第一篇：雙新小學黨支部黨員民主評議工作總結

雙新小學黨支部黨員民主評議工作總結

按照局黨委關于做好民主評議黨員工作的具體要求，我校黨支部以學習貫徹十八大精神為指導，并結合學校工作實際，精心設計，合理安排，周密組織民主評議黨員工作，達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議情況簡要總結匯報如下：

一、基本情況：

學校黨支部共有黨員48人，其中二名預備黨員。評議工作按照擬定的工作安排，分三個步驟：即動員準備、自查、自評、總結公示。在民主評議時，分三組進行評議。

二、主要做法：

（一）加強學習，提高認識，統一思想。

民主評議黨員的目的在于保持黨組織和黨員的先進性，提高黨員隊伍的整體素質，塑造新時期共產黨員的新形象，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。今年民主評議黨員的主題是：開展一次以“入黨為什么，為黨干什么”為主題的民主生活會，切實增強廣大黨員的黨性意識、宗旨意識、使命意識、責任意識，認真開展黨性分析，開展嚴肅的批評與自我批評，切實加強黨性鍛煉。

根據評議主題，黨支部結合學校實際情況，制定出了合理的學習計劃，采用分組學習和集中學習相結合的方法，學習了區教育局黨委關于做好民主評議黨員工作的相關要求、《黨章》等，并組織進行了學習討論和交流學習心得，達到了提高思想認識、統一思想的目的。

（二）認真開展自我評議和群眾評議。

在認真學習的基礎上，每個黨員都認真對照黨員標準、黨員“五帶頭”的要求，認真剖析個人一年來的思想、學習、工作、紀律、作風、廉政等方面的實際情況，找出自身存在問題和不足，查準根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上進行了自我認定。在民主評議中，主要圍繞思想作風、學風、工作作風、生活作風4個方面進行了評議。

在評議中，黨員們爭先發言，氣氛熱烈，大家認真總結了一年來的思想工作情況，暢談自己的感想和體會。互評中，大家堅持用《黨章》規定的黨員標準全面衡量被評議的黨員，做出公正、客觀、實事求是的評價，坦率、誠懇地對被評議的黨員一年中的成績和進步給予肯定，對存在的問題和不足提出批評和建議，指出努力的方向。黨員們暢所欲言，坦誠相見，整個評議活動取得了圓滿成功，達到了預期的目的。

（三）民主評議黨員結果

黨支部在全校范圍內對全體黨員進行了民意測驗，并通過填寫《黨員民主測評表》，召開入黨積極分子座談會和個別談話等方式，了解黨員隊伍現狀和群眾對黨員的評價，從而為找準黨員隊伍建設的切入點，提高思想教育的針對性和實效性，提供了第一手材料。通過民主評議，我校黨支部48名正式黨員全部評定為合格黨員，其中推薦了師紅、黃學忠、姚麗三位同志為優秀黨員。通過評議活動，進一步統一了思想，實現了在黨內政治上、思想上的高度一致，進一步增

強了黨員的黨性觀念。

（四）總結提高，制定整改措施。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八精神和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。通過民主評議，全體黨員找到了存在不足：一是因教學任務重，黨員教師在與學生溝通方面不夠，關心、深入群眾不夠；二是很多黨員理論學習不夠系統、深入；三是批評與自我批評的風氣還不夠濃。四是部分黨員對自己的要求還不夠高。根據存在不足，學校黨支部制定了切實可行的整改措施：

一是進一步加大黨建工作的力度，工作職責要明確到人。要在教師隊伍中樹立先進典型，繼續加強教師隊伍師德建設，狠抓黨員教師隊伍中存在的不良問題，激發廣大教師的工作積極性。

二是組織黨員和入黨積極份子學習先鋒模范人物事跡，結合自身工作崗位開展“講奉獻、樹新風”活動，在教師隊伍中起到先鋒模范作用，并接受教師監督。

三是教育黨員教師加強自身學習，引導教師積極主動地進行業務和專業知識的學習，為黨員教師多渠道創造學習機會。

四是進一步強化黨員的政治意識，大局意識和責任意識，增強黨性，強化作風建設，提高素質，與時俱進。

三、主要收獲：

1.民主評議工作使每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，堅定了思想信念，嚴明了政治紀律，端正了工作作風，努力保持黨的先進性和純潔性。每一位黨員教師更加堅信中國共產黨是全國各族人民的領導核心，必須堅持和加強黨的領導，堅定不移地踐行“三個代表”重要思想，永葆共產黨員先進性。

2.每一位黨員在此次民主評議工作中都作了認真的準備，從政治上、思想上和工作中進行了深刻的批評與自我批評。通過討論交流反映出了我校黨員都能以共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上堅信黨的領導，同黨中央保持一致，在行動上自覺遵守黨章的要求，自覺遵守規章制度，愛崗敬業、無私奉獻、廉潔自律，恪盡職守。

3.通過此次民主評議工作，支部一班人研究了支部工作面臨的新情況、新問題，改進了工作方法、工作作風和活動形式，立足樹立為人民服務的思想，發揮“一個黨員一面旗幟”的作用，增強了黨支部的凝聚力、戰斗力。

總之，我校黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，努力提高黨員隊伍整體素質，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為辦人民滿意學校提供堅實的組織保障。

雙新小學黨支部

2013年6月

第二篇：黨支部民主評議黨員工作總結

黨支部民主評議黨員工作總結

根據××黨總支《××作業區黨總支黨員民主評議實施方案》的具體要求，××黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議工作情況總結如下：

一、基本情況

××黨支部共有黨員27名（其中正式黨員26名，預備黨員1 名），民主評議黨員工作于2011年5月15日開始至2011年6月15日完成，26名黨員參加了評議。評議內容從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。

二、主要工作

1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。

通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。

2、自我評價，深刻認識問題。黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上黨員承諾，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。

廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。

3、黨內互評和群眾測評。

××黨支部3個黨小組分別召開了會議，認真開展了黨員之間

面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。

評議過過程中，冶煉黨支部還邀請了相關班組和部門的20名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價，廣泛聽取黨外職工群眾的意見。職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的，對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定，同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。

4、黨支部綜合評價。

支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。

經評議××黨支部27名黨員，7名同志為優秀黨員，其余19名同志為合格黨員，有1名同志為不合格黨員，并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰，其余4名優秀黨員由支部進行表彰。

通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。

三、主要收獲

通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。

1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。

2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、存在問題

民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：

1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。

2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。

3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。

4、群眾代表對對黨員進行滿意度不夠好，黨員與群眾以及黨員內部同志要加強聯系，增進了解。

針對以上問題，××黨支部將認真研究，在今后的工作中采取相應的整改措施，加以改進和解決。

總之，××黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進公司又好又快的發展不懈努力。

第三篇：黨支部黨員民主評議工作總結

黨支部黨員民主評議工作總結

按學校關于“關于認真開展好2008民主評議黨員活動的通知”要求，我支部于2008年9月16日至10月19日，歷時一個月，進行了黨員民主評議。我支部現有黨員24人，經民主評議，評出優秀黨員4人，合格20人，全體黨員參加評議全過程，并進行自評和群眾評議。

1、端正態度，搞好評議

認真學習“三個代表”，用“三個代表”指導整個評議的全過程。接到上級關于黨員評議的通知后，我支部于9月16日召開支部會議，對評議工作做出全面安排。對黨員評議的目的和意義有了明確的認識。

2、全員參與，認真評議

9月23日我支部召開支委會，總結近期支委工作，對照檢查，找準問題，共同商討，尋求辦法。10月7日召開支委會，學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處條例》《十七大黨章修正案學習問答》及《關于認真開展好2008民主評議黨員活動的通知》，進行批評和自我批評。

3、全面總結，及時反饋

10月10日召開支委會，每位黨員述職，對各位黨員的自我評議進行綜合分

析，中

層

和

高

層

領

導（xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx）主動提出不參與評選，在榮譽面前保持了黨員的風節。全體黨員無記名投票，公開唱票，評出優秀黨員（xxx、xx、xxx、xx）4人。

我支部認真執行黨員民主評議程序，取得了預期的效果達到了預期的目的，黨員們端正了思想，統一了認識，團結了同志，解決了問題，提高了水平。

第四篇：黨支部民主評議黨員工作總結

二公司一隊黨支部關于2012年民主評議黨員工作總結

根據公司（2012）黨組字第8號文件精神，我們結合單位創先爭優實際開展了民主評議黨員工作。通過評議，提高了黨員隊伍的整體素質，增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

回顧過去，主要做了如下工作：

一、抓教育提高認識，認真開展自我批評

針對黨員的思想狀況，我們認真組織黨員學習了公司黨委關于開展民主評議黨員的有關文件，學習江總書記“三個代表”的重要論述，重溫了黨員條件，學習了公司黨委“關于加強和改進黨員教育和管理的若干規定”，對黨員普遍進行了一次保持共產黨員先進性的教育，提高了廣大黨員對民主評議活動意義的認識，增強了搞好民主評議黨員工作的自覺性。

在學習教育的基礎上，黨員如實寫出了一年來在思想、工作、學習、紀律和作風方面的總結材料，各黨小組，根據黨支部工作安排，及時召開了嚴肅地組織生活會，黨員同志按照小組要求，圍繞評議內容，對照黨員標準，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，查找們存在的問題及根源，在定性評議上進行了自我認定。

二、積極開展民主評議，認真抓好組織考察

為了解黨員在職工中的威信，查找存在的問題，黨支部先后以開座談會、調查問答和深入班組了解情況的方式廣泛征求黨內外群眾對黨支部和黨員的意見，黨支部經過綜合分析，調查核實，并以逐個反饋或個別交換意見的形式使黨員了解評議情況，進一步查找自己存在的問題和不足，在這個基礎上各黨小組召開了黨員民主生活會，普通黨員在小組會上匯報自我總結情況，開展了批評與自我批評；黨員領導干部帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人，黨支部重點抓了優秀黨員、基本合格黨員、基本不合格黨員、不合格黨員的評議。

三、認真抓好總結和組織處理工作

在個人自查和民主評議基礎上，黨支部召開了支委會，根據每個黨員一年中各個方面的情況，進行綜合分析，對照黨員標準衡量比較確定優秀黨員三名。他們是朱向東、劉傳富、孫洪良，其余22名黨員為合格，支部無基本合格、基本不合格、不合格黨員。

現在，民主評議黨員工作雖然結束了，但是對黨員的教育和管理工作并沒有終結，今后繼續加強這方面工作，并努力探索新形式下開展民主評議黨員工作的好形式，好辦法，以求取得最佳的效果。

2012年4月10日

第五篇：黨支部黨員民主評議工作總結

新建縣百興學校黨支部黨員評議工作總結

根據局黨委《新建縣教育系統關于對基層黨組織和黨員創先爭優活動情況進行群眾評議的實施方案》的通知精神，為切實加強黨員隊伍建設，我校黨支部高度重視這次黨員評議。回顧整個評議過程，這次活動領導重視，安排周密，結合學校工作實際，精心設計，合理安排，民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議情況總結如下：

一、基本情況及評議結果：

2012年2月27日下午，我校召開了“創先爭優”黨員評議大會，邀請了退休教師代表、民主黨派代表、教師代表等人參加了評議工作。

二、主要做法：

（一）加強學習，提高認識，統一思想

根據局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了上級會議精神，根據《新建縣教育系統關于對基層黨組織和黨員創先爭優活動情況進行群眾評議的實施方案》的通知精神。使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

（二）自我總結，查找差距。

學習后，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模范作用；是否能帶領廣大教職工銳意改革，開拓創新；是否模范遵守《中小學職業道德規范》，在師德建設中起到示范作用

等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯系思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，認真填寫黨員自查表，明確今后努力的方向。

（四）組織鑒定，提出希望

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。在評議過程中也發現以下幾點不足：

1、部分黨員理想信念較為模糊，雖能做到思想、行動中和黨中央保持一致，但政治意識較差，關心時事不夠或不全面，今后除加強政治理論學習之外，更要時時關注近期的各種時事，尤其是國家教育改革的最新政策，以科學的態度加以落實，使自身的政治素質切實的以提高。

2、政治理論學習主動性較差。大部分黨員都能按要求參加各種政治理論學習活動，但平時的理論學習抓得不緊，在黨總支或支部要求以外的學習非常少，今后應該要求全體黨員在工作之余抓緊一切可以利用的時間加強理論學習，提高黨員隊伍的整體理論素養。

總之，在整個黨員民主評議活動中，我校黨支部較好的完成了各項工作任務，做到了細致周密，扎實有效。在今后的工作中，我們將進一步落實黨員評議工作的各項成果，努力改變評議過程中發現的不足，帶領全體黨員將各項工作邁向一個新的臺階。