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四川省岳池縣羅渡中學(xué)高2014級(jí)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期語文必修一第四單元檢測(cè)試題

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第一篇:四川省岳池縣羅渡中學(xué)高2014級(jí)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期語文必修一第四單元檢測(cè)試題

四川省岳池縣羅渡中學(xué)高2014級(jí)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期

語文必修一第四單元檢測(cè)試題

(時(shí)間120分鐘,滿分120分)

一、積累運(yùn)用(18分,每小題3分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()..

A.峻拔疏浚雋言妙語怙惡不悛 ....

B.刊載下載怨聲載道千載難逢 ....

C.愜意書篋提綱挈領(lǐng)鍥而不舍 ....

D.汲取急躁岌岌可危掎角之勢(shì) ....

解析:A項(xiàng)中“峻、浚”讀“jùn”,“雋”讀“juàn”,“悛”讀“quān”;B項(xiàng)中“載”字分別讀“zǎi、zǎi、zài、zǎi”;C項(xiàng)中加點(diǎn)字都讀“qiè”;D項(xiàng)中“汲、急、岌”讀“jí”,“掎”讀“jǐ”。

答案:C

2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.羈絆座右銘集腋成裘一言即出,駟馬難追

B.脈膊口頭禪未雨綢繆打破沙鍋問到底

C.逸事破天荒唇槍舌劍老驥伏櫪,志在千里

D.跳槽磨洋工聲敗名裂明修棧道,暗度陳倉(cāng)

解析:A項(xiàng),即—既;B項(xiàng),膊—搏;D項(xiàng),聲—身。

答案:C

3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)刑警老王在執(zhí)法過程中由于槍支不慎走火,誤傷了群眾,由執(zhí)法者變成了___________。

(2)中國(guó)政府將采取切實(shí)措施,緩解松花江水污染事件對(duì)俄羅斯可能造成的_________。

(3)邁上浐河?xùn)|岸長(zhǎng)堤,只見一湖清亮水面上幾只水鳥在自由自在地________。

A.服法者傷害滑翔

B.服法者損害滑翔

C.伏法者損害翱翔

D.伏法者傷害翱翔

解析:伏法:罪犯依法被處決。服法:服從法院的決定。傷害:使身體或思想感情等受到損害。損害:使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失。滑翔:不依靠動(dòng)力,只借助空氣的浮力在空中飄行。翱翔:在空中回旋地飛。

答案:B

4.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.通過秦腔的寬音大噪、高亢激越的表現(xiàn),西北特色的悲涼情懷被渲染得淋漓盡致。....

B.傳統(tǒng)的“博導(dǎo)”認(rèn)定方式?jīng)]有發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,吉林大學(xué)的選聘改革仍屬權(quán)宜之計(jì)。....

C.元旦放假期間,我隨父母參加了自駕游,先后游覽了黃山、廬山、衡山,領(lǐng)略到了高山景...行的滋味。.

D.伊拉克大選之后,美國(guó)一再宣布要將權(quán)力移交給伊拉克新政府,其實(shí),司馬昭之心——路......人皆知,它最終是想借助一個(gè)傀儡政權(quán)來控制伊拉克豐富的石油資源。...

解析:C項(xiàng),高山景行:多形容道德高尚,行為光明正大。高山,比喻高尚的道德;景行,大路,比喻行為光明正大。用在此處不當(dāng)。

答案:C

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.兩岸春節(jié)包機(jī)取得共識(shí),意義在于創(chuàng)造了兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定的格局,激活了兩岸務(wù)實(shí)多元的協(xié)商機(jī)制,同時(shí)為將來兩岸進(jìn)行三通等議題的談判開啟了關(guān)鍵性的里程碑。

B.我們反對(duì)那些不按照國(guó)際有關(guān)公約規(guī)定辦事,而自充國(guó)際警察,干涉他國(guó)事務(wù)的霸權(quán)主義行為。

C.近些年來,國(guó)內(nèi)一些企業(yè)家不僅開始投資民辦教育,以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn),而且國(guó)外教育機(jī)構(gòu)也紛紛搶灘我國(guó)教育市場(chǎng)。

D.把管理干部的一些規(guī)章制度和干部的思想道德公布出來,讓廣大群眾監(jiān)督,就可以達(dá)到以昭昭之理?yè)P(yáng)正氣、以嚴(yán)峻之法懲腐敗。

解析:A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),不能說“開啟了里程碑”;C項(xiàng)語序不當(dāng),前后兩句的主語不一致,“不僅”應(yīng)移到“國(guó)內(nèi)”之前;D項(xiàng)賓語殘缺,句末應(yīng)加上“的目的”。

答案:B

6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.在我上五六年級(jí)的時(shí)候,李老師一直教我們數(shù)學(xué)和自然。

B.很久以來人們就在探索:我們?yōu)楹卧诖耍晃覀儚暮味鴣恚簧铄涞挠钪妫谂蛎洠谑湛s,還是在坍塌,抑或處于靜止?fàn)顟B(tài)?

C.蘇軾有詩(shī)云:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”看來,我長(zhǎng)年埋身書房,在山中呆得久了,已“不識(shí)”這苦讀生涯的“真面目”了。

D.中消協(xié)發(fā)布的《2004年全國(guó)投訴情況匯總》,對(duì)去年消費(fèi)者的投訴情況進(jìn)行了盤點(diǎn),移動(dòng)電話、商品房等成為消費(fèi)者投訴的熱點(diǎn)。(2月5日《京華時(shí)報(bào)》)

解析:A項(xiàng),五、六年級(jí)是確指,所以“五六”之間要加頓號(hào);B項(xiàng),兩個(gè)分號(hào)都應(yīng)為問號(hào),表示人們探索的三個(gè)問題;C項(xiàng),“在山中呆得久了”中的“山”須加上引號(hào)。

答案:D

二、閱讀鑒賞(34分)

(一)閱讀下面的文字,完成7—10題。(16分)

在一種特殊優(yōu)惠的保護(hù)之下,吸收著廉價(jià)勞動(dòng)力的滋養(yǎng),在中國(guó)的東洋廠飛躍地龐大了。單就這福臨路的東洋廠講,光緒二十八年三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時(shí)候,錠子還不到兩萬,可是三十年之后,他們已經(jīng)有了六個(gè)紗廠,五個(gè)布廠,二十五萬錠子,三千張布機(jī),八千工人和一千二百萬元的資本。美國(guó)一位作家索洛曾在一本書上說過,美國(guó)鐵路的每一根枕木下面,都橫臥著一個(gè)愛爾蘭工人的尸首。那么,我也這樣聯(lián)想,東洋廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂!

7.“滋養(yǎng)”一詞在文中的意思是什么?(4分)

參考答案:養(yǎng)分、養(yǎng)料,指勞動(dòng)者的血汗。

8.東洋廠在中國(guó)飛躍龐大的原因是什么?(4分)

參考答案:(1)特殊優(yōu)惠的保護(hù);(2)廉價(jià)的勞動(dòng)力。

9.作者運(yùn)用了哪些說明方法來說明東洋廠飛躍龐大的?(3分)

參考答案:舉例子、列數(shù)字、作比較。

10.這段文字綜合運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?以哪一種為主?(5分)

參考答案:記敘、說明、議論、抒情,以說明為主。

(二)閱讀下面的文字,完成11—14題。(18分)

①后來,便趕上了那個(gè)動(dòng)蕩的年月。

②背了大半輩子糞的時(shí)傳祥因與被污蔑為“工賊”的共和國(guó)主席握過手,便也成了“工

賊”。

③挨打、挨罵、吃不飽又成了時(shí)傳祥的生活。1971年,他帶著一身病痛被遣送回山東農(nóng)村老家。

④淳樸的鄉(xiāng)親不認(rèn)為他是什么“工賊”。幾十年后,老家的農(nóng)民大爺還記憶猶新:“那才叫真正的好人啊!五六十年代,哪天早晨起來看到村里大道被掃得干干凈凈,鄉(xiāng)親們就知道,準(zhǔn)是傳祥回家了。”

⑤可是,這次回家時(shí)傳祥卻掃不動(dòng)了。

⑥1972年10月26日,一直半昏迷的時(shí)傳祥竟變得很激動(dòng)。他讓老伴把院門、屋門都插上,又讓做幾樣“好菜”,翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬13年前這一天握著他的手鼓勵(lì)他的劉主席一杯:“就沖他能看得起俺這個(gè)掏大糞的,俺就到死也不信他是個(gè)壞人!”⑦正直、樸實(shí)的人格沒能戰(zhàn)勝那個(gè)勞動(dòng)有罪、正直有罪的年代。

⑧1973年春節(jié),時(shí)傳祥聽到劉主席已逝世,便精神失常了。兩年后的5月19日,他也走了,時(shí)年60歲。

??

⑨采訪時(shí)傳祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住著挺寬敞的三居室,家里除一臺(tái)電視機(jī)外,再也看不到什么值錢的東西。她把去年春節(jié)時(shí)73歲的王光美來家看她的合影指給我看,并說起了李瑞環(huán)、倪志福等時(shí)常來看她的事。這位解放前因老板不讓時(shí)傳祥回家,便抱著大公雞“拜堂”的老人頭腦極清楚,但也說不出什么“閃光”的話,多是看著兒女們與記者談。當(dāng)聽到要寫時(shí)傳祥時(shí),老人就挺激動(dòng),同時(shí)也有些黯然:“現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在干活,本本分分做人還時(shí)興嗎?你寫勞模還有人看嗎?”

⑩記者默然。

11幾天前,記者與幾位挺有身份的人士聊天。有人問“忙什么?”○“在寫時(shí)傳祥。”大家就笑。后來其中一人單獨(dú)對(duì)記者說:“現(xiàn)在賺錢再多的人內(nèi)心深處也都有一種感慨——大家都能像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)在,該多好!”

11.選文中第①段里“動(dòng)蕩的年月”和文章第一部分的什么短語相呼應(yīng)?又和選文中的哪個(gè)短語相呼應(yīng)?(4分)

參考答案:“文化”的革命;勞動(dòng)有罪,正直有罪的年代。

12.選文中插敘了一件什么事?說明時(shí)傳祥是一個(gè)怎樣的人?(6分)

參考答案:插敘的形式寫了五六十年代時(shí)傳祥成為全國(guó)著名勞模后,回鄉(xiāng)仍堅(jiān)持掃村里大道的事,突現(xiàn)了時(shí)傳樣做人一貫的本分、正直。

11段中加點(diǎn)的“笑”說明了現(xiàn)在的社會(huì)是什么樣的風(fēng)氣?(4分)13.選文第○

參考答案:實(shí)實(shí)在在干活,本本分分做人不時(shí)興了,寫勞模沒有人看了。

14.選文畫線句如何理解?(4分)

參考答案:時(shí)代需要尋找時(shí)傳祥精神,時(shí)代需要呼喚時(shí)傳祥精神。

三、綜合拓展(18分)

閱讀下面的文字,完成15—18題。

聲音的聯(lián)想

入春以來,在靜寂的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利樹梢。那輕俏的哨音,時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn),時(shí)而一串一串,時(shí)而獨(dú)吟,時(shí)而合鳴,玲瓏剔透,如水晶,如銀鈴,如雨點(diǎn),如珠串,流利晶瑩。在樹梢的譜表上,點(diǎn)著音符,小小的,加著裝飾音與弧線的,那么活潑俏麗地跳過來,滑過去,又跳過來,又滑過去。這一串串的音符,就織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。在這樣的寧?kù)o里,一切的俗世紛爭(zhēng)、名心利欲、得失憂患,都如舊夢(mèng)般地淡去,只覺置身在簡(jiǎn)單淳樸的大自然,回返無知無識(shí)的天真。那一刻的寧?kù)o,不知?jiǎng)僮x多少修身養(yǎng)性的書篇。

多年來,在都市里奔忙,都市是屬于“人”的世界,是屬于“機(jī)器”的世界。這世界的一切音響——包括音樂會(huì)的音樂在內(nèi),都毫無美感可言。

它們嘈雜、吵鬧、拘束、緊張、虛偽、造作。因此,我常捕捉遠(yuǎn)處偶爾傳來的一聲雞啼。有時(shí)是在清晨,有時(shí)卻在陰雨未晴的午后。但不管是在清晨,或在午后,那一聲孤獨(dú)而悠然的長(zhǎng)鳴都可以給我?guī)砗芫煤芫玫膶庫(kù)o,很多很多的對(duì)田園生活的懷念和向往。那生活緩慢的拍子,低舒的節(jié)奏,寬敞的空間,遼闊的視野,多量而簡(jiǎn)樸的食糧,淡泊的襟懷,飄逸的想象。在那樣的生活里,人是屬于大自然的;在那樣的生活里,才能觸摸到生命的真諦;在那樣的生活里,人們才不致把自己逼得那么高,那么尖銳,才不致把渺小的自己吹脹到使自己無法負(fù)荷的那么夸大與狂妄;在那樣的生活里,人們才可以了解到“降落”的安穩(wěn)與舒泰,才可以找回自己,返璞歸真,在那親切的泥土、蔥蘢的綠野、清潔的泉水、簡(jiǎn)單的衣著上去發(fā)現(xiàn)與世無爭(zhēng)的安閑,去發(fā)現(xiàn)“人生不滿百,常懷千歲憂”的可笑和愚昧。真正可喜的靜,并不是全無聲息的靜,而是當(dāng)有一種聲音使你發(fā)現(xiàn)自然的時(shí)候你所感到的親切安詳?shù)撵o。鳥語、雞鳴,都象征著不受市聲干擾的那難得的時(shí)刻,遠(yuǎn)人為,近自然,丟棄物質(zhì)的征逐,發(fā)現(xiàn)精神和性靈,這時(shí)候,你就會(huì)覺得寧?kù)o。這寧?kù)o,事實(shí)上是一種拋開征逐之后的安閑,放下貪欲之后的怡然。

我曾在關(guān)子嶺度過兩個(gè)極其寧?kù)o的夜晚,而造成靜的是山上的流泉。那泉水琤琤琮琮似在我枕上流過。在夢(mèng)的邊緣,我覺得自己像是枕著青石,身上覆的是墜葉與落花,一切塵間擾攘都隨著清泉流遠(yuǎn);一切煩愁憂慮,也隨著清泉流遠(yuǎn);一切名心利欲、得失恐懼,也隨著清泉流遠(yuǎn)??在那樣的怡然中,仿佛我自己也隨著清泉流遠(yuǎn)而入夢(mèng)。而迎接我的是山中帶霧的清晨與承載我流到這里來的清泉,而我所置身的地方,恍如真正的世外桃源。

海潮的聲音也曾帶我入夢(mèng)。在海濱那小樓上,在夏夜,我打開面海的窗子,睡在床上,聽海浪拍岸的聲音,那么宏壯而深沉的、帶著遠(yuǎn)古的荒涼與寂寥的聲音,述說著天地創(chuàng)造、大海滄桑的那聲音,低沉的、感慨的、雄渾的,那述說使你不得不放棄你所執(zhí)著、所迷惑、所惱怒、所牽戀的一切。你必須在海的沉雄的低語中睡去,把你渺小如塵芥的喜怒悲歡輕輕放手,在海流中。

自從我發(fā)現(xiàn)我是何等地喜愛這些屬于自然的聲音,我頓悟我近來為什么很少去聽音樂會(huì)。我厭煩音樂會(huì)場(chǎng)的悶熱,音樂聽眾的囂雜;我厭煩音樂的沉悶,演奏者的造作;我也厭煩正襟危坐的約束,強(qiáng)作欣賞的虛偽。世間不是沒有好的音樂,但好的太少。當(dāng)作商品來傳播的音樂和當(dāng)作冠冕來裝飾高貴的音樂,同樣的是只相當(dāng)于叫賣的市聲和物質(zhì)享受蓋過精神文明的那機(jī)器齒輪與馬達(dá)的交響。

15.閱讀第一段,回答下面問題。(6分,每小題3分)

(1)“這一串串的音符,就織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o”,怎樣理解這“寧?kù)o”?

(2)作者描寫鳥鳴的語言有何特點(diǎn)?表達(dá)效果如何?

參考答案:(1)這種“寧?kù)o”是作者獨(dú)特的感受。鳥兒串串音符的歌唱使人置身于淳樸的大自然,淡化俗世紛爭(zhēng)、名利得失,回返天真。(意思表達(dá)準(zhǔn)確、清楚即可。)

(2)運(yùn)用排比、比喻,生動(dòng)地描摹出鳥兒鳴叫的聲音變化,時(shí)大時(shí)小,清脆潤(rùn)滑,襯托出環(huán)境的寧?kù)o,給人以聯(lián)想和美的愉悅。

16.第二段作者寫了都市中“人”的世界的嘈雜,作用是什么?(4分)

參考答案:與來自大自然中的鳥鳴、雞啼,流泉、海潮的聲音形成對(duì)比。表達(dá)出作者對(duì)淳樸大自然的熱愛,對(duì)現(xiàn)代都市生活的厭倦。

17.第三段中作者說:“在那樣的生活里,才能觸摸到生命的真諦。”聯(lián)系全文看,“生命的真諦”指什么?(4分)

參考答案:指的是作者從大自然不同的聲音中頓悟出的生命意蘊(yùn)——求真切,求自然,求寧?kù)o,求安閑。(只答出求安靜、求安閑得3分。)

18.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)()

A.作者精心捕捉來自大自然的聲音,展開豐富的聯(lián)想,由聯(lián)想而發(fā)掘出大自然美的內(nèi)涵。

B.本文風(fēng)格清新、淡雅,洋溢著一種崇尚自然、返璞歸真的情韻。

C.最后一段中作者用“我厭煩??”一組排比句,諷刺了現(xiàn)代音樂作品的低劣和人們強(qiáng)作欣賞的虛偽。

D.作者喜歡的并不是全無聲息的靜,而是一種“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的動(dòng)中之靜。E.作者對(duì)大自然的聲音感受獨(dú)特,摹寫逼真,感情深刻。

解析:A項(xiàng)作者聯(lián)想發(fā)掘到的是生命的真諦;C項(xiàng)“諷刺”不對(duì),只是“厭倦”而已;D項(xiàng)作者喜歡的不僅是“動(dòng)中之靜”,而且是一種自然、平和真實(shí)的生存狀態(tài)。

答案:BE

四、作文(50分)

19.閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。

傾聽是一種親和的態(tài)度,它的對(duì)象可以是自然,如鶯歌燕語、山風(fēng)松濤等,也可以是人,如長(zhǎng)者的教誨、朋友的訴說、他人的牢騷,等等。

請(qǐng)你以“學(xué)會(huì)傾聽”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

題解:溝通的目的是理解,我們不僅需要被理解,而且需要理解對(duì)方。他人講話時(shí),聆聽是一種禮貌和誠(chéng)摯的表現(xiàn)。此外,客觀地替對(duì)方著想,聽聽對(duì)方的內(nèi)心感受,對(duì)于了解他人是十分必要的。即使你不同意他人的意見,也要聽他把話說完。相反,忽略傾聽將會(huì)使溝通失敗。

本題可有如下幾種構(gòu)思:

一、由傾聽不同對(duì)象帶來的不同感受入手,寫一篇抒情文。參考擬題:傾聽讓我如此美麗。

二、記敘一次傾聽朋友發(fā)牢騷的經(jīng)歷,表明學(xué)會(huì)傾聽的重要性。參考擬題:那一次,我一言未發(fā)。

三、以一個(gè)失明女孩的日記的形式,表現(xiàn)傾聽外界聲音對(duì)人的思想的影響。參考擬題:傾聽生命的足音;傾聽自己的心跳。

例文:

用心傾聽

某份雜志曾作過一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們渴望被傾聽,渴望與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個(gè)徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí),當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時(shí),當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂時(shí),當(dāng)我們散步于鳥語林陰時(shí),甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí),你是否想到過傾聽也是一種幸福,是否想到過它對(duì)于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望。

相對(duì)于生理上的失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因?yàn)樯械牧硪环N聲符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事,一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,以致在為她操勞半月后頭發(fā)全白了。真是天也為之動(dòng)容,地也深受感化,她終于奇跡般地蘇醒過來,并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。盡管生活艱苦,但她卻深感幸福。原來當(dāng)她處于昏迷之中時(shí),父親以他強(qiáng)烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛,只是自己封閉的心沒有聽到罷了。

這無疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠(chéng)摯的愛,是莫大的幸福。

另有一則報(bào)道,一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士,為了實(shí)現(xiàn)她的理想——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)高校,數(shù)十年來一直節(jié)儉度日。學(xué)校開辦后,為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué),她常常要補(bǔ)貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國(guó)養(yǎng)老,享受天倫之樂的邀請(qǐng)。她的理想由何而來??jī)H僅是因?yàn)橛形粚W(xué)生曾寫來一封血書——“您看到這封信時(shí),我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我仍然想說,我要讀書??”原來,這位學(xué)生是因家境貧困,無法完成學(xué)業(yè)而選擇了自殺的。接受采訪時(shí),這位院士由衷地感慨:“面對(duì)這一強(qiáng)烈的呼喚,我知道自己別無選擇,雖然路是艱難坎坷的,但我只能堅(jiān)持走下去。”這,確實(shí)是一種心靈的傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望,而老師則用半世的時(shí)光來傾聽,來作答。面對(duì)這樣的事實(shí),我不由感動(dòng)得潸然淚下。

我想說,我們只是平常人,或許并不能聽到很深刻的音符,但只要用心傾聽,那么生活中的每一個(gè)音符,生命中每一段旋律,都會(huì)讓你感動(dòng),引你深思,給你溫暖,催你奮進(jìn)。簡(jiǎn)評(píng):此文開門見山,指出傾聽是一種心與心,靈魂與靈魂的“交融和共鳴”,接下來談了兩層意思:一是傾聽音樂和自然界的聲音等是一種幸福;二是心靈的傾訴需要用心靈來傾聽。其中又以第二層意思為重點(diǎn),主次分明。在這一層的論述中,作者為我們講述了兩個(gè)頗具震撼力的小故事,增強(qiáng)了文章說理的力度。此外,排比句和哲理句的運(yùn)用,為全文增色不少。

第二篇:四川省廣安市岳池羅渡中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語文試卷

羅渡中學(xué)高二年級(jí)月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,毎小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題

論“知識(shí)多了,自然能寫出好文章”金開誠(chéng)

唐代大詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一“經(jīng)驗(yàn)之談”因?yàn)榉先藗兊臉闼亍⒅庇^的印象,所以歷來被奉為圭臬。然而這種看法正因?yàn)閹в袠闼亍⒅庇^的性質(zhì),所以不完全符合思維科學(xué)。

當(dāng)然,要想寫出好文章,多多讀書以及在生活實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)都是非常必要的。但是也應(yīng)該看到,為了進(jìn)行新的工作,從事新的創(chuàng)造,從書本上得來的知識(shí)就只能作為原料來運(yùn)用。任何書本知識(shí)都不能直接變?yōu)楹?jiǎn)報(bào)、講稿、文藝創(chuàng)作或其他任何文章(除非抄襲),這就如同木料不會(huì)自動(dòng)變?yōu)榧揖咭粯印?/p>

再就專業(yè)特殊能力的鍛煉來說,“讀書破萬卷”只是突出地鍛煉了記憶力,而并未強(qiáng)調(diào)對(duì)感受、聯(lián)想、想像、思維等能力的鍛煉,因此也就沒有準(zhǔn)確而充分地揭示具有綜合性的專業(yè)特殊能力的養(yǎng)成途徑。在一般的讀書過程中,大腦各種功能的發(fā)動(dòng)大都是無意的、自發(fā)的;只有在目標(biāo)明確的專業(yè)創(chuàng)造和專業(yè)寫作過程中,為了有效地達(dá)到目的,這些功能才非擰成一股繩不可。所以,具有綜合性的創(chuàng)造能力主要是在創(chuàng)造的實(shí)踐中養(yǎng)成;具有綜合性的寫作能力也主要是在寫作實(shí)踐中養(yǎng)成。不經(jīng)過創(chuàng)造與寫作的直接實(shí)踐,而認(rèn)為只要“讀書破萬卷”,就能“下筆如有神”,那是不可能的。杜甫七歲就寫了歌詠鳳凰的詩(shī),直到晚年也還是“他鄉(xiāng)閱遲暮,不敢廢詩(shī)篇”,可見他主要是在作詩(shī)的實(shí)踐中成為大詩(shī)人的。他說“讀書破萬卷”,只是強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“必要條件”,我們決不可以把任何一個(gè)“必要條件”當(dāng)作“充分條件”來看。事實(shí)上,知識(shí)原料加文字表達(dá)還不能成為文章。因?yàn)槿魏我粋€(gè)原料要變?yōu)橐豁?xiàng)特定寫作任務(wù)中的實(shí)際內(nèi)容,還需要經(jīng)過提煉加工。

在任何創(chuàng)造性的思維過程中,對(duì)各種客觀事物的反映(即知識(shí)經(jīng)驗(yàn))進(jìn)行聯(lián)系與反聯(lián)系的能力總是要起極為重要的作用;前者主在立新,后者主在破舊,二者又總是難分難解地互相依存與制約。然而能夠結(jié)出創(chuàng)新之果的聯(lián)系與反聯(lián)系卻并不是一望而知、一思即悟的。

就聯(lián)系而言,在寫作中,富于新意的內(nèi)容無不表現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。例如歸納論證需要舉例,有的人看別人的文章,總覺得其中所舉的例子是自己早已熟知的,可是在他自己寫作的時(shí)候,卻不善于在這些例子中歸納新意并加以論證。再說到反聯(lián)系,也同樣要對(duì)現(xiàn)成的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深思熟慮,才能在早已被人公認(rèn)的聯(lián)系中打進(jìn)楔子,破除習(xí)以為常的誤解。總之,現(xiàn)成的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總要經(jīng)過種種分析綜合、提煉加工,才能被有效地應(yīng)用于新的創(chuàng)造或新的寫作。一般的讀書雖然也要開動(dòng)腦筋,但因?yàn)闆]有明確的目的和任務(wù)的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出現(xiàn),而不需要作更加自覺的努力,去擴(kuò)大和加深新的想法,使之成為具有一定完整性的創(chuàng)造。而在明確的創(chuàng)造目的和艱難的寫作任務(wù)催逼下,開動(dòng)腦筋才有一定的方向,腦力勞動(dòng)才有深度和強(qiáng)度;而且在把思考 的結(jié)果表現(xiàn)為文字時(shí),還要求內(nèi)容更為精密,表達(dá)更為準(zhǔn)確。這種鍛煉顯然不是看了書想一想所能夠比擬。所以光是一般地強(qiáng)調(diào)積累知識(shí)和開動(dòng)腦筋,還不足以使創(chuàng)造能力、寫作能力得到實(shí)際的提高。

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()

A.因?yàn)槊黠@具有樸素、直觀的性質(zhì),歷來被奉為圭臬的“讀書破萬卷,下筆如有神”這一經(jīng)驗(yàn)之談,其實(shí)并不符合思維科學(xué)。

B.多多讀書以及在生活實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)對(duì)寫出好文章來都是非常必要的,這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)可以作為寫作的原料來運(yùn)用。

C.寫作能力具有綜合性,主要是在寫作實(shí)踐中養(yǎng)成。而“讀書破萬卷”只是突出地鍛煉了記憶力,并不是寫作的“充分條件”。

D.讀書與寫作都需要開動(dòng)腦筋,但一般的讀書沒有明確的目的和任務(wù),所以即使讀書時(shí)有一些新的想法自然出現(xiàn),也不必成為具有一定完整性的創(chuàng)造。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.專業(yè)寫作目標(biāo)明確,大腦各種功能擰成一股繩,大腦的多種能力得到鍛煉,這個(gè)過程揭示了具有綜合性的專業(yè)特殊能力的養(yǎng)成途徑。

B.文章以杜甫七歲寫詩(shī),直到晚年還是“他鄉(xiāng)閱遲暮,不敢廢詩(shī)篇”的事例,旨在說明“讀書破萬卷”是“下筆如有神”的一個(gè)“必要條件”。

C.有的文章在歸納論證時(shí)善于在人們?cè)缫咽熘睦又袣w納出新意,這需要在創(chuàng)造性的思維過程中對(duì)各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系的能力。

D.在創(chuàng)造性的思維過程中,對(duì)各種客觀事物的反映進(jìn)行反聯(lián)系的能力,主在破舊,對(duì)現(xiàn)成的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深思熟慮,破除習(xí)以為常的誤解。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.本文反駁了“知識(shí)多了,自然能寫出好文章”的觀點(diǎn),提出了閱讀積累與寫作能力之間并沒有必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)。

B.就如同木料只有經(jīng)過加工才能變?yōu)榧揖咭粯樱魏螘局R(shí)要變?yōu)槲乃噭?chuàng)作或其他任何文章,還需要經(jīng)過文字的加工。

C.現(xiàn)成的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總要在能夠結(jié)出創(chuàng)新之果的聯(lián)系與反聯(lián)系的能力的作用下,經(jīng)過種種分析綜合、提煉加工,才能被有效地應(yīng)用于新的創(chuàng)造或新的寫作。D.創(chuàng)造能力、寫作能力不能得到實(shí)際的提高,一個(gè)重要的原因是缺少知識(shí)的積累,缺少明確的創(chuàng)造目的和艱難的寫作任務(wù)的催逼而沒有開動(dòng)腦筋。

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,文成4~7題。

何灌,字仲源,開封祥符人。武選登第,為河?xùn)|從事。經(jīng)略使韓縝語之曰:“君奇士也,他日當(dāng)據(jù)吾坐。”為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲,灌親申畫界堠,遏其來,忿而舉兵犯我。灌迎高射之,發(fā)輒中,或著崖石皆沒鏃,敵驚以為神,逡巡斂去。后三十年,契丹蕭太師與灌會(huì),道曩事,數(shù)何巡檢神射,灌曰:“即灌是也。”蕭矍然起拜。為河?xùn)|將,與夏人遇,鐵騎來追,灌射皆徹甲,至洞胸出背,疊貫后騎,羌懼而引卻。張康國(guó)薦于徽宗,召對(duì),問西北邊事,以笏畫 2

御榻,指坐衣花紋為形勢(shì)。帝曰:“敵在吾目中矣。” 提點(diǎn)河?xùn)|刑獄,遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄣功,轉(zhuǎn)引進(jìn)使。詔運(yùn)粟三十萬石于并塞三州,灌言:“水淺不勝舟,陸當(dāng)用車八千乘,沿邊方登麥,愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之。”奏上,報(bào)可。未幾,知岷州,引邈川水溉間田千頃,湟人號(hào)廣利渠。徙河州,復(fù)守岷,提舉熙河蘭湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,則人樂應(yīng)募,而射士之額足矣。”從之。甫半歲,得善田二萬六千頃,募士七千四百人,為他路最。陪遼使射玉津園,一發(fā)破的,再發(fā)則否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以禮讓客耳。”整弓復(fù)中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下,悉出禁旅付梁方平守黎陽(yáng)。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望風(fēng)迎潰。黃河南岸無一人御敵,金師遂直叩京城。灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日,被創(chuàng),沒于陣,年六十二。(節(jié)選自《宋史·何灌傳》)

4.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.遼人常越境而汲 汲:取水。B.灌迎高射之,發(fā)輒中 迎:面對(duì)。C.?dāng)丑@以為神,逡巡斂去 斂:躲藏。D.鐵騎來追,灌射皆徹甲 徹:穿透。

以下各組句子中,全都表明何灌行事有成的一組是(3分)()

①灌親申畫界堠,遏其來 ②或著崖石皆沒鏃 ③至洞胸出背,疊貫后騎 ④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之 ⑤得善田二萬六千頃 ⑥陪遼使射玉津園,一發(fā)破的

A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A、何灌有軍事才能,射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識(shí)他,認(rèn)為終將取代自己;在守邊時(shí),何灌大顯神威,以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 驚恐起拜。B、何灌濘諳西北邊事,受到微宗贊許。他任灑落將時(shí)奮勇?lián)敉送鈹常?jīng)舉薦得到徽宗召問,他用笏板指畫以助講解,形象生動(dòng),徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢(shì)。

C、何灌善于治理政務(wù),舉措得到皇上認(rèn)可。為完成 運(yùn)糧任務(wù),他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn);在招募射士 時(shí),又提出修渠引水,興造 良田,使剩余勞力樂于應(yīng)募。D、何灌力守京城,拒不降敵,不幸陣亡。金兵南下,梁方平棄城逃遁,何灌阻止?jié)⑼宋闯桑唤鸨L(zhǎng)驅(qū)直下,逼近京城,何灌領(lǐng)命背城抗敵三日,受傷戰(zhàn)死。

7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代 漢語。(10分)(1)整弓復(fù)中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。(5分)(2)灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。(5分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(8分)

閱讀下面這首詩(shī),完成8~9題。(8分)莎衣①

【北宋】楊樸

軟綠柔藍(lán)著勝衣,倚船吟釣正相宜。蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。狂脫酒家春醉后,亂堆漁舍晚晴時(shí)。直饒②紫綬金章③貴,未肯輕輕博換伊。

【注】 ①莎衣:即蓑衣。②直饒:猶縱使,即使。③ 紫綬金章:紫色的綬帶和黃金印章,代指高等的官爵。

8.結(jié)合詩(shī)句說明頷聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?(4分)

9.這首詩(shī)通過莎衣寄寓了詩(shī)人怎樣的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

(三)名篇名句默寫(8分)

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(限選其中4道題,若全寫,則按前4小題計(jì)分)。(8分)

(1)《蜀道難》中,用神話傳說來傳達(dá)蜀道開辟之艱“。”(2分)

(2)白居易《琵琶行》中,在琵琶聲低沉徘徊,近似停頓之后,猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音,將全曲推向高潮的句子是:。(2分)(3)荀子在《勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”這與韓愈《師說》中“。”的觀點(diǎn)是相同的。(2分)

(4)《永遇樂·京口北固亭懷古》感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了的句子是:。(2分)

(5)面對(duì)浩浩長(zhǎng)江和滔滔黃河,古代文人曾滋生出無數(shù)詩(shī)情畫意來,杜甫《登高》中的“ , ”。(2分)(6)辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是:“,”(2分)

三、實(shí)用類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)尼 采

——偉大的漂泊者

一百年以前,一位當(dāng)時(shí)默默無聞的德國(guó)哲學(xué)家,攜帶一把綠色的小傘,一個(gè)筆記本,漂泊于南歐的山巔海濱。他的文字,鐘山水之靈秀,清新而雋永;他的思想,抒內(nèi)心之焦渴,激烈而唐突。然而,世界幾乎把他遺忘了。直到他生命的最后歲月,他才小有名氣,這個(gè)人就是尼采。尼采在一首詩(shī)中寫道:“誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。”如今,漂泊者早已倒下,他的影子卻籠罩了整整一個(gè)時(shí)代。1844年,尼采生于德國(guó)東部呂茨恩市附近的勒肯村。他的祖父是一個(gè)寫有神學(xué)著作的虔誠(chéng)信徒,父親和外祖父都是牧師。未滿五歲時(shí),父親病死,數(shù)月后,年僅兩歲的弟弟又夭折,幼年的尼采深切地感受到了死亡的無常,因而變得孤僻敏感。小學(xué)畢業(yè)后他就讀于普夫達(dá)中學(xué)。1865 4

年,二十一歲的尼采,在波恩大學(xué)攻讀了半年神學(xué)和古典語言學(xué)之后,斷然決定放棄神學(xué),專修古典語言學(xué)。對(duì)于一個(gè)牧師世家的子弟來說,這不啻是一個(gè)反叛的信號(hào),后來他果然成了基督教的死敵——“反基督徒”。與此同時(shí),這個(gè)曾經(jīng)與同學(xué)們一起酗酒、浪游、毆斗的青年人,突然變得少年老成起來。他退出了學(xué)生團(tuán)體,離群索居,整日神情恍惚,冥思苦想。

這是尼采生涯中發(fā)生的第一次精神危機(jī)。難道人生是一番消遣,或是一場(chǎng)按部就班的課堂考試嗎?他心中醞釀著一種使命感,要為自己尋求更真實(shí)的人生。他偶然的在一個(gè)舊書攤上購(gòu)得了叔本華的《作為意志和表象的世界》,他發(fā)現(xiàn)在他之前也有人受同一問題的折磨,并且用哲學(xué)的語言表達(dá)了對(duì)人生的同一悲觀看法,便頓有覓得知音之感。他從叔本華那里受到啟示,也認(rèn)為世界的本體是生命意志。叔本華的陰郁色彩從此永久地印在尼采的思想中。

1868年秋,尼采在萊比錫結(jié)識(shí)了他仰慕已久的音樂大師瓦格納,一見面兩人就久久談?wù)撝餐矏鄣氖灞救A哲學(xué)。可是,他漸漸發(fā)現(xiàn)瓦格納歌劇中的那種歇斯底里的激情,過度亢奮的敏感,對(duì)神經(jīng)和官能的刺激,集中體現(xiàn)了時(shí)代的頹廢癥。這使尼采深感壓抑,漸漸產(chǎn)生對(duì)抗心理,最終二人決裂。

1869年,尼采二十五歲,在李契爾的推薦下,到巴塞爾大學(xué)任古典語言學(xué)教授。僅僅兩年以后,尼采出版了他的處女作《悲劇的誕生》,這本以全新的眼光研究希臘悲劇起源的小冊(cè)子引起了轟動(dòng),既受到熱烈的贊揚(yáng),也遭到激烈的攻擊。在正統(tǒng)語言學(xué)界看來,一個(gè)語言學(xué)家不好好地去琢磨柏拉圖古典語言的精妙,卻用什么酒神精神批判蘇格拉底和柏拉圖,全然是荒誕不經(jīng)。1879年,尼采結(jié)束了十年教授生涯,從此開始了他的沒有職業(yè)、沒有家室、沒有伴侶的孤獨(dú)的漂泊生涯。靠著微薄的教員退休金,尼采度過了10年的漫游和創(chuàng)作黃金期。

1883年,尼采著成了《查拉圖斯特拉如是說》這部驚世駭俗之作。這本書賣了四十冊(cè),送給朋友七冊(cè),只有一個(gè)人表示感謝,沒有人稱贊這本書,沒有哪位哲人如此孤單過。尼采借查拉圖斯特拉之口提出了“超人”理想。他認(rèn)為,生命的本質(zhì)在于不斷地自我超越,人也是“一種應(yīng)該被超越的東西”,尼采的人性觀以肯定人的生命本能為前提,以主張人的超越性為歸宿。他之所以否定舊道德,正是因?yàn)榕f道德同時(shí)否定了這前提和這歸宿。他認(rèn)為“善惡的創(chuàng)造者首先必須是破壞者,他必須摧毀一切價(jià)值觀念”。朋友們眼中,這完全是一部怪異的作品,這讓尼采倍感孤獨(dú)。他又開始了漂泊浪跡的生活,他堅(jiān)持寫作,最后將創(chuàng)作的箴言、警句、辭條匯集起來,組成了兩個(gè)集子《善惡的彼岸》和《道德的譜系》,在書中他吶喊著摧毀舊道德,為超人的道德開拓道路。在1899年,長(zhǎng)期不被人理解的尼采由于無法忍受長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú),在都靈大街上抱著一匹正在受馬夫虐待的馬的脖子,最終失去了理智。1900年8月25日,這位生不逢時(shí)的思想大師與世長(zhǎng)辭。在摧毀中創(chuàng)造,在孤獨(dú)中思考。一顆敏感的心,太早太強(qiáng)烈地感受到了時(shí)代潛伏的病痛,發(fā)出了痛苦的呼喊。可是,在同時(shí)代人聽來,卻好似瘋子的譫語。直到世紀(jì)轉(zhuǎn)換,時(shí)代更替,潛伏的病痛露到面上,新一代人才從這瘋子的譫語中聽出了先知的啟示。或許對(duì)他的理解富有爭(zhēng)議,但尼采是現(xiàn)代思想的里程碑和德 5

國(guó)散文的巔峰,使人們對(duì)過去一直認(rèn)為理所當(dāng)然的制度和觀念進(jìn)行了反思。他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個(gè)時(shí)代。

(節(jié)選自周國(guó)平《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》,有刪改)

鏈接:弗里德里希·威廉·尼采(1844~1900)德國(guó)著名哲學(xué)家。西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者,同時(shí)也是卓越的詩(shī)人和散文家,現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學(xué)家之一。受叔本華哲學(xué)影響,提出“權(quán)力意志論”、“超人學(xué)說”等,尼采猛烈揭露和批判傳統(tǒng)的基督教道德和現(xiàn)代理性。尼采哲學(xué)所表達(dá)的正是現(xiàn)代西方人在傳統(tǒng)價(jià)值崩潰時(shí)代的迷途的痛苦和尋求的渴望。

(1)下列對(duì)傳記的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)

A.尼采深受叔本華哲學(xué)的影響,繼承并發(fā)展了叔本華的生命哲學(xué),但叔本華的陰郁色彩也使他形成了沉郁孤獨(dú)的性格。

B.尼采的首部哲學(xué)著作《悲劇的誕生》由于全新的視角和大膽的批判遭到了正統(tǒng)學(xué)界的批評(píng)甚至攻擊,為此尼采不得不結(jié)束十年教授生涯而開始了漫長(zhǎng)的漂泊生活。

C.作者記述了尼采與瓦格納由最初仰慕到最后決裂的交往過程,展現(xiàn)出了尼采不迷信權(quán)威,敢于堅(jiān)持自我的性格特點(diǎn)。

D.文章結(jié)尾“他的思想就像閃電穿透烏云一樣穿透了一個(gè)時(shí)代”,這個(gè)比喻形象地展現(xiàn)了尼采哲學(xué)思想的鋒芒及其產(chǎn)生的時(shí)代影響力。

E.本文以凝練深沉的筆觸,全面詳實(shí)地?cái)⑹隽四岵傻娜松壽E、思想形成過程和所處的時(shí)代背景,凸顯了他非凡的學(xué)術(shù)影響力和人格魅力。

(2)本文題目為“偉大的漂泊者”,尼采的偉大之處體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

(3)簡(jiǎn)要分析本文首段和尾段分別寫了什么內(nèi)容?有何作用?(6分)

(4)文章結(jié)尾處作者評(píng)價(jià)尼采“在摧毀中創(chuàng)造,在孤獨(dú)中思考”,結(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解以及你得到的啟示。(8分)

四、語言文字運(yùn)用(21分)

12.依次填入下列各句橫線中的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()

①中央出臺(tái)改進(jìn)作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”后,出現(xiàn)了一些新變化:公款宴請(qǐng)少了,扎堆送禮也有收斂。然而也有一些人對(duì)此頗:不就是吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、收點(diǎn)嗎?何必小題大做。

②習(xí)主席展開了一系列重大外交活動(dòng),集中闡述了中國(guó)發(fā)展理念,展示了中國(guó)的發(fā)展成就。“中國(guó)紅”成為近期全球外事活動(dòng)上最靚麗的色調(diào),讓世界畫卷更。③一個(gè)已畢業(yè)的大學(xué)生,參加工作后,感到知識(shí)不夠用,再報(bào)班學(xué)習(xí)新技術(shù),這本,但此報(bào)道中的主人翁“喬?hào)|”冠以“人民大學(xué)畢業(yè)生”,就顯得格外吸人眼球。

A.不以為然 絢麗多彩 無可厚非 B.不以為意 多姿多彩 無可厚非 C.不以為然 絢麗多彩 無可非議 D.不以為意 多姿多彩 無可非議 13.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()

A.不管建立和完善什么制度,都要本著以于法周延、于事簡(jiǎn)便為原則,注重實(shí)體性規(guī)范和保障性規(guī)范的結(jié)合和配套

B.美特斯邦威服飾有限公司董事長(zhǎng)周成建此前發(fā)言說,公司今年利潤(rùn)大幅度下降,未來要營(yíng)造一個(gè)愿用工匠精神持之以恒打造民族品牌的創(chuàng)新氛圍。

C.隨著人口紅利漸趨消失,中國(guó)經(jīng)濟(jì)難以持續(xù)增長(zhǎng)甚至?xí)萑胪穆曇羯鯂虊m上,人口紅利也從推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有利因素轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍┤顺ブ袊?guó)。D.支付寶官方披露的數(shù)據(jù)顯示,截至大年初三(21日),支付寶紅包總參與人數(shù)就超過了一億多人。

14.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型,以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。__________。__________。__________。__________。__________。__________。①殷代的青銅上就有一些表示族徽的刻畫文字,和這些符號(hào)極相似 ②其后的龍山文化,則以堅(jiān)硬的黑陶為特征

③刻畫的意義至今雖尚未闡明,但無疑是具有文字性質(zhì)的符號(hào) ④黑陶上也有這種刻畫,但為數(shù)不多

⑤這些刻畫記號(hào)可以肯定地說就是中國(guó)文字的起源 ⑥值得注意的的是,半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻畫,和器物上的花紋判然不同

A.①⑤④③②⑥ B.⑥④②①③⑤ C.②①④⑥③⑤ D.②⑥④③①⑤

15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字(6分)

俗話說“早餐如進(jìn)補(bǔ)”,無論中外,①。人們?cè)缇椭溃怀栽绮涂赡苡谢寄懡Y(jié)石的危險(xiǎn),容易患上胃腸疾病,容易出現(xiàn)低血糖等。在小學(xué)生中進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),不吃早餐或早餐質(zhì)量差,②。這可能是因?yàn)榈搅巳⑺墓?jié)課時(shí),孩子血糖水平下降,引起大腦思考能力和注意力的下降。同時(shí),不吃早餐容易使中午、晚上的食欲上升,對(duì)于預(yù)防肥胖不利。吃到豐富又有營(yíng)養(yǎng)的早餐,不僅能使人整個(gè)上午都精神飽滿,③。

16.下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)”,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過100個(gè)字。(6分)

五、寫作(60分)

17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

1936年,文學(xué)大師魯迅在病重之時(shí),在散文《死》的篇末寫下遺囑,其中第五點(diǎn)是對(duì)當(dāng)時(shí)七歲的周海嬰的訓(xùn)示:“孩子長(zhǎng)大,倘無才能,可尋點(diǎn)小事情過活,萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。”周海嬰沒有成為文學(xué)家或美術(shù)家,卻成了個(gè)無線電專家。謙遜溫和的周海嬰,一生過得實(shí)實(shí)在在,低調(diào)平穩(wěn),逝世以后得到了好評(píng)。

要求選好角度,確定立意,自選文體,詩(shī)歌除外,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

月考答案

1.A(絕對(duì)化。注意原文“所以不完全符合思維科學(xué)”一句。)2.B(文章以杜甫例是為了說明“不經(jīng)過創(chuàng)造與寫作的直接實(shí)踐,而認(rèn)為只要‘讀書破萬卷’,就能‘下筆如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出閱讀積累與寫作能力之間并沒有必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)”無中生有。)4.答案:C 解析:斂,退縮,收縮。

5.答案:D 解析:①敵人還是侵犯了邊境;②是有時(shí);④是奏章的內(nèi)容。6.答案:D 解析:何灌沒有阻止?jié)⑼耍峭L(fēng)潰敗。

7、(1)答案:整理弓箭再次射中靶心,觀看的人贊嘆,皇上親自賜酒犒勞他。

解析:注意“整弓、中、誦嘆、勞之”的翻譯和整句句意。

答案: 何灌來到,請(qǐng)求入見,皇上不允許,而命令他把守西部邊角。

解析:注意“乞入見、控守、西隅”的翻譯,補(bǔ)充出“不許”的省略和整句句意。

參考譯文:何灌,字仲源,開封祥符人。何灌因?yàn)槲溥x登第,做河?xùn)|路從事。河?xùn)|經(jīng)略使韓縝對(duì)他說:“您是個(gè)奇才,將來總有一天會(huì)坐上我今天的座位。”后來何灌擔(dān)任府州、火山軍巡檢的軍職,遼國(guó)人經(jīng)常越境來取水,何灌親自劃定邊界,不允許他們?cè)骄尺^來取水,遼國(guó)人憤怒地帶領(lǐng)兵馬犯境。何灌朝著山崖向上射箭,每射必中,有的箭頭都射到山石里面去了,遼軍吃驚的把他當(dāng)成是神人,悄悄的退去了。大約過了三十年,契丹的蕭太師與何灌相遇,說起了過去的事,歷數(shù)道何巡檢好箭法。何灌說:“那就是我啊。”蕭太師肅然起敬忙向何灌行禮。何灌隨后做河?xùn)|將,與西夏軍隊(duì)相遇,敵人的騎兵追了過來,何灌射出的箭都能侵徹?cái)橙说逆z甲,從胸前射進(jìn)去,從背后洞穿,再射中后面的敵人,西夏人非常害怕地退走了。張康國(guó)把何灌向徽宗推薦,徽宗召見了他回話,詢問起西北邊境的敵我態(tài)勢(shì),何灌用笏板在

御榻畫圖,指著衣服上的花紋作為敵我態(tài)勢(shì)來(向皇帝講解)。皇帝說:“敵人都在我的眼里了。”后來何灌官升提點(diǎn)河?xùn)|刑獄,遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。因?yàn)橹卫沓芹涤泄ΓD(zhuǎn)任引進(jìn)使。當(dāng)時(shí)皇帝命令運(yùn)送糧三十萬石到并塞三州。何灌說:“河水太淺不能走水路,如果用陸路運(yùn)輸要用馬車八千乘,工作量太大。這時(shí)沿邊麥子正熟,可以用運(yùn)輸糧草的費(fèi)用就地加價(jià)收購(gòu)麥子。”奏了上去,朝廷應(yīng)允了。過不多久,何灌又被任命知岷州(熙河路),鑿引邈川水灌溉了數(shù)千頃偏僻的田地,河湟一帶的人民把它叫做廣利渠。后來平調(diào)到河州,不久又回到岷州,并加“提舉熙河蘭湟弓箭手”之職。何灌向朝廷進(jìn)言:“如果先修繕?biāo)垢夭皇艿胶禐?zāi)的損害,那么百姓就樂于參加招募,而所需的弓箭手的名額就能夠招足了。”朝廷聽從了何灌的建議。不用半年,就改善了耕地質(zhì)量二萬六千頃,招募到了七千四百青壯弓箭手,是當(dāng)時(shí)西北幾路最成功的。一次,何灌陪遼使在玉津園射箭,一發(fā)命中箭靶,再次發(fā)射就沒有射中。客人說:“太尉不行了吧?”何灌答道:“不是,我只是出于禮節(jié)讓讓你。” 整理弓箭再次射中靶心,觀看的人贊嘆,皇上親自賜酒犒勞他。隨后升侍衛(wèi)步軍都虞候。金兵南下,朝廷讓所有的禁兵都出來京城交付給梁方平守衛(wèi)黎陽(yáng)。靖康元年正月二日,金兵駐扎在滑州,梁方平向南逃跑,何灌亦望風(fēng)潰敗。黃河南岸沒有一個(gè)人能抵御敵人,金師于是直接攻打京城。何灌來到,請(qǐng)求入見,皇上不允許,而命令他把守西部邊角。何灌背靠城池抗拒,總共和敵人作戰(zhàn)了三天,受到創(chuàng)傷,死在陣地上,當(dāng)時(shí)六十二歲。

8.①對(duì)仗,如“蒹葭”對(duì)“菡萏”,“影里”對(duì)“香中”。②視覺和嗅覺等角度進(jìn)行描寫,如“蒹葭影里和煙臥”是視覺角度“菡萏香中帶雨披”是嗅覺角度。③借景抒情,借此景抒發(fā)對(duì)莎衣的喜愛之情,對(duì)漁人生活的向往之情。(答出2組給滿分)(術(shù)語+解析)

9.桃花源式的理想天地的向往,也是對(duì)官場(chǎng)的厭惡與摒棄。(結(jié)合四聯(lián)分析)賞析:這首詩(shī)除尾聯(lián)兩句抒情言志以外,其余六句都是詠蓑衣的。首聯(lián)寫漁人愛蓑衣。頷聯(lián)寫漁人披蓑衣。頸聯(lián)寫漁人脫蓑衣。

蓑衣雖然是用草和繩子編綴而成的,但是在漁人的眼里,它是色彩鮮明、質(zhì)地輕柔的,穿著它是勝過衣服的。穿上它,倚在船上釣魚是非常合適愜意的。吟詩(shī)是詩(shī)人的事,釣魚是漁人的事,既釣魚又吟詩(shī),就不是一般的漁翁,而是閑居江湖的高雅之士的行為了。詩(shī)人愛蓑衣,正是他喜愛浪跡江湖,不與污濁庸俗的官場(chǎng)往來的思想情感的流露。這兩句為全詩(shī)定下了基調(diào),表現(xiàn)了淡泊清高的情韻。頷聯(lián)敘漁人披蓑衣。詩(shī)人描繪這么一幅漁人樂趣圖,是對(duì)漁人無優(yōu)無慮生活的贊頌,也是對(duì)“不知有漢,無論魏晉”的世外桃源的向往。詩(shī)人之所以要敘寫漁人披蓑衣的情景,就在于借此表現(xiàn)一個(gè)桃花源式的理想天地。因此這里的景愈美,也就顯得人愈雅,從而對(duì)比了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中官場(chǎng)的混濁,披上蓑衣,就能超然塵外,就可歸返自然,詩(shī)人對(duì)蓑衣是非常喜愛的。頸聯(lián)寫醉后和晴時(shí)脫蓑衣,在兩種情況下脫下蓑衣:一是在好客的酒家開懷暢飲、醉意朦朧之后,狂放自在,拋開了蓑衣;一是在晚霞滿天,收棹攏岸之后,把蓑衣脫下來,隨手堆放在漁舍里。這顯然是對(duì)無拘無束、怡然自樂的漁人生活的謳歌。以上三聯(lián)都集中筆墨于寫蓑衣。首聯(lián)系總起,二三兩聯(lián)分寫,一寫“披”,一寫“脫”。“披妙時(shí)風(fēng)景如畫,“脫”時(shí)神情活現(xiàn)。寫“披”,景是動(dòng),人是靜;寫“脫”,景是靜,人是動(dòng)。一“披”一“脫”,兩相對(duì)照,把詩(shī)人對(duì)這種漁人生活的由衷深愛披瀝無遺。

尾聯(lián)畫龍點(diǎn)睛,揭示主旨:任憑你紫綬金章有多高貴,我是不會(huì)輕易把我的蓑衣?lián)Q你的官場(chǎng)禮服的。“莎衣”也就有了象征意義。“富貴非吾愿”,衣錦而招搖過市那是沐猴而冠。穿上莎衣“遁世以保真”,“漁歌入浦深”;“白云依靜渚”,“萬事不關(guān)心”。詩(shī)人面對(duì)宋太宗而拒絕受官,正和他不愿將蓑衣?lián)Q官服的思想 9

行為是相一致的,由此可見其思想情操。這就表明,這首《莎衣》,不是一般的詠物詩(shī),而是一首詠物言志詩(shī)。

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人視官爵如敝屣的思想,由于要和“紫緩金章妙對(duì)舉,因而詩(shī)人改變了自楚辭《漁父》以來一貫詠漁翁的寫法,不著力于“人”而專意于“衣”,從而構(gòu)成“換”的關(guān)系,構(gòu)思新巧。在前三聯(lián)極寫蓑衣的基礎(chǔ)上,筆鋒一轉(zhuǎn),瀉出正題,是點(diǎn)峭傳神之筆,足有千鈞萬解之力。10.名句默寫

地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連 銀瓶乍破水將迸,鐵騎突出刀槍鳴 是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子 舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來 金戈鐵馬,氣吞萬里如虎 11.(1)選D得3分,選 C得2分,選E得1分,選AB不得分。

試題分析:A項(xiàng)錯(cuò)在:不能說是叔本華的陰郁色彩使他形成了沉郁孤獨(dú)的性格。性格形成主要還是個(gè)人原因,文中交代幼年家人早逝就讓他變得孤僻敏感。B項(xiàng)錯(cuò)在強(qiáng)加因果:“尼采結(jié)束十年教授生涯”與“《悲劇的誕生》遭到了正統(tǒng)學(xué)界的批評(píng)甚至攻擊”無必然因果關(guān)系;“學(xué)界”表述不準(zhǔn),應(yīng)為“正統(tǒng)語言學(xué)界”。E項(xiàng)錯(cuò)在:本文并沒有全面詳實(shí)地?cái)⑹瞿岵伤幍臅r(shí)代背景,“全面詳實(shí)”也欠準(zhǔn)確。

考點(diǎn):分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

(2)①思想性格方面:有獨(dú)立的人格,追求內(nèi)心的真實(shí)。有強(qiáng)烈的批判精神,勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和舊道德、舊時(shí)代的價(jià)值觀念。(2分)

②成就方面:提出很多重要而且有開創(chuàng)性的哲學(xué)思想,一生哲學(xué)著述很多,例如第一部哲學(xué)專著《悲劇的誕生》等。(2分)③地位影響方面:現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學(xué)家之一,他的哲學(xué)是現(xiàn)代思想的里程碑,德國(guó)散文的巔峰;指出時(shí)代的弊病,使人們對(duì)過去的制度觀念進(jìn)行反省,具有劃時(shí)代的意義。(2分)

試題分析:傳記類文章中此類題目一般要從人物精神品質(zhì)、成就、影響三方面來回答。從精神品質(zhì)方面講,尼采反叛了自己的家庭,“為自己尋求更真實(shí)的人生”,敢于對(duì)前人的思想提出疑問,用“酒神精神批判蘇格拉底和柏拉圖”,反映出他的獨(dú)立人格,批判精神。從成就角度看,本文提到了他的著作和思想情況“他的處女作《悲劇的誕生》??引起了轟動(dòng)”“《查拉圖斯特拉如是說》這部驚世駭俗之作”“組成了兩個(gè)集子《善惡的彼岸》和《道德的譜系》”“提出了‘超人’理想”等等。從影響方面看,文章結(jié)尾寫到“尼采是??巔峰,使人們??進(jìn)行了反思??穿透了一個(gè)時(shí)代”,可稱之為現(xiàn)代最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。探討作者的寫作背景和寫作意圖。能力層級(jí)為探究F。

(3)①首段:用詩(shī)意的語言和尼采自己的話概括了尼采一生漂泊而又偉大的特點(diǎn),抒發(fā)了作者的崇敬之情。(1分)照應(yīng)題目,同時(shí)引起下文對(duì)其人生經(jīng)歷及思想形成過程的敘述。(2分)②尾段:再次高度評(píng)價(jià)了尼采思想的地位及影響力,深化主旨;(2分)③首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整圓合。(1分)試題分析:本題題干指明在解答時(shí)要注意從內(nèi)容和作用兩個(gè)方面來回答,內(nèi)容即本段寫了什么,作用一般指結(jié)構(gòu)上的作用。首段從內(nèi)容上看,概括了尼采的一生,尤其突出了“漂泊”的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起下文。尾段“尼采是??巔峰,使人們??進(jìn)行了反思??穿透了一個(gè)時(shí)代”,高度評(píng)價(jià)了尼采的影響,深化主題,與首段形成呼應(yīng)。

考點(diǎn):分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。(4)①這句話既體現(xiàn)了尼采的哲學(xué)思想,也概括了他的一生。(2分)

②“在摧毀中創(chuàng)造”體現(xiàn)了尼采的哲學(xué)思想,他認(rèn)為摧毀舊道德才能創(chuàng)造新的價(jià)值體系,凸顯了尼采的批判與創(chuàng)造精神。(2分)

③“在孤獨(dú)中思考”是尼采一生的主要特點(diǎn)。由于他向傳統(tǒng)價(jià)值觀念挑戰(zhàn),他的思想超越了時(shí)代,所以尼采一生大部分時(shí)間都在漂泊與孤獨(dú)中度過,但他仍在孤獨(dú)中堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)造出非凡的哲學(xué)成就。(2分)

④啟示:任何新思想都是在打破舊思想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,要有批判的勇氣,擺脫舊觀念的束縛,提出創(chuàng)見;在這個(gè)過程中,難免會(huì)不被認(rèn)同理解,要耐住孤獨(dú),堅(jiān)持自己,才會(huì)有成就。(2分)

試題分析:這句話出現(xiàn)在結(jié)尾段中的總結(jié)部分,由此可以斷定,這個(gè)句子是對(duì)尼采一生的高度概括。考生在解答時(shí)應(yīng)首先明確這個(gè)句子在文章中的作用,然后分析這個(gè)句子的含義,點(diǎn)明“在摧毀中創(chuàng)造” “在孤獨(dú)中思考”分別指什么,是對(duì)尼采哪些方面的概括,然后再結(jié)合上述分析談得到的啟示。總之,這類題目在解答時(shí)一定要依據(jù)原文,切不可脫離原文空談啟示。

考點(diǎn):評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級(jí)為探究F。從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。能力層級(jí)為探究F。

四、語言文字運(yùn)用(20分)

12.【參考答案】C(“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意;“不以為意”指不把它放在心上,表示不重視;結(jié)合語境,應(yīng)選“不以為然”;“絢麗多彩”形容色彩華麗。“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣,很多種形狀,很多種顏色。結(jié)合語境,應(yīng)選“絢麗多彩”;“無可非議”沒有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解,(3)應(yīng)選“無可非議”才合適。)(3分)

13.【參考答案】B(A.結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)為“本著于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則”或“以于法周延、于事簡(jiǎn)便為原則”。C“唱衰中同”后加“的依據(jù)”。D成分贅余,“超過了一億多人”表意重復(fù),去掉“多”或把“超過了”改成“有”)(3分)

14.D(橫線前面是講彩陶,所給六句中還涉及龍山黑陶和殷代青銅器,在本語段中,尤其要注意虛詞和指代詞的照應(yīng)和指代連接作用,如②句中的“則”字就是和橫線前的句子照應(yīng)的,④句中的“也”是和第⑥句照應(yīng)的,③句的“刻畫”則是兼指彩陶和黑陶上的“刻畫”。殷代時(shí)間最后,放在后面來說。)

15.【參考答案】示例:①營(yíng)養(yǎng)學(xué)家都提倡吃好早餐②會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)能力 ③而且能使人遠(yuǎn)離多種疾病

16.該標(biāo)識(shí)以數(shù)字“70”、時(shí)間“1945-2015”、“V”字型的長(zhǎng)城、和平鴿為設(shè)計(jì)元素。(3分)

數(shù)字、時(shí)間,代表對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的慶祝;“V”字型的長(zhǎng)城象征中華民族組成鋼鐵長(zhǎng)城,獲得抗日的最終勝利;五只飛翔的和平鴿象征和平與希望,也象征五大洲人民戰(zhàn)后重生,飛向美好未來。(3分,寫出兩個(gè)即可)

六、作文:

17.參考立意:

1、不要有名無實(shí),要踏實(shí)做人、謙遜做人(最佳立意)

2、選擇適合自己的事情來做

3、活出真實(shí)的自我

第三篇:語文必修一第一單元單元檢測(cè)

橫崗高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年

橫崗高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年

橫崗高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年

橫崗高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年

第四篇:2017—2018學(xué)揚(yáng)州中學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題高三語文

2017—2018學(xué)揚(yáng)州中學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題高三語

2017—2018學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題高三語文 2017.11注意事項(xiàng):考生在答題前認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.試卷共6頁(yè);滿分為160分,考試時(shí)間為150分鐘。2.答題前,請(qǐng)將學(xué)校、姓名、考試證號(hào)等認(rèn)真填寫在答題卡上。并請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)規(guī)定填寫的項(xiàng)目是否準(zhǔn)確、條形碼上的信息與本人是否一致。3.所有答案在答題卡上完成。選擇題用2B鉛筆填涂,主觀題答案必須用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上的指定位置,在其它位置作答一律無效。考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。語文Ⅰ試題

一、語言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)曲要靜聽,園宜靜觀,觀之才有得。昆劇演員梁谷音的舞姿是那么,吐納曲詞,又那么,而在賞園品園上,卻,若有所思,是將兩種藝術(shù)作為融會(huì)的學(xué)習(xí)。A.玲瓏活潑百囀千聲聚精會(huì)神 B.美輪美奐百囀千聲沉靜凝神C.美輪美奐清脆婉轉(zhuǎn)聚精會(huì)神 D.玲瓏活潑清脆婉轉(zhuǎn)沉靜凝神2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.據(jù)法新社8日?qǐng)?bào)道,這些用聚乙烯帆布制造的氣球如網(wǎng)球場(chǎng)大小,將被升至高空,與地面通信系統(tǒng)配合,發(fā)揮如同空中手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔的特點(diǎn)。B.洛馬公司將投資大約3.5億多美元在丹佛附近的沃特頓峽谷園區(qū)新建一座生產(chǎn)設(shè)施,該設(shè)施將能承擔(dān)公司現(xiàn)有和未來所有衛(wèi)星項(xiàng)目的組裝、測(cè)試和鑒定工作。C.當(dāng)下,讓文學(xué)作品與影視劇摒棄過分商業(yè)化和娛樂化的傾向,使藝術(shù)性與商業(yè)化相得益彰,才能真正地服務(wù)大眾、塑造心靈,擁有持久的生命力。D.對(duì)于觀測(cè)范圍可達(dá)已知宇宙邊緣的“天眼”來說,發(fā)現(xiàn)脈沖星只是其使命之一,未來它還將在中性氫觀測(cè)、譜線觀測(cè)、尋找可能的星際通訊信號(hào)等方面大放異彩。3.下列歌詞中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是(3分)A.過去的誓言/就像那課本里繽紛的書簽/刻劃著多少美麗的詩(shī)/可是終究是一陣煙(羅大佑《光陰的故事》)B.素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡/瓶身描繪的牡丹一如你初妝/冉冉檀香透過窗心事我了然/宣紙上/走筆至此擱一半(方文山《青花瓷》)C.像你一樣的感應(yīng)/感應(yīng)會(huì)發(fā)生的事情/像你一樣的安靜/才學(xué)會(huì)了平靜/有太多回憶/總會(huì)不經(jīng)意忘記(忽日勒夫《像你一樣》)D.愛是一朵從天飄下來的雪花/還沒結(jié)果已經(jīng)枯萎/愛是一滴擦不干燒不完的眼淚/還沒凝固已經(jīng)成灰(林夕《天下有情人》)4.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)公民,首先是一種身份。▲,▲,▲。你是這個(gè)國(guó)家的組成部分,不可分割的一部分。不比任何人卑賤,也不比任何人尊貴。▲,▲,▲,因?yàn)槟鞘悄愕臋?quán)利,而非某人的恩賜。當(dāng)然,你也該盡你的義務(wù),承擔(dān)你的責(zé)任,你不能推卸,因?yàn)槟峭瑯邮枪竦囊粋€(gè)部分。①不是匍匐在地的臣民②你不是某個(gè)君父的子民③你享受你的權(quán)利④但你不用對(duì)誰三跪九叩感恩戴德⑤更不應(yīng)該是違法亂紀(jì)的暴民⑥維護(hù)你的利益A.②⑥④③①⑤B.②①⑤③⑥④C.①⑤⑥③④②D.③①⑤②⑥④5.與下列對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的揚(yáng)州名勝古跡排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

(一)明月梅花,拜祁連高冢;疾風(fēng)勁草,識(shí)板蕩忠臣。

(二)檐扉只隔三條巷;筆硯相依十載情。

(三)鼓螺蜀岡,羹墻南岳;風(fēng)月長(zhǎng)屋,花雨奈良。

(四)山與堂平,千古高風(fēng)傳太守;我生公后,二分明月夢(mèng)揚(yáng)州。A.街南書屋歐陽(yáng)修祠史可法祠墓鑒真堂B.史可法祠墓街南書屋鑒真堂歐陽(yáng)修祠C.鑒真堂歐陽(yáng)修祠街南書屋史可法祠墓D.歐陽(yáng)修祠街南書屋史可法祠墓鑒真堂

二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文,完成6~9題。趙國(guó)祚,漢軍鑲紅旗人。父一鶴,太祖時(shí)來歸。天聰間,授三等甲喇章京。國(guó)祚其次子也。初授牛錄額真,屯田義州。從征黑龍江。取前屯衛(wèi)、中后所。順治初,從征江南,克揚(yáng)州、嘉興、江陰,皆有功。世職自半個(gè)前程累進(jìn)二等阿達(dá)哈哈番。歷官自甲喇額真累遷鑲白旗漢軍固山額真。十三年,加平南將軍,駐師溫州。十五年,授浙江總督。鄭成功犯溫州,國(guó)祚督兵擊卻之,得舟九十馀。成功又犯寧波,副都統(tǒng)夏景梅、總兵常進(jìn)功等督兵擊卻之,奏捷,上以成功自引退,疏語鋪張,飭毋蹈明末行間陋習(xí),罔上冒功。成功旋大舉犯江寧,督兵防御,事定,部議國(guó)祚等玩寇,當(dāng)奪官,詔改罰俸。國(guó)祚督浙江四年,頗盡心民事。歲饑,米值昂,發(fā)帑平糶,并移檄鄰省毋遏糶,民以是德之。十八年,調(diào)山東,復(fù)調(diào)山西。康熙元年,甄別各直省督撫,國(guó)祚以功不掩過,解任。吳三桂反,十三年,起國(guó)祚江西提督,駐九江。三桂兵入江西境,命移駐南昌。耿精忠應(yīng)三桂,亦遣兵犯江西,陷廣信、建昌。國(guó)祚與將軍希爾根、哈爾哈齊督兵赴援,精忠將易明自建昌以萬馀人迎戰(zhàn)。師分道縱擊,破賊,逐北七十馀里,克撫州。明復(fù)以萬馀人來攻,國(guó)祚與前鋒統(tǒng)領(lǐng)沙納哈、署護(hù)軍統(tǒng)領(lǐng)瓦岱等奮擊破之,斬四千馀級(jí)。十四年,大將軍安親王岳樂請(qǐng)以國(guó)祚隨征,報(bào)可。十五年,師進(jìn)攻長(zhǎng)沙,三桂兵來犯,國(guó)祚擊之?dāng)∽摺っ岂v茶陵。十八年,長(zhǎng)沙下,從安親王攻寶慶。世璠將吳國(guó)貴據(jù)武岡,國(guó)祚與建義將軍林興珠督兵力戰(zhàn),砲殪國(guó)貴,克武岡。國(guó)祚以創(chuàng)發(fā)乞休。二十七年,卒,年八十,賜祭葬,謚敏壯。(清史稿列傳四十四《趙國(guó)祚傳》)6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.飭毋蹈明末行間陋習(xí)飭:告誡B.罔上冒功罔:欺騙C.大將軍安親王岳樂請(qǐng)以國(guó)祚隨征,報(bào)可報(bào):報(bào)告D.砲殪國(guó)貴殪:殺死7.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.太祖:廟號(hào)的一種,多用于開國(guó)帝王,這里是指努爾哈赤。文中的天聰、順治、康熙都是廟號(hào)。B.世職:世代承襲的職位。封建統(tǒng)治者為了獎(jiǎng)勵(lì)手下,按血緣關(guān)系讓某個(gè)家族一代繼一代地連續(xù)擔(dān)任某個(gè)爵位或職位。C.部議:舊時(shí)指中央各部?jī)?nèi)的決定。從周開始,中央行政機(jī)構(gòu)設(shè)有吏、戶、禮、兵、刑、工六部,清代亦設(shè)六部,分管中央各種事務(wù)。D.乞休:自請(qǐng)辭去官職。中國(guó)古代官員可以因?yàn)槟昀稀⒓膊〉仍蛘?qǐng)求辭去官職,亦稱告老、乞身、乞骸骨等。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)歲饑,米值昂,發(fā)帑平糶,并移檄鄰省毋遏糶,民以是德之。(5分)(2)師分道縱擊,破賊,逐北七十馀里,克撫州。(3分)9.古人為了方便對(duì)歷史人物蓋棺定論,選擇用謚號(hào)來進(jìn)行概括。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析趙國(guó)祚被賜“敏壯”這一謚號(hào)的原因。(4分)

三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)閱讀下面這首宋詞,完成10~11題。驀山溪宋·張表臣樓橫北固,盡日厭厭雨。欸乃數(shù)聲歌,但渺漠、江山煙樹。寂寥風(fēng)物,三五過元宵,尋柳眼,覓花須,春色知何處。落梅嗚咽,吹徹江城暮。脈脈數(shù)飛鴻,杳歸期、東風(fēng)凝佇。長(zhǎng)安不見,烽起夕陽(yáng)間,魂欲斷,酒初醒,獨(dú)下危梯去。【注】張表臣, 北宋末單父(今山東省單縣)人。10.賞析本詞上闋的寫景藝術(shù)。(5分)11.下闋表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)

四、名句名篇默寫(8分)12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴總角之宴,▲。(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)⑵▲,非利足也,而致千里。(荀子《勸學(xué)》)⑶▲,雄飛雌從繞林間。(李白《蜀道難》)⑷▲,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)⑸各抱地勢(shì),▲。(杜牧《阿房宮賦》)⑹元嘉草草,封狼居胥,▲。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)⑺▲,積毀銷骨。(司馬遷《史記·張儀列傳》)⑻寧鳴而死,▲。(范仲淹《答梅圣俞靈烏賦》)

五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品,完成13~16題。敲門賈平凹①人問我最怕什么?回答:敲門聲。在這個(gè)城里我搬動(dòng)了五次家,每次就那么一室一廳或兩室一廳的單元,門終日都被敲打如鼓。每個(gè)春節(jié),我去郊縣的集市上買門神,將秦瓊敬德左右貼了,二位英雄能擋得住鬼,卻攔不住人的,來人的敲打竟也將秦瓊的鎧甲敲爛。敲門者一般有規(guī)律,先幾下文明禮貌,等不開門,節(jié)奏就緊起來,越敲越重,似乎不耐煩了,以至于最后“咚”地用腳一踢。如今的來訪者,謙恭是要你滿足他的要求,若不得意,就是傳圣旨的宦官或是有搜查令的警察了。可憐做我家門的木頭的那棵樹,前世是小媳婦,還是公堂前的受撻人,罪孽深重。②我曾經(jīng)是有敲聲就開門的,一邊從書房跑出來,一邊喊:來了來了!來的卻都是莫名其妙的角色,幾乎干什么的都有,而一律是來為難我的事,我便沒完沒了地陪他們,我感覺我的頭發(fā)就這么一根根地白了。以后,沒有預(yù)約的我堅(jiān)決不開門,但敲打聲使我無法讀書和寫作,只有等待著他們的走開。賊也是這么敲門的,敲過沒有反應(yīng)就要撬門而入,但我是不怕賊的,賊要偷錢財(cái),我沒錢財(cái),賊是不偷時(shí)間的,而來偷我時(shí)間的人卻鍥而不舍,連續(xù)敲打,我便由極度的反感轉(zhuǎn)為欣賞:看你能敲多久?!門終于是不敲了。可過一會(huì)兒,敲聲又起,才知敲者并沒有走,他的停歇或許是敲累了,或許以為我剛才在睡覺或上廁所,為此敲敲停停,停停敲敲,相信我在家中,非敲開不可。我只有在家不敢作聲,越是不敢作聲,喉嚨越發(fā)癢想咳嗽,小便也憋起來,我恨我成了一名逃犯。③事實(shí)是,我并不是個(gè)不需要朋友的人,讀書寫作之余,我也要約三朋四友來喝酒呀,談天呀,但往往是想念的朋友不來,來的都是不想見的人。我曾堅(jiān)持不開門,擋住了幾次我的從老家來的親戚,他們是忙人,敲幾下以為我不在家就走了,過后令我捶胸頓足。我擋不住的是那些要我寫條幅去送他的上級(jí)的人,是那些有什么堂會(huì)讓我去捧場(chǎng)的人,或是他們什么事也沒有,順腳過來要解悶的,他們有的是閑功夫,上午來敲不開門,下午又來敲,今日敲不開明日再來敲,或許就蹲在門外和樓下。他們是獵人,守在那里須等小獸出來。④明代的陳繼儒說過:閉戶即是深山。閉戶哪里又能是深山呢?⑤或說,那是你紅火啊。可我并不紅火,紅火能住這么小的房子嗎?讀陳繼儒的小品,陳先生恐怕在世時(shí)也多受騷擾,曾想去作隱者,但他說:“隱者多躬耕,余筋骨薄,一不能;多弋釣,余禁殺,二不能;多有二頃田,八百桑,余貧瘠,三不能;多酌水帶素,余不耐苦饑,四不能。”我同陳繼儒一樣,我可能者,也是“唯獨(dú)處淡飯著述而已”。但淡飯幾十年一貫,著述也只是為了生計(jì)和愛好,獨(dú)處竟如此不能啊!想想從事寫作以來,過幾年就受沖擊,時(shí)時(shí)備受誹謗,命運(yùn)之門常被敲打,靈魂何時(shí)有過安妥?而家居之門也被這般敲打不絕,真是聲聲驚心。小兒發(fā)愿,愿明月長(zhǎng)圓,終日如晝,我卻盼永遠(yuǎn)是在夜里,夜里又要落雪下雨,使門永不被敲打。⑥但這怎么可能呢?我還要活的,我還有豪華的志向,還有上養(yǎng)老下哺小,紅塵更深,我的門恐怕還是不停地被人敲打。我的命就是永遠(yuǎn)被人敲門,我的門就是被人敲的命吧。有一日我要死了,墓碑上是可以這樣寫的:這個(gè)人終于被敲死了!(選自賈平凹《自在獨(dú)行》,長(zhǎng)江文藝出版社出版,有刪改)13.敲門者給作者留下了什么印象,請(qǐng)結(jié)合文章①②兩段文字作簡(jiǎn)要概括。(4分)14.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對(duì)第③段中“他們有的是閑功夫”一句的理解。(4分)15.文章兩次提到明代的陳繼儒有何用意,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)16.文章以虛擬的墓碑文字收尾,請(qǐng)?zhí)骄窟@種寫法的表達(dá)效果。(6分)

六、現(xiàn)代文閱讀

(二)(18分)閱讀下面的作品,完成17~19題。文學(xué)時(shí)空觀的演變及其意義格非①文學(xué)特別是敘事文學(xué),有兩個(gè)基本的構(gòu)成要件,一個(gè)是時(shí)間,另一個(gè)是空間。所謂的時(shí)間是指什么呢?任何一部敘事文學(xué)作品,都必須經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)度量,它必須有起始、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)尾,要經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間的跨度。作家正是通過時(shí)間的變化,來展現(xiàn)人物的命運(yùn),并以此表達(dá)他的某種道德判斷、他對(duì)讀者的勸告、他提供的意義。什么是空間呢?空間是在時(shí)間變化當(dāng)中出現(xiàn)的片段,比如場(chǎng)景、畫面、人物的裝束、衣服、帽子、肖像——包括戲劇性的場(chǎng)面,所有這些都在空間的范圍內(nèi)。②過去的文學(xué),是時(shí)間和空間兩個(gè)部分構(gòu)成的,這兩個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的。在傳統(tǒng)的文學(xué)里,空間永遠(yuǎn)是附屬于時(shí)間的。空間不是沒有意義,它有意義,但是它的意義從屬于時(shí)間的意義。也就是德國(guó)思想家瓦爾特·本雅明當(dāng)年告誡我們的,文學(xué)作品要提供意義,要提供道德訓(xùn)誡,要對(duì)人對(duì)己有所指教。可是到了18、19世紀(jì)以后,空間性的東西開始急劇上升,加速繁殖,然后空間性開始慢慢取代時(shí)間性,壓倒時(shí)間性。在傳統(tǒng)的文學(xué)里,空間是時(shí)間化的;在今天的文學(xué)里則相反,時(shí)間是空間化的。而且,空間最后碎片化了。我們都是碎片化空間的俘虜。③究竟是什么造成了文學(xué)時(shí)空觀的巨大變化呢?我認(rèn)為最根本的原因,在于社會(huì)本身發(fā)生了變化,因?yàn)槲膶W(xué)從總體上來說是在模仿這個(gè)社會(huì),它是對(duì)社會(huì)的一種反映。那么,這個(gè)社會(huì)發(fā)生了什么變化呢?近代科學(xué)帶來巨大的變化,呈現(xiàn)了太多空間。旅行變得太容易了,你可以隨時(shí)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)空間。在旅行當(dāng)中你不經(jīng)歷時(shí)間變化,你經(jīng)歷的是空間,從一個(gè)賓館搬到另外一個(gè)賓館。這樣一種變化,跟近代科技的進(jìn)步有非常大的關(guān)系。碎片化的空間,在以幾何級(jí)數(shù)加速繁衍。我們一生中經(jīng)歷了無數(shù)的事情,這是古人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敢想的,這構(gòu)成了我們物質(zhì)生活也是文化里非常重要的部分。但同時(shí),它也造成了另外的后果,就是恍惚中,我們都忘了時(shí)間。④有的人也許會(huì)說,我們就生活在這樣一個(gè)空間化的碎片中也挺好。我自己有時(shí)候也很愛讀那些空間化的小說,比如說類型化的小說,我喜歡讀偵探小說,也喜歡讀金庸的武打小說。疲勞的時(shí)候你讀一讀,確實(shí)非常有趣。這都是很正當(dāng)?shù)膴蕵沸袨椤"菘墒牵驗(yàn)槲覀冞^度地沉湎于這樣一些空間性的行為中,我們忘掉了文學(xué)最根本的目的,它要提供意義,它要闡述對(duì)這個(gè)世界的深刻理解,它有個(gè)巨大的情感上的誘惑力——這些東西本來是文學(xué)最核心的東西,而我們現(xiàn)在把它排除了,文學(xué)變成一種簡(jiǎn)單的娛樂。今天有個(gè)口號(hào)叫“娛樂至死”,這很可怕。⑥如果你真的能把時(shí)間忘掉固然挺好,但問題就在于,我們忘記不掉。我們還是時(shí)間的動(dòng)物,我們只不過是假裝忘記了時(shí)間,時(shí)間一直在那兒,它從來不停留。我認(rèn)為,沒有對(duì)時(shí)間的沉思,沒有對(duì)意義的思考,所有的空間性的事物,不過是一堆絢麗的虛無、一片絢麗的荒蕪。⑦如果作家不能夠重新回到時(shí)間的河流當(dāng)中去,也過度地迷戀這些空間的碎片,那么我們每個(gè)人就都會(huì)成為這個(gè)河流中偶然性的風(fēng)景,成為一個(gè)匆匆的過客。(選自《作家》2016年3月,有刪改)17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論述層次。(6分)18.在第⑤段中作者說“今天有個(gè)口號(hào)叫‘娛樂至死’,這很可怕”,結(jié)合文本說明原因。(6分)19.分析文章結(jié)尾段的含義。(6分)

七、作文(70分)20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。盡管生活忙碌、交通擁堵,但在中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,越來越多的人選擇回家與親人團(tuán)聚。2017—2018學(xué)第一學(xué)期期中試題高三語文參考答案2017.111.D(美輪美奐,原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇,現(xiàn)在也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。百囀千聲,是指鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)多樣。聚精會(huì)神,指集中注意力地看,形容專心致志,注意力高度集中的樣子。語境中強(qiáng)調(diào)的是賞園之靜。)2.D(A“發(fā)揮”與“特點(diǎn)”搭配不當(dāng) ;B成分贅余,去掉“大約”或“多”;C介詞“讓”使用不當(dāng),造成成分殘缺)3.C(A中將“誓言”比作“書簽”;B中將“瓶身描繪的牡丹”比作“初妝”;D是暗喻,將“愛”比作“雪花”和“眼淚”)4.B(前三句解釋公民,用“不是……不是……更不應(yīng)該是……”的句式;后三句詮釋權(quán)利。)5.B(“梅花”、“板蕩忠臣”對(duì)應(yīng)于史可法,該聯(lián)是由俞樾題于史可法祠墓;“筆硯”對(duì)應(yīng)于書屋,該聯(lián)是由張世進(jìn)題于街南書屋;鑒真紀(jì)念堂是參照鑒真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成,該聯(lián)是由趙樸初題于鑒真堂;“山與堂平”、“太守”對(duì)應(yīng)于歐陽(yáng)修,該聯(lián)是由歐陽(yáng)利見題于歐陽(yáng)祠,在谷林堂后,現(xiàn)存建筑為光緒五年鹽運(yùn)使歐陽(yáng)正墉所建,祀歐陽(yáng)修,并附祀蘇軾。)6.C(報(bào):回復(fù))7.A(太祖是廟號(hào),天聰、順治、康熙都是年號(hào)。)8.(1)(浙江)年成不好,大米價(jià)格狂漲,(趙國(guó)祚)打開府庫(kù),平價(jià)賣米,并且發(fā)文曉示鄰省不要阻遏賣米,百姓因?yàn)檫@件事感激他。(5分,“歲饑”、“值昂”、“發(fā)帑平糶”、“移檄”、“德”各1分)(2)大軍兵分幾路猛烈(盡情)攻擊,擊敗敵兵,追剿敗兵七十多里,攻克撫州。(3分,“縱擊”、“逐北”、“克”各1分)9.“敏”是機(jī)敏之意:發(fā)帑平糶,分道縱擊等;“敏”又有勤勉做事之意:盡心民事,盡職軍事。(答對(duì)一點(diǎn)即可得2分)“壯”是勇猛有力之意:身經(jīng)百戰(zhàn),奮力破敵,屢立戰(zhàn)功。(2分)【參考譯文】趙國(guó)祚是漢軍鑲紅旗人。趙國(guó)祚的父親是趙一鶴(本為明軍軍官),太祖(努爾哈赤)在位時(shí)歸降大清。天聰年間,趙一鶴被授予三等甲喇章京(官爵名)。趙國(guó)祚是他的第二個(gè)兒子。起初被授予牛錄額真(官名),在義州屯田。跟隨清軍征討黑龍江。奪取前屯衛(wèi)、中后所兩座城池。順治初年,跟隨大軍征討江南,攻克揚(yáng)州、嘉興、江陰,都有戰(zhàn)功。世襲職位自半個(gè)前程(清初世襲的最低官職)多次升遷到二等阿達(dá)哈哈番(清爵名)。經(jīng)歷的官職自甲喇額真(官名)多次升遷至鑲白旗漢軍固山額真(官名)。順治十三年,趙國(guó)祚被加封為平南將軍,率領(lǐng)軍隊(duì)駐守溫州。順治十五年,被授予浙江總督。鄭成功侵犯溫州,趙國(guó)祚率領(lǐng)軍隊(duì)擊退他們,繳獲船只九十多艘。后來鄭成功又來侵犯寧波,副都統(tǒng)夏景梅、總兵常進(jìn)功等率領(lǐng)軍隊(duì)擊退他們,趙國(guó)祚向皇帝報(bào)捷,皇上認(rèn)為是鄭成功自行退兵,而他的給皇上的奏疏語言夸大其實(shí),告誡他不要重蹈明末軍隊(duì)陋習(xí),欺騙上級(jí),冒領(lǐng)軍功。鄭成功不久又大舉侵犯江寧,趙國(guó)祚率領(lǐng)軍隊(duì)防御,事情平定之后,朝廷相關(guān)部門認(rèn)定趙國(guó)祚等人消極抗敵,應(yīng)當(dāng)削去官職,皇上下詔改為罰俸。趙國(guó)祚擔(dān)任浙江總督四年,在民事上頗為費(fèi)心。浙江年成不好,大米價(jià)格狂漲,趙國(guó)祚打開府庫(kù),平價(jià)賣米,并且發(fā)文曉示鄰省不要阻遏賣米,百姓因?yàn)檫@件事感激他。順治十八年,調(diào)任山東總督,后又調(diào)任山西總督。康熙元年,考核鑒定各直省督撫,趙國(guó)祚因?yàn)楣诓荒艿窒^失,被解除職務(wù)。吳三桂反叛,康熙十三年,起用趙國(guó)祚為江西提督,駐守九江。吳三桂的軍隊(duì)進(jìn)入江西境內(nèi),朝廷命令趙國(guó)祚移師駐守南昌。耿精忠響應(yīng)吳三桂,也派遣軍隊(duì)進(jìn)犯江西,攻克廣信、建昌。趙國(guó)祚與將軍希爾根、哈爾哈齊率領(lǐng)軍隊(duì)去支援,耿精忠手下大將易明從建昌率領(lǐng)一萬多人馬迎戰(zhàn)。大清軍隊(duì)兵分幾路猛烈攻擊,擊敗敵兵,追剿敗兵七十多里,攻克撫州。易明又率領(lǐng)一萬多人來進(jìn)攻,趙國(guó)祚與前鋒統(tǒng)領(lǐng)沙納哈、署護(hù)軍統(tǒng)領(lǐng)瓦岱等奮勇出擊,擊敗賊軍,斬首四千多級(jí)。康熙十四年,大將軍安親王岳樂請(qǐng)求朝廷讓趙國(guó)祚隨他出征,皇上回復(fù)可以。康熙十五年,大軍進(jìn)攻長(zhǎng)沙,吳三桂軍隊(duì)來犯,趙國(guó)祚攻打吳三桂的軍隊(duì)使其敗逃。不久又命令趙國(guó)祚移師駐守茶陵。康熙十八年,攻克長(zhǎng)沙,又跟從安親王進(jìn)攻寶慶。吳世璠(吳三桂之孫)手下大將吳國(guó)貴占據(jù)武岡,趙國(guó)祚與建義將軍林興珠率軍奮力作戰(zhàn),開炮轟死吳國(guó)貴,攻克武岡。趙國(guó)祚因?yàn)樯砩蟿?chuàng)傷發(fā)作,請(qǐng)求退休。康熙二十七年,去世,享年八十歲,賞賜祭葬尊榮,謚號(hào)敏壯。10.視聽結(jié)合:“數(shù)聲歌”是聽覺,“江山煙樹”是視覺;景中含情:在寂寥的景物描寫中寄托了作者哀傷的情感;虛實(shí)結(jié)合:“江山煙樹”是實(shí)景,“柳眼”、“花須”作為想象中的春色是虛寫。(答對(duì)一點(diǎn)得2分,答對(duì)兩點(diǎn)得4分,答對(duì)三點(diǎn)得5分)11.“獨(dú)下”表達(dá)作者的孤獨(dú)愁苦之感;“杳歸期”表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;“長(zhǎng)安不見,烽起夕陽(yáng)間”表達(dá)作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂之情。(每點(diǎn)2分)12.(1)言笑晏晏(2)假輿馬者(3)但見悲鳥號(hào)古木(4)艱難苦恨繁霜鬢(5)鉤心斗角(6)贏得倉(cāng)皇北顧(7)眾口鑠金(8)不默而生(每空1分)13.動(dòng)作魯莽,態(tài)度強(qiáng)橫,品性自私,行為頑固。(每點(diǎn)1分)14.一方面嘲諷敲門者流連世俗事務(wù),不惜為此花費(fèi)時(shí)間;(2分)另一方面暗指自己沒有這樣的“閑功夫”,表達(dá)自己對(duì)生活受到嚴(yán)重干擾的不滿。(2分)15.第④段引陳繼儒的話,表達(dá)自己被“敲門聲”打擾的無奈之情;(2分)第⑤段引陳繼儒言論陳述自己不具備做隱者的條件,有自我調(diào)侃的意味。(2分)兩次提及陳繼儒,以古人比照自身,突出了獨(dú)處之難。(2分)16.①結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)前文,前后呼應(yīng),使文章形成有機(jī)的整體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(2分)②手法上:文章以虛擬的墓碑文字收尾,戲謔夸張,增強(qiáng)了文章的嘲諷意味。(2分)③主題與情感上:突出了文人知識(shí)分子對(duì)世俗行徑的鄙棄與憤然,深化了文章主旨。(2分)17.首先指出文學(xué)時(shí)空概念及其演變;然后分析造成這種變化的根本原因;最后指出過度空間化的危害。(每點(diǎn)2分)18.時(shí)間空間化,空間碎片化,讓文學(xué)變成一種簡(jiǎn)單的娛樂行為;娛樂化的文學(xué)忘掉了文學(xué)的根本目的,失去了文學(xué)最核心的東西;這樣的文學(xué)最終只能是徒有其表,難以長(zhǎng)存。(每點(diǎn)2分)19.作家的文學(xué)時(shí)空觀將對(duì)大眾產(chǎn)生較大的影響;作家要通過文學(xué)作品積極引導(dǎo)人們重視時(shí)間的意義;通過時(shí)間來加強(qiáng)對(duì)意義的思考(對(duì)世界的深刻理解),對(duì)我們每個(gè)人來說都十分重要。(每點(diǎn)2分)20.(略)附加題參考答案21.古之能為文章者/ 真能陶冶萬物/ 雖取古人之陳言入于翰墨/ 如靈丹一粒/ 點(diǎn)鐵成金也。(4分)22.魯直江西詩(shī)派杜甫(每空1分)23.(1)要借鑒古代經(jīng)典(2)要探求創(chuàng)作方法的奧秘(3)要勇于創(chuàng)新,不墨守成規(guī)。(每點(diǎn)1分)【參考譯文】寫文章自己遣詞造句最難。杜甫作詩(shī),韓愈作文,沒有一個(gè)字沒有出處。古代能寫文章的人,都是能夠真正地熔鑄萬物于一爐,即使引用古人的語句用于自己的文中,也都如一粒靈丹,有化腐朽為神奇之功效。對(duì)于讀書人來說,寫文章實(shí)在是最小的事了,然而既然要探求寫文章的方法,就不可不了解其中的曲折奧妙,希望你能仔細(xì)思考這個(gè)問題。至于要使文章高妙,如巍然崛起的泰山,似自天上垂掛下來的云彩;倘若要使文章氣勢(shì)雄壯,如八月大江上的波濤,似海動(dòng)時(shí)能吞沒大船的巨鯨,那就又不可死守所謂的規(guī)矩,令文章淺陋了。24.AC(A公證人克羅旭沒有去巴黎 C去年端午儺送因事外出去了青灘,沒有來。)(5分)25.(1)“汝等”指曹洪、曹休。(2分,寫出一個(gè)給1分)“吾父”指曹操。(1分)說話者是曹后(漢獻(xiàn)帝皇后,曹操之女),(1分)針對(duì)曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝篡漢一事。(1分)(2)“楊妃”指寶釵。(1分)寶釵撲蝶,表現(xiàn)她的天真活潑;對(duì)小紅和墜兒的心理揣度,表現(xiàn)其細(xì)致縝密;認(rèn)為小紅和墜兒談的是奸淫狗盜之事,表現(xiàn)她遵循禮教;為擺脫干系,故喚黛玉,表現(xiàn)其富有心機(jī)。(每點(diǎn)1分)26.“新文學(xué)”對(duì)“舊文學(xué)”的蔑視和對(duì)立;“白話”與“文言”之間的緊張和斷裂;語言風(fēng)格更趨單調(diào)蒼白和粗糙蕪漫。(每點(diǎn)1分)27.指出文學(xué)發(fā)展到“五四”之后在語言上出現(xiàn)的問題;突出了汪曾祺在新文學(xué)上的貢獻(xiàn);引出下文汪曾祺語言的特點(diǎn)和形成原因。(每點(diǎn)2分)28.對(duì)文學(xué)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題要有清醒的認(rèn)識(shí);作家要有自己的文學(xué)追求并付諸實(shí)踐;語言上要有融匯古今、折衷雅俗的自覺。(每點(diǎn)2分)

第五篇:山東省濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017屆高三第一學(xué)期單元過關(guān)檢測(cè)(一)政治試題.doc

2016-2017上學(xué)期高三年級(jí)單元過關(guān)檢測(cè)

2016.10.8

政治試題

第Ⅰ卷

一、選擇題(共24小題,每小題2分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

1.移動(dòng)支付是指使用手機(jī)等移動(dòng)終端進(jìn)行購(gòu)物支付的一種非接觸結(jié)算方式。隨著智能手機(jī)的快速普及,移動(dòng)支付正成為一種時(shí)尚的購(gòu)物結(jié)算方式,近年來呈現(xiàn)井噴之勢(shì)。開展移動(dòng)支付業(yè)務(wù)有利于

①拓寬交易渠道,滿足消費(fèi)者多樣化的支付需求

②克服交易限制,增加流通中所需要的貨幣量

③提高交易效率和交易的的安全性

④降低金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)成本,提高服務(wù)效率

A.①③

B.①④

C.②④

D.③④

2.2015年9月23日,人民幣匯率中間價(jià)為:1美元對(duì)人民幣6.3773元;2013年7月11日,人民幣匯率中間價(jià)為:1美元對(duì)人民幣6.2112元。在其他因素不變的情況下,人民幣匯率的這一變化會(huì)使

①出國(guó)旅游的費(fèi)用下降

②出口國(guó)外的商品價(jià)格上漲

③有利于擴(kuò)大外需

④來華投資的外商會(huì)增加

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.2015年我國(guó)繼續(xù)實(shí)施“寬帶中國(guó)”戰(zhàn)略,推動(dòng)通信企業(yè)“提速降費(fèi)”,移動(dòng)、電信、聯(lián)通宣布從10月1日開始推出當(dāng)月流量不清零的舉措。在不考慮其他條件的前提下,下列能準(zhǔn)確反映這一變化的是(注:D1為流量不清零政策出臺(tái)前的需求量,D2為流量不清零政策出臺(tái)后的需求量)

4.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2015年10月底,商品房待售面積6.8億多平方米,增加2 122萬平方米。與此同時(shí),房?jī)r(jià)居高難下。專家說,實(shí)現(xiàn)“住有所居”并非讓每個(gè)人都擁有產(chǎn)權(quán)住房,而是要努力實(shí)現(xiàn)人人享有居住權(quán)益。一味通過購(gòu)房解決住房問題,不僅使許多人淪為“房奴”,還助推了房?jī)r(jià)上漲,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。材料啟示我們,理性解決“住有所居”問題,應(yīng)該采取的消費(fèi)方式是

A.錢貨兩清消費(fèi)

B.貸款消費(fèi)

C.租賃消費(fèi)

D.發(fā)展資料消費(fèi)

5.2015年“兩會(huì)”期間,央視新聞微信公眾號(hào)推出《兩會(huì)解碼 群策群力》欄目,打造了代表委員與網(wǎng)

友互動(dòng)的平臺(tái),網(wǎng)聚民意民智,形成了兩會(huì)報(bào)道的正能量場(chǎng)。這表明

①公民可以通過社情民意反映制度參與民主決策

②公民享有的知情權(quán)是決策機(jī)關(guān)進(jìn)行決策的基礎(chǔ)

③央視創(chuàng)新了公民參與政治生活的方式

④網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓公民更好地監(jiān)督政府的各項(xiàng)工作

A.①③

B.②③

C.②④

D.①②

6.我國(guó)依法推動(dòng)把農(nóng)村婦女進(jìn)村“兩委”工作納入新一輪村“兩委”換屆選舉工作同步部署,深化婦女

議事會(huì)、婦女理事會(huì)、留守婦女互助組、巾幗志愿服務(wù)等工作。2014年新增留守婦女互助組3.3萬多

個(gè)、新增注冊(cè)巾幗志愿者222萬人。這表明

①平等是社會(huì)主義法律的基本屬性

②婦女的人身權(quán)利進(jìn)一步得到保障

③農(nóng)村婦女參與公共事務(wù)管理的權(quán)利依法得到了保障

④婦女進(jìn)村“兩委”工作是創(chuàng)新農(nóng)村社區(qū)治理的關(guān)鍵

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

7.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必須全面推進(jìn)依法治國(guó)建設(shè)。從公民政治參與的角度看,積極參與建

設(shè)法治國(guó)家,公民應(yīng)

①依法行使政治權(quán)利和自由,積極參與立法工作

②增強(qiáng)公民意識(shí)和法治觀念,提高參與建設(shè)法治國(guó)家的能力

③依法行使監(jiān)督權(quán),確保憲法和法律的實(shí)施

④履行遵守憲法和法律的義務(wù),依法有序參與政治生活

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

8.2015年4月22日,國(guó)際刑警組織中國(guó)國(guó)家中心局集中公布了針對(duì)100名涉嫌犯罪的外逃國(guó)家工作人

員、重要腐敗案件涉案人員等人的紅色通緝令,加大全球追緝力度。“紅色通緝令”體現(xiàn)了:

A.國(guó)家是多數(shù)人對(duì)極少數(shù)人實(shí)行專政的工具

B.充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主要保證人民享有廣泛的權(quán)利和自由

C.堅(jiān)持人民民主專政才能保障人民民主,維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安

D.新的歷史條件下應(yīng)該強(qiáng)化政府的專政職能

9.某市區(qū)為推進(jìn)社會(huì)治理新格局的構(gòu)建,特聘一些社會(huì)組織專業(yè)人士和社會(huì)能人擔(dān)任區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三

級(jí)的綜合治理委員,建立“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,以保障特聘委員為群眾排憂解難,為政府出謀劃策,特

聘委員模式

①代行了政府職能,推進(jìn)社區(qū)基層民主

②有助于政府從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型

③創(chuàng)新了社會(huì)組織和公民政治參與的方式

④拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.2015年3月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推行地方各級(jí)政府工作部門權(quán)力清

單制度的指導(dǎo)意見》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。推行地方各級(jí)政府工作部門權(quán)力清

單制度

①是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的需要

②能讓政府做到“法無禁止即可為”

③能推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán),弱化政府權(quán)力

④有利于依法施政,建設(shè)法治、創(chuàng)新、廉潔政府

A.②④

B.①③

C.①④

D.②③

11.廣州某區(qū)整合應(yīng)急指揮中心等機(jī)構(gòu),無縫對(duì)接110、120等專項(xiàng)指揮系統(tǒng),并鏈接進(jìn)該區(qū)政務(wù)微信公

眾號(hào)“報(bào)料”平臺(tái),以有獎(jiǎng)報(bào)料形式鼓勵(lì)市民參與,用投訴滿意度考核各處置單位,實(shí)行24小時(shí)接

聽接收群眾的咨詢、投訴和舉報(bào)等,市民整體滿意率達(dá)到93.8%。該區(qū)在城市管理中

①暢通表達(dá)渠道,擴(kuò)大了市民的政治參與

②運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制,提高了市民的監(jiān)督能力

③注重第三方評(píng)價(jià),強(qiáng)化了行政管理績(jī)效

④堅(jiān)持利為民所謀,落實(shí)為人民服務(wù)宗旨

A.①②

12.2015年10月25日,人民日?qǐng)?bào)針對(duì)“文化部開微博被噴后刪評(píng)”行為發(fā)表評(píng)論,認(rèn)為文化部微博管

理人員在負(fù)面評(píng)論暴增情況下,一味“刪帖”的行為操之過急,這種表面的“減法”只能陡增民意的

不滿。這給文化部的啟示是()

①加強(qiáng)依法行政,自覺接受公眾監(jiān)督

②堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),直面負(fù)能量,傳遞正能量

③注重社會(huì)輿論引導(dǎo),防止負(fù)能量傳播

④積極履行職能,提高社會(huì)管理和公共服務(wù)水平

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

B.②③

C.③④

D.①④

13.在2015年7月31日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,李克強(qiáng)總理為整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái)畫出“路

線圖”,“我們要把各項(xiàng)公共資源逐步納入到統(tǒng)一的平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)‘平臺(tái)之外無交易”’。這有利于

①降低交易成本,縮減政府權(quán)力

②推進(jìn)政務(wù)公開,減少尋租行為

③接受人民監(jiān)督,樹立政府權(quán)威

④中央直接管理公共資源的交易

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

14.2015年是西藏自治區(qū)成立50周年,也是新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年。長(zhǎng)期以來,中央始終對(duì)西

藏和新疆的和諧繁榮給予高度重視,這是因?yàn)?/p>

①新疆和西藏地區(qū)享有管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力 ②宗教信仰自由是新疆和西藏地區(qū)民眾的重要權(quán)利

③中華民族偉大復(fù)興離不開西藏和新疆的繁榮

④搞好民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)解決民族問題 的關(guān)鍵

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

15.發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主,應(yīng)發(fā)揮政協(xié)作為協(xié)商民主主渠道的作用。為此,政協(xié)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是

①作為民主黨派的政治聯(lián)盟,應(yīng)與共產(chǎn)黨通力合作

②作為多黨合作的重要機(jī)構(gòu),應(yīng)積極參與國(guó)家方針政策的制定和執(zhí)行

③圍繞團(tuán)結(jié)和愛國(guó)兩大主題,進(jìn)行政治協(xié)商和參政議政

④作為具有廣泛代表性的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,應(yīng)積極履行民主協(xié)商職能

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16.社會(huì)主義協(xié)商民主是我國(guó)人民民主的重要形式,是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。下列能體

現(xiàn)協(xié)商民主的有

①全國(guó)人大常委會(huì)通過關(guān)于香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官普選問題決定

②中共惠州市委召開黨外人士座談會(huì),征求推進(jìn)依法治市的意見

③廣州市建立由專家、民眾、利益相關(guān)方等組成公咨委的公眾咨詢委員會(huì)制度

④廣東省十二屆人大審議并表決通過廣東省人民政府工作報(bào)告

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17.2015年3月5日,十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京舉行。全國(guó)人大審議通過國(guó)務(wù)院《2014年關(guān)于中

央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2015年中央和地方預(yù)算(草案)》這表明全國(guó)人大擁有

①最高決定權(quán)

②最高監(jiān)督權(quán)

③最高立法權(quán)

④最高審議權(quán)

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

18.淮南牛肉湯以其“一辣二麻三鮮”的獨(dú)特味道成為淮河兩岸人最喜歡的早餐。但其主料原材料大部

分是小作坊生產(chǎn)的,其質(zhì)量和衛(wèi)生狀況讓市民很不放心,為此,從2014年7月起淮南市決定實(shí)施“放

心早餐工程”重點(diǎn)解決牛肉湯質(zhì)量問題。以下選項(xiàng)按照邏輯先后順序排列,合理的是

①淮南市政府發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)淮南牛肉湯整治工作的通知》,有關(guān)部門聯(lián)動(dòng)監(jiān)管

②淮南市商務(wù)局開展調(diào)研,形成《我市淮南牛肉湯整治工作方案》

③淮南市政協(xié)委員提交《關(guān)于加快推進(jìn)淮南牛肉湯規(guī)模化標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的建議》提案

④淮南市政協(xié)把《關(guān)于加快推進(jìn)淮南牛肉湯規(guī)模化標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的建議》移交主管部門辦理

A.①→②→③→④

B.③→④→①→②

C.②→①→③→④

D.③→④→②→①

19.中共中央政治局通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定會(huì)議要求各地區(qū)各部門嚴(yán)格執(zhí)行

本規(guī)定,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查和年底通報(bào),這表明

①中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力

②中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念

③中國(guó)共產(chǎn)黨通過依法執(zhí)政實(shí)現(xiàn)總攬全局的作用

④中國(guó)共產(chǎn)黨不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④ 2015年是西藏自治區(qū)成立50周年。回答20~21題。

20.西藏自治區(qū)成立50年來,在西藏區(qū)、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))四級(jí)人大換屆選舉中,藏族和其他

少數(shù)民族的人大代表始終在全區(qū)各級(jí)人大代表中占有絕對(duì)多數(shù)。自1965年以來,西藏自治區(qū)人大及

其常委會(huì)先后制定了300部地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定,對(duì)多項(xiàng)全國(guó)性法律制定了適合

西藏實(shí)際的實(shí)施辦法。南此可以看出,在西藏

①民族平等原則得到了真正貫徹

②自治權(quán)是民族區(qū)域自治的前提

③民族自治地方依法享有高度自治權(quán)

④自治區(qū)人大是民族自治地方的自治機(jī)關(guān)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

21.近年來,西藏自治區(qū)政府將社會(huì)治理理念引入寺廟僧尼教育管理服務(wù)領(lǐng)域。通過持續(xù)深化、加強(qiáng)和

創(chuàng)新寺廟管理的一系列重大舉措,黨的宗教工作基本方針在西藏得到全面落實(shí)。上述做法體現(xiàn)了

①地方政府依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理

②藏傳佛教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

③政府用行政的力量促進(jìn)宗教事業(yè)發(fā)展

④宗教信仰自由是公民基本的民主權(quán)利

A.①②

B②③

C.①③

D.②④

22.2015年7月2日,外交部發(fā)言人洪磊就美國(guó)務(wù)院一發(fā)言人對(duì)香港“七一游行”發(fā)表言論

表示,香港

政制發(fā)展是中國(guó)的內(nèi)政,中國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)任何外國(guó)以任何方式干涉,希望有關(guān)國(guó)家停止對(duì)香港內(nèi)

部事務(wù)說三道四。這表明

①主權(quán)國(guó)家應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一

②獨(dú)立自主是主權(quán)國(guó)家外交政策的基本立場(chǎng)

③中國(guó)堅(jiān)定地維護(hù)本國(guó)的國(guó)家利益

④世界多極化在曲折中發(fā)展

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

23.2015年11月13日晚上發(fā)生在法國(guó)首都巴黎的血腥大屠殺震驚了全世界,巴黎再次成為國(guó)際恐怖組

織襲擊的主要目標(biāo)。法國(guó)檢方稱,至少有150人在襲擊中喪生,200人受重傷。多年來,中東地區(qū)伊

拉克、敘利亞、利比亞等國(guó)家**不止。恐怖主義正是從這片**的土地上滋生出來。此次在巴黎發(fā)

生系列恐怖襲擊事件的背景下,G20峰會(huì)還特別將反恐納入議題,體現(xiàn)出各成員國(guó)共同應(yīng)對(duì)全球性挑

戰(zhàn)的意愿。對(duì)于恐怖主義認(rèn)識(shí)正確的是()

①恐怖主義行徑以全人類為敵,應(yīng)當(dāng)受到全球文明世界的譴責(zé)和打擊

②歐洲社會(huì)和媒體對(duì)伊斯蘭文明和宗教的不尊重是恐怖主義爆發(fā)的根源

③反恐需要在全球形成合力,充分發(fā)揮某些大國(guó)的協(xié)調(diào)和主導(dǎo)作用

④貧窮落后和霸權(quán)主義是恐怖主義滋生的溫床

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

24.近日,中方宣布2015年5月16日至8月1日為南海伏季休漁期。雖然遭到越南方面的抗議,但中

國(guó)堅(jiān)定立場(chǎng)并積極做出正面回應(yīng),我國(guó)宣布南海休漁期是在行使主權(quán)國(guó)家的 ①獨(dú)立權(quán)

②平等權(quán)

③自衛(wèi)權(quán)

④管轄權(quán)

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

第II卷

二、非選擇題(本題共7道小題)

25.閱讀材料,回答問題。

2013年第一季度到2014年第一季度我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入和社會(huì)消費(fèi)品增長(zhǎng)情況

(1)圖

1、圖2分別反映了怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(4分)

(2)結(jié)合所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),請(qǐng)指出圖1與圖2之間的聯(lián)系(6分)

26.材料一

十八大以來,黨中央加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令,強(qiáng)調(diào)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”。十八屆四中全會(huì)指出:“行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政,堅(jiān)決懲處失職、瀆職”。

材料二

上班“淘寶”、炒股、打牌,午休時(shí)間和朋友小酌幾杯,端午發(fā)串粽子、中秋發(fā)盒月餅??這些曾被認(rèn)為是司空見慣的“小事”,如今卻成為廣大干部嚴(yán)守底線的“行為禁區(qū)”,甚至可能會(huì)因此被中紀(jì)委官網(wǎng)點(diǎn)名曝光。自中央八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令施行以來,官網(wǎng)已通報(bào)批評(píng)了上千起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型案例,不少干部慨嘆,“官不好當(dāng)了”。有的抱著“只要不出事、寧愿不做事”的心態(tài),不收禮不吃請(qǐng)了,但該做的事也不做了;有的以差旅費(fèi)報(bào)銷太嚴(yán)為由,該出差的不出了,該下鄉(xiāng)的不下了;甚至有的離開宴請(qǐng)吃喝,就不知道該怎么工作了。不貪不占,但也不干事了。一些人覺得“當(dāng)官?zèng)]勁了”。

有網(wǎng)友評(píng)論:“當(dāng)干部不容易,事業(yè)才會(huì)有希望;當(dāng)干部不舒服,老百姓才會(huì)更舒服。”結(jié)合材料一和材料二,運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí),分析網(wǎng)友觀點(diǎn)的合理性。(12分)

27.讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來,是黨和政府心中的牽掛。2015年歲末黨中央國(guó)務(wù)院吹響了打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。要有針對(duì)性地選配政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、熟悉“三農(nóng)”工作的干部擔(dān)任貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo),選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子;集中整頓軟弱渙散村黨組織,激發(fā)黨員積極性。加快推進(jìn)貧困村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)建設(shè),繼續(xù)落實(shí)好“四議兩公開”、村務(wù)聯(lián)席會(huì)等制度。在有實(shí)際需要的地區(qū),探索在村民小組或自然村開展村民自治,通過議事協(xié)商,組織群眾自覺廣泛參與扶貧開發(fā)。

(1)結(jié)合材料和所學(xué)政治知識(shí),談?wù)勅绾纬浞职l(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。(8分)

2015年8月21日,中共中央在中南海召開黨外人士座談會(huì),就中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。座談會(huì)上,各民主黨派就引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、重視人口老齡化問題、推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)領(lǐng)域綜合治理、實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展等提出意見和建議。中共中央總書記習(xí)近平在認(rèn)真聽取了大家的發(fā)言后表示,將認(rèn)真研究吸收大家的意見,起草好規(guī)劃建議。

(2)結(jié)合材料,評(píng)價(jià)中共中央征求各民主黨派意見的合理性。(8分)

28.材料一

2015年10月10日,交通部向社會(huì)發(fā)布出租汽車改革方案征求意見稿。這方案引發(fā)社會(huì)各方激烈爭(zhēng)論:有人認(rèn)為,私家車?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)從事“專車”服務(wù),屬非法運(yùn)營(yíng)、擾亂市場(chǎng),應(yīng)嚴(yán)厲打擊;有人認(rèn)為,“專車”服務(wù)符合共享經(jīng)濟(jì)潮流,有利于提高資源利用率、促進(jìn)就業(yè),應(yīng)允許私家車從事經(jīng)營(yíng)。為了構(gòu)建科學(xué)、合理的城市交通體系,針對(duì)各方關(guān)注的焦點(diǎn)問題,2015年11月7日,交通部邀請(qǐng)各方面專家,就“專車”新業(yè)態(tài)的定義和發(fā)展現(xiàn)狀、營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的規(guī)范等方面展開交流討論。

(1)結(jié)合材料和所學(xué)政治知識(shí),說明交通部通過哪些途徑民主推進(jìn)出租車改革?并談?wù)劰姂?yīng)如何參與出租汽車改革方案的討論?(8分)

材料二

習(xí)近平主席在出席《協(xié)定》簽署儀式時(shí)表示,中國(guó)的發(fā)展離不開亞洲、離不開世界,中國(guó)也愿意為國(guó)際發(fā)展事業(yè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。中國(guó)愿同各成員國(guó)一道,將亞投行打造成專業(yè)、高效、廉潔的新型多邊開發(fā)銀行,共同為促進(jìn)亞洲和世界經(jīng)濟(jì)繁榮作出貢獻(xiàn)。

美國(guó)《國(guó)際商業(yè)時(shí)報(bào)》評(píng)論稱,說服許多西方國(guó)家加入亞投行,本身就是中國(guó)的成功,是北京為試圖成為“負(fù)責(zé)任、建設(shè)性的國(guó)際社會(huì)成員”向前邁出的重要一步。

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)政治知識(shí),說明我國(guó)是怎樣正確處理國(guó)際關(guān)系的。(6分)

2016-2017上學(xué)期高三年級(jí)單元過關(guān)檢測(cè)

政治試題

參考答案

第Ⅰ卷

BDCCA

ABCCC

DACDC

CADDB

AAAC

第II卷(非選擇題)(1)①圖1表明2013年第一季度到2014年第一季度我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入較快增長(zhǎng),農(nóng)村居民實(shí)際增速高于城市可支配收入增長(zhǎng)速度。②圖2表明2013年第一季度到2014年第一季度我國(guó)消費(fèi)雖有所波動(dòng),但處于較高速度增長(zhǎng)狀態(tài)。(每點(diǎn)2分)

(2)①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提,城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng),促進(jìn)消費(fèi)發(fā)展。(3分)②收入差距影響社會(huì)整體消費(fèi)水平,農(nóng)村居民實(shí)際增速高于城市可支配收入增長(zhǎng)速度,縮小了收入差距,有利于社會(huì)消費(fèi)水平提高。(3分)

解析:第一問,根據(jù)時(shí)間提示,通過縱比,獲取城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)和消費(fèi)增長(zhǎng)的信息;第二問,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出收入與消費(fèi)的邏輯關(guān)系即可,但要注意不能漏掉城鄉(xiāng)收入差距縮小這一點(diǎn)。

26.(1)①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府,政府及其工作人員只有貫徹為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,做好本職工作,才能更好地服務(wù)于群眾,“讓老百姓更舒服”。(3分)

②我國(guó)政府及其工作人員只有認(rèn)真履行職能,堅(jiān)持“法定職責(zé)必須為”,克服懶政、怠政,我們的“事業(yè)才會(huì)有希望”。(3分)

③我國(guó)政府及其工作人員依法行政、自覺接受監(jiān)督,堅(jiān)持“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可

為”,可能會(huì)讓一些干部感覺“不舒服”,但只有這樣才能讓我們的“事業(yè)有希望”,“老百姓更舒服”。(3分)

27.(1)①加強(qiáng)貧困鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨組織建設(shè),提高其創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;(2分)

②充分發(fā)揮廣大黨員在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的先鋒模范作用;(2分)③健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治制度;(2分)

④在扶貧開發(fā)中堅(jiān)持人民的主體地位,發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神。(2分)(其他答案,言之有理,可酌情給分。)

(2)①共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨。(2分)

②長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共是多黨合作的基本方針。

(2分)

③共產(chǎn)黨征求各民主黨派意見是貫徹依法治國(guó)方略的表現(xiàn),有利于黨決策的科學(xué)化和民主化,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政,提高黨的執(zhí)政能力與水平。

(2分)

④發(fā)揮民主黨派參政議政的作用,是推進(jìn)協(xié)商民主和社會(huì)主義民主政治建設(shè)的內(nèi)在要求,有利于發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性。(2分)

28.(1)①交通部發(fā)布改革方案公開征求意見,通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度進(jìn)行民主決策;(2分)

②召開專家座談會(huì),通過專家咨詢制度推進(jìn)科學(xué)民主決策。(2分)

③提高政治素養(yǎng),積極為推進(jìn)出租車改革出謀獻(xiàn)策;(2分)

④自覺遵守法律法規(guī),有序參與改革方案討論;(2分)

⑤堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則,發(fā)表個(gè)人意見的同時(shí)也要尊重他人權(quán)利(2分)

(答對(duì)4條,即可得8分)

(2)①國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素,我國(guó)在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。通過倡導(dǎo)成立亞投

行,有利于我國(guó)的發(fā)展,同時(shí)能夠促進(jìn)亞洲及世界基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有利于各國(guó)共同發(fā)展。(2分)

②我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用,我國(guó)倡導(dǎo)建立亞投行,將亞投行打造成專業(yè)、高效、廉潔的

新型多邊開發(fā)銀行,共同為亞洲和世界經(jīng)濟(jì)繁榮作出貢獻(xiàn),體現(xiàn)出我國(guó)在處理國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮建

設(shè)性作用。(2分)

③我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持外交政策的基本目標(biāo)、宗旨和基本準(zhǔn)則,正確處理了國(guó)際關(guān)系。(2分)

(從外交政策的具體內(nèi)容角度回答,符合題意,每一條也可給2分。回答下列內(nèi)容,也可給2分:中國(guó)主張?jiān)趪?guó)際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神。中國(guó)說服許多西方國(guó)家加入亞投行,50個(gè)國(guó)家簽約,體現(xiàn)了中國(guó)堅(jiān)持平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神得到各國(guó)的認(rèn)可。)

下載四川省岳池縣羅渡中學(xué)高2014級(jí)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期語文必修一第四單元檢測(cè)試題word格式文檔
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