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LED初學者資料小結

時間:2019-05-12 15:24:27下載本文作者:會員上傳
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第一篇:LED初學者資料小結

LED初學者資料

一,LED的概念:

1,LED(Lighting Emitting Diode)即發光二極管,是一種半導體固體發光器件.它是利用固體半導體芯片作為發光材料,在半導體中通過載流子發生復合放出過剩的能量而引起光子發射,直接發出紅、黃、藍、綠、青、橙、紫、白色的光.2, LED的心臟是一個半導體的晶片,晶片的一端附在一個支架上,一端是負極,另一端連接電源的正極,使整個晶片被環氧樹脂封裝起來.二,發光的原理:

半導體晶片由兩部分組成,一部分是P型半導體,在它里面空穴占主導地位,另一端是N型半導體,在這邊主要是電子.但這兩種半導體連接起來的時候,它們之間就形成一個“P-N結”.當電流通過導線作用于這個晶片的時候,電子就會被推向P區,在P區里電子跟空穴復合,然后就會以光子的形式發出能量,這就是LED發光的原理.三,LED光源的基本特征:

1,發光效率高.2, 耗電量少.3,使用壽命長.4,安全可靠性強.5,有利環保.6, 高亮度、低熱量.7,多變幻.四,LED的發展歷史.(略)

五, 常用術語:

1, LED的顏色: LED的顏色是一個很重要的一項指標, 目前LED的顏色主要有紅色,綠色,藍色,青色,黃色,白色,暖白,琥珀色等其它的顏色.2, LED的電流: LED的正向極限(IF)電流多在20mA,而且LED的光衰電流不能大于IF/3,大約15mA和18mA.LED的發光強度僅在一定范圍內與IF成正比,當IF>20mA時,亮度的增強已經無法用內眼分出來.因此LED的工作電流一般選在17-19MA左右比較合理.3,LED的電壓: 我們通常所說的是LED的正向電壓,就是說LED的正極接電源正極,負極接電源負極.電壓與顏色有關系,紅、黃、黃綠的電壓是1.8-2.4v之間.白、藍、翠綠的電壓是3.0-3.6v之間.4, 光通量(F,Flux): 為一光源所放射出光能量的速率或光的流動速率,為說明光源發光的能力的基本量,即光源每秒鐘所發出的可見光量之總和.單位:流明(Lm:Lumen).常用白光LED 流明舉例:0.06W→3-5LM, 0.2W→13-15LM,1W→60-80LM.5, LED發光強度(I、Intensity): 簡稱光度,指光源的明亮程度.是說從光源一個立體角(單位為Sr)所放射出來的光通量,也就是光源或照明燈具所發出的光通量在空間選定方向上分布密度,也即表示光源在一定方向和范圍內發出的可見光輻射強弱的物理量.單位是坎德拉cd;1000ucd(微坎德拉)=1 mcd(毫坎德拉), 1000mcd=1 cd(也稱燭光).6, 照度(E,I luminance):單位勒克斯即lx(以前叫lux),即受照平面上接受光通量的密度,可用每一單位面積的光通量來測量.1 lx=1 lm/m2.7, 亮度:是指物體明暗的程度,定義是單位面積的發光強度.單位:尼特(nit).8, 光效:光源發出的光通量除以光源的功率.它是衡量光源節能的重要指標,是以其所發出光的流明除以其耗電量所得之值.單位:每瓦流明(Lm/w).光源效率(Lm/w)=流明(Lm)/耗電量(W)也就是每一瓦電力所發出光的量,其數值越高表示光源的效率越高,也越為節能.所以效率通常是我們經常要考慮的一個重要的因素.9,波長:光的色彩強弱變化,是可以通過數據來描述,這種數據叫波長.我們能見到的光的波長,范圍在380至780nm之間.單位:納米(nm).10, 色溫(Co1or Temperature):光源發射光的顏色與黑體在某一溫度下輻射光色相同時,黑體的溫度稱為該光源的色溫.單位:開爾文(k).11, 顯色性: 光源對物體本身顏色呈現的程度稱為顯色性,也就是顏色逼真的程度;通常叫做“顯色指數”,單位:Ra.光源的顯色性是由顯色指數來表明,它表示物體在光下顏色比基準光(太陽光)照明時顏色的偏離,能較全面反映光源的顏色特性.顯色性高的光源對顏色表現較好,我們所見到的顏色也就接近自然色,顯色性低的光源對顏色表現較差,我們所見到的顏色偏差也較大.(1),忠實顯色:能正確表現物質本來的顏色需使用顯色指數(Ra)高的光源,其數值接近100 ,顯色性最好.(2)效果顯色:要鮮明地強調特定色彩,表現美的生活可以利用加色法來加強顯色效果.12, 發光角度:二極管發光角度也就是其光線散射角度,主要靠二極管生產時加散射劑來控制.有三大類:(1)指向性(發光角度5°~20°可更小);(2)標準型(發光角度為

20°~45°);(3)散射型(發光角度為45°~90°或更大).13,平均壽命:指一批燈至50%的數量損壞時的小時數.單位:小時(h).14,經濟壽命:在同時考慮燈泡的損壞以及光束輸出衰減的狀況下,其綜合光束輸出減至特定的小時數.室外的光源為70%,室內的光源為80%.15, 全彩色:紅綠雙基色再加上藍基色,三種基色就構成全彩色.由于構成全彩色的藍色管和純綠色管芯較貴,故目前全彩色屏相對較少.六, LED的分類:

(1)按發光管發光顏色分: 紅色、橙色、綠色(又細分黃綠、標準綠和純綠)、藍光等.(2)按發光管出光面特征分: 圓燈、方燈、矩形、面發光管、側向管、表面安裝用微型管等.(3)從發光強度角分布圖來分:高指向性,標準型和散射型.(4)按發光二極管的結構分:全環氧包封,金屬底座環氧封裝,陶瓷底座環氧封裝及玻璃封裝等結構.(5)按發光強度和工作電流分:普通亮度的LED(發光強度10mcd);把發光強度在10~100mcd間的叫高亮度發光二極管.達到或超過100mcd 的稱超高亮度.(6)按照封裝式樣和用途分:

A,SMD型--表面貼裝二極管或表面貼裝元器件.B,LAMP型--插件.C,食人魚型.D,大功率(power led).E,數碼管(Display)

F,點陣(LED Dot Matrix).七, LED的應用主要可分為三大類:LCD屏背光、LED照明、LED顯示.八, LED外延片基礎知識:

(1)LED外延生長的概念和原理

外延生是在一塊加熱至適當溫度的襯底基片(主要有藍寶石和、SiC、Si)上,氣態物質InGaAlP有控制的輸送到襯底表面,生長出特定單晶薄膜.(2)LED外延片襯底材料是半導體照明產業技術發展的基石.不同的襯底材料,需要不同的LED外延片生長技術、芯片加工技術和器件封裝技術,襯底材料決定了半導體照明技術的發展路線.LED外延片襯底材料種類: 藍寶石(Al2O3);硅(Si);碳化硅(SiC).九, LED芯片基礎知識:

(1)LED芯片的概念: LED芯片是一種固態的半導體器件,它可以直接把電轉化為光.(2)LED芯片的組成元素:主要為III-V族元素,主要有砷(AS)、鋁(AL)、鎵(Ga、)銦(IN)、磷(P)、氮(N)、鍶(Si)這幾種元素中的若干種組成.十, LED封裝基本知識:

常規LED封裝是將邊長0.25mm的正方形管芯粘結或燒結在引線架上,管芯的正極通過球形接觸點與金絲,鍵合為內引線與一條管腳相連,負極通過反射杯和引線架的另一管腳相連,然后其頂部用環氧樹脂包封.1, LED封裝的分類:

(1)Lamp-LED(垂直LED): Lamp-LED早期出現的是直插LED,它的封裝采用灌封的形式.灌封的過程是先在LED成型模腔內注入液態環氧樹脂,然后插入壓焊好的LED支架,放入烘箱中讓環氧樹脂固化后,將LED從模腔中脫離出即成型.由于制造工藝相對簡單、成本低,有著較高的市場占有率.Lamp-LED一般用于大屏,指示燈等領域.(2)SMD-LED(表面貼裝LED): 貼片LED是貼于線路板表面的,適合SMT加工,可回流焊,很好地解決了亮度、視角、平整度、可靠性、一致性等問題,采用了更輕的PCB板和反射層材料,改進后去掉了直插LED較重的碳鋼材料引腳,使顯示反射層需要填充的環氧樹脂更少,目的是縮小尺寸,降低重量.(3)Side-LED(側發光LED): Side-LED也屬于SMD-LED的一種,一般用作背光源.(4)TOP-LED(頂部發光LED):頂部發光LED是比較常見的貼片式發光二極管.主要應用于多功能超薄手機和PDA中的背光和狀態指示燈.TOP-LED屬于SMD-LED的一種,一般用作大屏.(5)High-Power-LED(高功率LED): High-Power-LED,大功率LED,用于照明.(6)Flip Chip-LED(覆晶LED):

2, SMD LED的工藝流程:PCB清潔,點膠,擴晶和固晶片,焊線,封裝(灌膠),切割,檢測,分光分色,包裝等.3, LED封裝器件的性能:LED器件性能指標主要包括亮度/光通量、光衰、失效率、光效、一致性、光學分布等.(1)亮度或光通量:小芯片(15mil以下)已可在國內芯片企業大規模量產(盡管有部分外延片來自進口),小芯片亮度已與國外最高亮度產品接近,其亮度要求已能滿足95%的LED應用需求,而封裝器件的亮度90%程度上取決于芯片亮度.中大尺寸芯片(24mil以上)目前絕大部分依賴進口,每瓦流明值取決于所采購芯片的流明值,封裝環節對流明值的影響只有10%.(2)光衰:一般研究認為,光衰與芯片關聯度不大,與封裝材料與工藝關聯度最大.影響光衰的封裝材料主要有固晶底膠、熒光膠、外封膠等,影響光衰的封裝工藝主要有各工序的烘烤溫度和時間及材料匹配等.(3)失效率:與芯片質量、封裝輔助材料、生產工藝、設計水平和管理水平相關.(4)光效:LED光效90%取決于芯片的發光效率.(5)一致性包括波長一致性、亮度一致性、色溫一致性、衰減一致性等前三項一致性是可以通過投料工藝控制和分光分色機篩選達到的.角度一致性往往難以分選出來,需通過優化設計、物料機械精度控制、生產制程嚴格控制來達到.衰減一致性也與物料控制和工藝控制有關.(6)光學分布.4, 提高LED發光效率的技術:

(1)透明襯底技術;(2)金屬膜反射技術;(3)表面微結構技術;(4)倒裝芯片技術;(5)芯片鍵合技術;(6)激光剝離技術(LLO).十一, LED應用的基礎知識:

1, 信息顯示(顯示屏);

2, 交通信號燈;

3, 汽車用燈;

4, LED背光源;

5, 半導體照明.

第二篇:LED學習資料

一、LAMP:

1、直插LAMP封裝環節有哪些步驟?

2、直插白光LED和普通直插LED的封裝工藝有什么區別?

3、目前市場上最主流的固晶焊線機臺有哪些廠家的?他們的單機種每小時最大產能分別是多少?

4、目前影響白光LED封裝產能的最大瓶頸一般是哪一個環節?為什么?

5、目前影響白光LED燈珠的品質的主要因素有哪些?如何防止?

6、影響LED燈珠光衰(壽命)的主要因素有哪些?

7、直插LED燈珠主要有哪些外形?在實際客戶應用中主要有哪些的區別?

8、食人魚LED相對于其他的直插LED燈珠有什么優勢?主要應用在哪些行業?哪些產品上?

9、直插LED分光標準是什么?目前主要有哪些分光的標準?

10、直插小功率的LED的光衰目前市場上最好的是多少?我們的是多少?

二、SMD1、SMD貼片LED的封裝環節有哪些步驟?與直插有什么區別?

2、SMD貼片LED的支架有哪些?封裝的LED產品有什么不同?

3、SMD貼片LED和直插LED有什么不同?主要適用于哪些行業?

4、SMD貼片LED最大目前能封裝多少功率的?

5、SMD貼片LED封裝的設備和直插LAMP的設備有哪些相同和不同之處?

6、SMD的各個生產環節的設備產能是多少?

7、SMD 有哪些主要的外形?

內容:

一、展廳:

1、展廳里的產品分為哪幾個系列?

2、展廳里我們工廠主推的產品系列是什么?

3、展廳里哪些產品是公司目前主推的產品?哪些是拳頭產品?哪些是面臨淘汰產品?

4、展廳里沒有放置的公司新產品有哪些?與現有的產品相比有什么優點?

二、產品系列:

1、LED日光燈管的產品的主要參數?亮度、色溫、電壓、功率、使用的什么LED燈珠、多少顆燈珠、1米的照度、2米的照度、3米的照度、壽命、有通過哪些認證?具體規格、使用環境要求

2、LED日光燈管的分類?各有什么不同?

3、影響LED日光燈管的壽命的因素有哪些?

4、LED日光燈管的優點?

5、LED日光燈管和傳統的日光燈管對比分析數據?

多少W的LED燈管可代替傳統的多少W的燈管?

6、LED燈管的原料構成,對品質的影響有什么不同?

7、單個產品的價格是多少?

8、小批量樣品的交貨期是多長?

9、大批量的訂單的交期是多長?

。。。

第三篇:小結資料

六年級英語教學小結

2011秋季這學期我擔任六年級的英語教學老師,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同行學習。經過一個學期的努力,獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學總結:

教學就是教與學,兩者都是相互聯系,不可分割的。有教者必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教。對教學成功與否至關重要。最初接解教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始就碰了釘子,在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學效果如期理想,怎知小測出來知道不如人意。后來聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內容同學們以前從未接觸過,從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心這就很講究方法了。上課內容豐富、現實。教態自然、講課生動,難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚。因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心自學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有力方法解決當中困難。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。

英語是語言。因此除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀多講,多練,為此,在早讀時,我堅持下班了解情況,發現問題及時糾正。課后發現作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白這并不是最重要的,重要的是本學期后如何自我提高,如何共同提高三個班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我會繼續努力,多問,多想,多像前輩學習,爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結,由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導、老師、前輩的指導下,取得更好成績。

本學期,我擔任六年級的英語教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對六年級教學目標,六年級是在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是三年級的學生。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

四、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于六年級學生,培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

五、堅持用英語組織課堂教學,即用英語教英語(Teaching English through English),并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。教學改革在不斷深入,新教材層出不窮,越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應該注重傳達知識和信息的形式,為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是:

1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

3、力求自己的語音、語調、語言規范和準確,并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

4、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所,鼓勵學生多講英語,在英語課上,除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外,還經常根據所教內容,呈現與學生學習和生活相關的用語。并經常啟發和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內容。

六、重在平時,點滴利用。重點利用每次中午補差補缺的機會,抓住每個不足的學生。力爭有一定得提高。每次月考后讓學生自我分析成績,總結得失。

郝潔

2009.6.16

第四篇:LED外露燈學習資料

電阻,英文名resistance,通常縮寫為R,它是導體的一種基本性質,與導體的尺寸、材料、溫度有關

電阻的主要職能就是阻礙電流流過

熱敏電阻是一個特殊的半導體器件,它的電阻值隨著其表面溫度的高低的變化而變化。它原本是為了使電子設備在不同的環境溫度下正常工作而使用的,叫做溫度補償

電容器就是“儲存電荷的容器”

在電子線路中,電容用來通過交流而阻隔直流,也用來存儲和釋放電荷以充當濾波器,平滑輸出脈動信號

半導體是一種具有特殊性質的物質,它不像導體一樣能夠完全導電,又不像絕緣體那樣不能導電,它介于兩者之間,所以稱為半導體

二極管最明顯的性質就是它的單向導電特性,就是說電流只能從一邊過去,卻不能從另一邊過來(從正極流向負極)

用眼睛來觀察發光二極管,可以發現內部的兩個電極一大一小。一般來說,電極較小、個頭較矮的一個是發光二極管的正極,電極較大的一個是它的負極。若是新買來的發光管,管腳較長的一個是正極

壓敏電阻用作電路的過壓保護。將壓敏電阻和電路并聯,其兩端電壓正常時電阻值很大,不起作用。一旦超過保護電壓,它的電阻值迅速變小,使電流盡量從自己身上流過(很有犧牲精神!),從而保護了電路。正規的電話機中少不了壓敏電阻,其實你的MODEM中也有這東西

LED外露燈發光字

1、LED防水燈串特殊卡口設計,打孔后任意組合直接安裝,安裝時間迅速,保證可靠連接;名程板材打孔均可使用(例如有機板,鋁塑板,鐵板,不銹鋼板,鋁板等)。

2、采用臺灣大功率LED芯片,光照強,光色一致,戶外使用防水性能好。采用并聯接線,克服傳統“一燈不亮,全燈皆不亮”的缺點。

3、由于單燈安裝,隨意排列,克服了現行沖孔裝LED模塊的不足。例如LED模塊稍疏則不均勻,筆劃窄于模塊則裝不下,轉彎地方難安裝等。

4、燈間距根據字形及筆劃多少,特別是根據成本決定燈密度,一般以2-3cm為宜,平均一平方的字使用500-1500顆LED燈不等。

5、智能化控制系統,可產生漸變、跳變、追逐等效果,滿足不同用戶要求。

LED外露燈串規格:

1、20顆或5顆一串,5顆一串的用于尾數;

2、工作電壓:DC5V;工作電流:15-18ma。

3、LED燈顏色:紅,黃,蘭,綠,白

燈珠本產品采用樹脂封裝,材料采用氮化鎵(GaN)

二極管發光角度也就是其光線散射角度,主要靠二極管生產時加散射劑來控制

LED封裝技術大都是在分立器件封裝技術基礎上發展與演變而來的,封裝的作用主要是保護管芯和完成電氣互連

藍寶石(Sapphire)是一種氧化鋁(α-Al2O3)的單晶,又稱為剛玉

藍寶石晶體具有優異的光學性能、機械性能和化學穩定性,強度高、硬度大、耐沖刷,可在接近2000℃高溫的惡劣條件下工作

用于半導體照明產業,如LED,LED能使發光效率提高近10倍,壽命是傳統燈具的20倍以上,兼有綠色、環保等優點

半導體照明器件的核心是發光二極管(LED),由襯底材料、發光材料、光轉換材料和封裝材料等組成合格的LED產品都會備有合適的散熱系統及可靠穩定的電流驅動系統,以保證工作溫度及結溫在正常范圍以內,以保證LED的正常發光和正常使用壽命

LED光衰的定義: LED光衰是指LED經過一段時間的點亮后,其光強會比原來的光強要低,而低了的部分就是LED的光衰,一般LED封裝廠家做測試是在實驗室的條件下(25℃的常溫下),以20MA的直流電連續點亮LED1000小時來對比其點亮前后的光強。

溫度是影響光衰的主要因素,但不是唯一因素。晶片、底膠、熒光粉等各種材料也會影響LED的光衰速度

任何設備的壽命變化都不應該用百分比來描述,只有看設備本身質量,和使用者的使用及保養維護。壽命與任何制約因素都沒有線性關系的環氧樹脂絕緣膠導熱性差,但亮度高

實現白光LED的途徑有多種,目前使用最為普遍最成熟的一種是通過在藍光晶片上涂抹一層黃色熒光粉,使藍光和黃光混合成白光,所以熒光粉的材質對白光LED的衰減影響很大。市場最主流的熒光粉是YAG釔鋁石榴石熒光粉、硅酸鹽熒光粉、氮化物熒光粉

要做出高性能的白光LED產品,物料的挑選和搭配是否最佳直接影響著白光LED衰減和品質 紅、黃燈采用臺灣晶元14mil芯片,蘭、綠、白燈采用臺灣廣稼14mil芯片,高亮度、大視角,同時有效確保不死燈、低衰減

亞克力(英文acrylic)化學名為聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)。俗稱有機玻璃。亞克力是一種經過特殊處理的有機材料,由于其優異的強韌性及良好的透光性,現在的亞克力材料表面覆涂了高強度紫外線吸收劑并擁有豐富多彩的顏色,立體感強,霓虹燈在制作工藝上,不論是明管、粉管還是彩管,其制作工藝基本相同,它們都需經過玻管成型、封接電極、轟擊去氣、充惰性氣體、封排氣孔老煉等工藝

衡量發光效率的一個指標,就是每瓦的電功率可以發出多少流明的光通量,理論極限是683流明

mcd”:光通量的空間密度,即單位立體角的光通量,叫發光強度,是衡量光源發光強弱的量 節能——以發光二極管(LED)作為發光光源,每顆燈點耗電僅0.1W,每平方米功率僅為30W,耗電量為傳統霓虹燈的十分之一;

安全——直流12伏(DC12V)低電壓工作,對人身安全不構成任何傷害

LED燈珠一個重要的參數就是發光角度,發光角度就是光源中心法線方向向四周展開,中心光強到周圍的光強1/2之間的夾角。當然這是燈珠的發光角度,燈罩的折射效果不一樣的也會直接影響LED發光的角度,也就是外部配置對LED角度的影響,這要看你透鏡的效果了。所謂發光角度180度、240度、360度,也就是光源中心線方向向四周展開,中心光強到周圍的光強1/2之間的夾角,沒有什么神奇的LED發光二極管簡稱LED,采用砷化鎵、鎵鋁砷、和磷化鎵等材料制成,其內部結構為一個PN結,具有單向導電性

LED發光二極管的外形有:圓形、長方形、三角形、正方形、組合形、特殊形等

常用的LED發光二極管應用電路有四種,即直流驅動電路、交流驅動電路、脈沖驅動電路、變色發光驅動電路

全彩燈還要重點看IC型號,6803灰度32;

**常常有客戶問我,人家F9外露單色的燈都只賣0.32元,你們的怎么還賣0.38或者更高,不錯,群里面很多打廣告的,紅色外露燈0.32每個,甚至有買到0.28一個的。這些價格的確也能買到,殊不知光注重價格不注重質量,往往帶來很多的售后麻煩。有些人就納悶了,寄的樣品我測試了,亮度很高啊,外觀也很漂亮啊!與你們賣的沒有什么區別啊?是的憑肉眼是難以區分好壞得,包括我們從事多年生產的人來說,都很難區分,何況你們廣告公司這樣的終端的使用者了。

其實燈串的好壞并不是在于亮度及外觀,而是取決于燈珠及線材的使用,燈珠的好壞,關鍵要看芯片及封裝,芯片決定了品質,封裝決定了一些散熱,穩定等,還有光色是否純正一致。燈珠的質量基本不是用眼睛看出來的。很多人覺得自己買的燈珠很亮,什么的就覺得很好。其實是錯誤的。決定燈珠質量的還有光衰等因素

燈串線材的使用也有區別,首先長短常用的有8CM 9CM 10cm 線材,線芯的粗細,線芯的材質都決定燈串的質量及價格

LED的核心部分是芯片,芯片決定了LED的壽命,發光顏色。光衰。亮度等等。質量差的都表現在色彩不正,死燈。亮度不強,產品一致性差等等。建議長期考慮,選擇質量較好的廠家

字的價格+安裝價格+年數保修,才是真正的廣告工程價格

各色光的頻率不同,眼睛對各色光的敏感度也有所不同,即使各色光的輻射能通量相等,在視覺上并不能產生相同的明亮程度,在各色光中,黃、綠色光能激起最大的明亮感覺

樹脂發光字是由外殼、填充原料、發光源三部分組成。其中外殼部分采用塑料(ABS)注塑成型或金屬板材(鐵皮、不銹鋼、鈦金等)焊接成型;外殼內填充原料為經過改性的液態樹脂澆鑄成型;發光光源采用的是超高亮度半導體發光二極管(LED)

吸塑字是一種塑料加工工藝,主要原理是將平展的塑料硬片材加熱變軟后,采用真空吸附于模具表面,冷卻后成型,廣泛用于塑料包裝、燈飾、廣告、裝飾等行業

推動LED時,其最終目的都是要控制流經LED的電流以達到或貼近原有設計要求的數值,并使其穩定而不受或減少被電源電壓、溫度、順向偏壓差異等因素影響,從而得到所需光度、防止LED壽命減短或被損壞。

LED工作于直流電,其順向偏壓與電流成指數關系,因此極細小的電壓變化也會使其電流、光度有很大變化,嚴重的更會因為功耗過高而永久損壞。

第五篇:LED大屏幕培訓學習資料(二)

LED顯示屏,LED大屏幕培訓學習資料(二)

2009-06-13 15:17

做LED顯示屏方案前要明確的問題

1.甲方要求的是單雙色還是全彩

2.甲方要求的是室內的還是室外的,關系到防水防塵問題

3.甲方要求的屏的面積是多少,長高的尺寸是多少,顯示規格是4:3還是16:9

4.甲方要求的屏的安裝方向是向陽的還是背光的,這關系到燈的灰度級及亮度的題

5.甲方要求的屏的觀看距離,因為像素間距不同的最佳視距不一,效果也不同

6.甲方的工程預算有多少,另外結構的成本要占到屏體價格與控制系統價格和的18%--20%.LED顯示屏選擇因素考慮

顯示內容要求:以視頻顯示為主,還是文字圖片顯示為主。

使用環境因素:是室內使用,還是半戶外,或者戶外使用。

安裝場地因素:有效視距與實際場地尺寸的關系,安裝場地比較大,視距要求大的地方必須安裝尺寸比較大的顯示屏。

顯示效果要求:像素尺寸與分辨率考慮,面積比較小的顯示屏建議采用高分辨率的規格。

LED顯示屏方案設計簡單步驟

事先了解清楚客戶所要求的面積,價格方面,使用地點等方面的問題,本案以8M*6M,P10為例。

1.標出所選單元板的尺寸,分辨率,箱體規格及包裝形式

如:P10 160mm*160mm 16*16 640mm*960mm 4*6包裝

2.算出模組個數,NL和NH

NL=8/0.16=50≈48 48/4=12

NH=6/0.16=37.5≈36 36/6=6

a 考慮箱體封裝情況(一般是4*6封裝)

b 取能整除包裝形式最接近的模組數

3.由模組數算出總面積

S=0.16*48*0.16*36=44.2368平方米

4.算出總像素點

N=16*48*16*36=768*576=442368

5.由長寬的像素點算分別除以256,128,取高斯數,再相乘,得出所需接收系統(接收卡)個數,(每個接收卡最多可以控制256*128個像素點)

注意: a 前三步的主要目的是算總面積

b.后二步的主要目的是算出所需要的接收卡個數

6.總價=發送卡+接收卡+顯卡+屏的價格+配件價格

關于LED顯示屏的表面處理種類

1.插燈模組是指DIP封裝的燈將燈腳穿過PCB板,通過焊接將錫灌滿在燈孔內,由這種工藝做成的模組就是插燈模組;優點是視角大,亮度高,散熱好;缺點是

像素密度小

2.表貼模組表貼也叫做SMT,將SMT封裝的燈通過焊接工藝焊接在PCB板的表面,燈腳不用穿過PCB板,由這種工藝做成的模組叫做表貼模組;優點是:視角大,顯示圖象柔和,像素密度大,適合室內觀看;缺點是亮度不夠高,燈管自身散熱不夠好

3.亞表貼模組是介于DIP和SMT之間的一種產品,其LED燈的封裝表面和SMT一樣,但是它的正負級引腳和DIP的一樣,生產時也是穿過PCB來焊接的,其優點是:亮度高,顯示效果好,缺點是:工藝復雜,維修困難

4.三合一表貼是指將R、G、B三種不同顏色的LED晶片封裝在同一個膠體內;優點是:生產簡單,顯示效果好,缺點是:分光分色難,成本高

5.三并一表貼是指將R、G、B三種獨立封裝的SMT燈按照一定的間距垂直并列在一起,這樣不但具有三合一所有的各個優點,還能解決三合一的各種缺點

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