第一篇：關(guān)于開展樹創(chuàng)獻(xiàn)和三育人先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)的通知

關(guān)于開展樹創(chuàng)獻(xiàn)和三育人先進(jìn)

個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)的通知

各縣、區(qū)教育局，直屬各單位：

為了全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（教師?2005?1號(hào)）精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，宣傳優(yōu)秀教師和模范教育工作者先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的典型示范作用，激勵(lì)廣大教職工積極投身“樹創(chuàng)獻(xiàn)”和“三育人”活動(dòng)中，樹立服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)教育系統(tǒng)教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，市教育局、市教育工會(huì)決定開展“樹創(chuàng)獻(xiàn)”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)選范圍

各縣、區(qū)所屬學(xué)校及直屬各單位教職工。

二、評(píng)選條件

（一）“樹創(chuàng)獻(xiàn)”先進(jìn)個(gè)人（師德先進(jìn)個(gè)人）評(píng)選條件

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育政策，積極實(shí)施素質(zhì)教育，勇于探索和實(shí)踐教育新理論、新成果。

2.模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鶴崗市

教師公約》，認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)。

3.關(guān)愛學(xué)生，教書育人，宣傳普及科學(xué)知識(shí)，努力培

養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。— 1 —

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意改革，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，運(yùn)用教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。

5.堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，服從安排，顧全大局，淡薄名利，心態(tài)積極。

近五年來違反師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定的不得申報(bào)參評(píng)。

師德標(biāo)兵除應(yīng)具備以上條件外，還需近兩年來被評(píng)為校以上師德先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，事跡真實(shí)、典型、感人，得到廣泛認(rèn)可，經(jīng)得起群眾和社會(huì)輿論考驗(yàn)。

（二）“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公，遵紀(jì)守法。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有較強(qiáng)的育人意識(shí)，尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。工作有創(chuàng)新，業(yè)績成果突出。積極關(guān)心、參與學(xué)校或部門的教育教學(xué)改革和建設(shè)發(fā)展事業(yè)。

1．“教書育人”先進(jìn)個(gè)人條件

（1）具有高尚的師德修養(yǎng)，教風(fēng)良好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，為人師表。

（2）具有較高的業(yè)務(wù)水平，出色地完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果突出，認(rèn)真開展科學(xué)研究，科研能力強(qiáng)。

（3）積極貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，教書育人，能通過教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、組織紀(jì)律教育和專業(yè)思想

教育以及創(chuàng)新意識(shí)教育，注重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力。

（4）積極承擔(dān)和完成所承擔(dān)的班主任、輔導(dǎo)員或指導(dǎo)教師等工作。

2.“管理育人”、“服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人條件

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，具有較高的政策水平、理論水平。

（2）能樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想，具有較強(qiáng)的公仆意識(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。

（3）實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，深入基層，調(diào)查研究。

（4）鉆研業(yè)務(wù)，科學(xué)管理，講求效率，提高質(zhì)量。

（5）工作熱情、周到、耐心、細(xì)致、誠信，受到廣大教職工的普遍認(rèn)可。

三、評(píng)選的組織和申報(bào)

（一）各單位要高度重視此次評(píng)選工作，要積極開展宣傳、評(píng)選和申報(bào)活動(dòng)。評(píng)選本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，真正選出那些在職業(yè)道德建設(shè)上取得突出成績的教職工，特別是要評(píng)選出在鶴崗市“萬名教師扶萬生，萬名教師訪萬家”、“講身邊的師德故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物，真實(shí)體現(xiàn)其先進(jìn)性和示范性。

（二）各單位要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，自下而上，層層推薦，逐級(jí)審核，嚴(yán)格把關(guān)，并將候選名單在校務(wù)公開欄中進(jìn)行公示。市教育工會(huì)將對(duì)各單位申報(bào)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行全面考核，以確定最終人選。

（三）“三育人”先進(jìn)個(gè)人總體有名額限制，對(duì)教書育人、管理育人、服務(wù)育人單項(xiàng)不作名額分配，但管理育人和服務(wù)育人兩項(xiàng)受表彰人數(shù)原則上不得超過本單位合計(jì)受表彰人數(shù)的15%。

（四）申報(bào)表一式二份，逐級(jí)審批，加蓋公章后上報(bào)市教育工會(huì)，先進(jìn)個(gè)人材料除在申報(bào)表上填寫主要事跡以外，每人要附一份1000字左右的事跡材料，要按A4規(guī)格打印。材料要通過典型事例說明事理，遵循育人規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育特性，展現(xiàn)師德工作真功。

（五）各基層工會(huì)務(wù)于11月25日前將申報(bào)材料報(bào)送市教育工會(huì)，逾期不報(bào)按自動(dòng)放棄對(duì)待（會(huì)期另行通知）。

附件：1.“樹創(chuàng)獻(xiàn)”及“三育人”先進(jìn)個(gè)人名額分配表

2.“三育人”先進(jìn)個(gè)人呈報(bào)表

3.“樹創(chuàng)獻(xiàn)”先進(jìn)個(gè)人呈報(bào)表

二○一○年十一月十二日

主題詞：教育師德建設(shè)表彰通知

抄送：省教育工會(huì)，市總工會(huì)。

鶴崗市教育局辦公室2010年11月12日印發(fā)

共印60份。

第二篇：三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)的通知

學(xué)校各部門：

為了全面推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，努力做讓人民滿意的教師，根據(jù)省上級(jí)工會(huì)文件精神，經(jīng)研究決定舉行教師綜合素質(zhì)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、比賽項(xiàng)目

（一）語言表達(dá)： 1.詩歌朗誦；2.即興演講。

（二）三筆字：— 1.粉筆字；2.鋼筆字；3.毛筆字。

（三）網(wǎng)頁制作。

（四）才藝表演： 1.聲樂；2.器樂；3.舞蹈；4.特殊才藝。

二、比賽內(nèi)容和要求 凡參加以上四大類比賽的所有內(nèi)容都要求健康、積極、向上。

（一）語言表達(dá)（共 100 分，按 30%比例記入總分）1.詩歌朗誦（40 分）：自選自備，不需伴奏，時(shí)間限 3 分鐘，超時(shí)扣分。2.即興演講（60 分）：抽簽選擇演講題目，現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)間限 3 分鐘，演講時(shí)間限 3 分鐘，超時(shí)扣分。

（二）三筆字（共 100 分，按 30%比例記入總分）三筆字即粉筆字、鋼筆字和毛筆字。參賽者必須參加粉筆字 比賽，占 60 分。其他兩項(xiàng)（鋼筆字、毛筆字）任選一項(xiàng)參賽，占 40 分。兩項(xiàng)比賽必須在 1 小時(shí)內(nèi)完成。書寫用紙和黑板現(xiàn)場 提供，其余書寫工具及用品自備。

（三）網(wǎng)頁制作（共 100 分，按 20%比例記入總分）以學(xué)校風(fēng)貌、校園文化、學(xué)習(xí)生活、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、教育教學(xué)等作為題材，通過搜集大量的資料，經(jīng)過精心的梳理后，從不同角度闡述主題，以達(dá)到宣傳、贊美學(xué)校，弘揚(yáng)校園文化，開展教學(xué)互動(dòng)的目的。比賽軟件可用 Dreamweaver、Fireworks、— 2 — Flash 和 Photoshop，素材可現(xiàn)場上網(wǎng)搜索；制作主題在比賽現(xiàn) 場公布，作品必須在 2 小時(shí)內(nèi)完成。

（四）才藝表演（共 100 分，按 20%比例記入總分）才藝表演分聲樂、器樂、舞蹈、特殊才藝四項(xiàng)，任選一至兩 項(xiàng)參賽，每項(xiàng)時(shí)間在 5 分鐘內(nèi)。服裝、伴奏、樂器均自備（鋼琴 統(tǒng)一備用）。選擇兩項(xiàng)的得分取兩項(xiàng)中的最高成績。

三、參賽要求和評(píng)獎(jiǎng)辦法 1.學(xué)校各部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織單位初賽，并按要 求選拔出優(yōu)秀選手參加全縣教師綜合素質(zhì)比賽活動(dòng)。2.以各部門為單位報(bào)名，每個(gè)部門參賽選手至少 5 人； 參賽者必須是報(bào)名單位的 工會(huì)會(huì)員。3.每位選手必須同時(shí)參加以上四個(gè)項(xiàng)目的比賽，按規(guī)定比例 計(jì)算出綜合成績，評(píng)定出一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 6 名、。同時(shí)視報(bào)名人數(shù)情況，每個(gè)單項(xiàng)還將評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名。4.各單位必須于 2012 年 3 月 7 日前向?qū)W校工會(huì)報(bào)名，逾期按自動(dòng)放棄處理。

第三篇：關(guān)于評(píng)選“三育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知

關(guān)于評(píng)選“三育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知

浙教工〔2012〕8號(hào)

各市教育工會(huì)，各高校工會(huì)：

“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”是工會(huì)提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)、配合黨政更好地落實(shí)學(xué)校以育人為中心的重要工作。根據(jù)省教育廳、省教育工會(huì)第九次聯(lián)席會(huì)議研究決定，現(xiàn)將2011—2012“三育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選范圍及辦法：

（一）先進(jìn)集體：

1．高校二級(jí)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）、處室單位，評(píng)選名額15—20個(gè)（每高校不超過2個(gè)）。評(píng)選采用所在單位申報(bào)、學(xué)校審核、省教育工會(huì)審定，然后填報(bào)“三育人”先進(jìn)集體登記表。

2．中小學(xué)中曾獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)單位的學(xué)校。由各市教育工會(huì)推薦、省教育工會(huì)審定，名額15—20個(gè)（杭州、寧波、溫州各推薦3個(gè)，嘉興、紹興、金華、臺(tái)州、衢州、麗水各推薦2個(gè)，湖州、舟山各推薦1個(gè)）。

（二）先進(jìn)個(gè)人：

評(píng)選范圍是高校在職在崗、工會(huì)關(guān)系在教育系統(tǒng)的教職工。分配到各校的推薦評(píng)選名額，應(yīng)以推薦教書育人先進(jìn)個(gè)人為主，同時(shí)兼顧管理和服務(wù)育人工作先進(jìn)個(gè)人。

二、推薦評(píng)選條件

（一）“三育人”工作先進(jìn)集體推薦條件

1．單位黨政組織重視“三育人”工作。有較完善的“三育人”工作規(guī)章制度，并經(jīng)常進(jìn)行督促檢查；黨、政、工、團(tuán)組織相互協(xié)調(diào)、齊抓共管，及時(shí)宣傳和推廣“三育人”先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對(duì)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念的滲透與培育，使“三育人”成為教職工的自覺行動(dòng)；關(guān)心注重提升教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2．單位工會(huì)組織能充分發(fā)揮作用。通過有效載體，組織動(dòng)員教職工深入開展以“三育人”為主要內(nèi)容的建功立業(yè)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映“三育人”工作中遇到的新情況、新問題，配合黨政組織做好“三育人”工作的落實(shí)和創(chuàng)新，在工會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

3．有一支“以學(xué)生為本”，“三育人”意識(shí)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。教職工隊(duì)伍不斷提升良好師德師風(fēng)和職業(yè)道德水平，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上言傳身教，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”職責(zé)；干部、教師、職工有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和精湛的業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)人才和育人業(yè)績突出。

（二）“三育人”工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

有堅(jiān)定正確的政治方向，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；認(rèn)真履行人民教師光榮職責(zé)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，在本職崗位上言傳身教；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)、課程建設(shè)、教學(xué)改革業(yè)績突出；教書育人，把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力與思想教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，育人效果好，受學(xué)生愛戴，得到同事肯定。

三、推薦評(píng)選要求：

（一）本次推薦評(píng)選要求各校、各市教育工會(huì)在廣泛深入地開展“三育人”、“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)和認(rèn)真評(píng)選的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要注重在推薦評(píng)選過程中，大力宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人在育人方面的事跡和經(jīng)驗(yàn)，促使廣大教職工進(jìn)一步做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作，積極營造“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”的濃厚氛圍，在校園中形成尊師重教、敬業(yè)愛生的良好環(huán)境和風(fēng)尚。

（二）堅(jiān)持評(píng)選原則。一是“育人為本”的原則，被推薦評(píng)選的集體和個(gè)人要有突出的育人成果和事跡；二是“群眾參與”的原則，要組織全校師生共同參與推薦和評(píng)選；三是“公開、公平、公正”的原則，要在廣泛聽取師生員工意見的基礎(chǔ)上，自下而上推薦候選單位和個(gè)人，并在校內(nèi)進(jìn)行公示。

（三）關(guān)于材料報(bào)送時(shí)間和要求。各高校、各地推薦的先進(jìn)集體候選單位的事跡材料（2000字左右）、按名額分配推薦的先進(jìn)個(gè)人照片（做證書用）及個(gè)人事跡材料（1500字左右），須于7月10日前，以電子郵件形式發(fā)送到省教育工會(huì)信箱(zjsjygh@163.com)，同時(shí)上報(bào)本單位、本地近兩年來開展師德師風(fēng)、職業(yè)道德建設(shè)或“三育人”活動(dòng)小結(jié)一份(含本次推薦、評(píng)選的情況)；先進(jìn)個(gè)人登記表一式一份，主要事跡500字左右（不能附頁！）請(qǐng)用書面形式寄省教育工會(huì)高教部。以上材料逾期未報(bào)，視為自動(dòng)放棄。

附件：1.浙江省高校“三育人”先進(jìn)個(gè)人推薦名額

2.浙江省高校“三育人”先進(jìn)個(gè)人登記表（附件點(diǎn)擊下載.doc）

浙江省教育工會(huì) 2012年3月15日

第四篇：樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)工作總結(jié)

2011年安福中小學(xué)工會(huì)開展“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”

和“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)工作總結(jié)

2011年我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，以黨的十七大精神和中國工會(huì)十五大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)職能，在深入抓實(shí)廣大師生道德教育強(qiáng)化德育工作，增強(qiáng)教工教書育人的社會(huì)責(zé)任觀，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人”和“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)中成績顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德，提高全體教職工的思想素質(zhì)

1、配合學(xué)校黨政，以黨的十七大十七屆四中全會(huì)精神和中國工會(huì)十五大精神及科學(xué)發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義的榮辱觀，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越。

2、配合學(xué)校黨政，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的教育活動(dòng)，提高全校教師科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和水平，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3、開展“以人為本，關(guān)愛留守孩”為主題的師德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，使留守孩學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)愛。通過活動(dòng)的開展，宣傳班主任的優(yōu)秀德育經(jīng)驗(yàn)。

（二）緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高，學(xué)校工會(huì)積極倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷探索進(jìn)取，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1、積極協(xié)助教導(dǎo)處開展了教壇新秀技能競賽活動(dòng)，我校年輕教師溫躍青、黎連香脫穎而出，在我校取得了較好成績，并參加了縣里的決賽。

2、開展了教學(xué)能手幫扶活動(dòng)，結(jié)合名師工程，通過我校名師與年輕教師建立教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，使年輕教師教學(xué)能力有了較大的提高。

（三）堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校一貫堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

1、堅(jiān)持教代會(huì)制度，實(shí)施民主管理：學(xué)校每年召開一次或幾次教職工大會(huì)，做到制度化、程序化、規(guī)范化。通過教職工大會(huì)，全體教職工共商學(xué)校大事、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、審議學(xué)校制訂的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)方案、事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項(xiàng)均經(jīng)過教工大會(huì)審議。如今年的崗位設(shè)置，我們就召開了教職工大會(huì)，審議通過了該方案。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)行民主監(jiān)督。對(duì)校務(wù)公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以黨、政、工、團(tuán)、教職工代表參加的校務(wù)公開監(jiān)督組，制定了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》。就財(cái)務(wù)管理、兩免一補(bǔ)、招生、教師職稱的評(píng)審，工資晉升。基建以及其它重大事項(xiàng)的決策，舉措都以校務(wù)公開的方式進(jìn)行公開。自覺接受社會(huì)、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。

（四）、關(guān)心教職工生活，營造溫暖的“教工之家”

要發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心、愛護(hù)教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成老師們溫暖的“教工之家”。

1、做好對(duì)教職工的關(guān)心 慰問工作。在一些重大節(jié)日來臨中，學(xué)校工會(huì)都會(huì)協(xié)助學(xué)校黨政做好對(duì)教職工的節(jié)日慰問工作，如春節(jié)、“三●八”婦女節(jié)、教師節(jié)等。

2、做好對(duì)困難教職工的調(diào)查摸底申報(bào)工作，關(guān)心困難教職工的生活。

3、認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作。對(duì)已經(jīng)退休的老師，工會(huì)也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。

4、繼續(xù)組織教職工參加縣教育工會(huì)組織的教工醫(yī)療互助保險(xiǎn)，學(xué)校工會(huì)為全體教職工交納投保費(fèi)用。

（五）、開展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

緊緊圍繞校園文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，是工會(huì)工作的重要內(nèi)容。給合我校實(shí)際，工會(huì)積極開展了乒乓球、籃球、羽毛球、象棋等各項(xiàng)文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師至少參加一項(xiàng)文體活動(dòng)。如組織教職工參加縣教育工會(huì)舉行的全縣教工男子籃球賽。在元旦，組織教工進(jìn)行了“慶元旦”教工乒乓球、籃球、撲克賽。雖然活動(dòng)少了一點(diǎn)，但也活躍校園氛圍，豐富了職工的業(yè)余生活。

以上是一年來學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào)，雖然取得了一定的成績，但與上級(jí)的要求還有一定差距，與廣大教職工對(duì)我們的期望相比，還有許多不足。學(xué)校工會(huì)活動(dòng)的廣泛性、工作的針對(duì)性、形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性方面還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。

2011年12月23日

第五篇：三創(chuàng)活動(dòng)評(píng)選通知

關(guān)于在全校學(xué)生中開展 2012-2013學(xué)年“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選的通知

各學(xué)院：

為了深入貫徹、落實(shí)中央16號(hào)文件精神，創(chuàng)建“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮優(yōu)良學(xué)風(fēng)熏陶人、塑造人和鼓舞人的作用，根據(jù)東華理工學(xué)工字[2010]3號(hào)文件精神，校學(xué)生工作處在全校學(xué)生中組織開展了2012-2013學(xué)年“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批先進(jìn)集體和個(gè)人。為鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)東華理工大學(xué)開展 “創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu) 良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（東華理工學(xué)工字[2010]3號(hào)文件），學(xué)生工作處決定開展2012—2013學(xué)年 “創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選工作。具體要求如下：

一、評(píng)選范圍、評(píng)選條件、評(píng)選名額和比例、評(píng)選程序及獎(jiǎng)勵(lì) 評(píng)選范圍、評(píng)選條件、評(píng)選名額和比例、評(píng)選程序及獎(jiǎng)勵(lì)嚴(yán)格按照《關(guān) 于印發(fā)東華理工大學(xué)開展 “創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（東華理工學(xué)工字[2010]3號(hào)文件）中的具體規(guī)定。

二、報(bào)送材料及時(shí)間要求

1．各學(xué)院組織符合評(píng)選條件的集體和個(gè)人規(guī)范填寫相關(guān)申報(bào)表及相關(guān)事跡材料。各項(xiàng)材料一律須有文字和電子稿。

2．各項(xiàng)申報(bào)材料請(qǐng)務(wù)必在12月10日前報(bào)校學(xué)生工作處（部）學(xué)生教育科。

3．報(bào)送候選的優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室名單時(shí)請(qǐng)注明每個(gè)寢室成員名單。

三、公示及異議

1、學(xué)院初評(píng)時(shí)應(yīng)將候選個(gè)人及候選集體在學(xué)院范圍公示。公示時(shí)間須滿三天。

2、學(xué)工處審核時(shí)將候選人及候選集體在學(xué)校范圍公示。公示時(shí)間須滿三天。

3、在評(píng)選和公示過程中有異議的同學(xué)可以向校學(xué)生工作處提出。

四、表彰

學(xué)生工作處將對(duì)各學(xué)院上報(bào)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行審核，并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。學(xué)生工作處將專門發(fā)文表彰獲評(píng)的先進(jìn)集體和個(gè)人，并頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌。

特此通知

東華理工大學(xué)學(xué)生工作處（部）

二○一三年十一月二十日

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選辦法

在扎實(shí)實(shí)開展每學(xué)期學(xué)生工作處布置的具體活動(dòng)安排基礎(chǔ)上，進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵的評(píng)選。

（一）評(píng)選對(duì)象：

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比對(duì)象 各學(xué)院同一年級(jí)的班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

2、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)選對(duì)象 各學(xué)院同一年級(jí)的寢室進(jìn)行評(píng)比。

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選對(duì)象

各學(xué)院同一年級(jí)同一專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。

（二）評(píng)選條件：

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比條件

（1）制訂班級(jí)學(xué)習(xí)公約，每個(gè)同學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃；

（2）學(xué)生上課遲到率低，出勤率在95%以上，其中大一學(xué)生早操、晚自習(xí)出勤率達(dá)95%以上，大二學(xué)生晚自習(xí)出勤率達(dá)95%以上，大四學(xué)生考研率排名前列；

（3）班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進(jìn)步率，排名前列，不及格率低于10％；

（4）班級(jí)所轄學(xué)生無考試作弊行為，無降級(jí)試讀，一學(xué)期全班無受警告以上處分的學(xué)生；

（5）班級(jí)學(xué)生總體成績進(jìn)步明顯，進(jìn)步率排名在前列。（6）同等條件下，大

三、大四的英語四級(jí)一次通過率60%以上，英語四級(jí)累計(jì)通過率70%以上及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格率高的優(yōu)先考慮；

（7）同等條件下，班級(jí)所轄學(xué)生在校級(jí)以上學(xué)習(xí)、科技競賽或?qū)W科競賽中取得突出成績的優(yōu)先考慮。

2、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評(píng)選條件

（1）制訂寢室學(xué)習(xí)公約，每個(gè)同學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃；

（2）上課出勤率95%以上，其中大一學(xué)生早操出勤率、晚自習(xí)達(dá)95%以上，大二學(xué)生晚自習(xí)出勤率達(dá)95%以上，大四學(xué)生考研率排名前列；

（3）寢室所轄學(xué)生無重修現(xiàn)象，無降級(jí)試讀，無考試作弊，寢室同學(xué)本學(xué)期無違紀(jì)受處分記錄；

（4）寢室學(xué)生總體成績進(jìn)步明顯，進(jìn)步率排名在前列。（5）寢室所轄學(xué)生平均成績70分以上，獎(jiǎng)學(xué)金獲得率超過60%以上，且沒有不及格的同學(xué)；

（6）同等條件下，大

三、大四的學(xué)生寢室人員英語四級(jí)一次通過率75%以上，累計(jì)通過率100%的優(yōu)先考慮；

（7）同等條件下，寢室所轄學(xué)生在校級(jí)及以上學(xué)習(xí)、科技競賽中取得突出成績的優(yōu)先考慮。

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵評(píng)比條件（1）制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

（2）學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在同學(xué)中起模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步；

（3）積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，上課出勤率和自習(xí)出勤率高，無舞弊、補(bǔ)考、違紀(jì)等現(xiàn)象；

（4）品學(xué)兼優(yōu)，各門功課成績優(yōu)秀，平均分達(dá)到80分以上，單科成績不低于70分；

（5）學(xué)生總體成績進(jìn)步明顯，進(jìn)步率排名在前列。

（6）同等條件下，在校級(jí)及以上學(xué)習(xí)、科技競賽或?qū)W科競賽中取得突出成績的優(yōu)先考慮；

（7）同等條件下，大

二、大

三、大四學(xué)生須一次性通過英語四級(jí)，四級(jí)成績優(yōu)秀或通過六級(jí)者優(yōu)先考慮；（8）同等條件下，在公開發(fā)行學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文者（獨(dú)著或第一作者）的優(yōu)先考慮。

（三）評(píng)比辦法

對(duì)照評(píng)比條件，各學(xué)院將參選人材料報(bào)學(xué)生工作處參選。各學(xué)院在上報(bào)參選名單的同時(shí)，須附以下書面材料和電子文檔：

（1）《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”申報(bào)表》；（2）《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”申報(bào)表》；（3）《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”申報(bào)表》；

（4）“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”申報(bào)材料（800字以上）；（5）“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”申報(bào)材料（800字以上）；（6）“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”事跡材料（400字以上）；

（7）各類榮譽(yù)證書復(fù)印件，集體合影或個(gè)人照（電子照片發(fā)至學(xué)工處占年標(biāo)、徐俊莎處）。

上報(bào)材料不齊全或不符合候選條件的，取消參選資格。由學(xué)生工作處組織專家評(píng)比出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”、“ 優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”。

通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)和超大電子屏等將評(píng)選結(jié)果向全校進(jìn)行公示，設(shè)立熱線電話：0791-83897248,0794—8258330,廣泛聽取和收集各方面的反映和意見。高職學(xué)院參照標(biāo)準(zhǔn)自行評(píng)定，由學(xué)生工作處統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

（四）評(píng)選名額

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)

每個(gè)學(xué)院評(píng)選名額為學(xué)生數(shù)在1000人以上的學(xué)院按4個(gè)名額、學(xué)生數(shù)在1000人以下的學(xué)院按2個(gè)名額分別推薦“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。

2、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室

每個(gè)院系按照寢室總數(shù)的10%評(píng)出。

3、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵 不同年級(jí)每個(gè)專業(yè)評(píng)出2個(gè)。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)評(píng)選出的 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”，分別授予東華理工大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”稱號(hào)，頒發(fā)錦旗、榮譽(yù)證書。連續(xù)兩次評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”的優(yōu)先推薦評(píng)選東華理工大學(xué)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)；連續(xù)兩次評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵” 的優(yōu)先推薦評(píng)選東華理工大學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào)；畢業(yè)前四次評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵” 且無違紀(jì)行為的，優(yōu)先推薦評(píng)選東華理工大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。同等條件下，一年兩次評(píng)為 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”的成員之一和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”的學(xué)生且無違紀(jì)行為的，給予優(yōu)先評(píng)定國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

附件1：東華理工大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”申報(bào)表 附件2：東華理工大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”申報(bào)表 附件3：東華理工大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”申報(bào)表 附件4：東華理工大學(xué)“三創(chuàng)”活動(dòng)匯總表

東華理工大學(xué)學(xué)生工作處

二〇一三年十一月二十日