第一篇：創國家衛生城市 建美麗幸福湛江

創國家衛生城市 建美麗幸福湛江

---初一五班 龐春曉（實習生）

教學目標：通過主題班會提高學生的公德意識和環保意識，從個人做起，從小事做起，形成良好習慣，維護校園衛生，乃至為創建整個衛生城市作出貢獻。

教學準備：黑板的版頭設計，獎勵回答問題的小糖果，寫建議的小便條等 教學過程：

一、你嘴我嘴，說理想（3分鐘）

老師：同學們，你們向居住在什么樣的環境？

女孩1：我想居住在干凈，安靜，沒有污染的環境里。我最討厭那些汽車廢氣，把空氣弄得很臟，所以最好沒有汽車。

老師：你的想法是要生活在干凈的環境里，可是汽車是我們重要的交通工具，我們出行不能少，但我們可以使用沒有產生廢氣的燃料，這樣就可以兩全齊美了。獎勵給你一個小糖果。（有學生呼應，用太陽能，用氫電池、、、、、、）

好，你們想得很正確，下面請一名男生說說他想生活在什么樣的環境里？

男孩1：我想生活在沒有壞人，只有好人的城市里。

老師：你是一個很有正義感男孩，但你想的世界只有西方的小說《烏托邦》里才有，現實是沒有的。還有其他男生來說一說嗎？ 男孩2：我想生活在干凈，舒服，潔白的環境里。

老師：你說的好像是在做某洗衣粉的廣告。（學生跟著笑了）我明白你是想生活在干凈整潔的環境里。

二、你想我想，好詩詞（7分鐘）

老師：我們剛才說了我們理想的生活環境，那大家想一想我們學了那么多的詩詞中有沒有描寫美好環境的？

我先開個頭，春眠不覺曉，（學生接道）處處聞啼鳥。你感受到詩句里的環境是怎么樣的？是不是很舒適？詩人才可以睡到自然醒，環境也很自然，充滿鳥語花香！生：是、、、、、、老師：那你們來一個。

男孩3：明月松間照，清泉石上流。這詩句給人很干凈的感覺，里面有無污染的水和空氣。

女孩2：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。這給我清新、自然、無污染的感覺，現在這樣的景色很少了。男孩4：滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。（學生在偷偷地笑、、、、、、）

老師：其實在這個美麗環境里，實在是太安靜了，所以詩人用“一枝紅杏出墻”來造出“動景”。所以這里描寫的是一個優美安靜的環境。（小糖果已經送出不少了。）

老師：這美麗的環境讓詩人創造出了千古傳誦的名詩。這就說明了環境的美可以帶給我們心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養。所以我們要盡我們的能力去維護我們居住環境的干凈整潔，美麗優雅。

三、你論我道，出主意（20分鐘）

老師：我們要怎么做才能維護干凈美麗的環境呢？我們不妨從個人的日常衛生，校園的日常衛生，城市的日常衛生，這三個方面說起。女孩3：勤洗手，勤換洗衣服，勤打掃房間衛生。男孩5：在校園里，不亂扔垃圾，不亂吐痰，加強保潔。

男孩6：在學校里多方垃圾箱，在垃圾箱上寫“五中是我家，衛生靠大家”還有標明亂扔垃圾要罰多少錢。

男孩7：老師我建議增加那個罰款的數目，這個10塊錢太輕啦。（其他同學有微議）

老師：你的意思是錢財的損失少，還不足以提高某些人的環保意識，要加大力度，才可以達到目的。確實有這樣的人。

女孩4：看到別人扔垃圾要制止，看到有垃圾就撿起來，還不能亂涂亂畫，要愛護公共財產。

老師：你們說的太好了，平時我上下樓經常看到有垃圾，（有學生插嘴：老師你有沒有撿起來？）但要做到真的干凈不能靠打掃，也不是靠我們經常的撿起來，而是要靠大家養成不亂扔垃圾的良好習慣。所以這節課我們來提高不亂扔垃圾的環保意識。不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫是作為新世界中國公民的基本公德。我們都要自覺的遵守。至于城市的日常衛生，你們又可以怎樣去維護呢？（10分鐘）（等了一會，見學生都不出聲，有點茫然。）

那我就講一個小故事，來拋磚引玉。（學生一臉期待）

去年我和同學去桂林旅游，大家都知道，桂林山水（學生趕緊說）甲天下。我也被那里的山水迷住了，恨不得多長一雙眼睛，把所有的景色都看完。那里除了山水好，城市建設規劃也很有特色，非常美觀。那里的街道也很干凈，還有一條街兩邊的樹的樹冠都長到一起，大太陽的時候，走在那里感覺是清涼的。我們就坐在那里休息。有兩個白里透紅的小女孩一手一個袋子，一手拿著一雙筷子，從我前面走過。你們可能猜不到她們在干什么。她們在把地上那些踩扁的小小的煙頭夾起來。在我們的驚訝或敬佩的目光下，那兩個女孩所有的動作都做得那么自然。我當時只想向她們的父母致敬，他們培養了多么好的孩子啊！一下子，我就有了桂林城市人的素質真高的深刻印象。聽了這個故事，你們有沒有啟發，你們能為你居住的湛江市做什么？或者為這個城市的衛生做什么？

（學生七嘴八舌的說，要想那兩個小女孩學習，周末去撿垃圾，為城市衛生添一份力量。但我問他們準備什么時候去時，他們就吱吱呀呀的。）（10分鐘）

四、你評我論，找不足（7分鐘）

老師：你們嘴上說周末去撿垃圾，卻沒有行動的意思。都是因為目標還不明確，你們日常經過的小區街道有哪些地方衛生做得不足的，后管理有不妥當的地方？暢所欲言，我們的行動才有的放矢。（學生七嘴八舌中、、、、、、）

五、你書我畫，提建議（3分鐘）

老師：剛剛聽了大家說的，覺得你們都是一個負責任的未來城市小主人。如果讓政府指導他們未來的接班人如此有擔當，他們會很欣慰的把湛江的未來交到你們手上。請你們針對這些不足的地方提一些建議，課后寫在這些小便條上，我幫你們匯總，再給湛江市政府以初一五班的名譽寫信，好不好? 學生：好。

（主題班會結束，下課鈴聲響起。）

教學效果：開主題班會的時候，他們的紀律比平時上課好，而且互動的時候，確實提到了不少細微的地方，說明他們在想怎樣維護這個環境的整潔。有些同學聽得很入神，看來是真的有所心得。下午的時候，我看見他們在主動的清理班上衛生死角。走在教學樓樓梯上，感覺從來沒有那么干凈過。還是很期待他們可以長期保持那么高的覺悟。

第二篇：做創衛小主人建美麗湛江

《當創衛先鋒，建美麗湛江》主題班會

活動目標：

1、了解“創衛”的內涵與意義，接觸一些城市發展觀念和信息

2、學習了解常備的健康衛生生活知識和常識。

情感目標：

1、激發愛家鄉的情感，培養主人翁意識，創新意識和奉獻精神。

2、通過觀察、討論、分析、實踐活動，培養學生學會關注生活、關注社會，做一個有責任感的社會人。

活動準備：

1、“創衛”資料的提供。

2、辦報的紙張，宣傳標語等。

活動步驟：

第一階段：了解創衛。第二階段：關注創衛。第三階段：宣傳創衛。

活動過程與方法： ▲ 了解創衛。

組織全班同學展開討論。我們該從哪些渠道去了解創衛工作的內容和進程，提出自己想了解的問題，學習宣傳資料，翻閱報刊等。選擇自己熟悉、可行的方式和途徑，自愿結合成小組進行討論。老師提供通各渠道各方式收集的信息、知識，在班上匯報交流。●開展“創衛”知識小擂臺賽。

①

出題

②

請同學計分。③

正式比賽（比賽規則）④

為獲獎頒發獎狀。

活動后記：

①

主題的生成上結合社會熱點問題，市政大事，達到實效目的。學生自覺學習健康知識，積極養成科學的生活方式，促進學生關注社會，增強社會責任感。

②

活動中要求學生不僅自己增加科學的衛生健康知識，自覺養成科學的生活行為方式，更重要的是了解家鄉城市建設的現狀，并激發改變現狀的決心，在這一過程中，學生的體驗和感受卻真實而深刻，它培養了主人翁的責任感。▲

關注創衛。

1、尋找生活中的隨習，（個人習慣、風俗、飲食、衛生環境、道德行為），個人，家庭，社會，城市自查自評。

2、針對城市創衛中出現存在的不良現象，進行討論。▲

宣傳創衛階段。

1、討論確定各組的宣傳活動形式內容。

2、分組實施書寫宣傳標語。

4、活動后記。

學生“創衛”熱情高漲的情況下，號召同學們走出校門，到社區，到街頭開始宣傳教育活動，是一個有積極意義的活動。一是為“創衛”做宣傳做貢獻，二是鍛煉自己參與社會活動，與人交往交流的能力，三是樹立擴大學校的良好形象。在

討論活動中，學生的交流、表達水平提高，并且分析處理問題的能力在鍛煉中逐步提高。▲活動總結。

1、課堂上交流自己在活動中的體會、貢獻、收獲。

2、收集調查宣傳活動的效果，整理展示。

我能為湛江創衛工作做什么

俗話說，良好的開端是成功的一半，而接下來的問題是怎么落實措施。創衛，與每個市民休戚相關。那么，作為市民，我們在創衛中該做些什么呢？政府部門出了措施，如果得不到廣大市民的積極配合和理解，那么創衛工作會成為一句空話。反之，則會事半功倍。我認為，市民除了積極參與市區的創衛工作之外，平時還得時時注意自己的小節。

一個人的衛生習慣并不是與生俱來的，而是從平時一點一滴的細節中培養起來的。毋庸置疑，大多數市民都有一個良好的習慣，那就是在自己家里很注重衛生，都會把自己的小家搞得清清爽爽。如果市民在市區各個公共場合，也能保持這個良好的習慣，那多好。但是，事實上有的市民一到大街小巷，就會不拘小節。有環衛工人曾對新聞媒體記者嘆苦說，他在前面掃大街，后面就有市民隨地扔果皮、紙屑了。這是對環衛工人的不尊重，也有損自己在公眾中的形象。

其實，只要每個市民多一份責任心，把市區當做自己的家一樣，時時注意自己的細小舉動，諸如不隨地吐痰、不隨地丟煙蒂、不隨地扔果皮等等，那么市區的環境衛生也會像自己的家里一樣，變得清爽、宜人。這樣，也就會產生良性循環：走在干凈的大街上，我想誰都不好意思亂扔東西。

垃圾亂倒亂放，可能已成了市區創衛工作中的頑疾，這樣的報道，新聞媒體經常曝光。我們是不是在創衛的緊鑼密鼓聲中，有所警醒呢？對在創衛中出現的不和諧音符，每個市民都有義務監督。

代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的湛江

說千道萬，歸結為一句話：創衛要獲得成功，很重要的一點就是每個市民要從自己做起，從現在做起。

不衛生不文明的現象

大家是否看過，曾有這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期

六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

你對湛江創衛知多少？ 創衛----創建國家衛生城市

國家衛生城市是由全國愛衛辦考核組驗收鑒定,而評選出的衛生優秀城市.其條件要求:申報城市必須是省級衛生城市，同時具備以下5個基本條件，才能申報國家衛生城市：

1、城市生活垃圾無害化處理率≥80％；

2、城市生活污水處理率≥30％；

3、建成區綠化覆蓋率≥30％，人均綠地面積≥5平方米；

4、大氣總懸浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市≤0．350毫克／立方米，南方城市≤0．250毫克／立方米；

5、城市除四害有三項達到全國愛衛會規定的標準。

1、中學生能為創衛做些什么？

（1）廣大市民群眾自覺遵守市民文明公約；（2）培養文明健康的生活方式和行為方式，自覺摒棄不講衛生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習慣和不文明行為；（3）培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔的良好風尚和衛生習慣；（4）提高創衛意識，形成人人參與創衛工作，個個爭當創衛模范的工作格局，為我市的創衛工作奠定良好的基礎。

2、全國愛國衛生月是（C）

A、1月

B、3月

C、4月

3、健康教育活動的核心是（D）

A、進行衛生宣傳

B、提高衛生保健知識

C、建立正確之健康觀念

D、行為改變

4、到2009年1月19日，全國愛衛會已命名的“國家衛生城市”有多少個（B）

A、107

B、108

C、109

D、110

5、創建國家衛生城市遵循自愿的原則，申報城市必須是（A）級衛生城市，且命名時間一年以上。

A、省（自治區）

B、地（市）

C、縣（市）

6、全國愛衛會根據《國家衛生城市標準》和《國家衛生城市考核命名和監督管理辦法》，組織有關專家，對申報城市進行（ABCD）等程序，對達到《國家衛生城市標準》的城市命名，并在城市醒目位置設置“國家衛生城市”標識，接受社會監督。

A、暗訪B、技術評估C、考核鑒定D、社會公示

7、候診場所積極開展“吸煙有害”健康宣傳，有（ABCD）

A、宣傳櫥窗

B、健康處方、衛生科普宣傳材料

C、禁煙標志

D、控煙措施

8、垃圾清運及道路清掃機械化率要求垃圾日產日清，清運率達到（D）

A、70%

B、80%

C、90%

D、100%

9、餐具的物理消毒應做到（ABC）幾道工序。

A、除殘渣

B、堿水刷

C、凈水沖

D、熱水消

10、小飲食店操作場所累計面積不低于（B）平方米。

A、7

B、8

C、9

D、10

11、我國的《環境空氣質量標準》將環境空氣質量標準分為(B)

A、2級

B、3級

c、4級

12、居民區噪聲的衛生指標是多少（A）

A、白天不超過50分貝

B、白天晚上均不超過45分貝

C、白天不超過45分貝,晚上不超過35分貝

13、世界衛生日是哪一天（D）

A、3月6日

B、3月7日

C、4月6日

D、4月7日

14、“四害”是指（D）

A、蚊、蠅、蟑螂、螞蟻

B、蚊、蠅、蟑螂、麻雀

C、蚊、蠅、蟑螂、蛇

D、蚊、蠅、蟑螂、老鼠

15、“邁向無煙中國，拒絕被動吸煙”活動倡議的“三不”是（A B C）

A、公共場所不吸煙

B、社會交往不敬煙

C、當著他人面不吸煙

主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

下面我宣布：湛江市第四中學初二（11）班《當創衛先鋒，建美麗張江》主題班會現在開始。

同學們，你們知道什么是創衛嗎？創衛就是創衛是創建衛生城市的簡稱。衛生城市是一個城市綜合能力和文明程度的重要標志。衛生城市有全國衛生城市，省級衛生城市兩個級別，我市目前正在爭創國家級衛生城市

關于創衛，你想了解什么？你又知道些什么？下面請同學們提出你的疑問，再請同學解決的大家提出的問題。??

（創衛的標準： 是由全國愛衛辦考核組驗收鑒定,而評選出的衛生優秀城市.其條件要求:申報城市必須是省級衛生城市，同時具備以下5個基本條件，才能申報國家衛生城市：

1、城市生活垃圾無害化處理率≥80％；

2、城市生活污水處理率≥30％；

3、建成區綠化覆蓋率≥30％，人均綠地面積≥5平方米；

4、大氣總懸浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市≤0．350毫克／立方米，南方城市≤0．250毫克／立方米；

5、城市除四害有三項達到全國愛衛會規定的標準。）

城市創衛中，仍存在著不良的現象，比如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期

六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

這些是學校中存在的不良現象，那么同學們在社會生活中，家庭生活中有沒有這些不環保的現象，請大家討論討論。好！下面請同學們來說說你發現的一些現象，??

（小總結不良現象）是的，社會上，家庭中，學校里，都存在這不良的現象，那么我們中學生能為創衛做些什么呢？??

很好，同學們都說到了：自覺遵守市民文明公約；培養文明健康的生活方式和行為方式，自覺摒棄不講衛生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習慣和不文明行為；培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔的良好風尚和衛生習慣；提高創衛意識，形成人人參與創衛工作，個個爭當創衛模范的工作格局，為我市的創衛工作奠定良好的基礎。

在創建國家衛生城市時，重要的是先做好我們自己，還要向別人宣傳。宣傳，我們就應該對有關知識了解，下面我們來玩個小游戲——知識問答比賽，請同學們踴躍舉手回答。下面我先說一下游戲規則。??

宣傳除了要知道相關知識外，還要有些宣傳標語，你們有收集到宣傳標語嗎？請同學們說說你們收集的標語。

非常好！班會進行到這，我們要告一段落了，希望同學們做一個文明衛生的好學生好市民，為湛江創建衛生城市貢獻自己的力量。

湛江市第四中學初二（11）《當創衛先鋒，見美麗湛江》主題班會到此結束！！

標語：

1、熱愛名城、熱心創衛!

2、環境衛生，從我做起!

3、整潔家園，人人有責!

4、擯棄陋習，崇尚文明!

5、湛江是我家，整潔靠大家!

6、做城市主人，當創衛先鋒!

7、關愛城市家園，倡導品位人生!

8、發揚傳統美德，倡導時代精神!

9、遵守社會公德，維護公共衛生!

10、珍愛生活空間，熱心創衛工作!

11、倡導文明新風，共建美好家園!

12、創建美好家園，從一點一滴做起!

13、加快城市建設，共創美好明天!

14、創建文明城市，建設美好家園!

15、管住臟、亂、差，留下真、善、美!

16、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護!

17、廣告牌匾安裝好，以免意外生煩惱!

18、創衛關聯你我他，齊抓共管靠大家!

19、手拉手，心連心，共建文明新漳州!20、草兒綠、花兒香，環境優美人健康!

21、你我多一份自覺，湛江多一份清潔!

22、人民城市人民管，管好城市為人民!

23、有了您的真心呵護，湛江才會更加美麗!

24、開展愛國衛生運動，營造清潔生活環境!

25、創衛工作人人參與，美好環境家家受益!

26、創建國家衛生城市，人人有責，人人受益!

27、創建國家衛生城市，美化我們共同家園!

28、創建國家衛生城市，為歷史文化名城添光彩!

29、搞好城市公共衛生，提高人民健康水平!30、加強健康知識教育，提高人民健康水平!

31、安居湛江我們是一家，清潔環境不分你我他!

32、依法實施對城市衛生的監督管理!

33、美化市容、講究衛生、綠化名城、保護環境!

34、美好生活靠我們創造，創衛目標靠大家實現!

35、讓我們共同營造潔靜的生活空間!

36、深入開展愛國衛生運動，努力提高生活環境質量!

37、深入開展愛國衛生運動，促進經濟社會可持續發展!

38、普及衛生知識，提高市民文明衛生素質!

39、樹文明新風，創文明社區，建文明城市!

40、創造優美環境，營造優良秩序，創建國家級衛生城市！

第三篇：創國家衛生城市倡議書

在當今社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，不同的倡議書內容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家推薦的關于一些創國家衛生城市倡議書，希望能幫助到大家!

創國家衛生城市倡議書1

尊敬的市民朋友們：

城市是我們共同的家園。在全市人民的共同努力下，我市創建國家衛生城市工作順利通過省級考核評估驗收。這是全市上下團結一心、奮力拼搏、合力攻堅的結果，也是廣大市民積極擁護、全力參與、默默奉獻的結果。我市創衛工作雖然取得階段性成效，但鞏固創建成果、提升創建水平、建立長效機制，以更加優異的成績迎接明年國家考核驗收，還需下一番苦功夫、硬功夫。為此，我們向全體市民發出如下倡議：

一是繼續行動，積極參與創衛工作。創衛工作只有起點，沒有終點。對照國家衛生城市目標要求，還需不斷完善提升。讓我們積極行動起來，從現在做起，從身邊小事做起，一如既往地投身到創衛工作中去，關心創衛、支持創衛、參與創衛。

二是從我做起，自覺維護城市環境。創衛工作不僅僅是要拿到牌子，更重要的是提升人居環境，增加人民群眾幸福指數。讓我們以文明市民的標準嚴格要求自己，保持良好生活習慣，遵守公共道德，愛護公共設施，增強衛生意識，自覺落實“門前五包”責任制，不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒。

三是嚴格管理，保持創衛常態長效。創衛為民、創衛惠民是我們一以貫之的工作要求。廣大市民要主動參與社會監督，主動勸阻和制止損害創衛成果的行為，積極舉報臟、亂、差現象，以自己的模范行動帶動身邊的人，形成人人參與創衛、個個為創衛出力的良好氛圍。

東臺是我們的美麗家園。讓我們攜起手來，用熱情和真誠、辛勤和汗水，把家園裝扮得更加靚麗，為明年高分通過國家衛生城市驗收再作新貢獻!

__辦公室

20__年3月20日

創國家衛生城市倡議書2

親愛的老師、同學們：

創建國家衛生城市，是市委、市政府作出的重大決策部署，對于改善我市投資環境、美化市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市、提高群眾幸福指數，都具有重大而深遠的意義。

__年9月中下旬，我市將接受湖南省愛國衛生委員會的考核鑒定，通過后才能拿到申報國家衛生城市的入場券，現在我市創衛已正式進入迎接省檢階段。沒有通過省檢就沒有資格申報國家衛生城市，沒有通過省檢就意味著我們前一階段“創衛”作出的艱苦努力要前功盡棄。創建國家衛生城市是一項系統工程，不僅僅是__市黨委、政府行為，更是全社會的責任。我市要通過省級領導的檢查，實現“創衛”目標，離不開廣大師生的大力支持和積極參與。為此，我們倡議：

一、同心同德，做衛生城市的主人。益陽是我家，創衛靠大家。廣大師生既是“創衛”的受益者、評判者，也是“創衛”的主體和生力軍，讓我們充分發揚主人翁精神，同心同德，群策群力，積極參加各種創建活動，以自己的實際行動為城市增光添彩，共同營造健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境。

二、從我做起，做衛生市民的標兵。美德貴在堅持，衛生重在行動。希望大家從我做起，堅持做衛生市民的標兵：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔亂丟，不亂貼亂畫;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草坪;管好自己的“家”，搞好校園環境衛生。

三、積極行動，做衛生文明的楷模。關愛城市家園，倡導健康人生。我們要把“創衛”活動融入日常生活，從點滴做起，倡導健康的生活方式，摒除陋習，養成良好的生活習慣;主動清理衛生死角，配合開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑等除“四害”活動;積極舉報臟、亂、差現象，主動勸阻和投訴損害公共衛生和市政設施的行為，人人爭做遵章守法的好市民，人人爭做衛生城市的監督員，人人爭做城市形象的維護者，讓我們的城市更加整潔衛生，更加靚麗舒適。

__辦公室

20__年3月20日

創國家衛生城市倡議書3

市民朋友們：

衛生是健康的前提，健康是生命的保障。創造干凈、整潔的人居環境，營造文明、和諧的社會秩序，是每一個市民的共同心愿和精神追求，也是宜居彌勒美麗家園的具體舉措。當前，全市人民在市委、市政府的領導下，正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創衛活動中，為此，我們特向廣大市民發出如下倡議：

從今天起，讓我們爭做一名創建衛生城市的參與者

我們要切實做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻要按照《公民道德實施綱要》的要求，自覺遵守《云南省城市市容和環境衛生管理實施法》等相關法律法規;要把創建活動融入到我們的日常生活中，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式、行為方式，養成良好的公共環境衛生意識和公共交通意識;自覺摒棄不文明不衛生行為，做文明衛生的好市民。

從今天起，讓我們爭做一名創建衛生城市的監督員

創建國家衛生城市是一項龐大的系統工程，涉及到千家萬戶，涉及到每一個市民。它不僅是政府的事，也是我們大家的事;它不僅需要各級各部門和每一位市民的積極與，更需要社會各方面的監督。我們每一位市民要認真履行維護城市市容、環境衛生和整個創建工作的監督義務，搞好個人、家庭、單位、社區環境衛生，對損害創建工作的行為積極進行勸阻、舉報和堅決制止，為創建衛生城市構建一個有力的監督機制，營造一個良好的輿論氛圍。

從今天起，讓我們爭做一名文明行為的傳播者

我們要積極宣傳創建活動的有關規定，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，努力成為斑馬線上講文明、爭當遵紀守法的好市民，樓梯道上講文明、爭當鄰里和諧的好市民，乘車路上講文明、爭當文明出行的好市民，行人路上講文明、爭當愛護市容的好市民，服務臺上講文明、爭當文明服務的好職工，鼠標鍵上講文明、爭當文明上網的好市民，餐飲桌上講文明、爭當勤儉節約的好市民，生產線上講文明、爭做誠信立業的好單位，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與創衛，個個為創建出力的良好格局。

市民朋友們，創建衛生城市人人有責、家家受益，創建國家衛生城市的沖鋒號已經吹響，讓我們大家積極行動起來，關心創衛、支持創衛、參與創衛，從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起，為創建國家衛生城市，為建成干凈衛生整潔、天藍地綠水的美麗彌勒，宜居家園做出我們積極的貢獻，相信我們共同的熱情和真誠、勞動和智慧，創建國家衛生城市的目標一定能夠實現。

__辦公室

20__年3月20日

創國家衛生城市倡議書4

廣大市民朋友們：

什邡，我們共同生活的家，維護家的干凈、整潔、文明、和諧、美麗，是我們每一個市民的共同心愿，也是我們每一個市民義不容辭的責任。當前，我市正在積極創建全國衛生城市，特發出如下倡議：

從自身做起，爭做創衛帶頭人

牢固樹立“什邡是我家，創衛靠大家”的共建共享意識，大力宣傳創衛知識，踴躍參加環境治理，積極開展除“四害”、植樹護綠、科普宣傳等創衛活動，提高公共衛生意識和文明素質，主動為創衛獻計獻策。

從身邊事做起，擔當創衛志愿者

讓我們把創衛活動融入到日常生活中，從點滴做起，從身邊做起，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣。通過您的眼睛，發現城市不文明、不衛生行為;通過您的雙手，凈化城市衛生環境;通過您的嘴巴，改正城市不文明習慣。以主人翁的姿態，對城市不文明、不衛生行為主動舉報投訴、出面勸導。

從單位家庭做起，管好自己的責任區

在單位和公共場所，做到公共區域不吸煙、不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾污物，不亂停亂放車輛，不亂貼亂畫，不從事有礙公共環境衛生的活動;在家庭，自覺保持宿舍樓道、陽臺、屋頂、遮陽棚、門窗、空調、護欄等設施和周邊環境的清潔，爭當清潔戶。時刻保持市容環境衛生整潔，用實際行動為創衛增光添彩。

20__年，讓我們齊心協力建設家鄉，做到說文明話，做文明事，為建成干凈衛生整潔、天藍地綠水清的`“美麗什邡、健康什邡”貢獻力量!

__辦公室

20__年3月20日

創國家衛生城市倡議書5

廣大居民朋友們：

衛生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創建國家衛生城市(以下簡稱“創衛”)，是關系到每個居民切身利益的大事。當前，我市國家衛生城市創建工作已進入攻堅階段，讓我們積極行動起來，從自身做起、從細節做起，為創衛工作貢獻自己的力量!在此，礦區創衛指揮部發出如下倡議：

一、積極參與，身體力行。以主人翁姿態積極投身到創衛活動中來，關心創衛，支持創衛，參與創衛，監督創衛。自覺清理房前屋后的環境衛生，做到無暴露垃圾，無亂堆亂放、亂拉亂掛、亂貼亂畫，保持環境整潔，提高生活質量。

二、從我做起，樹立新風。從自身做起，從小事抓起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，不亂停亂放。工作和生活場所要保持干凈、整潔，垃圾要投入指定密閉容器，居民樓道要定期清掃，不留衛生死角。履行公民職責，爭當創衛先鋒。

三、遵守公德，維護市容。要搞好“門前三包”，保持沿街地面干凈衛生、門面墻面整潔美觀，不店外經營，不占道擺放，不亂搭亂建，不亂潑亂倒。要規范停車，整齊有序。要愛護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶，爭當文明市民。

四、齊心協力，塑造形象。我們不但要做創衛的主人翁，也要做創衛的宣傳員，廣泛開展宣傳活動，提高全民參與創衛的意識和熱情，形成“人人參與創衛，樹立陽泉形象”的良好社會氛圍，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子撒播到城市的每一個角落。

讓我們以黨的精神為引領，擼起袖子加油干，用我們的實際行動，為創建國家衛生城市增光添彩!讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊小事做起，為共建衛生整潔、環境優美、健康文明、宜居宜業的衛生城市貢獻一份力量，盡一份社會責任!

__城市指揮部

20__年4月24日

創國家衛生城市倡議書范文

第四篇：創國家衛生城市演講

文章標題：創國家衛生城市演講

各位領導：

大家好，今天有幸站在演講臺前與大家共同探討有關城市創衛的話題，我感到無比的自豪。共同創建一個文明衛生、綠色和諧的生存環境，構建一座美麗的花園式衛生城市，是我們每個公民不可推卸的責任和義務！今天，我演講的題目是：《鏗鏘玫瑰在創國衛中爭艷奪目》。

在改革開放的號角下，FX人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當您沐浴在清晨和諧的晨風中時；當您沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式住宅小區拔地而起；一條條四季常綠、三季有花的大街寬廣平整；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座風景秀麗的綠地廣場已經崛地而起；不久前還是雜草叢生的臭水溝，如今卻成了一條現代化的商業步行街。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。您可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園、廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？

曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在東大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創建衛生城市”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，我驚奇地轉過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。

從那個小女孩身上，我看到我們無數個女性投身創衛的身影，我看到了我們FX創建衛生城市的美好前景。作為城市的一員，作為這座城市的主人，作為一名新時代的女性，我們都應該積極響應市委、市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！

還記得嗎？在去年創建省級文明城市、省級教育強市中，全市廣大女教育工作者夜以繼日、廢寢忘食，用言傳身教啟迪了無數個學生的心靈，廣大女環衛工作起早摸黑，辛苦勞作，為我們清掃出干凈衛生的美好環境，正是有這些偉大女性的共同努力，我們把一塊塊金字招牌搬回了自己的家園，為我們的城市增添了一道美麗的金色光環。廣大新時代的女性，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建國家級衛生城市的目標就一定能夠實現。

當中國女足的姑娘們用灑在綠茵場上的汗水，輔就了一條通向世界的金光大道時，人們親切的把她們喻為鏗鏘玫瑰。今天我要說，奮戰在創衛一線的平凡而又偉大的女性，是我們FX的鏗鏘玫瑰。讓我們共挽手、爭努力，在爭創國衛中，讓生命之花永遠絢麗多彩，事業之樹永遠挺拔青翠。鏗鏘玫瑰，永遠盛開！

謝謝大家！

《創國家衛生城市演講》來源于xiexiebang.com網，歡迎閱讀創國家衛生城市演講。

第五篇：創國家衛生城市宣傳工作情況匯報

前段“創國衛”宣傳工作情況匯報

宣傳教育組（2014年元月22日）

一、前段“創國衛”宣傳工作成效及特色

去年12月24日全市創建國家衛生城市領導小組第三次調度會召開后，宣傳教育組按照調度會的安排部署，在新聞宣傳與社會宣傳齊頭并進的同時，進一步創新工作思路，突出宣傳重點，破解宣傳難點，積極擴大群眾對創國衛的知曉率和參與度，為創建國家衛生城市營造了濃厚氛圍。

一是瞄準重點，著力提升新聞宣傳效果。前段，市委經濟工作會議、全市“兩會”相繼召開，宣傳任務十分繁重。宣傳教育組指導市直各新聞單位將貫徹會議精神與創衛宣傳有機結合，瞄準提升城市品質，精心組織報道，創衛宣傳效果得到有效提升。一方面，圍繞創建工作中涌現的好經驗、好做法以及取得的成效做好策劃報道，大力宣傳各種文明、衛生好風尚。近段市直各新聞媒體共刊發創衛宣傳報道872篇次，永州日報推出了《黃古山社區換新顏》、《零陵：標準化改造瀟湘大市場》等典型宣傳稿件40余篇；永州電視臺播發了《零陵城管局女子大隊：柔性執法以柔克剛》、《永華中學：讓校門內外都干凈文明》、《廻龍塔社區：多措并舉，創衛有聲有色》等正面宣傳報道130余篇次，并推出系列報道《市場“變形”記》，全面客觀報道中心城區農貿市場從臟亂差到有序治理的過程，理性探討農貿市場的改造和管理。

另一方面，對開展衛生城市創建工作不力的單位和不和諧的現象及行為予以堅決曝光。近段市直新聞媒體累計刊發輿論監督稿件84篇，曝光存在不文明、不衛生現象的街道、小區及單位26個，第一次曝光后進行整改的22個，第二次曝光后進行整改的3個，有效整改率達90%以上。對多次曝光仍不整改的汽車西站，報告給市委、市政府督查室督促其盡快整改。永州日報重點對交通秩序較亂的零陵中路果蔬市場、零陵區百萬莊古玩街等路段進行了曝光；永州電視臺直指創衛中個別單位和小區存在的不文明、不衛生的現象，播發了《銀竹花園衛生臟亂差 各方推諉無人管》、《園丁山莊：小區無物業管理 建筑垃圾成堆》、《市農科所：宿舍內臟亂差 雞鴨成群》等報道。永州新聞網專門開設了“永州創國衛〃網民在行動——手機拍拍美與丑”專題，廣泛發動網民，拿起手機爆料身邊發生的不文明、不衛生的現象，該專題訪問數已達到6300人次，共曝光不文明不衛生的現象32處。

二是突出基層，著力破解宣傳工作難點。為充分調動全市上下參與創建國家衛生城市工作的主動性和積極性，宣傳教育組進一步加大了統籌協調和指導力度，以“抓點、延線、擴面、突死角”為重點，積極創新宣傳模式，開展創衛宣傳進社區、進樓棟、進家庭“三進”工作，著力破解宣傳工作難點。三區組織街道辦事處、社區工作人員和青年志愿者，廣泛開展走訪活動，發放創衛宣傳資料，向居民宣講創衛工作和健康教育知識，積極爭取群眾理解、支持和配合，著力提高市民的健康知識知曉率。冷水灘區在做好主次干道面上宣傳的基礎上，積極推動創國衛宣傳教育深入到背街小巷和小區、樓幢。在又一村、紅旗路、石牌樓等社區街道小巷張貼了大量的創衛宣傳標語及城市管理“十禁止”、傳欄100多塊，向市民發放創衛宣傳資料40余萬份。

二、工作中存在的問題

當前，創衛宣傳工作還存在一些問題亟需改進。一是文明勸導活動沒有形成常態化的工作機制，沒有一支專門的文明執法隊伍來推動“十禁止”執行。二是由于個別市民素質不高，及缺乏有效的保護和懲罰措施，當前中心城區許多“創國衛”社會宣傳廣告、標語遭到人為損毀，特別是一些建筑圍擋上設立的宣傳文化墻損壞較為嚴重。

三、下一階段工作安排及措施

一是做好春節期間的創國衛宣傳工作。臨近春節，我市外出務工人員大量返鄉，要充分利用這一時機，強化創國衛宣傳工作，教育和引導廣大市民群眾積極支持和參與創衛工作，共同度過一個文明、健康、和諧的春節。一方面要繼續發揮平臺優勢，強化輿論宣傳。充分利用《永州日報》、永州電視臺、永州廣播電臺交通音樂頻道、芒果Radio永州之聲、《永州新報》、永州新聞網等平臺，全方位、多角度地宣傳創衛工作。另一方面要積極開展社會宣傳，圍繞實施市民文明素質提升工程，充分利用開展春節群眾文化活動和組織指導志愿者深入社區、街道開展志愿服務活動等形式，教育引導廣大市民自覺養成文明健康的生活方式。

二是進一步完善創衛宣傳資料檔案。建立和完善創衛資料檔案是創建國家衛生城市的一項重要內容。在下一階段的工作中，宣傳教育組將按照市創衛辦的統一部署，認真指導和督促各成員單位進一步強化措施，明確任務，扎實開展創衛資料建檔工作，確保高質量、高水平按時完成全市創衛宣傳工作檔案收集任務。