信息,及時研究學(xué)校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學(xué)秩序,特制定如下會議制度:(1)利用行政例會時間召開會議。

(2)及時傳達上級精神,及時安排具體工作。(3)認真做好會議記錄。(4)及時溝通防災(zāi)信息。

(5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃,并對所開展的工作及時總結(jié)。(三)、防震減災(zāi)工作制度:

1、認真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

5、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí),加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。

9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。

三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施:

強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認真組織學(xué)生進行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。蓮花中心小學(xué)用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施

設(shè)備安全管理制度

用水設(shè)施設(shè)備安全管理制度

1、學(xué)校安排專職人員負責管理學(xué)校師生的生活用水。

2、為確保學(xué)校飲水安全,采購符合學(xué)生飲用水標準,有QS標識的天然桶裝水。

3、學(xué)校管水人員要經(jīng)常對學(xué)校的供水設(shè)施、設(shè)備進行檢查、維修保養(yǎng),確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質(zhì)進行監(jiān)測,做好監(jiān)測記錄。若發(fā)現(xiàn)自來水被污染,桶裝水過期、污染等情況,應(yīng)立即采取緊急措施關(guān)閉水源,及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀,并報告有關(guān)部門進行處理。

4、若遇管道阻塞,水籠頭破損,水管破裂等情況,學(xué)校管水人員要及時維修,排除故障,保證食堂等部門正常用水。若發(fā)生緊急情況,不能急時排除故障,造成停水等情況,要采取應(yīng)急措施,及時為食堂尋找安全可靠的水源,保證食堂的用水安全。

5、未經(jīng)學(xué)校同意,任何人不得隨意改接供水管道。

6、用水安全工作是學(xué)校的重要工作,管水人員必須嚴格按規(guī)范要求操作,認真履行崗位職責,隨時巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,杜絕用水安全事故,確保學(xué)校用水安全。

用電設(shè)施設(shè)備安全管理制度

一、學(xué)校的安全用電管理由學(xué)校專職電工負責,定期檢查學(xué)校線路,經(jīng)常與供電部門聯(lián)系,確保電路暢通。

二、學(xué)校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴格按照規(guī)程操作,嚴禁無證人員上崗操作,禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設(shè)施,避免因操作失誤、技術(shù)不熟練造成火災(zāi)、觸電事故。禁止私拉亂 8 接線路,私增電插座和燈頭。

三、學(xué)校電工要不定時的檢查容易出問題的開關(guān)、接頭等,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

四、學(xué)校電工要自覺遵守用電安全制度,不得違章作業(yè),對每條線路的運行情況要隨時檢查,做到心中有數(shù),不符合要求的線路和設(shè)備,要徹底整改,確保用電安全。

五、各班級、處室負責人、經(jīng)營項目承包人,要對本班級、處室、經(jīng)營項目的用電設(shè)施加強管理,做到人走燈關(guān)。凡是使用電器設(shè)備的部門要在離校時切斷電源(如計算機、飲水機、復(fù)印機、印刷機、空調(diào)器、抽油煙機等)。

六、在校內(nèi)師生不得私自使用電熱壺、“熱得快”、電炊具,避免出現(xiàn)總控開關(guān)跳閘、電線線路短路引起火等事故。

七、配電室的管理要按照國家電力部門的規(guī)范進行,室內(nèi)物品放置有序,易燃易爆物品不得留置室內(nèi),非電管人員禁止入內(nèi)。

八、學(xué)校電工要嚴格履行崗位責任制,對校內(nèi)線路和電器設(shè)備勤巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理,杜絕事故隱患。

用氣設(shè)施設(shè)備安全管理制度

一、液化石油氣安全使用制度

1、使用液化石油氣必須做到“五會” :即會點火。要掌握“火等氣”的原則,使用時先點火,后開氣;會裝卸減壓閥。安裝前首先檢查連接桿頭部的膠皮密封圈有無老化、脫落,安裝時手輪對準鋼瓶閥口放正,逆時針旋轉(zhuǎn)上緊;會調(diào)風(fēng)門。火焰調(diào)到蘭色為最佳;會試漏。對灶具開關(guān)、膠管、減壓閥、鋼瓶角閥等易漏氣部位,要經(jīng)常檢查,試漏時應(yīng)用皂液,不準用明火試漏;會處理緊急事故。

2、使用液化石油氣必須做到“五不準”:即不準將鋼瓶放在露天烈日下曝曬、雨淋及潮濕場所;不準用明火或熱水、蒸汽對鋼瓶加 9 熱;不準將鋼瓶倒置或臥放使用;用戶不準私倒殘液;液化氣不準與其它火源同室使用。

3、鋼瓶應(yīng)放在易搬動、通風(fēng)良好、周圍沒有易燃物的地方。鋼瓶距灶具或熱源不得小于一米,鋼瓶周圍溫度不得超過45℃。

4、灶具操作間應(yīng)保證充足的通風(fēng)換氣量。使用時必須有人看管,防止風(fēng)吹滅或湯水溢出澆滅火焰,造成泄漏而發(fā)生事故。灶具每次使用完應(yīng)同時關(guān)閉灶具開關(guān)和鋼瓶開關(guān),不允許只關(guān)其中一閥門。

5、鋼瓶角閥或減壓閥發(fā)生故障,應(yīng)及時送供氣站修理或更換,用戶不要私自拆修

6、辦公室、樓道、地下室及易燃品倉庫不準存放鋼瓶。液化石油氣瓶,使用未超過二十年的,每五年檢驗一次,超過二十年的,每兩年檢驗一次。凡超期未檢的鋼瓶,不得繼續(xù)使用。

7、如發(fā)現(xiàn)液化氣大量泄漏,應(yīng)首先關(guān)閉瓶閥,打開門窗通風(fēng)換氣,嚴禁各類明火(煤火、吸煙等),嚴禁開、關(guān)各類電器。

8、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)盡快關(guān)閉瓶閥,并將鋼瓶移至空曠無明火的安全地點,切忌將鋼瓶碰倒,同時向消防隊速報火警。

二、天然氣安全使用管理制度

1、使用天然氣必須保持室內(nèi)通風(fēng)良好。

2、使用天然氣必須安裝排放廢氣的煙道,廢氣必須排放在大氣中。

3、使用帶有自動熄火保護裝置的安全性灶具。

4、若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏等異常情況,要及時關(guān)閉氣源,通知燃氣公司進行處理,不得自行拆修。

5、連接灶具的膠管要使用燃氣專用膠管,經(jīng)常檢查,定期調(diào)換。

6、嚴禁使用明火檢查天然氣泄漏情況。

7、新裝、改裝天然氣線路必須報燃氣公司處理,任何人不得私自改裝、新裝、拆裝天然氣管道。蓮花中心小學(xué)實驗室安全管理制度

1、實驗室由專人負責實驗室設(shè)備及人身的安全。

2、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

3、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓(xùn)與考核。

4、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。

6、如遇火警,除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外,應(yīng)馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

7、如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。

8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。

9、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應(yīng)戴好防護手套、防護鏡。

10、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設(shè)備,必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。

11、實驗室應(yīng)配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

13、高壓氣體鋼瓶的存放應(yīng)滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。

14、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關(guān)好。

15、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

蓮花中心小學(xué)學(xué)生安全信息通報制度

根據(jù)教育部、公安部等10部門聯(lián)合制定并于日前實施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第24條的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當建立學(xué)生安全信息通報制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,依法保護學(xué)生的個人隱私。學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。我校依據(jù)學(xué)校校情,制定以下學(xué)生安全信息通報制度:

一、班主任要根據(jù)學(xué)校不同時期的作息時間變動,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間通過學(xué)生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時告知其監(jiān)護人。

二、班主任要嚴格考勤制度,督促班干認真填寫班級日志,若發(fā)生學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,班干在如實填寫班級日志的同時,及時向班主任報告,班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人,或事態(tài)嚴重,必須向政教處報告。

三、班主任在平時的工作中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,在及時告知其監(jiān)護人的同時,必須上報政教處。

四、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生 理、心理狀況異常的學(xué)生,如果有,要及時告知政教處,政教處做好這些學(xué)生的安全信息記錄,并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,一些不適合這些學(xué)生參加的活動,班主任要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學(xué)生的個人隱私。

五、班級如果發(fā)生了學(xué)生安全事故,要迅速向?qū)W校有關(guān)處室報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學(xué)校在第一時間內(nèi),集中力量進行救助,學(xué)校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關(guān)部門報告。蓮花中心小學(xué)突發(fā)地震、氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)對制度

為使地震及其他自然災(zāi)害應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地減輕學(xué)校因災(zāi)害造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響,維護社會和諧穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

在日常工作中,學(xué)校要對全校師生進行安全教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,定期檢查,消除存在的各種安全隱患。災(zāi)害發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工要聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。在預(yù)案的實施過程中實行責任追究制,如由于相互推諉、工作不到位而造成的不應(yīng)該發(fā)生的人身或財產(chǎn)損失,要追究相關(guān)責任人的責任。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務(wù)本求實,明確責任,堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)的損失降到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負責的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全責任制度,做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保活動秩序。

四、組織管理

1、成立活動安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)和處置,組成人員為:胡光輝、黃思軍、黃金艷、劉友平。其主要職責為:一旦發(fā)生地震及其他自然災(zāi)害,啟動應(yīng)急預(yù)案,負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

2、成立醫(yī)療救護組,陳劍芬同志兼任組長,成員付慧敏。負責對受傷人員進行現(xiàn)場救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機構(gòu)在第一時間內(nèi)全力搶救傷員。

3、成立物資保障與通訊聯(lián)絡(luò)組,劉季華同志兼任組長,成員后勤組老師。負責落實現(xiàn)場應(yīng)急物資的保障措施,負責對外的聯(lián)絡(luò)與報告。

4、成立善后處理組,黃思軍同志兼任組長,成員劉友平。負責對事故進行善后處理工作,及時穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。

五、主要處置措施

1.充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

2.認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震(其他自然災(zāi)害)預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。震后應(yīng)急行動

1、當有地震的預(yù)報或警報時,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴學(xué)校,各搶險救災(zāi)隊伍必須在最短的時間內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課時間:A、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學(xué)樓一二樓同時進行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出; B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口,按照“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏。

3、積極協(xié)助街道、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報教育主管部門、市地震局辦公室及當街道委政府。其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。蓮花中心小學(xué)學(xué)校安全管理制度

為保證我校正常教學(xué)秩序,保護學(xué)生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)我校的實際,制定本規(guī)定,要求全體師生認真貫徹執(zhí)行。

一、進一步加強對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)校安全工作的第一責任人,制定學(xué)校各類人員安全責任制和各方面的安全措施,學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進行安全知識教育,每班每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進行安全教育。各班要對學(xué)生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內(nèi)進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領(lǐng)導(dǎo)值日,教師值日制度,填寫值日登記表。

5、不經(jīng)學(xué)校同意,各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

二、學(xué)生外出活動的安全管理

1、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要實行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)區(qū)教育局審批。

2、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點,事前應(yīng)進行實地勘查,不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學(xué)生進行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識,讓學(xué)生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng),嚴格學(xué)生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施,建立學(xué)生游泳活動的安全責任,確保學(xué)生游泳安全。不準學(xué)生私自到河邊游泳。

三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理

1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

2、上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。

3、對學(xué)生的實驗操作,應(yīng)按安全規(guī)定嚴格要求,實驗室應(yīng)按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放,責任落實到人,一旦發(fā)生失竊,應(yīng)及時報告,防止意外事故的發(fā)生。

4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育,行政值日教師應(yīng)加強課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作,樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件,保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、后勤人員應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作,要經(jīng)常性地對學(xué)校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄,保證樓道的照明,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),采取措施,及時修繕和處理。

3、每學(xué)期采購或為教學(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù),如因質(zhì)量問題造成事故,要追究采購人員的責任。

4、總務(wù)處要負責全校學(xué)生的飲用水供應(yīng),要重視飲用水衛(wèi)生安全,防止投毒和其它衛(wèi)生疾患的發(fā)生。

五、集會、做操的安全管理

1、學(xué)校集會、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮,保證集會、作操的紀律。

2、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進場,上下樓時不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學(xué)生亂竄,避免意外事故發(fā)生。

六、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理

1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學(xué)生的生命安全。

2、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告,請求有關(guān)部門和社會的援助,全力保護學(xué)生的安全。

4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

七、加強學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作

1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作,還要注意對校園附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學(xué)生騷擾,要及時報告“110”或附近派出所,保護學(xué)生的安全。

3、每天放學(xué),一、二年級由教師護送過主要的路口,然后讓學(xué)生結(jié)對返家。

4、成立由青年教師組成的護校隊,在上、下午放學(xué)時間密切巡視校園周邊環(huán)境,處理發(fā)生事件。

5、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭,并教給方式和方法,提高學(xué)生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針。

2、發(fā)動師生,開展“衛(wèi)生防病月”活動,認真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃,每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

3、采取多種形式,加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理,特別對學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

第五篇:2013 土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”

大會議程

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、鄉(xiāng)親們、老師們、同學(xué)們,大家早上好!

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”大會開始

請各班按指定順序入場(入場式學(xué)生主持)

第一項:請領(lǐng)導(dǎo)宣布:“土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六.一”大會開幕”(鳴

炮、奏樂)

第二項:全體起立,奏國歌(請坐)

第三項:出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓介紹……

第四項:請少先隊員為各位嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾

第五項:少先隊入隊儀式開始

1、出旗

2、請少先隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單

3、宣誓

4、佩戴標志

5、少先隊輔導(dǎo)員致詞

6、退旗

第六項:請土門小學(xué)教導(dǎo)主任宮新貴宣讀表彰決定

第七項:請主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo)為受獎教師及學(xué)生頒獎

第八項:請獲獎教師代表發(fā)言

第九項:請獲獎學(xué)生代表發(fā)言

第十項:請土門峴鄉(xiāng)黨委(政府)領(lǐng)導(dǎo)致詞

第十項:請土門峴鄉(xiāng)教管中心領(lǐng)導(dǎo)致詞

第十一項:請土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)校長李宗政致詞

第十二項:請各班按指定順序退場,欣賞文藝節(jié)目,百人團體操準備

土門峴鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年6月1日

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