第一篇：三會一課工作制度

“三會一課”制度是對黨員進行教育、管理、監督的重要形式，也是黨支部規范化建設的一項基本任務，三會一課工作制度。在新時期，我們要不斷提高“三會一課”的質量。在內容上，要結合改革開放的新形勢，確定學習內容，不斷對黨員進行黨的路線和方針政策教育，形勢任務教育，法律、規定教育，共產主義道德規范教育，革命傳統教育和黨的基本知識教育。要把重點放在學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx提出的樹立“科學發展觀”，提高黨員思想政治素質，發揮黨員先鋒模范作用上。在形式上，要靈活多樣，講求實效，克服形式主義，使“三會一課”制度在黨員教育管理中發揮更大的作用。

“三會一課”制度是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按期上好黨課?！叭龝徽n”制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。

一、年度安排：

1、支部大會10次左右。內容為傳達學習方針、政策;學習黨的基礎知識;研討工業區全體人員的思想政治工作，在工作和學習、管理中如何發揮黨支部政治核心作用和共產黨員的先鋒模范作用等工作;進行組織建設;開展黨內批評與自我批評等。

2、支委會：10次左右。內容為學習、貫徹上級指示;分析黨內和班子的思想、作風、組織建設;分析干部、職工思想狀況;研究工會、共青團、統戰工作等，管理制度《三會一課工作制度》。包括2次支委民主生活會。

3、黨小組會：按照黨支部的要求，結合工作實際，組織小組黨員學習或研究如何更好地發揮本小組黨員先鋒模范作用的問題;進行黨員民主評議、開展黨內批評與自我批評;討論黨員發展等情況。

4、黨課：黨課一般每季度安排一至兩次。學習黨章和黨的基本知識，學習黨的理論和黨的路線、方針、政策，學習黨內重要文件。黨課教育可吸收入黨積極分子參加，也可專門舉辦入黨積極分子參加的黨課。

二、要求：黨員參加黨的會議要認真、準時。參加會議時，要事先安排好業務工作，除上級安排的會議外，不能以處理其他事務為由缺席、遲到、早退或干擾黨的會議，要認真作學習筆記，嚴格遵守黨的組織紀律。

1、民主生活、組織生活和民主評議必須參加，原則上不能請假(因病因上級公差不能到會的，需事先請假)。

2、其他黨的會議不缺席，不請事假。

3、按時參加黨的各種會議，會上不作與會無關的事。

4、在黨的會上，黨員應認真聽講，積極發言，負責地向黨組織提出自己的看法或匯報自己的思想和工作。

三、黨員須自覺按黨章規定，向黨小組長交納黨費，并提供“黨費收繳登記冊”，連續六個月不交黨費者，按自行脫黨處理。

四、黨員必須認真按要求填寫好《黨員目標管理工作手冊》的各項內容，并于每年民主評議黨員和年終督導檢查時按時交支部檢查。

第二篇：三會一課工作制度

三會一課工作制度

“三會一課”工作制度是加強基層黨的組織建設，健全黨的組織生活，抓好黨員教育管理，提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力的一項工作制度。

一、堅持每月一次的支部委員會；兩周一次的組織生活會；每季度一次的黨課教育；每半年一次的黨員大會。

二、“三會一課”必須納入黨支部工作計劃，其內容要緊緊圍繞教育教學工作，體現學校改革和發展的要求，富有時代性、針對性和實踐性，并采取多種積極有效的途徑和方法，不斷提高“三會一課”的質量。

三、黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育是黨支部的一項重要工作。重點要加強對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育；與時俱進，增強黨員先進性的教育；黨史、黨章、黨規、黨紀的教育；文化科學知識的教育。

四、黨課教育可由黨支部委員擔任，可發動黨員自己上黨課，也可外請。

五、黨課教育可采取系列講座式、主題報告式或微型黨課等形式。黨課教育應把握好五個要點：內容新、觀點明、重點突出、針對性強、形式靈活。

第三篇：2011年三會一課工作制度

“三會一課”制度是對黨員進行教育、管理、監督的重要形式，也是黨支部規范化建設的一項基本任務。在新時期，我們要不斷提高“三會一課”的質量。在內容上，要結合改革開放的新形勢，確定學習內容，不斷對黨員進行黨的路線和方針政策教育，形勢任務教育，法律、規定教育，共產主義道德規范教育，革命傳統教育和黨的基本知識教育。要把重點放在學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx提出的樹立“科學發展觀”，提高黨員思想政治素質，發揮黨員先鋒模范作用上。在形式上，要靈活多樣，講求實效，克服形式主義，使“三會一課”制度在黨員教育管理中發揮更大的作用。

“三會一課”制度是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按期上好黨課。“三會一課”制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。

一、安排：

1、支部大會10次左右。內容為傳達學習方針、政策;學習黨的基礎知識;研討工業區全體人員的思想政治工作，在工作和學習、管理中如何發揮黨支部政治核心作用和共產黨員的先鋒模范作用等工作;進行組織建設;開展黨內批評與自我批評等。

2、支委會：10次左右。內容為學習、貫徹上級指示;分析黨內和班子的思想、作風、組織建設;分析干部、職工思想狀況;研究工會、共青團、統戰工作等。包括2次支委民主生活會。

3、黨小組會：按照黨支部的要求，結合工作實際，組織小組黨員學習或研究如何更好地發揮本小組黨員先鋒模范作用的問題;進行黨員民主評議、開展黨內批評與自我批評;討論黨員發展等情況。

4、黨課：黨課一般每季度安排一至兩次。學習黨章和黨的基本知識，學習黨的理論和黨的路線、方針、政策，學習黨內重要文件。黨課教育可吸收入黨積極分子參加，也可專門舉辦入黨積極分子參加的黨課。

二、要求：黨員參加黨的會議要認真、準時。參加會議時，要事先安排好業務工作，除上級安排的會議外，不能以處理其他事務為由缺席、遲到、早退或干擾黨的會議，要認真作學習筆記，嚴格遵守黨的組織紀律。

1、民主生活、組織生活和民主評議必須參加，原則上不能請假(因病因上級公差不能到會的，需事先請假)。

2、其他黨的會議不缺席，不請事假。

3、按時參加黨的各種會議，會上不作與會無關的事。

4、在黨的會上，黨員應認真聽講，積極發言，負責地向黨組織提出自己的看法或匯報自己的思想和工作。

三、黨員須自覺按黨章規定，向黨小組長交納黨費，并提供“黨費收繳登記冊”，連續六個月不交黨費者，按自行脫黨處理。

四、黨員必須認真按要求填寫好《黨員目標管理工作手冊》的各項內容，并于每年民主評議黨員和年終督導檢查時按時交支部檢查。

第四篇：學校“三會一課”工作制度及落實情況

學?！叭龝徽n”工作制度及落實情況

我校落實“三會一課”、“四議兩公開”、民主評議黨員、黨員發展、黨務公開等相關制度的情況

一、加強黨支部建設制度。

為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如；我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神；學習了有關規范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創學習型組織，在學習中做到了理論聯系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發展為自身成功的基石。

二、認真貫徹落實“四議兩公開”制度

我校推行“四議兩公開”作法是：每一項重大決策先由校長提議、黨支部審議、全體黨員初議，最后由教職工大會決議?！皟晒_”即公開每期收費項目和政策依據。期末及時結算清退。接受學生、家長和社會監督，有效遏制亂收費現象的發生；二是實行政務、教務、財務公開。學校每項重大決策、人事、評優、評先、晉級以及各項建設、開支等及時公開，讓大家心里清楚、明白，接受教職工監督。

學校推行民主決策，通過教職工的廣泛參與。即保障了教職工的知情權、參與權、決策權和監督權，使學校民主管理的內容具體化，程序規范化，又加強了決策的科學性、合法性、合理性和可操性。把規范程序同民主決策、民主管理、民主監督有機統一起來，確保了學校政治制度建設和民主運作的穩步推進。收到了較好成效。

校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據的話，不做無利于團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業、淡泊名利、無私奉獻的敬業精神，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。

第五篇：三會一課[模版]

“三會一課”制度

1．支部黨員大會由支部書記主持，一般每季度召開一次?；境绦颍孩龠x定議題，提前通知支部全體黨員；②會議主持人報告黨員出、缺席情況，宣布會議議題，會議開始；③黨員民主討論和表決；④宣布表決結果，形成支部大會決 “三會一課”即支部黨員大會、支部委員會、黨小組

2．支部委員會由支部書記主持，一般每月召開一次，根據工作需要可隨時召開。基本程序：

①會前準備。確定議題、開會時間、地點，向全體支部委員通報情況，每位到部委員做好參加會議的準備；②召開會議。主持人向到會人員報告會議議題和議程，集體討論，形成決議、決定，對落實決定事項作出明確分工；③整理會議作出的決議或決定及會議記錄，及時

3．黨課每半年安排一次，全體黨員（包括預備黨員）參加?；境绦颍孩僬n前準備。確定課題和講課時間、授課人員；②集中組織黨員聽課；③課后消化。組織討論或測試。

民主生活會制度

領導班子民主生活會由黨支部書記召集和主持，每年至少召開一次。會議內容根據上級黨組織要求，聯系實際確定。民主生活會的主題、時間和開法應提前5天向上級黨組織報告，并通知每個成員做準備?；境绦颍?.組織學習；2.民主評議；3.征求意見；4.反饋意見；5.撰寫發言提綱；6.開展談心活動；7.開展批評與自我批評；8.制定整改措施；9.抓好整改落實。