第一篇：黨組織書記抓好黨員教育管理[本站推薦]

雙河村黨組織書記抓好黨員教育管理

及黨員發展等工作情況

1、致力于規范黨組織活動，切實加強黨員的日常教育管理工作。嚴格執行 “三會一課”制度，堅持和完善“農村黨員活動日（夜）”制度，豐富活動內容，活動日期間既組織黨員學習，又討論決定重大黨務和村務工作；落實以 “六自覺、六不得”為主要內容的《農村黨員行為規范（試行）》，著力從參與日常學習、參加會議，組織關系轉移，繳納黨費，日常流動外出、參與村務管理及遵守黨紀國法、村規民約等方面對農村黨員進行規范化管理；利用信息化手段，提升黨員教育管理水平；扎實開展民主評議黨員活動，對優秀黨員，予以表彰和宣傳，對于不合格黨員，按照有關規定，根據不同情況給予相應處置。

2、致力于保障黨員民主權利，全面推行黨務公開。明確黨務公開的內容，定期向黨員群眾公布黨內重要事務，包括黨組織工作計劃、黨員參與黨內活動、繳納黨費等履行義務情況，黨員“雙帶”、黨員結對幫扶等發揮作用情況，黨員發展公示、積極分子和村后備干部選拔培養、黨員民主評議結果、黨內先進評比公告、黨員獎懲等情況。規范公開程序、公開時間等，確保黨員的知情權、監督權。

3、致力于發揮黨員作用，全面開展“創業創新作表率，科學發展當先鋒”活動。開展黨員設崗定責、依崗承諾活動，按照因事設崗、因人定崗的原則，采取自主申報與組織安排相結合的辦法，給沒有擔任黨內職務的黨員設置相應的崗位，明確具體職責，發揮無職黨員在政策宣傳、聯系服務群眾、帶頭創業創新、維護社會穩定等方面的作用。根據崗位的性質、工作職責及村里制定的工作目標，結合自己的實際，開展崗位承諾活動，作出黨性承諾和實事承諾，積極為新農村建設出錢出力、獻計獻策。崗位承諾內容經村黨員大會討論通過后，在村務公開欄上向群眾公布。

第二篇：四方面抓好黨組織書記述職工作

四方面抓好黨組織書記述黨建工作

——董地鄉黨組織書記述黨建工作典型材料

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，也是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的基礎。實行黨組織書記抓基層黨建工作雙向述職制度，有利于進一步貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”的工作要求，有利于準確考核和評價基層黨建工作情況，有利于總結工作、交流經驗、學習借鑒，提升基層黨建工作整體水平。為扎實抓好黨組織書記述黨建工作，董地鄉著力從以下四個方面入手，確保黨組織書記述黨建工作有效進行。

述職角度突出“準”。

緊緊圍繞基層黨建工作抓“書記抓、抓書記”這一著力點，進一步明確了基層黨組織書記抓基層黨建工作“第一責任人”的職責，增強他們抓基層黨建工作的責任感和使命感，牢固樹立“書記抓黨建是天職，不抓是失職，抓不好是不稱職、出了問題是瀆職”的責任意識，有力推動了基層黨建各項目標任務的落實。

述職內容在于“實”。

重點突出落實抓黨建責任這個特點，把群眾路線教育實踐活動、學習型發展型黨組織建設作為基層黨組織書記抓基層黨建工作專項述職的基本依據。鄉黨委書記要突出本人在基層黨建工作的思路規劃措施，掌握基層黨建工作狀況、解決突出問題, 要有抓作風建設情況、黨建責任制落實情況、黨建基礎工作的開展情況、黨建重點難點問題的破解情況、黨建特色創新工作情況以及黨建工作基本保障的落實情況。村支部書記要講述黨支部班子自身建設、黨的組織生活、黨員教育管理、黨員隊伍建設、民主議事決策、群眾服務管理、解決熱點難點以及辦實事等方面工作的完成情況。

述職程序執行“嚴”。

從規范述職程序入手,對各個環節作了嚴格的規定。一是述前充分準備。成立述黨建工作領導小組，加強對述職工作的指導，制定述黨建工作方案。認真撰寫述職報告，各黨組織書記要認真擬寫述職報告，鄉黨委書記述職報告要報縣委黨建辦審核，各村黨支書書記述職報告需經駐村領導嚴格把關，報鄉黨建辦審核，審核通過后方可開展述職。二是述中嚴格程序，認真按照述黨建工作方案的時間節點，先進行鄉黨委書記“向下述”及村黨組織書記“向上述”會議，再組織村黨組織書記“向下述”活動。每次述職要認真按照要求明確參會人員，要邀請“兩代表一委員”，部分群眾代表，村民小組長、村議事監督委員會成員、離退休干部參會。會上，要采取無記名的方式認真進行民主測評。三是述后總結經驗，述后要認真收集參會人員的意見、建議，認真歸納總結，將合理的反饋意見作為下次述職工作的改進方向，對照評議結果和存在的問題制定整改方案，限時整改，使述職評議成為推動黨建工作的有力手段，確保黨組織書記述職工作落到實處，取得實效。

結果運用反映“公”。

鄉黨委把村級黨組織書記履行基層黨建工作職責述職情況作為考核評價工作實績的重要內容，作為評選先進黨務工作者、優秀共產黨員的重要依據，有效激發了廣大基層黨組織書記抓黨建工作的熱情。把村級黨支部書記述黨建工作納入村級年終考核的重要內容，明確駐村領導指導村黨組織書記述黨建工作的開展，村支部書記為第一責任人，村級黨支部書記述黨建工作開展的好壞，將直接影響村年終考核得分。

第三篇：強化黨組織建設2012黨員教育管理

強化黨組織建設

全面提升黨組織的政治核心作用

——包頭市裕達實業有限責任公司黨員教育管理匯報材料

包頭市裕達實業有限責任公司黨支部是2007年10月成立的“兩新”黨組織，黨組織始終堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想，黨的十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極探索新形勢下非公有制企業黨建工作的新途徑。黨組織在企業中的政治核心作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮，從而走出了一條“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的興企之路。

一、基本情況

我公司現有員工42人，男職工35人，女職工7人，其中大專以上學歷8人，中級以上技術職稱的工程技術人員4人，初級技術職稱的8人，中級以上職稱的思想政治工作人員1人，中共黨員7人，預備黨員1人，申請入黨的非黨積極分子2人，黨支部下設黨小組2個。近年來，我公司黨支部以提高黨員隊伍素質，增強黨員隊伍活力為重點。在創新黨員教育管理方式，豐富黨員活動內容，發揮黨員作用等方面下功夫。使企業黨組織的凝聚力、戰斗力明顯提高。

二、主要做法

非公有制企業黨組織是非公有制企業的政治核心，對企業發展起政治保證作用，適時把企業中的非黨員經營管理者，業務骨干、業務能手培養成入黨積極分子，發展成黨員，是非公有制企業黨建工作的必要條件，引導和調動企業積極性創造力，以保證企業黨組織正常開 展工作。我們對企業黨組織現狀進行了認真調研分析，制定了黨建精神文明建設工作三年規劃，計劃及思想政治工作實施細則，成立了黨政辦公室，配備了專職黨建工作人員，按照旗委目標要求，逐條落實規范化建設的措施，加強黨員活動陣地建設，規范黨員活動的內容，豐富黨員文化生活，建立了黨員活動室，閱覽室。設立了黨員遠程教育網站。先后購置了液晶平板電視機，DVD、影碟機、音響、無線話筒等音響設備；黨員教育光碟、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、麻將、撲克等娛樂設施，做到學習有場地、娛樂有設施、活動有經費，使企業的黨建工作做到寓教于樂，有聲有色，使黨建工作向家庭和社會拓展，向工作時間之外延伸，不斷豐富黨員文化生活，提高黨員活動質量，促進黨員活動正常化、制度化、規范化。黨的凝聚力和向心力得到進一步加強，先后有8名非黨積極分子在企業的重要崗位鍛煉，既能促進企業黨建，又鍛煉了一批黨員干部，實現雙贏。黨支部在發展黨員上始終堅持“嚴格標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，做好黨員的發展工作。確保發展黨員的質量，及時為公司黨組織輸送新鮮血液，為企業增添活力和生機。四年來，我公司7名大學生非黨積極分子在生產一線光榮的加入了中國共產黨并進行了入黨宣誓，在全公司引起了共鳴，目前又有3名積極分子向公司黨組織遞交了入黨申請書。已確定重點培養對象2名，一批政治合格、思想進步、業務精湛的優秀積極分子被吸收到黨組織中來。

黨組織積極建言獻策，戰斗堡壘作用在企業得到顯現。對企業的發展方向及生產經營的重大問題，黨組織集中黨員、員工的意見和建 議、梳理、匯總。及時向公司決策層建言獻策。形成了企業的正確決策。實施中黨員骨干身先士卒、率先垂范。公司黨組織積極組織開展“黨員先鋒崗”“黨員一面旗”等示范活動，組織鼓勵黨員在本職崗位和極難險重任務中勇挑重擔，攻堅克難，哪里有困難，哪里有黨員，哪里有苦、臟、累，哪里就有黨員，在企業的兩個文明建設中充分發揮黨員的先鋒模范作用。2008年——2011年公司黨支部連續四年被旗交通局黨總支評為先進黨支部。公司被包頭市委、市人民政府授予市級“文明單位”的榮譽稱號；2008年——2009年兩年被中共包頭市委、市人民政府評為包頭市非公有制經濟黨建工作先進單位。

公司黨支部對作出優異成績的三名黨員進行了表彰，在公司營造了濃厚的爭先創優氛圍，黨員為企業發展群策群力。先后提出合理化建議12條，義務獻工100多人次，突出重大任務4次。黨組織的政治核心凝聚作用得到充分加強，企業的管理水平得到提高，黨員的先進性轉化成了促進企業發展的動力，促進了企業的健康和諧發展。

黨建工作在企業健康、有序的開展，使企業收到較好的經濟效益和社會效益，黨組織的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用得到充分發揮，黨建帶生產、促發展的格局在企業逐漸形成，四年來公司在受國際金融危機等多種不利因素的影響下，在大難面前團結協作、知難而進、奮力拼搏，累計投入公路工程建設，旅游景區建設資金6.8億元，實現稅收2100萬元，其他各項工作井然有序的進行，公司上下呈現出聚精會神建設，一心一意謀發展的喜人局面。

加強黨員的管理，不斷提高黨員的思想政治覺悟，公司先后制定 “三會一課”等10項黨員教育管理制度及所有崗位人員工作職責，用制度規范干部黨員，群眾的言行。通過學習讓每個員工深刻領會科學發展觀的內涵和實質，并貫穿于企業發展的全過程。密切關注國家宏觀調控方向、準確把握當前政策方向，適時調整企業發展策略，切實地保障企業和員工的利益。每年一次邀請旗黨校老師講黨課，講形勢，通過開展形式多樣的思想政治工作，使黨員、員工了解黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，提高廣大員工的思想政治覺悟。四年來，企業為社會救助新農村建設、扶貧濟困、重大活動贊助捐款45.3萬元，企業為地區社會的穩定，人民的安康，經濟的發展做出了應有的貢獻。

謝謝各位

二O一二年六月十二日

第四篇：如何抓好新形勢下機關黨員的教育管理

從近期先進性教育活動對某區的黨政機關班子及其黨員是否具有先進性等方面的滿意度調查情況看，認為滿意和比較滿意的占83％，一致反映黨政機關黨員隊伍建設狀況是好的，先鋒模范作用是明顯的，在廣大人民群眾心中的形象也是比較好的。認為一般的占13％，認為不滿意的占4％，主要反映少數機關黨員干部理想信念動搖，組織紀律觀念淡薄，服務和奉獻意識不強，先鋒模范作用弱化，民主意識較差，人際關系庸俗化。究其原因，除社會因素、環境因素和自身素質之外，黨政機關黨員教育管理工作方法陳舊、滯后、不嚴、不力也是一個重要方面。如何使機關黨員教育管理工作在新形勢下真正充滿生機活力并富有明顯成效。筆者認為：

一、要與時俱進，不斷改進機關黨員教育管理的方法、手段

機關黨員相對來說知識層次、接受新事物的能力等都比較強，只有與時俱進，不斷改進教育管理的方式、方法，才能達到教育管理的最佳效果。

(一)要充分利用現代化手段，開展網絡遠程教育。推行網絡教育，充分運用電子信息技術，發揮網絡傳媒傳播快捷、形式多樣、受眾廣泛，滲透力強的特點，是促進新時期黨員教育管理、提高教育管理質量和水平的重要手段。就目前而言，實行網絡遠程教育尤其對那些長期在外打工、辦事、做生意、參加各種培訓、會議的流動黨員來說，其作用是其他教育管理手段所無法替代的。網上教育、網上管理是新時期黨員教育管理的一個重要途徑。作為黨政機關，特別是縣級以上黨政機關，都應充分利用這一先進的教育手段，開辦黨建教育網站，培訓推廣網絡應用知識，加強黨建信息化建設，積極開展網上遠程教育。這樣既達到了對機關流動黨員實施教育管理之功效，又方便了基層黨組織和黨員學習和辦事，同時又為機關黨員的學習交流拓展了空間，提供了平臺。

(二)要推行換位思考、換位辦事的教育管理方法，強化和提高機關黨員的服務責任意識和服務質量。目前到機關辦事“三難”現象在少數部門(尤其是少數執法、服務部門)、少數人身上依然存在。明明當時可辦的事，非得叫你跑幾趟；明明當天可辦的事，非得叫你跑幾天，甚至幾個月；許多事情沒有熟人辦不成，對此，基層群眾反響強烈。對這類人和事，作為部門機關，應及時將有關人員輪崗、換位，強化教育。上級黨委、政府也可采取換位思考、換位辦事等方法進行教育和幫助。讓他們也體驗基層辦事難的苦衷和機關為基層服務的責任和義務。通過換位思考、換位辦事，教育機關黨員增強服務意識，強化服務責任，提高服務質量，達到懲處

一、兩個，教育一大片的目的和效果。

(三)要借鑒先進性教育的有關做法，定期將問題引向自我，永葆機關黨員的先進性。這次機關黨員的先進性教育，積累了許多黨員教育管理的成功經驗，通過三個階段15個規定動作和若干個自選動作，最終將問題引向自我，并“對號入座”地分析、剖析問題的根源，制定整改措施，最終達到黨員受教育，群眾得實惠的目標要求。筆者以為，作為強化機關黨員教育管理手段之一的民主評議黨員工作，是否可借鑒一些先進性教育的成功做法和經驗，最終將問題引向自我，并逐條逐項地剖析根源，針對性地進行整改落實，真正使機關黨員在每年的民評工作中受教育，在民評中認識自我，在民評中評價自我，在民評中重塑自我。

二、要科學發展，不斷創新機關黨員教育管理的內容和形式

機關黨員的先進性首要的是政治上的先進、觀念上的先進，能力上的先進，這是機關黨員新形勢下保持先進性的前提和基礎。作為機關黨組織，除要正常堅持“三會一課”、黨員生活會制度等黨員常規教育管理模式的同時，要根據新形勢要求，針對機關特點，不斷豐富和拓展教育內容和教育空間，不斷提高黨員的綜合素質，夯實機關黨員先進性基礎。

(一)機關黨員教育管理的內容要不斷向外拓展。

要注重激發機關黨員學習的自覺性，同時要組織機關黨員走出機關，走出家門，進行參觀學習，開拓視野，開闊眼界，增長才干，不斷提高機關黨員的決策能力、創新能力和工作水平。

(二)機關黨員的教育管理的內容要不斷向提高能力方面滲透。機關黨組織除要有計劃地組織各種座談會、演講會、報告會、知識競賽和各種主題教育的同時，還應重視機關黨員能力的培養教育。分期分批地組織機關黨員參加各級組織的各種培訓班、～、研討班，開展機關工作、機關業務、勞動技能練兵競賽，并有計劃地安排機關黨員到基層、到生產一線任職、掛職鍛煉，在實踐中不斷學習，在學習中不斷受到教育，努力把機關黨員培養成既懂政治，又懂業務，既懂黨務，又懂經濟的復合型人才。

(三)機關黨員教育管理內容應將服務貫穿始終。黨員的教育管理要與幫助基層解決實際困難相結合，并將服務貫穿始終。就目前而言，一方面要組織開展機關黨員“入戶談心”，深入基層、深入群眾調查研究；另一方面要積極開展結對幫扶、親情聯動、黨員聯系點、黨員聯系村、戶等活動，體恤民情，體驗生活，了解基層、群眾在想什么，需要機關黨員做什么，使機關黨員切身體會到自身的工作責任和工作壓力，增強機關服務基層、服務群眾的責任感、使命感。

三、要注重實效，不斷完善機關黨員教育管理的預警機制

(一)要加強黨內監督，建立黨員評價體系。機關黨員始終保持先進性，既要靠黨員的自覺性，也離不開黨內的監督管理。一方面要加強機關內部的監督，按照《黨內監督條例》制定相關的黨內監督要求和監督制度，建立黨員被賦予先進性新的內涵后的評價體系，實行目標管理，使黨員是否保持先進性有據可依，有規可考，同時要加強黨員八小時以外的監督，逐步形成由機關黨組織與社區對在職黨員進行雙重監督、雙重評價的機制。

(二)要建立黨員預警機制，暢通黨員出口渠道。暢通黨員“出口”，是新形勢下保持黨員先進性的一個有效方法。黨組織只有通過疏通黨員“出口”渠道，形成吐故納新的良性循環，才能始終保證黨的純潔性和先進性。

要建立黨員預警勸退機制。對不完全合格黨員，下發黨員預警書，限期整改。對預警期內整改不力，或組織鑒定為不合格的黨員，在確保程序嚴謹、操作規范的前提下，應勸其退黨。

要探索建立黨員資格審查制度，不搞黨員“終身制”。這也不失為新形勢下加強黨員教育管理，始終保持黨員隊伍先進性、純潔性的一個有效手段。機關黨組織應定期對黨員資格進行審查。如對年老體弱、因病長期不能參加黨的組織生活，確實不能發揮黨員作用的；對因無固定職業、無固定工作崗位、無固定居住點、參加黨組織生活確實有困難且本人自愿提出不留在黨內的黨員，黨組織應及時討論準予正常退出。對民主評議中群眾反映問題比較多，在預警期內思想上不認識，行動上不改正的，應勸其退黨。尤其對那些理想信念發生根本動搖，組織生活不肯參加，黨費不愿交納，工作中根本不發揮先鋒模范作用，在群眾中根本不起先進作用，在根本上缺乏黨員形象的，應堅決勸其退黨，對勸而不退的，報上級黨組織批準給予除名，不搞黨員“終身制”，確保黨員隊伍的純潔性和先進性。

(三)要落實黨風廉政責任制，加強黨員目標責任管理。每年每個支部都要與每個黨員簽訂目標管理責任書，將職責分解到位，責任落實到人，嚴格責任追究，定期檢查目標任務完成情況，對落實目標好的黨員進行表彰，對完不成任務的黨員要有“說法”。

第五篇：淺談社區黨組織如何加強對黨員的教育和管理

一、黨員的教育和管理面臨的新問題和困難

客觀的說，近幾年來，社區黨組織按照“三個代表”的要求，在黨員的教育和管理方面也積累了一些經驗，取得了一些成績，使得社區黨的工作的影響力、滲透力和黨組織的凝聚力、戰斗力得到了加強。但是新時期黨員教育和管理的環境、對象、內容和要求都發生了復雜而深刻的變化，出現了許多亟待解決的問題和困難，主要表現以下幾個方面：

1、社區黨員的思想觀念呈現多元性。由于當前社會生活各個方面正經歷著前所未有的變革，“四個多樣化”使人們的思想觀念，價值取向發生了許多變化，思想上的矛盾也日趨錯綜復雜：一方面經濟成份和經濟利益的多樣化，使得社區內的私營企業主、企業承包者、個體戶、工薪階層之間的經濟收入差距加大，從而使這些不同利益群體中的黨員，對改革和發展產生不同的愿望、要求、態度和心理承受能力，從而導致他在思想觀念上變化多樣化，特別是一批企業黨員，經濟上的困難，使得他們的心態不平衡，對黨的路線、方針、政策不理解；另一方面從“生活方式多樣化”看，拜金主義、享樂主義、個人主義在一定范圍內滋長曼延，使得這部分黨員對黨的先進性失去信心，理想信念產生動搖；第三“社會組織形式的多樣化”使得不同組織中的黨員的思想普遍存在差異；第四“就業崗位和就業形式多樣化”，給處于流動、分散狀態，并且思想不一的黨員的教育和管理工作帶來一定的困難。

2、社區黨員教育和管理工作還存在一些空白點。隨著改革的不斷深化，企業不斷進行兼并重組，大量的新經濟組織出現在社區，越來越多的“單位人”涌入社區，社區黨員隊伍隨之迅速擴大，給管理上帶來巨大的壓力：一是由于社區內新經濟組織的黨建工作滯后，使得其中的黨員處于無組織狀況，甚至部分新經濟組織對黨員的教育管理表現為不重視、不支持，對黨建工作缺乏足夠的認識；二是對于離崗下崗和流動黨員的教育管理存在較為普遍的脫節現象，受傳統黨組織管理體系的限制，使得這些黨員用人單位不管、原單位不管、社區黨組織無權管，從而出現了許多“口袋黨員”和“檔案黨員”；三是對社區中弱勢群體——離退休黨員的教育和管理缺乏有效的手段，使得這部分黨員沒能充分發揮余熱。

3、社區黨員的先進性不明顯。作為共產黨員不只是社區黨組織教育和管理的目標，更應是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，服務群眾的主力軍。然而很大部分黨員特別是在職黨員，在社區工作和生活不能起到表率作用，有的對社區工作漠不關心，有的對參與社區服務和公益事業敬而遠之，推倭了事等現象雖然不是主流，但也嚴重損害了黨員在人民群眾中的良好形象，造成的影響極壞，給黨員的教育管理工作也造成了很大的阻力。

二、加強對黨員教育和管理的新途徑、新方法

社區黨建的重要性和社區黨員的教育和管理亟需解決的問題，客觀上要求我們社區

黨組織必須結合社區發展和社區黨建工作的實際和特點，切實加強和改進對黨員的教育和管理，應從以下幾個方面著手：

1、切實加強社區黨支部的自身建設。黨的基層組織建設是黨的全部工作和戰斗力的基礎，社區黨支部作為城市街道黨的最基層組織，要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用，首先必須加強自身的組織建設：一是加強社區黨支部的硬環境建設。解決部分黨支部無辦公場地、無活動經費、支部書記無報酬的現象。要解決這個困難，作為直接主管部門的街道黨工委應該為之提供一定的經費保障，這樣才能調動支部書記的工作積極性、專心致至地干好工作。二是配齊配強支部班子。街道工委必須選好社區黨支部書記，將工作能力較強，年齡較輕，文化水平較高，熱心于黨的工作的同志充實到支部班子中，從而提高社區黨組織班子的整體工作水平；三是加強對班子的培訓和管理。一方面是鼓勵班子成員不斷加強科學文化的學習，學習市場經濟知識、現代科學技術知識、現代管理知識、法律知識等，不斷提高科學文化素質，另一方面加強政治素質教育，經常組織引導班子成員學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，努力提高班子整體的理論水平和運用理論解決實際問題的能力。通過這些措施不斷強化和發揮社區黨組織在黨員教育管理中的水平和作用。

2、不斷創新黨員教育管理的方法。隨著改革的不斷深入，下崗、失業人員的增多，社區內黨員結構呈現復雜性，給黨組織的管理帶來一定的困難，針對目前的狀況，社區黨組織的教育和管理對象除班子黨員外，主要有離退休黨員、在職黨員和流動下崗等特殊群體黨員。針對各類黨員的不同特點，社區黨組織應以社區大黨建為著眼點，分類別分層面，采取不同的方式，進行教育管理。一是對于離退休黨員。這部分黨員在社區在冊黨員中占很大的比重。但由于這部黨員的構成比較復雜、思想水平、文化層次參差不齊，加之年老體弱，活動不便，因而社區黨組織主要應從政治、思想、生活上關心他們，按照“老有所養、老有所為、老有所教、老有所樂”的要求，依據他們的所想、所盼、所需進行教育管理。二是在職黨員。主要從實際出發，因人制宜，發揮其職業特長，讓他們在參與社區建設中發揮先鋒模范作用。通過逐步完善樓道黨員公示制度、在職黨員登記制度，黨員志愿者制度等等，實現在職黨員單位和社區的雙重管理，從而引導他們在社區建設中發揮示范帶頭作用；三是對于轄區內的下崗流動黨員。社區黨組織應加強與工商部門及轄區內單位的聯系，通過建立流動黨支部，黨員聯絡站等載體，采取直管、代管、協管、聯系等方法把他們納入黨組織的有效管理范圍，努力改變黨員管理中的斷層現象。

3、創新教育管理的活動內容。黨員教育管理的最終目的是充分調動其積極性，在參與社區建設中發揮黨員的先鋒模范作用。因而黨員的教育管理應以社區建設與管理為中心，以地域性、群眾性、公益性、社會性為抓手，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，圍繞社區居民群眾共同關心的問題廣泛地開展各種活動。一是組織黨員參與社區建設實踐活動。隨著城市建設步伐的加快和創建衛生城市活動的不斷深入，社區管理與整治的任務越來越重。社區黨組織應圍繞不同時期黨的中心工作結合社區實際，組織各類黨員參與社區義務勞動，從而發揮廣大黨員在創衛、創文明社區等活動中的突擊隊作用；二是組織黨員參與社區日常工作。教育黨員干部在日常工作中自覺走在前頭，始終成為居民群眾的旗幟和榜樣，使黨員在社區的經濟發展、綜合治理、民事調整等日常工作中發揮主力軍作用；三是組織黨員為民辦實事。可以組織有一技之長的黨員成立志愿者服務隊，義務為社區居民搬家、疏通下水道、房屋修理等。另外可以通過舉辦“愛心奉獻月”、“科普宣傳周”、“為民辦實事集中活動日”等活動，積極扶貧幫困，解決群眾關心的熱點問題。

4、發揮社區黨建的整體效應。加強對黨員的教育和管理的出發點和落腳點是促進社區建設和發展。因而社區黨支部應協調和動員社區各方力量，整合社區各類資源，努力在黨員教育管理上實現資源共享。一是加強陣地建設。社區黨組織可以通過加強社區服務中心、在職黨員之家、社區文化活動中心等活動陣地的基礎設施建設為黨員的活動提供一定的物質保障，同時以此來吸引社區內的廣大黨員；二是加強制度建設。社區黨支部活動與轄區內的單位加強聯系，共同制定一些對(本文權屬中國物流信息網所有，更多文章請登陸.cn查看)黨員的教育管理規定。通過建立社區黨建工作指導委員會，社會黨建工作協調委員會、社區服務志愿者協會等協調或者協商機構，并充分發揮他們的職能和作用，來共同加強對黨員的教育管理，從而真正實現“優勢互補，服務互為，利益互與，資源共享”。

社區黨員的教育和管理是社區黨建的基礎。社區黨組織要立足當前，大力推進社區黨員教育管理工作的創新，要進一步拓展思路，扎實工作，開拓進取，不斷創新，扎扎實實推進黨的建設，從而進一步鞏固黨的執政基礎。