第一篇:學習優秀共產黨員陳玉芳個人
學習優秀共產黨員陳玉芳個人
先進事跡心得體會
一名淳樸的農家婦女,向我們展現了她二十余年來收孤養殘助學的不平凡經歷,也向我們展示了一名普通的共產黨人樂于助人勇于奉獻的光輝。有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是默默無聞。她用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。
學習先進人物、先進事跡,就是要學習堅持不懈的奉獻精神。一個人要干好工作并不難,難得的是長年累月的堅持。陳玉芳同志22年來收養56名孤殘兒童,這不僅體現的是她的愛心,更是擔當了56份責任。這是一種從不間斷的執著,正因為如此,才在自己的平凡人生中,創造了不平凡。陳玉芳有一個筆記本,上面記著所有欠債,密密麻麻好幾頁,總額度高達263萬元,但陳玉芳卻堅決不停學校,這是她的底線,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們每一個人是否都能夠挺身而出,無私奉獻?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個共產黨員的赤誠情懷,把一份豐厚的精神資產與人間之愛獻給了孤殘兒童,以一個女性柔弱之軀,為弱勢群體撐起一片天空。
學習先進人物、先進事跡,就是要學習她一心為民、服
務群眾的宗旨意識。從上個世紀80年代初開始,陳玉芳靠著做衣服的手藝創業,逐步創建了制衣廠。事業成功后,她接連創辦了三所學校,希望身邊的鄉親和姐妹能學到一技之長,盡快脫貧致富。陳玉芳說:“誰都知道投資擴大制衣廠比創辦學校的經濟效益大,但錢是掙不完的,用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿。”
陳玉芳,她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮!這份真誠樸實的母愛,是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵!學習陳玉芳,就是要學習陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,落實到工作當中。
第二篇:學習優秀共產黨員陳玉芳先進事跡心得體會1
學習優秀共產黨員陳玉芳先進事跡
心得體會
————韓月勝
觀看了優秀共產黨員陳玉芳先進事跡報告會的錄像,感動之余,更多的是觸動心靈的震撼。
報告團成員五人,陳玉芳是其中之一。作為一名淳樸的農家婦女,她向我們講述她二十余年來收孤養殘助學的不平凡經歷,也向我們展現了一名普通的共產黨人樂于助人勇于奉獻的光輝。陳玉芳的報告,語言樸實無華,講述的都是這二十余年來的點點滴滴,讓我們感覺她就是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女。
高尚不是自己說出來的,偉大需要他人來訴說。報告團成員的其他四人從不同的角度向我們訴說了陳玉芳多年來的辛酸經歷和光輝而又偉大的歷程。其中年齡最小的一名成員,叫趙春萌,年僅17歲,今年是臨猗三中高三的學生,是陳玉芳收養的其中一名孤兒,她訴說的題目是:“我不是孤兒,我有媽!”。趙春萌從頭到尾,聲淚俱下。她從小被父母拋棄,生來看到的第一張臉是爺爺奶奶的臉。十二歲的時候由于家庭困難不得不放棄學業,也就是十二歲那年,她被陳玉芳收養,是陳玉芳讓她感受到了母愛的偉大和家庭的溫暖,體會到了大愛無疆,也讓我們知道了什么是非親的親情,什么是水濃于血。很難相信,像她這樣一名普通的農家婦女,二十年前,能成為當地發展經濟帶頭致富的能人;很難相信,就是這樣一名普通的農家婦女,二十多年來,自辦學校,養孤助殘56人,資助貧困生500余人;很難相信,是什么力量支撐她渡過這二十余年的艱辛,從不言悔,永不放棄?記者荊霜艷向我們講述著陳玉芳那平凡而又高尚,用愛心筑成的的豐功偉績。“哪怕是一碗飯,也要和56個孩子一起吃”,陳玉芳感人至深的功績,不僅僅是管吃管住那么簡單,她還管教育,管做人,一直管到成家立業,數量和質量都可謂是全國之最。到目前為止,這56名被收養的孤殘兒童,有二十幾個已經步入社會參加工作,其中兩名已成為黨政機關的副科級干部。
是執著的勤奮和超人的付出,讓陳玉芳成為創業致富的弄潮兒;是本性的善良和秉承的仁愛,讓陳玉芳向孤殘貧困兒童敞開寬廣的懷抱;是崇高的黨性和堅定的信念,讓陳玉芳把關懷、關注升華為大愛,以普通共產黨人的身份,踐行全心全意為人民服務的宗旨,詮釋共產黨人造福人民的理念。
作為一名共產黨員,學習陳玉芳,就是要學習陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,落實在我局各項工作的開展當中,體現在城市一草一木的精心管護之上。
第三篇:學習優秀共產黨員陳玉芳先進事跡心得體會1
學習優秀共產黨員陳玉芳同志先進事跡
心得體會
學習了優秀共產黨員陳玉芳的先進事跡,感動之余,更多的是觸動心靈的震撼。
陳玉芳作為一名淳樸的農家婦女,她二十余年來收孤養殘助學的不平凡經歷,向我們展現了一名普通的共產黨人樂于助人勇于奉獻的光輝。很難相信,像她這樣一名普通的農家婦女,二十年前,能成為當地發展經濟帶頭致富的能人;很難相信,就是這樣一名普通的農家婦女,二十多年來,自辦學校,養孤助殘56人,資助貧困生500余人;很難相信,是什么力量支撐她渡過這二十余年的艱辛,從不言悔,永不放棄?
細細品來,才發現是執著的勤奮和超人的付出,讓陳玉芳成為創業致富的弄潮兒;是本性的善良和秉承的仁愛,讓陳玉芳向孤殘貧困兒童敞開寬廣的懷抱;是崇高的黨性和堅定的信念,讓陳玉芳把關懷、關注升華為大愛,以普通共產黨人的身份,踐行全心全意為人民服務的宗旨,詮釋共產黨人造福人民的理念。
作為一名共產黨員,學習陳玉芳,就是要學習陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,落實在日常各項工作的開展當中,體現到對大學生村干部事業的精心管護之上。
小村官大舞臺。陳玉芳的事跡讓我更加堅定只要不放棄自己的理想,堅持做到“四心”就一定能夠走出一片艷陽天。
一、實踐學習有恒心。學習是一個民族進步的不竭動力,也是人生的永恒主題。我需要學習的東西很多,包括認真學習政治理論,增強政治敏銳性和鑒別力,做到堅持原則,明辨是非;認真學習農村政策法規,熟練掌握村級規章制度;認真學習農村實用技能,用所掌握的知識技能為村民服務。同時繼續虛心向老同志、老黨員學習,向群眾學習,掌握農村工作方法,提高做好農村工作的本領和能力。
二、幫助群眾有熱心。經常深入到田間地頭,廣泛地接觸農民,傾聽老百姓的呼聲,想農民群眾之所想,急農民群眾之所急,和農民打成一片,做村民的知心朋友。利用自己懂電腦、會電腦的優勢,搞好遠程教育的服務,用現代技術幫助群眾解決生產生活中的問題。
三、矛盾化解有耐心。深入居民家中,宣傳法律知識,及時排查矛盾隱患,做到早發現、早處理、早化解。對于村里發生的矛盾苗頭,隨時了解、及時化解。對一些上訪戶,要耐心做好說服教育,使其心服口服,真正從思想上息訴罷訪。
四、對事業要有進取心。農村工作復雜而又富有挑戰,工作環境的艱苦、辦公條件的簡陋,農民素質的參次不齊,吃閉門羹、受冷言冷語是家長便飯,但不論遇到多大的困難,我們都要以飽滿的工作熱情和積極的心態去面對,像劇中林曉陽那樣滿懷激情去對待每一件事情,在村官這個舞臺上,讓青春盡放光彩。
第四篇:關于開展向優秀共產黨員陳玉芳同志學習的決定(范文模版)
關于開展向優秀共產黨員陳玉芳同志學習的決定
雙擊自動滾屏 作者:佚名 文章來源:中共臨猗縣委辦公室 更新時間:2011-7-18
臨發[2011]4號
【字體:小 大】
中共臨猗縣委
關于開展向優秀共產黨員陳玉芳同志學習的決 定
各鄉(鎮、區)黨委、縣直工委、縣直各黨委:
陳玉芳,女,漢族,1957年1月生,臨晉鎮代村人,1987年7月加入中國共產黨,現任該村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學校董事長。20多年來,陳玉芳同志始終堅定理想信念,忠誠于黨和人民,自覺踐行黨的根本宗旨,艱苦奮斗、銳意進取,扶弱助殘、矢志不移,先后義務收養孤殘兒童56人,用無言的大愛譜寫了一曲感天動地的進取之歌、奉獻之歌,用一個優秀共產黨員的高尚情操澆灌出古郇大地一支絢麗奪目的和諧之花、文明之花。她先后榮獲全國“雙學雙比”女能手、山西省優秀共產黨員、山西省道德模范·十大公益事業功臣、山西省五一勞動獎章、運城市勞動模范、運城市十大女杰、臨猗縣優秀共產黨員、感動臨猗十大人物等榮譽稱號,先后4次被省、市、縣勞動競賽委員會記個人二等功。中央電視臺《道德觀察》欄目、山西衛視、貴州衛視《人生》欄目先后對陳玉芳同志的事跡進行了報道。
陳玉芳同志的先進事跡蘊偉大于平凡之中。她用自身的實際行動充分展現了新時期一名共產黨員堅韌不拔、不計得失、無私奉獻的價值追求、崇高精神和優秀品質。大力宣傳和弘揚陳玉芳同志的先進事跡,對于進一步教育和引導全縣各級黨組織和廣大黨員深入貫徹落實胡錦濤總書記七一重要講話精神,牢記黨的宗旨,立足平凡崗位,積極創先爭優,傾情服務人民,實現臨猗轉型跨越發展、再創輝煌的宏偉目標具有十分重要的意義。為此,縣委決定在全縣各級黨組織和廣大黨員中開展向優秀共產黨員陳玉芳同志學習活動。向陳玉芳同志學習,就是要學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操,爭當維護群眾利益的楷模。作為一位母親,陳玉芳同志是一個不顧小家而又充滿慈愛之心的人,把心都用在了孤殘兒童和貧困學生的身上,從1990年開始,22年時間累計義務收養孤殘兒童56人,解決了500余個貧困家庭學生的上學難問題,幫助24名孤殘兒童就業、成家。陳玉芳同志心里時刻想著困難群眾和孤殘兒童,處處為他們的健康成長著想,從不計較個人得失,彰顯了一個共產黨人無私奉獻的博大情懷。
向陳玉芳同志學習,就是要學習她勇立潮頭、率先發展的進取精神,爭當轉型跨越發展的先鋒。作為一名企業經營者,1987年,陳玉芳同志乘著改革開放的東風,創辦了代玉服裝藝術學校,由于誠信經營,生意興隆。1993年,她將服裝學校改為“華禹服裝廠”,既加工服裝又培訓學員,年均收入13萬余元,成為當地群眾羨慕的致富帶頭人。2003年,她借助國家大力扶持民辦教育的政策機遇,采取以廠養校的辦法,創建了臨晉博達學校。經過8年的發展,學校由原來單一的職業培訓發展成為集職業培訓、基礎教育、特殊教育為一體的一所民辦綜合性學校,既解決了農村孩子的上學問題,又讓孤殘兒童健康成長有了一個溫馨的港灣。
向陳玉芳同志學習,就是要學習她不畏艱難、持之以恒的頑強意志,爭當堅定理想信念的表率。從2009年開始,受金融危機影響,陳玉芳的服裝廠效益開始下滑,對學校補貼減少。加之國家實施義務教育經費保障新機制后,學校生源銳減,所收學雜費入不敷出,辦學舉步維艱。作為一名共產黨員,陳玉芳同志沒有氣餒,沒有被困難壓倒,依然堅定信念,堅持義務收養孤殘兒童,資助貧困學生。正是這種執著的追求和堅定的信念,支撐著陳玉芳同志幾十年如一日,不畏艱難,奉獻愛心,回報社會,體現了一名共產黨員的崇高的思想境界和高尚品質。
陳玉芳同志是我縣在開展創先爭優活動中涌現出的一個先進典型。在實現臨猗轉型跨越、再創輝煌的征程中,特別需要陳玉芳式的黨員干部。縣委號召,全縣各級黨組織和廣大黨員干部要把開展向陳玉芳同志學習活動作為當前的一項重要政治任務,在全縣迅速掀起向陳玉芳同志學習的熱潮。要把陳玉芳同志的先進事跡作為生動教材,組織廣大黨員干部認真學習,積極營造學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。要把開展向陳玉芳同志學習活動與貫徹落實胡錦濤總書記七一重要講話和縣第十二次黨代會精神結合起來,與加強黨員干部隊伍思想作風建設結合起來,與踐行社會主義核心價值體系、構建和諧社會結合起來,引導和激勵全縣廣大黨員干部群眾,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,滿懷激情干事業,一心一意謀發展,為建設和諧文明、充滿活力、生態優美、民富縣強的新臨猗作出新的更大的貢獻!
中共臨猗縣委 2011年6月28日
第五篇:陳玉芳心得體會
學習陳玉芳同志心得體會
第一黨支部 李建芳
2011年10月19日,有幸和全校師生一起在學校聽到陳玉芳感人的報告,她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女,語言樸實無華,講述了她這二十余年來的點點滴滴,但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛,是一種無私奉獻的精神。
一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程,她心中無私、無限的愛,堅持不懈的奉獻精神,給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經濟條件并不富裕的情況下,用22年的時間,不斷努力,先后共收養56名孤殘兒童,這不僅體現的是她的愛心,更是擔當了56份責任,是一種從不間斷的執著,一種從不間斷的愛。
最讓我感到的是她收養的一名孤兒日記當中寫道:“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們。”看到這我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師,教書育人,我們的責任更重大,但是,在那些需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無私奉獻呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師,一名共產黨員,我們要學習陳玉芳那種真誠博愛、無私奉獻的精神,用真心真誠的愛護自己的學生、同事,以及身邊的每一個人,使自己的平凡人生中,創造一些不平凡,不斷將自身工作推向了新的高度。
如何做到愛生如子,使學生得到更好地成長,我們就必須做到:以“愛心”看待學生;用“愛心”溫暖學生;用“愛心”感染學生;用“愛心”賞識學生;用“愛心”鼓勵學生。要有以身立德,為人師表的師德;要有求真務實、治學嚴謹的態度;要有儀表端莊、語言優美的氣質;要有團結互助、通力協作的精神;要有開拓進取、大膽創新的勇氣;要有勤學好問、刻苦鉆研的毅力;要有精通專業、業務過硬的本領。只有做到這些,我們才無愧于人民教師的光榮稱號。
從上個世紀80年代初開始,陳玉芳靠著做衣服的手藝創業,逐步創建了制衣廠。事業成功后,她接連創辦了三所學校,希望身邊的鄉親和姐妹能學到一技之長,盡快脫貧致富。陳玉芳說:“誰都知道投資擴大制衣廠比創辦學校的經濟效益大,但錢是掙不完的,用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿。”
作為一名老師,我們要學習陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師,還是從事多年的老教師,都應該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學習,不斷進取。要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。陳玉芳,她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮!這份真誠樸實的母愛,是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵!一位教育家說過,要教育好學生,首先得愛學生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師,學習陳玉芳,就是要學習陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,落實到學校各項工作的開展當中。
二○一一年十一月七日