第一篇：假 期 生 活 總 結

假 期 生 活 總 結

二（3）班

盡管烈日炎炎，酷暑難當，但孩子們的假期還是過得豐富而有意義。現將二（3）班同學快樂的假期生活總結如下。

一、假期能有計劃。一放假，孩子們就在老師的要求與家長的指導下做出了假期生活計劃，并能按照計劃過好假期的每一天，開校同學們精神面貌好，作業檢查情況良好。

二、假期能發展特長與能力。全班絕大多數同學報名參加了各種輔導班，或學習英語，或學習書法，或學習繪畫等等，培養了興趣，發展了特長。同學們在假期還學習了游泳、打乒乓球等項目，鍛煉了身體，增強了身體素質。

三、假期能積極參加綜合實踐活動。在假期里，同學們能積極做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。有的同學參加了社區的公益勞動，有的同學小記者協會舉行的社會實踐活動，有的同學和父母出外旅游，感受了大好河山的美，還有的同學關注了倫敦奧運會的盛況，接受了體育與愛國教育。

四、假期能在玩耍之余不忘學習。認真完成寒假作業的同時看一些有意義的課外讀物，看了一些好的影視作品，還有些同學找來了新學期的課本進行自學。

暑假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……

第二篇：小學生假期生活總結

學生寒假生活總結

短暫而充實的寒假過去了,學生又帶著新春的喜顏返回了校園.寒假里,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業,在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關于春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學生積累了許多的春聯知識.假期中,我們好多同學主動承擔起一個個小崗位.洗碗,擦地辦,洗衣服,拿報紙,扔垃圾,在勞動中,他們體會到了勞動的樂趣和艱辛.每天都要擦地辦,不是更累嗎 以后我要在家多做一些力所能及的事情……“

每一年的春節晚會也是孩子們津津樂道的熱點話題.今年也不例外,尤其是趙本山的小品更是激發了孩子們的表演欲,孩子們在笑聲中也感受到現如今生活中的虛假,夸大的廣告實在是太多了.放假不忘師長的諄諄教導,孩子們時時處處維護文明行為,做新時雷鋒”.許多小朋友在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客坐,這些孩子使料峭的春寒變得溫暖了許多.認真作業,不忘自己的學業。從開學上交的一份份作業中,出現了許多清逸娟秀的作業.他們是孩子們在短短的寒假過后,上交給老師的又一份答卷.在假期中,他們不僅完成好老師布置的寒假作業,還看了很多書,寫了很多隨筆感想,背誦了好多篇優美的古詩詞.有的同學甚至已經開始狩獵文學名著,名家名篇.孩子們都說,這個假期過的繁忙而又充實.勤儉節約,使用好自己的壓歲錢

孩子們都說,過年最開心的事,就是能收到很多壓歲錢.但是,孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動.大多數同學都把錢存起來交給父母,也有好多同學用來買新學期的學習用品,交學費;也有同學親自購買了一樣小小的禮物,作為送給爸爸媽媽,爺爺奶奶的新年禮物.春天是美麗動人的,孩子們的心靈更加美麗,也許最早感受著濃濃春意的應該就是這些可愛的孩子們!

第三篇：小學生假期生活總結

小學生假期生活總結

今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實。寒假里大多數學生能自覺地完成老師布置的暑假作業在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當稱職的小主人在公共場合能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。現將情況總結如下

一、優化運行機制加強統籌協調

1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統籌協調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。

2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。

3、擬好了一份告家長信在假期前下發給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。

4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。

5、班級還安排好了家長便于協助教師和社區開展好假日活動。

二、組織開展活動情況。

一、學生安全人人有責。為了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。在學校的精心布署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發生任何安全事故也沒有違紀事情發生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。

二、廣泛開展文體活動、小發明、小制作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。開學我班上交了同學們的小發明、小制作、繪畫等作品通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創新意識。

三、摒棄生活陋習倡導文明新風 積極開展“遠離陋習共創文明”社區公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創建衛生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛生意識、勞動意識培養了良好的個人衛生習慣提高了個人勞動能力養成良好生活習慣和健康心理。

四、繼續開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學會了節儉。

五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學生能在假期里認真完成作業幫助家長做一些力所能及的事情88的學生讀了一、二本好書、觀看了一部優秀影片。

六、廣泛開展讀書讀報活動。根據學校寒假工作計劃和我們學校的實際情況學校要求學生們在寒假里讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學校圖書向學生們開放同學們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學習心得更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學后在班隊課上交流了寒假期間的讀書心得。

第四篇：五一假期生活范文

杭州西溪濕地

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。五一節那天早上我就出發去杭州旅游。在去杭州的路上，經過了高速公路，公路下面的大海，不像在電視上見過的大海一樣，而是像稻田上灌了許多水。路上的風景也很美麗，有一大片一大片的油菜花花海；一棵棵大樹筆直地站在路邊，像一位位衛士保護我們的安全一樣??

經過3個小時的路程，我們到達目的地——西溪濕地。我并沒有因為在高速公路上的塞車導致我的心情不好，而是精神大發，迫不及待地沖進西溪濕地。進入口的墻上寫著醒目的，金色的大字：西溪國家濕地公園。走進里面，有一座用一塊塊木條做成的小木橋，站在上面，很舒服，下面的湖水里還會時不時地傳來青蛙的叫聲。

我們來到高莊，高莊旁邊是一片生機勃勃的竹林，聽阿海叔叔說，這個高莊里面是拍許多古代電影的地方。走進高莊，高莊很大，里面有很多各式各樣的古董，旁邊還放著“請勿觸摸”的牌子，從這四個字中就可知這寫是很老很老的古董了。還有一扇大門，上面的雕刻很精美，很精細。可見高莊的歷史可真久，連樓梯也不讓人上，高莊里還有很多水池，里面種著睡蓮，荷花??

看完風景，就要看這里的食物啦。我們來到專賣西溪土產的地方，一家店是買油炸臭豆腐的，一進門一股臭氣沖進你的鼻孔里，引誘著你快把它吃完；一家店是專門買西溪的飾品，陶瓷??應有盡有，琳瑯滿目；一家店是買西湖龍井茶的，茶的香氣彌漫在這條街，不愧為茶葉中的極品；一家店里面的食物，是我媽媽一直在找的，也是我一直在找的糖——麥芽糖，媽媽一直在找的是麥芽糖漿，正宗的麥芽糖漿，它可以治喉嚨痛、感冒等癥狀。而我一直在找的是用麥芽糖漿做成十二生肖樣子的糖，聽姐姐說這個很好吃，她只吃過一次，那個味道她還念念不忘，回味無窮，每次說得我口流水都留下來，想嘗一嘗這個味道??

這杭州的西溪濕地正如康熙皇帝說的一樣“十里清溪曲，修篁入望森。暖催梅信早，水落草痕深。俗籍漁為業，園饒筍作林。民風愛淳樸，不厭一登臨。”

第五篇：假期讀書生活

假期讀書生活

寒假我讀了《走出院子的母雞》、《愛上讀書的妖怪》和《小豆豆動物劇場》三本書。

《走出院子的母雞》講的是一只叫葉芽的母雞不想再生蛋了，她想抱蛋。可是因為她是蛋雞，所以無法抱蛋。因為她不生蛋了，就被看成了廢雞，最終她還是被黃鼠狼給吃了。

《愛上讀書的妖怪》講的是三個妖怪很喜歡書，他們就去搶錢，搶完錢以后就去買書。終于他們嘗到了讀書的甜頭兒了。

《小豆豆動物劇場》講的是熊、狼、驢、大熊貓、海犻、犻子、大象、駱馬、虎、國馬、火烈鳥、浣熊、孔雀、企鵝、松鼠猴、小熊貓、鸚鵡、駱駝等動物，當你看到他們一瞬間所發生的事情。

我覺得這三本書每一本寫得都特別好，而且每一本書寫得都很生動，我就好像真正看到這些事一樣。我以后還要讀很多的書。讀書能體會到很多樂趣，我要養成愛讀書的好習慣。