第一篇：“繼承先烈遺志,做出彩中國人”主題征文演講活動方案

英才學校“繼承先烈遺志，做出彩中國人”

主題征文演講活動方案

一、活動目的在清明節到來之際，為了更好的對學生進行革命傳統教育，培養學生緬懷先烈，繼承先烈遺志，發奮讀書、立志成才的道德情操，堅定為實現中國夢、英才夢而奮斗的理想信念，經校理事會研究決定，在全校范圍內開展“繼承先烈遺志，做出彩中國人”主題征文演講活動。

二、活動主題

繼承先烈遺志，做出彩中國人

三、活動范圍

四至八年級各班

四、組織領導：

塔校長于書記張丹

五、活動程序：

1、活動時間：組織宣傳發動：3月18日至3月27日。比賽時間：4月1日至5日

2、活動要求：各班要在清明節前夕組織全班學生撰寫主題征文，召開主題班團隊會，并在全班主題征文中好中選優，確定一至二人到校參加演講比賽預選。每班還要選出5篇優秀文章于3月27日前報送學校。（初中部交李超主任，小學部交康輝主任），準備學校出專題。

3、比賽程序：3月26日前各班將參加演講人員名單報到張丹處，27日由學校領導小組審定。

六、內容及要求

緊扣活動主題

附：演講比賽評分標準

1、內容：主題鮮明，內容生動，邏輯性強，能扣住聽眾心弦。（30分）

2、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳，有激情。（20分）

3、技巧：有幽默感，能適時準確地運用肢體語言，自信而富有感染力。（30分）

4、儀表：儀態端莊，大方得體，舉止文明，氣質優雅。（20分）

阜蒙縣英才學校

2014年3月18日

第二篇：緬懷先烈,繼承遺志主題班會

緬懷先烈，繼承遺志班會活動計劃

一、指導思想：

以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、活動主題：

“緬懷先烈，繼承遺志”

三、活動時間：

2015-4-10

四、活動地點：

本班教室。

五、參加對象：

本班全體學生。

六、活動過程：

1、首先由班主任讀一些有關革命烈士們的事跡。

（1）學生認真傾聽。（2）學生討論。

2、學生講自己以前讀到的、聽到的革命先烈故事。

3、小組內交流自己搜集的革命故事。

4、回憶看過的革命影片中的英雄人物。5.自我反思，珍惜幸福生活

①班主任老師講一些我們身邊的不應該發生的事情，比如：浪費糧食，亂花錢，不遵守紀律，不愛學習等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現。再由班主任教育學生我們應該遵守紀律，努力學習，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運，為自己和祖國努力學習。②由班主任總結我們班級紀律上存在的問題，指出一些同學不遵守紀律，不愛學習，教育他們要努力學習，對得起我們的革命英雄們，為國家建設和自己的事業而奮斗。

③讓同學們指出我們班級所存在的紀律和學習方面的問題，并寫出自

己以后在學習和紀律方面自己應該怎樣做。

6、班主任總結：

記住革命先烈的名字，踏著他們的足跡，努力學習，爭做社會主義事業的合格建設者和接班人。

第三篇：“繼承先烈遺志,重溫入團誓詞”主題團日活動方案

“繼承先烈遺志，重溫入團誓詞”主題

團日活動方案

xx山是xx會戰的重要戰場之一，會戰期間，由三湘子弟組成的陸軍第x軍于xx外圍抗擊日軍。該軍所屬暫編第5師師長彭xx及第x師、x師、x師及軍司令部直屬部隊眾多官兵在此壯烈殉國。為了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，弘揚“五四”精神，堅定廣大團員青年“永遠跟黨走”的信念，激發團員青年“愛黨、愛國、愛校、奉獻的熱情。外國語學院擬于9月19日在xx山腳舉行”繼承先烈遺志，重溫入團誓詞“主題團日活動。

1活動時間

xx年9月19日上午10點

2活動地點

xx山國民革命軍73軍英烈公墓

3參與人員

以各團支部為單位參加

4活動目的

為了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，通過開展“繼承先烈遺志，重溫入團誓詞”的主題團日活動，使青年學生進一步了解抗戰歷史，牢記黨的囑托和宗旨，增強團員學生的政治意識，責任意識，先鋒意識和歷史責任感，為實現“中國夢”貢獻青春和才智。

5活動行程

1早上8：00在校門口集合，統一乘車前往xx山

2.在國民革命軍73軍英烈公墓前進行簡單的鮮花，紀念活動

3.進行團旗下宣誓

4.合影

5.乘車返回

六、注意事項

1.統一行動，保持聯系暢通，注意個人安全

2.遵守景區規定，不得大聲喧嘩吵鬧，文明參觀

xx理工大學外國語學院

xx年9月10日

第四篇：緬懷先烈繼承遺志主題演講稿

演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明，完整地發表自己的見解和主張。下面是小編給大家整理的緬懷先烈繼承遺志主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

緬懷先烈繼承遺志主題演講稿1

親愛的老師們、同學們：

大家好!

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。

看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現代中國人無與倫比的楷模。他們是真正的中國共產黨人的杰出代表。

這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!

站在這些偉大的，放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當?或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮;又或者為失去如此多優秀的戰士而伏案慟哭?無論你怎樣感受，都應當意識到：我們需要反省，需要學習?？纯船F在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?我們在成績下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關心?

醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們如何在那樣艱苦的環境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們如何在敵人威逼利誘時顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志?有了這些艱苦奮斗的英雄品質，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺?

烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。

烈士們，你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設的更加強大而努力!清明節里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。

緬懷先烈繼承遺志主題演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，在創建和平家園的大道上，有多少名優秀兒女為了為了國家的和平統一，為了抵抗外族的戰爭和侵略，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春與熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了美好的生活和發展環境。今天大家懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。

邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！蹦陜H15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞、_等等，正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。

同學們，我們都生活在這個多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無數先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業，去創造共和國無限美好的明天!烈士們，安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬古長青

在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業績，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰英雄朱學勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士，青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，同時激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，使歷史的悲劇永遠不再重演。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。

朋友們，我們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。

朋友們，奮斗吧!

緬懷先烈繼承遺志主題演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五年級二班的___，今天我演講的題目是——緬懷先烈，繼承遺志。

再過幾天，就是一年一度的清明節了。清明節，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家，對我們學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，無數優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，危難之時挺身而出。十五歲的劉胡蘭，生的偉大，死的光榮;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。從用胸膛堵住槍眼的黃繼光到用手托炸藥包犧牲的董存瑞;從把敵人帶進八路軍的埋伏圈，被鬼子殘忍殺害的王二小到全身被火焰燃燒而紋絲不動，直至光榮犧牲的邱少云……他們不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們是民族的脊梁，祖國的驕傲!

站在國旗下，我的心情是沉重的，因為這鮮艷的五星紅旗是無數的革命烈士用鮮血染紅的。面對國旗，我們怎能不肅然起敬呢?烈士們離開了我們，但又有誰能說他們不是永遠活在我們心中呢?他們的輝煌業績，他們的高尚品德將永遠載入史冊，萬古流芳。

先烈們，你們安息吧!我們決不辜負您們的期望!請你們相信，我們一定會繼承你們的遺志，把祖國建設得更加繁榮和富強!

同學們，我們是時代的幸運兒，幸福生活來之不易，少年興則國興，少年強則國強!”讓我們從現在開始，堅持不懈，努力奮斗!振我中華，揚我國威!

緬懷先烈繼承遺志主題演講稿4

親愛的同學們：

今天是清明節，我們相聚于__山下舉行掃墓儀式，共同緬懷為了我們幸福生活而犧牲的革命前輩。

同學們，紅軍是在艱苦斗爭中鍛煉長大起來的英雄部隊。69年前，為了買通與蘇聯的聯系，獲取軍事物資援助，解決戰略依托題目，紅軍的廣大指戰員根據中心的既定戰略方針，在綿延兩千里的河西走廊，在敵強我弱、敵眾我寡的極端不利條件下，不畏艱險，不怕犧牲，同國民黨軍隊進行了殊死搏斗，從戰略上牽制了國民黨_對陜甘寧邊區的圍剿，譜寫了可歌可泣的悲壯詩篇。戰爭的硝煙已隨風飄逝，歷史仿佛已經遠往。但是，紅軍浴血奮戰的悲壯場景和留給我們的傷痛卻是刻骨銘心的。對于我們來講，那是永遠的國殤，永遠的奮爭，也是永遠的追思。在壯烈犧牲的一萬多名紅軍將士中，固然有很多人沒有留下遺骸，甚至沒有留下姓名，但他們所表現出的堅持革命、不畏艱險的英雄主義氣概和為黨為人民英勇獻身的精神，永遠值得我們尊敬和紀念。

今天我們緬懷紅軍，紀念紅軍，就是要從那段悲壯的歷史中汲取偉大的精神氣力，把紅軍不怕困難、不畏艱險、英勇獻身的精神，轉化為銳意進取、扎實工作、捉住機遇、認真學習、勇于進取、加快發展的實際行動，為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。作為炎黃子孫后代，我們又該如作甚我們國家的興旺而奉獻我們的微薄氣力呢?毋庸置疑，振興中華民族的重任已經落到我們青年一代的身上，全面實現中華民族偉大復興的使命必須要我們付出聰明和汗水，全面建設小康社會的遠景目標更需要我們無私的奉獻。

同學們，我們今天的幸福生活是革命義士們用鮮血換來的，站在義士紀念碑前，我們心中涌起的不僅僅是激動，而是意識到自己的使命。我們國家的自由，人民的自強，我們的綜合國力不斷進步，我們的國民生產總值不斷增加，人們的生活水平不斷改善，這些都是在義士們為我們創造了和平的條件下才能實現的。固然義士們已經完成了他們的任務，但在新時期我們也有新的任務。21世紀世界科技、經濟、軍事和綜合國力的競爭，回根到底是人才的競爭。你們是祖國的未來和希看，今天在這里我要對同學們提出的要求是：好好學習先烈不屈不撓的精神，珍惜現在，愛國愛民，遵法守紀，勤奮學習，為民族振興、國家富強而肩負起自己的責任與履行好自身的義務。

謝謝大家!

緬懷先烈繼承遺志主題演講稿5

老師們、同學們：

四月的晴空，碧藍如洗;四月的蒼松，翠綠挺拔;四月的腳步，如此沉重。面對莊嚴的墓碑，我們心如浪涌;面對先烈的英靈，我們心如潮動;耳畔，仿佛還震蕩著激烈的槍聲;眼前，好像還彌漫著戰斗的硝煙。

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子，今天，我們__中學的團員、隊員來到了周金誠革命烈士陵園前，祭奠長眠在這里的周金誠先烈的英靈，表達我們對先烈誠摯的敬意和深深地懷念!

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏……

”青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈“。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

”魂魄托日月，肝膽映河山“。是你們使我們過上了幸福的生活，給我們創造了一個和平的環境，你們是祖國的出色兒女，你們是我們學習的楷模。

同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。

今天，在這里，讓我們為先烈營造一塊永久的空間吧，讓我們可以永久地思念。

今天，在這里，讓我們盡情道出對烈士永久的思念，灑下所有的淚，再次體會人世間的愛與溫暖。

今天，在這里，讓我們慶祝每一個生命特有的璀燦吧，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。

蒼天在上，英魂永存!

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。同學們，不必為烈士生命的消失而悲嘆，而要被那偉大的生命價值所震憾;過去，革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國站起來;今天，我們也要用我們的知識、用科學，讓中國站得更穩、更高。

同學們，讓我們永遠牢記：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，勤奮學習;全面提高自身素質，努力構建和諧、平安校園，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。做合格分水人，出色漢川人，自豪中國人!

謝謝大家!

第五篇：弘揚革命精神--繼承先烈遺志主題班會

弘揚革命精神，尋找革命足跡

五年三班主題班會

（一）開場白

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!乙：春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

丙：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。?。憾倌旰诎蹬c屈辱的歷史，又將她推向深淵。

甲：今天，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼！乙：各位同學，“弘揚革命精神，尋找革命足跡”主題班會 合：現在開始！

（二）、國旗的啟迪 甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？國旗在你心中是什么含義？

乙：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神！再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

（三）、詩朗誦

丙：革命先烈的勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們為革命而獻身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄！下面請聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》(四)革命事跡

丁：同學們都知道哪些革命先烈的光輝事跡呢？

（五）電影《飛奪瀘定橋》 甲：同學們中國工農紅軍二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的戰斗英雄業績。體會紅軍戰士不畏艱險，勇往直前，奮不顧身的大無畏革命精神。下面請欣賞影片《飛奪瀘定橋》片斷

（六）、討論烈士精神

乙：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，那么接下來就讓我們講講你知道的革命先烈以及你從他們身上學到的精神。（同學們自己的看法……….）

丙：現在我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自己的思想，美化自己的心靈。

?。合攘覀兊木褚课覀儊韨鞒信c發揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。（同學自由發言。。。）

（九）、詩朗誦：

甲：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬

乙：看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存 丙：我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣, ?。鹤屛覀円詫嶋H行動告慰烈士忠魂!

《三月，我們緬懷烈士》 三月，我們緬懷烈士

三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？ 一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。現在，我們是學生 我們也應該用生命，像烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

（二）、烈士詩抄大比拼 例句：

斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種**。

怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，架長車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?秦時明月漢時關 萬里長征人未還。但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?？愁^不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

（三）、《緬懷先烈，邁向新的歷程》 英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。

不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，不會忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長城！

（四）、革命先烈的光輝事跡

黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑……

劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產主義風格，他有從不懈怠的學習精神。

（三）、《緬懷先烈，邁向新的歷程》 英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。

不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，不會忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長城?。ㄋ模?、《祖國在我心中》（甲乙二人剛站好。）甲：??！

乙（嚇了一跳）：怎么著這位？ 甲：世界的東方，乙：什么啊這是？

甲：有一塊遼闊富饒的土地，乙：哪兒??？

甲：一條幾字型河流橫貫東西…… 乙：河流？怎么又扯到這兒了？

甲：在歷史的長河里，它譜寫了一段又一段壯麗的詩篇；在歲月的變遷中，它見證了一個又一個奇跡的誕生?，F在的它，正張開博大的胸懷笑迎八方來客。乙：這說誰呢這是？

甲：太陽升起的地方，生活著一個勤勞勇敢的民族，騰云駕霧的神龍，是他們頂禮膜拜的神圣圖騰。他們是世界民族之林中一顆最璀璨的明星；他們用自己的智慧創造出人類最輝煌的華夏文明。曾經的他們，一次次抵御了強大外族的入侵。乙：哦，我聽出來了，這好像是在詩朗誦……

甲：這樣廣袤的土地，這樣偉大的民族，它有一個令世界聞之起敬的名字，它是我們13億人民共同依戀的母親————中國。

乙：原來是在說我們偉大的祖國啊……對了，春節剛過，愛國主義高潮還沒過去呢。甲：什么叫還沒過去?。烤蛺蹏@件事來說，永遠都得提倡，永遠都不會過時！乙：那是那是?？上衲氵@樣就在這兒吵吵就叫愛國啦？

甲：怎么著？有什么不對么？（擺開架勢）我要贊美您，祖國！我因能降生在您的懷抱里而自豪，因能聆聽您的諄諄教誨而光榮，我因骨子里深深烙下了中國印而慶幸，我因血液里涌動著中國魂而終身自豪。請允許我走近您，聆聽您的心聲，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些為人稱頌的曾經。

乙：又來了！行了行了，有些人哪，就這樣，嘴上說的比蜜還甜，其實心口不一…… 甲：什么叫心口不一啊？你什么意思這是？

乙：就說上回吧，學校號召給貧困山區的孩子捐款，你捐了么？

甲：……我……我不是……（作扭捏狀）人家不是得省點錢買溜溜球呢嗎！再說了，捐款怎么著？不捐款怎么著？這和愛國兩碼事兒！

乙：兩碼事？！我們支援貧困山區建設，讓貧困山區的孩子都接受到良好的教育，才能把我們的祖國建設得更美，才能使我們的國家更富強，這怎么能是兩碼事兒呢？ 甲：（不理會乙）祖國?。∥以跄懿桓桧災?，怎能不贊美您呢？62年艱苦卓絕的奮斗，你用自己的臂膀撐起整個民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世歡歌，一派繁榮景象，到處流光溢彩，到處姹紫嫣紅。從北國到南疆，從塞上到江南，無處不傳頌著贊美您的詩句，無處不飄蕩著頌揚您的歌聲。

乙：得了吧，你！你這樣不對哈！

甲：有什么不對的？難道我們的祖國不值得這樣歌誦么？

乙：光歌誦沒有用！你得踏踏實實、實實在在地去為祖國作奉獻。

甲：怎么奉獻哪？那我去把那溜溜球兒賣了，然后捐給貧困山區就行了？ 乙：得了，用不著，啊，用不著！甲：那你說我怎么辦？

乙：你呀，你要把祖國放在心中！別光放在嘴上……！甲：我沒有啊，我覺得我是把祖國放在心里了（悄聲對外），（就是地方偏點兒，得翻半天才能翻出來……），那你說，你說我得怎么辦？ 乙：真想知道怎么辦？ 甲：真的！

乙：特別想知道怎么辦？ 甲：特別想！

乙：確定肯定以及一定想知道？ 甲：確定肯定以及一定！

乙：那我告訴你…… 甲：啊，怎么辦哪？ 乙：你呀…… 甲：嗯？

乙：把溜溜球送給我就行了…… 甲：?。浚?/p>