第一篇:兒子的反磨蹭保證書
兒子有個容易惹人上火的毛病,那就是愛磨蹭。比如說一讓兒子干什么,兒子第一句話總是“馬上。”幾分鐘過去了,你再叫他,他還是“馬上”,但卻不見行動。有時候我就問兒子,“兒子你騎的這是什么馬呀,怎么老是在馬上?”一開始的時候,兒子聽到我這句話就會笑;再到后來,兒子就會嬉皮笑臉地回答我,“因為那匹馬在沙漠里走得很慢。”
其實許多孩子都愛磨蹭,兒子上幼兒園時我跟別的家長也交流過,有的孩子上了中學還因為這個原因經常讓他們惱火呢。當時我聽別人數落人家孩子的時候,我的意見是家長應該有耐心,哄著孩子趕緊把事做了不就得了,干嘛非得動手動腳大呼小叫的,影響自己的形象。
之所以這樣說是由于我自己就是這樣做的。因為我是不贊成打孩子的,而且當時我兒子年紀尚小,于是我就整天變著法兒地讓他聽我的話。比如說,以前他早上洗臉刷牙不積極,我就哄他說,爸爸出去鍛煉身體了,你趕緊洗臉刷牙,等爸爸回來你就裝作什么都還沒干,騙騙你爸爸。兒子一聽馬上就去了,干得歡著呢。回來我跟他爸一串通,他爸假裝不知道,然后裝作很生氣的樣子,兒子得意得哈哈大笑。不過時間一長,這種辦法新鮮感一過,兒子又開始懈怠。
那我就再想別的辦法。
我早上有上衛生間的習慣,進去之前我就對兒子說,“兒子,要是媽媽出來之前你能洗完臉刷完牙我就佩服你啊。”第一次用這個辦法時,幾分鐘后,我一打開衛生間門,兒子突然從門后跳了出來,“驚喜!”兒子一邊喊一邊把我的洗臉毛巾遞給我。我抬頭一看,嗬,我的牙缸里打好了水,牙刷規規矩矩地躺在上面,連牙膏都給擠好了,再往旁邊一看,我擦臉用的幾樣東西一字排開,整整齊齊地擺在邊上的平臺上――兒子不但圓滿地完成了自己的任務,連我的洗漱用具也給準備好了。“謝謝,謝謝!”我連聲向兒子表示感謝,“兒子真不錯,不但自己的事干完了,還幫媽媽也準備好了,真是個好兒子!”聽到表揚和感謝,兒子心里美滋滋的,一臉的自豪與得意,一遍一遍重復著我夸他的話,“我不但把自己的事做完了,還能幫媽媽!”我發現這個辦法是最為靈驗的,自打啟用以來,履試不爽,而且至今還在發揮作用。現在有時候我都不用跟兒子說,只要我從衛生間出來,一定會聽到兒子的一聲“驚喜!”想想兒子也真是不錯,我很多時候對他都只是精神獎勵,“如果你怎么樣怎么樣我就佩服你啊!”這句話是我跟他說的最多的一句話,可是也是最為管用的一句話,我能有一個這么容易管教的兒子,也真是上天對我的恩賜。
我對孩子還是相當有耐心的,我有許多讓孩子樂樂呵呵地跟著我的指揮棒跑的方法,而且這些方法并不是我刻意捂著腦袋苦思冥想憋出來的,而是靈機一動臨時冒出來的,一種方法不見效,另一種方法馬上就跳了出來,所以說這輩子我沒去當老師真是中國教育界的一大損失。我雖然不贊成打孩子,也不贊成將吵孩子當成家常便飯,但這并不意味著我溺愛孩子,孩子犯了錯該批評照樣批評,把孩子慣得是非不分,我還沒糊涂到那種地步。
這話扯得有些遠了,下面言歸正傳。
隨著兒子年齡的增長,我漸漸發現,父母的耐心與孩子的年齡成反比。這個現象在我老公身上得到了最好的印證。當然,也許是老公的表現使我對這種現象有了一種明確的認識。兒子三歲之前,老公對兒子說話都是輕聲細語的,對待他也極有耐心;兒子三歲之后,老公對兒子都快趕上軍事化管理了,剛開始時三句話內兒子如果沒有反應,老公必然發飆,到后來居然發展為不能好好跟兒子說話了,一張嘴就是訓斥,再不聽就要上手,而這是我最不能容忍的。兒子五歲時,我抱著他讓他看他三歲之前的錄相,“兒子你看,以前你爸對你多有耐心!”兒子看著看著,居然抹起眼淚來,“唉,多想再回到小時候啊!”豆子大的兒子居然對人生有了如此的感嘆!
老公乃一心可多用之人,假如他在沙發上靠著看書,他總能一只眼盯著書,另一只眼盯著兒子,“不許干這個!不許干那個!你又在干什么呢?說你幾遍了,你聽到了沒有?”看書如此,看報紙看電視也是如此,老公總能騰出一只眼來關注兒子的一舉一動。吃完飯老公去洗碗,廚房與客廳拐著一個彎,就這樣還能不時聽到老公的呵斥,“我說你難道你沒聽到嗎?再如何如何我就如何如何了!別把我的話當耳邊風……”有時候一大早起來老公就開始訓子,弄得我心里不勝其煩。為此也沒少跟老公爭吵――不影響你自己的心情嗎?不破壞你自己的形象嗎?為什么不能好好跟孩子說話呢?然后他就會說,我管兒子你為什么老插話呢?我就不能管管他嗎?你為什么光說我,難道兒子做的對嗎?倆人誰也說服不了誰,又盡力想勸降對方,干這個工作語氣太溫柔了也不濟事,于是二人不知不覺中便提高了音量,顯得家里甚是熱鬧。
最初我們倆就這個問題打嘴仗時,兒子跟個沒事人似的,繼續做著之前他爸爸吵他的事情,對旁邊因他而燃起的那堆熊熊戰火視而不見,一付難得輕閑的樣子。我倆較量上一會兒,回頭一看氣定神閑的兒子,頓時失去了戰斗的動力。前幾天則更有意思,那天好像是個休息日,一大早起來老公便在陽臺對兒子就一個問題喋喋不休,“不要怎么怎么樣,我跟你說的你聽到了沒有?不要怎么怎么樣,我跟你說的你聽到了沒有?”不到一分鐘的時間,一句話就念叨了七八遍,當然是用責備的口吻。之所以超過了以前的遍數,可能是因為我之前的抗議起了作用――不是一直嫌他對兒子沒有耐心嘛。一大早起來耳根便得不到清靜,嘮叨得我心里狼煙四起,“你有完沒完,一大早起來就讓人心煩!”于是,一場舌戰又起。老公從陽臺一直追著我辯論,足足追到小屋門口方才算把戰場確定。兩人面對面鑼對鑼鼓對鼓正式開戰,中間還保留有一定的安全距離。剛說了幾句,兒子興高采烈地拿著一本書從陽臺跑了過來,直接插到我們倆中間,先是拿著書對我一陣狂扇,一邊扇一邊嬉皮笑臉地叫著,“鎮定,鎮定!”然后又轉過身去對他爸爸一陣狂扇,“鎮定,鎮定!”看著中間這個勁頭十足的小“始作俑者”,倆人忍不住“撲哧”一下樂了起來。
其實我也問過老公,問他為什么對兒子那么沒耐心。老公就說,覺得兒子已經長大了,道理什么的他都該懂,所以不愿意再跟他費那么多事講道理,麻煩。對老公的這種解釋我也能夠理解,因為我自己有時候也會產生同樣的想法,只不過是我比老公更有耐心,對付兒子的方法比老公的更多一些,而且更容易讓兒子接受一些而已。我也有催上好幾遍催得心煩從而對兒子發脾氣的時候,而且隨著兒子年齡的增長,這種時候出現的機會也越來越多。但當我看到兒子顯露出有些害怕我的眼神時,我的心便會一下軟下來,同時還會有些不好意思,繼而還有點內疚――不是一直標榜要和孩子做朋友的嗎,不是一直說要與孩子平等相待的嗎,怎么突然變成兇神惡煞了?于是就會趕緊說個笑話或做個好笑動作緩解一下氣氛。兒子也相當給面子,只要我給個臺階,兒子馬上就會順著下來,蹭到我身邊撒個嬌,一切不快都煙消云散。想想也真是的,在這個世界上,除了自己的孩子,誰會讓你這么隨心所欲地吵來吵去,誰會這么快便忘記你給他帶來的不快,誰會這么快就能原諒你啊。
前段時間有一次又催兒子做什么事來著,叫了幾遍沒反應,我不由得又提高了嗓門,馬上就覺得有些不妥,于是又降低一級音量對兒子說,“兒子,媽媽好好跟你說你不聽,非得讓媽媽大呼小叫,破壞媽媽的形象!”兒子一聽,反問我道,“什么是破壞媽媽的形象?”“這個,”我拿出對付老公那套詞來應付他,“媽媽本來活潑可愛溫柔善良……”還沒說完,就見兒子捂嘴做偷笑狀,“呼呼,夸張!”“什么?!”我逗他道,“難道不是嗎?”“呼呼,有點兒夸張。”過了兩天,又遇上同類狀況,我又說自己“本來活潑可愛溫柔善良”,兒子盯著我直笑,“媽媽又說夸張的話了。”這個氣人的小屁孩兒!
第二篇:兒子保證書推薦(范文模版)
兒子保證書推薦
情景:
上周一,兒忘記抄寫數學作業,我也沒特別在意,打電話給嘟媽,順利解決.和兒做了一下溝通,兒說:先是語文老師把作業抄寫在黑板上的,然后過了好久,他和小朋友都開始玩了,數學老師才來寫,準備寫時,又到放學時,所以沒來得及寫......。我說:寶寶,我們每天要做好多事情,但是抄寫作業和吃飯一樣,得自己記得了,媽媽今天幫你找嘟媽找來作業,我就覺得不太好意思,希望下次不要有這樣的事情了,兒滿口答應。第二天兒子又沒抄全作業了。這次偶很嚴厲對兒說:寶寶,為何今天沒寫全呀?兒答:數學老師寫的字沒有語文老師的字好認,所有沒來得寫。我答:寶寶呀,字不認識,可以問一下同桌,或是下課時問一下同學,都可以的。兒答;下課,同學們都玩了,沒有人在做,我問誰呀?我說:別的小朋友玩,那是做好了,沒有做好的你,就要補起來。今天我可以這樣理解,其實寶寶是不太想做作業的,所以沒有抄下來,兒哭著答:不是這樣的,我下次不了,我不及時完成作業,老師會扣一面小紅旗的。我答:那今天是最后一次通融一下,而且我相信寶寶是個重視承諾的孩子,你給媽媽寫個保證書,保證以后不會再忘記寫作業了,兒同意。我執筆,兒簽名。
我保證以后再也不會忘記抄寫作業了。
保證人:郭xx
兒子的保證書
1、早上起床刷牙、洗臉動作快,抓緊時間學習英語、讀課文、認真吃早飯。
2、上課認真、大膽舉手發言。
3、中午認真寫毛筆字,認真睡午覺。
4、放晚學,抓緊時間做家庭作業和自主作業。快樂星期三做自主作業。
5、星期二和星期四晚上學奧數要認真,自主作業減少。
6、晚上回家認真看課外書,不被樓下玩的小朋友影響。
7、到樓下玩,時間一到要準時回家,不能討價還價。周末看動畫片也不能討價還價。
8、玩好回家,抓緊時間洗澡、刷牙等,抓緊時間上床睡覺,不許拖拉。上床后不許多次上廁所。
9、再也不說謊,聽媽媽的話,不能讓媽媽太累。
10、玩游戲要遵守時間。
保證人:
監督人:
第三篇:兒子的保證書
接到老師的電話,我迅速打的來到學校。走至教務室,看見兒子耷拉著腦袋和三個男同學靠墻站立,我用怨恨的眼光看著兒子,一句話也說不出來。兒子把頭低得更下了,平時在家里犯錯從沒見過他會有這么沉默的時候。
老師見狀后,便開始訴說我兒子的罪行:上課不聽講,搶著看同學傳遞的紙條,影響他人的學習,所以被罰站。當著老師和同學的面,我不知如何教育兒子才是妥當,嚴以勵詞嗎?兒子的自尊心會不會承受得了?他會不會覺得很尷尬?我保持著覺默,再次用那怨恨的目光狠狠的瞪著兒子。兒子偷偷的抬頭窺視我一眼,看到我那嚴厲的臉色,便小聲辯解道:“我當時只是好奇看看而己,那紙條不是我寫的。”然后用很無鼙的眼神看著我,想想平時,兒子不算是個特調皮的孩子。我向老師詢問詳情。原來只是一件普通的小事,好奇心是每個人都有的,寫紙條的人不是他,罪魁禍首也不是他。
我的心稍微平靜了些,也自我安慰了一下,孩子嘛,犯錯是難免的。我打算原諒他。可老師不依,叫兒子寫保證書,我想想,也好,也許有個保證書可以更好的督促他自己。兒子拿筆認真寫來,我看著兒子一筆一畫的字,眼睛濕潤了。兒子在保證書里認真的寫了犯錯的原因和知錯的心情,并保證以后不再重犯。兒子的保證書交上去了,我的心里酸酸的難過:平時在家我都沒有好好的督促他的學業,也沒有給他很全面的關懷。看著他犯這么小的錯誤他都戰戰兢兢小心翼翼的怎能不讓我難過自責?
兩天后的下午和兒子在飯店吃飯聊天談心,兒子想想后認真的告訴我說:“媽媽,你知道那次我同學寫的是什么紙條嗎?根本不是老師說的那張,那是事后改上去的,真正的紙條是一封情書。”我笑了,心里一片溫暖,兒子可以把這么神秘的事情告之于我,證明他心里對我是充滿了信任的,他知道我不會責怪他,也不會對他們同學之間的早戀評頭論足,我問兒子:“你覺得早戀現實嗎?”兒子一本正經的回道:“媽媽你不就是個很好的例子嗎?我才不想早戀呢,思想不成熟,后果會很嚴重的。”我愣神了,原來我的生活和婚姻是影響著兒子的。
想想我問道:你覺得你現在是大人還是小孩呢》兒子說:“老媽,我是小孩子呀,你想說什么呀,是你們大人之間的事情嗎?你放心,不管你做什么,我都理解你,都站你這一邊的。”看著兒子堅定的目光,我竟被這小子感動得一蹋糊涂。
(責任編輯:xiexiebang.com)第四篇:兒子的保證書
兒子的保證書
接到老師的電話,我迅速打的來到學校。走至教務室,看見兒子耷拉著腦袋和三個男同學靠墻站立,我用怨恨的眼光看著兒子,一句話也說不出來。兒子把頭低得更下了,平時在家里犯錯從沒見過他會有這么沉默的時候。
老師見狀后,便開始訴說我兒子的罪行:上課不聽講,搶著看同學傳遞的紙條,影響他人的學習,所以被罰站。當著老師和同學的面,我不知如何教育兒子才是妥當,嚴以勵詞嗎?兒子的自尊心會不會承受得了?他會不會覺得很尷尬?我保持著覺默,再次用那怨恨的目光狠狠的瞪著兒子。兒子偷偷的抬頭窺視我一眼,看到我那嚴厲的臉色,便小聲辯解道:“我當時只是好奇看看而己,那紙條不是我寫的。”然后用很無鼙的眼神看著我,想想平時,兒子不算是個特調皮的孩子。我向老師詢問詳情。原來只是一件普通的小事,好奇心是每個人都有的,寫紙條的人不是他,罪魁禍首也不是他。
我的心稍微平靜了些,也自我安慰了一下,孩子嘛,犯錯是難免的。我打算原諒他。可老師不依,叫兒子寫保證書,我想想,也好,也許有個保證書可以更好的督促他自己。兒子拿筆認真寫來,我看著兒子一筆一畫的字,眼睛濕潤了。兒子在保證書里認真的寫了犯錯的原因和知錯的心情,并保證以后不再重犯。兒子的保證書交上去了,我的心里酸酸的難過:平時在家我都沒有好好的督促他的學業,也沒有給他很全面的關懷。看著他犯這么小的錯誤他都戰戰兢兢小心翼翼的怎能不讓我難過自責?
兩天后的下午和兒子在飯店吃飯聊天談心,兒子想想后認真的告訴我說:“媽媽,你知道那次我同學寫的是什么紙條嗎?根本不是老師說的那張,那是事后改上去的,真正的紙條是一封情書。”我笑了,心里一片溫暖,兒子可以把這么神秘的事情告之于我,證明他心里對我是充滿了信任的我,他知道不會責怪他,也不會對他們同學之間的早戀評頭論足,我問兒子:“你覺得早戀現實嗎?”兒子一本正經的回道:“媽媽你不就是個很好的例子嗎?我才不想早戀呢,思想不成熟,后果會很嚴重的。”我愣神了,原來我的生活和婚姻是影響著兒子的。
想想我問道:你覺得你現在是大人還是小孩呢?兒子說:“老媽,我是小孩子呀,你想說什么呀,是你們大人之間的事情嗎?你放心,不管你做什么,我都理解你,都站你這一邊的。”看著兒子堅定的目光,我竟被這小子感動得一蹋糊涂。
第五篇:反興奮劑保證書
反興奮劑保證書
為進一步做好反興奮劑工作,更好地完成2008年奧運會反興奮劑工作任務,根據國務院《反興奮劑條例》和國家體育總局以及國家體育總局射擊射箭運動管理中心的有關規定,我省、(市)體育局負責-------運動員在省、(市)訓練期間的反興奮劑管理工作,并保證如下:
一、運動員因病、因事請假回省治療、不能隨國家隊一起訓練以及通過選拔后參加國際比賽的運動員,在回省、市期間的訓練和生活以及反興奮劑工作的管理,由所屬省、市體育局負責。
二、加強對國家隊選調運動員在回省、市期間的反興奮劑宣傳教育和管理,配合中國奧委會反興奮劑委員會做好興奮劑檢查和宣傳教育工作,嚴格執行國務院《反興奮劑條例》、國家體育總局《關于嚴格禁止在體育運動中使用興奮劑行為的規定(暫行)》和關于藥品、營養品的管理規定以及其他有關文件。
三、按照反興奮劑管理的有關規定,及時跟蹤并報告回省、市期間運動員的行蹤,并保證運動員可隨時接受有關反興奮劑機構的各項檢測。用藥應嚴格按《藥品、營養品的管理》規定執行,回隊后將病歷的原件交隊醫保管,如因治療需要,需長期服用含有違禁藥物的應事前上報,按國家體育
總局規定正式提出使用藥物豁免申請,待批準后方可使用。
四、運動員在回省、(市)期間如出現興奮劑事件,我省、(市)體育局同意接受國家體育總局和中國射擊協會或中國射箭協會的處罰。
省、市體育局主管領導(簽字):
省、市體育局(章):
年月日