第一篇：清明節六年級朗誦搞

志士人已故，英雄魂長存

（）：告別了漫天的飛雪，（）：告別了凜冽的寒風，（）：我們邁步春天的校園。

（）：當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。

合：然而，這美好的生活來之不易??！

（）：忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。

合：二萬五千里長征路啊，氣壯山河！

（）：忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。合：奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！

（）忘不了少年英雄王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。

（）天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

（）為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地 下。

（）歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

（）曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

（）今天，我們在這里以革命的名義想想過去，（）以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂

合：先烈們，你們安息吧！

（）松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。

（）先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

(合唱《五月的鮮花》,)

（）歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。（）有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

（）我們不會忘記,我們怎能忘記!

（）前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?（）不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

（）先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,（）我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,（）未來的社會需要我們建設,（）美好的未來在向我們召喚,合：我們將用勤勞和智慧去開創明天

（）讓我們記住這莊嚴的時刻,（）讓我們記住這鄭重的承諾,（領誦）人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌。（）豐碑長在，英魂永存！我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

（）讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

第二篇：清明節朗誦稿分享

清明節又到，這是一個令人無限感懷的節日，充滿了愁緒。下面是關于清明節朗誦稿的內容，歡迎閱讀！

清明節朗誦稿

他們都跪拜在那里

盡管路是泥濘

嶄新的褲子上滿是黃泥

他們依然如雕像般久久不愿離去

香燭裊裊

鞭炮轟鳴

是為那些亡死的靈魂追悼魂靈嗎？

我不想

我只想用我的雙指

挖開每一座墳墓

讓那些魂靈能透一透氣

清明節朗誦稿

每當我們朗誦這些正義

熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。

胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安

凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。

清明節朗誦稿

清明的雨呀紛紛揚揚

是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮！為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

第三篇：清明節朗誦稿

在傳統節日中，清明節是很有特點的。首先它是由節氣命名的節日，其次它是與上巳，寒食三個不同節日合并成的節日，最后它是一個祭奠逝者的得節日，同時又是一格生機勃發的節日。

“日暮漢宮川蠟燭，輕煙散入五侯家”為我們描繪了一幅古代宮廷在這禁火的時節中將燭火分給那些與皇帝親近的人裊裊的輕煙就這樣進入了官宦的家中。這如詩中所寫“說一套，做一套”的現象在無論在當時，還是現在，都并不少見，雖然政府大力推行“辦實事于民”，但是又有多少位拿著國家俸祿的高官們，真正的做到的辦實事于民。反而是在偏遠小鎮的七品芝麻官做到了這一點，這樣的例子也不少。宋朝的滕子京在西北邊境任職，率領軍民抗擊西夏入侵時，因受到誣告而被貶職到岳州任太守，滕子京并沒有因為降職而放棄了自己的宏遠理想，而是在岳州干出了自己的一番事業，他“自尚，倜儻自仁，好施于”的性格深受百姓的愛戴與擁護，秉著為民辦實事的宗旨，在慶歷四年的春天，重新修建了岳陽樓，并致信與好友范仲淹寫文章留念，這就是著名《岳陽樓記》的由來，這更是“小官辦實事”的史證。和諧社會的建設并不簡單，正因為有了像滕子京這樣的“小官”，社會朝和諧的殿堂又邁進了一大步，不知道那些“大官”什么時候才會向“小官”看齊？8bio.com

“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預知未來的本領。在科技高度發達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動――瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會，就不會有我們的未來。

“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學校生活和社會主義建設中去。這更是一個共青團員應具備的品質。

懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前；

得到啟示，引起思考，我們流連在你的周圍。

啊，竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡；

松林滾動波濤，在贊頌你的精神。

在白沙，在翠柏環繞的烈士墓下，有八位英雄在此安息；

在昔日，在戰火紛飛的年月里，有八位戰士令人回憶。

他們就是——

敬愛的“白沙八烈士”，他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！

第四篇：清明節經典朗誦稿a

清明節緬懷革命烈士詩歌朗誦

三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！

我們能否把紅旗扛起？

一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么？

難道他感到自己幼稚？

我反復讀了“獄中八條意見”，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？

現在，進行現代化建設，我們怎么樣實現先烈的遺志？

面對先烈，我感到，作為一個普通黨員，我們應該舉起民族振興的大旗！

告慰先烈，我們正在經歷新的壯舉！

櫛風沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!

我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

緬懷革命先烈，清明節掃墓

每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

到了中隊的主題隊會，同學們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。

我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費！”

清明節國旗下講話稿

親愛的老師、同學們：

早上好！

我們走進陽光的四月，一切都是新綠的。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你的腦海中是否會浮現出這樣一篇詩的景象呢？南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。你是否會想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？每當這個時*候，我們的眼前就會浮現出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的誓言；每當這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭，每當這個時候，我們就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物……

我想你們應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，*以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。[

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應該撫今追昔，寄托哀思嗎？望著胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年*兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人，親愛的同學們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著！）

雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得學習，要學習首先要具備良好的學習品質。

首先，要自信。如果你有自信，你就會斗志昂揚，沒什么可以阻止你，難題就會逐個擊破，成功也就近在咫尺。

其次，態度決定一切。學習上容不得半點怠慢，要時刻端正態度，學習上并不存在投機取巧，你的付出總會和你的收獲成正比，當然還*需要正確的學習方法。好的方法+勤奮，那么你離成功不遠了。

第三，學習貴在堅持。當你堅持一段時間后，當量的積累達到一定程度時，就會發生質的飛躍，此時的你就會有驀然回首，柳暗花明的喜悅。

繼承先烈遺志奮勇前進

六十年，整整六十年了，歷史的車輪在不經意間前進，然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們，不惜用鮮血和生命來保家衛國的熱血青年們，就是我們永遠緬懷的烈士。

清明節在春的懷抱中/悄悄地走來/我們來到烈士陵園/拜謁你/長眠的英雄/遠逝的畫面/已載入歷史/英雄的壯舉/化作一尊不朽的雕像/曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲，為抗戰流盡最后一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責任嗎？

如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮斗終生。最后請允許讓我用毛主席的話作結束語：“成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志奮勇前進”。

第五篇：清明節朗誦

（一）清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

(二)想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；

八年抗戰換來了壯烈的勝利。

想當年，解放戰爭的軍號響徹天地；

有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。