第一篇：2014年瑞安市六中黨支部工作計劃

2014年瑞安市六中黨支部工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，推進“創先爭優”活動，不斷加強和改進黨支部的思想、組織、作風和制度建設，認真落實黨風廉政責任制，提高黨建工作水平，加強黨員隊伍建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；提高并發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；充分發揮學校基層黨組織的政治核心作用，聚集推動學校發展的正能量，為我校教育教學的持續、健康、均衡、和諧發展提供強有力的思想、組織和作風保證。

二、具體工作要點及措施

(一)以創建學習型黨組織為契機，切實提高黨員和干部的素質和黨性。

1.積極推進學習型黨組織創建活動。要求全體黨員確立全員學習、終身學習的理念，繼續學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入開展社會主義核心價值體系的學習教育活動，學習踐行科學發展觀，不斷提高政治理論和業務素養，提升領導班子的綜合素質和解決實際問題的能力。2.行政中心組成員理論學習制度化（兩周一次），形成一支勤于學習、善于思考、業務精湛、開拓創新、廉潔奉獻的領導班子。

(二)以加強基層組織建設為目標，著力加強支部自身建設。

1.進一步健全“三會一課”的組織生活制度，支部原則上每月召開例會（召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會, 按時上好黨課）。完善黨內民主生活會制度，做好民主評議黨員工作，健全我校黨建工作的長效機制。

2.繼續開展推進“創先爭優”活動，黨支部努力做到“五好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。爭做優秀共產黨員，努力爭當“五帶頭”：一是帶頭學習提高，二是帶頭爭創佳績，三是帶頭服務群眾，四是帶頭遵規守紀，五是帶頭弘揚正氣。以黨員先鋒指數考評作為推進“創先爭優”活動的有效手段。

3.認真做好黨員發展工作。遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴把入口關，嚴格入黨程序，繼續推行公示制和票決制，引導教學一線的中青年優秀教師積極向黨組織靠攏，并著力加強對入黨積極分子的培訓和培養。

4.完善檔案規范化建設。做好黨建工作臺帳的收集整理，建立健全文書資料檔案，會議記錄要齊全完整，文書資料要分類存放，材料實行電腦管理，使支部建設更加制度化、規范化。

(三)以黨風廉政建設為重點，維護組織好和教育的良好形象。

1.貫徹執行中央“八項規定”、“六項禁令”，嚴格執行黨風廉政建設責任制和各項規定，提高黨員干部廉潔自律和反腐倡廉意識，筑牢遵守黨紀國法和思想道德防線，推進黨風廉政建設。

2.大力開展“反腐倡廉警示教育”活動，充分發揮校園網、宣傳欄等載體開展黨風黨紀教育，宣傳《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》，《廉政準則52條》，11月開展“反腐倡廉宣傳月“活動，讓“廉政文化進校園”，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，弘揚廉潔從教，自覺抵制有償家教，有效扼制腐敗現象及各種不正之風的產生，營造風清氣正的校園環境，增強拒腐防變能力。

3.狠抓黨員教師的師德師風建設，繼續組織《中小學教師職業道德規范》學習和結合暑期師德培訓教育。引導黨員成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業人，挖掘身邊優秀黨員的先進事跡，積極開展“向身邊優秀黨員學習”活動，學習宣傳優秀黨員的典型事跡。樹立黨員干部廉潔自律、求真務實、銳意改革的黨員新形象和勇挑重擔，敢為人先，業績一流的榜樣，引領黨員教師依法執教，廉潔從教，嚴謹治學，切實提高社會對學校的滿意度。

(四)以豐富多彩的活動為載體，不斷增強支部的凝聚力和正能量。

1.推進“三聯三比兩滿意”活動，學校行政干部開展“三聯三比三滿意”活動，（“三聯”是聯教研組（年段）、聯班級、聯寢室，“三比”是比作風、比服務、比業績，“三滿意”是讓家長滿意、教師滿意、學生滿意）。“三聯”聯出行政干部與家長、師生的信任感，“三比”比出全校師生的幸福感。今年把“三聯三比三滿意”活動和行政民主評議相結合。

2.推進完善“黨員駐班結對”活動。支部每位黨員教師（除退離休黨員外）結對一個班級，一個黨員就是一面旗幟，黨員和班主任結伴前行，共同成長，協助班主任積極創建良好班風學風，爭創先進文明班集體。“結對”是指結對一名學困生，在學習上、生活上給予更多的關懷和幫助，認真做好后進生的轉化工作。按照“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”的要求，關注幫帶學生的思想、品德、行為上的細節表現，幫助幫帶學生形成良好的思想道德品質；關心幫帶學生的身心健康，對受幫帶學生進行心理疏導和健康指導；關心幫帶學生的學業進步及個性特長發展，指導學生改進學習方法，提高學習能力和成績。將“黨員駐班結對”活動和黨員先鋒指數考核相結合作為年度民主評議黨員的一項內容。

3.深入開展師生愛國愛家愛校、誠實守信、文明禮儀、勤儉節約等教育，做好“崇尚科學、拒絕邪教”的宣傳教育活動，優化良好的育人環境。

4.開展黨日參觀學習活動和黨員戶外活動，對黨員干部進行社會實踐教育。

5.按照中央和省委統一部署，貫徹群眾路線教育實踐活動工作會議精神，制定我校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，開展、推進群眾路線教育實踐活動，強化宗旨意識，樹立群眾觀點，密切黨員和師生的關系。

(五)以領導和服務相結合，發揮支部的核心和堡壘作用 1.加強對工會的指導，發揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。推進學校民主管理和校務公開工作，形成以教職工民主參與、評議、協商、和監督為主要內容的民主管理，進一步完善全教會制度，調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

2.加強共青團工作的領導。以“黨建帶團建”的方式，發揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用，指導學生開展各項教育活動，營造濃厚的校園文化，創造和諧活躍的校園文化氛圍。

3.關心并做好困難黨員的安撫慰問工作。尤其是退離休老黨員的慰問工作。

4.辦好業余黨校，包括業余黨校學生的招收、培訓、社會實踐、結業培養等工作。認真做好黨費收繳工作，做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

中共瑞安市六中支部

2014年2月1

2附：

2014年支部行事歷

一、指導思想、總體要求和基本原則

（一）指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹黨的十八大、全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以全體共產黨員為主要對象，以學院領導班子、中層干部和黨員領導干部為重點，對照中央八項規定的要求，查擺問題，開展批評和自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持實干興校、實干強校，敢于開拓，勇于擔當，多干讓廣大師生滿意的好事實事。進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風，堅持艱苦奮斗、勤儉節約，著力整治慵懶散奢等不良風氣，著眼服務基層、服務群眾，著眼排憂解難促發展促和諧，著力解決全院各級黨組織和黨員干部在思想作風以及工作作風方面存在的突出問題，不斷提高工作水平和工作效率，為加快學院發展提供有力的思想保證、組織保證和精神力量。

(二)總體要求。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

（三）基本原則。堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強服務意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務和帶領群眾加快發展上取得實效。根據高校的特點，堅持分類指導，針對機關和教學部門的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦

法措施。堅持領導帶頭，一級抓一級、層層抓落實。堅持與學院主要工作緊密結合，查找并解決突出問題。

二、明確目標任務和要解決的突出問題

（一）目標任務。這次教育實踐活動要解決的根本問題是：黨和群眾的關系問題。要教育黨員干部特別是領導干部，采取的重要方法是：領導帶頭示范、自上而下，重點抓好領導班子和領導干部。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風這“四風”。基本的規定動作是：學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制。要達到的目標要求是：從學院實際出發，始終堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，大力弘揚黨的優良作風，創新群眾工作方式方法，使黨員干部思想認識進一步深化、作風進一步轉變、群眾工作能力進一步提高、黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要圍繞學院中心工作，服務學院改革大局，全面貫徹落實黨的十八大和上級精神，把作風建設放在突出位置，以優良作風凝聚強大力量，在加快學院發展的關鍵問題上取得新突破。

（二）落實為民務實清廉要求。為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發揚密切聯系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象。

（三）著力解決突出問題。主要是堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風，切實改進教風、改進工作作風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克已奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

各部門要結合實際，切實解決以下5個突出問題：一是精神懈怠，固步自封。主要表現在：缺乏學習提高的意識和動機，關起門來過日子，不求有功，但求無過，不想闖，不想冒； “等、靠、要”思想嚴重，缺乏責任意識和主人翁意識。二是形式主義，做表面文章。主要表現在：喜歡做表面工作，講求名利，工作拖沓漂浮。三是官僚主義，群眾觀念薄弱。主要表現在：不善于溝通協調，群眾工作能力不強；聽取師生意見和建議不多，替群眾所想不夠，對解決師生反應強烈的問題不積

極。四是享樂主義，艱苦奮斗意識淡薄。主要表現在：講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創業；生活上貪圖享受，講排場，擺闊氣。五是紀律不嚴，師風不正。主要表現在：紀律松弛，作風散漫；對教師黨員干部教學質量要求不高，馬虎應付；自我管理、業務管理不嚴；辦事拖拉，推卸責任等等。

第二篇：焦作六中黨支部2014年工作計劃

焦作六中黨支部2014年工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，認真學習十八大及十八屆三中全會精神，以群眾路線教育為契機，以提升教育質量為目標，大力開展各項教育教學活動，進一步加強黨支部和黨員的思想、組織、作風和廉政建設工作。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，為推進學校又好又快發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織。組織黨員學習和教師政治學習的參學率100%。

2、認真學習領會十八大、十八屆三中全會精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。認真抓好群眾路線教育活動，密切黨支部、黨員和全體教師學生的關系，為構建和諧校園做出貢獻。

3、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

三、工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養

1、進一步落實科學發展觀，堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會十八大、十八屆三中全會精神和群眾路線教育教育各項內容。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會其精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養、和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

2、加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性，形式生動活潑，內容扎實實際。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現象。堅持師德一票否決制制度。

3、注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

（四）以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作

1、繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級、文明組室的評選活動。積極發揮名教師、骨干教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、黨員要帶頭關注學困生和貧困生。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

（五）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展

1、認真學習有關黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領導干部特別是學校主要領導始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強作風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務型學校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3、加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。

在新的一年中，我校將在局黨委的正確領導下，團結帶領全體黨員干部和學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校中心工作，狠抓工作有效落實，為學校的更大發展而努力。

第三篇：六中黨支部黨員監督制度

東港六中黨員監督制度

（一）黨內監督對象內容：

一、為實施《中國共產黨黨內監督條例》，對權力進行有效監督，保證學校領導干部真正為教師掌好權、用好權，克服和消除腐敗現象，始終保持黨員領導干部的先進性，經受住各方面的考驗，使黨員領導干部以身作則，充分發揮領導干部先鋒模范作用。為此，黨支部在全校黨員和黨員領導干部中實行黨員監督制度。

二、監督的重點對象是學校的領導機關和領導干部，特別是領導班子主要負責人。

三、黨員監督的主要內容：

1、能否執行黨的基本路線和各項方針、政策，能否執行黨中央、上級組織的決議，是否與黨中央保持一致，維護黨中央的權威；重點監督是否依法辦學，嚴格貫徹執行黨的教育方針。

2、能否參加黨組織生活，履行黨員義務，完成黨組織分配的工作任務，能否在立身、立德、立業方面做師生的模范和表率。

3、能否貫徹黨的民主集中制，實行民主科學決策。

4、能否堅持實事求是原則，講實話、辦實事，求實效。

5、能否盡職盡責，努力工作，密切聯系群眾，全心全意為師生服務，領導干部是否依法行政，能否正確行使人民賦予的權力。

6、能否廉潔自律，遵紀守法，遵守師德規范和社會公德。

7、能否堅持原則，敢于同各種錯誤傾向和違紀違法行為作斗爭。

（二）黨員監督制約機制：

一、在黨員中實行民主評議。

1、學習教育；

2、自我評價；

3、黨內評議；

4、黨外評議；

5、組織考察；

6、表彰、處理；

7、歸檔保管民主評議黨員形成的材料。

二、學校重要事項由黨政班子集體討論決定。

1、校長提出學校有關工作議題；

2、學校有關職能部門提出具體工作方案；

3、黨政班子聯席會議集體討論；

4、聽取各部門、老師意見，做好記錄；

5、黨政領導班子會議討論決定。

三、由校長或學校有關黨政主管領導，將學校重要情況向學校黨組織、教工代表大會通報或報告。

1、教代會根據校級管理人員崗位職責情況擬定測評指標；

2、在黨支部領導下，民主測評由學校教代會主席團主持，工會主席負責組織；

3、校級管理人員進行履職報告；

4、教代會代表進行書面無記名等級評定；

5、統計綜合后，一份存檔、一份反饋給被測評者。

四、每年召開一次（根據實際需要和上級黨組織要求，也可以隨時召開）黨政班子成員民主生活會。

1、黨支部確定民主生活會重點議題；

2、黨支部征求黨內外群眾的意見和建議，在會上通報；

3、領導班子成員聯系思想和工作實際，認真學習有關文件，充分研究群眾的意見和建議，寫出書面發言材料；

4、領導班子成員在民主生活會在會上宣讀書面發言材料，班子成員開展認真負責的、積極健康的開展批評與自我批評；

5、將班子成員和列席人員的發言要點記入會議記錄；

6、針對民主生活會上檢查和反映出來的問題，制定改進措施，確定解決限期；

7、在學校內部通報民主生活會的內容，對師生普遍關心的問題提出整改措施。

五、學校黨政班子成員不定期與學校中層管理人員談話并進行誡勉。

六、黨內監督和黨外監督相結合。

1、黨支部每學期和師生代表舉行一次座談會；

2、座談會上，黨支部向師生代表通報學校一學期來的主要工作及改革發展情況，征詢對學校工作的意見和建議；

3、對可行的意見和建議，黨支部要虛心接納，認真實行。

七、本制度由黨支部委員會負責解釋。

八、本制度自發布之日起施行。

第四篇：2009年瑞安市社區教育工作計劃

2009年瑞安市社區教育工作計劃

根據《浙江省社區教育指導中心2009年工作要點》和溫州、瑞安兩級市委市政府有關文件以及《瑞安市社區教育工作實施意見》的總體要求，結合當前我市社區教育實際情況和發展趨勢，制訂2009年瑞安市社區教育工作計劃。

一、總體要求

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指針，全面貫徹落實科學發展觀，大力推進全民學習教育活動，努力構建終身教育體系，進一步提高市民綜合素質和城市文明程度，促進經濟和社會協調發展，為實現瑞安的創新跨越提供智力支持和動力保證。

通過創建省級社區教育實驗區等系列活動，切實解決社區教育工作中存在的困難與問題，明確工作目標，理順管理體制，整合教育資源，加強隊伍建設，扎實推進社區教育工作，努力實現我市社區教育網絡系統初具規模和社區教育活動有效開展的工作目標。

二、工作要點

（一）以創建省級社區教育實驗區為載體，推進我市學習型社會建設

在新的形勢下，大力推進社區教育，建設學習型社會，全面提高市民綜合素質和城市文明程度，是瑞安社會經濟發展的迫切需要。為此，要以創建省級社區教育實驗區為載體，加大對社區教育的宣傳力度，在本開展一次“社區教育主題宣傳月”活動，結合“玉海論壇”開出系列專題講座，編印社區教育系列讀本，利用街頭宣傳欄、紅布橫幅、科普展板或教育長廊等渠道進行宣傳教育活動，讓廣大居民了解和接受社區教育，營造全民學習、主動學習、終身學習的氛圍，為推進我市社區教育的發展提供精神動力和理念支持。

（二）加強領導，完善機制，推進我市進社區教育可持續發展

1、進一步完善社區教育組織領導機制，理順管理體系，把社區教育納入黨委政府工作的重要議事日程。市社區教育工作領導小組要加強對全市社區教育工作的統籌規劃和組織協調，領導小組辦公室和市社區學院要深入全市各地開展社區教育日常指導工作，并創造條件推動全市社區教育工作會議的順利召開。各鄉(鎮、街道辦事處)要落實專人負責社區教育，確定專職人員負責當地社區教育工作的組織協調工作和具體工作的落實，促進社區教育事業的可持續發展。

2、切實解決社區教育工作經費，完善社區教育經費機制。根據省委辦〔2005〕64號文件和溫政發[2005]36號文件以及溫委辦發〔2005〕128號文件的規定，加大投入，確保社區

教育經費來源。一方面，向市人民政府爭取按每年不低于人均1元人民幣的標準核撥社區教育專項經費，主要用于社區教育的基礎設施建設、宣傳發動、日常管理、隊伍培訓和理論研究等方面，列入市政府經常性財政開支。另一方面，各有關部門也應根據在開展社區教育工作中各自職責和所承擔的任務，落實相應的社區教育經費。企業職工教育經費，要按照單位職工工資總額的1.5-2.5%足額提取，其中50％實行統籌使用，專項用于職業教育培訓和社區教育經費。通過采取“政府投入，部門分擔，社會捐助，受教育者承擔一部分”等多渠道籌措經費的辦法，妥善解決好社區教育辦學經費問題。

（三）突出重點，夯實基礎，推進我市社區教育陣地、隊伍和資源建設

1、推進社區教育陣地建設。根據教育部《關于推進社區教育工作的若干意見》和溫委辦發〔2005〕128號通知精神，配合教育行政部門推動社區教育機構建設，重點推進瑞安社區學院內涵建設，逐步建立市、鄉鎮（街道）、村（居委會）一體化覆蓋全市的三級社區教育網絡體系。在逐步搭建社區教育網絡平臺的同時，各鄉鎮(街道）社區學校要大力加強制度建設和設施建設，進入正常運轉軌道。

2、推進社區教育隊伍建設。各地建立一支以專職人員為骨干，兼職人員為主體，專兼結合，適應社會需求的社區教育師資隊伍和管理隊伍。同時以瑞安社區學院為依托，舉辦社區學校干部社區教育理論和管理實務培訓班，為提升社區教育工作者的專業素質、有效開展社區教育工作打下較為扎實的基礎。同時，積極選派有關人員外出學習考察，參加省社區教育指導中心組織的基層社區教育機構領導研修班或業務骨干培訓班。

3、推進社區教育網絡資源建設。要堅持以“全民學習、終身學習、時時學習、處處學習”為宗旨，依托浙江、溫州社區教育網，切實加強“瑞安社區教育網”和社區學校網站建設，及時維護、發布、更新社區教育的信息和發展動態，不斷開發社區教育網絡課程。充分利用互聯網和寬帶專用網遠程教育平臺建成一個縱向連接社區大學-社區學院—社區學校—社區教育點四級教育機構，橫向連接眾多全國著名的社區教育網站和社區教育實驗區網站，資源整合充分、信息內容豐富、網絡課程實用性強的社區教育網絡資源平臺。不斷增強瑞安社區教育網站功能，尤其在學習資源整合共享等方面發揮重要作用，滿足社區居民個性化學習需求，讓現代化的社區教育走進瑞安尋常百姓人家。

（四）強化常規，打造品牌，推進我市社區教育工作規范化科學化

1、繼續開展合格社區學校的創建活動，推進社區學校的規范化建設。通過總體規劃、業務指導、宣傳培訓、學習交流等形式，廣泛開展合格社區學校創建活動，并在年底前組織

好溫州市合格社區學校創建的檢查和督促工作，創建瑞安市級合格社區學校10所以上，其中溫州市一級社區學校1-3所，溫州市合格社區學校3-5所。對于評估合格的學校給予一次性經費獎勵。在去年已經批建16所社區學校（已有3所通過溫州市合格驗收）的基礎上，繼續在條件成熟的鄉鎮和村（居）設立社區學校和社區教育點，并與市退離休教育工作者協會等開展聯合辦班試點。

2、實施市民素質提升工程。要根據市委市政府《關于深入開展創建學習型社會活動的意見》的精神，積極推進市民“文明素質提升”工程。以市社區學院、16所社區學校為主要教育陣地，以文明素質、職業技能、文化生活等三大類培訓為主要內容，開展“萬名市民素質提升工程”（初定先開展文明禮儀、普通話、計算機、外語口語等方面培訓），計劃全年培訓市民一萬人，各鄉鎮(街道）社區學校要結合本地實際制訂好具體培訓計劃并切實開展形式多樣的培訓活動。通過市民素質提升工程的實施，激勵廣大市民學習知識,提升綜合素質，營造創建學習型社會的濃厚氛圍。

3、開展社區教育的研究與探討。在全市范圍內積極開展社區教育調研工作，就社區教育發展中的階段性問題、熱點問題、難點問題，組織專題研討和交流；推廣成功經驗，帶動各地社區教育協調發展；在合適時候召開全市社區教育發展研討會，探索社區學校、社區教育點等機構的功能定位、辦學模式和管理模式，深化社區教育體制改革研究。定期舉辦全市社區教育管理干部和宣傳信息員會議，編撰《瑞安社區教育簡報》等，為我市社區工作者、理論工作者充分搭建接受知識和交流信息的平臺；有計劃地組織力量編寫具有鄉土氣息、本地特色的社區教育教材或市民學習讀本，切實解決好社區教育的內容和教材缺乏問題。

瑞安市社區教育工作領導小組辦公室

2009-3-25

第五篇：六中團委工作計劃

2009前旗六中團委工作計劃

一、指導思想

在新的學期，校團委將以 “十七大”、十七屆三中全會精神、團代十六大相關決議和文件精神為指導，以團旗委2009年工作要點、教育局工作要求和學校本學年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標：

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，活躍校園文化，爭創旗級、市級先進團委。

三、工作要點：

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4．深入持久地開展主題教育，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥”、科學發展觀等思想和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，本，校團委將以“三〃十二”、“五〃一”、國際禁毒日、“校園藝術節”、“教師節”、“十〃一”等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。采取的方式主要有：文藝匯演、演講賽、書畫展、主題征文、主題團會等等。

（具體活動見月工作安排）

四、工作措施

1．配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2．貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

3．進一步做好“校園之聲”廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。本學期，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。

共產主義青年團是黨的助手和后備軍，團的生命在于活動，校團委將本著為青少年服務的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階

附：月工作安排

三月份

1.做好開學初的校園宣傳準備工作(廣播、櫥窗、板報等)，做好團委、廣播室“招新”（初一學生為主）工作。

2.“3〃5學雷鋒活動日” 組織各班青年志愿者服務隊開展工作。

3．開展紀念“3.22”世界水日主題教育、4．與政教處配合檢查評比第一期墻報。

四月份：

1．配合教務處籌備“科技節”。

2．4〃5清明節帶領部分學生祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。

3．開展“班團會聯檢”活動。

4．開展“愛心接力行動”。發動團員青少年帶頭對生活上有困難、思想上有困惑、學習上有障礙的學生實施“一幫一”的愛心助學活動，幫助貧困學生樹立自信。

五月份：

1．舉辦“迎五〃一慶五〃四”繪畫展。

2．慶祝建團八十七周年及“五.四”運動九十周年系列活動。

3.舉行第16界校園藝術節。

4.優秀團員、團干部評比。發展新團員。（五一〃五四活動具體事宜另發）

六月份：

1．開展“校園之星”評比活動。

2.做好畢業生團組織關系的轉出工作。

七月份:

1．慶七.一活動。

2.學期工作總結。

九月份

1．校園文化藝術節系列活動。

2.以“頌師德，弘師風”為主題舉辦教師節征文活動。

十月份：

1．布置“慶國慶”主題黑板報并組織評比。

2.文明禮儀教育宣傳活動。

十一月份：

1.召開安全教育工作會議。

2．凈化校園不文明語言，爭當文明學生。

十二月份：

1．團組織工作總結。

2.做好各項總結、表彰的申報工作。

（各項活動依學校整體工作安排可調整）

前旗六中團委

2009年3月日