第一篇：12鳳岡縣深入落實五帶頭經驗交流材料(定稿)

爭作“五個標桿”深入落實“五帶頭”

中共鳳岡縣委組織部

（2012年8月）

自去年換屆以來，我縣以爭作“五個標桿”為引領，結合基層組織建設年活動各項工作任務，著力強化黨員干部隊伍的先進性和純潔性，豐富了“五帶頭”活動的內涵，使廣大黨員干部真正成為推動發展、搶位爭先的先鋒模范。

一、作解放思想的標桿，忠誠于黨我帶頭

一是堅定信念不動搖。以黨員干部思想解放為抓手，把增強黨員干部的思想政治建設放在首位，充分利用中心組學習、“三會一課”、“七〃一”黨訓月等，組織黨員干部學習《黨章》、社會主義核心價值體系，胡錦濤“7〃23”講話精神等重要文獻，增強黨性意識；利用遠程教育，收看《信仰》、《忠誠》等紀錄片，加強革命傳統教育；以縣委黨校為主陣地，與國內高校聯姻，采取邀請專家授課和外派學習的方式，培養發展型黨員干部。半年來，組織培訓黨員干部1.2萬余人次，進一步提升了黨員干部的先進性和純潔性。

二是推動發展不懈怠。在全縣黨員干部中，重抓國發2號文件、省第十一次黨代會、“鳳岡會議”、市第四次黨代會和縣第十一次黨代會精神的貫徹落實，使之內化為黨員干部推動發展的行動力，堅定貫徹落實新一屆縣委提出的“1234”發展思路，為鳳-1-

岡后發趕超、沖出“經濟洼地”統一了發展思想。全縣工業化建設，引進一個、落地一個，園區規模正不斷形成。

三是統一認識不折騰。廣泛弘揚“自力更生、艱苦奮斗、齊心協力、求強圖變”的“梯子巖”精神和“背篼干部”精神，使各級黨員干部團結一致，心往一處想、勁往一處使，不分力、不分心，同心同德、同心同向、同心同行，為鳳岡加速發展凝聚無往不勝、無堅不摧的強大合力。投資20億元占地236畝的武漢陽光凱迪生物質能源循環工程項目，從引資到項目落地僅用3個月時間。

二、作真抓實干的標桿，服務人民我帶頭

一是服務理念“真轉變”。認真組織黨員干部學習粟戰書書記的《群眾工作九法》，深刻認識群眾利益無小事，切實轉變工作作風，牢記服務宗旨，走進農家、貼近群眾。龍泉鎮西山村12名黨員干部深入230余戶問需求、問發展、問政見，保障了新建水庫前期實物調查工作，為后期移民安臵做了鋪墊，進一步密切了黨群、干群的血肉聯系，促進了農村社會的和諧穩定，真正實現服務人民的理念“真轉變”。

二是服務基層“真作為”。以“四幫四促”、“干部下基層”等活動為抓手，各級黨員干部深入基層，為干部群眾“出點子、找路子”，圍繞基層產業發展，搞好產業發展對接，逐步壯大村級集體經濟積累。全縣掛幫黨員干部幫助基層理清發展思路500余條，制定發展規劃90個，爭取項目50個2000多萬元，解決實際困難和問題500余件，撰寫民情日記1500余篇。

三是服務效果“真滿意”。深入開展黨員干部“亮身份、亮職責、亮承諾”、“學習雷鋒好榜樣〃我為黨旗添光彩”、“二承諾三解答五關懷”等活動，贏得人民群眾好評。琊川鎮朝陽村收到黨員群眾提出意見、建議85條，解答和解決落實68條，為黨員群眾辦實事42起，對7件村支“兩委”不能辦理的事情，及時上報上級黨組織，并積極尋求解決途徑和辦法，得到群眾的普遍歡迎。

三、作敢于擔當的標桿，加快發展我帶頭

一是科級干部替一般干部擔當。建立標準化工程流程體系，實行科級領導掛包責任制，使每項重要工作既有負責的干部、更有擔責的領導，營造了黨員干部勤于工作、敢于工作的良好環境。半年來，成立由科級領導任組長、一般干部為成員的項目推進工作組16個，完成落地項目15個，總投資達3.6億元。

二是縣級干部替科級干部擔當。推行“六定責任”，對重要工作定計劃、定時間、定責任領導、定責任單位、定責任人、定保障主體；建立“八大機制”，對重大項目建立意向項目抓儲備、儲備項目抓申報、申報項目抓審批、審批項目抓開工、開工項目抓進度、竣工項目抓驗收、驗收項目抓續管，問題項目抓整改；實行“五個一”要求，一個項目一個黨員干部聯系、一個領導干部掛幫、一個牽頭單位負責、一套考核辦法管理、一抓到底追蹤問效，做到重要工作、重大項目有人決策、有人落實、有人擔當。今年，縣鄉村三級共掛幫項目169個，總投資647億元，其中，縣級領導掛幫重點項目79個，總投資148億元。

三是縣委常委替全縣發展擔當。縣委嚴格要求全縣黨員領導干部摒棄當太平官、怕擔責、無所事事的落后思想，出臺黨員領導干部帶頭招商引資的意見，強化縱向追、橫向比，提速趕、轉型超，形成全縣上下思發展、謀發展、敢發展、快發展的濃厚氛圍。半年來，縣領導干部先后30多次帶頭外出招商引資，全縣招商引資項目159個，合同引資129億元，到位21.8億元，同比增長395%，到位資金超過了2006－2010年五年的總和，主要經濟指標較快增長，地方生產總值、固定資產投資、工業增加值等指標在全市、全省實現增比進位。

四、作團結和睦的標桿，優良作風我帶頭

一是在密切聯系群眾上“轉”。在四幫四促活動的引領下，我縣廣泛開展了“走基層、轉作風”系列活動，堅持從群眾中來到群眾去，密切聯系群眾，各鄉鎮深入開展“三進農家促三農”、“三送三幫”等為載體的農民大教育活動，有效開展了征地拆遷、矛盾化解、政策宣講等服務，目前，全縣80%以上的農民受到教育培訓，農村社會治安案件率降低了20%。

二是在培育學習型黨員干部上“趕”。為著力提升鄉科級領導班子和領導干部適應時代需求、引領科學發展的能力和水平，采取“四問”（問德、問學、問效、問責）方式，規定鄉科級領導班子每2月至少開展一次中心組專題學習，副科級以上領導干部每人每年自學時間不得少于200個學時，黨務工作者每月至少學習一次中央重大會議精神，并適時運用黨建信息化服務平臺進行“充電”。通過“會議問、見面問、電話問”等形式，增強了

黨員干部學習自覺性，提升了工作效率，杜絕了推諉扯皮、斤斤計較和原地踏步干工作的現象，營造了你追我趕的工作態勢。

三是在建制履職工作上“激”。在績效增考核中，實行“首位優先制”，對年度綜合目標考核結果較好單位，在經濟上給予一定的補助，并將主要領導推薦為縣級后備干部考察人選。在履職中實行“首長帶頭制”，開展“黨組織書記談基層組織建設，喜迎黨的十八大”專題活動，營造了書記時時抓黨建、黨員個個在帶頭的濃厚氛圍。在“四幫四促”中實行“聯帶考核制”，年終對機關單位下派的駐村干部進行考核，凡考核為不稱職的，其所在單位的年終考核降一個等次，達到真駐、真幫、真促的良好效果。

五、作清正廉潔的標桿，廉潔自律我帶頭

一是拒腐防腐上自覺抵制。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入開展黨風黨紀和從政道德教育，在縣檢察院建立廉政教育基地，有針對性地開展了示范教育、警示教育和崗位廉政教育，累計培訓各級黨員干部3468人次，使黨員干部自覺踐行《黨員干部廉潔從政若干準則》，自覺樹立黨員干部良好形象。

二是法規法紀上自覺遵守。出臺《鳳岡縣干部職工管理辦法》、《鳳岡縣調整不稱職不勝任現職領導干部辦法》等制度和干部作風“24條規定”，堅決向庸、懶、散、慢作風頑癥“亮劍”，向不敢擔責、無所作為、好人主義“亮牌”，向拖沓推諉、吃拿卡要等阻礙發展、損壞形象、影響投資環境的行為“開刀”，向

主觀主義、官僚主義、形式主義“宣戰”。形成了全縣黨員干部人人遵紀守法、個個作風優良的新氣象。

通過縱深推進黨員干部爭做“五個標桿”活動，進一步豐富了“五帶頭”內涵，激發了各級黨員干部服務發展的源動力。下步工作中，我們將按照市委的要求，以此會議為契機，充分借鑒各兄弟縣（區、市）的成功經驗，努力探索符合鳳岡發展實際，能激發廣大黨員干部干事創業激情的新方法、新點子，讓每名黨員干部都能人盡其才、才盡其用。

名詞解釋：

1234發展思路：高揚一個主旋律（綠色戰略），抓住兩個抓手（招商引資和項目建設），推進三化同步（工業化、城鎮化、農業現代化），建設四個鳳岡（富裕、文明、生態、幸福鳳岡）。

三進農家促三農：政策進農家促農民素質提高、技術進農家促農業增加效益、法制進農家促農村和諧穩定。

三送三幫： 送政策、幫助消除思想疑慮、理清發展思路；送技術、幫助提高致富技能、促進科學增收；送溫暖、幫助解決實際困難、提高群眾滿意度。

第二篇：9桐梓縣黨員“五帶頭”經驗交流材料

服務經濟社會發展爭當優秀共產黨員

中共桐梓縣委組織部

（2012年8月）

隨著經濟社會的快速發展，各種社會矛盾更加復雜、更加凸顯，對我們黨員隊伍建設提出了新要求。怎樣才能更好地發揮黨員先鋒模范作用，促進經濟發展、文化繁榮和社會和諧，更能適應當前社會復雜形勢，需要我們扎實抓好黨員的教育和管理，認真開展黨員“五帶頭”活動。

一、當前黨員隊伍建設存在的問題

一是腐朽思潮沖擊抵制不住。改革開發30余年來，經濟社會取得了長足進步。但同時拜金主義、享樂主義、個人主義等各種腐朽思想也在侵蝕著黨員的思想和心靈，部分黨員沒能抵抗住誘惑，放松自我約束，淡忘宗旨意識，對黨員身份認可度不高，把自己放在了普通群眾的地位，有的甚至還不如普通群眾。

二是黨員發展教育抓得不好。有些基層黨組織為片面完成上級給予的黨員發展任務而發展黨員，不顧發展對象素質，沒有仔細認真把好發展對象的思想政治關。部分村黨支部對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備,黨員教育管理的方式方法單調、重復，影響了黨員發揮模范作用的積極性和主動性。另外，黨員教育培訓資源也不足,嚴重影響了對廣大農村黨員的教育和培養。

三是群眾工作不得其法。我們常說黨和群眾是魚水之情，這個情從哪里來？就是多為群眾辦實事，解難事，想群眾之所想，憂群眾之所憂。鄉鎮有句話“和群眾聊天也是工作”，這就是長期從鄉鎮工作中認真積累和總結出來的。但是，現在很多黨員，甚至是領導，不與群

1眾接觸，不為群眾辦事，不了解群眾困苦，就容易與群眾產生矛盾。

四是黨紀監督執行不力。主要表現在一些基層黨組織對違反黨章規定和其他規章制度的黨員查處不力，放任部分黨員宗族觀念和勢力以及宗教活動，對參與矛盾糾紛，甚至帶頭組織群眾越級上訪等問題臵之不理。

二、工作思路及做法

要開展好黨員“五帶頭”活動，抓好教育管理是關鍵，要多讓黨員與群眾接觸，在實踐中不斷提升自我。重點圍繞以下五個方面：

正本清源——強化教育管理，帶頭忠誠于黨。一是抓源頭，保純潔。嚴把黨員質量關，把好入口關，嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，注重在農村致富帶頭人、退伍軍人、外出務工人員中發展黨員工作，特別是35歲以下青年黨員的發展，不斷改善黨員隊伍結構。暢通“出口關”，對于信仰不堅定，屢教不改，不能較好地發揮先鋒模范作用，造成惡劣影響的，要堅決予以清理出黨。二是抓學習，強黨性。加強學習培養, 要充分利用各種資源，建立培訓陣地。同時整合涉農部門資金，有計劃地安排部分經費，為實施培訓基地示范點配備必要的教學設施。通過采取“走出去”學、“請進來”教以及遠程教育、現場培訓、集中學習、個別輔導等多種形式，不斷加強黨員干部黨性修養。三是抓責任，強作用。充分發揮好“三基金”作用，進一步完善黨內關懷基金，對困難黨員在政治上關懷、思想上關心、精神上激勵、物質上幫扶，探索建立健全對老黨員、困難黨員、貧病黨員、失業黨員的關懷與救助機制。完善無職黨員作用發揮保障基金，切實解決無職黨員在設崗定責活動中“有崗不作為”、“有崗淺作為”、“有崗難作為”三種現象，充分發揮黨員服務群眾、服務發展的主體作用。完善能人黨員創業激勵基金，結合開展“黨員創業帶富”工程，“四培雙帶”活動和實施“百千萬”工程，著力打造

農村能人黨員隊伍，激發黨員干事創業的激情，帶動廣大群眾自力更生抓產業、謀發展。

志存高遠——強化宗旨意識，帶頭服務人民。一是建強陣地，有址服務。加大對村級活動場所建設資金投入力度，在豐富功能上下功夫，在作用發揮上做文章，打造農村黨員教育培訓活動的前沿主陣地。按照村級標準化黨員活動室建設“八有”（即有場地、有桌椅、有掛牌、有黨旗、有學習資料、有電教設備、有規章制度、有檔案文柜）要求，進一步整合黨員群眾綜合服務中心、遠程教育播放室等資源，積極完善相應的配套設施，全面提升農村黨員教育培訓工作水平。二是抓學習提升，有效服務。切實提高農村黨員干部和農民群眾的基本素質，增長知識，開闊視野，堅定發展信心。在這里我想說一下我縣官倉鎮的村級業余黨校，他們將黨員和入黨積極分子的教育前移，培訓充分體現實踐性、針對性和可操作性，老師講的就是基層黨員干部想要聽的。大河鎮結合自身實際，譜寫一曲《十感黨恩》，樸實無華的歌詞，朗朗上口曲風，使《十感黨恩》在大河鎮廣為傳唱。三是抓活動開展，增強能力。結合“雙晉”工作，大力開展“四培雙帶”工作；深入開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“黨員先鋒崗”、黨員承諾等活動，在農村實行無職黨員“設崗定責”制度；注重在“四項目”人員中發展黨員，切實發揮基層黨員干部帶頭創業、爭當先鋒的能力。要以服務型基層黨組織創建為契機，充分利用好四級服務網絡，讓廣大黨員在服務崗位上有為有位，真真正正為群眾辦好事辦實事，在服務群眾中拉近與群眾的關系，在服務發展中鍛煉自身的綜合能力，在干事創業中提升認識境界。

奮發進取——強化履職意識，帶頭服務發展。堅持發展是第一要務，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，要以貫徹國發2號文件精神為契機，根據“十二五”規劃，理清黨建思路，制定黨建工作目標，完善管理制度和措施，樹立“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的思想，黨員領導干部要帶頭履職，率先垂范，一般黨員要奮力爭先，甘于奉獻。如楚米鎮面對經濟快速發展態勢，根據自身工作量大，工作強度高，干部人數少的實際，整合部門資源組建了“一辦六中心”，將部門職能和干部職責進行細化和分解，充分調動黨員干部的積極性和能動性，大力推動了園區建設、項目建設，創造了一月征地1000畝的記錄，刷新了桐梓速度。

提升效能——強化作風建設，帶頭作風優良。發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗等優良作風，真抓實干，務求實效；大力開展學習型黨組織建設，強化優良學風；狠抓崗位職責、績效考核、服務承諾、作風巡視、責任追究等制度建設，認真貫徹落實干部作風建設“四要十不準”，提高執行力；自覺高效履行職責，勇挑重擔，迎難而上，做優良作風的表率。要深入開展“作風建設年”活動，繼續抓好“千名干部進農家”，讓黨員吃在農家、住在農家、工作在基層、服務在基層，促進作風轉變。要做好“四要十不準”，加強黨員干部管理，大力整治文山會海，如我們燎原鎮從縮短會議時間入手，要求每位領導安排工作只有7分鐘時間，以此推動會風轉變。九壩鎮建立群眾服務中心，將鎮干部安排到村工作，吃住全部在村，實現問題在一線解決，矛盾在一線化解，決策在一線制定，困難在一線解決，黨員更加貼近群眾、貼近基層、貼近實際，群眾自然對干部、對黨和政府滿意。

正人正己——強化監督查處，帶頭廉潔自律。要不斷完善黨員監督管理制度，實現黨內監督和黨外監督相結合，擴大監督群體和范圍；對違反黨紀的，要本著治病救人、懲前毖后的原則，堅決予以處理，避免使黨章和監督查處成為一紙空文；同時，要加強教育管理，通過正面和反面的典型案例，使廣大黨員時刻嚴格要求自我，正風肅紀。

第三篇：淺談優秀黨員“五帶頭”

淺談優秀黨員“五帶頭”

《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》中指出，爭當優秀共產黨員，要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。下面我就在基層單位創先爭優活動中做好黨員“五帶頭”淺談個人的理解。

一、帶頭學習提高，就要在學習上求“廣”

帶頭學習提高，黨員要認真學習實踐科學發展觀，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，努力做到理論武裝學在先、解放思想走在前、轉變觀念排在頭。我認為黨員要學習的內容應該求個“廣”字。除了黨的理論學習，其學習內容還應當包括政治、經濟、科技、專業、法律、單位的規章制度、安全質量及經營管理知識等。對于一名普通的黨員來說，需要不斷認真學習的知識主要集中在三個方面：一是政治理論，二是專業技術知識，三是管理知識。黨員首先必須認真學習貫徹黨的路線、方針、政策以及黨中央最新的會議及文件精神。只有保持高度的政治敏感性，始終緊跟黨中央的號召和要求，才是一名合格的黨員。其次，學習好專業技術知識是每名黨員立足本崗位的基礎，無論黨員從事的哪類工作，都有相應的專業技術知識，只有對本崗位的專業技術知識、國家標準、相應的規章制度、操作流程等

進行不間斷的、深入的學習，黨員才能做好本職工作，進而做到“舉一反三，觸類旁通”。再有，學習好管理知識對每名黨員來說也是必須要做的。可能有些黨員認為自己從事的工作是基層的技術崗位，不用學習管理知識，這種想法是不正確的。如果對于管理、質量、安全等知識一無所知，是不可能做好技術工作的，也妨礙著技術的提高。無論是管理崗位還是技術崗位的黨員，都應把眼光放遠，不斷學習最新的管理知識，才能持續進步。黨員只有通過全方位的學習，才能夠不斷提高自身的思想境界、綜合素質和工作水平，從而在工作中能夠處處起到模范帶頭作用，帶領職工群眾共同進步。另外，黨員的“帶頭學習提高”活動應與創建學習型黨組織相結合，在單位內部，不僅黨員要帶頭學習，全體員工也要養成不斷學習的習慣，要樹立學習是為了更好地工作，工作需要不斷努力學習的理念，使學習成為全體員工的自覺行為。

二、帶頭爭創佳績，就要在工作上求“優”

我認為，帶頭爭創佳績不是要求每名黨員都做一番轟轟烈烈的大事。而是要求每名黨員立足本崗，具有強烈的事業心和責任心，在埋頭苦干、無私奉獻的基礎上，不斷創新，積極參與技術革新與管理革新，為單位的發展進步積極進言獻策，在平凡的崗位上要力爭做得優秀，力爭做出不平凡的、優秀的業績。黨員首先要做到的是認真做好本職工作。做好

本職工作，需要黨員對自身的崗位責任、工作流程、相關的技術標準等有深刻的認識和理解，并懷著強烈的責任心和使命感去認真完成自身工作。用力只能把工作做好，用心才能使工作達到優秀。要想把工作做得更好，還要不斷在工作中積極創新，研究自身工作中的可改進和提高之處，通過努力鉆研，不僅能夠寫出科技類文章，而且可以將自身創新鉆研的成果運用到工作中，以科技創造生產力。當然，工作創新不僅存在于科研領域，對于管理崗位上的黨員來說，如果通過自身創新，縮減了工作流程，提高了工作效率，也屬于管理創新。黨員在做到爭創佳績的基礎上，要發揮帶頭作用，把這種實干創新的精神感染到單位的每名員工身上，帶動全體員工共創佳績。

三、帶頭服務群眾，就要在感情上求“真”

帶頭服務群眾，要做群眾的知心人，主動了解群眾的痛苦和難言之隱，積極幫助群眾解決實際生活中的各種困難，自覺維護群眾的正當權益，在黨員和群眾之間架起一座和諧、暢通的橋梁。

黨員要堅持以服務職工群眾為根本落腳點，健全完善服務群眾的長效機制，要把群眾當成自己家里人，把群眾的事當成自己家的事，飽含真情地走進群眾，滿懷真誠地傾聽民意，奉獻真心解決困難，切實將組織的關懷和溫暖送給群眾，把單位發展的成果惠及每一名職工。

黨員帶頭服務群眾，不僅停留在為群眾排憂解難層面，還要在幫助群眾提高工作能力和水平上下功夫。黨員要主動帶領群眾提高專業技術及操作水平，把自己的專長無私地傳授給群眾，使群眾逐步掌握一技之長，能夠在未來激烈的競爭中站穩腳跟，這是從根本上服務群眾的方法。中國有句古語：“授人以魚不如授人以漁”，如果黨員能夠帶頭將崗位上的操作、技能、訣竅等無私地傳授給群眾，使之掌握生存本領，那么他們一定會生活得更好。

四、帶頭遵紀守法，就要在言行上求“嚴”

帶頭遵紀守法，從廣義角度講，要自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規。從每名黨員的相對具體的角度來說，我認為遵紀守法要做到：一是嚴格遵守單位的規章制度。每個單位制定的規章制度就相當于單位的“法規”，都是結合單位實際情況經過認真研討后制定出臺的。作為一名黨員，要帶頭執行好單位的各項規章制度，從遵守上下班作息時間等細微之處著手，做遵守規章制度的模范。二是嚴格執行工作流程。只有認真按照工作流程有序進行，才能保質保量地完成工作，不會出現錯誤或紕漏。三是要嚴格恪守職業道德。按照國家及行業標準認真完成工作，并及時糾正部分人的違紀違規行為。與此同時，黨員干部更要在言行方面嚴格約束自己，始終保持清正廉潔，做遵紀守法的模范。總之，帶頭遵紀守法，黨員要體現在時時處處、點點滴滴，從小事

做起。黨員要透徹理解黨紀國法及單位的規章制度，并在單位內進行大力宣傳倡導，在自身的工作范圍內嚴格身體力行。

五、帶頭弘揚正氣，就要在作風上求 “正”

從廣義理解，帶頭弘揚正氣就是要發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法亂紀行為作斗爭。帶頭弘揚正氣，就是要求黨員帶頭樹立堅定正確的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，要清正廉潔，杜絕腐敗，要以正確的態度和方法開展批評和自我批評，同一切損害黨的利益、破壞黨的形象的行為做堅決斗爭。從黨員日常工作來看，帶頭弘揚正氣，要積極倡導先進的企業文化，團結協作，為創造和諧單位作出貢獻。在工作中，黨員要做到有令則行，有禁則止，帶頭提高執行力。黨員要關心事業發展，愛護同志，勇于制止不利于單位發展和形象的行為。黨員要用自己正確、真實的行為帶動身邊的人，用自己誠懇、坦誠的語言感動身邊的人，以自身優秀的行為和語言帶動單位的良好風氣的形成。

一名優秀的共產黨員就是群眾中一面鮮艷的旗幟。全體黨員都要努力做到“五帶頭”，把思想統一到推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織上來，不斷加強自身理論、業務學習和道德修養，進一步明確工作職責，增強服務意識，創造性地開展工作，力爭在創先爭優活動中工作取得新突破，服務取得新成效。

第四篇：黨員五帶頭

黨員“五帶頭”

共產黨員五帶頭是國家提出的優秀共產黨員的五個標準，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

1、帶頭學習提高。就是要求共產黨員必須有高的追求，有明確的奮斗目標，堅定的信仰和理念。要先學一步，多學一點，學深一點，學好一點，在學習內容上要全面，既有政治理論也有現代科技知識，也有法律知識，把知識的積累作為能力飛越的前提和崗位成才的源動力，永葆共產黨人的政治本色。

2、帶頭爭創佳績。就是要求有產黨員必須在各個行業建業立功，成為各個崗位的佼佼者。優秀黨員應該是一位實干家，時時處處重實際、說實話、辦實事、求實效，把美好藍圖變成一個又一個現實。

3、帶頭服務群眾。就是要求共產黨員踐行全心全意為人民服務的宗旨，從群眾中來，到群眾中去，為人民服務。把為人民服務變成自己的自覺行動，事事以群眾的利益為出發點，不斤斤計較個人的利益得失。

4、帶頭遵紀守法。就是要求共產黨平不僅要模范遵守黨的紀律，也要嚴格遵守各項法律規定，成為模范守法的代表

。一個共產黨員如果不遵守紀律，直接關系和影響黨的形象。只有遵紀守法，才能樹立良好的形象，才能贏得人民群眾的擁護。

5、帶頭弘揚正氣。就是要求共產黨員敢于同歪風邪氣作斗爭，敢于帶頭發揚社會主義新風尚，敢于反對不良風氣、違紀違法行為，成為道德風尚的引領者。

第五篇：五帶頭總結

篇一：實施五帶頭活動心得

黨員干部“五帶頭”活動心得體會

************ 根據局黨委工作安排，我局轟轟烈烈開展我縣第十二次代表大會確定的開展“忠誠于黨我帶頭、服務人民我帶頭、加快發展我帶頭、優良作風我帶頭、廉潔自律我帶頭”活動，這次活動是我縣第十二次黨代會和黨建工作的重要成果，是一段時期內我縣黨員干部的工作方向。

一、扎扎實實開展”五帶頭”活動

將開展”五帶頭”活動作為今年黨建工作的頭等大事抓實抓好。以全局中層以上黨員和領導干部為重點，抓好與我縣農業農村工作有機結合，與機關黨建工作結合起來，組織廣大農牧局干部職工深入學習實踐科學發展觀，堅持解放思想，堅持突出實踐特色，堅持貫徹群眾路線，堅持正面教育為主，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的現代農業，不斷提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使農業發展更加符合科學發展觀的要求，確保黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。通過扎實實施學習實踐活動，達到了提高思想認識，解決突出問題，創新工作機制，促進科學發展的目標。

二、扎扎實實做好機關黨建的基礎工作

1、加強思想政治工作，努力建設和諧機關。發揮思想政治工作作用，增強思想政治工作的針對性和實效性，制定了談心制度和思想

分析制度，搭建思想交流的平臺，全面分三個層次展開了談話談心活動。努力營造政通人和的良好氛圍，促進各項工作順利開展。深化教育，強化效果，提高黨員素質。以學習實踐“五帶頭”為契機，加強黨員思想政治教育，提高黨員素質，增強政治敏銳性。認真分析思考新形勢下面臨的矛盾和問題，研究制定破題攻堅的措施和辦法，推動我縣現代農業的創新和發展。

2、加強機關理論學習，開展創建學習型機關活動。建立完善黨員干部在職自學和集中學習制度，加強督學、評學、述學。黨小組做到學習有計劃、有內容、有討論、有記錄。積極參加縣直機關工委組織的學習。按要求組織黨員學習“五帶頭”，認真撰寫讀書筆記，對活動進行討論。創新學習方式，舉辦了專題會議。深入農村開展調研幫扶活動，認真撰寫調研幫扶總結。

3、全局黨員干部積極參加開展“幫扶”活動。全局黨員干部開展與全縣結對幫扶活動，同時開展黨委委員掛幫黨小組、黨小組掛幫農民專業合作社、科室站所掛幫種養殖戶活動。探索組織生活新形式，深化對口幫扶、結對共建等工作，加強工作互動。

三、扎扎實實做好機關黨組織建設

1、建立健全機關黨組織建設。貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和縣第十二次代表大會精神，堅持把科學發展觀貫穿機關黨組織建全過程，建立健全機關黨委和機關黨支部組織，規范機關黨委和黨支部工作;完成了機關黨委組建、黨支部組建和黨小組組建工作;制定了局機關黨建工作責任制，明確局黨組、機關黨委、黨支部和黨小組的黨建工作職責，實行機關黨建目標管理;開展了黨小組工作交流。推進機關黨內民主建設，推進黨務公開，使黨員更好地了解和參與黨內事務。

2、落實和細化“五帶頭”工作，以五星級為考核標準，建立健全黨小組目標管理責任制。完善工作機制，明確工作重點。在工作機制上，要落實黨小組目標管理責任制和“一崗雙責”制，支部書記總負責、支委配合、黨小組積極參與的工作機制，抓好責任分工和任務分解，并明確責任人和完成期限。

3、建立健全發展黨員工作機制。進一步提高發展黨員工作質量。加強黨費管理，及時按標準收繳黨費，及時上報黨員花名冊、各類統計報表等相關表格。

四、以活動為載體，探索機關黨建工作新形式

一是開展“五帶頭”活動：將服務承諾制和爭創五星級黨員活動結合起來，讓黨員在爭先創優過程中充分發揮示范作用。二是深入開展多種形式深入農村的幫扶活動，引導黨員干部立足崗位作奉獻，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。開展講黨性重品行作表率活動，引導激勵廣大黨員干部做好“五帶頭”，更好地為民服務。結合學習實踐活動，學先進、找差距、添措施，充分發揮黨組織和黨員先進性在我縣農業農村發展中的作用。

五、扎扎實實開展黨風廉政和行政效能建設

1、切實改進干部作風。堅持五星級標準落實“五帶頭”活動，建立健全長效機制，深入基層和群眾，為農村排憂解難、辦實事。大力弘

揚勤儉節約、真抓實干和艱苦奮斗的作風，抓好調研和基礎工作，重實際、謀發展，推動我縣農業農村穩定較快發展。

2、推進機關效能建設。協助抓好首問負責制、限時辦結制、責任追究制等制度的落實，深化規范化服務型政府建設。

3、推進黨風廉政建設。深入貫徹《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》，《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》等相關規定，認真落實黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進機關工作，大力開展黨性黨紀黨風教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，形成為民、務實、清廉的作風。

篇二：中學黨員教師五帶頭工作總結

2011年黨員工作總結

丁村中學 譚懷康

作為一名共產黨員，在一年來的工作中，我始終緊緊圍繞在黨中央的周圍，擁護黨的方針政策，聽從黨的指示，執行黨的決議，始終按照黨員的標準嚴格要求自己，緊緊圍繞“五帶頭”做好自己的工作，在學校，要做好令人滿意的教導主任，黨員的楷模帶頭作用極為重要，這種作用，是做好教導處各項工作的關鍵所在，平時工作中，我是從如下幾個方面加以帶頭體現的：

一、帶頭學習提高

一年來，我認真學習鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，積極參加了“學黨章、守紀律，落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀”的主題教育，認真的學習、領會其中的精神和思想內涵，及時地進行自我教育，寫好心得體會，因而使得我的思想有了很大的提高。在平時我關心時事，堅持讀書看報，了解最新訊息，牢記“全心全意為人民服務的宗旨”，全心全意為廣大教師和學生服務。努力的實踐“三個代表”的要求，在自己的工作崗位上爭做一面旗幟。做到團結合作，樂于奉獻，不計個人得失，盡我的所能幫助同事和學生，為有困難的教師學生和排擾解難，做學生和教師的好朋友。

作為一名共產黨員，要勤奮學習，銳意進取，自覺地按黨員標準，嚴格要求自己，增強黨員意識，加強組織觀念，履行黨員責任和義務，嚴格遵守和帶頭執行各項管理制度，時時處處注意自己的形象和影響，保證黨員的先進性和純潔性，使自己的思想覺悟、政治水平、黨性修養和工作能力不斷提高，黨性原則不斷增強，只有這樣，才能站得穩、行得正，才能獲得廣大群眾真正的信任和支持。只有這樣，才能從本質上體現出服務與管理的目的性，讓師生們滿意。我深感在教導處服務工作中責任重大，同時也認識到教導處在育人工作中的責任和重要性，要提高做好服務育人的責任感，就必須改進自己的服務態度和服務質量，在創辦師生滿意的學校中起表率作用。

二、帶頭爭創佳績

每名黨員就是一面旗幟，這面旗幟就是方向，就是力量。黨員的模范作用就是感召群眾的無聲號角，黨員堅持勤奮工作是保持共產黨員先進性的主要體現，我在平時的工作中熱愛本職工作，服務意識強，肯鉆研業務，認真工作，保證文

印質量符合規定要求，做到了及時交付文件，不耽誤工作。除做好自己的本職工作外，能隨時聽從領導的安排，任勞作怨。經常深入到各辦公室，詢問老師對我工作的意見和建議，在每次考試中，積極主動的聯系各出題教師，從打印到校核，始終保持嚴謹、一絲不茍的態度，認真完成試卷的校對工作。做到試卷整潔、清晰、清楚，保證考試的順利進行；認真按學校制訂的工作計劃做好自己的本職工作，任勞任怨，兢兢業業，甚至經常加班加點的完成領導安排的各項工作任務。我為教育事業任勞任怨地服務著，在樁樁件件的瑣事中，我愿做教育事業的綠葉，在平凡的工作中展現風采，我覺得讓綠葉開得更加燦爛這是一個黨員的責任。“默默無聞、甘當老黃牛、無私奉獻、春蠶吐絲絲方盡”是教導處工作的寫照。“召之即來，來之能戰，戰之能勝”又是教導處工作的鮮活演繹。我們黨員在教導處服務工作中必須時刻以身作則，率先垂范，在平時敢說“看我的”，在危險時刻，緊要關頭敢喊“跟我上”，要時刻保持崇高的精神境界和優良的工作狀態，發揮出黨員的模范帶頭作用。

三、帶頭服務群眾

黨員只有吃苦在前，享受在后，才能塑造我們黨在人民群眾中的光輝形象，“苦”在某種意義上說是一種常態，即使實現了全面小康，在生活和工作中，還是會遇到這樣的、那樣的“苦”。面臨這些“苦”，我們一定要吃苦在前，享受在后，不能斤斤計較，用自己的實際行動為黨的先進性作出精辟的注解。眾所周知，教導處工作是“苦”，我們服務于師生，在各項工作中，難免會產生各種困難和誤解，甚至大家付出了辛勤的勞動，還不被師生所理解，受到各種指責，這就要求我們黨員要敢于吃苦，勇于吃苦，加強與師生們的溝通，想師生們之所想，急師生們之所急，要提高我們的服務質量，使師生們感受到教導處對師生們的服務，要讓他們感到像回到家一樣溫暖。要提高教導處工作的管理水平，創辦成讓師生們滿意的教導處服務工作，滿足師生們對教導處服務的更高要求。

特別是在幫助困難學生，做好留守兒童代理家長方面，作為教導主任，我義不容辭，在全校教師中起到模范帶頭作用，我要求所有教師認真開展十名教師進百家，百名家長進課堂，后動，教師必須認真詳細了解每位學生的家庭狀況，認真當好代理家長，對學困學生要一對一進行幫扶，決不讓一個兒童輟學。

四、帶頭遵紀守法

嚴格遵守國家的法律法規，帶頭遵守學校的規章制度，帶頭宣傳黨的方針政策。在學校，利用每周的政治業務學習，組織教師學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《職業教育法》等與教師切身利益息息相關的法律法規，并學習相關的地方性法律法規，時刻了解國家的政策和法律，了解國際時訊，關注國家大事。同時，要求教師利用課堂，特別是政治課，語文課，歷史課等，結合學科特點，在學科教育中滲透法制教育。利用班會，隊會，國旗下的講話等形式對學生進行交通法律法規的教育。

五、帶頭弘揚正氣

封建迷信和邪教是我們必須堅決反對的，也是我們必須與之做長期斗爭的，我們在過去的斗爭中取得了極大的勝利，我們相信，封建迷信活動害人害己，其本質必將暴露在公眾的面前，邪教更是與人民為敵，其下場必定是可以預見的。我們一定要與封建迷信和邪教斗陣到底，要以迷信和邪教為恥，要以相信科學和學習科學為榮。

在生活中，我帶頭自覺抵制不正之風，自覺遵守“五嚴禁、五不準”不參與賭博，不參與請客送禮的不正之風。自己的紅白喜事一切從簡，倡導新風。

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”，在今后的工作中，我將不斷的進取，不斷的努力，以求自己不斷的提高。

2011年12月13日 篇三：三爭五帶頭總結

三爭五帶頭活動總結

張晉境

在檢修公司“一聯三爭五帶頭”活動期間，我深刻領會公司活動要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十七大精神和十七屆三中、四中、五中全會精神，根據黨的性質、宗旨和黨章規定的黨員義務，按照新時期保持共產黨員先進性的基本要求，以“一個黨員就是一面旗幟，一個黨員就是一盞明燈”為目標，立足于本崗位，努力做好一名發電機班班員，當好一名檢修公司共產黨員。

在這一年的時間里，積極學習，踏實工作，爭當先進，參加了水布埡電廠的b修，高壩洲自備電站的兩次a修，洞平電廠的a修，鎖金山電廠的a修以及一些c修工作。作為一名新來的員工，這是我學習的好機會，在眾多的檢修工作中能豐富我的知識，鍛煉我的意志，提升我的素質。每一次檢修都做好工作筆記，通過“多記錄多思考多動手”的方式，我在檢修中明白了很多道理。每一次遇到困難的時候，我總要弄明白問題的究竟，在解決困難的過程中積累了很多經驗。或許我也犯過一些錯誤，也走過一些彎路，但是這是我的財富，從錯誤中找到答案，從彎路中總結經驗。

漸漸地熟悉了機組結構，明白了各個設備的原理，找到了檢修的技巧，學會了關鍵的技術要領。特別是在幾次的a修工作中，真正明白了機組的整體構造，從發電機部分到水輪機部分再到電氣部分。雖然不是每一個部件都很清楚，但是大體上都有所掌握。雖然現在還不是技術能手，我卻在不斷努力靠近。在水布埡b修工作完成后，我對軸線盤車技術有了更深入的了解。軸線盤車是我們發電機班的一項技術難點，也是我們大學生必須掌握，無論是盤車的原理，還是計算的方法，要想成為技術骨干就必須全部掌握。

在檢修工作中，以黨員標準嚴格要求自己，自覺恪守《電力職工職業道德規范》、《湖北能源集團員工行為規范》及工作崗位職責，努力工作，認真學習，遵紀守法，廉潔自律，為人坦蕩，維護大局。按照公司的工作要求，圓滿完成全年的檢修任務。至今，高壩洲自備電站的a修工作仍在繼續，雖是接近年關，我們依然奮戰的檢修一線。天氣冷了，我們的檢修熱情沒有冷；時間近了，我們的檢修質量卻更高。

“三爭五帶頭”的活動不能只是口號，要落實到我們的行動中來。雖然這次活動時間到了，但是我們依然按照“三爭五帶頭的要求，在以后的工作中嚴格要求自己，爭當一名技術能手，道德標兵。

篇四：學習共產黨員五帶頭心得

學習共產黨員五帶頭心得

“學生黨員”中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性，作為 “學生黨員”要注重兩者的有效結合。首先作為一名黨員，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“ 三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，要在群眾和團員中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求。作為一名在校的大學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域范圍內有所鉆研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。從一名普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。

那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢？

首先是帶頭努力學習，要求學生黨員帶頭認真學習實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，爭當同學學習的榜樣。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生處于我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要作先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用。

其次是帶頭爭創佳績。這就要求學生黨員樹立遠大的理想和強烈的成長成才意識，刻苦鉆研，勇于實踐，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，帶動同學共同進步，爭做成長成才表率；以孜孜不倦昂揚向上的斗志，發揮各自的聰明才智，為學校、學院的發展建言獻策，爭做學習的標兵和同學的楷模。

然后是帶頭服務同學。要求學生黨員帶頭尊重師長、友愛同學，全心全意為集體、為師生服務。努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難，及時反映同學正當利益的訴求。熱 心社會工作，社會實踐和志愿服務等各項工作。電信學院的學生黨員們能夠把爭先創優同學校的利益國家的利益緊密的結合起來，在國慶方陣游行、奧運會志愿者、建筑設計大賽志愿者的崗位上都能看到我們學生黨員的身影。

然后是帶頭遵紀守法，自覺遵守黨的紀律。這要求學生黨員自覺遵守國家法律法規，模范遵守學校的規章制度，積極主動維護校園穩定，爭當文明守法好學生。要求廣大學生黨員在努力學習的基礎上，帶頭遵紀守法，遵守考場紀律，做誠信應考的模范標兵。今天的社會是一個變化的社會，尤其是學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會。作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念，面對各種誘惑不動搖。最后是帶頭弘揚正氣，牢固樹立起祖國和人民利益至上的思想，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯系起來。學生黨員應該發揚艱苦奮斗精神，積極踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立正確的榮辱觀；遵守國家法律和社會公德，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。

大學生黨員應作為黨的宣傳員。抓住這次黨員“五帶頭”活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用，爭做優秀共產黨員。篇五：中學黨員教師五帶頭工作總結

黨員“五帶頭“工作總結

甘州區金安苑學校 白生新

作為一名共產黨員，在年來的工作中，我始終按照黨員的標準嚴格要求自己，緊緊圍繞“五帶頭”做好自己的工作，在學校，要做好令人滿意的教授，黨員的楷模帶頭作用極為重要，這種作用，是做好各項工作的關鍵所在，平時工作中，我是從如下幾個方面加以帶頭體現的：

一、帶頭學習提高

一年來，我積極參加了“學黨章、守紀律，落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀”的主題教育，認真的學習、領會其中的精神和思想內涵，及時地進行自我教育，寫好心得體會，因而使得我的思想有了很大的提高。在平時我關心時事，堅持讀書看報，了解最新訊息，牢記“全心全意為人民服務的宗旨”，全心全意為廣大學生服務。努力的實踐“三個代表”的要求，在自己的工作崗位上爭做一面旗幟。做到團結合作，樂于奉獻，不計個人得失，盡我的所能幫助同事和學生，為有困難的教師學生和排擾解難，做學生和教師的好朋友。

作為一名共產黨員，要勤奮學習，銳意進取，自覺地按黨員標準，嚴格要求自己，增強黨員意識，加強組織觀念，履行黨員責任和義務，嚴格遵守和帶頭執行各項管理制度，時時處處注意自己的形象和影響，保證黨員的先進性和純潔性，使自己的思想覺悟、政治水平、黨性修養和工作能力不斷提高，黨性原則不斷增強，只有這樣，才能站得穩、行得正，才能獲得廣大群眾真正的信任和支持。只有這樣，才能從本質上體現出服務與管理的目的性，讓師生們滿意。我深感在教導處服務工作中責任重大，同時也認識到教導處在育人工作中的責任和重要性，要提高做好服務育人的責任感，就必須改進自己的服務態度和服務質量，在創辦師生滿意的學校中起表率作用。

二、帶頭爭創佳績

每名黨員就是一面旗幟，這面旗幟就是方向，就是力量。黨員的模范作用就是感召群眾的無聲號角，黨員堅持勤奮工作是保持共產黨員先進性的主要體現，我在平時的工作中熱愛本職工作，服務意識強，肯鉆研業務，認真工作，保證文印質量符合規定要求，做到了及時交付文件，不耽誤工作。除做好自己的本職工作外，能隨時聽從領導的安排，任勞作怨。經常深入到各辦公室，詢問老師對我

工作的意見和建議，在每次考試中，積極主動的聯系各出題教師，從打印到校核，始終保持嚴謹、一絲不茍的態度，認真完成試卷的校對工作。做到試卷整潔、清晰、清楚，保證考試的順利進行；認真按學校制訂的工作計劃做好自己的本職工作，任勞任怨，兢兢業業，甚至經常加班加點的完成領導安排的各項工作任務。我為教育事業任勞任怨地服務著，在樁樁件件的瑣事中，我愿做教育事業的綠葉，在平凡的工作中展現風采，我覺得讓綠葉開得更加燦爛這是一個黨員的責任。我們黨員在 服務工作中必須時刻以身作則，率先垂范，在平時敢說“看我的”，在危險時刻，緊要關頭敢喊“跟我上”，要時刻保持崇高的精神境界和優良的工作狀態，發揮出黨員的模范帶頭作用。

三、帶頭服務群眾

黨員只有吃苦在前，享受在后，才能塑造我們黨在人民群眾中的光輝形象，“苦”在某種意義上說是一種常態，即使實現了全面小康，在生活和工作中，還是會遇到這樣的、那樣的“苦”。面臨這些“苦”，我們一定要吃苦在前，享受在后，不能斤斤計較，用自己的實際行動為黨的先進性作出精辟的注解。眾所周知，教導處工作是“苦”，我們服務于師生，在各項工作中，難免會產生各種困難和誤解，甚至大家付出了辛勤的勞動，還不被師生所理解，受到各種指責，這就要求我們黨員要敢于吃苦，勇于吃苦，加強與師生們的溝通，想師生們之所想，急師生們之所急，要提高我們的服務質量，使師生們感受到教導處對師生們的服務，要讓他們感到像回到家一樣溫暖。要提高教導處工作的管理水平，創辦成讓師生們滿意的教導處服務工作，滿足師生們對教導處服務的更高要求。

特別是在幫助困難學生，做好留守兒童代理家長方面，作為教師，我義不容辭，在全校教師中起到模范帶頭作用，教師必須認真詳細了解每位學生的家庭狀況，認真當好代理家長，對學困學生要一對一進行幫扶，決不讓一個兒童輟學。

四、帶頭遵紀守法

嚴格遵守國家的法律法規，帶頭遵守學校的規章制度，帶頭宣傳黨的方針政策。在學校，利用每周的政治業務學習，學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《職業教育法》等與教師切身利益息息相關的法律法規，并學習相關的地方性法律法規，時刻了解國家的政策和法律，了解國際時訊，關注國家大事。同時，利用課堂，結合學科特點，在學科教育中滲 透法制教育。利用班會，隊會，國旗下的講話等形式對學生進行交通法律法規的教育。

五、帶頭弘揚正氣

封建迷信和邪教是我們必須堅決反對的，也是我們必須與之做長期斗爭的，我們在過去的斗爭中取得了極大的勝利，我們相信，封建迷信活動害人害己，其本質必將暴露在公眾的面前，邪教更是與人民為敵，其下場必定是可以預見的。我們一定要與封建迷信和邪教斗陣到底，要以迷信和邪教為恥，要以相信科學和學習科學為榮。

在生活中，我帶頭自覺抵制不正之風，自覺遵守“五嚴禁、五不準”不參與賭博，不參與請客送禮的不正之風。自己的紅白喜事一切從簡，倡導新風。

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”，在今后的工作中，我將不斷的進取，不斷的努力，以求自己不斷的提高。