第一篇：清明節朗誦詩歌

清明節朗誦詩歌5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的清明節朗誦詩歌5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開幕

【女】尊敬的各位領導、老師

【男】親愛的同學們

【合】大家好!

【女】又是一年清明節，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈

【男】春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

【女】無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

【女】歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節主題活動

【合】現在開始!

第一項：升國旗，奏國歌。

第二項：請校長致詞。

閉幕

【女】謝謝大家的精彩表演。

【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

【女】今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

【男】我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;

【女】我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志;

【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣;

【女】我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。

【合】讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

下面請劉主任帶領大家宣誓：

頒獎

【男】讓我們記住這莊嚴的時刻，【女】讓我們記住這鄭重的承諾，【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

【合】董家口小學清明節緬懷先烈詩文朗誦到此結束!

秋憶念忠魂

鉤兒般月兒慢慢地

慢慢地馬上要圓了

圓樣遲鈍

遲鈍難道忍

悲歡離合見得少

何苦今年還要愁悶

吳剛端桂花酒

嫦娥罷袖玉兔悄蹲

興安嶺松樹;

黃河邊船燈;

太行山彎路;

長江岸柴門;

都靜靜地

靜靜地等

等月圓剎

還心親人

再見吧媽媽:多保重

兒走時象今晨;

帶好孩子我會回來

丈夫樣誠懇

音纏繞耳邊多少年了

只見多少次雁去燕來

只見多少回月落陽升

又年秋接了

桌豐盛團圓飯熱氣騰騰

白發媽媽給兒倒上了酒

長大孩子給爸留下了門

松濤嗚嗚要響了;

船燈閃閃更亮了;

彎路吱吱變直了;

只有柴門沒有開聲

月兒圓了吧

告訴我兒娘走路還穩;

嫦娥笑了吧

別讓爹咱家操心費神

月兒托給了長江

浪花洶涌清了又渾;

嫦娥托給了泰山

峰巒傳遞坐了又奔

去告訴

沒回來我兒爹:

俺們過挺好

想作夢

去告訴

千萬祖國忠魂:

咱變化大

還要努力強盛

月兒還圓了

云遮霧蒙

嫦娥還沒舞

思切情深

怕上高樓憑欄望

只愁鳥飛空無痕

喧鬧城市

靜悄山村

沒有比被每一個人牢記

更盛大的祭禮

沒有比被人民永遠緬懷

更崇高的奠儀

你的碑文是

人民銘刻于心的你的豐功偉績

氣壯山河的壯舉

抑或平凡中的點點滴滴

卻因為你真情的浸潤

璀璨如星

光彩熠熠

我用靈魂

虔誠的撫摸

你短暫卻永恒的生命

凝聚成的文字

每一次觸摸

我蒙昧的靈魂都如經歷

脫胎換骨的洗禮

我被欲望荒蕪的良知

都在接受刑罰與拷問

所有潔白淡雅的花朵

都應堆簇在你的墓前

這是你風華的延續

這是你音響的凝聚

所有悲憫的心靈

都應接受你的檢閱

即便是偽善的憑吊

那也是敬畏

那也是卑微

在高尚面前的驚懼畏縮

站在你的墓前

我感知著我的心在滴血

慨嘆蒼茫的天穹

誰的墮落

讓你們的榮光

為他們的腐敗陪綁

是誰的糜爛

讓你們的風華

為他們的罪惡殉葬

土之下

土之下，那是陰界

里面住不同的'姓氏

猜想定是極樂世界

去的人，都沒有回來

閉上眼睛，進去

繞過一場葬禮

讓一些淚與紙灰

飄起來

土之上的人

不能停止懷念

不相信人真的已經死去

想，他們是去了異地生活

地下保佑我們

念叨我們

清明

清明節

其實不清明

雨紛擾，霧隱隱

一米外，見鬼騎墻

路上，風佛動白幡與蝶灰

白頭荻花，招搖

水漲水落，潑墨春天

清明，不清不明

巫咒，從發霉的蒲坐

不斷滲出，漫過三月

語無倫次地詛咒明媚的詩地

讓桃花神經錯亂

攪動四月的靜，攪動

陰陰的黑，不清明

清明雨

細細的絲

密密麻麻的斜織

憂傷

不安的靈魂飄動

看不見黑色的睡眠

被雨分割成淚眼

澹泊的清明

心情沉潛，寧靜

詞根里視而不見

做一座山

風來巋然，狗吠無驚

讓淚水，隱忍中閃爍

讓巫咒，溺于無聲俗塵

雨過，天就會清

噠噠噠……

你們奮戰在革命的前線

槍是你們的生命

是你們譜寫勝利的畫筆

三八大蓋打出了中國人頑強拼搏的精神

小米加步槍射出了中國人靈魂深處的憤怒

王八盒子激烈的收割著豺狼的生命

霍霍生威的的大刀舞出了靈動的飄逸

你們用生命捍衛著我們的家園

你們用鮮血捍衛著國家尊嚴

鮮血凝聚成一條條小河，名曰——血魂

流遍中華的角落

用血魂魄守護著屬于我們的疆土

血魂融入了黃河

融進千百人的心靈

有著狗尾巴草倔強的血魂

嚇破了，豺狼的膽

槍聲不知何時漸漸的沒有了

偶爾傳來零星的響聲

聲音是那樣的唯美

因為你們又一次打破了地方的防線

沖破了一道道關隘

站到勝利的山頂

看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰士兒郎們

那是一種超脫萬物的信任

一種不能用語言來描述的情懷

這邊是你們默契地配合是你們無須言語卻能看透對方心中想法戰陣

山巔下那些倒下的英靈

用自己的生命詮釋著一個信念——驅狼吞虎

狂風吹起了陣陣塵沙

泥土粘貼到你們傷痕累累軀體

卻無法掩蓋住你們保家衛國情愫

多少忠魂埋骨異鄉

看不見故鄉的朝陽

再也不能呼吸著故鄉淳樸的氣息

再也感覺不到疲憊

別人了故鄉的老媽媽

孩子再也不能喊出的唯有兩個字——爸爸

妻子累了再也找不到一個可以依靠臂膀

沒有可以泊舟的港灣

春天來了

你們的靈魂化作了蒲公英的種子

借著風婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉

你們飄落在自己熟悉土地上

鮮血化成河流——血魂

澆灌了你們疲憊不堪的英靈

得到了滋潤的你們在春天繼續搖曳在故鄉田野

英姿颯爽

呼吸著家鄉的空氣

吸收著家鄉的'陽光

你們肅穆的注視著我們那些正在收割著豺狼生命戰友

替他們祈禱

血魂流經不知多少個崢嶸的歲月

為反抗豺狼的侵略奠定了不可磨滅的基礎

你們是那翱翔長空的雄鷹，振翅高飛

你們是黑夜中的靈貓，追尋著無知的鼠輩

你們是那急馳的雄獅，追逐著獵物無處躲藏

你們是那巍峨的萬里長城，永不言敗

你們是聳入云天的泰山，傲視著萬千蠅孽

你們是南山的蒼松，留芳百世

你們用鮮血鑄就了輝煌

你們用靈魂鑄造了如今盛世的中華

沒有你們前行的腳步，或許現在我們還不知是怎樣情景

沒有你們頑強拼搏的精神，豺狼何時才能被絕滅

沒有你們不畏艱險勇創天險的高大背影，勝利或許不再是這樣寫的長途跋涉你們舉步維艱

刀鋒已成了鋸齒

泱泱中華疆土作畫卷

你們的鮮血化作那赤紅的朱砂

你們的軀體成了一枝狼毫

揮灑出一幅幅偉岸壯麗山河

畫定格在中國的邊沿

繪出了一只昂首的雄雞

矗立于東方的天際

你們用鮮血生命吶喊出了國人的心聲

喚醒了無數個沉睡的龍的傳人

也震懾了意圖吞噬我們生命的敵人

你們，是天空中的天狼，孤傲卻又充斥著內心的狂熱

你們，是龍的傳承者，守護著家園

你們，永遠不能磨滅的記憶

讓你的靈魂和我一起吶喊：

犯我泱泱中華天威者，雖遠必誅!

第二篇：清明節朗誦

（一）清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

(二)想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；

八年抗戰換來了壯烈的勝利。

想當年，解放戰爭的軍號響徹天地；

有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。

第三篇：清明節朗誦主持詞

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：今天，我們××小學全體師生歡聚一堂，舉行“清明節朗誦比賽”。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館

。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現在的××小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。

男：下面我宣布：××小學“中華古詩文(來源：公務員在線 http://www.tmdps.cn）誦讀比賽”現在開始。

（年級之間對抗比賽）

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發展嗎？——讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園；

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：

女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。

合：××小學“中華經典古詩文對抗”第一次比賽到此結束。

男：下周五同一時間我們再見。謝謝。

第四篇：清明節歌朗誦

歌朗誦：緬懷先烈詩

四月，萬物復蘇，盎然春意。四月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！

我們能否把紅旗扛起？

上幼兒園的時候，我從父母、老師那里知道邱少云事跡，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

站在紀念碑前

我們能不能象先烈一樣無悔無怨？

現在，進行現代化建設，我們怎么樣實現先烈的遺志？

面對先烈，我感到，作為一個普通小學生，我們應該舉起民族振興的大旗！

我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

第五篇：清明節朗誦稿

在傳統節日中，清明節是很有特點的。首先它是由節氣命名的節日，其次它是與上巳，寒食三個不同節日合并成的節日，最后它是一個祭奠逝者的得節日，同時又是一格生機勃發的節日。

“日暮漢宮川蠟燭，輕煙散入五侯家”為我們描繪了一幅古代宮廷在這禁火的時節中將燭火分給那些與皇帝親近的人裊裊的輕煙就這樣進入了官宦的家中。這如詩中所寫“說一套，做一套”的現象在無論在當時，還是現在，都并不少見，雖然政府大力推行“辦實事于民”，但是又有多少位拿著國家俸祿的高官們，真正的做到的辦實事于民。反而是在偏遠小鎮的七品芝麻官做到了這一點，這樣的例子也不少。宋朝的滕子京在西北邊境任職，率領軍民抗擊西夏入侵時，因受到誣告而被貶職到岳州任太守，滕子京并沒有因為降職而放棄了自己的宏遠理想，而是在岳州干出了自己的一番事業，他“自尚，倜儻自仁，好施于”的性格深受百姓的愛戴與擁護，秉著為民辦實事的宗旨，在慶歷四年的春天，重新修建了岳陽樓，并致信與好友范仲淹寫文章留念，這就是著名《岳陽樓記》的由來，這更是“小官辦實事”的史證。和諧社會的建設并不簡單，正因為有了像滕子京這樣的“小官”，社會朝和諧的殿堂又邁進了一大步，不知道那些“大官”什么時候才會向“小官”看齊？8bio.com

“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預知未來的本領。在科技高度發達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動――瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會，就不會有我們的未來。

“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”為共和國的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學校生活和社會主義建設中去。這更是一個共青團員應具備的品質。

懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前；

得到啟示，引起思考，我們流連在你的周圍。

啊，竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡；

松林滾動波濤，在贊頌你的精神。

在白沙，在翠柏環繞的烈士墓下，有八位英雄在此安息；

在昔日，在戰火紛飛的年月里，有八位戰士令人回憶。

他們就是——

敬愛的“白沙八烈士”，他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！