第一篇：2013第一學(xué)期九年級(jí)思想品德(第14周測(cè)問(wèn)答題)

2013學(xué)年第一學(xué)期周測(cè)第13周試題—開(kāi)卷20分鐘完成（2013.12.5）姓名班級(jí)組別：

31、材料一2013年1月，中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

材料二據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人一年在餐桌上浪費(fèi)掉的糧食價(jià)值2000億元，可以解決2億人一年的口糧。“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，令人痛心。

材料三有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！2013年1月，由北京市一民間公益組織發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”越來(lái)越得到更多人的響應(yīng)。（所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物）。

（1）根據(jù)上述材料，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和中華傳統(tǒng)美德有關(guān)知識(shí)談?wù)剬?shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義？ ①我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低，提倡“光盤(pán)行動(dòng)”符合我國(guó)的國(guó)情。

②光盤(pán)行動(dòng)提倡的是勤儉節(jié)約的美德，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，民族精神的內(nèi)容之一，需要代代相傳。③有利于貫徹保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的國(guó)策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

④有利于我們形成良好的生活、消費(fèi)習(xí)慣和方式，過(guò)健康文明的生活，促進(jìn)自身健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣形成2）為響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，你將在日常生活中怎樣合理消費(fèi)？

①學(xué)會(huì)做預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方。②根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件，購(gòu)買(mǎi)物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的商品。③不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢(qián)。④學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)。⑤注重滿(mǎn)足精神上的需求。

21.閱讀材料，回答問(wèn)題。

雅安地震震痛了每個(gè)人的心,災(zāi)難面前,每個(gè)人都成了雅安人，特別是“90后”青年一代用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了社會(huì)責(zé)任。醫(yī)院門(mén)口的志愿者招募站前守候了400余名“90后”大學(xué)生，他們只希望能用一己之力幫助有需要的人；“90后”煙臺(tái)小伙得知地震消息后立即前往蘆山地震一線(xiàn),作為一名志愿者為災(zāi)區(qū)人民盡上自己的一份力；川西女孩不惜長(zhǎng)途艱難跋涉，自制500斤蛋糕分發(fā)給災(zāi)區(qū)的老人兒童??

“90后”青年一代用他們的方式培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，請(qǐng)聯(lián)系材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。

他們用行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”內(nèi)涵。（3分）材料中的90后通過(guò)參與志愿者活動(dòng)、獻(xiàn)血等方式為災(zāi)區(qū)盡力，從他們的行動(dòng)中，說(shuō)明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。（5分）所以說(shuō)，他們用實(shí)際引領(lǐng)了社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)，積極培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2分）

第二篇：九年級(jí)第一學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)第一學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間一晃而過(guò)，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃吧。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的九年級(jí)第一學(xué)期思想品德教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

略

二、教學(xué)目標(biāo)

略

三、學(xué)情分析

本屆學(xué)生的總體智力水平不錯(cuò)，但容易受外界影響，在對(duì)待各科目方面存在偏科，尤其是在受到壓迫時(shí)容易學(xué)習(xí)幾科而放松另外幾科。同時(shí)，學(xué)生的心態(tài)不靜，浮躁的情況下很難學(xué)好文化科目。其中，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求高點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果不會(huì)太差也好不到那里去，但對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，則教學(xué)效果會(huì)更糟些。這種情況下容易出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)習(xí)極端。

同時(shí)，本學(xué)期又接受一個(gè)新班級(jí)，盡管補(bǔ)習(xí)時(shí)上過(guò)幾次課，但對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及心態(tài)情況還不甚明了，總體上是不樂(lè)觀的。嚴(yán)格要求還是必需要的。

四、教學(xué)成果目標(biāo)

上屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成果不甚滿(mǎn)意，對(duì)本屆學(xué)生的要求會(huì)嚴(yán)格但謹(jǐn)慎。

合格率100%，優(yōu)秀率50%，高分率10%

從一開(kāi)始就定人定標(biāo)，做好學(xué)習(xí)的每一步。

五、教學(xué)進(jìn)度與安排表

與學(xué)校的校歷保持一致，但更側(cè)重于教學(xué)踏實(shí)落地。

六、教學(xué)事項(xiàng)注意

1、學(xué)習(xí)新的知識(shí)，做到讓學(xué)生掌握知識(shí)，理解知識(shí)、對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。熟悉書(shū)本內(nèi)容，最低的要求是知道知識(shí)點(diǎn)在書(shū)中的位置，好的同學(xué)能夠構(gòu)建知識(shí)體系，最高的要求是理解與掌握所學(xué)知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)解析案例。

2、分配到小組內(nèi)部負(fù)責(zé)基本輔導(dǎo)，老師講解方法、與學(xué)生溝通、特別關(guān)注的同學(xué)要單獨(dú)輔導(dǎo)、關(guān)注學(xué)生的每次考試成績(jī)

3、每單元有知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖的作業(yè)要求

4、每節(jié)課必用多媒體展示案例

5、每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言

6、每次作業(yè)完成與評(píng)講后必然要及時(shí)更正，同時(shí)要有檢查

7、作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求

8、要落實(shí)檢查每節(jié)課的聽(tīng)課筆記

9、每節(jié)課表?yè)P(yáng)人數(shù)不少于5人

一、指導(dǎo)思想：

配合x(chóng)x市課程改革精神，以課堂教材改革為核心，認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教研室在全區(qū)積極倡導(dǎo)的“三生課堂”教學(xué)模式，在教學(xué)實(shí)踐中形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高課堂語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)重組能力；建立思想品德與其他學(xué)科之間的對(duì)話(huà)。樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力，跟其他任課教師一起重新定位自己新崗位的新角色；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。

二、教材分析：

教材分為單元、課、框、目四個(gè)層次。每一個(gè)單元下面設(shè)有主題探究。主題探究主要是圍繞單元的中心議題，以小課題、長(zhǎng)作業(yè)的方式啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生提高搜集、處理信息的能力、分析解決問(wèn)題的能力、獲取新知識(shí)的能力，與同學(xué)團(tuán)結(jié)交流合作的意識(shí)與能力。

教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認(rèn)清基本國(guó)情、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二單元是對(duì)第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)；第三單元的內(nèi)容是對(duì)第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的基石；第四單元以學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題作為全書(shū)的落腳點(diǎn)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。

三、重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、我的角色，我的責(zé)任

2、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)

3、認(rèn)清基本國(guó)情

4、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

5、走共同富裕的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

6、學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)

7、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

難點(diǎn)：

1、什么代價(jià)，什么回報(bào)

2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3、弘揚(yáng)和培育民族精神

4、正確行使政治權(quán)利

5、基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度

6、建設(shè)社會(huì)主義精神文明

7、全面建設(shè)小康社會(huì)

8、生活的岔路口

四、學(xué)生情況分析：

1、九年級(jí)學(xué)生已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。

3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將增加一個(gè)，應(yīng)爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。

五、主要任務(wù)和要求

1、關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。

認(rèn)真分析“三生課堂”實(shí)施情況，加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的反思。對(duì)新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極撰寫(xiě)論文，提高實(shí)施新課程的水平。積極參加思想品德學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分利用每一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，努力提升業(yè)務(wù)水平。

2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。

要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。

3、處理好初中畢業(yè)所面臨的'心理問(wèn)題。

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的、遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)正確處理、釋放面對(duì)的升學(xué)壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。

4、增強(qiáng)責(zé)任感。

通過(guò)探討個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系，在了解基本國(guó)情、基本國(guó)策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感，認(rèn)識(shí)到應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志報(bào)效祖國(guó)。結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。

六、教學(xué)措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想；積極參加集體備課，上好每一節(jié)課；認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)收發(fā)；嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢測(cè)。

2、虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，多聽(tīng)與思想品德學(xué)科相關(guān)教師的課。

3、認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

（二）積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校的教研活動(dòng)，提高教研能力。

2、努力撰寫(xiě)論文，提高專(zhuān)業(yè)理論水平。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。做好培優(yōu)輔差工作。做好后進(jìn)生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶后進(jìn)生，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

七、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2、強(qiáng)情感意識(shí)。多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問(wèn)題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、強(qiáng)教研意識(shí)。學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。

4、強(qiáng)分層教學(xué)意識(shí)。抓兩頭、促中間，達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

第三篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

平頂山中學(xué)教師 計(jì)俊華

一、指導(dǎo)思想

教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹黨中央提出的“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”的要求，充分體現(xiàn)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件精神，以《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為根本依據(jù)。

二、教材分析：

《思想品德》九年級(jí)（全一冊(cè)）教材共分四單元十課，設(shè)計(jì)了28個(gè)框。從總的設(shè)計(jì)思路來(lái)看：

第一單元“承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟?qū)ψ约骸?duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

第二單元“了解祖國(guó) 愛(ài)我中華”，從作為一個(gè)中國(guó)公民所應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接，引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā)，了解我們偉大祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

第三單元“融入社會(huì) 肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說(shuō)第二單元主要是從宏觀的角度進(jìn)行概略性的描繪，第三單元?jiǎng)t從政治生活、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活三個(gè)維度作具體的介紹，幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活。

第四單元“滿(mǎn)懷希望 迎接明天”，從社會(huì)與個(gè)人兩個(gè)角度，引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái)。這樣，全書(shū)四個(gè)單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價(jià)值觀，凸顯 “承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 迎接希望明天”這一主題。

三、教學(xué)要求

1、以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本。

2、平等互動(dòng)的師生關(guān)系。

3、學(xué)生積極主動(dòng)、自主探究的學(xué)習(xí)。

4、努力踐行。

四、教材的主題和重點(diǎn)：

九年級(jí)教材的主題是“責(zé)任與使命”，即重點(diǎn)探討個(gè)人與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系。

五、教學(xué)措施

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)，樹(shù)立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想；

2、采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人

3、扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí) 六，教學(xué)安排與方法：

1、教學(xué)進(jìn)度：每框計(jì)劃一課時(shí)。(教學(xué)內(nèi)容過(guò)多的適當(dāng)延長(zhǎng)為二課時(shí))

2、教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、討論式、探究式、自主式等方法進(jìn)行教學(xué)。

七、教學(xué)進(jìn)度表

周 次

時(shí) 間

內(nèi)

容

第一周 9.1-9.2

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)

誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)、不言代價(jià)與回報(bào) 第二周 9.5-9.9

承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 第三周 9.12-9.16

做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民、第一單元練習(xí)第四周 9.19-9.23

我們的社會(huì)主義國(guó)家、黨的基本路線(xiàn) 第五周 9.26-9.30

統(tǒng)一的多民族國(guó)家、對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

第六周 10.4-10.8

計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 10.11-10.15

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第八周 10.18-10.22

弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元練習(xí)

第九周 10.25-10.29

人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家、憲法是國(guó)家的根本大法 第十周 11.1-11.5

依法參與政治生活、一、二單元復(fù)習(xí)第十一周 11.8-11.12

期中考試及點(diǎn)評(píng)、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 第十二周 11.15-11.19

走向共同富裕的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 第十三周 11.22-11.26

建設(shè)社會(huì)主義精神文明、燦爛的文明之花 第十四周 11.29-12.3

第三單元練習(xí)、我們的共同理想

第十五周 12.6-12.10

艱苦奮斗

開(kāi)拓創(chuàng)新、正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí) 第十六周 12.13-12.17

理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、未來(lái)道路我選擇 第十七周 12.20-21.24

擁抱美好未來(lái)、第四單元練習(xí)第十八周 12.27-12.31

單元復(fù)習(xí)第十九周 1.3-1.7

期末總復(fù)習(xí)

第四篇：初中思想品德九年級(jí)第一學(xué)期期末

教科版初中思想品德九年級(jí)第一學(xué)期期末精品試題

教科版九年級(jí)思想品德全一冊(cè)內(nèi)容以國(guó)情知識(shí)為主，以公平、正義、培養(yǎng)青少年的責(zé)任意識(shí)，初步了解掌握我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、民族精神、國(guó)際關(guān)系、如何面對(duì)升學(xué)與擇業(yè)知識(shí)為主。本學(xué)期所考察的內(nèi)容也是基于以上知識(shí)點(diǎn)。所以在編寫(xiě)本試卷時(shí)，我先列出了本冊(cè)的雙向細(xì)目表，從而把握本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)，再以此為依據(jù)，從重要的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的歸結(jié)和材料的組建，重點(diǎn)考察學(xué)生的識(shí)記能力、知識(shí)點(diǎn)的再現(xiàn)再認(rèn)能力、運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。共計(jì)出20個(gè)選擇題，5個(gè)筆答題，考察了知識(shí)點(diǎn)達(dá)到30多個(gè)，涵蓋了教材的基本知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)，達(dá)到了考試考察的目的。

試卷有效性的認(rèn)證：

思想品德課最大的特點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)。所以考試的試題基本都是與近一兩年的時(shí)政緊密相關(guān)的材料，以符合貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的“三貼近原則”。所以要求出題人必須時(shí)刻關(guān)注最新的時(shí)政和新聞，并能夠把時(shí)政和新聞?wù)系浇滩闹校瑸榻虒W(xué)服務(wù)，整合到試卷中，為考試服務(wù)。

搜集考試信息的工具：

《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》、《半月談》、上網(wǎng)查找、教材、教參。通過(guò)上網(wǎng)查找及翻閱相關(guān)資料，找到與教材知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的素材并加工，改變?yōu)檫m合考察的試題形式，從而達(dá)到了出題要求。

利用考生檔案搜集學(xué)生的相關(guān)信息，了解學(xué)生的知識(shí)狀況、年齡

特點(diǎn)、尤其是城里學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生的差距，適當(dāng)考慮上述因素，以便使試題更加符合學(xué)生實(shí)際

第一學(xué)期期末考試 九年級(jí)思想品德試題

（本卷滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘）卷Ⅰ（選擇題部分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1.紀(jì)念辛亥革命

周年大會(huì)10月9日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。

A.100

B.99

C.90

D.95 2.中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于10月15日至18日在北京舉行。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要深化

改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。

A.政治體制

B.經(jīng)濟(jì)體制

C.文化體制

D.社會(huì)體制

3.國(guó)務(wù)院新聞辦11月16日發(fā)表了《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)的新進(jìn)展》白皮書(shū)。國(guó)務(wù)院扶貧辦主任范小建在接受記者專(zhuān)訪時(shí)表示，我國(guó)扶貧標(biāo)準(zhǔn)以下的農(nóng)村貧困人口數(shù)量從2000年底的9422萬(wàn)人減少到2010年底的2688萬(wàn)人，農(nóng)村居民的生存和

問(wèn)題已基本解決。

A.溫飽

B.小康

C.就業(yè)

D.教育

4.12月13日16時(shí)40分許，中國(guó)巡邏執(zhí)法船順利返航抵達(dá)云南

關(guān)累港碼頭，至此，中老緬泰四國(guó)

聯(lián)合巡邏執(zhí)法首航全線(xiàn)安全成功。

A.湄公河

B.南塔河

C.蒙河

D.洞里薩河

5.美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)帕內(nèi)塔12月18日簽署官方文件，為接近9年的戰(zhàn)爭(zhēng)正式畫(huà)上句號(hào)。

A.阿富汗

B.伊拉克

C.利比亞

D.海灣

6.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過(guò)的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財(cái)富，如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的民族精神（）

①是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容

②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素

③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力

④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．③④ 7.漫畫(huà)《小康目標(biāo)》表明（）

①我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是全面的小康 ②實(shí)現(xiàn)全面的小康還需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力

③全面的小康是較高水平的小康，是共同富裕的小康

④億萬(wàn)中國(guó)人民圓了期盼已久的小康夢(mèng)，滿(mǎn)懷希望奔向更加富裕的小康

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

8.一位企業(yè)家說(shuō)：“錢(qián)對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，只是掙多掙少的事情，而對(duì)廣大農(nóng)民來(lái)說(shuō)，則是救急、救命的事情，把可花可不花的錢(qián)省下來(lái)資助貧困農(nóng)村，既是義務(wù)，也是責(zé)任”這說(shuō)明（）

①越來(lái)越多的企業(yè)家表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界

②先富帶動(dòng)后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 ③農(nóng)民致富必須靠企業(yè)家的幫助 ④企業(yè)家從事慈善事業(yè)是為了撈取名譽(yù)

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

9.右圖說(shuō)明了什么（）

A.企業(yè)要合法致富，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

B.企業(yè)要靠科技和智慧致富

C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)不能以贏利為目的D.企業(yè)要富而思源、富而思進(jìn)

10.對(duì)右邊漫畫(huà)寓意理解正確的是

（）A.幫助農(nóng)民工討薪是政府的中心工作

B.政府高度重視農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題

C.關(guān)心幫助弱勢(shì)群體只是政府的職責(zé)

D.可以杜絕拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象發(fā)生

11.2011年5月30日召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議指出，要以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定突出問(wèn)題為突破口，通過(guò)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、化解社會(huì)矛盾和深入細(xì)致的群眾工作，維護(hù)人民群眾權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保持社會(huì)良好秩序，有效應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更加良好的社會(huì)環(huán)境。這是由于

①平等是我們孜孜以求的目標(biāo)

②教育是社會(huì)公平正義的根本保證

③社會(huì)資源的分配還存在地區(qū)之間、群體之間和個(gè)人之間的不均衡

④我國(guó)社會(huì)仍然存在一些不平等現(xiàn)象

⑤制度不完善是不平等現(xiàn)象存在的最主要根源

A.①③④

B.①②③④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑤

12.2011年3月5日 十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議聽(tīng)取和審議國(guó)務(wù)院總理溫家寶關(guān)于政府工作的報(bào)告；聽(tīng)取和審議最高人民法院工作報(bào)告；聽(tīng)取和審議最高人民檢察院工作報(bào)告審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要等。上述材料表明（）

①我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民

②人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

③在我國(guó)，人民代表大會(huì)集中行使國(guó)家權(quán)力

④行政、審判、檢查機(jī)關(guān)對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。

A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②④

13.2011年12月12日，是濟(jì)南市縣鄉(xiāng)人大選舉日。505萬(wàn)選民投票選出了自己滿(mǎn)意的“代言人”。行動(dòng)不便的79歲陳連科老人在家中投下莊嚴(yán)一票，71歲的馬延樞老人早早來(lái)到選舉現(xiàn)場(chǎng)，選出了自己心中滿(mǎn)意的代表……一幕幕情景說(shuō)明（）

①依法參與選舉，是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的最重要方式 ②越年齡大的人，越積極參與選舉，民主政治意識(shí)越強(qiáng) ③選民對(duì)自己選舉權(quán)利更加珍視，民主政治意識(shí)不斷增強(qiáng) ④人大代表來(lái)自各個(gè)民族、分布在各個(gè)地區(qū)、工作在各行各業(yè) A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

14.從“毒豆芽”到“毒燕窩”，從“地溝油”到“校車(chē)安全”，最近接連發(fā)生的公共事件，再次引起了我們對(duì)安全的擔(dān)憂(yōu)。相關(guān)部門(mén)表示要徹查一系列事件，依法予以嚴(yán)懲。這告訴我們

（）

①弄虛作假，必將受到法律的嚴(yán)懲 ②違法必究是依法治國(guó)的有力保障 ③要合法致富，見(jiàn)利不能忘義 ④增強(qiáng)公德意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

15.2011年堪稱(chēng)我國(guó)“政務(wù)微博元年”。截至2011年10月底，政務(wù)微博開(kāi)通總數(shù)接近兩萬(wàn)，覆蓋全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政區(qū)，已成為政府機(jī)構(gòu)、官員和民眾互動(dòng)的新平臺(tái)。“微博問(wèn)政”

（）

①能保障人民當(dāng)家做主，參與管理國(guó)家事務(wù) ②有利于督促?lài)?guó)家機(jī)關(guān)及工作人員依法行政 ③解決了公眾現(xiàn)實(shí)生活中的一切難題 ④體現(xiàn)了政府以人為本，執(zhí)政為民

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④ 16.2011年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織十周年。十年來(lái)，中國(guó)出口增長(zhǎng)4.9倍，進(jìn)口增長(zhǎng)4.7倍，已成為世界第一大出口國(guó)和第二大進(jìn)口國(guó)。這說(shuō)明我國(guó)

①已經(jīng)跨越了社會(huì)主義初級(jí)階段

②長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策

③在世界舞臺(tái)上扮演著重要角色

④是經(jīng)濟(jì)全球化的唯一受益者

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

17.2011年11月16日上午,濟(jì)南市召開(kāi)第三屆全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)暨第三屆全市道德模范表彰大會(huì),49名全市道德模范獲表彰,284名全國(guó)、省、市道德模范獲460萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì),其中,全國(guó)道德模范劉延寶、馮思廣分別獲20萬(wàn)元重獎(jiǎng)。濟(jì)南市政府的這一舉措（）

A.有利于推進(jìn)我市的道德建設(shè)，提升市民的文明素質(zhì) B.有利于推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.有利于推動(dòng)我市的法制建設(shè) D.有利于發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)

18.如果說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)展示給世界看，那么上海世博會(huì)就是世界展示給中國(guó)看。世博會(huì)既是一次世界科技交流的盛會(huì)，更是一次世界文化的碰撞會(huì)。面對(duì)不同文化的差異，我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是（）

①照搬照抄，全盤(pán)吸收

②平等交流，互相學(xué)習(xí)③相互借鑒，求同存異

④尊重差異，共同繁榮 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

19.技工人才由于人才總量相對(duì)較小，同時(shí)需求缺口拉大，進(jìn)一步加劇了技工人才的缺乏，因此，技工人才成為“才市”中的“香餑餑”。這給我們成才方面的啟示是（）

①在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 ②在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) ③當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) ④要提高自身的素質(zhì)，成為社會(huì)需要的人才 A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

20.在第21屆冬奧會(huì)上，我國(guó)花樣滑冰老將申雪、趙宏博奪得了金牌，20多年的執(zhí)著追求終于如愿以?xún)敗＿@啟示我們（）

①只要執(zhí)著追求，任何理想都能實(shí)現(xiàn) ②理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程 ③理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地、全力以赴

④理想是一成不變的，要終身為之奮斗 A.①②

B.②③

C.①③

D.②④ 卷Ⅱ（非選擇題 共60分）

二、簡(jiǎn)答題（共22分）

21.（8分）仿照示例，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出表格中材料所體現(xiàn)的道理，把答案寫(xiě)在相應(yīng)的表格內(nèi)。

材

料

體 現(xiàn) 的 道 理

“勤勞意味著萬(wàn)物不缺，懶惰意味著一無(wú)所有。”

例：辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)

航天科技領(lǐng)域每投入1元錢(qián)，將會(huì)產(chǎn)生7—12元的回報(bào)。目前，我國(guó)每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。

“十二五”時(shí)期，我國(guó)政府將提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，減少貧困人口；加快完善社會(huì)保障制度，進(jìn)一步提高保障水平。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”

22.（14分）為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕，深情回顧黨的歷史，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革，為國(guó)家為民族建立的豐功偉績(jī)，你校組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。

（1）【黨史知多少】請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

①以鄧小平同志為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，指出了我國(guó)最基本國(guó)情是

，制定了黨的基本路線(xiàn)，其核心內(nèi)容是

。（2分）

②以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了“三個(gè)代表”重要思想：中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)

，代表中國(guó)，代表

中國(guó)

。（3分）

③以胡錦濤同志為核心的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了“第一要義是，核心是，基本要求是

，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”的科學(xué)發(fā)展觀。（3分）

（2）【黨在我心中】同學(xué)們搜集了建黨90年來(lái)我國(guó)取得的偉大成就，從中我們可以得出哪些道理？（6分）

三、材料分析題(共23分)23.【正視科技水平，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才】（13分）

材料一：“天河一號(hào)” 千萬(wàn)億次高效能計(jì)算機(jī)研制成功；中國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器完成了5000米級(jí)海試第三次下潛科學(xué)考察和試驗(yàn)任務(wù)，最大下潛深度達(dá)5188米；神舟八號(hào)飛船在兩次完成與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的對(duì)接后，返回艙安全返回……

材料二：

國(guó)家項(xiàng)目

科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率

對(duì)外技術(shù)依存度

中國(guó)

39% 50%以上

創(chuàng)新型國(guó)家

70%以上

30%以下

材料三：

《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)科技的投入和支持，通過(guò)多方面的努力，使我國(guó)全社會(huì)研究開(kāi)發(fā)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例逐年提高，以提高科技實(shí)力并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

（1）根據(jù)上述材料，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)我國(guó)當(dāng)前科技發(fā)展水平的認(rèn)識(shí)。（4分）

（2）面對(duì)材料二反映的問(wèn)題，我們國(guó)家是如何應(yīng)對(duì)的？（3分）（3）作為新時(shí)代的中學(xué)生，如何適應(yīng)當(dāng)前科技發(fā)展的趨勢(shì)？（6分）

24.【關(guān)心家鄉(xiāng)變化，建設(shè)美好家園】(10分)

小清河“舊貌”

小清河“新顏”

濟(jì)南小清河已有900年歷史，近二三十年來(lái)由于工業(yè)和生活廢水的大量排入，小清河遭到了嚴(yán)重破壞，變身 “小黑河”。2007年11月6日，小清河治理工程正式拉開(kāi)序幕，總投資86億元，是濟(jì)南歷史上投資規(guī)模最大，投資最多，效益最長(zhǎng)遠(yuǎn)的公益性民生項(xiàng)目。2011年，濟(jì)南小清河主城段“十·一”蓄水試航，終于再現(xiàn)清朝詩(shī)人朱照“短橋淺水小清流”景觀。市民激動(dòng)地說(shuō)：“小清河今天的面貌不但比過(guò)去更美了，而且它的未來(lái)更加引起人們的關(guān)注，我們盼望著它的明天更美好。”

（1）結(jié)合材料談?wù)劊∏搴印芭f貌”換“新顏”說(shuō)明了什么？（4分）

（2）為了使小清河的明天更美好，我們青少年能做些什么？（6分）

四、活動(dòng)探究題（共15分）25.【知國(guó)策

感黨恩】

90年征途漫漫，90年功昭日月。誕生于民族危亡之際的中國(guó)共產(chǎn)黨，90年來(lái)始終以強(qiáng)國(guó)富民為己任，一代代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)勤勞

勇敢、自強(qiáng)不息的中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，令國(guó)人驕傲，讓世界動(dòng)容……

【身邊的溫暖】

（1）在你的親戚、朋友、家人及你自身身上，你看到了或感受到了黨的政策帶來(lái)的哪些溫暖？（至少三個(gè)方面）(3分)【身邊的感動(dòng)】

近年來(lái)，從抗洪救災(zāi)到地震搶險(xiǎn)，從抗擊非典到抑制流感，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影，黨旗就是命令，其插到哪里“哪里就是前沿陣地”，為了維護(hù)人民的利益，有多少黨員犧牲了自己寶貴的生命……

（2）在你的身邊，有哪些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡令你感動(dòng)？（2分）

【身邊的決策】

溫總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中指出，改善民生是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的。我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。2010年3月“兩會(huì)”期間，民生問(wèn)題成為與會(huì)的全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員熱議的話(huà)題。

（3）為了“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”，國(guó)家制定了哪些制度（國(guó)策、戰(zhàn)略）加以保證實(shí)現(xiàn)？試從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面各舉一例說(shuō)明。（4分）

（4）解決一系列民生問(wèn)題的最根本途徑是什么？為什么？

（6分）

第一學(xué)期期末考試

九年級(jí)思想品德試題評(píng)分意見(jiàn)

2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C A A B C

B C A B 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C B C B D

A B A B

21．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我國(guó)政府關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體；勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；人民生活水平顯著提高。（每一小題2分）

22.（1）①現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段；“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

②先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最廣大人民群眾的根本利益。

③發(fā)展，以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。

（2）沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民；中國(guó)共產(chǎn)黨是人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的根本保證；等等。（答出三點(diǎn)即可得滿(mǎn)分）

23.（1）我國(guó)當(dāng)前科技技術(shù)取得了很大發(fā)展，在某些領(lǐng)域達(dá)到世界先進(jìn)水平。（2分）但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有一定的差距，尤其是我國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率還比較低，而對(duì)外技術(shù)依存度還偏高。（2分）

（2）黨和國(guó)家敏銳地把握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀趨勢(shì)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略；設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；大力推動(dòng)科技進(jìn)步與人才培養(yǎng)；加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)。（答出三點(diǎn)即可）

（3）青少年要培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的精神和創(chuàng)新意識(shí)；在日常生活中，從身邊的新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造做起；珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育義務(wù)；努力提高自身素質(zhì)，立志做創(chuàng)新型人才等。（答出三點(diǎn)即可）

24.（1）我市堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者；我們黨積極踐行“三個(gè)代表”重要思想。（只要言之有理，答出兩點(diǎn)即可）

（2）樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的觀念；愛(ài)護(hù)小清河周邊的公共設(shè)施及生態(tài)環(huán)境，不向河里亂扔垃圾；向周?chē)挠H友宣傳小清河的變化，號(hào)召人們熱愛(ài)、保護(hù)小清河；對(duì)污染、破壞小清河的行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)等。（符合要求，言之有理，答出三點(diǎn)即可）

25.（1）A：我奶奶家在農(nóng)村，今年回家過(guò)年，大伯很高興，他說(shuō)：“國(guó)家不但取消了農(nóng)業(yè)稅，還對(duì)糧農(nóng)進(jìn)行補(bǔ)貼，咱農(nóng)村人的日子越來(lái)越好過(guò)了，這多虧了黨的好政策啊！”

奶奶也很高興，因?yàn)閺?010年4月份開(kāi)始，濟(jì)南市近60萬(wàn)符合條件的農(nóng)民開(kāi)始按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，奶奶也有養(yǎng)老金了。

B：寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、豐富的教學(xué)資源、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)使我們享受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自

覺(jué)履行受教育的義務(wù)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

C：前幾年，我媽媽下崗了，她一度情緒很低落，政府開(kāi)展了“四零五齡”人員再就業(yè)扶助工程，我媽媽又重新回到了工作崗位，媽媽臉上又重現(xiàn)了昔日的笑臉，家里緊張的氣氛緩解了，我的擔(dān)心也沒(méi)有了，現(xiàn)在感覺(jué)很幸福……。

D：寬闊的馬路、便利的交通、明亮的路燈、綠綠的草坪、休閑的廣場(chǎng)……政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者，他們努力創(chuàng)造條件，讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)！

E:我是一名貧困女童，每年年底黨和政府都會(huì)發(fā)放“救助貧困女童的救助金”，我感覺(jué)很溫暖。

注：本問(wèn)答案也可以直接組織為：取消農(nóng)業(yè)稅、對(duì)糧農(nóng)進(jìn)行補(bǔ)貼、實(shí)施新農(nóng)保政策、實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育、實(shí)行下崗人員再就業(yè)扶助工程等。

（2）①農(nóng)民群眾的貼心人——“鞠躬盡瘁、一心為民”的安徽小崗村黨委第一書(shū)記沈浩。

②家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生、無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升的好人、當(dāng)代活雷鋒郭明義。

③退休后上山植樹(shù)護(hù)林的楊善洲。

④王樂(lè)義，三元朱村一個(gè)普通的農(nóng)民黨員，靠著勤勞智慧，率領(lǐng)全村種菜，實(shí)現(xiàn)年人均收入近萬(wàn)元，“樂(lè)義”牌蔬菜也名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，鄉(xiāng)親們得到的是實(shí)實(shí)在在的收獲。

（3）

內(nèi)容

舉例

經(jīng)濟(jì)上

堅(jiān)持和完善公有制為基礎(chǔ)，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。

政治上

堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，確保國(guó)家權(quán)力掌握在人民手中；堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。

文化上

堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略及增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力戰(zhàn)略等。

社會(huì)上

建立和完善養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等制度，努力為人民解除后顧之憂(yōu)。

（4）根本途徑是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（2分）

因?yàn)棰僖越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要。是我們黨、我們

國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。

②只有緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首位，才能不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

③才能推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，為社會(huì)主義政治、文化、社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④才能增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國(guó)際地位，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（答出三點(diǎn)即可得4分）

第五篇：2014-2015第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

2014-2015第一學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃

鄭海龍

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引，在教科室與部教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極推行學(xué)校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

二、教材分析

本教材將學(xué)生的視野引向世界，注重學(xué)生健全人格發(fā)展與完善，對(duì)學(xué)生著重進(jìn)行心理教育、國(guó)情教育，理想教育。本教材可讀性強(qiáng),教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀，,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

三、學(xué)生情況分析

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，紀(jì)律性與自覺(jué)性比較強(qiáng)。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，目的不明確。

四、教學(xué)目標(biāo)

培育學(xué)生具有世界眼光，能正確處理初中學(xué)生畢業(yè)所面臨的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、國(guó)情教育，理想教育等。掌握知識(shí)，在明年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

五、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。

3.認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加科組、學(xué)校的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的教研課，提高教研能力積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)理論水平。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、化化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。積極靈活的學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

六、教學(xué)進(jìn)度與安排

周次 課題 課型 第一單元（責(zé)任與角色同在）新授 2 第一單元（在承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)）新授 3 第一單元（在承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)）新授 4 單元復(fù)習(xí)第一次月考 講評(píng) 5 第二單元（認(rèn)清基本國(guó)情）新授 6 第二單元（認(rèn)清基本國(guó)情）新授 7 第二單元（了解基本國(guó)策）新授 8 第二單元（發(fā)展戰(zhàn)略）新授 9 第二單元（中華文化與民族精神）新授 10 第二單元（單元復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)11 期中考試、試卷講評(píng) 講評(píng) 11 第三單元（參與政治生活）新授 12 第三單元（關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展）新授 13 第三單元（投身精神文明建設(shè)）新授 14 第三單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)15 第三次月考 講評(píng) 16 第四單元（實(shí)現(xiàn)文明的共同理想）新授 17 第四單元（選擇希望人生）新授 18 第四單元單元復(fù)習(xí)新授 19 期末復(fù)習(xí)（第一單元）

復(fù)習(xí)20 期末復(fù)習(xí)（第二單元）復(fù)習(xí)21 期末復(fù)習(xí)（第三單元）復(fù)習(xí)22 期末復(fù)習(xí)（第四單元）復(fù)習(xí)23 期終考試