第一篇：國家衛生城市檢查

國家衛生城市檢查

一、檢查內容

1、城區建筑工地內外清潔、建筑生活垃圾無傾倒現象；

2、工地操作規范（農民工健康教育、安全教育等資料）；

3、食堂清潔有關設施（健康證、衛生許可證、紗窗等）；

4、廁所清潔衛生；

5、宿舍衛生整潔（含違章電器）；

6、圍墻完好、美觀；

7、懸掛橫幅一條。

二、宣傳橫幅標語口號

1、縣城衛生人人有責

2、創衛為人人人人為創衛

3、柯橋是我家衛生靠大家

4、讓縣城更文明讓生活更美好

5、增強衛生意識提高自身素質

6、建設衛生家園構建和諧社會

7、大家小家是一家搞好衛生靠大家

8、創一份潔凈環境建一片美麗風景

9、市民素質高一分縣城形象美十分

10、衛生從你我做起文明從腳下起步

11、你我多一份自覺柯橋多一份清潔

12、干干凈凈好環境快快樂樂好心情

13、衛生是健康之基環境是幸福之源

14、人人參與環境整治天天享有健康生活

15、樹文明新風創文明家園建衛生縣城

16、美好生活靠我們創造衛生縣城靠大家鞏固

17、養成衛生習慣倡導文明新風建設美好柯橋

18、從我做起從小事做起培養良好衛生習慣

19、鞏固國家衛生縣城成果著力全面提升縣城品位

20、倡導文明衛生行為方式鞏固國家衛生縣城成果

第二篇：創建國家衛生城市

創建國家衛生城市，打造一個綠洲城

作為一名人民教師，對于“創建國家衛生城市”這一活動，首先要做到以身作則，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等，其次是教育好自己的學生：第一，注意自己的個人衛生，要做一個講文明愛衛生的好學生；第二，是教育學生愛護周邊的花草樹木，愛護公物，不損壞學校以及其它公共場合的物體；第三，教育學生從身邊的小事做起，不亂拋紙屑，垃圾應主動扔進垃圾桶里。我們要營造濃厚的創衛氣氛，提高創衛意識，自覺養成良好的衛生習慣。

太多太多的人環保意識還很淡薄，盡管知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創衛當一回事,所以垃圾隨手亂丟的現象隨處可見,街道上和馬路上都是垃圾的葬身之地，這樣惡劣的現象久而久之的持續下去，導致我們生活的環境太差，以及各種垃圾發出的臭味真的讓人們難以生存。我們住在這個城市就應該愛護我們的城市，馬路上的一片紙屑，僅僅可用一個微小的動作，彎彎腰，伸伸手，把這一片紙屑扔進垃圾桶。廣大人民們，我們拾起的不是垃圾，便是一片綠洲，我們拾起的不是一片紙屑，便是美好的生活環境，我們拾起的不是垃圾，便是高尚的行為品德習慣。

我相信，創衛就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創衛”做貢獻；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創衛做貢獻；也有時候，我們幫老師打掃一下學校也是為“創衛”做貢獻.如果創建國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創建國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創建國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

第三篇：創建國家衛生城市

立足本職工作，做好創衛工作

泗陽來安中學韓愛波

創建國家衛生城市是關系泗陽縣長遠發展的一件大事，是全縣人民的共同愿望。對改善人居環境，提升城市品位和全民健康素質，建設宜居城市，優化投資環境，促進泗陽經濟社會又好又快發展，具有深遠的意義。因此，我們要以主人翁姿態，積極投身于創建國家衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、整潔優美、文明進步的現代化科技城，為子孫后代造福。作為一名教師，我們可以從以下見方面著手：

首先要教育學生

（一）在校內努力做到“五好”，做創城的先行者

1、上好健康教育課。認真學習社會公德，遵守校紀校規，熟記衛生常識。帶頭學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，強化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。

2、搞好校內健康教育活動。積極參加專家培訓、現場指導、征文評選、知識競賽等創城活動，說健康話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

3、搞好校園環境衛生。及時參與學校大掃除,清除校園垃圾,消滅衛生死角，不亂扔垃圾雜物。

4、搞好個人衛生。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。自覺培養文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發，勤洗澡換衣，勤洗臉刷牙；不喝生水和不清潔的食物；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾。時刻倡導教育系統創城“八榮八恥”歌：“以參與創城為榮，以背離創城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護公物為榮，以破壞公物為恥；以保護環境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥。”積極倡導在杜絕自己的不文明行為時，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

5、做好創城工作的宣傳。要通過校園網絡、校園廣播、宣傳欄、黑板報、小報、掛圖、主題班團隊會和家長會等載體和形式，大力宣傳創建省級衛生城的重大意義和任務要求，引

導大家知曉創城、關心創城、融入創城、推廣創城，在全社會形成關心、關注創建工作的濃厚氛圍。

（二）在校外積極開展“三個一”活動，做創城的踐行者。

1、踴躍參加一次中小學生及家長“傳播文明健康，呵護靚麗家園”小手拉大手共創衛生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動，大造聲勢，引領全社會行動起來，共同支持參與創衛工作。

2、積極參與一次集中社會實踐活動，增長知識水平，提高文明程度，帶動和影響整個社會共同參與創城。

3、認真開展一次“小手拉大手，一生帶一家”學生家庭實踐活動，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區，帶動整個社會。真正踐行學生家庭實踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學校負責提供創城知識、衛生健康知識等素材；自己給家長或親屬進行一次勸導行動，消除陋習，轉變思想；自己帶領家長或親屬做一件對創城工作有益的事，共同創造舒適方便、整潔干凈的生存環境，增強家長創城責任感和榮譽感。

其次，我們還可以

1、開展“小手拉大手，創衛我行動”志愿者服務活動，組織教師學生人人爭當“創衛志愿者”，深入社區，開展打掃衛生、清除雜物等義務勞動。通過活動，能進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛勞動的優良品質，為成功創建衛生城市貢獻力量。

2、開展一次“我為創衛作貢獻”主題班會，組織學生進行大討論，看看我們能為創衛作什么。通過討論，讓學生從思想上認識到，創建衛生城市，要人人參與。保護環境衛生，人人有責，并激勵他們為打造和諧泗陽，創建優美的衛生城市貢獻力量。

第四篇：創建國家衛生城市

創建國家衛生城市，爭做文明延吉人

延河小學五年二班金昭璇指導教師 楊忠林

延吉創建國家衛生城市活動開始了。國家衛生城市是城市衛生工作最高榮譽，是一個城市綜合素質的具體體現。為響應“創衛”工作，貫徹落實省政府《關于開展創建國家衛生城市活動的決定》精神，市委、市政府確定我市創建國家衛生城市。

為創建國家衛生城市，延吉市開展了許多與學生健康教育有關的活動：學校通過廣播、多媒體、宣傳單等多種方式來提高我們的健康教育、衛生習慣的知識，注重培養學生養成良好的衛生行為；學校、班級出關于健康、心理、衛生、等內容的板報；各級醫院采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育；各行業結合本單位特點開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動。

6月12日，我們延河小學四、五年級學生在老師的帶領下，在學校周邊撿垃圾。烈日下，每個人都撿得可積極，可認真了，連地上細小的垃圾都逃不過我們的眼睛。我想，每個人都和我想的一樣，那就是我們有責任有義務為延吉爭創國家衛生城市做貢獻，爭做文明延吉人。

我們可以從如下力所能及的方面做起：

（1）不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，不亂涂亂畫。

（2）看見地上有紙屑、雜物要主動揀起來，丟入垃圾箱內。

（3）養成良好的文明節約習慣，不浪費一滴水、一度電，不浪費一粒糧食，不隨處亂倒剩飯剩菜。

（4）勤換衣服、勤洗澡、飯前便后要洗手，早晚要刷牙，并要注意掌握正確的刷牙姿勢。

（5）加強體育鍛煉，增強身體素質，遠離各種流行疾病。

（6）保護視力，遠離近視，注意讀寫姿勢和用眼衛生，避免長時間玩電腦、看電視。

用我們的行為習慣去改變整個城市；用我們的實際行為去創造我們美好的家園。只要每個人都有一顆創衛的心，我相信，迎接我們的是一個

第五篇：創建國家衛生城市

“創建國家衛生城市，打造美麗新漯河”系列活動總結為創建國家衛生城市，切實抓好我院文明衛生工作，提高學生的道德素質和社會責任意識，促使學生養成良好的衛生文明習慣，塑造師生良好的衛生形象。我院積極響應市委、市政府向全市人民發起的爭創全國衛生文明城市的號召，認真組織開展了“創建國家衛生城市，打造美麗新漯河”系列活動。

一、廣泛宣傳，營造良好的創建氛圍

學院組織全院師生學習“創衛”精神，提出“改陋習、樹新風、建文明衛生校園”的奮斗目標。通過橫幅、墻報、廣播等形式廣泛宣傳活動的目的與意義。

二、及時舉行“創建國家衛生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。

3月18日，我院南校師生在操場上舉行了“創建國家衛生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。學生處袁科長宣讀了《創建國家衛生城市倡議書》，并就如何落實到行動中去向全體師生提出了具體要求。在汽車系應主任的帶領下，同學們踴躍地參加了《創建國家衛生城市簽字儀式》。

三、樹立“文明”意識，爭做文明學生。

3月18日升旗儀式上，13春幼師班益冰作為學生代表，在國旗下宣讀了《餐桌文明 從我做起》文明餐桌行動倡議書。并在全院學生中開展“儀容儀表”大檢查的活動，以提高學生的文明意識。