第一篇：2011年勝觀鎮(zhèn)老黨員工作總結(jié)

2011年勝觀鎮(zhèn)老黨員工作總結(jié)

我鎮(zhèn)2011年老黨員工作,在區(qū)委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，老黨員工作緊緊圍繞區(qū)委政府工作中心，以讓區(qū)委放心、讓老黨員滿意為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面落實(shí)離退休干部政治和生活待遇，不斷加強(qiáng)離退休干部服務(wù)管理，充分發(fā)揮老黨員在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)離退休干部黨支部建設(shè)、思想政治建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)，不斷滿足和豐富老黨員政治需求和精神文化需要，以爭(zhēng)老黨員工作科學(xué)發(fā)展之先為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)老黨員工作隊(duì)伍自身建設(shè)，為全面落實(shí)老黨員工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將2011年工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、黨委政府高度重視，職能部門合力保障。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視老黨員工作，始終把老黨員工作擺上重要議事日程，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自抓具體管。一是將老黨員工作列入全鎮(zhèn)黨建工作責(zé)任制，作為量化考核各黨支部班子的重要內(nèi)容；二是加強(qiáng)對(duì)老黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鎮(zhèn)離退休干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)老黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)；三是鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自做老黨員工作，親自帶頭堅(jiān)持聯(lián)系老黨員制度，在春節(jié)期間深入老黨員家中走訪看望老黨員

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)老黨員工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)，助推工作落實(shí)。

按照全區(qū)老黨員會(huì)議要求，結(jié)合實(shí)際抓貫徹，圍繞重點(diǎn)抓落實(shí)，全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神。嚴(yán)格按照省市老黨員工作的總體要求和安排部署，從實(shí)際出發(fā)，理清工作思路，研究制定2011年的老黨員工作制度，對(duì)全區(qū)老黨員進(jìn)行具體安排。

三、不斷提高老黨員思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)水平，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

始終堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)和貫徹十七屆五中全會(huì)精神為重點(diǎn)，以幫助廣大老黨員加深對(duì)省、市、區(qū)委重大決策的理解，正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前改革發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)。加強(qiáng)老黨員工作方針政策及有關(guān)知識(shí)的宣傳，時(shí)政要聞的傳達(dá)，讓廣大老黨員及時(shí)了解黨的方針政策、決策部署及老黨員關(guān)心關(guān)注的相關(guān)知識(shí)，保證廣大老黨員經(jīng)常受教育，確保老黨員政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存。以慶祝建黨90周年活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展以“唱紅歌〃頌黨恩〃贊發(fā)展”為主題的活動(dòng)，深入推進(jìn)思想政治建設(shè)。

始終站在老黨員工作科學(xué)發(fā)展的高度，不斷發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，在抓落實(shí)和服務(wù)上，探索新思路、新辦法，增強(qiáng)解決老黨員工作新問(wèn)題的能力，全面提高老黨員工作者能力素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)老黨員工作隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、熱情真誠(chéng)、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力教育培養(yǎng)年輕干部提升政治覺(jué)悟，服務(wù)老黨員的奉獻(xiàn)精神、做好老黨員工作的飽滿激情，聚力把老黨員局建成讓黨放心、老黨員滿-2-

意的“老黨員之家”。

中共高坪區(qū)勝觀鎮(zhèn)委員會(huì) 2011年11月29日

第二篇：勝觀鎮(zhèn)2012年上半年黨建工作總結(jié)

勝觀鎮(zhèn)2012年上半年黨建工作

工 作 總 結(jié)

勝觀鎮(zhèn)黨委按照中組部關(guān)于開(kāi)展基層組織建設(shè)年的總體要求和區(qū)委組織部的部署安排，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村黨建工作的新路子，目前我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)已全面展開(kāi)，現(xiàn)已取得了初步成效，積極推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)將我鎮(zhèn)2012年上半年黨建工作開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推行“五個(gè)一”舉措全面實(shí)施基層組織建設(shè)年。我鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)年活動(dòng)中真正按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的總體要求切實(shí)抓大事，辦實(shí)事、解決突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗力、基層黨組織書記素質(zhì)、基層黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基層基礎(chǔ)保障水平、基層黨建制度化水平五個(gè)方面的提升。

二是結(jié)合“兩項(xiàng)清理、三項(xiàng)普查”，全面開(kāi)展基層組織現(xiàn)狀大調(diào)查。全面清理黨費(fèi)收繳、管理使用情況，對(duì)基層黨組織活動(dòng)陣地和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行大排查大檢修，對(duì)公示欄進(jìn)行更新，對(duì)貧困黨員情況進(jìn)行調(diào)查摸底。發(fā)放村級(jí)（社區(qū)）基層黨組織建設(shè)情況和遠(yuǎn)教站點(diǎn)情況調(diào)查問(wèn)卷105份，摸清底數(shù)、掌握情況、找準(zhǔn)問(wèn)題，為全面提升基層黨組織建設(shè)水平提供有力依據(jù)，推動(dòng)“三分類三升級(jí)”活動(dòng)有效開(kāi)展。

三是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展“評(píng)星爭(zhēng)星”活動(dòng)。在符合“五好五帶頭”基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，嚴(yán)格按照爭(zhēng)星、評(píng)星、定星、曬星、亮星五個(gè)程序，評(píng)選出敬業(yè)、服務(wù)、和諧、帶富、創(chuàng)業(yè)、敬老六個(gè)種類的黨員明星，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。

四是因地制宜完善制度，開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)。以村黨組織為單位，對(duì)黨員進(jìn)行深入調(diào)查摸底，全面掌握農(nóng)村無(wú)職黨員的基本素質(zhì)、年齡結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)和分布情況，梳理當(dāng)前農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定中迫切需要解剖的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步建立和完善農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度，突出 “四個(gè)結(jié)合”，一是與發(fā)展黨員工作相結(jié)合；二是與培養(yǎng)村（社區(qū)）組后備干部相結(jié)合； 三是與加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理相結(jié)合；四是與黨員承諾制和民主評(píng)議黨員工作相結(jié)合。

五是健全黨內(nèi)生活，落實(shí)黨內(nèi)基本制度。落實(shí)“三會(huì)一課”制度，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作；開(kāi)展黨組織、黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，嚴(yán)格把握突出先進(jìn)性、增強(qiáng)針對(duì)性、把握可行性、注重實(shí)效性五個(gè)要求；落實(shí)黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開(kāi)，做到公開(kāi)透明；開(kāi)展黨員黨性定期分析制度，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，從理想信念、宗旨意識(shí)、理論學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)、作風(fēng)建設(shè)、組織紀(jì)律六個(gè)方面對(duì)黨員進(jìn)行綜合會(huì)診，及時(shí)反饋，限時(shí)整改。

六是落實(shí)黨員主體地位，全面推行五項(xiàng)制度。全面推行黨員首議制度，對(duì)涉及村級(jí)重大事務(wù)的工作，做到讓黨員先知道、先討論、先行動(dòng)，從而構(gòu)建推進(jìn)基層黨內(nèi)民主的新機(jī)制，搭建發(fā)揮農(nóng)村黨員主體作用的新平臺(tái)。全面落實(shí)黨內(nèi)情況通報(bào)制度，加強(qiáng)我鎮(zhèn)黨內(nèi)監(jiān)督，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使黨員積極參與黨內(nèi)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的有效管理和監(jiān)督。全面推行黨員旁聽(tīng)制度，認(rèn)真落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán) 和監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步拓寬黨員意見(jiàn)表達(dá)渠道,提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度,切實(shí)保障黨員主體地位和民主權(quán)利,充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用,不斷擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主。全面推行黨員提案制度，黨員對(duì)基層黨組織工作決策、黨內(nèi)事務(wù)管理、黨的活動(dòng)開(kāi)展、黨員干部工作作風(fēng)、各項(xiàng)政務(wù)管理及鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等各方面的意見(jiàn)和建議，黨員通過(guò)各種渠道收集到的群眾意見(jiàn)和建議，均可以通過(guò)提案的形式向黨組織進(jìn)行反映。全面推行“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”村級(jí)民主自治機(jī)制，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，發(fā)展和完善黨領(lǐng)導(dǎo)的村級(jí)民主自治機(jī)制，為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

七是推行黨代表“四項(xiàng)制度“，充分發(fā)揮黨代表在黨代會(huì)閉會(huì)期間的作用。鎮(zhèn)黨委設(shè)置黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室，建立黨代表黨代會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮作用機(jī)制的工作方案，落實(shí)黨代表建議案制度、黨代表聽(tīng)證制度、黨代表“三聯(lián)”制度、黨代表視察調(diào)研制度，采取鎮(zhèn)黨委聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的方式，加強(qiáng) 黨組織與基層黨員和群眾的聯(lián)系。

八是整治干部脫離，開(kāi)展鎮(zhèn)干部進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)。結(jié)合“掛包幫”活動(dòng)和富民強(qiáng)村工作，圍繞“下鄉(xiāng)搞調(diào)研，進(jìn)村幫扶貧”的總體目標(biāo)，下派蒲丹同志等14位鎮(zhèn)干部、11位區(qū)干部到村任支部副書記、村主任助理掛職鍛煉，體驗(yàn)農(nóng)家生活74天，幫扶村民20戶，談心213次，排查調(diào)處矛盾糾紛54件。

九是依托現(xiàn)有廣播網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展“黨課村村響“活動(dòng)。以推進(jìn)“基層組織建設(shè)年”為契機(jī)，通過(guò)農(nóng)村廣播“村村響”載體，排查勝觀鎮(zhèn)各村有線廣播設(shè)施情況，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體AB崗工作人員，要求建立播放日志相關(guān)臺(tái)帳，不斷提升農(nóng)村黨員的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。

十是推行黨員干部培訓(xùn)學(xué)分制，保持先進(jìn)。進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識(shí)、黨性修養(yǎng)和行政能力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員、干部教育培訓(xùn)的管理方法，建立健全黨員、干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)黨員、干部全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，提升我鎮(zhèn)黨員、干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)黨員、干 部做學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部，推動(dòng)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展。

十一是以“五個(gè)推進(jìn)“為重點(diǎn)，開(kāi)展大學(xué)生村干部“百村問(wèn)計(jì)”活動(dòng)。對(duì)接我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)和民生改善的難點(diǎn)，以“五個(gè)推進(jìn)”為重點(diǎn)，從黨建推進(jìn)和民生改善方面出發(fā)，分組展開(kāi)調(diào)研，促使大學(xué)生村干部深入基層，知曉農(nóng)村，了解農(nóng)民，加深與群眾的感情；提升能力，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)駕馭農(nóng)村復(fù)雜局面的能力；立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，真正成為愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾的優(yōu)秀基層干部。

十二是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為平臺(tái)，培育典型，烘托氛圍。以半邊寨村黨支部和田仕金同志為代表，擴(kuò)大宣傳，動(dòng)員學(xué)習(xí)，烘托創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍，激發(fā)全體黨員干部爭(zhēng)趕比超，為推進(jìn)基層組織建設(shè)年做出更大貢獻(xiàn)。

十三是走勝觀特色之路，創(chuàng)特色黨建。

鎮(zhèn)黨委根據(jù)各村現(xiàn)有項(xiàng)目的情況，重點(diǎn)打造一批項(xiàng)目帶動(dòng)型農(nóng)村基層黨組織，在勝觀橋村、矮子橋村、半邊寨村、周寺祠村認(rèn)真實(shí)施“災(zāi)后重建城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目”、“村社通”工程、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等項(xiàng)目，在實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，各黨支部安排2-3名作風(fēng)好、能力強(qiáng)的黨員負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，把黨小組建立在項(xiàng)目上，把產(chǎn)業(yè)上的致富帶頭人、政策上的堅(jiān)定執(zhí)行者利用起來(lái)，輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)各支部黨建工作。充分利用區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)班、村村通工程、黨課村村響工程、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等主陣地作用，多載體引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，著力提高農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，激勵(lì)廣大黨員干部爭(zhēng)做帶頭領(lǐng)頭人，引導(dǎo)廣大黨員干部服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。

在接下來(lái)的工作中，我們將嚴(yán)格按照“基層組織建設(shè)年”的要求，全面推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)逐條逐項(xiàng)把工作做細(xì)、做好、做實(shí)。

中共高坪區(qū)勝觀鎮(zhèn)委員會(huì)

2012年6月10日

第三篇：觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育校本培訓(xùn)工作總結(jié)

觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育校本培訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以校園安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的文明活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平

引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點(diǎn)抓好正、副班主任德育工作職責(zé)的明確和落實(shí)，充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

1.重視校本培訓(xùn)，努力提升班主任育人水平

結(jié)合每月的班主任會(huì)議，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等;學(xué)習(xí)班主任工作理論，提升班級(jí)管理能力;學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握育人藝術(shù)。提倡班主任利用網(wǎng)絡(luò)自主收集管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。主動(dòng)閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志，提高理論水平。鼓勵(lì)班主任平時(shí)利用博客積極撰寫教育隨筆，并積極參加各類評(píng)比。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任工作月考核制，平時(shí)加強(qiáng)抽查，讓考核工作真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

2.開(kāi)展班文化建設(shè)，打造一班一品

學(xué)校積極引導(dǎo)班主任切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。培養(yǎng)好一支小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理，并做好對(duì)后進(jìn)生和問(wèn)題生的幫教工作。在體育節(jié)中，我們感受到了班級(jí)良好的凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的班級(jí)口號(hào)，展示了各班的風(fēng)采。學(xué)期初，開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境布置的檢查評(píng)比，班級(jí)環(huán)境在學(xué)校統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)性化布置，做到美化、綠化、特色化。平時(shí)定期更換黑板報(bào)，充分用好班級(jí)圖書箱，做到有人管理，發(fā)揮其效用。開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)的論壇稿評(píng)比活動(dòng)，積極參加片組的交流。

通過(guò)班級(jí)文化的假設(shè)，能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，這項(xiàng)工作還將進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。

二、齊心協(xié)力，共同呵護(hù)孩子健康安全地成長(zhǎng)

1.加強(qiáng)安全工作，確保校園平安

學(xué)校的安全工作是確保師生人生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。有了安全，有了健康的身體，才能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。每一位老師必須要樹(shù)立安全第一、健康第一的理念。護(hù)校行動(dòng)，意識(shí)先行。學(xué)校先后召開(kāi)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、保安座談會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)座談會(huì)等，共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，利用紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)展對(duì)學(xué)生雨季安全教育。學(xué)校還兩次召開(kāi)了全體教職工安全工作會(huì)議。第一次針對(duì)校園中的一些小事故為全體教師敲響警鐘。會(huì)上組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廈門省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，明確安全職責(zé)，積極主動(dòng)做好安全導(dǎo)護(hù)，妥善處理偶發(fā)事件。更提醒老師天氣變暖后，注意學(xué)生的課內(nèi)外運(yùn)動(dòng)安全，關(guān)注細(xì)節(jié)，積極排查安全隱患，防患未然。第二次校長(zhǎng)傳達(dá)了教育局安全會(huì)議精神，并就當(dāng)天下發(fā)的《告家長(zhǎng)書(安全)》內(nèi)容作了解讀，要求全校教職工高度重視學(xué)校安保工作，各司其職。堅(jiān)決實(shí)行校園封閉式管理。班主任老師要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的解釋工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

安全責(zé)任，重于泰山。只有周密部署，全面防控，無(wú)縫對(duì)接，才能確保校園平安。

2.增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

為了使學(xué)生能多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。我校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)——杏林派出所的葉已茂為全體學(xué)生作了法制教育講座。通過(guò)講座，學(xué)生明白了小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律，以及應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律這兩個(gè)問(wèn)題。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！痹趯W(xué)生還沒(méi)有走上社會(huì)前，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。

3.家校共同攜手，關(guān)注孩子安全

為了孩子的安全，也為了孩子能在校更好地學(xué)習(xí)，學(xué)校先后舉辦了全校性的家長(zhǎng)學(xué)校、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)會(huì)議。在全體家長(zhǎng)會(huì)上，分管德育的黃秀格老師與全體家長(zhǎng)一起探討了《如何指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》，并就學(xué)校安全、學(xué)生安全與各位家長(zhǎng)溝通，衷心希望家長(zhǎng)與公安民警、學(xué)校保安、教師一起共同保護(hù)學(xué)校和孩子的安全。隨后，各班正副班主任與家長(zhǎng)就孩子在校表現(xiàn)及安全問(wèn)題作進(jìn)一步溝通交流。

本次的家委會(huì)會(huì)議暨平安工作座談會(huì)。出席本次會(huì)議的除了學(xué)校的家委會(huì)成員外，還邀請(qǐng)了社區(qū)的葉警官參加。黃校長(zhǎng)首先向與會(huì)人員作了本學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào)，尤其談到了學(xué)校安全工作的常抓不懈。接著大家一起就學(xué)校安全工作作了進(jìn)一步探討與交流。葉警官談到了校園安保的重要性，希望家長(zhǎng)與學(xué)校多溝通，減少孩子與社會(huì)閑雜人員的交往。最后就校門口放學(xué)時(shí)段的安全問(wèn)題，各位家長(zhǎng)紛紛建言獻(xiàn)策，針對(duì)校門口接送時(shí)家長(zhǎng)多，車輛多，學(xué)生的安全如何保證等問(wèn)題，共同尋求一個(gè)相對(duì)安全的方法。

三、依托德育課題，多渠道開(kāi)展環(huán)境教育

良好的校園文化環(huán)境，必然有效地熏陶著每一位教師和學(xué)生的思想。圍繞我校的西廬文化，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。

辦好并不斷更新宣傳櫥窗、版報(bào)內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。依托德育課題，多渠道開(kāi)展環(huán)境教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)宣傳。

開(kāi)學(xué)初，環(huán)保廊進(jìn)行了更新，班級(jí)環(huán)境的布置也突出了“美化、綠化、特色化”主題，紅領(lǐng)巾環(huán)保公司的可回收工作每周四正常開(kāi)展，分別召開(kāi)了環(huán)保公司成員會(huì)議，各班勞動(dòng)委員會(huì)議，班級(jí)的回收做到規(guī)范，有記錄等。

本學(xué)期，還開(kāi)展了節(jié)水周、科普周宣傳活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話，宣傳櫥窗、橫幅等形式宣傳節(jié)能、節(jié)水，開(kāi)展評(píng)選“節(jié)水小衛(wèi)士”活動(dòng)，還進(jìn)行了學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，麥秸制作(變廢為寶)評(píng)比活動(dòng)等。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，深化學(xué)生德育教育是學(xué)校教育永恒的主題，研究新情況、構(gòu)思新舉措、實(shí)現(xiàn)新突破也是觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的一致追求，我們將繼續(xù)努力，不斷深化。

觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年12月5日

第四篇：觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作三年規(guī)劃

觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作三年規(guī)劃

（2013年——2015年）

一．指導(dǎo)思想

我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確立“以德治校”、“依法治?！钡乃枷?，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

二．創(chuàng)建目標(biāo)

本著“科學(xué)管理、分步推進(jìn)、形成特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的原則，制定發(fā)展目標(biāo)如下：在2014爭(zhēng)創(chuàng)縣師德師風(fēng)學(xué)校，成為縣德育工作示范學(xué)校。

三．規(guī)劃內(nèi)容

明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)任務(wù)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。24字核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面。

基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。24字核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面。

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行德育工作校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校德育主任操作執(zhí)行，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。

重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，組織班主任定期學(xué)習(xí)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范，在嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。

培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和師德教育的專題學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的系列教育活動(dòng)，使全校教師能主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育。

規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛(ài)”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要充分利用德育基地以及社區(qū)人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日督導(dǎo)制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，在值周欄內(nèi)公布優(yōu)勝班級(jí)。各值周負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)指導(dǎo)和考核工作，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。學(xué)校要開(kāi)展“說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、強(qiáng)化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)中隊(duì)提出的“爭(zhēng)章”系列化要求，要積極并有針對(duì)性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動(dòng)更具操作性，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

4、塑造愛(ài)心教育。

抓好身邊的“希望工程”，在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。

5、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展好“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開(kāi)展心理健康教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

8、重視科普教育。

積極做好科普教育，在校園環(huán)境、設(shè)施改造、條件裝備、選手訓(xùn)練等方面做好準(zhǔn)備工作，積極選拔選手參加校、縣級(jí)科普比賽，使學(xué)校的特色更加鮮明，知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、班級(jí)環(huán)境美化。

班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，每學(xué)期進(jìn)行“巧動(dòng)手，扮靚我們的教室”評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2、升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化。

認(rèn)真抓好學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容，不斷提高水平。

4、板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。

要求精心設(shè)計(jì)學(xué)校和班級(jí)的黑板報(bào)，體現(xiàn)高品味的校園文化及各班的個(gè)性。

（四）深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。

1、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

抓好少先隊(duì)工作，同學(xué)校育人特色緊密聯(lián)系，深入開(kāi)展雛鷹行動(dòng)。圍繞自定科技主題搜集內(nèi)容進(jìn)行板報(bào)展評(píng)、小畫報(bào)比賽。繼續(xù)按各年級(jí)段不同要求，培養(yǎng)學(xué)生的五自能力。力求持之以恒、富有實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新能力。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生自主當(dāng)家，激勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中創(chuàng)新。

2、開(kāi)展主題教育。

既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育，二月份開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)，三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，四月份開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做好孩子”活動(dòng)，五月份開(kāi)展科普教育系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展勤奮學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，九月份開(kāi)展尊師敬老活動(dòng)，十月份開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng)，十一月份開(kāi)展文明安全記心中活動(dòng)，十二月份開(kāi)展做遵紀(jì)守法的好少年活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

（五）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、提高家教水平。

按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。特別要重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核之中。每學(xué)期要開(kāi)好一次家長(zhǎng)座談會(huì)，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。

2、開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。

開(kāi)放教學(xué)，是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的又一形式。每學(xué)期學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)要邀請(qǐng)社會(huì)人士、家長(zhǎng)參與，通過(guò)開(kāi)放日，進(jìn)一步溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

3、營(yíng)造良好環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮各界人士、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng)。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面

（六）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過(guò)學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。

1、挖掘滲透內(nèi)容。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育；數(shù)學(xué)、自然、科技教育等學(xué)科，要通過(guò)中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

觀勝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年3月22日

第五篇：黨員半年工作總結(jié)安勝

黨員半年工作總結(jié)

——安勝

在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過(guò)不斷的思考和積累??

一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì).一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的十七大和黨的十七屆四中全會(huì)精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等，學(xué)習(xí)中做到“四勤”，即勤看，勤聽(tīng)，勤記，勤思，通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平。精神上感覺(jué)更加充實(shí)。

二是按照大隊(duì)黨組織的學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、與同事互相交流、通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)的快速發(fā)展共產(chǎn)黨員起著決定性的作用，教育活動(dòng)非常及時(shí)、非常必要、非常重要的。

三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)中，把所學(xué)融入工作、用知識(shí)提高效率。

二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過(guò)不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在我隊(duì)工作人員較少的情況下，積極主動(dòng)加班加點(diǎn)工作，與同事凝心聚力，共同開(kāi)展好我站工作。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)在生活中，我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)；作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2014年下半年，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。