第一篇：世界兒童日

世界兒童日

１９８６年，土耳其９歲的女學生豐達·卡拉戈茲萊和另一位同學給世界兒童寫信說：“我們希望在社區內人人平等相待，我們希望生活在和平的世界中。我們雖然是孩子，也能夠改善這個世界。”這封信被送到聯合國兒童基金會，又送到聯合國代表們的手中，引起強烈反響。同年４月２７日被定為“世界兒童日”(World Children's Day)，同時，豐達·卡拉戈茲萊(funda karagozler)亦成為該組織的名譽主席。此后，每年４月的第四個星期日，全世界的兒童代表來到紐約聯合國總部，表達他們對更加美好的世界的愿望，講述他們為自己社區所作的貢獻。

世界上其他一些國家各自的兒童節日

民族傳統的兒童節日最多的國家要數日本，有3月3日的女孩節、5月5日的男孩節(又稱“鯉日”)及11月15日的“七五三”兒童節。所謂“七五三”兒童節是七歲的女孩、五歲的男孩和所有三歲的男女孩子的共同節日。

7月4日是中美洲哥倫比亞的兒童節。節日里，兒童們戴著假面具，扮成小丑在街頭玩耍，學校則要開展各種慶祝活動。

7月6日是古巴的兒童節，由學校和社會福利團體舉行豐富多采的歡慶活動。

10月29日是土耳其的國慶節，同時也是該國的兒童節，以表示兒童是國家的未來。

美國的兒童節日是在10月31日萬圣節的前夜。

第二篇：知識產權日和世界兒童日

1金庸武俠小說全集。（文字老到，懸念重重，易吸引孩子閱讀）2.鄭淵潔系列童話故事。（想象力豐富，有趣，有個性）3.四大名著：《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢》（人人皆知的中國經典）4.《穆斯林的葬禮》（霍達），《北方的河》《黑駿馬》（張承志）（純潔而深刻）5.《約翰克里斯朵夫》（羅曼?羅蘭）《簡愛》（夏洛蒂·勃朗特）《傲慢與偏見》（簡·奧斯汀）《大衛·科波菲爾》（狄更斯）《康素愛蘿》（喬治?桑）《百年孤獨》（加西亞·馬爾克斯）《懺悔錄》（盧梭）（外國經典名著）6.《寬容》《人類的故事》（房龍）（最好看的哲學和歷史）7.三毛、張曉風、畢淑敏、余秋雨、張承志、周國平等人的散文隨筆。（代表當代中國最好的文字水平）8.《哈利波特》系列，《魔戒》系列。（吸引了全世界孩子的書，也一定吸引你的孩子。）9.韓寒、張悅然等少年成名的作家的書，尤其是他們的成名作。（給上中學的孩子看一看，孩子需要一些和他們時代貼近的閱讀。）各位家長和讀者朋友如果你有什么讀過的好書，或者你孩子有什么特別喜歡的好書，請在這里跟貼推薦出來，以便大家分享。謝謝！

尹老師：

您好！

考慮了好久，還是忍不住給您寫一封信，我有滿肚子的話想說。我已經25歲了，研究生，也結婚了。我這幾天看完您寫的《好媽媽勝過好老師》這本書之后，特別想對您傾訴一

些事情。

自我遇到我的老公之后，我慢慢就對我的父母有了許多怨言，我的老公是位老師，脾氣也很好，比我大幾歲。自從和他戀愛，他一直把我當孩子看，從他那里我才感受到被寵是怎樣的一種滋味，撒嬌是什么感覺也是從他那里得到的。

小時候偶爾有一次看到別的女孩往媽媽懷里躺覺得很奇怪，原來可以跟媽媽這樣，回去跟媽媽說了，媽媽也說人家是一個孩子，咱們家兩個孩子，媽媽當著 我的面就對外人說過，我特別討厭讓孩子在我身上蹭來蹭去。媽媽的意思是兩個孩子就寵不過來了，我還有個弟弟。初中之前我們家條件還挺好，爸爸做買賣，那幾 年賺了不少錢，那時候我自己也很愛美，幾年前的衣服不想穿了想讓媽媽帶我上街去買，媽媽總是不愿意給買，找出以前的衣服還是接著讓我穿，說你是一個學生，穿什么都好看，我問媽媽為什么總是買衣服，媽媽說

她年齡大了再不打扮就變老了。

小學期間總有一些讓我不舒服的事，特別敏感，別人對我說了什么話做了什么事，我經常會覺得很不舒服，那時候可能是挺自卑的，總是很不自信，回家了 就想對媽媽說說，但我媽媽總是在聽完之后問：那怎么了？我說：沒怎么。其實我也不知道怎么了，只是心里覺得這件事影響了我的心情，想讓媽媽開導一下。那時 候有一個特別好的玩伴，我媽媽跟她媽媽關系也挺好，有一天她告訴我，我媽媽跟她媽媽說：“我家孩子天天放學回來跟我說這個那個，我都不想聽了。”從那以后，我很少跟媽媽說這些事情，實在忍不住了才說。可能是看心情吧，媽媽有時候會很耐心地開導多，有時候也沒有那么有耐心。

我在交際方面一直有困難，尤其到高中，基本是自己一個人度過了高中三年，跟許多同學都有矛盾，他們如果說過一句讓我不喜歡聽的話，我會記很長時 間，會覺得這個朋友不能交，因此，我跟所有的同學都合不來。我也很孤單，總想跟別人交朋友，每次學校有活動站隊時，兩個人兩個人一排，我們班單著一個，總 是把我單出來，那是我最難過的時候。到了大學，我們宿舍六個人，我跟其他五個人關系都不好，呵呵，一直是獨來獨往。

一直到大二我有了男朋友，他是我的老師，但我跟他好的時候他已經不教我們了。在他的開導下我才慢慢變得正常起來，他告訴我，我很漂亮，只是不夠陽光，要自信起來。

談戀愛期間媽媽總是給我打電話，以前是不打的，我往家打的次數多了我媽媽也會說：沒什么事就不要老打電話了，但是她那個時候經常給我打，因為她怕 我們同居，所以經常查崗，有時還打到宿舍里去。事實上我倆很快就同居了，但我特別害怕我爸媽知道，一直小心翼翼地撒著謊，那段時間過得也很不爽。所以我在 大四下半年就領證了，原因只有一個，就是不讓我媽那么管著我了。結婚后我媽就又不給我打電話了，理由是：你有老公了，我不擔心你了。到現在為止，我跟我媽 打電話大約兩三分鐘就掛，她囑咐兩句走個過場就可以

了。

我爸的脾氣暴躁，他一直什么都不管，只是在上高中、大學、研究生、工作等這些大事上，有強烈的攀比心，他總是羨慕別人的閨女怎么那么好，又漂亮又 聰明，他把面子看得比一切都重要。他對我的心理問題一直沒有關注過，記得小學時有一次我放學騎車路上讓摩托車把腿蹭破了一點皮，我哭著告訴他我不想去上學 了，他對我大吼：那你別活了！

我爸跟我媽一直感情不合，我爸爸也有了外遇。即便是這樣，在我看來我也覺得我媽媽的錯多一些，兩個人沒有共同的價值觀，審美觀，沒有共同語言，怎 么能過到一起呢？我媽媽天天灌輸我爸爸怎樣不好，干了多少愚蠢的事情，前幾年我和弟弟一直覺得我爸特傻，后來我老公告訴我，你爸挺厲害的，自己能白手起 家，掙這么多錢然后開公司，還是有一定實力的。我才慢慢覺得，是我媽媽把我爸的錯誤夸大了。到現在我弟弟都還是覺得我爸特

傻。

總之，我總覺得我爸媽對我的成長中的心理問題一直沒有關心過。現在的狀態是：跟我媽不怎么聯系，我媽只跟我弟親，打電話也就是兩三分，她囑咐我兩 句多喝水什么的，我說什么她仍然是不想聽。她現在覺得她把我養大了是該要回報的時候了，我回家了就得干活，她覺得我對她不夠好。我跟我爸也大多數都是在談 論我工作的事情，他不在乎我掙多少錢，他只想讓我工作體面一點，比如他對外人說起來閨女在國營單位上班好聽一點，他有

面子一點。

都說男孩窮養女孩富養，我們家里完全反了，我媽媽天天對外人夸我弟弟，卻從來沒有夸過我，逼到嘴邊都不會夸的。我有一次覺得媽媽對我不好了忍不住當著她的面哭出來，她

還很委屈地說：怎么當媽這么難呢？

小學時我記得給我爸寫過一封信，也是因為我爸說哪句話傷了我的心，我把事情陳述完后說，我特別愛這個家，我愿意為爸爸和媽媽付出我的一切。但現在我最愛我的老公，對他們的愛沒有那么強烈了，怨言和無奈多一點。

其實還有好多要說的，知道您沒有時間看。我知道不能把一切歸因于父母，父母生了我養了我，我應該報答他們，表面上我們一般是沒有什么沖突的，但也沒那么親近。有時我也覺得我很沒良心，沒有幾個家長會教育孩子的，人家當孩子的不是也沒有怨言嗎，是不是我特沒有良心？

您能不能告訴我，面對這樣的家長，我該怎么辦？

尹老師，原諒我這樣沒頭沒腦地寫一大堆東西給您，因為我真的很想向您傾訴。我看完您的書之后真的很佩服您，您寫的很實際，我有孩子之后一定會按您所指導的去教育孩子的，我會是您忠實的粉絲！

讀者

小夏

小夏你好，你的信讓我印象深刻。并不是你信中講了什么大起大落的事，恰恰相反，你信中所寫是多么普通的事，多么地司空見慣；而你作為一個年輕人，給我的印象也是非常正常健康的，生活中你給大家留下的印象也一定是這樣的。但你這樣一封從文字到內容“普通”而“平常”的信卻讓我感嘆和難忘。我很想把你的信發到我博客上和大家分享。分享的理由是這幾個方面：

一，很多外表看起來成長得不錯的孩子，很有可能他們內心也有很深重的創傷感，而這些創傷，正是疼愛他們的父母無意中造成的。你的情況很普通很普遍，所以很 典型，恰有代表性。而且你的文筆很好，對事情敘述很好，很細膩，可以讓人們看到一個孩子內心真正的渴望和需求。我感覺很多家長看了你的信，會更細膩地反思 自己的，尤其是年輕的家長們，可以防止他們忽略孩子的一些心理需求。

二，絕大多數人——不，幾乎所有的人——都是帶著某種童年時代的心理創傷長大的。家人，尤其是父母會無意中傷害我們，正像我們也會在無意中傷害自己的孩子一樣。也許別人把我當“完美母親”看 待，我知道自己不是，我的孩子也經常會提到我某些地方做得不好。如果時間能倒流，我會做得更好些。你的信，可以讓一些像你一樣已成長起來的年輕人有同感，知道自己所遭遇的一切大約也是很多人遭遇到的，自己看來很不平的事，其實很普遍地發生著，內心的壓力和委屈會稍有釋放。

三，我想對像你一樣內心既有怨言又有自責的年輕人說，我一點也不覺得你是個不孝不敬請孩子，我能理解你的情緒，你的這些反應和你的經歷及年齡都很匹配，很 正常，你誠實地說出來，并且質疑自己，這才說明你內心是真誠善良的。為這一點，我也非常喜歡你。你內心也要為自己有這樣的想法而坦然。

四，你的父母其實給了你很多，只是你沒有意識到。你有健康正常的思維，你有正常的學習能力，你有和一個男孩正常相愛的能力，你有良好的外貌，而且你有質疑父母的能力……這一切，難道不也是你父母給的嗎？至少，他們沒有傷害你這些方面的能力。人容易記住別人給自己的小恩惠，卻容易忘記所得的一些大恩惠，因為小恩惠比較“顯”，大恩惠常常是“隱”的。所以，不要苛求你的父母，不要要求他們完美，他們可以有一些偏心眼，可以有一些虛榮，可以有一些疏忽，可以有一些脾氣。比起那些在很多方面差得沒有底線的家長，他們是多么好啊！盡可能放下心中的負面情緒，愛他們吧。

4；設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

3；知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

2；每年的這一天，全世界和中國各地都舉行多種多樣的活動。維護知識產權，是尊重別人勞動成果的體現。全面提升市民的維權意識。是每個人義不容辭的責任。

1；從2001年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。4月26日是《建立世界知識產權組織公約》（《世界知識產權組織公約》）生效的世界知識產權日日期。

第三篇：世界兒童日策劃書

一、活動背景：桂林市聾啞學校中絕大多數孩子都來自偏遠的山村。學校每年都有聾啞孩子因為家庭經濟困難而不得不輟學回家。孩子們生活在一個無聲的世界，缺少社會的關注與呵護。我們無法忘卻那些世界失去了美妙聲音的孩子，他們與每一個天真的孩子一樣，渴望著外面的世界，渴望著外界為他們帶來希望。在這草長鶯飛、春暖花開，到處洋溢著春天的氣息的季節里，作為21世紀大學生的我們應該向他們伸出援助之手，給他們帶去關心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

二、活動主題：愛心散發，溫暖相伴

三、活動意義：此次活動奉行紅十字會一貫的“人道、博愛、奉獻”的宗旨，為我們的志愿者提供了一個為殘障兒童服務的機會，關愛那些殘疾的孩子們，讓他們感受到社會的溫暖。我們也希望能夠通過這次活動讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。此次活動的目的也在于增強我們當代大學生的社會責任感，提高我們志愿服務與奉獻意識，加強了的實踐能力。

四、活動形式：

㈠在學校進行廢品收集，把收集到的廢品兌換成資金，捐助聾啞兒童。

㈡義賣籌資，籌集更多資金，使我們能更加幫助到聾啞兒童。

五、活動時間：4月14日（廢品收集）

4月6日——4月17日（義賣）

六、活動地點：廣西師范大學雁山校區

七、活動內容：詳見后面附件

八、活動經費總預算：正常經費+不可預估經費=30元

附件一

“收集廢品，散發愛心——捐助聾啞兒童”

活動策劃書

一、活動背景：發一點光，散一點熱。在這鳥語花香、春意盎然的季節，桂林市聾啞學校的聾啞兒童們用的是兩三厘米長的鉛筆、吃的是很清淡的食物、穿的是破舊的衣服，生活條件艱辛，他們需要社會的關心和幫助。從身邊的小事做起，變廢品為愛心，21世紀大學生的我們有應該伸出自己的援助之手，給他們帶去關心和幫助，同時為環境減壓，努力構建和諧社會。

二、活動意義及目的：從身邊小事做起，變廢品為愛心，是一個可以人人參與的環保愛心活動。此次活動我們發揚“人道、博愛、奉獻”的宗旨，希望盡自己的微薄之力給為那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，也增強了志愿者的此次活動的目的也在于增強我們當代大學生的環保意識及社會責任感，提高我們志愿服務與奉獻意識，加強了的實踐能力。

三、活動時間：XX年4月14日

四、活動地點：廣西師范大學雁山校區

五、活動內容：首先由廣西師范大學紅十字會助學幫困辦招集志愿者，并對其進行培訓；然后工作人員與志愿者一起深入到各個宿舍收集廢品及二手貨；最后再由廣西師范大學助學幫困辦變賣所收集到的廢品，并捐助桂林市聾啞學校。

六、活動開展:

（一）準備階段

1、開部門會議討論開展活動的相關事宜；

2、聯系并走訪桂林市聾啞學校，尋找特別需要幫助的聾啞兒童；

3、整理材料，做好開展活動的整體規劃，寫好活動策劃書；

4、4月11~12日召集志愿者，13日12點30在紅會辦公室召開志愿者培訓會，并安排好人員分工。（注：志愿者共40人，總會每部門2人，每個分會6 ~ 7人；分工：每4人一棟宿舍樓，盡可能讓志愿者到自己學院的宿舍開展活動）

5、做好倡議書，于收集廢品當天宣傳。

（二）開展階段1、4月14日22：00內部工作人員與全體志愿者集中食堂大門口，22：10根據已安排好的人員分工分頭行動；

2、完成任務的志愿者將收集到的廢品放到紅會辦公室。

（三）后續階段

1、助學幫困辦將收集到的廢品分類并變賣，及將收到的二手貨進行義賣，然后捐助給桂林市聾啞學校；

2、制作宣傳海報在食堂門口的宣傳欄，展示活動成果；

3、給志愿者頒發獎狀。

七、活動可行性

1、已與桂林市聾啞學校取得聯系，并找好捐助對象，且捐助對象愿意接受捐助；

2、我校學生富有愛心，他們在學習和生活過程中一定積累了一些廢紙、礦泉瓶

等可回收廢品，應該會積極響應我們“收集廢品，捐助聾啞兒童”活動，慷慨捐出廢品；

3、廣西師范大學紅十字會和分會成員人數多，且富有奉獻精神；另外，活動舉辦的時間定在課后，這些為活動的成功開展提供了人員和時間保障；

4、助學幫困辦是一個團結向上的團隊，曾經成功開展過多次“銀發工程”活動，有豐富的工作經驗和較強的組織能力、工作能力。

八、經費預算

第四篇：世界兒童日策劃書

一、活動背景：

發一點光，散一點熱。在這鳥語花香、春意盎然的季節，桂林市聾啞學校的聾啞兒童們用的是兩三厘米長的鉛筆、吃的是很清淡的食物、穿的是破舊的衣服，生活條件艱辛，他們需要社會的關心和幫助。從身邊的小事做起，變廢品為愛心，21世紀大學生的我們有應該伸出自己的援助之手，給他們帶去關心和幫助，同時為環境減壓，努力構建和諧社會。

二、活動意義及目的：

從身邊小事做起，變廢品為愛心，是一個可以人人參與的環保愛心活動。此次活動我們發揚“人道、博愛、奉獻”的宗旨，希望盡自己的微薄之力給為那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，也增強了志愿者的此次活動的目的也在于增強我們當代大學生的環保意識及社會責任感，提高我們志愿服務與奉獻意識，加強了的實踐能力。

三、活動時間：

XX年4月14日

四、活動地點：

廣西師范大學雁山校區

五、活動內容：

首先由廣西師范大學紅十字會助學幫困辦招集志愿者，并對其進行培訓；然后工作人員與志愿者一起深入到各個宿舍收集廢品及二手貨；最后再由廣西師范大學助學幫困辦變賣所收集到的廢品，并捐助桂林市聾啞學校。

六、活動開展:

（一）準備階段

1、開部門會議討論開展活動的相關事宜；

2、聯系并走訪桂林市聾啞學校，尋找特別需要幫助的聾啞兒童；

3、整理材料，做好開展活動的整體規劃，寫好活動策劃書；

4、4月11~12日召集志愿者，13日12點30在紅會辦公室召開志愿者培訓會，并安排好人員分工。（注：志愿者共40人，總會每部門2人，每個分會6~7人；分工：每4人一棟宿舍樓，盡可能讓志愿者到自己學院的宿舍開展活動）

孩子是祖國的未來，是祖國的花朵。在藍天的陶冶下，他們將健康成長、他們將展翅飛翔。讓我們關愛身邊的孩子，為他們點亮心中的溫暖。

活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單

活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發揚志愿者精神，將愛帶給他們。

活動時間：20xx年4月20日活動地點：廣州市花都區兒童福利院活動對象：協會青年志愿者（約30名）

活動流程：

1、中午12：00全體成員在K棟教學樓柜員機前集中出發。

2、約在13：20到達兒童福利院。

3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。

4、在16：00結束所有游戲及活動，十分鐘內集合好志愿者，離開返校。

5、約在17：10回到學校，結束活動。

所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子

活動注意事項：

1、行程需要注意交通安全，以及集中出發和回學校時應注意人員是否已經到齊。

2、出門在外應該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。

3、對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的安全。

4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。

一、活動背景

每年4月的第四個星期日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯合國系統規定的一個專項性的世界日，始于20xx年，為了促使國際社會高度重視兒童問題，特別是要關心發展中國家的兒童，20xx年聯合國曾組織120多個國家的1200名兒童代表到聯合國總部舉行世界兒童日的慶祝活動。在“世界兒童日”來臨之際，重慶三峽學院計算機科學與工程學院特聯合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動。

二、活動主題

愛心、和諧、未來、希望

三、活動時間

20xx年4月23日（具體時間待定）

四、活動對象

計算機科學與工程學院學生代表

XXX幼兒園部分兒童

五、活動地點

XXX幼兒園

六、組織單位

主辦單位：計算機科學與工程學院學工辦

承辦單位：計工院團總支、學生會各部門

七活動流程

（一）前期準備

1：準備漫畫面具（多面）

2：怪獸游戲道具

3：唐詩或宋詞一篇（簡單點的）

4：氣球多個

5：糖果（數包）

6：彩筆（數支）

7：彩紙（數張）

8：雙面膠（一個）

（二）活動期間

1：全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；

2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

3：音樂游戲（生活部）；

4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學習部）；

5：怪獸游戲（青協）；

6：魔術表演（體育部及組織部）；

7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）；

8：真人模仿（勤工助學部）；

9：引導兒童們畫自己的心愿，并解說。

八、活動宣傳

由萬州電視臺的記者對活動進行專項報道

九、活動意義

本次活動鼓勵兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫助兒童。

十、注意事項

1：工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；

2：維護兒童秩序；

3：注意保護環境衛生。

十一活動經費預算

氣球、彩紙、糖果等道具150元；

其他材料50元；

共計200元。

一、活動背景：

桂林市聾啞學校中絕大多數孩子都來自偏遠的山村。學校每年都有聾啞孩子因為家庭經濟困難而不得不輟學回家。孩子們生活在一個無聲的世界，缺少社會的關注與呵護。我們無法忘卻那些世界失去了美妙聲音的孩子，他們與每一個天真的孩子一樣，渴望著外面的世界，渴望著外界為他們帶來希望。在這草長鶯飛、春暖花開，到處洋溢著春天的氣息的季節里，作為21世紀大學生的我們應該向他們伸出援助之手，給他們帶去關心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。

二、活動主題：

愛心散發，溫暖相伴

三、活動意義：

此次活動奉行紅十字會一貫的“人道、博愛、奉獻”的宗旨，為我們的志愿者提供了一個為殘障兒童服務的機會，關愛那些殘疾的孩子們，讓他們感受到社會的溫暖。我們也希望能夠通過這次活動讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。此次活動的目的也在于增強我們當代大學生的社會責任感，提高我們志愿服務與奉獻意識，加強了的實踐能力。

四、活動形式：

㈠在學校進行廢品收集，把收集到的廢品兌換成資金，捐助聾啞兒童。

㈡義賣籌資，籌集更多資金，使我們能更加幫助到聾啞兒童。

五、活動時間：

4月14日（廢品收集）

4月6日——4月17日（義賣）

六、活動地點：

廣西師范大學雁山校區

七、活動內容：

詳見后面附件

八、活動經費總預算：

正常經費+不可預估經費=30元

第五篇：世界兒童日活動策劃書

世界兒童日

孩子是祖國的未來，是祖國的花朵。在藍天的陶冶下，他們將健康成長、他們將展翅飛翔。讓我們關愛身邊的孩子，為他們點亮心中的溫暖。

活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單

活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來2014年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發揚志愿者精神，將愛帶給他們。

活動時間：2014年4月20日

活動地點：廣州市花都區兒童福利院

活動對象：協會青年志愿者（約30名）

活動流程：1.中午12：00全體成員在K棟教學樓柜員機前集中出發。

2.約在13：20到達兒童福利院。

3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。

4.在16：00結束所有游戲及活動，十分鐘內集合好志愿者，離開返校。

5.約在17：10回到學校，結束活動。

所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、活動注意事項：

1.行程需要注意交通安全，以及集中出發和回學校時應注意人員是否已經到齊。

2.出門在外應該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。

3.對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的安全。

4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。

廣東行政職業學院青年志愿者協會二O一四年X月

具體流程安排

流程安排：

12：00——K棟柜員機集中

12：20——從學院出發

13：20——到達兒童福利院

13：20—13：40——達到后做好前期工作（）

13：40——開始游戲與小朋友互動

15：40——合照留念，道別

16：00——回校

探訪人員需準備：穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、需帶物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗

兒童福利院準備活動

1.動作接龍 規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟

著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！（注意與孩子之間的互動）

2.正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一

些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

3.一反常態 規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！多人一個小組，志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制，把未能完成動作的人淘汰出局（當然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）

4.唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌

5.志愿者大合唱 愛因為在心中

6.與小朋友合影留念