第一篇：團學工作簡報—19緬懷革命先烈 繼承先烈遺志—我院團員青年赴烈士陵園開展祭掃革命先烈主題教育

信息科學與工程學院團學工作簡報（2014-2015學年第二學期 第十九期 總第九百二十九期）

信息科學與工程學院分團委 信息科學與工程學院學工辦 聯辦

信息科學與工程學院學生會 2015年4月6日

緬懷革命先烈 繼承先烈遺志

—我院團員青年赴烈士陵園開展祭掃革命先烈主題教育

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂”。為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，繼承先烈遺志, 進一步對學生加強愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統的教育。在我國傳統祭奠日——清明節來臨之際，為響應自治區團委 “在祖國的懷抱中——紅色旗幟，代代相傳”的活動號召，根據校團委安排，4月3日下午我院團員青年、學生干部等50余人在分團委副書記李亞歐老師的帶領下來到烈士陵園開展了“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”祭掃革命先烈主題教育。

春暖花開，萬物復蘇，同學們衣著肅穆，佩戴著光彩奪目的共青團徽，高舉鮮紅的中國共產主義青年團團旗和學院院旗，邁著整齊的步伐、懷著崇敬的心情，統一參加了自治區團委主辦的“在祖國的懷抱中——紅色旗幟，代代相傳”祭掃革命先烈活動。

按照祭掃活動安排，同學們共同奏唱國歌；然后在莊嚴的紀念碑前肅立默哀，鞠躬致意，并重溫了入團誓詞；同學們高喊“紅色旗幟，代代相傳”，聲音響徹整個陵園上空，并瞻仰了烈士紀念碑。

通過此次掃墓活動，擴大了學生的知識面，陶冶了學生的情操，受到了生動的愛國主義教育。同學們深深懂得了今天的幸福生活來之不易，要繼承革命先烈的光輝遺志，銘記歷史使命，培養愛國、愛家、愛校、愛社會主義的高尚情操，自覺樹立為祖國的騰飛努力學習的崇高理想，為實現新疆社會穩定和長治久安貢獻自己的力量。

主編：莎吾麗〃卡哈夫 責任編輯：買買提江 本期編輯：李亞歐

抄送：黨校辦、宣傳部、校團委、學生處、學院領導、學院辦公室 轉送：各院系

下發：學院各班主任、各班級

第二篇：緬懷革命先烈,繼承先烈遺志

緬懷革命先烈 繼承先烈遺志

——在祭掃革命烈士陵園儀式上團員青年代表發言

同志們：

今天，我們懷著無比崇敬的心情來到這里，祭掃革命烈士陵園，沉痛悼念為國捐軀的烈士和所有為中華民族解放事業做出貢獻的先人，表達我們對先烈的無比敬仰和緬懷之情。

我們的家鄉XX，是一塊具有光榮革命傳統的沃土，眾多的家鄉兒女在中國共產黨的領導下，為了人民的解放事業，與兇殘的敵人進行了艱苦卓絕的斗爭，他們身先士卒，奮不顧身，獻出了自己寶貴的生命。他們是人民的驕傲，是我們寶貴的精神財富。在他們身上體現了英勇斗爭、堅貞不屈的革命氣節，體現了甘于奉獻、勇于獻身的大無畏精神，體現了崇高的愛國主義精神，他們永遠是我們學習的榜樣。

沒有他們，就沒有現在的太平盛世；沒有他們，就沒有今天的幸福生活。先烈業績，彌足珍貴。所以，我們一定要緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現在，走向未來。今天，站在這里，每一個人都應深深思考這樣的問題：今天我們為什么

來？明天我們怎么做？

站在烈士墓前，獻上花圈，帶上我們無盡的哀思。我們開展祭掃烈士陵園的活動，決不是為了完成一種簡單的儀式，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到我們繼續前進的動力。

同志們，革命先烈為民族的解放，為建立新中國而捐軀，他們可歌可泣的事跡和崇高的精神風范，永遠鼓舞著我們，永遠激勵著我們！

革命先烈安息吧！我們一定繼承你們的遺志，刻苦學習，努力工作，積極投身于改革開放的經濟大潮中，為開創新局面而團結拼搏，為XXX的經濟騰飛和三個文明建設添光彩、作貢獻。

革命先烈永垂不朽！

第三篇：繼承革命遺志_緬懷革命先烈主題班會ppt

“踏訪紅色足跡 追尋紅色記憶”愛國主義主題班會。

一、活動目標：

1、讓學生走近抗日民族英雄,了解抗戰這一重大歷史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。

2、激發學生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要愛黨愛國，發奮圖強，努力學習掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強打下堅實的后備基礎。

二、活動準備：

1、指導學生閱讀革命英烈的故事并寫寫讀后感，學唱有關歌曲，培訓好故事員和活動主持人。

2、學生收集日本帝國主義在中國的殘暴行徑的資料。

三、活動過程：

1、班長宣布“踏訪紅色足跡 追尋紅色記憶”主題班會現在開始。

2、主持人串聯隊會活動。

主持人甲：同學們，在每周一的早晨我們都舉行升旗儀式。那么，五星紅旗是伴隨著什么歌曲冉冉升起的呢？

學生：（國歌）

主持人乙：這是一首抗戰歌曲。中華民族就是憑借這首歌高昂的旋律、愛國的激情，鼓舞著全中國人民團結抗日，打敗了日本帝國主義。讓我們用飽滿的情緒一起來唱這首歌吧！

（1）全體學生唱國歌。

主持人甲：我們中華民族是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正是因為這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰。

主持人甲：就像歷史上著名的抗日戰爭，日本帝國主義自以為工業比較發達，軍事實力超過中國，就妄想在三個月之內依據滅亡中國，對中國實行殖民統治。在強大的敵人面前，中華民族奮起抵抗，先輩們英勇頑強，奮不顧身，為祖國浴血奮戰，打敗了日本帝國主義。

主持人乙：下面就讓時間倒流，讓我們一起來回顧這段塵封的歷史！請***同學為大家講述盧溝橋事變的經過吧?。?/p>

主持人甲：同學們在課前搜集了大量的侵華的罪證，請把你手中的資料拿出來，展示給大家，讓我們一起來揭開這段沉痛的歷史！

（2）學生展示收集的資料。

（學生結合收集的資料講述日本帝國主義在中國的殘暴行徑）。

主持人甲：這一串串數據、這一幕幕場景，讓我們心情沉重，屈辱的歷史，我們是不能忘記的。

主持人乙：但是，有壓迫就有抗爭，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一陣激烈的槍聲打破黑夜的靜寂，也打響了中國人民反擊日本侵略者的第一槍。憤怒的中國人象一頭猛醒的雄獅，咆哮著站了起來！千千萬萬的中國人都投入到了這場轟轟烈烈的抗日斗爭中，他們巧擺地雷陣，用子母雷、連環雷、釘子雷等各種土造地雷打擊敵人，到處都成為敵人葬身的墳墓。

主持人甲：在這樣激烈的抗日戰爭中，涌現出了許許多多的抗日戰爭英雄，其中也有很多的少年兒童英雄。聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。請聽故事《兒童團長李愛民》。

（3）故事員講革命英烈故事《兒童團長李愛民》。

主持人甲：不僅是南京大屠殺，也不僅是八年抗戰，在屈辱的中國近代史上，為革命，為解放而獻出生命的英雄們太多太多了。

主持人乙 ：就讓我們用深情的語言來贊一贊我們心中的英雄吧?。?）小組代表贊英雄

主持人甲：歷史的車輪滾滾向前，60多年過去了，那苦難的歲月早已不在，可留在我們耳畔的還有那經久不息的贊歌。

主持人乙：讓我們用歌聲來緬懷英雄們的豐功偉績吧！請聽歌曲聯唱。（5）歌曲聯唱。

讓準備好的幾個學生表演歌曲聯唱?！陡璩》排＠伞?、《盼紅軍》、《閃閃的紅星》《紅星照我去戰斗》。

主持人甲：為了祖國和人民的解放事業，無數的熱血志士獻出了自己寶貴的生命。他們那崇高的革命形象，永遠活在我們少年兒童的心中。他們那不怕犧牲，機智勇敢的精神值得我們好好學習，好好發揚。

主持人乙：此時此刻，我們熱血沸騰，思緒萬千，仿佛有千言萬語要噴薄而出。同學們，你們想不想對革命先烈們說句心里話。

（6）詩歌朗誦《請英烈們放心》。

主持人甲：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

主持人乙：在幸福的今天，我們不應該忘記歷史，不應該忘記這些英雄，也不應該忘記先輩們給我們留下的優良革命傳統。同學們，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓。（全班起立，高舉右拳）：牢記歷史，緬懷先烈。奮發圖強，振興中華！

3、班主任講話。

同學們，在剛才的活動中你們了解了我國屈辱的歷史，知道了無數的革命先烈為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命。雖然現在是和平時代，但我們要時刻謹記帝國主義的侵略行為。還要記?。郝浜笫且ご虻?。只有祖國強大了，才能不讓歷史重演。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！

4、主持人宣布“踏訪紅色足跡 追尋紅色記憶”主題隊會到此結束！

四、附活動資料。

1、故事：《兒童團長李愛民》

在抗日戰爭時期，在太行山里的山西省武鄉縣白家莊出了一個少年抗日英雄，他就是白家莊的兒童團長李愛民。兒童團長李愛民那時13歲，他非常痛恨日本鬼子，非常熱愛八路軍，幫助八路軍做了許多抗日的工作，最后英勇犧牲在日本鬼子的刺刀之下。1943年，李愛民的家鄉白家莊被鬼子占領了，他們村的百姓都轉移到了東溝。又到麥收的時候了，白家莊的群眾夜里到他們的地里收割麥子。這真是在敵人的眼皮底下搶糧食啊！夜色黑黑的，只有遠處鬼子的炮樓上不時地射出探照燈的燈光。人們屏住呼吸，在黑暗中悄悄地揮鐮割麥。天快亮的時候，人們背的背，挑的挑，急急往東溝走去。愛民背著一小口袋麥穗走在前面，和大伙拉開了一段距離，為的是一但被鬼子發現，就趕緊給大家報信，好迅速轉移。他想，不能讓到手的糧食讓敵人搶去。眼看就要走出敵占區了，已經能看到東溝了。忽然，右面山上響了一槍，接著，出現了幾個人影。愛民判斷，這是遇上了敵人的游動哨，鬼子發現了他們。愛民轉身想往回走，已經來不及了。

一個鬼子從路邊鉆了出來，擋住愛民的去路，大喊道：“干什么的？” 愛民沉著地應道：“自己人！” “口令！”

什么口令？愛民被問住了，可他一點沒有慌。只聽他大聲咳嗽了三聲，這是暗號，告訴后面的人有情況。大家伙迅速疏散到路邊的莊家地里了。鬼子的機槍響了，子彈打中了愛民的腿，他倒下了。愛民被帶到了河灘上，翻譯官問道：“你是哪個村的？”

“白家莊的?！?“干什么來了？” “收糧食?。　?/p>

鬼子軍官一聽說是白家莊的，問道：“你們莊上的老百姓都躲到哪去了？” “太行山里唄！” “你們村的村長是誰？” “我不知道?！?/p>

那個狗翻譯不耐煩了，惡狠狠地說：“你聽著，今天你要是說實話，就放你回家，如果不說實話，就一槍嘣了你！”說著，就用手槍沖愛民晃了晃。

愛民毫不畏懼地說：“嘣了我也不知道！”

敵人沒辦法了，把愛民用繩子吊在一棵小樹上用皮帶使勁抽，但是，愛民還是那句話：“不知道！”

硬的不行，鬼子軍官又把愛民放下來改用軟的辦法。鬼子軍官從口袋里掏出一把日本糖，引誘愛民說：“小孩，你的說實話，皇軍大大的賞！”

愛民接過糖，使勁朝鬼子軍官的臉上砸過去，說道：“誰稀罕你的臭糖！”

鬼子軍官大發脾氣，用腳踹向愛民，一腳又一腳，愛民倒在了地上。愛民忍著疼痛，心想，打吧，打死我也不說，死就死我一個，不能對不起八路軍。

鬼子軍官踢了半天，見愛民死活不屈服，惱羞成怒，抽出大刀向愛民刺去。為反抗日本鬼子，13歲的愛民獻出了寶貴的生命。

2、詩歌：《請英烈們放心》

千千萬萬英烈，我們心中的豐碑,我們無限崇敬的先輩。我們決心向你們學習，繼承你們的遺志，發揚你們的精神。假如我是一束陽光，我愿發出強烈的光熱。假如我是一滴泉水，我愿解除大地的干渴。假如我是一把泥土，我愿育出茁壯的禾苗。假如我是一滴石油，我愿催動飛馳的列車。假如我是一支彩筆，我愿繪出美麗的景色。假如我是一根琴弦，我愿奏出時代的贊歌。請英烈們放心吧，今天，我們一定勤學苦練；明天，我們要挑起建設祖國的重擔。人民的利益高于一切，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

南京大屠殺資料： 1、1937年12月13日南京淪陷。進攻南京前，日軍于8月圍攻上海，三個月始能攻下；攻入南京后，為發泄積怨，在城內大量屠殺中國平民達三十多萬。12月15日（日軍占領第3天）：已放下武器的中國軍警人員3000余人被集體解赴漢中門外用機槍密集掃射，多當場遇難。負傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。夜，解往魚雷營的中國平民及已解除武裝的中國軍人9000余人被日軍屠殺。又在寶塔橋一帶屠殺3萬余人。在中山北路防空壕附近槍殺200人。2、12月16日（日軍占領第4天）：位于南京安全區內的華僑招待所中躲避的中國男女難民5000余人被日軍集體押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機槍射殺后，棄尸于長江以毀尸滅跡。5000多人中僅白增榮、梁廷芳二人于中彈負傷后泅至對岸，得免于死。日軍在四條巷屠殺400余人，在陰陽營屠殺100多人。

12月17日（日軍占領第5天）：中國平民3000余人被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼院將避難的400余中國難民被集體射殺。3、12月18日（日軍占領的第6天）夜，下關草鞋峽。日軍將從南京城內逃出被拘囚于幕府山的的中國難民男女老幼共57418人，除少數已被餓死或打死，全部用鉛絲捆扎，驅集到下關草鞋峽，用機槍密集掃射，并對倒臥血泊中尚能呻吟掙扎者以亂刀砍戮。事后將所有尸骸澆以煤油焚化，以毀尸滅跡。此次屠殺僅有伍長德一人被焚未死，得以逃生。大方巷難民區內日軍射殺4000余人。4、1937年12月13日，《東京日日新聞》報導了兩名日本軍官的“殺人競賽”。日軍第十六師團中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田巖在其長官的鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領南京時，誰先殺滿100人，為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田巖殺了78人，因皆未滿一百，“競賽”繼續進行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂：殺了105人，向井謂：殺了106人。又因確定不了是誰先達到殺人100之數，兩人決定這次比賽不分勝負，重新再賭誰殺滿150名中國人。這些暴行都一直在報紙上連載，并附有照片，并被稱為“皇軍的英雄”。

第四篇：緬懷革命先烈,繼承革命遺志主題班會設計

緬懷革命先烈，繼承革命遺志

主題班會

六（2）班2013-4-8

一、活動目的：

１、知道清明節的來歷。

２、通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

3、培育和激發學生的民族精神，培養學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。

二、活動過程：

（一）、主持人致辭：4月5日，是我國傳統的節日：清明節。你知道清明節的來歷嗎？你知道清明節又叫什么嗎？你又知道清明節為什么要掃墓嗎？說到清明節，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

（二）、你講我講大家講。

1、了解清明節習俗。

2、了解祭掃烈士墓的注意事項。

3、講講革命先烈事跡。

方志敏、劉胡蘭、雷鋒、邱少云、董存瑞

三、活動總結：

通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。

第五篇：工學院組織開展“緬懷革命先烈 弘揚愛國精神”主題教育

工學院組織開展“緬懷革命先烈 弘揚愛國精神”主題教育 為了紀念革命先烈，瞻仰革命志士的豐功偉績，激發當代大學生愛國主義熱情，4月4日，工學院組織近百名志愿者前往蘭州市革命烈士陵園，開展以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育活動。

早上9點30分，主持人宣布悼念活動開始。第一項，全體同學在英雄紀念碑前默哀一分鐘，并向英雄紀念碑敬獻了花圈，以表達對先烈的無限哀思。第二項，由團員代表發言并帶領大家宣讀誓詞。嘹亮而堅定的誓言在紀念碑前久久回蕩，表達了對革命先烈的敬佩與懷念。第三項，瞻仰人民英雄紀念碑。在革命烈士紀念碑下，大家靜心感受著先烈們的革命精神，寄托著對先烈們的無限崇敬。瞻仰后，同學們將烈士墓碑周邊環境清掃干凈。

最后，同學們參觀了革命烈士紀念館。參觀中，仿佛重現了血雨腥風的戰爭歲月，中華民族的優秀兒女們為了人民的幸福生活，不惜拋頭顱、灑熱血的場景。同學們深切地體會到，今天的幸福生活是先烈們用生命換來的。

同學們紛紛表示，組織此次活動使大家受到了愛國主義教育，以實際行動繼承革命先烈的遺志，弘揚先烈的革命精神。在今后的學習生活當中，一定發揚先輩們的精神，發揮自己所長，展現當代大學生積極向上的精神風貌。