第一篇：學校帶班領導工作職責

帶班領導工作職責及要求

1、領導實施輪流帶班制，每天保證有一位領導值班。

2、值班領導負責如下檢查項目：

（1）門衛(wèi)更夫夜巡教師履職情況

（2）早晚自習情況（教師、班級秩序、遲到早退學生）

（3）就寢情況（值班教師、各班學生紀律）

（4）早操（體育教師、值班教師、早操質量）

（5）三餐秩序（值班教師）

（6）值班教師履職情況

（7）物品維修、用電情況

（8）安全隱患

（9）學生嚴重違紀情況記載

（10）其它相關工作

3、值班領導工作記錄由值班領導本人填寫并于第二天上午第一節(jié)課交校長

室。

4、值班期間出現(xiàn)問題要及時處理，處理不了的，要及時向上一級領導匯報。

5、值班領導重點檢查、記載相關工作人員的工作情況。

6、值班領導的檢查記載要及時反饋給相關處，并作為相關工作人員績效、考核的依據(jù)。

7、值班領導在值班期間不許飲酒，打牌，不準離校。

8、校長對值班領導的值班情況進行監(jiān)督考評。

9、值班領導的值班工作將計入績效考核之中。

10、如果值班領導有事不能值班，可以找班子成員替班。

11、交接班時間為每日第一節(jié)課；學生放假、返校時政教處領導要到校。

12、值班領導檢查夜巡教師履職情況（11時——5時）。

第二篇：學校帶班領導工作職責

值班領導工作職責

1、領導實施輪流帶班制，每天保證有兩位領導值班，掛牌上崗。

2、值班領導負責如下檢查項目：

（1）晨午檢。早上中午提前半小時到校站在大門口，做好晨值班工作。（2）接待。積極熱情接待好學生家長來訪工作。（執(zhí)行首問負責制）（3）衛(wèi)生。檢查衛(wèi)生工作，督促各班打掃清潔區(qū)，保證校園的整潔。（4）巡課。檢查各班早輔導教師到職情況，上課時要巡課，及時了解各班上課情況，老師有違規(guī)行為要及時糾正，抓好課堂教學常規(guī)。

（5）早操。檢查體育教師、班主任的到位情況、評比各班早操質量。（6）就餐。每天吃飯前整理好隊伍，飯前都要訓話，強調就餐紀律和午間管理的有關要求。

（7）課間。課間要巡視，做到安全第一，杜絕學生到花池、草坪等綠化地帶玩耍，禁止學生追逐打鬧，做到舉止文明，輕聲細語。

（8）放學。放學時兩位值班人員要在主要位置指揮各班放學，做到出校園的順序由低到高，放晚學時學生全部放完后方可離校。

（9）公物使用。值班領導要以校為家，維護學校公物的使用，節(jié)約水電，確保不出現(xiàn)長明燈、長流水現(xiàn)象。

3、值班領導要及時處理校園突發(fā)事件，處理不了的，要及時向上一級領導匯報。

4、值班領導的檢查記載要及時反饋給相關處室。

5、值班領導在值班期間不許飲酒，打牌，不準離校，如果值班領導有事不能值班，要找班子其他成員替班或換班。

6、值班期間因領導失職，發(fā)生問題、出現(xiàn)事故，要追查有關領導的責任。

建湖縣開發(fā)區(qū)小學 二〇一四年二月

巡 課 制 度

為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規(guī)范課堂教學行為，實現(xiàn)教風學風的良性循環(huán)，以促進教學質量的穩(wěn)步提升，根據(jù)學校管理實際，本學期將試行巡課制度。

一、巡課的意義

建立和實行巡課、巡崗制度，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提高。

二、巡課的內容

1、師生課前準備情況。（教師上課是不是空手，學生課前準備工作如何）

2、教師執(zhí)行課表情況。

教師是否有脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象。

3、老師課堂行為表現(xiàn)情況。

是否坐著上課，是否對學生放任自流、是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接聽手機或聽音樂等有悖于課堂常規(guī)要求的現(xiàn)象。

4、課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況，重點關注學生學習狀態(tài)。（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的事情、是否有打瞌睡現(xiàn)象、是否隨便和周圍同學講話、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等）

三、巡課辦法

1、每天一人。不上課的情況下每節(jié)課都要巡課。

2、巡課的重點在課堂教學情況。

3、巡課人員因事不能履行職責，可與其他組別的人員調換。

四、巡課人員職責

1、巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的文字要具體典型、實事求是。

2、本著負責認真的態(tài)度，及時解決巡課、巡崗過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、巡課人員應認真地了解所發(fā)現(xiàn)的問題及其可能產(chǎn)生的原因，及時和有關教師交流。

4、巡課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴重的問題，應及時向校長室報告，或向職能部門匯報。每周一行政例會中反饋巡課情況，交流普遍存在的問題與改進措施。

5、凡發(fā)現(xiàn)教職工上課時有重大責任問題，學校將根據(jù)管理規(guī)定進行處理，并及時向教職工公示。

建湖縣開發(fā)區(qū)小學

二〇一三年九月

第三篇：帶班領導工作職責

帶班領導工作職責

一、帶領值班人員認真堅守崗位，嚴格執(zhí)行崗位職責，全權處理班中事項。

二、掌握工作現(xiàn)場的全部情況，判斷崗位可能發(fā)生的一切事情，及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。

三、檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀律并加以指導，檢查班中的安防器材及周圍防范設施是否完好。

四、遇有重大突發(fā)事件，要及時指揮發(fā)出警報，上報公司領導和公安機關，并果斷指揮各崗位人員有效應對。

五、監(jiān)督指導交接班事項并簽字。

第四篇：學校領導工作職責

學校領導工作職責

一、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊實驗，合理安排課時表。

二、實驗經(jīng)費列入學校經(jīng)常性預算，保障實驗數(shù)學開展。

三、采取措施，制定自特殊政策，落實有關待遇，充分調動他們的工作積極性，確保實驗教學工作順利開展。

四、建立嚴格的管理制度，儀器報損制度和危險藥品領用制度等。

五、根據(jù)“普實”標準要求，學校必須有實驗室，儀器保管室，圖書室，閱覽室、實驗桌凳柜等，儀器品種，數(shù)量，圖書冊數(shù)要達標準要求。

六、定期召開實驗專題會議，經(jīng)常開展課外科技活動和實驗室課外開放活動。

第五篇：學校值周領導工作職責

靖邊縣第十三小學值周領導工作職責

一、維持早晨、中午、學生上學、放學期間良好的秩序。

二、安排指導值周教師認真履行值周教師工作職責。

三、負責執(zhí)行學?？记谥贫?，巡視全校各班，看是否有教師缺勤，并及時登記、處理。

四、督促值周教師，巡視校園、糾正學生不安全不文明的行為，保證良好安全的課間秩序，在德育處需要時，參與協(xié)調處理突發(fā)偶發(fā)事件。

五、指導集會教師和值周教師組織課間兩操并注意安全，課間兩操和升旗儀式組織學生，避免踩踏事件發(fā)生。

六、每天巡視教學樓和校園，檢查學校的各種設施，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的即時在行政值周記錄本上作好記錄，同時向校長匯報。

七、督促、指導值周教師作好值周記錄、總結、公平、公正地做出評比，并將評比結果在每周周末公布在校務日志欄，審核（先審后講）值周教師在下周的升旗儀式上作總結。