第一篇：陜州中學健康教育匯報材料

健康教育工作匯報材料

陜州中學

二〇一一年十一月

陜州中學健康教育匯報材料

在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校健康教育開展情況作如下匯報：

一、高度重視、組織健全、責任明確。

學校健康教育成立了以校長秦元剛為組長，副校長潘德壽、副書記王建偉、師勝軍、程新蕾、王小波、雷偉奇為副組長，白玉水、王建峽、王連林、李群廷、朱百龍、王克剛、劉輝為成員的健康教育領導小組。構建了由學校領導、政教（教導）部門、健康教育老師組成的學校健康教育三級管理網絡體系，責任到人，落實到位。

二、狠抓落實，切實增強廣大師生的健康意識，培養良好的健康行為習慣。

學校從心理健康、生理健康、身體健康三方面落實健康教育，切實增強廣大師生的健康意識，培養良好的健康行為習慣。

（一）開足課程。按規定開足課程的同時，還把健康教育有關知識滲透到體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。

（二）開展活動。開展形式多樣的健康教育宣傳活動

（三）檢查落實。每周定時或不定時檢查學生儀容儀表和其他衛生行為，包括頭發過長，服飾不規范、衣領臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核。

三、開設健康教育課程，發揮課堂主渠道作用

（一）課程開設：

充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足健康教育課，學校每周安排2課時開設健康教育課，周周上課。

（二）健康教育師資培訓：

1、學校配備專（兼）職衛生技術人員、心理輔導員。

2、學校采取組織健康教育教師通過集體培訓與個人學習相結合的方式提高健教教師的專業水平。

（三）教案：

健康教育教師根據學校總體教學計劃和個人教學計劃認真寫好了詳實的教案記。

（四）教具：

學校根據上級有關要求，設置學校心理咨詢室、衛生室。

（五）教學檢查：

學校組織常規教學檢查和針對健康教育的專項檢查，檢查結果作為考核教師的依據之一。

四、健康教育宣傳教育活動

（一）健康教育宣傳專欄

學校每月出一期健康教育宣傳專欄，宣傳欄上標明日期，并保存底稿或照片。

（二）開展形式多樣的宣傳活動，發揮健康教育的滲透與輻射作用

1、教育融入班隊等集體活動

學校以主題班會、電化教育、專題講座等多種方式普及和宣傳衛生知識，組織開展學生防近周、學生營養日、控煙日、愛牙日等系列宣傳教育活動。利用3月健康教育活動月開展衛生行為、防病知識等專項教育，活動做到有計劃重落實有總結。

2、教育融入家庭和社區

學校每年以告家長信的形式，向家長反饋學生體檢結果的同時，印發防血吸蟲等衛生知識資料。定期組織學生到社區、附近居委會、公園、街頭等進行義務勞動的同時，開展愛國衛生、健康促進等板報展覽、向居民發放衛生知識宣傳資料，學生帶動家庭，學校影響社區，促進整個社會健康教育的開展、3、心理咨詢室

學校開設心理咨詢室，對學生進行有效的心理輔導，解決成長、學習和生活中的困惑,培養學生健全的人格和良好的品質。

陜州中學

二〇一一年十一月

第二篇：陜州外國語學校信訪排查匯報

陜州外國語學校全國“兩會”期間信訪工作排查方案及自查情況匯報

當前，全國人大第十一屆二次會議，全國政協第十一屆二次會議相繼在京召開。為進一步做好全國“兩會”期間本系統的信訪穩定工作，確保“兩會”期間不發生來自我校的干擾，為會議的召開創造良好的環境。現將陜州外國語學校全國“兩會”期間信訪工作排查方案及自查情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任

我們學校根據全國人大第十一屆二次會議，全國政協第十一屆二次會議情況，結合我校實際，制定全國“兩會”期間的信訪穩定工作排查方案（包案領導為邢向陽校長，責任人為張麗華校長），實行了全天候領導值班，啟動了日報告制。對重大緊急信訪人和信訪信息，做到了及時上報。確保了穩控工作的預防和化解。對上級排查交辦的和我校新排查的矛盾及問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，認真落實好包案領導和責任人的責任，對排查出的問題堅持標本兼治，把不安定因素解決在基層，解決在我校，確保大局的穩定，經縝密排查，我校目前沒有發現不穩定因素。

二、認清形勢，服從大局

我校把把當前全國“兩會”不安定因素的排查工作，當做政治任務來抓，精心謀劃，認真組織，集中時間，集中力量繼續對本存在的不安定因素進行認真排查，確保不留死角，不留空擋。認清形勢，服從大局，從當前維護“兩會”順利召開的大局出發，認真落實各項工作責任。

三、突出重點，強化穩控

對教體局排查交辦的不安全因素安排人員抓緊處理，無論是哪種情

況都要逐一領導包案，明確相關責任人，包調查，包處理，包穩定，重點是要采取扎實有效的措施，制定應急預案。對越級上訪，非正常上訪有苗頭的，要提前向局信訪穩定辦公室報告，并在第一時間內做好化解處置工作，保證會議召開期間不發生來自我校的干擾。

四、保證時間，確保實效

保證每天排查，每天匯報，提高警惕，扎實工作，確保“兩會”順利召開，圓滿結束。

陜州外國語學校全國“兩會”期間信訪工作排查方案及自查情況匯報

陜州外國語學校

2009年3月

第三篇：土門中學衛生健康教育匯報材料

土門中學衛生健康教育匯報材料

在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校衛生健康教育開展情況作如下匯報：

一、領導重視、組織健全、責任明確。

學校衛生健康教育成立了以校長郭可紅為組長，黨支部書記、副校長陳立志、副校長陶富毅、陳朝明為副組長，吳青云、韓家兵、吳剛、李鳳召、陳世凡、余發兵為成員的衛生健康教育領導小組。構建了由學校領導、政教處、教導處、總務處、年級組、健康教育老師組成的學校健康教育四級管理網絡體系，責任到人，落實到位。

二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循

為促進我校健康教育工作的規范化，制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《食物中毒防治措施和應急預案》等制度，確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

三、硬件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高

為搞好學校衛生健康教育工作，學校千方百計改善學校衛生健康教育的硬件設備。近年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具；學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。

四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

1、衛生健康教育宣講教育及時到位。

學校衛生健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學生衛生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85% 以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。

2、開展形式多樣的宣傳活動，發揮健康教育的滲透與輻射作用 ⑴健康教育融入各類集體活動

⑵健康教育融入家庭

3、開設心理咨詢室

4、師生攜手控煙，創建無煙學校

五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

1、加大投資力度，加強校園建設。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已現雛形。

2、教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展 “愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。

3、進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度。

六、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

1、利用校會、班會及衛生健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查，列入班級文明評比。

3、學校的公共場所及廁所安排了專門的消毒人員，每周定期消毒、除臭。

4、積極開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

5、衛生健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和不足都能及時糾正。

6、根據創建要求，認真做好衛生健康教育資料的建檔工作。

土門中學

2011-10-11

第四篇：富縣鄜州中學匯報

富縣鄜州中學工作匯報

一、學校建校過程

富縣鄜州中學創建于2002年8月,是一所依托富縣高級中學創辦的國有民辦高級中學。舉辦者是富縣人民政府和富縣高級中學教職工。其產生的背景是：2001年教育“四制”改革后，原富縣第一中學剝離了初中部，合并了原富縣第二中學高中部，成為了一所單設高中。2001年秋季開學時，學校僅有86年修建的教學樓一幢，教學班22個，學生不足1200名。其規模和設施已不能適應高中入學峰期的需要，為了既能解決我縣初中畢業生上高中難的問題，又能走出單靠政府投資擴大辦學規模的困境，根據國務院、教育部、陜西省及延安市有關發展高中教育的精神，借鑒兄弟學校的成功經驗，富縣人民政府2002年8月21日常務會議研究指出，“從2002年起，富縣初中畢業生人數逐步進入高峰期，以現有的教育教學條件，將會使大批學生無法走進高中課堂，接受高中教育，不改革，我縣高中教育就沒有出路；不改革，我縣教育事業就得不到發展”。會議決定同意高級中學的改革意見，依托高級中學成立“鄜州中學”，其投資和管理按股份制運作。隨即，富縣人民政府出臺了富政發（2002）48號文件，決定成立鄜州中學，由縣政府和縣高級中學教職工共同出資創辦，由縣政府控股經營，政府以劃撥的土地30畝的轉讓費及減免的校建各類規費入股，共計840萬元，高級中學教職工個人入股800萬元。縣政府向延安市教育局作出請示（富政發（2002）90號文件），2002年8月，延安市教育局延市教繼（2002）40號文件批復成立了鄜州中學。后經延安市物價局延市價發（2003）130號文件批復了學費標準，即每生每學期1000元。

二、學校現狀

1、學校班級和學生方面

學校2008--2009學有教學班30個，學生1650人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2008年秋季招收高一新生

人。本輟學學生

人，輟學率為

%。高考升學情況為：一本上線

人，上線率為

%；二本上線

人，上線率為

%；三本上線

人，上線率為

%；高職和大專上線

人，上線率為

%。

學校2007—2008學有教學班

個，學生

人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2007年秋季招收高一新生

人。本輟學學生

人，輟學率為

%。高考升學情況為：一本上線

人，上線率為

%；二本上線

人，上線率為

%；三本上線

人，上線率為

%；高職和大專上線

人，上線率為

%。

學校2006—2007學有教學班

個，學生

人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2006年秋季招收高一新生

人。本輟學學生

人，輟學率為

%。高考升學情況為：一本上線

人，上線率為

%；二本上線

人，上線率為

%；三本上線

人，上線率為

%；高職和大專上線

人，上線率為

%。

2、教職工方面

從2002年至2008年，共招聘應屆本科畢業生共86人，學校現有教職工120人，女教工64人。其中專任教師112人，行政人員2人，教輔人員4人，工勤人員2人；中學高級教師8人，中學一級教師22人，中學二級教師87人，未評職稱3人；本科學歷93人，專科學歷25人，高中畢業2人；25歲以下16人，26至30歲27人，31至35歲35人，36至40歲20人，41至45歲12人，46至50歲10人。

學校建立了骨干教師建設培訓工作體系，鼓勵教師參加多種形式的培訓，并從經費上、時間上予以保障，組織教師參與校本課程的研發，創設教師發展專業的有利條件。

3、辦學思想

學校領導班子，立足學校實際，統籌學校規模、質量和效益協調發展，以適度控制辦學規模，提高辦學水準、做強辦學能力為目標，以觀念管理，思想管理、情感管理為核心，以“三風”建設為抓手，著力創辦人民滿意的高中教育。辦學目標是：配置合理，機制協調；管理科學，運行流暢；教師發展專業，教學質量上乘；學生個性突出，辦學特色明顯，社會聲譽良好的市級示范高中。

管理理念是：確立以人為本的理念，即以學生的可持續發展為本，以教師的專業發展為本。

管理策略是：整合資源，優化配置；創新機制，科學管理；以人為本，激勵競爭；科研興教，質量立校。

管理措施是：采取人性化的管理措施，真正創設和諧民主的教育氛圍，形成激勵創造的良好環境，提高管理效益。教學策略是：低起點，高目標；小步子，多臺階；嚴要求，多鼓勵；抓兩頭，促中間；重素質，有特色。

教學措施是：按程度分層教學，也就是根據學生的不同潛質，因材施教，分類推進。

三、辦學投資情況、辦學成本核算及教育收費政策執行情況

1、辦學投資方面（1）基礎設施建設

學校自成立以來，先后興建五層教學樓（北教學樓）一幢，建筑面積4168m，可容納30個教學班，總投資554萬元；興建六層圖書實驗樓一幢，面積4200 m，內含10個教室，集圖書、實驗、電教于一體，總投資457萬元；興建四層雙面公寓樓兩幢，面積5252 m，入住學生1200余人，總投資509萬元；興建三層雙面綜合樓服務樓一幢，面積1342

22m集后勤服務、醫療、洗衣、購物、公話服務于一體，總投資75萬元；興建餐飲樓一幢，總投資132萬元；興建了鍋爐房、淋浴廁所，投資70萬元；興建旱廁兩座，面積600 m，投資45萬元；操場、籃球場工程投資151萬元；中心廣場工程投資58萬元；綠化工程投資75萬元，校建總投資2120余萬元。

（2）設施設備購置方面

先后購置圖書、實驗、電教等設施設備190萬元。有理、化、生實驗室各2個，設備齊全，學生分組實驗開出率達到98%，教師演示實驗開出率達到100%；圖書館藏書7萬冊，閱覽室訂閱報刊種類200余種；有微機教室2個，多媒體教室1個，語音室1個；學校的辦學條件基本達到了城鎮高中I類標準的要求。

以上兩方面投資共計2310萬元，給師生創建了良好的學習、工作、生活環境。

2、辦學成本

3、教育收費政策執行情況

第五篇：健康教育匯報材料

賀家土小學健康教育匯報材料

在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校健康教育開展情況作如下匯報：

一、領導重視、組織健全、責任明確。

1、學校健康教育成立了以校長黃建強為組長，書記李屹、副校長劉仙桃為副組長，李貞、余燦宇、劉勇、胡瓊、吳云芳為成員的健康教育領導小組。構建了由學校領導、政教（教導）部門、健教老師組成的學校健康教育三級管理網絡體系，責任到人，落實到位。

2、保證健康教育經費支出，用于發放健教人員津貼、添置健康教育教具、設備，宣傳并組織健康教育活動等。

二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養良好的健

康行為習慣。

1、以課程促“兩率”。按規定開足課程的同時，還把健康教育有關知識滲透到體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。

2、以考試促“兩率”。把健康教育作為期中、期末考試內容，考試成績計入學生成績單，教師作出考試分析和統計，考試結果作為考核老師的依據之一。

3、以活動促“兩率”。開展形式多樣的健康教育宣傳活動

4、以考核促“兩率”。每周定時（周一）或不定時檢查學生儀容儀表和其他衛生行為，包括頭發過長，服飾不規范、衣領臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核。

三、開設健康教育課程，發揮課堂主渠道作用

1、課程開設：

充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足健康教育課，學校每周從校本課中抽出0.5課時開設健康教育課，隔周上課。

2、健康教育教學計劃：

學校制定涵蓋健康教育的總體教學計劃，健康教育教師制定個人教學計劃。

3、健康教育教材：

學校使用義務教育階段統編教材《中小學生健康教育》。

4、健康教育師資培訓：

⑴本校學生人數為2142人，按600:1的比例配備專（兼）職衛生技術人員。學校為健康教育教師頒發聘書。

⑵除了參加市、區一級的健康教育師資培訓外，學校還組織健康教育教師通過集體培訓與個人學習相結合的方式提高健教教師的專業水平，培訓課時總計達到120小時/每學年。

5、教案：

健康教育教師根據學校總體教學計劃和個人教學計劃認真寫好了詳實的教案，每篇教案后都有課后記。

6、教具：

學校根據《湖南省中小學衛生室器械配備標準目錄》的裝備要求，設置學校衛生室。

7、考試測評：

⑴把健康教育作為期中、期末考試內容，本學期于3月、6月合計進行了三次考試，考試成績計入學生成績單，學生考試成績作為考核老師的依據之一。

⑵每次考試之后，健教老師作出試卷分析和統計，統計結果表明，我校學生健康知識知曉率≥90%。

8、教學檢查：

學校組織常規教學檢查和針對健康教育的專項檢查，檢查結果作為考核教師的依據之一。

四、健康教育宣傳教育活動

1、健康教育宣傳專欄

學校每月出一期健康教育宣傳專欄，宣傳欄上標明日期，并保存底稿或照片。

2、開展形式多樣的宣傳活動，發揮健康教育的滲透與輻射作用 ⑴健康教育融入班隊等集體活動

學校以主題班會、電化教育、專題講座等多種方式普及和宣傳衛生知識，組織開展學生防近周、學生營養日、控煙日、愛牙日等系列宣傳教育活動。利用3月健康教育活動月開展衛生行為、防病知識等專項教育，活動做到有計劃重落實有總結。

⑵健康教育融入家庭和社區

學校每年以告家長信的形式，向家長反饋學生體檢結果的同時，印發防血吸蟲等衛生知識資料。定期組織學生到社區、附近居委會、公園、街頭等進行義務勞動的同時，開展愛國衛生、健康促進、防血吸蟲等板報展覽、向居民發放衛生知識宣傳資料，學生帶動家庭，學校影響社區，促進整個社會健康教育的開展、3、開設心理咨詢室

學校開設心理咨詢室，對學生進行有效的心理輔導,解決成長、學習和生活中的困惑,培養學生健全的人格和良好的品質。

4、師生攜手控煙，創建無煙學校

學校校門口、走廊等各個場所都設置有禁止吸煙標志，教師率先垂范，主動戒煙，勸阻吸煙，做控煙模范。

賀家土小學

2009-7-24