第一篇：教師晚自習值班管理細則 2

教師晚自習值班管理細則

晚自習是學生用以鞏固當天所學內容的最佳時段，學生自習的質量直接關系到他們的學習成績。為了進一步加強我校學生晚自習的管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣，安靜、高效地進行晚自習，穩步提高我校的辦學質量，現從我校實際出發，擬定本管理細則。

一、參加晚自習的學生：學校住宿的全體學生。

二、晚自習的時間：

每周一到周四晚。時間為7:30—8：20，8：30—9：00。

三、晚自習的地點：

低段：一年級教室高段：三年級教室

四、值班教師：

教學一線的教師及教輔人員，每晚2名值班教師，一名值班教師輔導一個教室學生。

五、值周領導的要求

1、值周領導每天要核實學生人數，做好詳細記錄，與宿管教師進行核對。

2、檢查教師當天值班情況，總結晚自習上課情況。

3、每天不定期到宿舍進行檢查，發現問題及時糾正。

4、查看一二年級學生晚自習情況。

六、值班教師的要求：

1、值班人員必須提前5分鐘進入教室，不得遲到、早退，無特殊情況不得離開崗位。

2、值班教師做好班級點名等檢查工作，督促、指導學生認真上好晚自習。逐一清點學生人數，做好記載，如有學生缺席，應詢問情況，并及時反饋給值班領導。

3、值班領導要加強對晚自習教師的履行崗位職責情況和晚自習紀律進行檢查，發現問題及時處理并如實做好記載，并及時處理晚自習期間的各種突發事件。

4、組織住宿生安靜地在教室自習，養成做作業、閱讀課外書、預習和復習的良好習慣、進行面批、個別輔導培優補差等，發現有學生不能按時完成作業可以推遲晚自習的時間，但最多不得超過半小時。

5、自習時要特別關注學生的傾向性問題，及時地匯報并提出合理化建議，按時把學生送到宿管教師處，根據需要與宿管老師進行聯系和交流，交接班后方可離開。

6、值班教師如因病、因事不能值班，必須請假，說明自己所作的安排等情況，并事先告知當天的值班領導，不得出現空堂。

7、如有突發事件，必須按相應的預案，作出快速應急處理，并及時逐級上報。

8、晚自習結束以后，教師要負責組織學生對教室衛生進行保潔，并與宿管老師做好交接，由宿管老師組織學生有序離開教室及時帶領學生回到宿舍，防止出現擁擠、踩踏等安全問題。推遲晚自習的學生由值班老師組織好送回宿舍；學生全部離開教室以后，教師必須認真做好當天的晚自習登記，關好教室的門窗和燈，然后將《課堂紀律記錄表》和《點名冊》交值班領導后方可離開。

9、值班教師不得找宿管教師及大學生、幼兒園老師以及在校值班人員頂班，發現一次按曠工論處，頂班者一次扣考核分5分。

10、一二年級學生由值班教師組織好觀看少兒有益身心健康的經典影片或組織學生閱讀有益書籍，讀兒歌、背誦古詩名段等活動，必須由專人負責。

七、值班教師交接要求

1、各值班教師要親自向下一值班教師傳送值班記錄，如不及時傳送造成晚自習無人值班，一切后果由前一天值班的教師負責。

2、值班教師如有急事需要找人代替，必須向值班領導請假，代替值班的教師要承擔值班教師的義務和責任。

3、值班教師對值班宿舍的一切物品要及時做好交接手續，以免損壞或丟失現象的發生，做到責任明確。

八、晚自習違規事項：（以下違規均按學校教師考核細則和考勤制度處理）

1、打鈴時未到教室。

2、提前放學。

3、放學未送隊，送隊未簽名。

4、長時間離開教室。

5、私自調課。

6、沒有安排好晚自習就外出開會和培訓。

備注：晚自習兩節課上課要求與正常上班上課要求同等對待。

九、檢查方式：

1、每天的值周領導檢查晚自習值班情況。

2、學校領導每月對晚自習情況進行抽查。

3、值周領導對違規情況進行登記，及時通報。

新地鄉小學

2014.1.1

第二篇：晚自習值班教師具體要求

晚自習值班教師具體要求

晚自習管理是學校教學管理的一個重要方面。晚自習管理質量直接關系到學生晚自習的效率，關系到學生的學習質量。為了規范對晚自習的組織、監督與管理，更有效地發揮值班教師工作的主動性，強化晚自習值班教師的責任意識和督學作用，發揮全員育人功能，提高晚間秩序和自習質量，保證學生晚自習的學習效率，增強學生自主管理能力、培養學生主動學習的良好學習習慣，結合我校實際，特制定本方案。

一、具體要求

1、值班教師值班當晚不許飲酒，不遲到，不早退。換崗須經教導處同意，否則視為脫崗。

2、晚自習期間，貫徹“值班教師是晚自習的第一責任人”的原則，值班老師必須在晚自習開始時，清點學生人數，了解缺席、遲到學生的去向。學生無特殊情況不許請假。要保證上自習人數。

3、在自習期間維持正常秩序，保持教室內的安靜，嚴格控制自習期間學生出入教室，教師可進班輔導（輔導時要兼顧其他班級的紀律），或在走廊看自習。課間要管好室內室外學生紀律。

4、晚自習期間，值班教師須了解當天的作業任務，監督學生完成作業，并督促學生溫習當天課程、預習第二天課程。在學生遇到學習疑難問題時要給予耐心細致的解答，對于有特殊輔導需要的學生，可以在晚自習期間給予專門的輔導。

5、晚自習課間，值班教師要保證學生的安全，遇到突發事，直接向值班領導匯報。學生發病需上醫院，值班教師可請在校的教師護送，不許學生護送。

6、晚自習結束時，值班教師須檢查教室情況，關好門窗及電源開關，督促學生盡早離開教室，不許學生在教室逗留。并填好相應的值班記錄。

7、晚自習結束后，學生完全離開后，值班教師方可離校。

二、值班教師及班級的賦分標準

1、班級的晚自習及值班教師滿分為10分

2、值班教師沒請假，無故不上晚自習，減10分。即當晚值班為0分。

3、值班教師按上自習時間遲到5分鐘以內，減1分，5分鐘到30分鐘減2分。30分鐘后視為脫崗。

4、班級的晚自習的扣分標準見政教處晚自習的管理細則，除此之外，值班領導在晚自習期間不定時檢查。發現自習不認真及說話的班級每次扣0.5----1分.同時值班教師也扣相應的分數。

5、值班教師晚自習的分數按一定比例納入到考核中，班級晚自習的分數納入到本周評比工作中。

6、本規定自9月13日起執行。

教導處2010年9月

第三篇：晚自習值班制度

晚自習值班制度

為確保學校的正常教學秩序，加強學生在晚自習期間的管理，特制定以下規定：

一、值班教師必須在晚自習正式鈴響之前1分鐘到達教室，下自習鈴響過之后方可離開教室，否則視為遲到和早退。

二、值班教師要清點人數，了解缺課學生的去向和缺課原因，并與班主任及時取得聯系，反映情況。

三、教師按《晚自習值班教師安排表》進行值班，原則上不準私自調換，如有特殊情況須經主管領導同意，教導處安排調換，否則視為曠工。

四、晚自習值班教師不得隨意脫崗，如有特殊情況，須經值周領導同意方可離開教室，否則視為早退。

五、值班教師要維持好紀律，教室內要保持安靜，沒有喧鬧，出現違紀學生要嚴肅處理。

六、教師值班期間可以進行輔導，但集中講課時間不能超過晚自習的一半時間。

七、教師值班期間，不能使用手機，不能吸煙，否則按教育事故對待。

八、晚自習期間，學生如果有向其他教師問題的，原則上不同意多個學生一起出去。科代表可以集中問題，經值班教師同意，去請任科教師到教室講解。

九、晚自習值班期間，值班教師負責安全管理。不允許學生無故離開教室，如有突發事件，應在第一時間內向值周領導反映情況，并積極實施應急措施。下自習鈴聲響過后，值班教師要疏導學生安全離開教室。如果擅離職守，造成重大后果者，學校將依法追究瀆職責任。

十、本制度自頒布之日起執行。

永 靖 八 中

2007.9.12

第四篇：晚自習值班制度

晚自習值班制度

一．值班教師按時上崗，在帶班領導指導下及時組織學生按時學習，認真清點到課人數，對請假及無故不到的學生做好值班記錄。

二．值班教師及領導務必加強責任心，對所負責的樓層要不斷巡查，對學生自習期間擅離教室、打鬧、睡覺、玩手機、聽MP3等現象要及時制止和處理。并對學生進行輔導。重大問題要及時上報帶班領導。

三．自習期間值班教師要始終與班級的學生在一起，值班教師不得擅離職守，不得聊天、玩手機、聽MP3、看報紙等，不許回辦公室或將學生叫至辦公室。值班領導巡查時若發現值班教師不在，以脫崗處理(脫崗一次交扣20元)。

四．對值班中發現的問題，要及時向帶班領導匯報，第二天將有關情況向班主任老師反饋，以利于問題及時解決。

五．不允許教師隨意頂替、換崗更不允許脫崗。如遇特殊情況要換崗必須及時報告帶班領導，領導同意方可換崗。

六．晚自習及時清查人數，防止學生中途離失或逃避自習。要保證各自習教室安靜有序，不允許出現嘈雜、混亂局面。

七．對于生病需回宿舍的學生，由學生本人寫假條，值班教師和值班領導簽字后方可離開教室，對生病學生，視病情派同宿舍學生護送。

八．晚自習結束時，督促學生及時關燈，關窗，關閉飲水機電源，鎖門，督促學生及時離開教室。將值班情況向帶班領導匯報后，方可離開學校。(違反一次者扣20元)

九．值班結束時要及時交接自習值班記錄本。

十、凡值班老師必須準時到崗值班，不得遲到、早退、無故缺席。被檢查遲到半小時以上者按曠工半天處理。遲到6分鐘-30分鐘者扣50元。遲到5分鐘之內者扣20元，并通報處理。如果因為教師不到崗而引發的學生出現問題，另行追究相關責任。

十一、值班情況每周匯總到帶班校領導處，公布時間為每周星期天下午政治學習時間。

輪臺縣中學

2008年9月

第五篇：晚自習值班要求

精英未來學校 晚自習值班要求

晚自習值班教師要按時到崗，不遲到，不早退（在崗時間為：從靜校開始到下第一節晚自習與生活老師交接后）；要特別關注學生安全；指導、督促、檢查學生作業并提醒學生做好復習、備學；要盡職、盡責，努力提高晚自習學習效率。

1、放學前，班主任要提醒、督促本班全宿學生帶齊晚自習所需的學習品，放到上晚自習的教室后，再去吃晚飯；家長遲接的學生，由班主任送到值班教室，交給值班老師后，鎖好本班教室門，方能離去。

2、值班老師要把晚自習當成輔導課。上課前，先清查學生人數，召集學生盡快到指定教室學習，查清請假學生的情況并如實記錄填表。自習課上，不允許學生隨便外出或回班、回宿舍取東西。

3、教師不做與本課無關的事。不與他人長談、或在網上聊天等，要面對學生，專心上好晚自習；時刻關注所有學生學習狀況，多巡視，多查看，及時給予指導，督促學生抓緊時間，認真按時完成作業。學生在第一節晚自習下課時，都應完成當天作業。值班老師要認真檢查所有作業完成情況，并作詳細登記。原則上學生沒有完成作業，值班老師不能離開。特殊情況寫明原因，第二天通過年級組長解決相關事宜，并進行相關記錄。教導處每月一匯總，便于及時發現問題及時改進，及時處理。

作業布置：一二年級原則上不留書面作業；三四年級作業時間控制在40分鐘之內；五六年級作業時間不超過一個小時。

4、值班教師認真填寫作業登統表，周五上午交年級組長，年級組長檢查合格后，簽署意見上交教導處。

5、晚自習如遇特殊情況，值班教師要立即與值班領導聯系，及時妥善處理。