第一篇：暑假專業認知報告

專業認知實習作為了解本專業的前景以及對本專業能夠有個系統整體感知的認識，尤其是我們電子科學與技術專業，面對當今世界科技日新月異，我們有必要對該專業有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業認知實習。

7月26號，在實習老師的帶領下，我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務的CpU，承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著，如果一旦出現問題，直接影響著全院的通話。同時，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據管理人員介紹，一旦學校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續進行供電。看似乎這些很不起眼，但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。

第二天上午，我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像，介紹該專業領域的最新進展以及未來發展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新發展動態。從計算機發展簡史一直到Internet技術，特別是西方計算機發展的技術，讓我們更深層次來來了解我們該專業方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。

7月29日上午，我們走出校門來到聯合大學城附近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設施，并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導，一直到我們所安裝的局域網正常宣示安裝成功。其間我們所經歷的茫然不好用語言來表達，但是經過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術工作實驗臺，老師給我們作關于光纖通信的優缺點，誠然，光纖通信作為二十一世紀最具有發展潛力的技術之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優點。但當我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術的了解，務必對我們以后的工作有著極大的作用。

當天下午，我們還聽取了其余老師關于計算機網絡的知識以及有關操作系統的介紹。然后在老師的指導下，我們在服務器上自己安裝了Windows serve 2003操作系統。隨著桌面上顯示“您的操作系統安裝已經成功……”時，我們替自己的付出感到由衷的高興……

很快，為期一周的專業認知實習結束了。在這次實習中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計算機的認識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網絡方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網頁，真正要讓自己去安裝網絡時，誰能保證你勝任？所以，經過實習，起碼在我們將來走進工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生；面對同事大侃光纖通訊技術，我們搖頭；當上司讓我們安裝一個操作系統時，我們汗顏……時間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。

第二篇：暑假新聞專業認知社會實踐報告

暑假新聞專業認知社會實踐報告范文

目的和意義：為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業，體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作，理論聯系實際，在實踐中領悟專業基礎知識與技能，了解日后就業的職業工作內容和性質等實質性內容，學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

20xx年2月22日-7月24日這段期間，我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間，自己聯系，在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作，開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束，回想起在暑假實習的那段日記，心里感觸頗多。

實習過程：

一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日，我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去，里面的人我們都不認識，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是，站也不是的，覺得自己實在是多余。下午的時候，孫處把我和胡同學叫去，說“服務熱線”那邊也缺人，問我們可愿意去，想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”，和學校說的“服從報社安排”的叮囑，我和胡同學去了“服務熱線”那邊，開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作，就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

二、實習生活初期

實習的前兩天，馬主任說我們主要是了解工作內容，學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的，同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之后，正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮，但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心，因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉，不給學校丟臉的“工作態度”，我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題，也要做一個良好的傾聽者，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚，讓客戶在電話那邊等了好久，實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款，是每個細節都不能放過的那種，才能真正的幫助讀者和客戶，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心，讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子，雖然漸漸地實習的內容也熟知了，得心應手了，但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中，聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷，我心里實在是羨慕，覺得他們好充實，真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開導我說：“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的，而這種經驗和收獲也都會是一生受益的，是隱性的，但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話，讓我心里平衡多了，我的實習也變得有意義，有價值，有收獲了。

四、轉戰記者站

在“合肥晚報”實習了一個多月后，我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉，同時我也很清楚，我知道，我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以后就業有關的東西，積累社會經驗和工作經驗，于是離開“服務熱線”后我有了打算：一是好好“修煉”一番，把底子打好，泡圖書館，多積累專業知識和百科知識，而是自己好好找，聯系其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會，我看到《xxx報》安徽記者站提供實習生崗位，抱著試試看的態度，我打電話過去，老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”，我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由于之前實習過，所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛生開始，然后熟悉電腦文件和辦公文件等，翟站長看我如此“自覺”，微笑著說“小丫頭，不錯嘛，好好干，才來的時候也許有點不適應，別緊張啊，呵呵……”其實，我這次心里一點也不緊張，心里還感覺甜甜的。看來，在合肥晚報的實習還是有收獲的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報，監督和管理全國食品質量安全，規范國家食品企業行業，保障消費者的安全，按照國家頒布的《食品安全法》規范健全食品行業。

在記者站實習的日子里也算輕松，每日在電腦里看看文件，發發稿子，打打稿子，基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的，因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的，其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事，其新聞定向準確、細致，同時也有點窄，于是在記者站的日子里發的新聞稿質量可嘉，數量不多。

五、牛刀小試

實習的第五天，我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪，主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式，臨走前，翟站長對我叮囑說“小慈啊，這是你第一次出差，一定要學會多觀察，細心點，做新聞的一定要有的就是敏銳，的新聞敏感，還有基本的設備要學會使用，照相機，攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨，劉記者帶著你，俗話說“師傅領進門，修行在個人”，要學會學習，出差回來，就由你主筆寫這篇新聞稿，練練筆……”一番話說的我心里暖暖的，手里癢癢的，同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘，原來“出差”只是去吃個飯，參加儀式，然后主辦方把資料給我們，我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”，太格式化了，沒有挑戰性，不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小牛”心里涼了一大截。

回來的半天，根據主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改后發到了北京編輯部。沒想到。兩天之后真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件，那種興奮時無以言表的，心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似于宣傳稿，也有一種濃濃的“新聞腔”，可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道，記者向來是“無冕之王，”針砭時弊，為國為民，“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許，甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的，但是，我知道，我跨出了艱難的第一步，后面的困難在所難免，但是也無所畏懼了。

在記者站，我只實習了短短的25天。在這短短的25天里，我學到了一生都受用的知識，當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯，教會了我很多受用的知識和社會經驗，劉記者對我很關心和照顧，謝謝翟站長和劉記者!

六、實習心得體會

兩個月的實習，期待過，失落過，委屈過，奮斗過，笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時，也發現自己的不足，知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在，并一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈，理解和領悟新聞工作者的辛苦和不易。實習結束了，但是我覺得我們要走的路還長著呢。實習結束了，學習還一直在進行中。

想感謝的人很多，指導老師黃老師的一番話：出門在外，幾件事叮囑一下。一是要有禮貌，二是要有耐心，坐得住冷板凳，三是要勤快，能跑能寫還猶如在耳邊。包括在臺風期間發的注意安全的短信，都讓人覺得心里暖暖的，謝謝黃老師!也謝謝實習單位的各位領導，在心里由衷的說一句：謝謝!

第三篇：專業認知報告

文秘專業認知報告

調查情況概述：

此次調查是通過對從事此行業的人士簡單采訪和上網查閱、收集資料來達到對文秘這個職業的基本認識并從中等到體會。調查的內容大概包括秘書的工作；秘書崗位能力需求；秘書人員的知識結構；秘書人員的薪酬和發展前景；秘書的人員流動狀況等等。被采訪的人是通過朋友介紹的，是朋友的同事。在公司工作了****，從對她的采訪回答中大概了解到秘書這個職業的大概情況。秘書工作是蠻累的一項職業；做好秘書工作不是件容易的事，但很重要；當好一名秘書很重要，當得好會是老板的得力助手；這個工作若要做得長久就得有一定的專業知識結構，要培養自己各方面的能力，提升自己的職業素養和文化素養；雖然開始的薪酬不高，但還是有發展前景的，如向行政類發展、人事類發展等。

通過采訪和上網查閱、收集資料得出體會：

秘書是傳統的職業之一，就是負責掌管文檔、安排事務并協助機構或部門負責人處理日常工作的人員。秘書的工作非常繁瑣，大致有以下幾項：

接聽電話，向電話詢問者提供信息，記錄留言，轉接電話；收發與回復日常郵件；撰寫會議通知、會議記要、日常信件和工作報告；會談、會務安排；安排商務旅行，做好預訂工作；將信件及其他記錄歸檔；備份信件及其他文檔；接待訪客；采購、分發和控制辦公用品

等等。秘書工作的范圍十分廣泛，既是業務人員，也是管理人員，可以說，秘書自身的素質及工作效率直接影響到整個部門或機構的形象及競爭力，可見秘書崗位的重要性。

一般對于秘書也有以下相關要求：

知識要求：一般情況下，企業要求秘書具備中文或行政專業大專以上學歷，有文書寫作、檔案管理、財務會計等基本知識，并有一定的外語基礎。技能要求：文字功底深厚，具備較強的溝通協調能力和邏輯思維與分析能力，熟練使用各種辦公自動化設備，在授權范圍內有一定的預見能力和判斷能力。經驗要求：具有一年以上相關職位的工作經驗，對所在行業和企業狀況有所了解。職業素養：能夠和各種類型的上司和諧相處，辦事細致、處事謹慎，具有較高的自我管理能力、工作積極主動并持久，具備較強的心理承受力和保密意識。

隨著社會的發展和企業競爭的日益加劇，秘書工作的重要性越來越受到重視，秘書已經不是以前眾人眼里“端茶遞水”的角色，而是日漸成為企業內參與管理的特殊助手，他們不僅要熟練掌握辦公室的工作技巧，還要能在上司沒有過問的情況下表現出責任感，以實際行動顯示主動性和判斷力，并在給予的權力范圍內果斷做出決定。這也是為什么秘書需求不斷上漲的原因所在。

秘書的職業發展方向

一、行政類，這類秘書可以直接過渡到行政管理、辦公室主任、綜合管理部主任等職位，常見于政府部門、大型企業等。

二、助理類，這類秘書可以進一步發展為總經理秘書，總經理助理。

三、人事類，這類秘書可以發展為人力資源主管。

四、公關類，從接待、協調工作過渡到公關經理、客戶經理，這類秘書在餐飲業比較常見。

五、業務類，這類秘書平時跟著老板抓業務，可以進一步發展為商務主管，業務經理等。

行政主管是文秘人員未來的主要職業發展方向。文秘人員因工作接觸到單位業務的各個方面，在職業轉換，特別是單位內部換崗晉升具有很好的優勢。

高職高專院校的文秘專業畢業生不要覺得做文秘人員很困惑，發展空間狹小，只要努力學習充電或深造，具有較強的工作能力，自然會得到晉升的機會。所以高職高專院校的文秘專業畢業生應該不僅具有勝任工作的能力，而且應該具有不斷更新知識和技能的能力。社會需要的是復合型人才，秘書職業所需要的是通才+管理人才十創新意識。秘書是一個富于挑戰的職業，必須努力攀爬，才能到達目標。作為文秘人員，要想在人群中脫穎而出，出類拔萃，就必須放棄保守被動的心理，而應積極進取，迎接一切挑戰。

今后努力方向：

我作為文秘專業的一名學生，以后也希望從事專業對口工作。通過調查發現文秘工作其實做起來絕非一件易事，但是如果把秘書當好了，把這個辦公室的多面手當好了以后就可以“行走江湖”了。如果我想得到我心目中的秘書職位：高層助理，我想我還要再多加一把勁，把專業知識學好，同時不斷培養自己的自學能力，在形象氣質方面也要多加一把勁，這樣才能更加輕松的面對這個競爭激烈的社會。

所以，以后在學習課程中應注意：1.牢固掌握基礎知識，掌握文秘崗位必需的基本理論，包括秘書學、應用文寫作、辦公室管理、會務管理、公共關系、等基礎知識。2.注重課余時間的實踐練習，增強實際工作經驗與水平。3.積極學習與本專業相關的技能知識，例如外語知識，法律知識，計算機技能。4.不斷提升自身的語言表達能力、與人溝通能力，能夠做到無論在什么樣的環境下都能夠很好地、全面地展現自己。5.豐富自己的課余愛好，提升自身文化修養。

第四篇：專業認知報告

專業認知報告

摘要：本文通過對不同風格建筑和裝飾的了解和分析進一步了解了環境藝術設計專業，認識到建筑空間與設計的起點和有效途徑。概括了環境藝術兩個主要的空間性,強調環境藝術設計專業在面對所涉及的諸多學科領域和大知識組團的圍合中,空間營造的重要性。

關鍵詞：環境 藝術 設計

環境藝術設計的概念和發展：環境藝術設計專業作為一個新興專業,在國內藝術設計學科建設中，發展歷程較短，正處在蓬勃向上的成長期。我們應抓住這一時機，充分發揮院校的各自優勢，關注環境藝術設計專業的學科體系建設，完善教學理念和指導思想，注重教學規律的探索與總結。

環境藝術設計涉及的范圍廣闊，專業結構上是由多種學科領域交叉構成的復合體，知識結構呈現多元化、綜合化的大知識組團,而且有領域擴大化的趨勢。對此各院校應結合本校資源結構特點，在環藝專業的內容設置上突出重點，抓中心領域的構成研究，或圍繞中心領域開辟新的專業知識增長點，避免大而全的做法。但也不能將環藝專業的發展建設依附于某個學科，因為環境藝術設計并不是哪個學科的分支。應注重環境藝術設計專業的自身建設的研究，保持專業良性發展的趨勢，共同努力，形成專業發展的合力，完善專業體系建設。在分析構成環境藝術設計中心要素時，應以視覺藝術要素為切入點，對涉及到藝術表現且與環境相關的領域和專業，進行重點研究，并對其內容進行必要的篩選整合，使之更有針對性和連貫性，而不能只是將相關學科專業的內容簡單相加。只有構成內容的合理配置，才能形成環境藝術設計專業建設的有機整體。目前的環境藝術設計專業的中心要素，至少包括建筑藝術、園林藝術、城市規劃、公共藝術等。對各中心要素內容的整合研究、學習，將是環境藝術設計專業健康有序發展的關鍵之一。

環境藝術設計的目的是對人們所處的生活空間環境進行有序地規劃與設計的過程，是使自然環境生態化、社會環境藝術化、人工環境和諧化的有效手段之一。由此可以看出，環境藝術設計首先是對以人為中心的生活“大環境”的改善和創造。隨著社會的進步、科技的發展，當今人們的活動空間范圍日趨擴大，建筑的概念不只局限于建造的房屋，應包括人們生活和活動的場所，“因此正確地評價建筑應該是人類進行生產、生活的基本條件和環境”。

意大利建筑理論家賽維指出：“建筑空間是我們生活的場地、生活的環境、生活的舞臺。”室內設計和景觀設計，是環境藝術設計專業目前兩個發展迅速的方向。前者是為了滿足人們的生活、工作、休閑的物質要求和精神需求所進行的建筑內部空間設計；后者是對建筑外部空間環境的設計。因此，環藝專業的學生對建筑的認識不能停留在一個藝術的接受者和欣賞者的角度，應以空間的概念理解建筑，應從建筑設計的學習中，升華對建筑藝術的認識。藝術采風的意義和目的：藝術采風是目前許多藝術高校設計專業設有的一門基礎實踐性課程，藝術采風可以調劑學生的情感，緩解精神和學習上的壓力，發揮潛能，更重要的藝術采風有利于學生專業水平的提高。藝術源于生活，藝術工作者要創作出貼近生活的藝術作品就必須了解本土的文化和歷史，就必須深入實地去考察，去體會，去發現。把采風融入課程教學中，讓學生切身感受到采風的益處，我們漸漸的就會把采風當做日常專業學習中的良師益友，把采風視為一種學習工具，自然而然地運用到每一門專業課程中去。在采風的過程中我們拿上相機帶上速寫本記錄下美好的事物。這對我們加強對理論知識的理解和更好的完成設計任務打下了堅實的基礎。

藝術采風的地點：

1、西村大院

2、天藝園林（設計公司）

3、富森美家居（3號館）

4、宜家家居

5、桂溪生態公園 錦城湖公園 鐵像寺

6、環球中心施工現場

7、環球中心

8、麓鎮

采風地點介紹： 1西村大院：

成都西村，一個“以文化創意產業為主體、以現代服務業為核心”的文化藝術及創意產業集中發展園區。位于青羊區貝森北路1-5號，占地面積百余畝，總建筑面積約20萬平方米。由國際級建筑大師劉家琨擔當建筑規劃設計，秉承“傳統元素的當代表達”建筑理念，大院呈C型半圍合布局。建筑分為地下2層，地上5層。建筑圍合式布局形成約40畝中庭，以竹文化為主題景觀，間有天井、水渠，一步一景。通過藻井、天井和林盤景觀等傳統建筑元素與大院的有機融合，讓傳統文化、四川地域特色與未來感在這里和諧統一，使得“村民”獲得極大空間自由的同時，在繁雜的城市中探尋心靈的歸屬。整個西村大院的建筑特色：庭院式布局、平層無梁結構、雙側內外廊、拒絕標準、跑道激活建筑、竹文化主題景觀、節能環保新主張、建筑創新。

2天藝園林

四川天藝優境環境科技有限公司是一家成立于2015年的綜合景觀科技開發公司，隸屬于天藝科技研究中心，是以天藝園林為依托，生態工程為主干，天藝園林全資控股子公司。其公司設有市場部、設計部、預算部、財務部、人資部、工程部等部門。各部門之間相互聯系相互銜接最終完成完美的作品。通過對天藝園林的參觀我解決了不少問題，一直以來我認為設計公司不需要設有那么多部門但是參觀完后我才了解到原來搞設計的更需要團隊的默契配合。

3富森美家居

成都富森美家居有限公司始創于2000年12月7日，系國內專業致力于大型建材家居商業賣場投資開發、運營管理、營銷策劃的現代商貿服務型企業。2011年7月30日在成都市高新區建成運營的“富森·美家居家具Mall”，產品薈萃了來自歐洲、北美及中國香港、廣東、上海等地時尚家具、家居品牌，是富森·美家居邁向產業高端的第二個商業賣場。在充分借鑒、吸收和運用國際商業購物中心先進設計理念的基礎上，“富森·美家居家具Mall”在整體布局上充分體現了現代化商城與歐美風情城市商業的完美融合，在賣場的四個中庭，全面融入生態、時尚、科技、人文等創意元素，形成“瑰麗之家”、“時尚之家”、“生態之家”、“未來之家”四個獨具特色的商業中心，給消費者帶來了全

新的至美享受。

4宜家家居

宜家的創始人英格瓦·坎普拉德1926年出生在瑞典南部的斯馬蘭。1943英格瓦17歲時，父親送給他一份畢業禮物，幫助他創建自己的公司。宜家（IKEA）這一名字就是創始人名字的首寫字母（IK）和他所在的農場（Elmtaryd）以及村莊（Agunnaryd）的第一個字母組合而成的。宜家起初銷售鋼筆、皮夾子、畫框、裝飾性桌布、手表、珠寶以及尼龍襪等-幾乎英格瓦能夠想到的任何低價格產品。宜家家居（IKEA）于1943年創建于瑞典，“為大多數人創造更加美好的日常生活”是宜家公司自創立以來一直努力的方向。宜家品牌始終和提高人們的生活質量聯系在一起并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負擔，設計精良，功ikea能齊全，價格低廉的家居用品”的經營宗旨。

宜家在提供種類繁多，美觀實用，老百姓買得起的家居用品的同時，宜家努力創造以客戶和社會利益為中心的經營方式，致力于環保及社會責任問題。

宜家家居的特點：美好生活、產品系列、低廉價格、瑞典傳統。

5、桂溪生態公園、鐵像寺

桂溪生態公園，沿繞城高速外側而建，是一塊近似長方形的大型公共綠地，天府大道從中央穿園而過，環球中心和新會展正好在其兩個對角上。由于類似紐約中央公園，坐落在繁華城區、被高樓大廈環抱，桂溪生態公園也被不少市民譽為“成都版中央公園”。同時，桂溪生態公園也是“海綿城市”理念在成都的一個重要生態實踐。據成都高新區規劃建設局相關負責人介紹，園內85.3%為綠地，雨水通過綠地自然滲透，另14.7%的硬質鋪裝部分中有70%為透水材料，園區總透水率達95.6%。園內收集的所有雨水將進入再循環利用系統，最終通過噴灌和澆灌的方式反補到園區的景觀用水當中。

鐵像寺水街位于成都高新天府新城大源組團劍南大道側。鐵像寺水街總用地面積78畝，總建筑面積約5萬平方米，局部高三層，均為特色商業建筑。毗鄰明代萬歷十八年間建址的鐵像寺，南北流向的肖家河綿延貫穿，鐵像寺水街街區以流水為脈絡，串聯街巷院落、古樹廣場、水岸荷塘，再現天府之國傳承千年的回瀾塔、石敢當、石羊、古橋、水榭、戲臺、牌坊，集成中西佳肴、藝術收藏、戲曲音樂、品茗誦經、民俗民風等業態，以“善、禪、和、雅、味、樂”的人文意境，演繹 “上善若水，佛寺禪房，街巷合院，藝術人文，天下美食，閑適安逸”的美好生活景象。

6環球中心

成都新世紀環球中心位于成都南部新區大源組團內，在繞城高速路內側緊鄰公路邊，地處成都市中心向南發展的核心區

域內。建筑主體以海藍色為基調，全通透玻璃幕墻，配以純色調裝飾構件，白色飄板將起伏的建筑體銜接成整體，散發濃郁的亞熱帶海濱城市氣息。7麓鎮

麓鎮位于成都南延線麓山大道，號稱中國唯一的托斯卡納風格歐洲山地商業小鎮。頗具原味歐洲度假休閑購物風情。“歐洲古鎮都有著深厚的歷史文化底蘊和優美的自然、人文景觀，是人們最崇尚的生活勝地。”項目相關負責人介紹，萬華地產歷時3年行程百萬公里，考察了歐洲、北美近40個小鎮，最后才形成了如今號稱中國第一個歐式小鎮的麓鎮。麓鎮總占地182畝，總建筑面積8萬平方米，地下車位近1800個。特別值得一提的是，這里具有山頂、山腰、山底三大區域的立體商業特征，既有精致迷離的建筑空間，又有眾多分散于其內的活動廣場。

心得體會

一周的綜訓很快就結束了，我覺得用藝術采風的形式來學習非常有意思，因為這比坐在課堂聽講來的實際，直觀，通過實地參觀，我了解了不同的建筑風格，建筑設計，環境設計，讓我對環境藝術設計有了更加深入的了解和認識。我感到自己學到了很多知識，不僅包括書本上的知識，也提高了我在社會實踐中對藝術的感知能力，分析問題的能力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的綜訓過程中，我采用了看、問、聽、親自動手等方式對環境藝術設計做了進一步了解，分析了建筑之間的特點，風格，環境的感染力等。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，一旦接觸到實際，才發現自己知道的多么少，這時才真正領悟到學無止境。

第五篇：專業認知報告

德州學院實習報告紙

專業認知實習報告

一 一年來大學生活總結 1.學習總結

在不知不覺間，自己已經度過了大學生活的第一學年。在這一學年中自己無論在學習中還是生活中都收獲了許多。在這二個學期中我先后學習了高等數學，大學英語，大學語文，思想道德修養與法律基礎，中國近代史綱要等公選課，還學習了政治經濟學，經濟法概論，管理學，微觀經濟學，會計學基礎專業課。通過對這些基礎課的學習我對自己所學習的專業也有了初步的了解，同時掌握了一定的專業知識。2.生活總結

在這一學年中自己利用課余時間積極參加課外活動，不僅積極參加校園內活動，還走出學校，走近社會了解社會，讓大學真正成為自己由學生時代走向社會大熔爐的跳板。自己與同學們積極參加勤工儉學等社會活動，從中鍛煉了自己，為自己更早的融入社會打下了堅實的基礎。3.自我評價

歷經一年的大學生活自己固然收獲了許多，提高了許多，但自己也清醒的認識到自己所存在的不足，還需要在未來三年的學習中不斷地去彌補改善。首先在學習上自己總是馬馬虎虎不能全身 心的投入，因而成績總是不理想，不會掛，但也不能取得一個滿意的分數。因此我打算在新學期要爭創新氣象，以全新面貌迎接學習上的挑戰。二 對本專業的認識與思考

1.學習目標

我的專業——工商管理。現在通過對這門專業的了解，我是真的很喜歡這個專業。由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識面

管理學是一門具有高度綜合性的交叉科學，涉及的內容廣泛，通過學習這門課程我們可以樹立現代管理思想理念，掌握管理科學的基本原理和方法，提高自身素質。每個人都是管理者，管理者首先必須管理好自己。這需要我們下哦那個日常的生活中培養自己的管理意識和能力。

這個專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握現代工商企業管理理論，具有較強企業管理能力，能在工商企業從事基層管理工作的高技能人才。我們大學生不論是為了畢業后更好的從事社會工作，還是較好的完成在校作業，都要首先學會管理自己，其次是學會如何與他人合作及管理組織管理自己也好，管理一個組織也好，其原理都是相通的。管理專業所培養的學生不僅要掌握課本理論知識，更重要的是提高分析能力，解決問題的能力。

管理是一門軟科學，影響管理的因素很多，有點還是不可控和不確定的因素。在管理學中沒有千古不變或永恒的定理。必須對具體問題具體分析，僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的。

企業管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素，同樣也需要“軟”因素，由此觀之，我不僅要使自己有過硬的專業知識，更要鍛煉自己察言觀色、眼觀六路、隨機應變的能力。

由于管理學覆蓋度面太廣，所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長，可以是交流手段，可以是市場分析，可以是會計??而且再有自己擅長的技術的同時將管理學該學的，應該知道的又要學會。時專業知識面不斷變寬變長。2.學習框架

作為工商管理專業學生,考研重點為管理類學科及經濟學，如企業管理、人力資源管理、微觀、宏觀經濟學以及其他公共學科，工商管理作為較為廣泛的一級學科決定你有較多發展方向去選擇。大學期間可以考取注冊會計師證、從業會計師、人力資源師證等，在考取專業證同時也會學習考取計算機、普通話、英語等各類等級證 三 對本專業從業人員的調查報告

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德州學院實習報告紙

1．假期請教了從業人員情況介紹

假期里我請教了工商管理專業的學哥學姐，聽他們講述了有關工商管理這個專業的相關知識，對自己的專業有了初步的認識。

2.從業人員的講解、忠告和建議

工商管理學科是研究贏利性組織經營活動規律及企業管理的理論、方法與技術的學科。這個專業的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多學科。但它也有很大的弊端，就是每樣不會學的太深，很精通，也不如其他專業有一定的技術含量，需要大量的看書，有一定的知識資源，有創造性的思維。學長建議：工商管理是一門基礎的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向，比如企業管理、市場營銷、人力資源管理、企業投資等 3．通過了解自己所受到的啟發和感受

工商管理這門學科不像想象中得那么簡單，是一門復雜的專業，需要提高許多知識技能而且這些技能不是一蹴而就的，需要長期的學習、實踐來提高。其專業主要面向社會培養具備戰略眼光與管理才能現代公司管理人才。未來的成功需要你現在腳踏實地的學習、積淀，厚積才能勃發、相信你現在付出的汗水必是澆灌出成功之花的養料。四 未來三年自己的學業規劃 1.學習目標

時光飛逝，轉眼間大一一年時光已悄然流逝，一年中自己已然覺得未能達到自己所預期的目標，因而自己在此為自己定下未來三年的目標。大二進行考研準備還為時過早，因此自己還是準備在學習的同時考一些專業證，既是為將來做準備，也可從中學習很多知識。進入大三就要為考研做準備，以全身心投入到學習中，以期考取一個好的學校。

在以后的三年中我要有一個很好的生活方式。要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；學習要努力，學習是來此的目的；各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩才能學

2.學業規劃

為了達到我的目標，我要做到每節課認真聽，要每節課都有收獲。課下的時間要博覽群書。可以是任何方面的書。

報的自考要認真準備。要話大量的時間在自考上課和看書上。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學習“高數”因為聽老師講總比自學是來的快和輕松的。

還要時時關注時事，尤其是關注各國經濟問題。這有助于以后我們選擇什么樣的企業，以及了解所選企業所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業中發揮的游刃有余。3.規劃實施措施

當然在校三年，事事變化無常。我所定的目標要根據我的實際情況而不斷調整計劃，甚至改變目標。在一切進展順利的情況下我可以加大任務量。發現目標無法實現的情況下我可以改變目標。如果目標提前實現了，我就要計劃“讀研”。總之無論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標。

我為自己定了認證準則，雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的在追求。

我堅信每天進步一小步，成就輝煌一大步。人必須保持奮進的心態。五 結束語

不知不覺間，大學生活已度過四分之一，在這一年中自己認為未能取得令人滿意的成果。因而，未來三年是充實自我的階段，是儲備知識的寶庫，是鍛煉自己的試金石。要想成為明天閃閃發光的金子，未來展翅翱翔于藍天的雄鷹，馳騁于疆場的駿馬。就要在此時間里嚴格要求、監督自己，畢竟世界上最大的敵人不是別人正是自己。打敗自己的關鍵就在于自律。自律能為黑暗中的金子增強信心，與黑暗爭斗時擁有堅定的方向；能為雄鷹豐滿羽翼，與藍天搏擊時不怕風雨的擊打；能為駿

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馬增強體質，與敵人追逐時不怕路途的遙遠。大學四年是漫漫長途中的轉折點，命運的方向就在自己手中，你人生的旅途是奔向陽光大道，還是走向狹窄曲徑取決于你自己。

即使現在我們什么也沒有，什么也不是。我們要像樹的種子一樣，被踩在泥土里照樣吸收雨露陽光，不斷地積蓄營養。當長成參天大樹的時候，在遙遠的地方人們就會看到你，活著給人一片綠色，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。我們的人生有時會像河流，每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想那就是大海。不管現在的狀況怎樣，我們要有水的精神，不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機還不到的時候把自己的厚度積累起來，一切時機來臨的時候你就可以奔騰入海成就自己人生的輝煌。

自己選擇了工商管理這個專業就必然為之付出自己的努力，依靠自己的努力開拓出自己人生之路。我堅信，未來的大門是為有能力之人而開，未來的道路是由堅持不懈之人走出，而未來的輝煌需要有理想，有準備的人去創造。

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