第一篇:《出師表》對比閱讀試題一
出師表對比閱讀訓(xùn)練
一、[甲]臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
[乙]初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái),以負(fù)陛下。”及卒,如其所言。——《三國志·蜀志·諸葛亮傳》
1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)
(1)卑鄙____________(2)悉
2、下列例句中與“恐托付不效,以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是(2分)
A.先帝不以臣卑鄙B.不別治生,以長尺寸
C.咨臣以當(dāng)世之事D.不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái),以負(fù)陛下
3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
4.由(乙)文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)?你知道后人對諸葛亮有何評價(jià)嗎?舉出一例即可。(4分)
二、(甲)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(乙)亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。
時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰: “諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰: “君與俱來。”庶曰: “此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。
1.解釋下列句中的劃線詞語。(4分)
(1)躬耕于南陽躬:(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(3)由是先主遂詣亮詣:(4)此人可就見就:
2.翻譯下列句子。(4分)
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(2)將軍宜枉駕顧之。
3.根據(jù)甲乙兩選文的內(nèi)容,用自己的語言對諸葛亮其人作出評價(jià)。(2分)
三、(甲)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。??后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。(節(jié)選自《出師表》)
(乙)伏念臣賦性拙直,遭時(shí)艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無調(diào)度,隨時(shí)衣食,悉仰于官,不別治生以長尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(2分)
①躬耕于南陽②先帝不以臣卑鄙 ...
③約己愛民④悉仰于官 ..
2.翻譯下列句子。(2分)
臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。
3.選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)。(2分)()
A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以當(dāng)世之事
C.提拔隱逸/以進(jìn)賢良D.臣身/在外
4.甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)?(2分)
5.甲、乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議?這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義?
四、[甲] 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮
中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營
中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
[乙] 諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權(quán)制③,開誠心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。[注釋] ①儀軌:禮儀制度。②約:省減,簡約。③權(quán)制:合乎適宜的制度。④服罪輸情:認(rèn)罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。
25.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.先帝稱之曰能諸葛亮之為相國
B.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也終于邦域之內(nèi)
C.悉以咨之徒以有先生也
D.若有作奸犯科及為忠善者盡忠益時(shí)者雖仇必賞
26.解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)
⑴以昭陛下平明之理()⑵未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也()
⑶撫百姓()⑷犯法怠慢者雖親必罰()
27.用∕給下面句子斷句,斷兩處。(2分)
咸 畏 而 愛 之 刑 政 雖 峻 而 無 怨 者 以 其 用 心平而 勸 戒 明 也
28.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
⑴悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑵善無微而不賞,惡無纖而不貶。
29.[乙]文中稱贊諸葛亮是“識治之良才”,請結(jié)合[甲]文加以說明。
一、答案:1.(1)身份低微,見識短淺。(2)全部
2.D
3.在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命,在危機(jī)患難期間我受到委任。
4.圍繞“勤儉,清廉”答題即可。評價(jià):陸游:出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。
杜甫:三顧頻煩天下計(jì),兩潮開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
兩表酬三顧,一對足千秋。
二、答案:
(一)文言文閱讀(10分)
1.躬:親自,自身。卑鄙:低微鄙陋。詣:拜訪。就:接近。(每詞1分)
2.在兵敗的時(shí)候接受任務(wù),在危難的時(shí)候奉命出使。
將軍應(yīng)該委屈自己親自去拜訪他。(每句2分)
3.出身卑微,少有大志,知恩圖報(bào),鞠躬盡瘁。(答出兩點(diǎn)即可)。(2分)
三、答案:1.①躬:親自,親身②卑鄙:出生卑微,身份低賤
③約:克制④悉:全部,都
2.我將來去世的時(shí)候,不允許家人收受財(cái)物,在外有盈余的錢財(cái),而辜負(fù)了陛下的恩德啊。
3.D
4.鞠躬盡瘁死而后已,忠心耿耿,盡職盡責(zé),公正廉潔
5.親賢臣,遠(yuǎn)小人,選賢任能
對于當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來講有非常重要的借鑒意義,只有選拔有才能的人,善于聽取意見,才能更好的為人民服務(wù),為百姓辦實(shí)事,如果只是一味任人唯親或量“財(cái)”而用,那只會禍國殃民,違法亂紀(jì),被人民所唾罵,成為國家的罪人。
四、25.D(2分)
26.⑴彰顯(顯示)⑵痛 心遺憾⑶安撫,撫慰⑷親人(親近的人)(4分)
27.咸畏而愛之 ∕刑政雖峻而無怨者∕ 以其用心平而勸戒明也(2分)
28.(4分)
⑴全部來詢問他們,就一定能使軍隊(duì)上下團(tuán)結(jié)、和睦,才能高和才能差一點(diǎn)的人都能得到妥善的安排。(2分)
⑵善的(好的)沒有(因?yàn)椋┪⑿《华?jiǎng)賞;惡的(壞的)沒有(因?yàn)椋┹p微而不懲罰。(2分)
29.示例甲文中諸葛亮要求后主做到了嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞,并舉薦一批忠臣良將,這充分展示了諸葛亮治國的雄才大略。
第二篇:隆中對出師表對比訓(xùn)練
《隆中對》與《出師表》比較閱讀練習(xí)(2008-10-07 16:40:26)
標(biāo)簽:《隆中對》《出師表》文化 分類:九年級語文上冊教案及評估練習(xí)
1.這兩篇文章均選自《__________》,其中《隆中對》的作者是______朝史學(xué)家______。
2.解釋下列句子中加著重號的字。
利盡南海__________民殷國富而不知存恤__________
以光先帝遺德_________是以先帝簡拔以遺陛下_________
先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________
以彰其咎__________ 3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)遂用猖獗,至于今日。譯文:
(2)非惟天時(shí),抑亦人謀也。譯文:______________________________
(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。譯文:___________________
(4)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文:___________________ 4.《隆中對》一文中,劉備分析天下形勢的句子是:__________,__________,__________。諸葛亮分析天下形勢的句子是:__________,__________,__________。
《出師表》一文中,諸葛亮分析天下形勢的句子是:__________。
5.《隆中對》一文中,劉備的政治抱負(fù)是:_________________________。諸葛亮為劉備謀劃的政治目標(biāo)是:_______________,_______________。
《出師表》一文中,諸葛亮的政治目標(biāo)是:__________,__________。
6.《隆中對》一文中,諸葛亮給劉備全面地分析了當(dāng)時(shí)全國的形勢,為劉備提出了__________,__________,__________的戰(zhàn)略方針。
《出師表》一文是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的表文。文章表達(dá)了諸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中,他提出了三條建議,其中最重要的是“__________,__________”。7.分別從《隆中對》《出師表》中找出成語“三顧茅廬”的原句。
《隆中對》:______________________________。
《出師表》:______________________________。
8.小說《三國演義》中的故事婦孺皆知,請分別寫出其中的兩個(gè)故事、兩條歇后語、兩個(gè)成語。
故事____________________
成語____________________
歇后語____________________ ____________________ 9.《出師表》中,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”這句話,歷來被人們所傳頌。請列舉出我國歷史上類似于諸葛亮這樣的人物及對應(yīng)的事例。
參考答案:
1.《三國志·蜀志·諸葛亮傳》晉陳壽2.利:物資存恤:愛撫、愛惜光:發(fā)揚(yáng)光大遺:給予卑鄙:身份低微,出身鄙野猥:辱,這里有降低身份的意思彰:表明,顯揚(yáng)3.(1)就因此失敗,(弄)到(成為)今天(這個(gè)局面)。(2)不僅僅是時(shí)機(jī)(好),而且是人的籌劃(得當(dāng))。(3)親近賢良的忠臣,疏遠(yuǎn)奸佞的小人,這就是西漢興隆的原因。(4)這就是我用來報(bào)答先帝并盡忠于陛下的職責(zé)和本分啊。4.漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。今天下三分。5.欲信大義于天下。霸業(yè)可成,漢室可興。興復(fù)漢室,還于舊都。6.西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。報(bào)先 1 帝忠陛下 親賢臣,遠(yuǎn)小人。7.由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。
8.故事(諸葛亮)空城計(jì)或揮淚斬馬謖(曹操)殺楊修或殺呂伯奢
成語三顧茅廬 樂不思蜀 萬事俱備,只欠東風(fēng)
歇后語 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)司馬昭之心——路人皆知(答案只要與《三國演義》有關(guān)均可)
9.唐朝大將郭子儀受命平息安史之亂或林則徐受命虎門銷煙等。
第三篇:24《出師表》試題
《出師表》試題大全
班級 姓名 學(xué)號
(一)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
1.下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的讀音和意思都不相同()A.以光先帝遺德 B.宜付有司論其刑賞 ..是以先帝簡拔以遺陛下 皆刑其長吏 .. C.此誠危急存亡之秋也 D.使內(nèi)外異法也 ..河曲智叟亡以應(yīng)(《愚公移山》)漁人甚異之 ..E.恢弘志士之氣 .苦其心志(《〈孟子〉二章》).2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語
此誠危急存亡之秋也 3.前文段中有兩個(gè)詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語,它們是_________和_____________。4.“使內(nèi)外異法”中,“內(nèi)”指_________________,“外”指 ;文中與“內(nèi)”“外”意思相同的兩個(gè)詞分別是_________________和_________________。5.對這兩段文字的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢,意在引起后主劉禪的高度重視。
B.諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報(bào)效后主。C.諸葛亮指出后主劉禪應(yīng)和有司一起處理賞罰之事,以顯示公平嚴(yán)明的治理。D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴(yán)明的建議。6.寫出第一段最能概括作者主張的一句話。
(二)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。7.寫出加點(diǎn)字在文中的意思。(2分)①此誠危急存亡之秋也 秋: ②以塞忠諫之路也 以:
8.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。(4分)①蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。譯文:
②若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。譯文: 9.第①段文字中諸葛亮向后主提出應(yīng)該,不應(yīng)該______ ___,___________(請用原文回答)(4分)10“開張圣聽”的意思是__ ____,“引喻失義”的意思是_ ______(2分)
11翻譯“以光先帝遺德,恢弘志士之氣。”(2分)譯文:
12第一段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢,既指出了不利的客觀條件,又指出了有利的主觀條件,并提出_____________的建議。作者認(rèn)為如果不這樣做的后果是_______________。(2分)
13下列說法完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.從“此誠危急存亡之秋也”的“秋”字可看出,諸葛亮寫這封信是在秋天。B.文中“先帝”“陛下”是指同一個(gè)人。
C.“侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者”是個(gè)倒裝句,即“于內(nèi)不懈”,“于外忘身”。
(三)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。
14、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①臣本布衣
布衣: ②先帝不以臣卑鄙
卑鄙:
③遂許先帝以驅(qū)馳
驅(qū)馳: ④深入不毛
不毛:
15、下列各句中“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是()(2分)
A、定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸。
B、臣以王吏之攻宋也,為與此同類。
C、不以物喜,不以已悲 D、醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
16、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。(3分)
當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。
譯文: 17.下列對文章(節(jié)選)的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、表、記,都是我國古代的一種文體。
B、兩段文字五次提到先帝,是為了表達(dá)自己的“感激”和“憂嘆”之情。
C、作者把“北定中原”看作自己“報(bào)先帝而忠陛下之職分。”
D、這兩段文字,寓情于議,感人之深。
(四)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
18.加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.此皆良實(shí) 用心良苦 B.曉暢軍事 家喻戶曉 ....C.死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 D.計(jì)日而待 千方百計(jì) .... 19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
②先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
?后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
④茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
⑤受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。
20.選段中寫道:“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是: ① ;②。(用原文回答)
21.結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。
22.解釋句中加線的詞語。
①先帝不以臣卑鄙: ②遂許先帝以驅(qū)馳: ③深入不毛: ④故臨崩寄臣以大事也:
23.第7段文字中,表明出師條件已具備的語句是: 24.說出“卑鄙”一詞古今意義的不同:
卑鄙 古義:
今義:
25.文段“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?
26.選出誦讀時(shí)節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)()
A、茍全 /性命于亂世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于敗軍之際 D、至于斟酌 /損益 27.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)()A、(1)元方入門不顧(2)三顧臣于草廬之中 ..B、(1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也(2)忠之屬也,可以一戰(zhàn) ..C、(1)爾來二十有一年矣(2)舟首尾長約八分有奇 ..D、(1)故臨崩寄臣以大事也(2)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!” ..28.“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里?請把它歸納出來。
第四篇:《出師表》中考試題集錦
《出師表》中考試題集錦
(一)①臣本布衣??爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎??而忠陛下之職份也。
1、這段文字選自的《出師表》,“表”是___________________________________。
2、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①由是感激()②遂許先帝以驅(qū)馳()③故五月渡滬()
④先帝不以臣卑鄙()⑤深入不毛()⑥臣本布衣()⑦三顧臣于草廬之中()
3、第②段說“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個(gè)四字短語
回答:
4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為______________,臨危委重任
和______________。作者回顧這些往事的目的是_____________。(用自己的話概括作答)。
5、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫出具體所指。
上聯(lián):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
下聯(lián):取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顧:三顧茅廬:①六出:_______②東和:______③收二川:________④七擒:______⑤北拒:_________⑥排人陣: _________
6、與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是()
A、先帝不以臣卑鄙B、以傷先帝之明C、悉以咨之D、故臨崩寄臣以大事也
7、用一個(gè)成語概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。劃線語句的內(nèi)容:______________。
8、“由是感激”中的“是”指代什么?________________________(用原文作答)。
9、“此所以報(bào)先帝,而忠陛下之職份也。”中的“此”指代什么?____________________________(用原文作答)。
10、概括這兩段的文字的內(nèi)容。第一段:____________第二段:______________________________
11、作者強(qiáng)調(diào)自己本來的志向的作用是什么?____________________________。
(一)答案
1、表是古代向君主陳情言事的一種文體。
2、①感動(dòng)、激動(dòng)②奔走效勞③所以(因此)④身份低微,出身鄙野⑤苗⑥平民⑦探望
3、北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。
4、三顧茅廬臨崩寄大事表達(dá)感念先帝的知遇之恩,忠于劉氏父子的真摯感情,并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪
5、①六出:六出祁山②七擒:七擒孟獲③東和:東和孫吳④北拒:北拒曹魏⑤收二川:收取東川、西川(6)排八陣:擺設(shè)八陣圖(任意答出其中兩個(gè),意思對即可)
6、D7、三顧茅廬
8、先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事
9、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,拔除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都
10、自敘三顧茅廬之恩。追憶白帝托孤,并表示興復(fù)漢室的決心。
11、突出先帝“三顧茅廬”的恩德。
(二)【甲文】侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
【乙文】晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請去③。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相④齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也。”
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之,御以實(shí)對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋:①御:馬夫。②駟馬:四匹馬拉的車。③去:離開,這里指離婚。④相:擔(dān)任國相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。⑦自損抑:克制自己,保持謙卑。⑧對:回答。
1、解釋下列短語。(4分)
(1)簡拔:(2)裨補(bǔ)闕漏:
(4)意氣揚(yáng)揚(yáng):(4)名顯諸侯:
2、用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)
(1)將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛隆?/p>
(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。
3、選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。()(2分)
A、甲文是奏章,是典型的事實(shí)論證的寫法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。
B、乙文是寓言,簡短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點(diǎn)、說明道理,說服力強(qiáng)。
C、甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。
D、乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事,雖鮮明生動(dòng),但晏子用這樣的手法推薦國家大臣,似乎也不夠慎重。
4、諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(2分)
答:
5、根據(jù)本文內(nèi)容,選用文中恰當(dāng)?shù)恼Z句填空。(3分)
諸葛亮非常感激劉備在他“躬耕于南陽”,就“”。為報(bào)知遇之恩,諸葛亮在“后值傾覆”時(shí)“”。由于諸葛亮做事謹(jǐn)慎,所以劉備在駕崩時(shí)“”。劉備和蜀國的崛起與諸葛亮息息相關(guān)。
(二)答案:1.(1)選拔;(2)彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高氣揚(yáng),得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在諸侯各國都有很大的名聲。(共2分。對2個(gè)得1分,得滿2分為止)
2.(1)將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏脊媪私廛娛路矫娴氖虑椤#?)今天我看他出門,雖然志向遠(yuǎn)大,深謀遠(yuǎn)慮,卻總是顯出自己很謙虛的樣子。(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無大錯(cuò)即可得滿分)3.B(2分)4.諸葛亮推薦文武大臣的原則:忠誠、細(xì)心、能干、公正,久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是:有了缺點(diǎn)能虛心接受意見,并及時(shí)加以改正。5。遂許先帝以驅(qū)馳受任于敗軍之際,奉命于危難之間寄臣以大事
(三)(2010年貴州安順市)閱讀《出師表》,完成下面各題。(16 分)
1、解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。(4 分)
①先帝不以臣卑鄙()②以光先帝遺德()
③是以先帝簡拔以遺陛下()④悉以咨之()
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4 分)①此誠危急存亡之秋也。譯:_________________________________________
②今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。譯:________________________________________________
3、古之賢者善于以史為鑒,察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?(2 分)_____________________________________________________________________
4、陸游在《感狀》中說“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)(3分)
5、作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠,緣于先帝的三顧之恩、托孤之重,他鞠躬盡瘁,死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識的今天,他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響?(3 分)答:
(三)答案出師表
1、卑鄙:身份低微,見識短淺光:發(fā)揚(yáng)光大簡拔:選拔咨:詢問
2、這實(shí)在處在形勢危急決定存亡的時(shí)刻啊。今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候,面對著所寫的奏表,禁不住熱淚縱橫,也不知道說了些什么。
3、圍繞“借先帝之意,告誡后主(劉禪)要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。(圍繞“親賢臣,有利于興復(fù)漢室,還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣,遠(yuǎn)小人,有利于國家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞,才能治理好國家”回答亦可得滿分)
4、①積極獻(xiàn)言,提岀三項(xiàng)建議。(或答“提岀廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”)②積極薦賢,安排內(nèi)政、軍事人才。(或回答“推薦人才”)③平定南方,使后方穩(wěn)定,得以岀師北伐。④積極籌備北伐,為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。
5、圍繞“無
論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé),盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。
(四)閱讀下面的古詩文,完成下面各題。(19分)
【甲】東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙??星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄海》)
【乙】愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,??臣不勝受恩感激。(選自《出師表》)
【丙】貞觀初,有上書請去佞臣者,太宗謂曰:“朕之所任,皆以為賢,卿知佞者誰耶?”對曰:“臣居草澤,不的知佞者,請陛下佯怒以試群臣,若能不畏雷霆,直言進(jìn)諫,則是正人,順情阿旨,則是佞人。”太宗謂封德彝曰: “流水清濁,在其源也。君者政源,人庶猶水,君自為詐,欲臣下行直,是猶源濁而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多詭詐,深鄙其為人,如此,豈可堪為教令?”謂上書人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以詐道訓(xùn)俗,卿言雖善,朕所不取也。”【注釋】①的知:確切知道。②封德彝:人名,太
宗身邊大臣。③人庶:人臣庶民。④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。
1.下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是()(3分)
A.有上書請去佞臣者則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏B.流水清濁,在其源也其岸勢犬牙差互,不可知其源
C.深鄙其為人先帝不以臣卑鄙D.朕欲使大信行于天下犧牲玉錦,弗敢加也,必以信
2.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.皆以為賢B.請陛下佯怒以試群臣C.朕常以魏武帝多詭詐D.不欲以詐道訓(xùn)俗
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文:_____________________
(2)是猶源濁而望水清,理不可得。譯文:_____________________________________________
4.甲文中描寫水的句子是“____________”“______________”,他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中“流水清濁,在其源也”也是寫水的,其作用是_______________________________________。
5.曹操歷來是個(gè)有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價(jià)他的?讀了《觀滄海》后,你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人?(4分)答:
(四)1.B2 B3.(1)希望陛下把完成討伐奸賊,復(fù)興漢朝王室的任務(wù)交給我(2)這猶如源頭混濁卻希望水流清澈,是沒有道理的。4.水何澹澹洪波涌起運(yùn)用比喻引出下面的議論,說明君王的以身作則重要。5諸葛亮稱其為“賊”,唐太宗“常以魏武帝多詭詐”(用自己的話說亦可)曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿信心的樂觀氣度的人。
譯文:貞觀初年,有大臣上書(給太宗)請求去除奸佞的臣子,太宗問上書者:“我所任用的,都是賢臣,你知道誰是奸佞小人嗎?”上書者回答說:“臣下居住在荒野之地,不能確切知道誰是奸佞小人,請陛下佯裝大怒來測試大臣們,若能不畏懼陛下的怒氣,誠摯直率地進(jìn)言進(jìn)諫的人,就是正直的人,逢迎諂媚順從陛下意旨的,就是奸佞小人。”太宗對封德彝說:“水流的清澈與混濁,(原因)在它的源頭。皇帝是朝政的源頭,臣民就像水流,皇帝自己都做欺詐的事,卻想讓臣下的行為直率誠摯,這猶如源頭混濁卻希望水流清澈,是沒有道理的。我一直因?yàn)槲何涞鄱嘧鲈幵p的事,非常鄙視他的為人,像這樣,怎么能夠作為教化命
令?”對上書人說:“我要讓全天下都講求信義誠信,不想用欺詐的方法教化民眾,你所說的雖然很好,但我不能聽信啊。”
(五)(2010年云南省大理市)(12分)
閱讀文言文《出師表》臣本布衣……進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(任選兩個(gè)作答,多選不加分)(2分)
(1)躬耕于南陽()(2)先帝不以臣卑鄙()
(3)庶竭駑鈍()(4)以傷先帝之明()
11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)由是感激放,遂許先帝以驅(qū)馳。譯文:
12.用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏(每句只劃一處)。(2分)(1)受 任 于 敗 軍 之 際
(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙
13.這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的哪幾件事?(3分)答:
14.作為現(xiàn)代中學(xué)生,你如何看待諸葛亮的“忠”?(3分)答:
(五)(2010年云南省西雙版納)閱讀下面的文言文,完成下面各題。
【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,??受任于敗軍之際,奉命于危難之間,??攸之、祎、允之任也。
【乙】齊桓公見小臣稷,一日三至不得見也。從者曰:“萬乘之主,見布衣之士,一日三至而不得見,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之傲爵祿者,固輕其主;其主傲霸王者,亦輕其士。縱夫子傲爵祿,吾庸敢傲霸王乎?”五往而后得見。天下聞之,皆曰:“桓公猶下布衣之士,而況國君乎?”于是相率而朝,靡有不至。選自劉向《新序》
注: ①稷(jì):人名。②乘(shènɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。③驁祿爵者:指看輕功名利祿的人。④庸:怎么。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(任選兩個(gè)作答,多選不加分)(2分)
(1)躬耕于南陽躬:(2)猥自枉屈猥:
(3)攘除奸兇攘:(4)一日三至而弗得見弗:
2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。譯文:
3.諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分)答:
4.結(jié)合文意,說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么?(3分)答:
5.請從內(nèi)容或形式上對《出師表》作簡要評析。(3分)答:
(五)1(1)躬:親自。(2)猥:這里是降低身份的意思。(3)攘:排除,鏟除。
(4)弗:不,沒有。
2.(2分)譯文:(只希望)在**中茍且保全生命,(1分)不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。(1分)
3.(2分)答案提示:從淡泊名利來談,言之有理即可。4.(3分)答案要點(diǎn):(1)都是帝王(身居高位);(1分)
(2)都是求賢若渴;(1分)(3)都不惜降低身份,親自去拜訪。5.(3分)答案要點(diǎn):內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一
片忠心。(言之有理即可。)(3分)形式:結(jié)構(gòu)清晰,語言樸素,情感真摯,中心明確。(3
分)
第五篇:《出師表》中考試題及答案
《出師表》中考試題及答案
Ⅱ2008 年浙江省奉化市
文言文閱讀
(一)先帝知巨謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三琴,北定中原,庶揭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)彼之、偉、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自謀,以咨誰善道,察納稚言,深追先帝遺招,臣不勝受恩感激。.下面加點(diǎn)的詞語解釋亨誤的一項(xiàng)是()
A .夙夜優(yōu)嘆(早晚)B .深人不毛(不長草的地方)
C 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(軍隊(duì)的統(tǒng)稱)D .至于斟酌損益(革除).用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪。
譯文:.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()
A .恐/托付不效B .深追先帝/遺詔
C .臣/不勝受恩感激D .進(jìn)盡/ 忠言.“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是:__________________________________________。
Ⅲ 2004年沈陽市
(一)閱讀下面的選文,然后完成9——13題。(11分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、韋、允之任也。
9、解釋選文中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)咨:()(2)夙:()(3)攘除:()(4)損:()
10、翻譯下面的句子。(2分)
(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(2)遂許先帝以驅(qū)馳。
11、概括選文第一段的主要內(nèi)容。(2分)
12、結(jié)合選文分析先帝將重任委于諸葛亮的原因有哪些?(用自己的語言表達(dá))。(3分)
答:
13、選問字里行間蘊(yùn)涵著作者怎樣的思想感情?(2分)
Ⅳ 2006南平
7解釋下面句中加點(diǎn)的詞.(4分)①以光先帝遺德()②引喻失義()③是以先帝簡拔以遺陛下()④悉以咨之()
8、請解釋下面各組中加點(diǎn)的詞。(4分)①此誠危急存亡之秋也()一葉知秋()②蓋追先帝之殊遇()殊途同歸()
9、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代權(quán)語。
①陟罰臧否,不宜異同。翻譯:___
②此皆良實(shí),志慮忠純。翻譯:_
10、諸葛亮從當(dāng)前的形勢出發(fā),勸勉劉禪繼承先帝遺志,并向他提出了哪些建議?
Ⅵ 2006黑河
11解釋文中劃線的字。(2分)秋()報(bào)()光()塞()
12“開張圣聽”的意思是_______,“引喻失義”的意思是_______(2分)
13翻譯“以光先帝遺德,恢弘志士之氣。”(2分)______
14第一段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢,既指出了不利的客觀條件,又指出了有利的主觀條件,并提出____的建議。作者認(rèn)為如果不這樣做的后果是___。(2分)
Ⅷ 2006貴港
48、選出誦讀時(shí)節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)()(1分)
A、茍全 /性命于亂世B、先帝不 /以臣卑鄙
C、受任 /于敗軍之際D、至于斟酌 /損益
50、“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里?請把它歸納出來。(3分)
Ⅸ2006泉州文言文閱讀
A、閱讀下面文言文,回答問題。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、諱、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、諱、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
1.下列各組短語中,加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是()
A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭駑鈍——聲嘶力竭
C.興復(fù)之效——東施效顰 D.咨諏善道——道聽途說
2.翻譯句子。
①先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。譯文:
②此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文:
3.請從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對后主殷切希望的句子。答:,。
4.請用6個(gè)字概括上文作者所表達(dá)的思想感情。
5.諸葛亮是智慧的化身,小說《三國演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn),如“擺八卦陣”。
Ⅹ2006年湛江市
(一)閱讀《出師表》(節(jié)選),回答18-21題。(14分)
18.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)
(1)以光先帝遺德 光:(2)先帝簡拔以遺陛下 簡:
(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人 遠(yuǎn):(4)以昭陛下平明之理 昭:
D.創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 人不知而不慍
20、下列各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法與現(xiàn)代漢浯相同的一項(xiàng)是(A、陟罰臧否,不宜異同 B、誠宜開張圣聽
C、不宜妄自菲薄 D、嘆息痛恨于桓、靈
21、請將“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
譯文:
22、作者向后主劉禪提出了三條建議,請用一個(gè)四字短語概括其中的一條,并就這條建議談?wù)劷裉鞂ξ覀冇泻谓梃b意義?(3分)
答:
13南昌市(09江西省)
(二)閱讀文言文,完成10—14題
臣本布衣。。。爾來二十有一年矣。
先帝。。。不知所云。
10.用“∕”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(2分)
臣 不 勝 受 恩 感 激
11.解釋文中加點(diǎn)字的含義。(3分)
躬()損()零()
12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分)
(1)遂許先帝以驅(qū)馳。
(2)咨諏善道,察納雅言。
13.下列與“咨臣以當(dāng)世之事”句子結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()。(2分)
A.刻唐賢今人詩賦于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孫荷擔(dān)著三夫
D.一鼓作氣,再而衰,三而竭
14.結(jié)合選文概括諸葛亮上表出師的原因。
5、烏蘭察布市:
出師表(節(jié)選)
① 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
② 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡廬,深入
不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、允之任也。、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(3 分)
① 躬耕于南陽躬:.
②由是感激:感激:..
③故五月渡廬故:.
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2 分)
茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
答:。
14.“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具體指什么?(用原文中的四個(gè)四字短語回答)(2 分)答:
15.這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為、和“臨崩寄大事”。作者回顧這些往事的目的是(用自己的話概括作答)。(3 分)
4、瀘州市:
6解釋下列加點(diǎn)次在文中的含義(4分)
(1)此誠危急存亡之秋也秋:(2)躬耕于南陽躬:
(3)是以先帝簡拔以遺陛下簡:(4)至于斟酌損益益:
7、下面各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是()
A、此先漢所以興隆也此殆天所以資將軍(《隆中對》)....
B、若有作奸犯科及為忠善者不足為外人道也(《桃花源記》)..
C、宜付有司論其刑賞轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中(《狼》)..
D、先帝不以臣卑鄙不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)..
8、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子(6分)
(1)愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
(2)三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事
9、諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心(3分)
3、奉化市:
先帝知巨謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三琴,北定中原,庶揭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則被之、偉、允之任也。
愿陛下托巨以討絨興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)彼之、偉、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自謀,以咨誰善道,察納稚言,深追先帝遺招,臣不勝受恩感激。.下面加點(diǎn)的詞語解釋亨誤的一項(xiàng)是()(2 分)
A .夙夜優(yōu)嘆(早晚)B .深人不毛(不長草的地方)
C 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(軍隊(duì)的統(tǒng)稱)D .至于斟酌損益(革除).用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2 分)
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪。
譯文:.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2 分)
A .恐/托付不效B .深追先帝/遺詔
C .臣/不勝受恩感激D .進(jìn)盡/ 忠言.“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是:__________________________________________。(2 分)
23.結(jié)合選段,用自己的話說說諸葛亮選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(4分)