第一篇：我的假期生活征文活動總結

“我的假期生活”征文比賽活動總結

為了豐富校園文化氣息和提高同學們寫作水平、培養同學們的文學素養、加強同學之間的理解交流，我們在全院范圍內展開了“我的假期生活”征文比賽活動。假期留給了我們最美好的回憶，假期賦予我們最難忘的記憶，假期給予了我們很多很多課堂上學不到的寶貴財富。本次活動我們緊緊圍繞著“我的假期生活” 這一主題進行。同學們寫出了自己假期生活的一點一滴，刻畫出了一個當代大學生真實多彩的假期生活，內容豐富、詞藻優美、感情真摯。此次活動進一步拉近了同學們與文學的距離，豐富了同學們的校園文化生活，很多同學都認為這個活動有利于培養積極向上、努力奮斗的精神，有利于提高自身的文學素養，有利于樹立正確的人生觀、價值觀。看得出這次活動達到了預期的效果。由于這次征文活動貼近生活，同學們都踴躍報名，出現了一批佳作，我們將對這些這些作品進行整理、發表，對獲獎作品頒發獎品。雖然此次活動圓滿結束了，但是活動中我們也遇到了一些困難，值得我們去思考，我們將繼續努力，吸取經驗和教訓在以后的工作中越做越好。

在這次征文比賽活動中我們做了一定的總結，如下：

（一）前期準備

一個好的開始是成功的一半，所以，在活動籌備初期，我們做了詳盡的策劃，針對本次征文比賽中可能出項的各種情況，我們也做了合適的預備處理辦法。在前期我們主要做了以下幾點：

1.確定征文比賽的主題、宗旨；

2.認真研究了怎樣組織、宣傳，提高同學們參與程度；

3.確定了本次征文活動中文章的具體要求；

4.擬定了優秀作品的獎品。

萬事開頭難，我們的最終能夠取得圓滿的舉辦完這次征文比賽活動，與本征文活動中我們的前期準備是分不開的。

（二）活動過程

在本次活動過程中，我們主要進行了以下的工作：

1.宣傳工作：

為了提高同學們對本次活動的認知度、提升同學們對此次活動的參與熱度，我們通過海報和簽字活動對此次征文比賽活動展開了宣傳工作。在本次活動的宣傳工作中我們共設計了三張醒目的海報，值得一提的是我們的簽字宣傳，利用簽字的形式對活動進行宣傳是我們部門的創新宣傳方式，利用簽字提高了同學們的參與熱情是一個好的方法，我們在學院南區用了一中午了時間簽滿了一個條幅，充分展示了同學們對本次活動的積極熱情和對我們工作的支持與配合。利用簽字

來宣傳的舉措取得了不錯的效果。

2.投稿工作和文章質量：

這次征文比賽活動是面向全院展開的，這對我們的工作量是一個考驗，但是在系部同仁們的理解與配合下，同學們的投稿先投至各系，然后經過系部篩選投至學院。在所投的稿件中有一大批優秀作品，內容真實、情感真摯，體現了當代大學生的文學修養。我們同時也對稿件進行了認真的審閱和探討，杜絕了抄襲和虛構的行為，深化了這次活動的目的和宗旨。

3.評選工作：

本著公平、公正的原則，我們不敢造次，本次投稿先是由參賽者將稿件投至系部，系部篩選出符合征文要求的優秀作品投至學院，我們邀請了院公寓團工委其它部門的一些部長做了評選，最后出類拔萃的作品交給了敬愛的柳青老師，請老師做了最后的定奪。

4.獎品頒發：

我們部門在獲獎結果出來后購買相應的獎品，對獲獎作者頒發獎品和榮譽證書，以鼓勵他們對文學的提升，促進他們對思想的進步，以及感謝他們對我們工作的支持。

（三）后期整理：

征文比賽最終老師的支持下、在院公寓團工委宣傳部的認真組織下和同學們的熱情參與下圓滿結束了，但是還有很多后續任務等著我們去處理：

1.整理：

本次征文活動中涌現了一大批優秀文章，這些文章都需要進行注意保存，我們對其進行了詳盡的分類存放，同時我們對活動的策劃書等也進行了保存。

2.成果展示：

為了展示本次活動效果，為下一次工作的更好開展，我們部門從上學期起就成立了記者團。在本次活動中，記者團成員在活動中記錄的很多珍貴的畫面。我們要對這些活動照片進行公開展示。

3.總結：

經過這一次征文比賽的舉辦，大家收獲很多，或許在活動過程中我們遇到過意料外的困難，但是在部門齊心合力的基礎上，我們解決了這些困難，吸取了一些經驗和教訓，促進了我們的成長，積累了我們的工作經驗。

感謝在這次活動中給予我們支持和指導的柳青老師，感謝同仁們給予的關心，感謝給了我們支持和信心的參與了這次征文活動的同學們！

主辦部門：院公寓團工委宣傳部

2011年3月13日

第二篇：假期征文活動

假期征文活動

一、第二屆“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”假期讀書征文活動。

每位學生在寒假期間至少看一本有意義的書，豐富自己的精神世界，并寫好讀書征文。要求如下

1.不超過1000字

2.正文內容鼓勵原創，嚴禁抄襲，要緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。

（附書目錄：《明亡清興三部曲：少年天子》、西藏的孩子、橋上的孩子、四世同堂、平凡的世界、伊豆的舞女、富爸爸窮爸爸青少年版、喬布斯送給男孩的最好禮物、駱駝、給你整個世界、米蘭公寓、西方經典悅讀、成長的滋味、站成一棵樹、瓦爾登胡、美麗的西沙群島）

二、參加全省青少年“學雷鋒 做有道德的人”愛國主義讀書教育征文活動。

1.不超過1200字

2.由參賽學生自己撰寫，不得抄襲他人作品。

3.征文應使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。

4.作者在文章標題下署名，順序為：市、縣（市、區）、學校、班級、姓名；在文章末尾注明學校地址、郵編及聯系電話。

請每位同學認真對待，2月18日（正月初九）返校上交。

第三篇：我的假期生活征文活動的通報(青城教字〔2010〕240號)

青島市城陽區教育體育局文件

青城教字?2010?240號

------------------------

青島市城陽區教育體育局

關于城陽區中小學生“我的假期生活”征文活動

獲獎情況的通報

局屬各學校，各街道教委辦：

為進一步加強學生愛心、信心、責任心的教育，提高學生的思想道德素養，豐富中小學生的假期生活，暑假期間，區教體局組織開展了中小學生“我的假期生活”征文活動，廣大學生以自己的親身經歷、感受，從不同角度記錄了自己豐富多彩的假期生活。

本次活動共收到征文198篇，經過專家組評選，評選出一等獎6篇、二等獎20篇、三等獎26篇、優秀獎20篇。現將獲獎情況予以通報。

附件：“我的假期生活”征文活動獲獎名單

二〇一〇年十二月三十一日

“我的假期生活”征文活動獲獎名單

一等獎（6篇）1.夏令營之行

城陽一中 仇春芳 指導教師 王傳峰 2.假期夏令營生活掠影

城陽一中 王 程 3.我做環保小衛士

城陽九中 劉子鳳 4.快樂夏令營

城陽區實驗中學 王 喆 5.未寫完的日記

城陽街道后桃林小學 李 旭 6.上海世博游

城陽區實驗小學 胡瑩瑩 二等獎（20篇）1.夏的狂想曲

城陽二中 任 珊 2.走在北京—記我的暑期夏令營城陽一中 崔 瓊 3.與書同行

城陽一中 王茹鈺 4.回眸在雨中

城陽二中 王潔芃 5.風吹過的夏天

城陽區第二實驗中學 曹 睿 6.我的世博暑假

城陽區第二實驗中學 紀昊龍 7.我的充實假期

城陽八中 呂笑笑 2

指導教師 指導教師 指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師周 寧 郝巖芳 宮玉翠 袁 華 付相峰 尹 娟 王曉光 劉 紅 秦文鋼 秦文鋼 吳 娜

8.可愛的家鄉

城陽四中 袁曉輝 指導教師 牛妮妮 9.做一個有道德的人

城陽四中 紀萌珊 指導教師 任建青 10.響亮的噴嚏

城陽四中 李媛媛 指導教師 李珍青 11.生活因挫折而絢麗

城陽九中 馬曉鳳 12.彩色的暑假

城陽九中 馬 寧 13.我做家庭小主人

夏莊街道營村小學 郝文欣 14.讀《能聞出孩子味的烏龜》有感夏莊街道丹山小學 張 雪 15.暑假的味道

河套街道中心小學 劉 喆 16.北京之旅

流亭街道趙紅路小學 曹樂凡 17.我的假期生活——人雀大戰

河套街道趙孟小學 趙 菲 18.小故事 大道理

城陽區加工區實驗小學 陳澤銳 19.我和草原有個約會

河套街道河套小學 劉凱瑞 20.我的快樂暑假

惜福鎮街道金村小學 王曉荷 26篇）1.快樂的暑假

城陽二中 朱 碩 2．那一次，我讀懂了生命

指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師欒曉艷 欒曉艷 周香芝 紀秀峰 劉雪霞 呂曉瑜 吳玉珠 吳圓圓 李迎冬 陳秀平

三等獎（城陽二中 趙揚瑞 指導教師 劉 紅 3.暑假，讓我歡喜讓我憂

城陽二中 王曉彤 指導教師 劉 紅 4.我的多味假期

城陽二中 李 雪 指導教師 劉 紅 5.“斗爭”的暑假生活

城陽二中 王方方 6.爬山

夏莊街道營村小學 王 群 7.我的暑假生活

紅島街道西大洋小學 趙 睿 8.多姿多彩的生活

城陽區加工區實驗小學 徐 睿 9.成功的喜悅

城陽區加工區實驗小學 徐 穎 一個人的暑假

夏莊街道華陰小學 袁藝萌 炫動我的暑假生活

城陽街道后桃林小學 苗永青 我的暑假生活

城陽街道京口小學 任冠星 生活課堂

惜福鎮街道金村小學 王曉奕 快樂的假期生活

棘洪灘街道錦繡小學 和 薇 我成長、我快樂、我自信

河套街道河套第二小學 劉 瑞 開心農場

城陽八中 韓 俊 暑假，我收獲了-----

指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導教師指導老師秦悅雅 董燕華 吳玉珠 吳玉珠李海峰宮玉翠張元珍王玲玲李光峰陳正龍吳 娜

10.11.12.13.14.15.16.17.城陽九中 劉程程 指導教師 郝巖芳 18.山野夏天

城陽區第二實驗中學 張慧瑩 指導老師 王曉燕 19.我的第二課堂

城陽一中 王 倩 20.暑假生活剪影

城陽區實驗中學 杜守帥 21.快樂之旅

城陽區實驗中學 曾 益 22.勞動給我帶來的歡樂

城陽區實驗中學 江 悅 23.快樂假期任我行

城陽區實驗中學 王科心 24.沙灘漫步

城陽區實驗中學 辛怡萱 25.美麗的草原，我的夢

城陽區實驗中學 黃曉童 26.回望唐山大地震

城陽區第二實驗中學 張慧瑩 20篇）1.五彩的暑假生活

城陽街道仲村小學 李奕奕 2.愛的奉獻

城陽區實驗小學 張永俊 3.我的假期生活

棘洪灘街道棘洪灘小學 劉 菲 4.捧在手心里的暑假

夏莊街道華陰小學 王文潔 5.我的假期生活

惜福鎮街道金村小學 王晨露

指導老師指導教師 指導教師 指導教師 王曉燕 李延秀 梁秀峰 劉紅霞

四、優秀獎（6.我的快樂暑假

棘洪灘街道中華埠小學 呂生輝 7.暑假趣事

夏莊街道華陰小學 楊澤愉 8.我的假期生活

惜福鎮街道金村小學 黃靈梅 9.暑假的一天

城陽區實驗小學 10.讓愛充滿世界

河套街道趙孟小學 11.我的假期生活

城陽區實驗中學 12.我的假期生活

城陽區實驗中學 13.我的假期生活

城陽區第二實驗中學14.我的假期生活

城陽八中 15.我的假期生活

城陽十三中 16.我的假期生活

城陽區實驗中學 17.我的假期生活

城陽區實驗中學 18.感念勞動

城陽區實驗中學 19.我的暑假生活

城陽九中 20.我的假期生活

城陽區實驗中學 黃晶虹 孫 馨 張楊楊 宋納川 紀昊龍 陳 玥 周 曉 張曉宇 劉真帥 韓 傲 許太玲 陳 璐

指導教師 李學珍

第四篇：我的實習生活征文活動

我的實習生活”征文活動通知

求職難，難在哪里？提前感知職場，感受求職，實習是唯一的途徑！實踐證明，成功實習的大學生求職成功率更高，求職質量更高！為此我們提倡在校大學生在假期走出校園，走進職場！為未來的求職和職場生活做好準備，為未來的人生鼓起風帆！重要的不是實習這一過場，而是點點滴滴的感悟，歡迎同學們用筆記錄自己在實習時的感受和經驗，精彩自己的實習生活！為鼓勵實習，活躍校園文化，促進同學們進行實習經驗交流，北京高校畢業生就業指導中心決定組織一次以“我的實習生活”為主題的征文活動。

一、征文對象

所有大學生（包括在校的或已畢業但未正式進入職場的，也歡迎已進入職場的同學寫下自己當初實習時的感受）

二、征文要求

1、以自己的實習親身經歷為主線，記錄發生在自己身邊的故事和實習心得體會，抒發人生感悟，暢談初涉職場的親身感受。

2、文章要求以敘述為主，主題鮮明，內容充實；視角新穎、獨特；內容積極，給人以啟迪和思考。

3、體裁以記敘文為主；字數不超過3000字。

4、征文一律以word格式，發送到郵箱：bjbysjob@126.com，聯系電話：88562688-883。

5、杜絕抄襲，作者要獨立創作作品。

6、必須是未發表過的（包括網絡發表）

三、稿件征集時間：

四、稿件評選及獎項設置

就業指導中心將邀請專家對所有來稿進行評審，并在來稿中評選出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎20篇，并有相應獎項設置，北京高校畢業生就業指導中心將精選獲獎稿件匯編成冊在北京高校發行。入選稿件作者均可獲贈作品集一本。

五、其它

請各就業指導中心認真宣傳并組織實施此項活動，同時也歡迎參加實習的廣大同學積極參與投稿。希望通過此次活動促進各校及同學之間的交流，讓同學們積累更多的實習經驗。

北京高校畢業生就業指導中心信息網絡部

第五篇：我的假期生活

我的假期生活

坐在教室里，我不得不感嘆時間的飛快，一個假期快的讓人不敢享受，仿佛就在昨天。

假期里，雖然自由，但也還是千篇一律的生活，每天上課，回家，兩點一線，枯燥乏味。不過，在無聊的生活也要有一點兒調味劑，要是什么都沒有，那大家還不崩潰了啊。所謂調味劑，自然和平常是不一樣的，大家且聽我細細道來：

話說，有一天在物理課上，一人無聊曰：玩斗地主，如何？吾曰：吾已無聊至極，如此甚好。于是吾與一干人等在眾人驚詫聲中開展“地下戰”。幾盤下來，只其一人當地主，眾人不服。齊曰：長江后浪推前浪。吾與幾人輪番上陣，終將一直霸當地主之人趕下臺。吾與幾位正高興而開展新一輪時，那一人又卷土重來，曰：姜還是老的辣。眾人憤。而后，桌子下硝煙四起，眾人皆苦戰。但卻不敢聲張，恐有老師發現而責罰之。真待眾人忍之幸苦時，鈴聲老大終于騰空而出（聲音在空氣中傳播）。眾人皆高興而忘乎所以，將地下戰轉為明戰······一人曰：你筆掉了。眾人白眼一個。再曰：你鞋帶開了。眾人無語。一人忍不住道：眼在看牌，心在地上。眾人皆笑，那人訕笑一個。又是幾個輪回。下課自由式已成為過去時。眾人無奈，再次將它轉為地下站。應恐老師不時飄來至目光，眾人已散去。唯有吾與幾位損友還在“戰場”拼殺。正待眾人興極之時，校長路過，被當場逮住。曰：爾等大膽，竟在光天化日下斗地主。眾人無語，又曰：為表吾之公正廉明，則罰你們幾人打掃教室。一人淚曰：嗚嗚，不就玩了幾把牌嗎，至于嘛？眾人汗，幾把牌半個時辰（合現在一小時），抗議無效。眾人淚奔，再以風云殘卷之勢使教室一塵不染。一人曰：勞動真偉大。眾人棄之。一天遂在如此如此中度過，雖有責罰，卻也有趣。

我的假期生活調味品，以為如何？