第一篇：踐行宗旨教育匯報材料

XX鄉(xiāng)踐行宗旨教育匯報材料

為進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，不斷推進學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，深化全鄉(xiāng)領導干部的宗旨意識，加強干部隊伍建設，XX鄉(xiāng)以“三高一管”為抓手，扎實開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育。

一是提高黨員干部的宗旨意識。以開展踐行宗旨教育為契機，引導教育和督促廣大黨員干部不斷增強宗旨和責任意識，努力辦好順民意、解民憂、增民利的實事。采取會議輔導、分組討論、交流發(fā)言等方式，認真學習黨的十七屆四中全會和中紀委十七屆五次全會、省委十屆七次全會等會議精神、《為人民服務讀本》及四項監(jiān)督制度。通過開展黨委中心組集中學習研討、組織專題講座、安排重點發(fā)言等方式，引導廣大黨員干部牢固樹立正確政績觀、堅持黨的群眾觀，牢記黨的宗旨，增強宗旨意識，爭做人民公仆。

二是提高黨員干部執(zhí)行力和落實力。認真對照學習實踐科學發(fā)展觀活動制定的整改落實方案，逐項解決好影響和制約我鄉(xiāng)科學發(fā)展的突出問題和體制機制障礙，深化“四風進機關”（大興解放思想、與時俱進之風；大興求真務實、真抓實干之風；大興深入基層、服務群眾之風大興艱苦奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)之風）活動，理清職能，明確職責，推動機關作風轉(zhuǎn)變。牢固樹立執(zhí)行和落實意識，堅持干字當頭、干在實處，抓好各項工作的落實力。在領導班子和干部隊伍中營造“帶頭干、領著干、埋頭干、抓緊干、科學干、依法干”和“想干事、會干事、干成事、好共事、不出事”的良好氛圍，強化廣大干部職工的執(zhí)行力量和落實力。

三是提升服務質(zhì)量和水平。增強領導干部責任意識，在求真務實、真抓實干中不斷提升服務群眾水平。深化干部創(chuàng)事業(yè)比奉獻活 1

動，開展以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導廣大基層黨組織和黨員干部比能力、比實績、比奉獻，轉(zhuǎn)變作風、服務群眾、推動工作。一是把開展便民利民黨務政務綜合服務工作納入鄉(xiāng)黨委、政府一項重要的經(jīng)常性工作長期推進。全面推行服務承諾制、首問責任制、一次性告知制等，努力為群眾提供高質(zhì)量服務。二是繼續(xù)開展“記民情日記、建民情臺帳”活動，切實解民憂、化民怨，為民辦實事。三是廣泛開展黨員志愿者服務活動。引導廣大基層黨組織和黨員帶頭服務群眾，轉(zhuǎn)變工作作風、服務基層群眾、促進各項工作，為民提高更高效的服務。四是做好一事一議財政獎補項目爭取和實施工作，把實施村級公益事業(yè)與加強農(nóng)村基層組織建設有機結(jié)合，充分發(fā)揮村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是抓好監(jiān)督管理。加強監(jiān)督管理、教育引導和督促廣大黨員干部做勤政廉政的表率。指導好支部民主生活會和黨員組織生活會，把宗旨教育作為重要學習內(nèi)容來抓，組織黨員干部對照檢查勤政廉政方面情況。健全完善決策議事制度，重大問題、重要事項由領導班子集體研究決定。拓寬監(jiān)督途徑和方式，要求各單位和部門均要設立意見箱、公布監(jiān)督舉報電話、電子郵箱等，及時授理群眾的來信來訪，規(guī)范干部工作和行為。

通過開展以上活動，進一步豐富了“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動內(nèi)容，使廣大黨員干部更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念，激發(fā)干部學習熱情，提升關心困難群眾的觀念，達到了黨員干部進一步增強宗旨觀念、改進工作作風、提高工作效率、強化廉政建設的目標要求。

第二篇：踐行宗旨教育個人發(fā)言

踐行宗旨教育個人發(fā)言

安龍縣財政 楊明翠

縣委對學習實踐科學發(fā)展觀活動提出的基本要求是：黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、富民強縣新跨越。我認為學習實踐科學發(fā)展觀活動的第一階段學習調(diào)研階段應該達到黨員干部受教育的目的。我通過前段的學習與調(diào)研，比較全面地領會了科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、基本要求、精神實質(zhì)、重大意義，能用科學發(fā)展觀來對照檢查自己的精神追求與工作實際，找到自己的差距，再次用科學發(fā)展觀切切實實地武裝自己的頭腦，確實受到了一次系統(tǒng)的科學發(fā)展觀的教育。今天召開的踐行科學發(fā)展觀民主生活會上，我想對自己進行一次全面的對照檢查。剖析如下：

一、對科學發(fā)展觀的認識

科學發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足我國基本國情、總結(jié)我國發(fā)展實踐、借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗、適應新的發(fā)展要求而提出的重大科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色和社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀的第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習實踐科學發(fā)展觀，是理性應對當前金融危機挑戰(zhàn)的有力舉措，是提高干部科學發(fā)展觀能力，創(chuàng)新科學發(fā)展體制機制，確保單位又快又好發(fā)展的難得契機。

二、存在的問題

通過學習對照科學發(fā)展觀，查找差距，本人存在以下問題和不足：

（一）、對“以人為本”觀念理解的深度不夠。

中國共產(chǎn)黨在不斷總結(jié)發(fā)展的基礎上，提出了“以人為本”的思想。“以人為本”是科學發(fā)展觀的核心，也是科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點。中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務的黨，所做的一切都是為了中國最廣大人民的根本利益。作為交通局班子成員，作為縣鄉(xiāng)公路站的負責人，在局黨委的領導下，應該自覺落實“以人為本”的觀念。盡管在以前的工作中，我注意貫徹落實“以人為本”的觀念，但對“以人為本”的深刻內(nèi)涵及如何將之作為一種工作方法，沒有進行系統(tǒng)的研究。正因為對“以人為本”在理解上缺泛深度，在應用上就缺乏了應有的高度。例如以前我只注意為公路站的干部提供良好的工作環(huán)境，關心干部職工學習與生活，但這些都只保證干部職工的生存權、工作權，其目的也主要是促進單位的發(fā)展。而科學發(fā)展觀以人為本的目的，強調(diào)發(fā)展是把人當作主體，把人看成目的，是為了人的發(fā)展。我們的一切發(fā)展都是為了保護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，體現(xiàn)、保證和促進人的全面發(fā)展。發(fā)展的目的是使人作為人而不是作為生產(chǎn)手段得到充分的發(fā)展，人的發(fā)展權才是高層次的權利。在鍛煉和培養(yǎng)干部職工，培養(yǎng)復合型人才，促進單位個人全面發(fā)展上我沒有建立具體的制度化的工作機制，缺乏既授人以魚又授人以漁，最終達到人的持續(xù)發(fā)展的激勵措施。

（二）、將科學發(fā)展觀作為一種方法論在工作中應用的主動意識不夠

科學發(fā)展觀我以前接觸與學習過，但都是將之作為一種指導發(fā)展的世界觀來面對。《中共中央關于制定國民和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》指出，科學

發(fā)展是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。科學發(fā)展觀既是指導發(fā)展的世界觀，又是指導發(fā)展的方法論。通過學習，我意識到了以前將科學發(fā)展的的方法論來融入工作思路、工作方法之中，從而提高領導水平做得不夠。在安排工作中往往只注重解決“為什么要發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題，而忽視了科學發(fā)展觀要求的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的問題。沒有做好統(tǒng)籌兼顧的問題。致使工作中出現(xiàn)顧此失彼的問題。年初，局黨委出臺的《二00九年工作思想》。其中提出今年的工作要抓好三個“年”的工作，即項目建設年、體制改革年、規(guī)范管理年。在貫徹局黨委的工作思路時，我沒有用科學發(fā)展觀的方法論來分析，將它們割裂對待。通過學習科學發(fā)展觀，我才意識到上述三個“年”的工作是我局實現(xiàn)科學發(fā)展的一個相輔相成不可分割的整體。項目建設年活動體現(xiàn)了我局以發(fā)展為第一要務，而體制改革年、規(guī)范管理年體現(xiàn)了我局堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展而作出的保障措施。三個“年”的工作思路體現(xiàn)了我局落實科學發(fā)展的總體部署。今年是農(nóng)村公路管養(yǎng)體制改革重要的一年，前段時間我由于注重項目建設，也存在對上級政策等靠的思想，所以目前對縣鄉(xiāng)公路站如何應對農(nóng)村公路管養(yǎng)體制改革的問題研究不夠，反映了我對局黨委工作部署認識和貫徹上的差距。

（三）、創(chuàng)新意識不強

科學發(fā)展離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。工作以來，我一直沒有離開技術崗位。在工作中，我對書本上的知識依賴性強，很少自主去鉆研新技術、新方法，科研成果較少，技術工作的開拓性、創(chuàng)造性欠缺。

三、存在問題的原因分析：

1、政治理論系統(tǒng)學習不夠，理論水平有待提高。平時忙于業(yè)務性工作，真正用于政治理論學習的時間不多。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學習其內(nèi)

涵。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不夠深透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓，對“以人為本”的觀念、建設和諧社會的理念理解不夠全面、深入。

2、宗旨意識不牢。學習貫徹科學發(fā)展觀重在實踐，貴在落實。全心全意為人民服務應是每一個領導干部的政績觀。作為我來說，就是要在工作中牢固樹立發(fā)展意識，按到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，為最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展而作出貢獻。但是，自己的這種觀念樹立的并不完全牢固，在工作上、學習上、作風上還不能高標準要求自己。

3、思想解放力度不夠。還習慣于用老辦法、老經(jīng)驗、老眼光來處理問題，就事論事多，自覺運用理論少。知識更新、服務能力的發(fā)展有待于提升。自己的思想解放力度還不夠，與時俱進理念還沒有扎根于內(nèi)心世界。

四、下一步工作思路：

1、加強學習，進一步增強自身政治素質(zhì)。

樹立終身學習的理念，繼續(xù)認真系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀，嚴格按照上級學習實踐科學發(fā)展觀的要求，有步驟、循序漸進的搞好下階段的學習，不斷提高自己的政治理論水平和工作能力，特別要注意提高運用各種理論知識指導實踐工作的能力，用科學發(fā)展觀指導自己的本職工作，為建設富厚雙峰、和諧雙峰作出應有的貢獻。

2、切實落實“以人為本”的觀念，促進人的全面發(fā)展。

科學發(fā)展觀深刻地回答了“為誰發(fā)展”和“靠誰發(fā)展”的問題。“以人為本”不

僅包含了發(fā)展“為了誰”的價值內(nèi)涵，而是也包含了發(fā)展“依靠誰”的深刻內(nèi)涵。今后，我要進一步領會“以人為本”的科學內(nèi)涵，切實落實“以人為本”的觀念。在縣鄉(xiāng)公路中，充分發(fā)揮干部職工的工作積極性與主觀能動性，制訂促進干部職工全面發(fā)展的制度與激勵機制，充分尊重每個人自我實現(xiàn)的最高需要，為每個人的充分發(fā)展提供平臺。面對人民群眾，要始終堅持尊重人、關心人、理解人、愛護人，做到權為民所用，利為民為謀，情為民所系。

3、做好統(tǒng)籌兼顧工作

科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧，就是要求在發(fā)展中要全面考慮，不能抓一頭而忽視另一頭。對照這一點，我將堅持與時俱進、勇于實踐、開拓創(chuàng)新地做好工作，真正用科學理論武裝自己的頭腦，扎實提高踐行科學發(fā)展觀重要思想的本領。工作中做到統(tǒng)籌兼顧，學會十個指頭彈鋼琴。進一步加強自身的修養(yǎng)，加強廉潔自律，做到作風正派，強化服務意識，將科學發(fā)展觀全面落實到工作中去。以上不足之處請領導和同志們批評指正。

第三篇：踐行宗旨教育方案

中共下溪侗族鄉(xiāng)委員會

關于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育 鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的

實 施 方 案

根據(jù)貴州省委有關文件精神和《中共萬山特區(qū)委關于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育 鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的實施方案》（萬黨發(fā)?2010?4號），經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定在全鄉(xiāng)開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育（以下簡稱“踐行宗旨教育”）。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，提出如下實施方案。

一、充分認識踐行宗旨教育的重要性和必要性 開展踐行宗旨教育，是進一步抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作，切實解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題的必然要求。按照中央、省委和特區(qū)委的部署，在為期一年半的學習實踐活動基本結(jié)束以后，要抓好整改落實后續(xù)工作，確保整改事項逐一落實。為此，鄉(xiāng)黨委必須再用一段時間，在抓好整改方案各項任務落實的同時，進一步集中力量，在黨員特別是黨員領導干部中抓好活動中提出的黨性黨風黨紀等方面整改要求的落實，教育和引導廣大黨員干部切實加強黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風養(yǎng)成，圓滿完成整改落實方案提出的各項整改任務，切實兌現(xiàn)整改承諾，以整改落實的實際成效取信于民，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。

開展踐行宗旨教育，是學習和實踐科學發(fā)展觀，大力弘揚“不怕困難，艱苦奮斗，攻堅克難，永不退縮”的貴州精

2習、加強實踐、加強黨內(nèi)生活鍛煉，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗作風，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾認真開展調(diào)查研究，切實解決閩題，以堅強黨性和優(yōu)良作風促政風帶民風。

3．進一步提高工作效能。教育、引導、督促廣大黨員干部增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，不斷深化對中央、省委、地委、特區(qū)委精神的理解，深化對鄉(xiāng)情和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的認識，善于把上級精神與本地實際結(jié)合起來，卓有成效地抓好黨的路線方針政策和有效決策部署的貫徹落實；認真貫徹執(zhí)行民主集中制，維護黨的團結(jié)，確保令行禁止、政令暢通；建立健全工作責任制，引導廣大黨員于部把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力集中到說實話、干實事、求實效上，不斷增強能力和素質(zhì)，進一步提高工作效率和工作質(zhì)量。4．進一步強化廉潔自律。教育、引導和督促黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心；正確看待個人利益，正確對待個人得失，正確把握利益關系，淡泊名利，廉潔奉公；嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，正確行使人民賦予的權利，嚴格依法辦事；自覺遵守廉潔從政各項規(guī)定，嚴格要求自己，管好配偶、子女和身邊工作人員；模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、參加范圍

按照特區(qū)委的安排，我鄉(xiāng)開展踐行宗旨教育，以全鄉(xiāng)黨員干部特別是黨員領導干部為重點，全體黨員參加，并自覺接受黨外干部和群眾的監(jiān)督。

四、時間安排、重點任務及方法步驟

（1）結(jié)合2010領導班子民主生活會，把學習實踐科學發(fā)展觀、踐行宗旨教育作為重要內(nèi)容，在廣泛征求意見、開展談心交心的基礎上，領導班子成員對照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，檢查踐行宗旨、履行職責、勤政廉政情況，認真開好領導班子民主生活會。屆時，鄉(xiāng)人大、紀委等部門將派員指導各支部開好民主生活會，對民主生活會質(zhì)量進行評價。

（2）結(jié)合2010黨員組織生活會，以“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”為主題，組織黨員對學習實踐科學發(fā)展觀、弘揚“貴州精神”、踐行宗旨、履行職責、勤政廉政等情況進行分析檢查，認真開好黨員組織生活會。

2、組織好兩次黨委中心組專題學習和黨員集中學習（1）結(jié)合2010黨委中心組學習安排，把科學發(fā)展觀理論、貴州精神的內(nèi)涵和意義等作為主要學習內(nèi)容，在個人自學的基礎上，采取集中學習研討、組織專題講座、安排重點發(fā)言等方式，充分發(fā)揮黨委中心組學習的平臺作用，組織黨員領導干部進行兩次踐行宗旨教育專題中心組學習。

（2）結(jié)合2010黨組織“三會一課”安排，把科學發(fā)展觀理論、貴州精神的內(nèi)涵和意義等作為主要學習內(nèi)容，采取專家輔導、網(wǎng)絡學習、分組討論、交流發(fā)言等方式，組織廣大黨員進行兩次集中學習。

3、在“七一”前后，集中開展好三項活動

（1）開展學習黨章和重溫入黨誓詞活動。要以黨支部為單位，采取邀請領導講解、老黨員談體會談感受、討論交流等方式，組織黨員學習黨章和入黨誓詞、舉行重溫入黨誓詞的宣誓活動。

（4）落實廉政措施

1、加大黨務、政務及村務公開力度，接受群眾監(jiān)督。

2、建立和完善重大事項決策、執(zhí)行和有效監(jiān)督的制約機制，防止個別人在個別環(huán)節(jié)決定和處理重大問題。

3、設立監(jiān)督舉報電話、信箱、郵箱等，及時處理群眾舉報和違規(guī)違紀問題。

（三)總結(jié)評議階段（2010年12月中旬至12月底）

1、組織進行群眾滿意度測評。群眾滿意度測評的內(nèi)容主要是對本地區(qū)、本部門踐行宗旨教育情況的滿意度。要合理確定參加測評人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中。測評方式和程序要簡便易行，測評結(jié)果要客觀真實。根據(jù)測評情況，進一步完善工作措施，抓好落實。

2、及時做好總結(jié)工作，總結(jié)提煉出好經(jīng)驗、好做法。接受上級有關部門對我鄉(xiāng)“踐行宗旨教育”開展情況所進行的考核。

五、工作措施

（一）強化領導、明確責任。成立下溪鄉(xiāng)“踐行宗旨教育”工作領導小組，具體組織實施踐行宗旨教育活動，抓好各項任務措施的落實。

組 長：田必再（鄉(xiāng)黨委書記、人大主席）副組長：楊 春（鄉(xiāng)黨委副書記、政府鄉(xiāng)長）

彭鐘美（鄉(xiāng)黨委副書記）

成 員：姚本連（鄉(xiāng)黨委委員、人大副主席）

楊雪花（鄉(xiāng)黨委委員、政府副鄉(xiāng)長）陳 貴（鄉(xiāng)黨委委員、政法委書記）劉 毅（鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長）

強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，對踐行宗旨教育、黨的基層組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨的基層組織建設鞏固提高年活動進行同安排、同部署、同檢查、同考核，確保踐行宗旨教育、黨的基層組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨的基層組織建設鞏固提高年活動扎實有效開展，取得實實在在的成效，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

中共下溪侗族鄉(xiāng)委員會 2010年6月26日

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第四篇：踐行宗旨教育活動方案

社科聯(lián)黨組關于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”

教育的實施方案

根據(jù)黔東南宣直黨通[2010]01號關于印發(fā)《關于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育的實施方案》的通知，州社科聯(lián)黨組研究決定在我會開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育(以下簡稱“踐行宗旨教育”)。現(xiàn)結(jié)合我會工作實際，制定如下實施方案。

一、開展踐行宗旨教育的總體安排和方法步驟

開展踐行宗旨教育，以單位黨員干部特別是黨員領導干部為重點，全體黨員參加，并自覺接受黨外干部和群眾監(jiān)督。在認真搞好思想發(fā)動的基礎上，于7月份全面展開，至12月底結(jié)束。要著重開好一次專題民主生活會和專題組織生活會；抓好兩次黨組中心組專題學習和支部黨員集中學習；組織開展學習《黨章》和重溫入黨誓詞、領導干部作專題輔導報告和黨員談心得體會，進行典型教育和警示教育等三項活動，落實好學習實踐活動提出的整改任務、提高便民利民服務水平、梳理單位職能職責和規(guī)范重大事項研究決策程序、強化廉潔自律等五項措施。其總體安排和方法步驟是：

(一)強化學習教育(日期：2010年7月，黨支部牽頭)認真學習黨的十七屆四中全會、十七屆中紀委五次全會以及省委十屆七次全會和十屆省紀委五次全會精神；黨和國家的領導人關于為人民服務重要論述摘編、正反兩方面案例選編等學習資料匯編；黨員領導干部還要認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。一是組織兩次中心組和支部專題學習；二是由主要領導向本單位黨員干部職工作一次專題輔導報告；三是

每名領導班子成員圍繞所分管工作就如何加強黨性修養(yǎng)和作風建設寫一篇心得體會。

(二)鞏固活動成果(日期：2010年7月至12月)

一是抓好長效機制的建立和落實。切實把學習實踐活動中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來，堅持下去，真正把學習實踐活動成果轉(zhuǎn)化為推動社科聯(lián)工作發(fā)展的成果。二是抓好推動科學發(fā)展思路、舉措和整改落實后續(xù)工作各項任務的落實。按照學習實踐活動分析檢查報告所提出的科學發(fā)展思路，認真落實各項要求和舉措；對照整改落實方案，逐項解決好影響和制約本單位科學發(fā)展的突出問題和體制機制障礙，切實做到“事事有著落、件件有回音”，并接受黨員、群眾監(jiān)督。

(三)加強廉潔自律(日期：2010年7月至12月)

認真落實黨風廉政建設責任制，堅決執(zhí)行反腐倡廉各項制度規(guī)定，進一步增強黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力。一是召開專題領導班子民主生活會和黨員組織生活會進行剖析檢查。把宗旨教育作為重要內(nèi)容，組織黨員干部對勤政廉政情況認真進行對照檢查，黨員領導干部要形成發(fā)言提綱，普通黨員干部要形成簡要發(fā)言材料，分別在領導班子民主生活會或黨員組織生活會上報告，并認真開展批評與自我批評。二是抓好領導干部廉潔自律各項規(guī)定的落實。認真執(zhí)行群眾評議、個人重大事項報告、財產(chǎn)申報、述職述廉、巡視等制度，及時掌握了解領導干部個人有關情況，通過談話等形式，對干部政治思想、道德品質(zhì)、廉政勤政、選人用人、生活作風等方面出現(xiàn)的苗頭性問題進行早提醒早教育。踐行宗旨教育基本結(jié)束時，要開展群眾滿意度測評工作，對領導班子和黨員領導干部勤政廉政情況進行測評，真實了解民意，全面掌握“踐行宗旨教育”開展情況，實事求是評價取得成效，及時發(fā)現(xiàn)存在的不足。

二、切實加強對踐行宗旨教育的組織領導

(一)強化領導責任。單位主要領導要認真履行第一責任人職責。領導班子和黨員領導干部要以身作則、率先垂范，從解決自身存在的突出問題抓起，努力推動踐行宗旨教育取得實實在在的成效。黨支部要認真做好黨組織開展踐行宗旨教育的組織協(xié)調(diào)和督促檢查等工作。

(二)強化督促檢查。要把開展踐行宗旨教育作為黨建工作的一項重要工作。黨組將把開展踐行宗旨教育活動的情況列入單位職工年終考核內(nèi)容，年底進行專門檢查。

(三)強化宣傳引導。要廣泛宣傳中央、省、州關于增強宗旨觀念、切實轉(zhuǎn)變作風、提高執(zhí)行能力、強化廉潔自律的精神、要求和措施，加強對宗旨教育、黨風廉政建設進展、成效、經(jīng)驗和先進典型的報道，努力營造良好的輿論氛圍。

(四)強化統(tǒng)籌兼顧。要堅持把“踐行宗旨教育與單位的工作緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)推進，既完成好規(guī)定動作，又創(chuàng)造性地抓好自選動作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

黔東南州社科聯(lián)2010年7月10日

州社科聯(lián)開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育任務分解表

第五篇：忠實踐行宗旨

忠實踐行宗旨，帶頭廉潔勤政

徐等平

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和十七屆中紀委五次全會精神，按照總場黨委關于開展“規(guī)范行政行為，帶頭廉潔勤政”教育活動實施意見要求，認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深刻領會，進一步解放思想，提升境界，轉(zhuǎn)變作風。

一、深刻領會開展教育活動的目的和意義

開展本次教育活動，是抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作，切實解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果；結(jié)合林場實際，正確認識和處理好事關林場科學發(fā)展、快速發(fā)展重大問題，妥善處理好各種利益關系，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大干部職工的根本利益；努力建設一支特別能吃苦、特別講奉獻的黨員干部隊伍。

二、提升境界，規(guī)范從政行為，樹立良好形象。

勤政廉潔是中國優(yōu)秀倫理道德傳統(tǒng)，指清正自約、不貪財貨、不貪位祿的行為。中華文化博大精深，其間蘊藏著豐富的廉政文化內(nèi)容。從上古時代虞舜告誡官員“直而清、簡而廉”，到孫中山提出“天下為公”思想，這都是中國傳統(tǒng)文化中包含的廉政文化思想。中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了中國歷史上清正廉明的先河。我們黨走過89年的輝煌歷程，歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅強，有理想、守紀律和保持清正廉潔，是一個最根本性的原因。從井岡山精神、延安精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神，到大慶精神、好八連精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、抗洪搶險精神、抗擊非典精神、航天精神、抗震救災精神，強大的精神支柱一直鼓舞著中國共產(chǎn)黨和中國人民，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大，保持了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，造就了高素質(zhì)的干部隊伍和黨員隊伍。但是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了。有的黨員把為人民服務看作是不合時宜的傳統(tǒng)觀念，主張摒棄；有的黨員則認為宗旨是自己發(fā)財致富的絆腳石，在行動上背離了黨的宗旨；更多的黨員是不當為人民服務是一回事，獨行獨斷，傷害了黨和人民群眾的密切關系。縱觀當今國內(nèi)外形勢，深刻理解我國發(fā)展改革的艱巨任務，聯(lián)系實際工作中一些黨員的作風和做法，開展“規(guī)范從政行為，帶頭廉潔勤政”教育活動，樹立黨員干部的良好形象，刻不容緩。

第三，踐行黨的宗旨，關系到干部隊伍的建設。

黨的宗旨是思想指導，需要人去作為，宗旨的貫徹程度與干部隊伍的素質(zhì)息息相關。一直以來，黨的思想作風建設是黨建設工作的重中之重。無論過去、現(xiàn)在還是將來，我們本應牢記全心全意為人民服務的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的動力，我們作為人民的公仆，時刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時期“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

踐行黨的宗旨，需要做到勤政廉政為民，這是對黨員干部的基本要求，也是黨員干部的基本素質(zhì)和道德準則。勤而不廢，廉而不貪，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為黨員干部，更應該將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

二零一零年七月