第一篇：健康教育工作督導(dǎo)情況匯報

健康教育工作督導(dǎo)情況匯報

為認真貫徹落實《興寧市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作實施方案》，全面推動居民健康教育工作的有效開展，市衛(wèi)生局、市直各牽頭單位抽調(diào)人員組成檢查組，于6月4日至13日對我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作開展情況進行了專項督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況通報如下：

一、基本情況

這次督導(dǎo)檢查由市衛(wèi)生局羅小鋒副局長為組長、劉小輝防保股股長為副組長帶隊，先后新陂、黃陂、新圩、寧中、刁坊、坪洋衛(wèi)生院和福興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康教育開展情況進行了督導(dǎo)檢查。同時，針對健康教育工作的實際情況，檢查組組織人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育專兼職工作人員進行了居民健康電子檔案、檔案管理、健康教育具體操作等方面的專題培訓(xùn)。通過督導(dǎo)檢查來看，我市居民健康教育工作已全面起步，網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成，主要表現(xiàn)在：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)對居民健康教育工作重視，建立了機構(gòu)，有行動、有安排，做了大量工作;二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本落實了健康教育專兼職人員;三是大部分都建立了健康教育資料檔案;四是設(shè)立了專門的健康教育專欄并且能夠按時更換教育內(nèi)容;五是能適時開展了形式多樣的健康咨詢活動。健康教育工作取得了一定的成效，居民的健康知識有了較大提高。

二、主要成績

這次檢查采取聽匯報、對照檢查表查閱資料和現(xiàn)場檢查等方式，重點檢查了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的居民健康電子檔案的錄入情況，健康教育規(guī)劃計劃制定，健康教育活動開展，宣傳欄設(shè)立，宣傳資料歸檔等情況，從檢查來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了大量工作，取得了較好成效。好的方面主要有：

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)普遍重視居民健康教育工作，向居民發(fā)放了健康教育知識宣傳資料，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院利用下鄉(xiāng)、義診等活動向居民宣傳健康教育知識.做的較好的有：新陂、新圩、寧中、刁坊衛(wèi)生院和福興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。較差的是坪洋衛(wèi)生院。

(二)新圩衛(wèi)生院和福興社區(qū)服務(wù)中心高度重視健康資料電子檔案入戶工作，認真部署居民健康電子檔案的錄入工作，通過層層落實，居民健康電子檔案錄入率比較高。

(三)新陂衛(wèi)生院和福興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心能嚴格按照興寧市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核的要求認真完成好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的各項要求，對我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展起到了示范帶頭作用。

三、存在問題

自我市開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在健康教育方面做了一定工作，但

還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，主要問題是：

(一)居民健康電子檔案錄入不完善。按照健康教育工作要求，這次檢查雖然絕大部分衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了網(wǎng)絡(luò)，但錄入的數(shù)據(jù)不規(guī)范、不詳細、未能按要求進行。

(二)居民健康電子檔案錄入信息較慢。因網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)大部分衛(wèi)生院剛建設(shè)好，加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行速度較慢給電子檔案的錄入工作造成了一定的難度。

(三)健康教育資料收集不完整、種類不齊全、分類不規(guī)范，部分衛(wèi)生院沒有建立專門的健康教育檔案。

四、工作建議

針對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對照興寧市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核標準要求，建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作中應(yīng)重點抓好以下四個方面：

(一)完善居民健康電子檔案，明確工作職責。要認真學(xué)習(xí)居民健康電子檔案的錄入規(guī)范操作規(guī)程，建立完善居民健康電子檔案，明確各級工作職責，扎實有效開展好居民健康電子檔案錄入工作。

(二)加強健康教育培訓(xùn)，規(guī)范開展工作。要加強健康教育專兼職人員培訓(xùn)，利用各種行之有效的辦法，確保健康教育工作按照創(chuàng)興寧市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核要求有序開展。

(三)健全健康教育資料，及時做好歸檔工作。要結(jié)合實

際，不斷豐富健康教育資料，健全資料種類，形成完整的面向不同人群的教育材料，并按要求及時做好健康教育資料收集工作，分類歸檔，便于考核檢查。

(四)總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動作用。要注意總結(jié)工作中好的經(jīng)驗和做法，積極推廣先進經(jīng)驗，帶動全面工作。

鐘海鴻 2012年6月15日

第二篇：健康教育工作督導(dǎo)情況

健康教育宣傳工作督導(dǎo)情況

為認真貫徹落實2014年8月25日會議精神，全面推動我縣“三創(chuàng)”工作的有序開展，疾控中心組織人員于8月25日下午對我縣民宗局、同濟醫(yī)院、和盛醫(yī)院、縣醫(yī)院、中醫(yī)院、三個社區(qū)及各居民小區(qū)的健康教育宣傳情況進行了督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、基本情況

這次督導(dǎo)檢查由縣疾控中心組織人員，先后對縣民宗局、、同濟醫(yī)院、和盛醫(yī)院、縣醫(yī)院、中醫(yī)院、三個社區(qū)及各居民小區(qū)的健康教育宣傳開展情況進行了督導(dǎo)檢查。通過督導(dǎo)檢查來看，我縣居民健康教育工作已全面起步，網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成，主要表現(xiàn)在：

一是各醫(yī)院、社區(qū)基本落實了健康教育專兼職人員;二是大部分都建立了健康教育資料檔案;三是大部分設(shè)立了專門的健康教育專欄并且能夠及時更換教育內(nèi)容;四是能適時開展了形式多樣的健康咨詢活動。健康教育工作取得了一定的成效，居民的健康知識有了較大提高。

二、存在問題

(一)xx醫(yī)院、民宗局宣傳專欄未注明期次；縣中醫(yī)院、xx醫(yī)院宣傳專欄無單位名稱。xx醫(yī)院的宣傳欄不足2平方米大小。

（二）除縣醫(yī)院外，其余單位的專欄期數(shù)均達不到要求

（≥6期/年，最少每2月更換一期）。

（三）比較成熟的小區(qū)除政府小區(qū)、xx小區(qū)、xx家苑、xx小區(qū)有第三期的宣傳專欄外，其余小區(qū)無宣傳專欄，如xxxx、xxxx樓等。

（四）城區(qū)公共場所、廣場均無宣傳專欄。

三、工作建議

針對這次督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對照相關(guān)考核標準要求，建議各相關(guān)單位在健康教育宣傳工作中應(yīng)重點抓好以下工作：

(一)做好分工，明確工作職責。明確專（兼）職人員負責健康教育工作，及時更換健康教育專欄，保存好各期專欄紙質(zhì)資料。

(二)在城區(qū)共場所、廣場設(shè)置宣傳標語、宣傳欄或展板。

（三）將xx家苑入口處的專欄全部更換為創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)內(nèi)容，打造xx家苑作為健康教育宣傳的亮點。

（四）規(guī)范設(shè)置宣傳專欄，需注明單位名稱、年限及期數(shù)，將不滿四期的全部更換為第四期。凡是需更換的專欄，建議插入埃博拉出血熱的相關(guān)內(nèi)容。

（六）xx醫(yī)院按創(chuàng)衛(wèi)標準（宣傳欄面積≥2平方米，離地面高度1.5～1.6米）重新制作宣傳專欄。

xx縣疾控中心 2014年8月26日

第三篇：學(xué)校健康教育工作督導(dǎo)記錄

學(xué)校健康教育工作督導(dǎo)記錄

受督導(dǎo)學(xué)校：督導(dǎo)時間：2011年9月日

一、工作基本情況：

1、學(xué)校健康教育工作（是、否）納入學(xué)校整體工作計劃，學(xué)校（有、無）健康教育專項計劃，（有、無）專（兼）職人員負責健教工作，此人姓名（）、聯(lián)系電話（）。

2、校園（是、否）設(shè)立宣傳欄，共設(shè)立（）處、共有（）展示區(qū)，今年已出刊（）期，宣傳欄內(nèi)（有、無）健康教育內(nèi)容，歷期宣傳欄內(nèi)容（是、否）拍照存檔。

3、學(xué)校（是、否）開設(shè)健康教育課，課程表（有、無）課時安排，健康教育課（有、無）專用教材，所用教材出版單位是（），健教課教材（是、否）達到每學(xué)生一冊，學(xué)校（有、無）專（兼）職健康教育師資，健教課（有、無）教案，（有、無）考試或考核。

4、學(xué)校（是、否）開展心理健康、控制吸煙、保護環(huán)境、遠離毒品、預(yù)防艾滋病及其它傳染病、防止意外傷害等健康教育主題活動，活動主要形式（主題班會、黑板報、宣傳欄、廣播、電視、播放專題片、專題講座）等。

5、（是、否）落實縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)的漣衛(wèi)防〔2010〕54號文件（文件可從lscdcjj@126.com查找，密碼：223400）精神，組織學(xué)生上網(wǎng)進行健康素養(yǎng)學(xué)習(xí)和自測（百度：江蘇健康教育所，打開主頁從右上角點“健康素養(yǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)”），不斷提高師生的健康素養(yǎng)水平。

6、（是、否）開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，開始申報時間（），獲得（銅、銀、金）獎牌時間（）。

二、督導(dǎo)意見和建議：

被督導(dǎo)學(xué)校負責人（簽字）：督導(dǎo)人：

第四篇：市領(lǐng)導(dǎo)健康教育工作督導(dǎo)[定稿]

2013.10.13市領(lǐng)導(dǎo)來我院督導(dǎo)健教工作2013.10.13市領(lǐng)導(dǎo)來我院督導(dǎo)健教工作 2013.10.13王所長對我院健教工作提出意見2013.10.13王所長對我院健教工作提出意見

第五篇：中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料(2016)

瓊海市xx中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料

根據(jù)《瓊海市教育局關(guān)于印發(fā)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案的的通知》的文件精神要求，我校精心準備，認真貫徹落實。通過自查，形成匯報材料如下：

一、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀及主要成就

學(xué)?？傉嫉孛娣e148畝，其中校園面積78畝，教學(xué)實踐基地70畝。學(xué)校擁有教學(xué)樓及綜合實驗樓、多媒體教室、計算機室、圖書閱覽室、音樂教室、體育器材室、美術(shù)室、校醫(yī)室、校園電視臺等，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善。學(xué)校現(xiàn)共有34個教學(xué)班，在校學(xué)生1900多人，教職工157人，中學(xué)高級、一級及省級骨干教師共67人，教師學(xué)歷達標率100%。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持“以師生發(fā)展為本，為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，以“和諧校園、書香校園、美麗校園、陽光校園、平安校園”為發(fā)展目標，力創(chuàng)市內(nèi)一等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、特色化辦學(xué)學(xué)校和省級規(guī)范化學(xué)校。在教育教學(xué)實踐中，秉承“厚德刻苦、自強致美”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“勵志、篤行、求實、致遠”的校風，“嚴謹、博學(xué)、愛生、樂教”的教風和“自律、自強、樂學(xué)、善思”的學(xué)風。

過去的三個學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵的幾年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜的成績，開創(chuàng)了良好局面。中考成績 突出，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)重點高中上線率普遍下滑的情況下，我校中考成績保持在全市先進行列。高考一本、二本上線人數(shù)有所增加，高等院校錄取率近95%。

在文體活動方面，我校秉承特色辦學(xué)理念，大力開展多彩校園活動。成功地舉辦了歷年迎新春晚會、游園晚會、校園十大歌手比賽、畢業(yè)生歡送晚會、運動會、高中組男子籃球比賽、拔河比賽、等大型活動，同時學(xué)校還組織了男子足球隊、文工團、文學(xué)社等學(xué)生社團。瓊海市市委市政府決定把我們學(xué)校定為“特色女子足球基地”，我們將成立一支有斗志有志氣有戰(zhàn)斗力的女子足球隊。這些活動極大地豐富了校園文化生活，陶冶了我們的情操，也讓師生更加親密地結(jié)合在一起。

在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們正一步步朝著“美麗校園”的目標邁進：新教學(xué)樓將在本學(xué)期投入使用，同學(xué)們可以享用到更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)場地；新食堂也將逐步投入使用，同學(xué)們的就餐問題我們一定會放在頭等重要的位置；塑膠體育場也將在今年動工，不出意外，我們明年就可以在嶄新的體育場上一展身手；學(xué)校的每個角落都基本安裝上了監(jiān)控攝像頭，讓同學(xué)們的安全得到保障，還有學(xué)校的綠化、照明、道路、文化宣傳也都將逐步完善。我們所看到的是一所欣欣向榮、日新月異、蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)！

二、學(xué)校常規(guī)管理存在的主要問題

從總體上看，我校教育目前處于一個較好的發(fā)展時期，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由于受到社會環(huán)境的影響和客觀辦學(xué)條件的制約，學(xué) 校的辦學(xué)質(zhì)量亟待提高，存在一定的發(fā)展障礙，在教育管理上面臨的問題挑戰(zhàn)仍然十分嚴峻，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）社會重視不夠。

相當一部分農(nóng)村學(xué)生家長對子女的教育和學(xué)習(xí)不夠重視，平時忙于勞作，普遍很少關(guān)心過問子女在校的教育學(xué)習(xí)狀況，加之文化程度普遍較低，自身素質(zhì)不高，即使想關(guān)心也是“心有余而力不足”；家長教育子女的方法大多失于偏頗；學(xué)生家長住址分散，部分學(xué)生父母長期外出打工，家校聯(lián)系困難，往往不能積極主動地配合學(xué)校和教師對學(xué)生進行教育，甚至有時反而干擾了學(xué)校、班主任和科任教師的教育教學(xué)工作；這些因素在很大程度上使教師在教育教學(xué)活動中出現(xiàn)了種種不應(yīng)有的思想障礙和工作阻力，從而影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）教師認識存在偏差

一方面是身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因為條件較差，時間久了，一些教師繼續(xù)教育和勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動性減弱，存在甘居下游、不思進取的思想，知識蛻化、觀念保守、素質(zhì)薄弱，以“抄教案、搬教參、老樣子、老方法”來維持現(xiàn)狀，致使“不顧學(xué)生實際、不講教學(xué)方法、隨意傳授、強行注入”的課堂教學(xué)弊端依然存在。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)能力差。

另一方面，學(xué)校存在一定程度的教師“走讀”現(xiàn)象，有些教師課程教學(xué)完成后，便匆匆回家，或忙于其他事務(wù)，對學(xué)生的行為習(xí)慣教育不夠重視，造成班級紀律渙散，學(xué)校學(xué)習(xí)風氣沒有形成。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量有待提高

高中教育質(zhì)量的高低，已成為家長衡量教育水平的重要標準。近年來，我校高考二本以上上線人數(shù)雖然有所增加，但在全市排名并不理想。另一方面，我校地處農(nóng)村，師資力量相對薄弱，教學(xué)質(zhì)量難有大的突破。由于辦學(xué)條件較差，學(xué)校一是留不住骨干教師，每年都有數(shù)名教師往城區(qū)調(diào)動（2012年來，上調(diào)嘉積城區(qū)教師將近20人數(shù)），未能調(diào)動的也在積極準備調(diào)動，扎根學(xué)校教育的思想不牢固；二是留不住優(yōu)質(zhì)生源，成績稍好一些的苗子都去往城區(qū)學(xué)校就讀，剩下的大部分是被我們成為“學(xué)困生”的學(xué)生，起點低，可塑性不強，進步空間小，這就成了制約我校發(fā)展的主要障礙。

（四）教育發(fā)展環(huán)境亟需優(yōu)化

一是校園周邊環(huán)境沒有得到根本整治。長坡鎮(zhèn)區(qū)均有網(wǎng)吧、歌舞廳，一些經(jīng)營者無視有關(guān)規(guī)定，接納未成年人進入，影響了學(xué)生的健康成長。學(xué)校校門口擺攤設(shè)點、車輛亂停亂擺現(xiàn)象突出，嚴重干擾學(xué)校教學(xué)秩序；

二是道路交通安全方面。我校門口正處瓊文省道，過往車輛多車速快，沒有設(shè)置安全處理措施（如沒有人行道、人行天橋、減速帶等，校門外的道路上連提示有學(xué)校有標志都沒有）。逢節(jié)假日，校門口載客車輛擁擠不堪，雜亂無章，成為學(xué)校安全的最大隱患。

三是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校周圍飲食店、食品店較多，一些學(xué)生會在這些店里就餐、購買零食。一些小商販在學(xué)生上、下學(xué)時間聚集在學(xué)校門口，向?qū)W生兜售無法保證食品安全的各種 食物。而這些商店、小商販不屬學(xué)校管理，再加上相關(guān)執(zhí)法部門的工作時間與學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時間不同步，一旦出現(xiàn)食品安全事故，往往得不到妥善解決，因此成為學(xué)校和學(xué)生家長的又一安全隱患。

（五）學(xué)生常規(guī)管理問題通報

雖然在學(xué)生管理方面初見成效，但是“冰凍三尺非一日之寒”，長久以來的不良行為習(xí)慣并非一朝一夕就能徹底整改，我校統(tǒng)計出了學(xué)生管理中常見的學(xué)生違反校規(guī)問題，通報如下：

1、學(xué)生手機管理問題，許多學(xué)生在課堂上玩手機，甚至是在考試時利用手機作弊，雖然學(xué)校多次強調(diào)并采取措施，但效果不是很明顯。違規(guī)使用手機的情況并沒能得到相應(yīng)扼制，且這種現(xiàn)象有愈演愈烈的趨勢。

2、學(xué)生在校園內(nèi)吸煙、賣煙和賣檳榔問題，有個別學(xué)生拿香煙和檳榔到校園里賣，造成很多學(xué)生在教室、廁所、校道、運動場、宿舍吸煙，在校園里很多地方亂吐檳榔汁等現(xiàn)象。

3、學(xué)生駕駛摩托車問題，學(xué)校嚴禁學(xué)生違規(guī)駕駛摩托車，但仍然有少部分學(xué)生在校外騎乘摩托車，并且車速很快，極容易發(fā)生意外。

4、學(xué)生爬墻問題，有少部分學(xué)生不聽學(xué)校勸告，違規(guī)攀爬學(xué)校圍墻進出校園，存在巨大安全隱患，特別是住在教師街的學(xué)生。

5、學(xué)生打架問題，有些學(xué)生不聽學(xué)校勸告，同學(xué)之間有小矛盾后，不是告訴給老師或是家長來解決，而是糾結(jié)同學(xué)打架斗毆，令人痛心的是居然有一些女同學(xué)也參與到打架事件中。

6、儀表問題，少部分學(xué)生不顧學(xué)校規(guī)定，不聽班主任的多次勸告，經(jīng)常不穿校服，穿著拖鞋進入校園，同時還有染發(fā)、搞奇形怪狀的發(fā)型和佩戴首飾等現(xiàn)象。

7、上網(wǎng)吧問題，有一部分學(xué)生利用中午或是晚修放學(xué)后到網(wǎng)吧上網(wǎng)，有個別學(xué)生甚至通宵上網(wǎng)，嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)生活。

8、遲到曠課問題，很多學(xué)生的時間觀念不強，上課時間到了，而他們還在校外慢悠悠地走著，沒有絲毫緊迫感，有些甚至只待在校外宿舍里睡覺而沒有來校上課。

9、清潔衛(wèi)生問題，個別學(xué)生清潔衛(wèi)生習(xí)慣很差，在校園內(nèi)隨手亂丟垃圾，在教室或是宿舍里隨手往樓下丟垃圾，嚴重破壞了校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。

10、上課或在校期間不尊重教師，頂撞、辱罵、侵犯教師等行為時有發(fā)生。

（六）政府投入有限，教育經(jīng)費嚴重不足，辦學(xué)條件差 教育的發(fā)展離不開一定的財政支持。我校處經(jīng)濟較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，各種經(jīng)費特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教育經(jīng)費嚴重不足，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實現(xiàn)。由于經(jīng)費有限，經(jīng)常是囊中羞澀，動輒捉襟見肘，致使我校辦學(xué)規(guī)模過小、教學(xué)設(shè)施比較落后。雖然近年來在各級政府扶持幫助下，我校新修了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房，但在教學(xué)儀器、實驗設(shè)備、圖書資料、現(xiàn)代化的教學(xué)手段等方面，我校與城市相比仍有很大差距。計算機教室、計算機臺數(shù)、語音室、圖書室、電子閱覽室、實驗室、實驗器材、體育器械缺口較大，影響教育教學(xué)工作，從而最終導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生流失。

三、加強我校學(xué)校常規(guī)管理的對策和建議

在新形勢下，為進一步提高學(xué)校管理水平，盡快提高教育質(zhì)量，我們認為應(yīng)該采取以下有效措施：

（一）要加強聯(lián)系、注重宣傳

影響教育成效的因素是多方面的。要實施教育，把受教育者培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展要求的未來的各種人才，政府、社會、家庭、學(xué)校都負有相應(yīng)的責任，而最大最直接的責任是教師。作為教師，在教育教學(xué)實踐中必須客觀地面對內(nèi)外部困難因素，盡自己的責任、義務(wù)和能力去化解、消除各種工作阻力，化被動為主動，取得當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持。每一位教師特別是班主任老師一方面應(yīng)努力克服畏難情緒，盡可能多地開展家訪，與家長面對面進行聯(lián)系溝通，或者利用電話、書信等通信形式與家長進行及時的相互反饋；教師應(yīng)通過家訪及其他方式的接觸聯(lián)系，盡力改變家長對子女受教育的錯誤認識，使他們關(guān)心子女受教育的情況，支持學(xué)校、教師的工作，理解家庭教育的重要作用；通過各種形式，積極引導(dǎo)家長改變錯誤的教育方法，幫助他們掌握科學(xué)、正確的家庭教育方式。

（二）要建立一支高素質(zhì)的教師隊伍

在農(nóng)村學(xué)校任教的大部分教師，長年在同一所學(xué)校工作，缺乏交流與學(xué)習(xí)的機會，習(xí)慣于原有的工作方式，容易產(chǎn)生惰 性心理，不思進取。所以，我們除大力加強對教師的師德教育外，還要對教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、育人情況和工作績效等方面進行綜合考評，考評成績優(yōu)異者予以表彰獎勵，晉級、評優(yōu)、評聘優(yōu)先，考評成績低下者實行“末位流動制”，并對其進行跟蹤考評，考評如不合格，則停職待崗，參加崗位再培訓(xùn)。為充實農(nóng)村學(xué)校的師資力量，要花大力氣建設(shè)一支治學(xué)嚴謹、教導(dǎo)有方、銳意改革、教書育人的師資隊伍。這就要求教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，教育行政部門也要注意教師素質(zhì)的提高培養(yǎng)。

（三）要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

上級部門應(yīng)堅持教育資源向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，積極改善農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，加大學(xué)校危房改造力度，加強學(xué)校教學(xué)器材的配備添置，繼續(xù)實施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”，提高教育信息化水平。同時，加大對農(nóng)村教育的投入、加大師資的培養(yǎng)力度、提高農(nóng)村教師的待遇、建立一套培養(yǎng)優(yōu)秀師資的長效機制。從根本上逐漸縮小城鄉(xiāng)教育的差距，促進城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。

（四）提倡“集體式”管理

人和才能興校。我們學(xué)校辦學(xué)規(guī)模都比較小，人員較少，教學(xué)任務(wù)重，而學(xué)校的工作又千頭萬緒，校長一個人既要負責本班教學(xué)，又要管理學(xué)校事務(wù)，是不可能較好地完成學(xué)校各項工作的。因此，提倡“集體式”管理。作為學(xué)校校長團結(jié)全校教師，發(fā)揚長中人一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)——“講大局，重團結(jié)”，大力營造寬松和諧的工作氛圍，調(diào)動教師工作積極性，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀獻策，為學(xué)校工作盡心盡責。同時要將學(xué)校 工作進行分解細化，讓每一位教師獨立負責具體的一些事務(wù)，做到齊抓共管，讓教師成為學(xué)校 的主人，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。

（五）堅持責任到位，促進教育環(huán)境規(guī)范化

1、進一步整治校園周邊環(huán)境。

建議由市政府組織，整合教育、公安、交巡警、交通、文化、衛(wèi)生防疫等部門的力量，對學(xué)校周邊的交通、網(wǎng)吧、歌舞廳、流動攤點等影響學(xué)校安全的情況進行定期全面檢查和不定期抽查，徹底消除學(xué)校安全隱患。

2、加強學(xué)校內(nèi)部管理，確保學(xué)校安全。

學(xué)校應(yīng)樹立起“安全無小事，責任重泰山”的意識，把學(xué)校安全工作納入學(xué)校的工作重中之重來抓。建立健全學(xué)校安全工作長效機制，完善安全職責與制度，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、組織學(xué)校安全工作的開展，由專人負責，督促檢查管理。實行責任追究制，誰管誰負責。

3、加強學(xué)校飲食衛(wèi)生管理。

學(xué)校成立食堂管理機構(gòu)和食堂值日領(lǐng)導(dǎo)工作安排表，責成值日領(lǐng)導(dǎo)按時到位就崗，監(jiān)督食堂飲食安全工作，并指定專人、定期不定期地進行抽查，促使其守法經(jīng)營，保證師生的飲食安全。

4、加強德育，讓學(xué)生擁有健康的心理和必要的自我安全保護意識。

學(xué)校會依照上級規(guī)定，積極配合“六五普法”工作要求，加強對學(xué)生的心理教育、耐挫教育，特別是面臨高考、中考，嚴密注意“問題”學(xué)生；加強對學(xué)生的安全教育、交通法規(guī)教 育，傳授學(xué)生必要的火場逃生知識、緊急救護知識，以增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。

（六）堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中辦學(xué)

長坡鎮(zhèn)xx中學(xué)、中原鎮(zhèn)華僑中學(xué)是瓊海市兩所辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)教育逐年穩(wěn)定發(fā)展的完全中學(xué)，是我市高中不可或缺的重要組成部分。若不加強促進城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展，長此以往，大量優(yōu)秀生源、師資流向城區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中將更加舉步維艱。若撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，將產(chǎn)生一系列不良影響：其一是浪費資源，兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中擁有的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗將無所繼承，原有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等將出現(xiàn)不同程度的浪費；其二是增加農(nóng)民負擔，農(nóng)村學(xué)生前往城區(qū)就學(xué)，無形中給農(nóng)村家庭帶來更大的經(jīng)濟負擔，同時也違背了“就近上學(xué)”的教育精神。

（七）加大政府經(jīng)費投入，多渠道籌措農(nóng)村高中階段教育經(jīng)費

有了充足穩(wěn)定的經(jīng)費來源，才能改善辦學(xué)條件，擴大招生規(guī)模。農(nóng)村高中持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展離不開政府的支持，各級政府應(yīng)加大對教育的投資力度，確保教育經(jīng)費的“三個增長”。同時，高中階段教育屬非義務(wù)教育，地方政府可制定必要的政策，吸引社會各界支持高中階段教育的發(fā)展。還應(yīng)根據(jù)長坡當?shù)剞r(nóng)村居民的收入水平，形成多渠道籌措教育經(jīng)費的機制，擴大高中階段教育的經(jīng)費來源。

綜上所述，我校是一所正在發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，是一所歷經(jīng)幾代人勤懇耕耘的沃土。雖然存在種種主管和客觀因素的限 制，但我們一直致力于教育事業(yè)發(fā)展，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)，這就是長中人不懈追求的長中夢，也是我們不竭的源泉。

瓊海市xx中學(xué) 2016年3月9日