第一篇:在國家衛生城市創建中健康教育工作經驗體會
在國家衛生城市創建中健康教育工作經驗體會
健康教育作為創建國家衛生城市必備條件之一,是創建國家衛生城市九大指標中的第二項,包含七個系統指標,涉及醫院、社區、學校、企業、新聞媒體、公共場所等,覆蓋面廣,工作量大,在創建中起著舉足輕重的作用。我市自2001年提出創建并開始實施,于2003年10月一次順利通過,創下了全國第二個一次性通過的好成績,2007年又順利通過國家復審。作為區級健康教育工作者,直接面對基層,既是規劃和計劃的決策者,又是實施者,體會頗多,筆者對我地在創建國家衛生城市中健康教育工作的體會做簡要論述,供同行參考。
1、廣泛動員,積極參與,建立強大的聯盟和社會支持系統
隨著社會的進步,人民生活水平的提高,疾病譜起了明顯改變,以生物病原為主的傳染病逐步減少,而心腦血管病、惡性腫瘤、精神病及意外傷害等與社會心理、生活方式有關的慢性非傳染性疾病逐年增加,并已成為危害人類健康的主要原因,也就是說,不良的生活方式,環境因素已成為影響居民死亡的主要危險因素。同時,衛生工作實踐也表明,疾病防治及保護人群健康也已經不再是少數人個人的活動,而已成為全社會的責任,只有動員全社會的力量才能有效地防治危害人類健康的疾病,要解決本地區人口的保健問題,僅僅依靠擴大醫療衛生服務,在現在經濟條件下必然是杯水車薪,當務之急是要盡快的改變人們衛生知識貧乏的狀況,把科學知識轉化為人們的健康行為,這就是健康教育的基礎任務。首先要進行廣泛動員,對本地區社區的組成進行簡單的描述,找出可能參與的部門,再進一步確定那些在社區和家庭起關鍵作用的人,主要包括領導、相關部門(民政、婦聯、教育、宣傳、計劃生育、共青團、工會、經貿局)、衛生工作者、社區成員(家庭成員、積極分子、社區受尊敬的人物)等,健康教育工作者應采取不同的方法和形式,大力宣傳健康教育的重要性、必要性、迫切性,使社區各部門和成員達成共識,產生合力和相乘效應。對領導要利用各種機會,利用各種場合,讓領導出面宣講健康教育在社會經濟發展的重要地位和作用,或邀請他們參加日常的重要衛生活動等;對衛生工作者,要通過業務培訓,提高他們在工作中的專業指導作用;對相關部門,要結合平常的工作內容,尋找優勢,達到工作目標的一致性;通過這些工作,與他們建立起廣泛的聯系,讓他們參與決策、參與行動、參與評估,既調動了他們的積極性,也讓他們感覺到只有自己對自己的健康承擔了責任,才能保證這項工作的順利開展及達到全體成員健康水平提高的目的。
2、問題診斷,確定需優先解決的問題,開展健康教育及健康促進行動
就是在廣泛動員、全民參與的基礎上,應用社會學和流行病學的方法和手段,設計好確實可行的調查表,收集本地區有關健康問題資料,評估群眾的需求與愿望以及生活質量,找出存在的健康問題,分析造成健康問題的行為因素與非行為因素,再根據本地解決所有人群所有健康問題的人力物力財力,集中有限資源,解決可能解決的、又是最先需解決的行為因素問題,進行健康教育與行為干預;教育要做到既有基礎衛生知識、又要有重點問題教育,且有適當場所,因為只有在適當場所,健康促進策略才會發揮最大的效果。
3、堅持不懈,反復強化,鞏固人群的健康意識和健康行為健康教育同其他教育一樣,需要不斷宣傳、培訓、學習,堅持不懈,反復強化,并要遵循漸進性、科學性、實用性、靈活性原則,打消被動應付檢查情緒,本著對群眾健康負責的態度,建立長效機制,以健康教育網絡為依托,以社區動員的各方力量為骨干針對不同層次需求,采取集中培訓、入戶指導、廣場文化、街頭宣傳、知識競賽、固定宣傳欄及網絡教育等多種形式,堅持長期與定期相結合,科學與藝術相結合,群眾客觀需要與需求形結合,堅持不懈,反復強化,不斷增強和鞏固群眾的健康意識和健康行為,達到提高群眾健康水平和生活質量的目的,保護了生產力,發展了生產力,實現了健康教育乃至整個衛生事業的目標。
第二篇:《創建國家衛生城市健康教育》工作總結
石板中心完小《創建國家衛生城市健康教育》工作總結
(2009——2010學第一學期)
本學期即將接近尾聲,結合石板中心完小創建國家衛生城市健康教育工作方案,將工作的開展總結如下:
1.加強學校健康教育工作
(1)認真上好健康教育課。切實貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,將健康教育納入教學計劃,開設健康教育課程,保證每個年級開足7節以上健康課,并做到“六有”:有課時、有教師、有教材、有教案、有作業、有考核。抓好課堂教學和學科滲透,注重培養學生養成良好的衛生行為,定期進行個人衛生檢查。學生健康知識知曉率、衛生行為形成率平均達到85%以上。
(2)開展多種形式的健康知識宣傳活動。設立健康教育專欄,利用板報、班會活動、知識講座、紅領巾廣播站等形式向師生進行健康知識宣傳教育;結合學校實際,重點開展甲型H1N1流感、春、秋季節流感預防知識和控煙、青春期衛生保健、心理健康教育等。
(3)加強控煙等健康教育工作。通過健康教育課,向學生傳授吸煙的對健康的危害相關知識;通過張貼禁煙標語,積極開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,向吸煙家長廣泛宣傳被動吸煙對孩子健康成長的危害;加強學校教職工有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育,提倡健康文明的生活習慣。
(4)加強健康教育師資培訓工作。不斷提高教師開展健康教育的水平。
2.加強學生常見病傳染病的防控工作
(1)認真開展學生常見病的防治工作。落實學生健康體檢,建立健全學生健康檔案,對在體檢中發現患有疾病的學生要及時做好轉診復查工作。按照教育部頒布的《中小學學生近視眼防控工作方案》,明確崗位職責,認真落實工作措施,切實加強學生視力保護工作。本期為學生測查視力兩次。
(2)降低我校學生蛔蟲感染率。搞好驅蛔服藥工作,做到14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。
(3)認真做好傳染病防治工作。按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求,小學、幼兒園要在兒童入學、入托時認真查驗接種證。學校開展了晨檢、午檢工作,做好因病缺課登記、就診情況追蹤,疫情報告,無瞞報、漏報現象;有兼職教師負責傳染病疫情等突發公共衛生事件報告。
3.強化校園及周邊環境衛生的治理和整治工作
(1)進一步健全學校環境衛生管理制度。落實環境衛生責任制,采取有效措施,落實好各項工作。
(2)認真開展校園環境衛生整治工作。清除校園及周邊的垃圾,做到隨時產生,隨時清理,消滅死角死面,使校園及周邊得到徹底凈化。確保校園內外環境整潔、美觀、衛生狀況良好。教室、幼兒園睡房清潔明亮,通風良好,空氣清新,被褥常晾曬、清洗,保持干凈整潔;辦公室、教室無“臟、亂、差”現象;外環境整潔、綠化美化、道路硬化、下水道通暢,做到無雜草、無亂丟棄廢物、無痰跡、無污水洼池、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。
(3)加強對學校廁所的衛生管理。學校廁所應符合標準和衛生要求,及時消毒殺菌,保持干凈、衛生,不得有亂貼、亂畫現象。
(4)在校園內開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“除四害”工作,其中鼠蚊蟑螂密度控制在國家標準以內,蠅密度不超過國家標準的三倍。
(5)加強校園環境建設,積極開展綠化、美化,努力創造環境育人的良好氛圍。
4.加強學校食品衛生管理
認真貫徹落實《食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》,建立健全學校食堂各項管理制度,取得衛生許可證,從業人員持有有效健康證明和衛生知識培訓合格證明;學校食堂要嚴格進行餐具消毒和存放,操作間要環境整潔,食品的采購和貯藏符合衛生要求,有防鼠和防蠅設施。加強對校園內外食品經營場所的管理,嚴禁向學生出售“三無”食品和腐敗變質食品,確保廣大師生的身心健康,堅決杜絕食物中毒事件發生。
5.按時將本校創衛工作進展情況報到教育局體衛藝科。6.整理相關資料。接受上級主管部門組織的檢查。
石板中心完小
2010年1月
第三篇:國家衛生城市標準健康教育解讀
《國家衛生城市標準》解讀
健康教育
㈠ 全市各級健康教育機構健全,人員、經費落實,能夠承擔起業務技術指導中心的職責
1、考核內容—規劃
★將健康教育工作列入政府衛生工作目標,有中長期健康教育規劃,工作有計劃、有措施、有考核、有總結。—政府:市政府或者是各級衛生行政部門; —規劃:必須是健康康教育主管部門正式下發。
2、考核內容—機構
★市健康教育機構設置合理,能夠獨立承擔全市業務技術指導中心的職責; ★區級疾病預防控制中心有相關科室負責健康教育工作; ★基層單位有負責健康教育的部門。
—上級主管部門批準并賦予其職責的機構,以適應工作需要為準(老標準要求獨立)。—基層單位:指所轄的醫院、學校、社區、企事業單位等。
3、考核內容—人員
★市級健康教育機構有適應工作需要的專業技術人員;
★區級疾病預防控制中心有相關科室負責健康教育工作,配備專職人員; ★基層單位有專兼職健康教育人員。
—專業技術人員:具備社會動員、倡導、傳播與教育、計劃設計、實施、監督與評價等基本技能。此條按省健教《規范》執行即可達標
4、考核內容—經費
★健康教育業務經費列入當地衛生事業經費預算,并及時撥付到位。—財政部門劃撥的衛生事業經費中有獨立的健康教育經費; —衛生事業經費是指同級財政下撥的用于衛生事業的費用,計算時扣除經費中的人頭費(查閱撥款通知、健康教育經費支出等);
—健康教育與健康促進經費不少于當地當年衛生事業經費的5%(綱要)。
5、考核內容—辦公用房
★健康教育機構有適應工作需要的辦公用房。
—人均辦公用房不低于30平方米(參照疾控中心建設標準)。
6、考核內容—設備
★有開展工作需要的交通工具、辦公和宣教設備。
—計算機、傳真機、復印機、多媒體、數碼照相機、攝錄編系統、刻錄機、交通工具等相關設備。
7、考核內容—資料室
★有圖書資料室。
—有圖書資料室并有一定數量的與健康教育相關的業務藏書或刊物。
8、考核內容—資料檔案
★業務資料保存完整,檔案管理規范。
—業務資料包括:工作規范(職責、人員分工、工作制度等)、規劃、工作計劃、總結、考核、項目計劃書、實施過程、評價結果、傳播材料的印制、發放記錄、各種培訓、講座以及各種宣傳活動等。業務資料的表現形式為:照片、文字、底稿、錄像等,—按照檔案管理要求收集、整理、歸檔并應裝訂成冊。
9、考核內容—組織指導
★市健康教育機構能夠獨立承擔全市業務技術指導中心的職責,有組織、有計劃地開展調研指導、人員培訓、專業考核和信息交流等工作。
—有組織、有計劃:指有計劃、有過程、有結果的對各項工作的組織實施,并建立長效管理機制。
10、考核內容—應急預案
★各級健康教育機構能夠配合主管部門制定突發公共衛生事件的健康教育應急預案。
—有單獨的主管部門正式下發的健康教育應急預案或當地應急預案中有對健康教育工作的要求。
11、考核內容—傳播材料
★能夠制作多種有針對性的傳播材料,開展各種衛生法規、主題宣傳日,咨詢、社區服務等多種宣傳活動,并能充分發揮信息網絡優勢,擴大健康知識覆蓋面,提高業務指導工作效率。
—針對性:針對不同人群、不同社區(企業);
—信息網絡:建立傳播衛生知識的網站或者在現有的可利用的網絡中開辟衛生知識專欄;
㈡ 城、郊區中、小學全部開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。中專、中等職業學校及高等院校開展多種形式健康教育。
1、考核內容—計劃、師資及檔案
★學校將健康教育課納入教學計劃,有符合要求的師資承擔教學任務。
—教學計劃:應有完整的健康教育教學計劃,做到教學進度、教學內容與計劃一致。—符合要求:授課教師平均每人每學年應接受規定學時的培訓。培訓形式為:培訓班、集體備課、教研活動、教學交流、觀摩課等。
2、考核內容—檔案 ★業務檔案資料保存完整,管理規范。
—業務檔案:包括教學計劃、教案、課本、作業、考卷、課時安排、主題班會等活動的詳細資料
3、考核內容—教材、教案
★健康教育課使用的教材、教案規范,課時安排合理,并能認真組織考核。—教材、教案規范:《學校健康教育評價方案的實施細則》有比較明確的規定。
4、考核內容—活動及知識
★有多種健康教育形式和活動,如主題班會、知識競賽、電化教育、板報、畫廊等。★學生掌握基本的健康和衛生防病知識,形成良好的衛生習慣,健康知識知曉率和健康行為形成率不低于80%。
—學生應知應會的健康知識和相關健康行為以當地使用的教材為藍本。
5、考核內容—蛔蟲感染檢測
★疾病預防控制機構開展14歲以下兒童蛔蟲感染監測工作,提供的調查數據顯示,隨機抽查城區、郊區學校各2所,其中50萬人口以下的城市檢驗1000人,50萬人口以上的城市檢驗1500人,城、郊區檢驗人數各半,感染率均低于3%。—指城區人口,而不是市區人口。由當地疾控中心負責監測并提供資料?
6、考核內容—健康行為實際操作
★依據《學校健康教育評價方案》實施中、小學健康行為實際操作項目,并對學校健康健康教育進行綜合評價。
—健康行為實際操作項目: 《學校健康教育評價方案的實施細則》有操作項目和評價方法。
㈢ 各級醫院能采取多種形式、有針對性地向病人及其家屬開展健康教育,住院病人相關衛生知識知曉率≥80%。
1、考核內容—組織
★醫院要有健康教育組織,形成院、科、病室三級健康教育網絡。
—有院領導分管,并設有具體職能科室,配備相應的專(兼)職人員,指導門診和住院部開展相應的健康教育活動。
2、考核內容—工作、檔案
★健康教育工作有計劃、有記錄、有總結,檔案資料保存完整,管理規范。—檔案資料:包括工作計劃、總結,開展健康教育活動的詳細資料,醫護人員接受健康教育培訓的詳細資料,為就診者提供的處方和宣傳材料、院內控煙以及采取措施的詳細文字材料、培訓室以及閉路電視等使用或播放健康教育的底稿等等。
3、考核內容—工作、檔案
★通過培訓,醫護人員掌握相關健康教育理論知識,能夠對病人及其家屬開展有針對性的知識宣傳和康復指導。
—培訓:在醫護人員的繼續醫學教育中強化健康教育培訓,提高健康教育相關理論知識。
—相關健康教育理論知識:參考教材包括《健康教育學》、《醫院健康教育》等。考評中主要測試醫護人員健康教育相關知識。具體內容各省、市自定。—有針對性:指門診健康教育、住院健康教育、出院健康教育、康復指導等等。
4、考核內容—場所和設施
★能為就診者提供必要的健康服務場所及設備,如培訓室、咨詢室或心理門診、閉路電視等必要的健康教育設備。
5、考核內容—控煙和宣傳櫥窗
★候診場所積極開展“吸煙有害” 健康宣傳,有禁煙標志和控煙措施。★候診場所有圖文并茂的宣傳櫥窗,能為就診者提供多種健康處方和通俗易懂的衛生科普宣傳材料。
6、考核內容—知識知曉率
★住院病人掌握相關衛生知識,知曉率不低于80%。—相關衛生知識指與患者本人所患疾病相關的健康知識。
㈣ 社區能緊密圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。居民健康行為形成率≥70%。
1、考核內容—組織、規劃和設備
★街道辦事處要有開展健康教育的組織、健全的網絡,有人負責、有領導主管; ★健康教育工作有近期規劃,有計劃、有措施、有總結。
★社區衛生服務中心(站)設有健康教育室(咨詢室)和必要的宣傳設備、傳播材料。
2、考核內容—檔案管理
★居民健康檔案、培訓以及開展各項活動的記錄、照片、宣傳資料等材料,保存完整,管理規范。
—培訓:指各種培訓,包括專業人員培訓、健康教育志愿者的培訓以及對居民健康知識的培訓等。
3、考核內容—活動、專欄、資料
★社區能夠結合實際,開展健身、文化娛樂、科普知識講座以及舉辦社區健康促進學校等活動;
★衛生宣傳欄、墻報不小于3平方米,能夠緊密圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點及時更換宣傳內容,每年不少于6次; ★社區活動室有衛生報刊等資料不少于4種。
4、考核內容—知識知曉率
★廣泛普及健康知識,提高社區居民的健康知識知曉率,每年的核心信息應宣傳到80%的目標人群,社區居民的健康行為形成率不低于70%。—核心信息:每年健康教育計劃中應確定核心信息。
5、社區居民健康知識普及內容
★常見傳染病、慢性非傳染性疾病防治知識。★常見婦女保健知識和家庭常用藥知識。
★“不吸煙、少飲酒、合理膳食、心理平衡、適當鍛煉”相關知識。★家庭食品衛生與營養知識。★家庭常用消毒方法。★環境衛生知識。
★避免意外傷害和應急相關知識。注:每年選幾條
6、社區居民健康行為要求
★學習衛生保健知識,有保健書籍,經常參加體育鍛煉。★注意營養搭配,生熟食品分開,至少有兩個菜板、兩把菜刀。★社區居民家庭備有常用消毒劑,餐具定期消毒。★家庭環境清潔,物品整齊,居室經常通風。★不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不酗酒。★定期進行健康檢查。注:每年選幾條
㈤ 各行業能結合本單位特點開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面健康教育活動,職工相關衛生知識知曉率≥80%。
1、考核內容—組織、計劃、資料
★各行業單位應有健康教育工作組織網絡,有領導分管,有專兼職工作人員負責。★健康教育工作有計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結。★職工健康檔案和有關文件資料保存完整,管理規范。
2、考核內容—宣傳與培訓
★各單位應結合行業特點,充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗等形式,對從業人員定期開展相關的衛生法規、健康知識和職業衛生教育,普及職業衛生、疾病預防、營養衛生、吸煙有害健康等健康知識。
—行業特點:必須清楚本行業所存在的職業危害,并有針對性地開展健康教育活動; —包括對從業人員的崗前培訓(綱要:新職工、女工、接毒接塵工人崗前培訓應達100%)。
3、考核內容—宣傳與培訓
★職工相關衛生知識知曉率不低于80%。★積極開展創建無煙單位活動。—職工:包括企管人員。
—衛生知識:包括二方面,一是市里計劃傳播的核心信息,二是與本行業有關的職業衛生知識。
㈥ 市、區各新聞媒體設有健康教育欄目,能緊密結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題,開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育,對創建衛生城市活動進行正確的輿論引導。
1、考核內容—播放記錄
★市、區廣播電臺、電視臺、報刊等新聞媒體有健康教育欄目,有專人負責,有宣傳教育計劃、工作記錄和群眾反饋信息。
★能夠結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題,發布核心信息,開展形式多樣、針對性強的宣傳活動。--創衛活動要大張旗鼓地宣傳
2、考核內容—播放時間 ★廣播電臺、電視臺健康教育節目應安排在黃金時段播放,每周至少播放一次,并預告波段、頻道內容和播放時間,便于群眾及時收聽收看。—健康教育節目:不包含醫療廣告。
—黃金時段:大部分居民能收聽收看的時間段。
3、考核內容—技術支持
★衛生部門要對健康教育欄目工作給予必要的技術支持和指導。—技術支持:衛生部門要組織對欄目提供一定的稿件。
㈦ 機場、車站、碼頭、廣場等大型公共場所設立電子屏幕和公益廣告,有衛生防病宣傳和健康教育內容。
1、考核內容—責任、檔案
★機場、車站、碼頭、廣場等是人群集中的重要公共場所,是實施大眾健康教育的良好陣地。各場所要有專人負責,有工作網絡。★健康教育工作檔案完整。
—工作檔案:工作計劃和總結、健康教育宣傳內容的底稿以及照片資料等。
2、考核內容—健康教育內容
★ 公共場所設置的電子屏幕、公益廣告應有衛生防病宣傳和健康教育內容,向廣大群眾進行衛生科普知識教育。
㈧堅持控煙工作,公共場所有禁止吸煙標志,城市建成區無煙草廣告。
1、考核內容—制度
★加強對煙草危害的控制工作,制定公共場所控煙規定,設立禁煙標志,開展控煙宣傳,落實控煙措施,加強禁煙執法。
控煙工作有計劃、有措施、有總結,開展形式多樣的控煙宣傳活動等。
2、考核內容—創建無煙單位
★積極開展創建無煙醫院、無煙學校、無煙車間、無煙商場等無煙單位活動。—《綱要》參考指標:90的中小學和90%的醫院要成為無煙場所。要由市級主管部門審批命名
3、考核內容—創建無煙單位
★大眾媒體等要大力宣傳《公約》條款和吸煙對健康的危害。★嚴格遵守廣告法的規定,城市建成區無煙草廣告。
—煙草廣告:包括變相煙草廣告以及印制在小物品上的煙草廣告。
新標準增添和強調的幾項內容
1、對針對性的要求更強;
2、強調創城的氛圍必須濃厚,并且有正確的輿論導向;
3、增加了核心信息,并且提出核心信息應宣傳到80%的目標人群的指標;
新標準增添和強調的幾項內容
4、增加醫院住院病人以及企業職工相關衛生知識知曉率的指標; ?
5、增加了14歲以下兒童蛔蟲感染率監測的指標;
6、增加了中專、中等職業學校及高等院校開展多種形式的健康教育的指標; ?
7、增加了機場、車站、碼頭、廣場等大型公共場所設立電子屏幕和公益廣告,宣傳衛生防病和健康教育內容的指標。
需要特別注意的幾個問題
1、健康教育計劃、總結存在的問題:沒有時間概念,計劃和總結不搭界,過于簡單
2、健康教育活動要有詳細的可信的證明材料,圖、文、聲、象等(痕跡管理)?
3、創衛大眾傳播要形式多樣,要有亮點,如:健教一條街、媒體爆光臺、社區健教廣告牌等
4、調查與評價:樣本量以及評價不科學 ?
5、檔案整理:盡量做到一事一卷;
6、照片資料:時間、內容記錄,照片與文字說明相配;
7、創衛健教包括三方面:一是廣泛宣傳發動,二是有針對性地教育,三是采取措施攺變不健康行為
8、建議創衛健教領導小組由市委宣傳部牽頭
第四篇:創國家衛生城市倡議書
在當今社會生活中,倡議書的使用越來越廣泛,不同的倡議書內容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家推薦的關于一些創國家衛生城市倡議書,希望能幫助到大家!
創國家衛生城市倡議書1
尊敬的市民朋友們:
城市是我們共同的家園。在全市人民的共同努力下,我市創建國家衛生城市工作順利通過省級考核評估驗收。這是全市上下團結一心、奮力拼搏、合力攻堅的結果,也是廣大市民積極擁護、全力參與、默默奉獻的結果。我市創衛工作雖然取得階段性成效,但鞏固創建成果、提升創建水平、建立長效機制,以更加優異的成績迎接明年國家考核驗收,還需下一番苦功夫、硬功夫。為此,我們向全體市民發出如下倡議:
一是繼續行動,積極參與創衛工作。創衛工作只有起點,沒有終點。對照國家衛生城市目標要求,還需不斷完善提升。讓我們積極行動起來,從現在做起,從身邊小事做起,一如既往地投身到創衛工作中去,關心創衛、支持創衛、參與創衛。
二是從我做起,自覺維護城市環境。創衛工作不僅僅是要拿到牌子,更重要的是提升人居環境,增加人民群眾幸福指數。讓我們以文明市民的標準嚴格要求自己,保持良好生活習慣,遵守公共道德,愛護公共設施,增強衛生意識,自覺落實“門前五包”責任制,不亂堆亂建,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒。
三是嚴格管理,保持創衛常態長效。創衛為民、創衛惠民是我們一以貫之的工作要求。廣大市民要主動參與社會監督,主動勸阻和制止損害創衛成果的行為,積極舉報臟、亂、差現象,以自己的模范行動帶動身邊的人,形成人人參與創衛、個個為創衛出力的良好氛圍。
東臺是我們的美麗家園。讓我們攜起手來,用熱情和真誠、辛勤和汗水,把家園裝扮得更加靚麗,為明年高分通過國家衛生城市驗收再作新貢獻!
__辦公室
20__年3月20日
創國家衛生城市倡議書2
親愛的老師、同學們:
創建國家衛生城市,是市委、市政府作出的重大決策部署,對于改善我市投資環境、美化市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市、提高群眾幸福指數,都具有重大而深遠的意義。
__年9月中下旬,我市將接受湖南省愛國衛生委員會的考核鑒定,通過后才能拿到申報國家衛生城市的入場券,現在我市創衛已正式進入迎接省檢階段。沒有通過省檢就沒有資格申報國家衛生城市,沒有通過省檢就意味著我們前一階段“創衛”作出的艱苦努力要前功盡棄。創建國家衛生城市是一項系統工程,不僅僅是__市黨委、政府行為,更是全社會的責任。我市要通過省級領導的檢查,實現“創衛”目標,離不開廣大師生的大力支持和積極參與。為此,我們倡議:
一、同心同德,做衛生城市的主人。益陽是我家,創衛靠大家。廣大師生既是“創衛”的受益者、評判者,也是“創衛”的主體和生力軍,讓我們充分發揚主人翁精神,同心同德,群策群力,積極參加各種創建活動,以自己的實際行動為城市增光添彩,共同營造健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境。
二、從我做起,做衛生市民的標兵。美德貴在堅持,衛生重在行動。希望大家從我做起,堅持做衛生市民的標兵:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫;管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草坪;管好自己的“家”,搞好校園環境衛生。
三、積極行動,做衛生文明的楷模。關愛城市家園,倡導健康人生。我們要把“創衛”活動融入日常生活,從點滴做起,倡導健康的生活方式,摒除陋習,養成良好的生活習慣;主動清理衛生死角,配合開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑等除“四害”活動;積極舉報臟、亂、差現象,主動勸阻和投訴損害公共衛生和市政設施的行為,人人爭做遵章守法的好市民,人人爭做衛生城市的監督員,人人爭做城市形象的維護者,讓我們的城市更加整潔衛生,更加靚麗舒適。
__辦公室
20__年3月20日
創國家衛生城市倡議書3
市民朋友們:
衛生是健康的前提,健康是生命的保障。創造干凈、整潔的人居環境,營造文明、和諧的社會秩序,是每一個市民的共同心愿和精神追求,也是宜居彌勒美麗家園的具體舉措。當前,全市人民在市委、市政府的領導下,正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創衛活動中,為此,我們特向廣大市民發出如下倡議:
從今天起,讓我們爭做一名創建衛生城市的參與者
我們要切實做到愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻要按照《公民道德實施綱要》的要求,自覺遵守《云南省城市市容和環境衛生管理實施法》等相關法律法規;要把創建活動融入到我們的日常生活中,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式、行為方式,養成良好的公共環境衛生意識和公共交通意識;自覺摒棄不文明不衛生行為,做文明衛生的好市民。
從今天起,讓我們爭做一名創建衛生城市的監督員
創建國家衛生城市是一項龐大的系統工程,涉及到千家萬戶,涉及到每一個市民。它不僅是政府的事,也是我們大家的事;它不僅需要各級各部門和每一位市民的積極與,更需要社會各方面的監督。我們每一位市民要認真履行維護城市市容、環境衛生和整個創建工作的監督義務,搞好個人、家庭、單位、社區環境衛生,對損害創建工作的行為積極進行勸阻、舉報和堅決制止,為創建衛生城市構建一個有力的監督機制,營造一個良好的輿論氛圍。
從今天起,讓我們爭做一名文明行為的傳播者
我們要積極宣傳創建活動的有關規定,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,努力成為斑馬線上講文明、爭當遵紀守法的好市民,樓梯道上講文明、爭當鄰里和諧的好市民,乘車路上講文明、爭當文明出行的好市民,行人路上講文明、爭當愛護市容的好市民,服務臺上講文明、爭當文明服務的好職工,鼠標鍵上講文明、爭當文明上網的好市民,餐飲桌上講文明、爭當勤儉節約的好市民,生產線上講文明、爭做誠信立業的好單位,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與創衛,個個為創建出力的良好格局。
市民朋友們,創建衛生城市人人有責、家家受益,創建國家衛生城市的沖鋒號已經吹響,讓我們大家積極行動起來,關心創衛、支持創衛、參與創衛,從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起,為創建國家衛生城市,為建成干凈衛生整潔、天藍地綠水的美麗彌勒,宜居家園做出我們積極的貢獻,相信我們共同的熱情和真誠、勞動和智慧,創建國家衛生城市的目標一定能夠實現。
__辦公室
20__年3月20日
創國家衛生城市倡議書4
廣大市民朋友們:
什邡,我們共同生活的家,維護家的干凈、整潔、文明、和諧、美麗,是我們每一個市民的共同心愿,也是我們每一個市民義不容辭的責任。當前,我市正在積極創建全國衛生城市,特發出如下倡議:
從自身做起,爭做創衛帶頭人
牢固樹立“什邡是我家,創衛靠大家”的共建共享意識,大力宣傳創衛知識,踴躍參加環境治理,積極開展除“四害”、植樹護綠、科普宣傳等創衛活動,提高公共衛生意識和文明素質,主動為創衛獻計獻策。
從身邊事做起,擔當創衛志愿者
讓我們把創衛活動融入到日常生活中,從點滴做起,從身邊做起,倡導文明,革除陋習,養成良好的生活衛生習慣。通過您的眼睛,發現城市不文明、不衛生行為;通過您的雙手,凈化城市衛生環境;通過您的嘴巴,改正城市不文明習慣。以主人翁的姿態,對城市不文明、不衛生行為主動舉報投訴、出面勸導。
從單位家庭做起,管好自己的責任區
在單位和公共場所,做到公共區域不吸煙、不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾污物,不亂停亂放車輛,不亂貼亂畫,不從事有礙公共環境衛生的活動;在家庭,自覺保持宿舍樓道、陽臺、屋頂、遮陽棚、門窗、空調、護欄等設施和周邊環境的清潔,爭當清潔戶。時刻保持市容環境衛生整潔,用實際行動為創衛增光添彩。
20__年,讓我們齊心協力建設家鄉,做到說文明話,做文明事,為建成干凈衛生整潔、天藍地綠水清的`“美麗什邡、健康什邡”貢獻力量!
__辦公室
20__年3月20日
創國家衛生城市倡議書5
廣大居民朋友們:
衛生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創建國家衛生城市(以下簡稱“創衛”),是關系到每個居民切身利益的大事。當前,我市國家衛生城市創建工作已進入攻堅階段,讓我們積極行動起來,從自身做起、從細節做起,為創衛工作貢獻自己的力量!在此,礦區創衛指揮部發出如下倡議:
一、積極參與,身體力行。以主人翁姿態積極投身到創衛活動中來,關心創衛,支持創衛,參與創衛,監督創衛。自覺清理房前屋后的環境衛生,做到無暴露垃圾,無亂堆亂放、亂拉亂掛、亂貼亂畫,保持環境整潔,提高生活質量。
二、從我做起,樹立新風。從自身做起,從小事抓起,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不亂停亂放。工作和生活場所要保持干凈、整潔,垃圾要投入指定密閉容器,居民樓道要定期清掃,不留衛生死角。履行公民職責,爭當創衛先鋒。
三、遵守公德,維護市容。要搞好“門前三包”,保持沿街地面干凈衛生、門面墻面整潔美觀,不店外經營,不占道擺放,不亂搭亂建,不亂潑亂倒。要規范停車,整齊有序。要愛護公共設施,不破壞垃圾容器,不損壞公廁設備。要做守法商戶,爭當文明市民。
四、齊心協力,塑造形象。我們不但要做創衛的主人翁,也要做創衛的宣傳員,廣泛開展宣傳活動,提高全民參與創衛的意識和熱情,形成“人人參與創衛,樹立陽泉形象”的良好社會氛圍,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子撒播到城市的每一個角落。
讓我們以黨的精神為引領,擼起袖子加油干,用我們的實際行動,為創建國家衛生城市增光添彩!讓我們攜起手來,從現在做起,從身邊小事做起,為共建衛生整潔、環境優美、健康文明、宜居宜業的衛生城市貢獻一份力量,盡一份社會責任!
__城市指揮部
20__年4月24日
創國家衛生城市倡議書范文
第五篇:創國家衛生城市演講
文章標題:創國家衛生城市演講
各位領導:
大家好,今天有幸站在演講臺前與大家共同探討有關城市創衛的話題,我感到無比的自豪。共同創建一個文明衛生、綠色和諧的生存環境,構建一座美麗的花園式衛生城市,是我們每個公民不可推卸的責任和義務!今天,我演講的題目是:《鏗鏘玫瑰在創國衛中爭艷奪目》。
在改革開放的號角下,FX人民乘著精神文明的春風,正經歷著翻天覆地的巨變。當您沐浴在清晨和諧的晨風中時;當您沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式住宅小區拔地而起;一條條四季常綠、三季有花的大街寬廣平整;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今一座風景秀麗的綠地廣場已經崛地而起;不久前還是雜草叢生的臭水溝,如今卻成了一條現代化的商業步行街。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。您可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園、廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,前幾天,我在回家時,走在東大街上,路過一個垃圾箱的時候,看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽,這個飲料瓶要扔到垃圾箱里,老師說我們正在創建衛生城市”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,我驚奇地轉過身,看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱,當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被小女孩的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛,才能美化我們的家園。
從那個小女孩身上,我看到我們無數個女性投身創衛的身影,我看到了我們FX創建衛生城市的美好前景。作為城市的一員,作為這座城市的主人,作為一名新時代的女性,我們都應該積極響應市委、市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!
還記得嗎?在去年創建省級文明城市、省級教育強市中,全市廣大女教育工作者夜以繼日、廢寢忘食,用言傳身教啟迪了無數個學生的心靈,廣大女環衛工作起早摸黑,辛苦勞作,為我們清掃出干凈衛生的美好環境,正是有這些偉大女性的共同努力,我們把一塊塊金字招牌搬回了自己的家園,為我們的城市增添了一道美麗的金色光環。廣大新時代的女性,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創建國家級衛生城市的目標就一定能夠實現。
當中國女足的姑娘們用灑在綠茵場上的汗水,輔就了一條通向世界的金光大道時,人們親切的把她們喻為鏗鏘玫瑰。今天我要說,奮戰在創衛一線的平凡而又偉大的女性,是我們FX的鏗鏘玫瑰。讓我們共挽手、爭努力,在爭創國衛中,讓生命之花永遠絢麗多彩,事業之樹永遠挺拔青翠。鏗鏘玫瑰,永遠盛開!
謝謝大家!
《創國家衛生城市演講》來源于xiexiebang.com網,歡迎閱讀創國家衛生城市演講。