第一篇：南外小學黨支部2011民主評議黨員工作總結

六安市南外小學黨支部 2011年民主評議黨員工作總結

為深入學習貫徹黨的十七大五中全會精神，深入開展創先爭優活動，更好地貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，全面提高黨員隊伍整體素質，增加黨組織的凝聚力和戰斗力，切實加強新時期黨員隊伍建設，根據教育黨委《深入開展民主評議黨員工作》和輔導區總支民主評議黨員工作的通知精神，我校黨支部認真組織開展了2010年度民主評議黨員工作，現將此項工作總結匯報如下：

一、工作概況

為了扎實搞好本次民主評議黨員工作，學校黨支部領導班子首先認真學習上級有關文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內容、重點和程序，形成共識，并結合學校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。學校校長、黨支部書記鄭仁偉同志首先在全體黨員大會進行動員，強調搞好民主評議黨員工作，是創先爭優工作的需要，是推進教育改革的必然要求，對于加強黨員隊伍建設，全面實現學校辦學目標，具有十分重要的現實意義。然后，又在全體教工大會上作宣傳，要求全體教職工關心、支持、參與民主評議黨員工作，切實落實群眾的知情權、參與權、評議權和監督權，切實提高民主評議的質量和實效。

我校黨支部把學習教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎工程，認真組織全體黨員學習新《黨章》和深入學習貫徹科學發展觀等重要文件，進行黨課教育。在認真學習、提高認識基礎上，每個黨員進行對照評議，按照黨員標準結合黨員分類目標管理細則，從思想、工作、作風等方面進行總結和互評自評，開展批評和自我批評。同時，學校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨組織的評議意見。民主測評在黨內和黨外群眾中分別進行，最后由黨組織參照各類黨員的目標管理細則及黨內外群眾測評及個人小結等情況對每個黨員評定相應等次，并將通過適當方式將評議結果在一定范圍公布，接受群眾監督，同時反饋每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，學校黨支部認真分析研究和總結整改，并在新的一年的工作意見中 有針對性的制定措施，進行長效監督和管理，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、評議重點

本次民主評議黨員我們主要從政治思想、組織觀念、工作情況、遵紀守法、聯系群眾等方面進行自我對照和群眾評議，并對黨員領導干部、黨員教師提出相應的評議重點：對校長和中層黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創新；是否堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規范辦學行為，確立先進的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護班子團結；是否嚴格執行廉政準則，遵紀守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯系群眾，自覺接受黨內外監督。

對黨員教師是否認真學習政治理論和業務知識，注重提高自身綜合素質；是否嚴格按照黨員標準付諸平時行動；是否嚴格遵守黨紀國法，遵守教師職業道德，熱愛學生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學習先進的教育理念和現代教育技術，積極探索教改科研，發揮先鋒模范作用。

由于有不同的評議重點，使本次民主評議黨員工作提高了針對性和實效性。

三、評議結果

目前我校黨支部，共有黨員11名，參加民主評議的黨員11名，其中有1人評議為優秀等次，10人評議為合格等次，無不合格黨員。評議結果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。

四、主要成效

通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：

1.全體黨員重溫了新《黨章》，認真學習了科學發展觀和十七大五中全會精神，把學習實踐科學發展觀活動貫徹于全過程，從理論和實踐的結合上深化了理想信念、黨風黨紀、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學習的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預期的效果。

2.學校領導和中層黨員干部對照黨員分類目標管理細則進行認真總結和剖析，嚴于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進一步增強了先進性意識、群眾意識、創新意識和廉潔自律意識，求真務實的工作作風和樂于奉獻的敬業精神得到進一步發揚。

3 民主評議黨員工作有力推動和促進了學校的各項工作，學校教育教學、教改科研、精神文明建設和期末各項工作質量都有新的提高。

六安市南外小學黨支部2011年2月23日

第二篇：黨支部民主評議黨員工作總結

黨支部民主評議黨員工作總結

根據××黨總支《××作業區黨總支黨員民主評議實施方案》的具體要求，××黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議工作情況總結如下：

一、基本情況

××黨支部共有黨員27名（其中正式黨員26名，預備黨員1 名），民主評議黨員工作于2011年5月15日開始至2011年6月15日完成，26名黨員參加了評議。評議內容從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。

二、主要工作

1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。

通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。

2、自我評價，深刻認識問題。黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上黨員承諾，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。

廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。

3、黨內互評和群眾測評。

××黨支部3個黨小組分別召開了會議，認真開展了黨員之間

面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。

評議過過程中，冶煉黨支部還邀請了相關班組和部門的20名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價，廣泛聽取黨外職工群眾的意見。職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的，對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定，同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。

4、黨支部綜合評價。

支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。

經評議××黨支部27名黨員，7名同志為優秀黨員，其余19名同志為合格黨員，有1名同志為不合格黨員，并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰，其余4名優秀黨員由支部進行表彰。

通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。

三、主要收獲

通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。

1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。

2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、存在問題

民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：

1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。

2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。

3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。

4、群眾代表對對黨員進行滿意度不夠好，黨員與群眾以及黨員內部同志要加強聯系，增進了解。

針對以上問題，××黨支部將認真研究，在今后的工作中采取相應的整改措施，加以改進和解決。

總之，××黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進公司又好又快的發展不懈努力。

第三篇：黨支部黨員民主評議工作總結

黨支部黨員民主評議工作總結

按學校關于“關于認真開展好2008民主評議黨員活動的通知”要求，我支部于2008年9月16日至10月19日，歷時一個月，進行了黨員民主評議。我支部現有黨員24人，經民主評議，評出優秀黨員4人，合格20人，全體黨員參加評議全過程，并進行自評和群眾評議。

1、端正態度，搞好評議

認真學習“三個代表”，用“三個代表”指導整個評議的全過程。接到上級關于黨員評議的通知后，我支部于9月16日召開支部會議，對評議工作做出全面安排。對黨員評議的目的和意義有了明確的認識。

2、全員參與，認真評議

9月23日我支部召開支委會，總結近期支委工作，對照檢查，找準問題，共同商討，尋求辦法。10月7日召開支委會，學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處條例》《十七大黨章修正案學習問答》及《關于認真開展好2008民主評議黨員活動的通知》，進行批評和自我批評。

3、全面總結，及時反饋

10月10日召開支委會，每位黨員述職，對各位黨員的自我評議進行綜合分

析，中

層

和

高

層

領

導（xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx）主動提出不參與評選，在榮譽面前保持了黨員的風節。全體黨員無記名投票，公開唱票，評出優秀黨員（xxx、xx、xxx、xx）4人。

我支部認真執行黨員民主評議程序，取得了預期的效果達到了預期的目的，黨員們端正了思想，統一了認識，團結了同志，解決了問題，提高了水平。

第四篇：黨支部民主評議黨員工作總結

二公司一隊黨支部關于2012年民主評議黨員工作總結

根據公司（2012）黨組字第8號文件精神，我們結合單位創先爭優實際開展了民主評議黨員工作。通過評議，提高了黨員隊伍的整體素質，增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

回顧過去，主要做了如下工作：

一、抓教育提高認識，認真開展自我批評

針對黨員的思想狀況，我們認真組織黨員學習了公司黨委關于開展民主評議黨員的有關文件，學習江總書記“三個代表”的重要論述，重溫了黨員條件，學習了公司黨委“關于加強和改進黨員教育和管理的若干規定”，對黨員普遍進行了一次保持共產黨員先進性的教育，提高了廣大黨員對民主評議活動意義的認識，增強了搞好民主評議黨員工作的自覺性。

在學習教育的基礎上，黨員如實寫出了一年來在思想、工作、學習、紀律和作風方面的總結材料，各黨小組，根據黨支部工作安排，及時召開了嚴肅地組織生活會，黨員同志按照小組要求，圍繞評議內容，對照黨員標準，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，查找們存在的問題及根源，在定性評議上進行了自我認定。

二、積極開展民主評議，認真抓好組織考察

為了解黨員在職工中的威信，查找存在的問題，黨支部先后以開座談會、調查問答和深入班組了解情況的方式廣泛征求黨內外群眾對黨支部和黨員的意見，黨支部經過綜合分析，調查核實，并以逐個反饋或個別交換意見的形式使黨員了解評議情況，進一步查找自己存在的問題和不足，在這個基礎上各黨小組召開了黨員民主生活會，普通黨員在小組會上匯報自我總結情況，開展了批評與自我批評；黨員領導干部帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人，黨支部重點抓了優秀黨員、基本合格黨員、基本不合格黨員、不合格黨員的評議。

三、認真抓好總結和組織處理工作

在個人自查和民主評議基礎上，黨支部召開了支委會，根據每個黨員一年中各個方面的情況，進行綜合分析，對照黨員標準衡量比較確定優秀黨員三名。他們是朱向東、劉傳富、孫洪良，其余22名黨員為合格，支部無基本合格、基本不合格、不合格黨員。

現在，民主評議黨員工作雖然結束了，但是對黨員的教育和管理工作并沒有終結，今后繼續加強這方面工作，并努力探索新形式下開展民主評議黨員工作的好形式，好辦法，以求取得最佳的效果。

2012年4月10日

第五篇：黨支部黨員民主評議工作總結

新建縣百興學校黨支部黨員評議工作總結

根據局黨委《新建縣教育系統關于對基層黨組織和黨員創先爭優活動情況進行群眾評議的實施方案》的通知精神，為切實加強黨員隊伍建設，我校黨支部高度重視這次黨員評議?；仡櫿麄€評議過程，這次活動領導重視，安排周密，結合學校工作實際，精心設計，合理安排，民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果?，F將評議情況總結如下：

一、基本情況及評議結果：

2012年2月27日下午，我校召開了“創先爭優”黨員評議大會，邀請了退休教師代表、民主黨派代表、教師代表等人參加了評議工作。

二、主要做法：

（一）加強學習，提高認識，統一思想

根據局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了上級會議精神，根據《新建縣教育系統關于對基層黨組織和黨員創先爭優活動情況進行群眾評議的實施方案》的通知精神。使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

（二）自我總結，查找差距。

學習后，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模范作用；是否能帶領廣大教職工銳意改革，開拓創新；是否模范遵守《中小學職業道德規范》，在師德建設中起到示范作用

等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯系思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，認真填寫黨員自查表，明確今后努力的方向。

（四）組織鑒定，提出希望

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。在評議過程中也發現以下幾點不足：

1、部分黨員理想信念較為模糊，雖能做到思想、行動中和黨中央保持一致，但政治意識較差，關心時事不夠或不全面，今后除加強政治理論學習之外，更要時時關注近期的各種時事，尤其是國家教育改革的最新政策，以科學的態度加以落實，使自身的政治素質切實的以提高。

2、政治理論學習主動性較差。大部分黨員都能按要求參加各種政治理論學習活動，但平時的理論學習抓得不緊，在黨總支或支部要求以外的學習非常少，今后應該要求全體黨員在工作之余抓緊一切可以利用的時間加強理論學習，提高黨員隊伍的整體理論素養。

總之，在整個黨員民主評議活動中，我校黨支部較好的完成了各項工作任務，做到了細致周密，扎實有效。在今后的工作中，我們將進一步落實黨員評議工作的各項成果，努力改變評議過程中發現的不足，帶領全體黨員將各項工作邁向一個新的臺階。