第一篇：學習型黨組織總結(jié)報告

重慶弘愿工具集團委員會

創(chuàng)建學習型黨組織的總結(jié)報告

一、組織基本情況

弘愿集團黨組織于2008年9月由黨支部升格為黨委，對已建立黨組織的4個外協(xié)單位納入弘愿集團黨委統(tǒng)一管理。同時新建了弘愿集團花溪黨支部、華賽公司黨支部、順建公司黨支部、弘豹公司黨支部，目前黨委下設9個支部。黨委成員和支部書記均為兼職。其中有4個支部書記是公司黨員行政領導兼任，部分實現(xiàn)了黨組織領導與行政領導的“雙向進入，交叉任職”，為順利開展黨建工作奠定了組織基礎。

黨委現(xiàn)有黨員84名。其中，有22名黨員擔任中層以上干部，占黨員總數(shù)的26%；有30名黨員成為生產(chǎn)經(jīng)營一線骨干，占黨員總數(shù)的36%；有15名黨務工作人才均是在現(xiàn)有黨員隊伍中選用，占黨員總數(shù)的18%。本集團充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用，強學習，凝活力，聚才智，各項工作實現(xiàn)了平衡發(fā)展。近年來，集團先后多次獲得重慶市出口企業(yè)30強、重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)50強、巴南區(qū)工業(yè)企業(yè)20強、巴南區(qū)納稅大戶、農(nóng)行AAA級信用客戶等榮譽稱號。集團黨委先后兩次被評為市級示范點黨組織，并獲得2009年度重慶市“兩新”

組織黨建工作示范黨組織、2010年度巴南區(qū)先進基層“兩新”黨組織、2010年度巴南區(qū)“兩新”組織模范“心橋”服務隊、2010年界石鎮(zhèn)先進基層黨組織等榮譽稱號，集團黨委書記曾先后獲得2010年重慶市“兩新”組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2011年重慶市優(yōu)秀黨務工作者等榮譽稱號。

二、創(chuàng)造學習型黨組織主要工作

弘愿集團黨組織在區(qū)、鎮(zhèn)黨委的領導和區(qū)“兩新”工委的指導下，按照巴南委宣?2011?47號文件精神，認真發(fā)揚學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展一系列學習型黨組織的創(chuàng)建工作，并取得了一定的實效，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

（一）指導思想明確

為進一步提高黨員隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，保持黨員的先進性，建立黨員長期受教育的長效機制，黨組織領導高度重視，就創(chuàng)建學習型黨組織活動召開了專題會議，在深入推進學習型黨組織建設工作意見上形成了高度統(tǒng)一，確立了“把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成黨員”的總體學習目標，并提供了必要的黨建活動經(jīng)費。

（二）學習制度健全

在黨組織的支持下，健全了組織機構(gòu)，抓好了班子建設，并將創(chuàng)建學習型黨組織納入了公司的日常管理工作中，形成了由“黨委書記帶頭抓、各支部書記分頭落實”的工作模式，建立健全了《黨員教育培訓制度》、《黨委組織生活制度》、《黨委會議制度》、《黨委民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》等一系列規(guī)章制度。組織根據(jù)企業(yè)的自身特點，每年初制定黨員培訓教育計劃；每季度召開一次黨員學習大會；針對黨員的思想實際，每年至少進行兩次黨課教育；每年年底召開一次黨員組織生活會，對照黨員標準，檢查總結(jié)自己在學習、思想、工作等方面的情況；每年至少舉辦一次實用技術培訓班，使每個黨員掌握本職崗位所需要的工作技能。

（三）學習內(nèi)容豐富

1、學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習馬列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的十七大、十七屆四中全會重要講話精神。

2、學習新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。

3、學習社會主義市場經(jīng)濟、科學文化知識、法律知識和各種業(yè)務知識，組織外出考察、調(diào)研等。

4、學習時事政治。

（四）學習方式多樣

1、開展主題實踐活動。為進一步強化黨員意識、發(fā)揮黨員作用，推動 “兩新”組織又好又快發(fā)展，黨組織于2008年開展了以“為黨旗爭輝，為弘愿增效”為主題的黨員演講比賽活動，積極引導黨員為企業(yè)的健康發(fā)展建言獻策。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動，大力宣傳和學習黨員中的先進典型。每年“七一”，在集團所屬黨組織中認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，展示黨員風采，營造良好的黨建氛圍。認真總結(jié)黨建工作經(jīng)驗，評選較強凝聚力、戰(zhàn)斗力的先進黨組織和思想好、覺悟高、表率作用發(fā)揮明顯的優(yōu)秀黨員。

3、開展重溫入黨誓詞、參觀革命教育基地活動。黨組織分別于2009年、2011年組織集團全體黨員和領導干部，分別到小平故里和遵義赤水進行了為期兩天的參觀學習。通過老黨員重溫入黨宣誓、新黨員宣誓以及重履革命路線，學習革命先輩不怕困難、勇于犧牲的愛國主義精神。

4、開展共唱紅歌活動。2010年，為激發(fā)員工的愛國熱情，提升員工的愛國精神，大力弘揚革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，集團以黨、政、工、團名義舉辦一場豐富多彩的“迎五一，唱紅歌”的比賽活動。

此外，黨組織還通過組織黨員交流學習心得，向每名黨員發(fā)放《黨員文摘》，建立職工書屋和電子閱覽室，建立公司內(nèi)部網(wǎng)站，建立黨建知識宣傳專欄等方式提供黨員學習的平臺。這一系列學習方式帶來了較好的效應，全體黨員積極參加組織的各類學習活動，充分發(fā)揮在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，并把學習帶入家庭、帶入社會，促進學習型社會的形成。

重慶弘愿工具集團委員會

二0一一年十二月二十七日

第二篇：2011年學習型黨組織創(chuàng)建工作總結(jié)報告

興山縣國土資源局

2011年學習型黨組織創(chuàng)建工作總結(jié)報告

縣委宣傳部：

2011年，我局在縣委、縣政府的領導下，在縣直機關工委的指導下，認真貫徹落實黨的十七大、第十七屆六中全會精神，以深入學習科學發(fā)展觀、五好基層黨組織創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以解決思想和改革創(chuàng)新為動力，以服務人民群眾和提高黨員干部素質(zhì)為重點，全面加強機關黨的建設，把黨風廉政建設與加強干部作風建設、純潔黨的組織有機結(jié)合起來，認真開展了黨建和黨風廉政各項工作，國土資源管理工作圓滿完成，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供有力保障。現(xiàn)將我局今年以來的學習型黨組織建設工作情況自查總結(jié)如下：

一、責任目標明確，組織領導到位。我局黨委高度重視學習型黨組織建設工作，專題研究，結(jié)合行業(yè)特點,制定了《建設學習型黨組織活動方案》，要求在制定全年工作計劃時，將學習型黨組織建設納入重要議事日程，并制定了工作目標，明確了責任，落實了任務。成立了學習型黨組織建設工作領導小組，局黨委書記李德淵任組長，局長杜宏會任副組長，黨委成員和所屬二級單位一把手為成員，領導小組下設辦公室，主任由局機關黨委委員楊曉濤兼任，落實了領導小 組成員責任。建立了局黨委統(tǒng)一領導、各基層黨委、總支分工負責的領導體制和工作機制，迅速開展工作，努力建設“團結(jié)、務實、廉潔、創(chuàng)新”的學習型團隊。

二、規(guī)章制度健全，督辦落實有力。我局堅持從學習制度建設入手，不斷健全完善各項制度。明確了中心組成員范圍，堅持集體學習和自學相結(jié)合，提倡自學，突出自我教育、自我消化、自我提高。先后建立健全了《中心組學習制度》、《黨員工作制度》、《黨支部工作制度》、《民主生活會制度》、《黨委工作責任制度》等各項規(guī)章制度，制定了《2011年黨員理論學習計劃》，堅持制度的執(zhí)行，抓好學習的落實，在領導班子和廣大黨員干部中形成了濃厚的理論學習風氣。一是積極發(fā)揮局黨委的龍頭作用，建立健全了長效學習制度，在堅持以個人自學為主的同時，通過專題討論學習、調(diào)研考察等方式，確保理論中心組每月至少安排一次集中學習，并根據(jù)需要隨時進行集中學習。二是強化學習落實。建立學習出勤簽到制度，每名參學人員親自簽到，沒有極特殊情況一律不準請假，按時參加集中學習。參學人員做好學習筆記，積極交流心得體會，展開學習討論，大大提高了學習深度，切實掌握了學習內(nèi)容。

三、資金保障有力，學習氛圍濃厚。一是加大對學習硬件設施、技術支持以及學習資源的投入力度，將學習培訓經(jīng)費列入單位預算，專門建立了讀書閱覽室，訂購學習刊物;機關和基層單位人員全部配齊了電腦。讓黨員干部職工學有所教、學有場地、學有載體、學有資金保障。二是合理安排學習時間。在完成各項工作基礎上，結(jié)合各自工作實際，合理安排部分干部和專業(yè)技術人員脫產(chǎn)培訓，掌握高新技術，做到學以致用。三是我局今年開展了廉政文化進機關活動，投資14萬元在各辦公室懸掛72幅廉政文化書法字畫。四是局黨委通過《國土資源》雜志、網(wǎng)站、宣傳欄等方式，大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措、主要內(nèi)容，不斷濃化學習氛圍。

四、活動載體豐富，學習成效顯著。一是以廉政文化進機關為載體，聘請紀工委領導講廉政黨課，組織干部職工觀看警示片，參觀警示教育基地，撰寫心得體會，并評選出優(yōu)秀心得體會三篇。二是以慶祝建黨90周年為載體，組織黨員干部參加網(wǎng)上理論答題活動，豐富黨的知識，重溫黨的歷程，提高黨性修養(yǎng)。極組織黨員干部參與縣委、政府開展的黨務知識競賽活動，并獲得全縣黨務知識競賽縣直組第一名。三是以“三萬”活動為載體，組織干部深入村組調(diào)研，密切黨群關系，增強宗旨意識，為幫扶村籌措發(fā)展資金9萬元，為困難群眾發(fā)放慰問金6400元，撰寫了兩篇調(diào)研報告。四是以貫徹國務院“保經(jīng)濟發(fā)展，保耕地紅線”和全縣經(jīng)濟工作會議精神為載體，加強目標工作任務的完成落實，有力推動了全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展。全年爭取項目資金8388.58萬元； 上報市國土資源局及省廳農(nóng)地轉(zhuǎn)用和土地征收報件10宗面積30.55公頃；審批個人建房用地589宗地、面積11.20公頃；辦理各類土地登記1446宗88.31公頃；掛牌出讓國有土地使用權(quán)15宗；收取土地出讓金1.01億元，收取礦產(chǎn)資源補償費311萬元；成功處置32起新發(fā)生地質(zhì)災害險情。

五、機關管理規(guī)范，黨建成效明顯。一是強化制度建設。結(jié)合我局工作實際，制定和完善了針對性、操作性、現(xiàn)實性強的機關管理制度29項。在機關管理中始終堅持政務值班、集體會審和責任追究等制度，實行崗位目標管理，大力推行精細化管理，使機關管理制度化、規(guī)范化。二是強化財務管理。在資金入戶上，嚴格按照上級要求做到各項資金收入全額繳入財政專戶，不設小金庫，不坐收坐支，不亂發(fā)津補貼；在費用開支上，嚴格遵守制度規(guī)定的報銷程序和手續(xù)，確保每項資金收、付合理，程序合法；在財產(chǎn)物資使用上，局內(nèi)需要的辦公用品由各股室提出方案，由辦公室匯總審核后統(tǒng)一購置，并設立物資購買與領取臺賬，做到物賬相符。三是強化公共設施管理。落實安全管理責任制，確保機關工作、生活正常秩序。加強局機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所房屋管理，完成了黃糧國土資源所綜合樓的建設，啟動了昭君國土資源所綜合樓建設。嚴格實行門前“五包”，大力改善了小區(qū)的環(huán)境面貌，制定了小區(qū)文明公約，樹立了溫馨的12生肖文明用語牌，營造了一個文明、舒適、和諧、安全的工作和生活環(huán)境，樹立了良好機關工作形象。四是加大了宣傳信息工作力度。全年編發(fā)《興山國土資源》內(nèi)部刊物4期，并積極向各級媒體投稿，報送國土資源工作信息和新聞信息60篇，各級媒體采用40篇。五是加強黨建和機關自身建設。堅持以黨建工作推進機關建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建、五好基層黨組織和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。今年“七一”期間，機關黨支部被縣直機關工委授予“先進基層黨支部”稱號。目前，局機關呈現(xiàn)出一派認真學習、團結(jié)民主、勤奮務實、蓬勃向上的新氣象。

我局在學習型黨組創(chuàng)建中雖然取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距，比如學習還不夠深入，調(diào)研還不夠細致，學習還不夠全面等。今后將進一步完善制度，建立健全學習型黨組創(chuàng)建長效機制。進一步強化考核，變被動學習為主動學習，提高學習效果。進一步加大入學習投入，為干部隊伍的提高，營造一個良好的學習環(huán)境。總之，我局一定會再接再厲，創(chuàng)新舉措，努力以學習型黨組建設為契機促進干部隊伍整體素質(zhì)的全面提升，推動全縣國土資源管理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

第三篇：學習型黨組織

中共中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司松原市分公司委員會文件

松原聯(lián)通黨委（2012）3號

關于下發(fā)《中國聯(lián)通松原市分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織實施意見》的通知

各縣分公司，市公司各部、室、中心，網(wǎng)絡公司：

現(xiàn)將《中國聯(lián)通松原市分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見》下發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

二〇一二年六月二十五日

中國聯(lián)通松原市分公司綜合部 2012年06月25日印發(fā)

中國聯(lián)通松原市分公司 黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見

為貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，推進中國聯(lián)通松原市分公司學習型黨組織建設，根據(jù)省公司黨委《中國聯(lián)通吉林省分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見》（吉林聯(lián)通黨委?2010?21號）文件精神，結(jié)合松原聯(lián)通工作實際，現(xiàn)就全區(qū)聯(lián)通系統(tǒng)開展創(chuàng)建學習型黨組織活動（以下簡稱“創(chuàng)建活動”）提出如下意見：

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊密圍繞公司改革發(fā)展大局，按照建設學習型黨組織的要求，以抓好學習型領導班子建設為關鍵，以抓好基層黨員干部學習培訓為基礎，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高全體黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設學習型企業(yè)提供堅強保證。

二、總體目標

以全面增強企業(yè)黨組織準確把握時代主題、積極應對時代挑戰(zhàn)、駕馭復雜局面的能力為基礎，把推動企業(yè)科學發(fā)展上水平作為工作的出發(fā)點和落腳點，引導廣大黨員、干部解放思想，用新的理念和視野，科學分析企業(yè)發(fā)展的基礎和條2

件、優(yōu)勢和劣勢、機遇和挑戰(zhàn)，破解體制機制、管理、技術、市場等難題，形成寬眼界、高定位、長規(guī)劃的發(fā)展思路和發(fā)展舉措。進一步加強基礎管理和制度建設，增強化解風險、應對危機的能力，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，打造松原聯(lián)通新優(yōu)勢，推進企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

三、學習的主要內(nèi)容及目標要求

（一）學習掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。黨員領導干部要帶頭加強思想政治建設，認真研讀原著，努力提高馬克思主義理論水平，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀及方法論分析問題，指導工作，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

（二）學習領會黨的路線、方針、政策。認真學習黨的十一屆三中全會以來的基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，及時學習領會黨和國家重大戰(zhàn)略部署及重要會議精神，學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章，學習加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設、黨風廉政建設的重要精神，努力成為黨的路線方針政策的堅定擁護者和執(zhí)行者。

（三）學習中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論。全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，用中國特色社會主義理論武裝頭腦。開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員、干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，自覺踐行社會主義榮辱觀。

（四）完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。在重點學習黨的基本理論的同時，廣泛學習反映當代世界發(fā)展趨勢的科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、金融、外貿(mào)、管理等方面的新知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，開拓工作思路，提高創(chuàng)新能力，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

（五）加強專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習。立足本職，結(jié)合崗位特點，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，組織廣大黨員學習與工作崗位相關的專業(yè)知識和業(yè)務技能，掌握崗位技能，以適應崗位履職的需要。深入開展以提高員工素質(zhì)為重點的多工種、多層次、多渠道的崗位練兵、技能培訓、技能大賽、青年創(chuàng)新創(chuàng)效和青年成長成才等活動，努力使黨員成為本專業(yè)本崗位的行家里手。

（六）在工作實踐中學習，堅持理論聯(lián)系實際。引導廣大黨員既要向書本學習，更要向?qū)嵺`學習、向基層學習、向群眾學習、向先進典型學習。不斷學習總結(jié)和借鑒實踐中好做法和好經(jīng)驗，并將其有機地運用到實際工作當中，做到學以致用、用以促學，切實提高解決和處理實際問題的能力和本領。堅持理論學習與指導實踐相結(jié)合，把學習理論同破解生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點、難點問題結(jié)合起來，同研究解決黨建工作中存在的突出問題，以及員工群眾關心和迫切需要解決的問題結(jié)合起來，使科學理論真正成為指導工作和推動公司科學發(fā)展的思想武器。

四、創(chuàng)新學習方式與途徑

（一）進一步發(fā)揮各縣公司黨委中心組理論學習與研討的功能，進一步統(tǒng)一思想，理清思路，創(chuàng)新發(fā)展理念，破解發(fā)展難題。以各級黨委中心組理論學習為龍頭，帶動全體黨員學習活動的開展。堅持形勢任務教育、“三會一課”、專題研討、主題黨課等有效做法。提倡開放式、互動式、研究式、共享式學習模式，結(jié)合“四強四優(yōu)”創(chuàng)建活動的開展，全方位、多層次開展學習。各基層黨委要有針對性地向本單位黨員推薦學習書目，滿足黨員、干部的學習需求。

（二）充分運用辦公網(wǎng)、3G手機、電子郵箱等信息平臺，為黨員、干部學習創(chuàng)造有利條件，營造學習氛圍。通過手機短信、心得交流、輔導講座、知識競賽、技能比賽、集中培訓等學習手段和工作抓手，開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習活動。通過個人自學與集體學習相結(jié)合的教育學習模式，不斷增強學習的針對性、實效性和吸引力。引導黨員、干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，樹立終身學習的理念。

五、建立健全學習制度

（一）領導班子集體學習制度。各縣公司黨委要認真制定并落實黨委理論中心組2010年學習計劃，明確學習時間、目標、責任及相關的考勤、交流、通報等規(guī)定動作，不斷提高學習質(zhì)量。各縣公司黨委中心組要在堅持個人自學的基礎上，定期集中學習，確保集體學習每季度不少于一次。

（二）黨員干部學習培訓制度。認真貫徹落實上級黨組織關于黨員干部教育培訓規(guī)劃的有關要求，按照本單位的理 5

論學習安排和工作實際，組織黨員、干部的理論學習和教育培訓。以黨支部為單位組織的理論學習每月不少于１次。要會同人力資源部門要認真結(jié)合廣大黨員干部的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓和干部輪訓等，以增強培訓的針對性和實效性。

（三）主題教育制度。結(jié)合重大節(jié)慶日、重大歷史事件，組織開展各具特色的主題學習教育活動，形成與之相應的學習教育工作機制。要圍繞公司改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作，選準切入點，從實際出發(fā)，在基層黨組織廣泛開展各種形式的黨員主題教育，豐富“創(chuàng)建活動”內(nèi)容和載體，使“創(chuàng)建活動”切實落到實處，形成圍繞中心抓創(chuàng)建，抓好創(chuàng)建促發(fā)展的良好氛圍。

（四）專題調(diào)研制度。各級黨員領導干部要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，針對企業(yè)改革發(fā)展的難點和員工群眾普遍關心的熱點問題，按照本單位工作部署，每年選定1個題目，深入實際、深入基層、深入員工開展專題調(diào)研。要根據(jù)調(diào)研掌握到的第一手資料，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

（五）學習考核制度。各級黨組織對各階段的理論學習，要從時間、內(nèi)容、人員、效果等方面進行認真檢查，防止流于形式。逐步建立健全述學、評學和考核評價機制。創(chuàng)建學習型黨組織活動作為推先評優(yōu)的重要內(nèi)容，并形成長效激勵機制。市公司黨群工作部將定期對各基層黨組織理論學習情況進行督促檢查，了解掌握和通報學習情況。

（六）學習交流及成果轉(zhuǎn)化制度。各基層黨組織要進一6

步暢通和拓寬黨員、干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用渠道，通過集體交流、開辟宣傳欄、簡報等形式，促進學習教育成果共享，運用學習成果指導實踐，推動工作。

（七）學習檔案制度。建立理論學習檔案是加強學習管理的重要措施。理論學習檔案材料包括學習計劃、學習通知、學習記錄、考勤記錄、發(fā)言提綱、心得體會文章、調(diào)研報告、理論學習培訓資料、學習總結(jié)和檢查考核結(jié)果等。各基層黨組織要分別建立和完善學習檔案，并由專人負責統(tǒng)一管理。

六、加強組織領導

開展創(chuàng)建學習型黨組織活動是一項長期的系統(tǒng)工程，各級黨組織要切實負起領導責任，精心謀劃，強化責任，狠抓落實，保證“創(chuàng)建活動”的深入開展。

（一）加強組織，齊抓共管。市公司成立創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組，負責部署、指導、檢查公司“創(chuàng)建活動”的有關工作。領導小組下設辦公室，設在市公司黨群工作部，負責“創(chuàng)建活動”的日常工作（領導小組及辦公室成員名單見附件）。各縣分公司黨委要成立相應的工作機構(gòu)，把創(chuàng)建學習型黨組織活動納入整體工作規(guī)劃，結(jié)合自身工作實際，制定“創(chuàng)建活動”方案，建立長效機制，明確指導思想、任務目標、學習內(nèi)容、方法方式、實施步驟。同時要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好與工會組織、共青團組織開展的各類學習型組織創(chuàng)建活動的關系，努力形成齊抓共管，共同推進的良好局面。

（二）領導帶頭，示范引導。各縣分公司黨委要進一步加強和改進黨委中心組理論學習，把領導班子建設成為學習7

型領導班子，以推動各級黨組織的學習。黨員領導干部要以身作則，以高度的政治責任感和積極的進取精神，帶頭參加學習，發(fā)揮示范表率作用，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。黨委書記要帶頭講黨課，黨委委員要自覺撰寫讀書筆記。廣大黨員、干部要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，擠時間學習，下功夫?qū)W習，學習要重思考，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習，通過對問題的思考深化對知識的理解，提出改進工作的新思路、新方法。

（三）突出特點，整體推進。各縣分公司黨委要把創(chuàng)建學習型黨組織作為加強黨的思想建設的重要內(nèi)容。“創(chuàng)建活動”要突出企業(yè)特點，要把推進學習型黨組織建設與鞏固先進性教育成果結(jié)合起來，與做好學習實踐活動后續(xù)整改落實工作結(jié)合起來，與開展“四好”領導班子建設、爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建等活動結(jié)合起來，統(tǒng)一部署、整體推進，真正使創(chuàng)建學習型黨組織活動推動企業(yè)科學發(fā)展、科學管理。

（四）統(tǒng)籌安排，務求實效。各縣分公司黨委要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好“創(chuàng)建活動”與日常工作的關系，將“創(chuàng)建活動”與生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作同步部署、同步實施，合理安排學習時間，切忌走形式、走過場，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，務求實效。要把開展“創(chuàng)建活動”作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，及時自查，促進創(chuàng)建工作的落實。

各縣分公司黨委在每年11月底前向市公司專題報送本8

學習情況總結(jié)和第二學習計劃，市公司將對各單位創(chuàng)建工作進行督促檢查。

第四篇：學習型黨組織材料

xxx街道婦聯(lián)關于進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織建設工作總結(jié)

xxx街道婦聯(lián)為進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織工作，從強化機關建設、提高干部素質(zhì)的入手，努力構(gòu)建縱身學習體系，并采取一系列務實管用對路的措施,不斷將打造學習型黨組織工作推向深入。

一、普遍宣傳發(fā)動，制定學習計劃，精心組織實施

1、加強領導，成立機構(gòu)，制定實施方案。創(chuàng)建學習型黨組織活動由街黨工委書記負總責，成立學習活動領導小組。根據(jù)區(qū)委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》要求，結(jié)合單位實際，制定了《xxx街道開展推進學習型黨組織建設的實施意見》。領導班子要建設成為學習型、務實型、和諧型領導班子，女領導干部必須帶頭學習，率先成為學習型領導干部，發(fā)揮在建設學習型黨組織中的帶頭作用。

2、廣泛宣傳，深入發(fā)動，掀起活動熱潮。通過召開全體女干部大會、女黨員會議等，組織傳達學習區(qū)委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，廣泛宣傳，使豐產(chǎn)路全體女黨員干部職工了解建設學習型黨組織的內(nèi)容、步驟，明確目的、意義，樹立終身學習的理念。

3、結(jié)合我辦具體實際，因地制宜地制定了學習創(chuàng)建活動計劃。創(chuàng)建活動分兩個階段實施。第一階段為教育啟動階段：通過宣傳發(fā)動，在街機關黨員、工作人員中樹立學習為本的理念、終身學習的理念、帶頭學習的理念；第二階段構(gòu)建學習型黨組織基本框架。一是構(gòu)建較完善的終身學習教育體系。形成以素質(zhì)教育為核-1-

心，以知識更新為重點，以參加社會教育和本單位學習為主渠道，以組織學習班為重要措施，以自我學習為主要形式的終身學習教育體系。二是構(gòu)建多層次的學習網(wǎng)絡。街黨工委理論中心組、街道婦聯(lián)，各社區(qū)黨委、社區(qū)婦聯(lián)、各科室，各黨支部、黨小組共三個層次，上下一個網(wǎng)絡。三是全面提升工作人員的現(xiàn)代化知識水平。

4、建立學習型黨組織的各項制度。制定建設學習型黨組織的工作制度、學習制度、考核制度和評比獎勵辦法、召開表彰大會等。黨工委中心組、街道婦聯(lián)學習每季度不少于1次，女干部職工每年學習時間不少于24小時，確定每周五下午開展全辦集中學習，定期進行學習考核，將學習考核情況與工作人員考核、評先評優(yōu)、職級晉升提拔使用等相掛鉤。評選、表彰、獎勵先進的學習型社區(qū)、科室和學習型黨員、工作人員，提高和增強黨員、工作人員自我教育、自我學習的自覺性和積極性。

二、探索有效形式，扎實推進學習創(chuàng)建活動

帶領全辦干部職工采取走出去和請進來相結(jié)合的方式，扎實開展讀書競賽活動。先后邀請鄭州防空兵指揮學院蔡云、黃河科技大學白玖亭、鄭州師專鞏紹紅等專家教授為全辦干部職工集中授課，重點輔導了科學發(fā)展觀、國際國內(nèi)形勢、十七屆五中全會精神、中國文明禮儀常識等內(nèi)容，提高全辦女干部職工的整治素質(zhì)。

三、注重學習內(nèi)容，確保學習成效

開展?三學?活動。

（一）學政治。

1、精心組織，掀起學習和貫徹黨的十七屆五中全會精神熱潮。把學習和宣傳貫徹五中全會精神作為首要政治任務，街道婦聯(lián)和社區(qū)組織全班上下認真學習，并結(jié)合街道、社區(qū)的實際深刻領會全會精神。通過?解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學發(fā)展?主題教育實踐活動，推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。在學習中，要求每個人結(jié)合自己的思想和工作實際，寫出學習心得、筆記。

（二）學法律

xxx街道全體工作人員必須學法懂法。兩年來，無論工作再忙，我們都始終不放松對法律法規(guī)學習。組織全體女黨員、干部認真學習宣傳《行政許可法》、《物業(yè)法》、《婚姻法》等。

（三）學文明

中國具有五千年文明歷史，素有?禮儀之邦?之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。我辦婦聯(lián)從塑造女性?五美?形象入手，以?美言?為側(cè)重點，通過開展對長輩、師長、上級說話要尊重，對下級、晚輩、學生說話則注意平易近人等各種交談禮儀的知識培訓。引導全辦廣大婦女同志積極參與 ?‘五美’女性，競展風采?系列活動，使廣大婦女干部改變面貌、振奮精神。

四、取得的初步成效

通過學習的深化，我辦婦聯(lián)進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織工作成效明顯，主要表現(xiàn)在三個方面：

一是學習研究風氣初步形成。全辦上下提高了對創(chuàng)建學習型街道重要性的認識，明確了創(chuàng)建的目的，從領導到普通干部職工，自覺學習、主動研究、學以致用的現(xiàn)象蔚然成風，基本實現(xiàn)了學習工作化，工作學習化。

二是形成了新的工作機制。調(diào)研制度的建立和落實，使我辦形成了一種新型的工作機制，即由領導和各科室、社區(qū)共同研究新問題、尋求對策、解決問題的工作方式，這一工作方式有效地保證了工作決策的科學性，大大地提高了工作的效率。

三是提高了干部綜合素質(zhì)。通過業(yè)務知識培訓和圖書館自學，大大提高了干部分析問題、解決問題的能力，交流并共享了學習成果和工作信息，既凝聚了干部隊伍，也提高了工作水平。

今后，我辦婦聯(lián)將從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求認識中央推進學習型黨組織建設的重大意義，進一步營造崇尚學習的濃厚氛圍，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升廣大女黨員干部的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

xxx街道辦事處婦聯(lián)

2011年10月12日

第五篇：學習型黨組織

市政府辦公室建立學習型黨組織工作總結(jié)

為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，落實市委關于建設學習型社會、學習型政黨的要求，市政府辦公室高度重視、精心組織，充分發(fā)揮廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我提高等方面的主體作用，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提升基礎黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、加強組織領導。開展學習型黨組織建設是提高全體黨員學習能力、促進自我發(fā)展的需要，是基層黨組織提升工作水平、增強戰(zhàn)斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動的有序開展，辦公室成立了由政府辦黨組書記任組長，黨總支書記任副組長，各黨支部書記為成員的學習型黨組織建設領導小組，具體負責組織辦公室學習型黨組織建設的組織開展和檢查考核工作。年初，辦公室專門召開學習型黨組織建設動員會，會上下發(fā)了《2011年市政府辦公室學習型黨組織建設實施方案》，會議要求辦公室各黨支部和全體同志要根據(jù)實施方案，制定學習計劃，明確學習目標。全辦形成了黨總支、黨支部、黨員三級聯(lián)動機制，創(chuàng)建工作知曉率和參與率達100%。

二、強化制度建設。一是完善學習機制。堅持黨委理論學習中心組學習制度，全年集中學習12次。進一步建立健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部讀書會和學習交流會制度，建立黨員個人“四個一”學習調(diào)研 1

制度，鼓勵黨員認真制定個人學習計劃，積極開展自學活動，每人每年參加各類學習、培訓時間在96學時以上，辦公室黨員隊伍形成了濃郁的學習氛圍。二是創(chuàng)新管理機制。各支部、每位黨員均建立學習檔案，將學習培訓情況、學習心得記入檔案。將支部和黨員干部日常學習情況列入年終測評內(nèi)容，與考核評優(yōu)相結(jié)合，引導全體黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”落在實處、取得實效。三是建立學習成果轉(zhuǎn)化機制。學習的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，辦公室積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體座談、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習成果更充分更及時地運用于工作決策中。

三、創(chuàng)新學習形式。為了使學習型黨組織建設工作取得實效，我們努力豐富學習的手段和形式，使理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來，讓全體黨員在學習中真正有收獲、有提升。一是集中學習與分散學習相結(jié)合。在黨員個人分散學習的基礎上，實行三個“一”集中學習，即：每半月一次科室集中學習、每月一次黨支部學習、每季度一次全體黨員學習，交流學習心得體會，同時，定期邀請專家、學者對黨員干部進行集體授課。二是理論學習與實踐活動相結(jié)合。在創(chuàng)建活動中著力克服重形式輕效果的現(xiàn)象，堅持將提高學習技能和提升實踐能力相結(jié)合。今年圍繞“四比四講”和“講黨性、重品行、作表率”開展了主體征文活動，圍繞“建功十二五，中層干部怎么辦”開展征

文和競崗演講活動，圍繞“我讀省委書記推薦的三本書”開展了讀書沙龍活動，黨員同志在實踐活動中得到鍛煉。三是傳統(tǒng)學習方法和現(xiàn)代學習手段相結(jié)合。我辦廣泛拓寬學習途徑，在書本學習的基礎上，引導廣大黨員干部上網(wǎng)學習，帶領大家走出去考察學習，進一步拓寬視野、開闊眼界。

四、放大創(chuàng)建成效。創(chuàng)建學習型黨組織的最終目的，是通過學習提升工作能力和水平，服務發(fā)展，推動發(fā)展。今年以來，我辦通過以學習型黨組織創(chuàng)建活動為抓手，著力打造“政府的參謀部、百姓的連心橋”優(yōu)秀服務品牌，始終圍繞“參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、輔政服務”四大核心職能，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提升參謀輔政效能，有力促進了全市經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。