第一篇：認識(認知)實習小結

認識實習小結

2009年1月12日至16日，作為電子信息專業學生的我們進行了為期一周的《認識實習》。七天不同程度的參觀及通過老師的講解，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。每一次參觀的地點不同，每一次的主題也就相異。從中，首先，訓練了我們從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實習論文實踐動手能力，同時擴大了知識領域，增加了專業感性知識，為學習專業課創造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業在社會主義市場經濟建設中的地位和作用，樹立正確的專業思想。了解業務相關的現代電子、通信和計算機產業的組織形式、管理認識實習論文方式、研制過程及軟、硬件開發方法。然后，培養了我們理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，學習和檢驗基礎理論在生產實踐中的應用，初步訓練專業技能。最后，培養學生熱愛集體、團結合作的優良傳統。

周一，由指導老師給我們講述了這次實習的目的、內容及過程，從不同的角度分析了通信與電子行業的發展狀況，以及我們在今后的學習中應該如何積累知識、如何加強自己的專業能力等，并展示了他們運用LED所設計出來的絢麗多彩的作品。周二，在指導老師的帶領下，我們參觀了上海隴光蜃景光電科技有限公司的LED產品,通過他們負責人的介紹和部分成品的觀摩，使我們初步了解了LED的種類及各種不同的應用領域，讓我印象最深刻的是LED風光互補燈就樹立在他們正門口,這種燈應用于街上的照明燈,當陽光明媚時它可以把光能轉化為電能;當狂風大作時,它可以運用風速使頁板轉起來動能轉化為電能,這種燈有效的運用了自然元素,體現了節能的優點。周三, 我們參觀了位于浦東張江高科的上海中興公司。它不同于諾基亞等一些受大眾歡迎的手機品牌,它有它自己經營的方式,這種方式在一定程度上也取得了相當一部分的成功。它主要在國外拓展他們的發展，如非洲、南亞等，因為那些地方的通信行業正在極大的需求與發展中，這是個很大的市場，中興公司就抓住了這個市場，努力發展。他們制造的手機在原先并不是很注重外表，只是追求功能齊全，可如今，他們明白一個好的產品不僅需要良好的外表，先進的功能，還要考慮供應商的盈利性，因此，他們增加了一個專門為產品設計外表的部門，也使他們的產品涉及了更深更遠的領域。周四，我們參觀了位于北京東路的塞格電子廣場，通過參觀各種各樣的電子產品，使我們基本了解了各種電子器件的類型及應用領域。周五，實習的最后一天，也是我們收獲成果的一天，在這天，我們全班和老師一起討論了這幾天來的所見所聞及感受，確立了我們這個專業將來從事工作種類的方向及在學生時代該努力或者專研的內容。

除了這些天來對各種公司所生產的產品有所了解外，我們通過老師的介紹也知道了很多有關電子的知識。如光學是一門經典科學，1960年激光的誕生使古老的光學獲得了新的活力。激光在信息電子技術中的應用，是光學與電子學進一步相互結合而形成了一門新興的交叉學科—光電子學（亦稱光子學）。光與電打交道可分為三個回合：第一回合是19世紀60年代，Maxwell提出：光也是電磁波；第二個回合，19世紀末－20世紀初，光電效應的實驗和理論發展；第三個回合是1960年第一臺激光器的誕生，它是光學發展史上的一項重大的革命,也是20世紀最主要的重大發現之一,它將人類帶入了一個光子時代。最早出現的光電子器件是光電探測器。1873年，英國W.R.史密斯發現了硒的光電導性。1905年，愛因斯坦提出光量子理論，解釋了光電效應，為此獲得1921年諾貝爾物理學獎。1939年，蘇聯V.K.茲沃雷金制成實用的光電倍增管。20世紀30年代末，硫化鉛紅外探測器問世，紅外線可探測到3μm輻射。40年代初用半導體材料制成溫差型紅外探測器和測輻射熱計。50年代中期，可見光波段的硫化硒、硫化鎘光敏電阻荷短波紅外硫化鉛光電探測器投入使用。50年代末，美軍將探測器用于代號為響尾蛇的空—空導彈，取得明顯作戰效果。1958年英國勞森等發明碲鎘汞紅外探測器。在軍事需求牽引和半導體工藝技術驅動下，紅外探測器自60年代以來迅速發展。直到20世紀90年代，美、英、法等國大力發展了中波（3-5μm）和長波（8-14μm）紅外多元器件組件，廣泛用于夜視、偵查、觀瞄、火控和制導系統。1992年西方各國又用成熟起來的紅外平面陣列在各種成像技術中取代多元探測器組件。

我們也了解了從激光器到光顯示器的發展過程。激光器是光波段的相干輻射源。它的理論基礎是愛因斯坦在1916年奠定的。1960年，美國T.H.梅曼研制成紅寶石激光器——世界上第一臺激光器。這個突破在世界上引起了轟動，并形成了連鎖反應，在短短的幾年之內，氦氖激光器、半導體激光器、釹玻璃激光器、氬離子激光器、CO2激光器、化學激光器、染料激光器等相繼出現。同時，幾乎就在第一臺激光器誕生之時起，人們就開始探索激光的應用，而且激光的軍事應用被優先考慮，投入了大量的人力物力和財力。近20多年來，激光器的各種發展很快，其波長分布在從軟X射線到遠紅外的各個波段，最高的峰值功率達到W量級，最高平均功率達兆瓦級，最窄脈寬為s量級，最高頻率穩定度達，調頻范圍從200nm到4μm的波段。同時，激光器的結構、工藝日趨成熟，穩定性、可靠性和可操作性顯著改進。光纖技術的發展起源于1966年。當年英籍華人高錕等提出了低損耗光學纖維的可能性，為光纖通訊及應用開辟了道路。1970年，美國研制出損耗為20dB/km的石英光纖和溫室連續工作的激光二極管，使光纖通信成為可能。這一年被公認為“光纖通信元年”。自此，光纖通信迅速發展。到80年代初，日本、美國、英國相繼建成全國干線光纖通信網，并決定干線通信不再新建同軸電纜。90年代初，光纖放大與光波分復用兩種技術結合，將充分發揮世界上已建成的上百公里的單模光纖長途通信網的頻帶潛力。光纖傳感技術起源于80年代初，傳感壓力、張力、溫度、角速度等各種物理量的光強傳感器陸續開發出來。90年代初中期，光纖激光器、光纖光柵等光纖元器件嶄露頭角。光纖技術呈現持續蓬勃發展局面。光存儲技術的歷史較短，而發展很快。1972年，美國飛利浦公司演示了模擬式激光視盤。1982年，飛利浦公司同日本索尼公司合作，推出了第一臺數字式激光唱機。由于激光唱機（CD）進入家庭和只讀式光盤存儲器(CD--ROM)同個人計算機結合，VCD(CD視盤)──其全稱為Video─CD，它是1993年下半年才付諸實用的新技術，也稱CD視盤。但世界上第一臺家用VCD機（實驗用機）卻是由中國安徽現代電視技術研究所于1992年12月研制成功的。1993年9月取名“萬燕”的第一代VCD機（產品）面世。短短幾年VCD市場即達到巔峰狀態。隨著對儲存量的提高,DVD,SHD等光盤技術也相繼出現。板顯示器技術以液晶顯示器發展最快。液晶材料既具有液體的特點又具有晶體的許多特性。1964年，美國RCA公司發現液晶的多種光電效應：賓主效應、動態散射效應和相移存儲效應，為液晶顯示器、液晶光閥等器件的研制奠定了基礎。等離子體顯示器、場致發光顯示器相繼問世并不斷的發展。現在，平板顯示器已形成巨大的市場。

門類的發展也經過了相當長的一段時間，從17世紀中期前人們主要以視覺

器官認識光;知道少數天然光源和人造光源;了解光直線傳播和反射和折射到17中期-19世紀前，對光在不同介質中的傳播了解較深入,對色散等有所認識;對光本性認識以牛頓的粒子說占上風;有了成功擴展視覺能力的光學儀器(望遠鏡、顯微鏡等);開始成為天文學、醫學等學科的有力工具,光學的重要性有所顯露。而到了19世紀初-19世紀末光波動說提出雖早,但直到19世紀初光具有電磁波本性才在理論和實驗上被肯定。此時期物理光學獲得豐富知識,干涉、衍射、晶體光學知識有很大發展;發明了一些物理光學儀器,光學從理論到實驗都對物理學有很大貢獻。19世紀末-2世紀60年代前，非相干光認識到了成熟階段，經普朗克、波爾、愛因斯坦等科學家努力,光的波粒二象性認識確立;光發射和吸收機理認識深入;光譜學及應用全面發展,促進了物理學發展。20世紀60-80年代，進入了激光發展階段，相干光理論被充分研究,光應用開創空前新局面,光學再一次成為科技先鋒。出現多種新光源;控制光傳播技術完善;光電接收器件種類增多。20世紀80年代后，激光發展促成了光學與電子學結合,形成了光電子學。光電子學主要研究有光參與的電子器件和系統,光電子學理論成熟,應用獲得了極大成功,尤其在信息傳遞、存儲等方面效果顯著,經近20年發展也已趨于成熟。

我們還認識了很多傳感器，其中光學傳感器為一重點，它分為光纖傳感、光電傳感、微光機電傳感、光全息傳感、光層析傳感等。光纖傳感器的基本原理是當光在光纖中傳輸時，外界各種物理量（如溫度、壓力等）對光纖作用，使在光纖中傳輸光的振幅、相位、偏振態等參量發生變化，這些參數的變化帶有被測量的信息，若能測定出這些參量隨被測量變化的關系，就能測出所測物理量的大小。光纖傳感器的優點是： 抗電磁干擾，電絕緣;靈敏度高;體積小，重量輕，外形可變;可檢測的量多;可以實現分布式測量。

1966年高琨指出了用光纖進行信息傳輸的可能性和技術途徑并經歷了三個階段：第一階段（1966～1976年），從基礎研究到商業應用的開發時期，實現了短波長（0.85 μm）低速率（45或34Mb/s）多模光纖通信系統，無中繼距離約10km；第二階段（1976～1986年），大發展時期，光纖從多模發展到單模，工作波長從短波長發展到長波長（1.31和1.55 μm）,實現了1.31μm、傳輸速率140～565Mb/s的單模光纖傳輸系統（PDH），其無中繼距離為50～100km；第三階段（1986年～），全面深入開展新技術研究，實現了1.55 μm單模光纖通信系

統（SDH），速率達2.5-10Gb/s,無中繼距離為100～150km；1996年后，研發波分復用光纖通信系統，每波長傳輸速率10或40G及光波網絡。

這些就是我一周所收獲的豐富知識，通過這次實習，我學到了很多東西，雖然我對這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，如：LED有規律的變換顏色的原理等各種專業知識，還需要我們不斷的學習，多掌握一些技術。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電子設備有著不可想象的宏偉藍圖。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發展，電子技術要抓住機遇，深化改革，邁向美好的明天。同時，也使我深刻的體會到，在今后的學習生活中，要努力培養自己的動手能力，增強創新意識，為將從事電子方面的工作打好基礎。

第二篇：認知實習實習小結范文

認知實習小結

馬上即將迎來在XX大學的第四個年頭，當年大一邁進學校的興奮還恍如昨日，卻止不住歲月的腳步，轉眼間我就要踏上社會。

猶記得年初的新聞“史上最難就業年”引發關注，我們這群即將面臨就業的大學生們的壓力可想而知。我到底能做什么？我們專業在就業上面的優勢在哪？我們專業如今的現狀又是什么樣的呢？馬克思主義哲學告訴我們，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。我在學校里學習到的許多知識，能給這個社會貢獻什么，能創造出什么樣的價值，這個不是書本能告訴我們的，需要通過我們親自去體驗，去認知，去實踐，才能得到答案。

懷著很多的疑問，很多的好奇，這個暑假七月，我來到XXXX有限公司進行我的認知實習。

運籌信息科技（上海）有限公司和美國多所著名大學的數理統計學家合作，經過多年研究，將現代統計學和數據庫技術相結合，利用企業的歷史數據，通過獨創的一套精準算法和數據挖掘技術，成功地幫助許多企業解決了以下四個問題。

一、準確找到目標客戶，降低營銷成本，提高營銷效率。(目錄營銷的成功率提高4～8倍)。

二、防止客戶流失、增加活躍客戶，激活睡眠客戶，企業掌握穩定高質量的客戶群。

三、發掘產品間潛在關聯，提供最佳的交叉銷售和向上銷售策略，促進客戶反復購買。

四、通過對現有客戶的歷史數據分析，找到新產品潛在的目標客戶，為新產品開發和營銷提供準確的信息。這家公司是一家咨詢類的公司，主要是數據分析主要使用由美國引進的“數據一號”的軟件包在SAS平臺上，根據客戶的需求，對數據進行整理、清洗、挖掘，并最終給客戶提供切實可行的方法，使客戶能夠規劃下一步的營銷措施，用更低成本獲得更高的利潤。

實習內容大概為了解以前做過的一些項目，如金融行業的信用評分、信用卡催收評分；保險電銷行業的應用；電信行業應用；商品零售行業應用等等。學生可以結合項目，熟悉數據挖掘的前期數據準備工作，學習數據挖掘工具的運用。若有機會，也可參與正在進行的項目，完成其中的一些工作。

由于公司數據挖掘的平臺是基于SAS，我們需要一定的SAS基礎和有數據庫方面的基礎。所以，SAS BASE 軟件的使用是最基本的技能，來到這個公司最初我們就被要求對這個軟件進行學習。

負責我們的陳經理為了幫助我們對這個軟件進行學習，給我們出了一道他們過去所實際解決過的問題，不過考慮到商業機密和我們初學的水平，是一個簡化版。一同實習的幾位同學中間只有我對于SAS這個軟件有過一定的學習，思索著自己在該門課程上取得了還算不錯的成績，本想自己是不是可以輕松拿下這道題，結果卻證明我們所學習的理論知識和實際應用果然有一定的差別。

我想，大概在學校學習的課程中間，教學計劃可能更加側重于SAS這個軟件之于我們所學習過的課程上的應用，把我們三年來所學習過的各種分布，算法，模型，在這個軟件中得以通過電腦進行快速計算。而在公司里，則更加側重于實際的應用，我印象中最深的，就是對于時間這個變量的處理，在學校完全不會遇到關于時間變量這樣的問題。可是在公司這個變量是最普遍的也是最常用的。

這道題的背景是關于電信行業的，在原始數據中，要求我們對所給的交易時間，注冊時間，用戶編號，交易金額，交易倍數這幾個變量進行處理，根據這幾個變量看出用戶交易時間上集中于每個月的哪幾天，每天的那幾個時間，根據他給我們的相關定義標記出活躍用戶和非活躍用戶，第一周，“折磨”了我們一個多星期，大家絞盡腦汁，相互討論，從一開始編寫程序的語法問題，到后來對一個問題有不同的解法，在彼此的磨練中我們學習了SAS的知識，也增

進了彼此的友情。

每一周，負責我們的陳經理都會給我們開會，給我們交流的機會，也是對我們進行指導。第二周快結束的時候，他了解了我們關于這道題的解法，并且從這道題目出發，引申出很多很多相關知識，對數據的關注，不僅僅是去解出題目更多的是去思考為什么。還有數據的敏感度，得到的數據是否合理，若不合理的原因是為什么。如何呈現，不同軟件工具的使用，可能不同的軟件在不同的部分都各有所長，SAS在處理大批量的數據的優勢，而MS辦公軟件在畫圖上的便捷和美觀，在呈現上的直接和明了。還有對于結論的可執行性，不僅僅是得出數據上的結論，更要進一步去溝通過數據，和業務討論其可以采取的方法來促進利潤的擴大。

到了第三周，陳經理給我們講了這個行業如何去操作。

來到了這里去了解這個行業之后才發現本來對于這個行業的了解是存在誤區的。本以為這個行業的重點在于去制定各種各樣的商業模型去分析，但是實際上，在模型前面的數據清洗，數據整理還有數據的調整是需要花大把的時間，一個數據分析的總流程里面，前期對于數據的準備工作是占相對而言較大的時間的。

每個行業都不一樣，所以每一次制定的規則都不一樣，每一次都需要和客戶公司的業務部門去進行一些規則上面的制定，當出現異常值，缺省值的情況，還需要和客戶公司的IT部門去作數據上的溝通，了解其中的原因，才能在最終制定策略的時候有所參考，考慮全面細致有所針對。這一點告訴我們，溝通能力很重要。對于已經做出來的數據，需要進行進一步的驗證。

隨著互聯網技術的逐步發達和信息行業的漸漸發展，“大數據”，讓我看到了我們專業在就業上的希望，通過努力和自己在專業方面的進一步學習相信未來等著我去創造。

大數據，一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據，并命名與之相關的技術發展與創新。

全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫稱：“數據，已經滲透到當今每一個行業和業務職能領域，成為重要的生產因素。人們對于海量數據的挖掘和運用，預示著新一波生產率增長和消費者盈余浪潮的到來。”

第四周，我們自己根據書上的實例自己去運行去理解。雖然書上的一些程序編寫的有些超出我們的理解，但是根據結果我們也能大致了解到這個過程是怎么樣去運作和實現的。

最后大家總結這一個月以來的收獲，陳經理拿出他們公司的實例給我們進行展示。我們在其中發現了很多我們想的不周到的地方。

陳經理還給我們講了一個業界知名的故事：一個關于“啤酒與尿布”的故事。這個故事產生于20世紀90年代的美國沃爾瑪超市中，沃爾瑪的超市管理人員分析銷售數據時發現了一個令人難于理解的現象：在某些特定的情況下，“啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無關系的商品會經常出現在同一個購物籃中，這種獨特的銷售現象引起了管理人員的注意，經過后續調查發現，這種現象出現在年輕的父親身上。

在美國有嬰兒的家庭中，一般是母親在家中照看嬰兒，年輕的父親前去超市購買尿布。父親在購買尿布的同時，往往會順便為自己購買啤酒，這樣就會出現啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經常會出現在同一個購物籃的現象。如果這個年輕的父親在賣場只能買到兩件商品之一，則他很有可能會放棄購物而到另一家商店，直到可以一次同時買到啤酒與尿布為止。沃爾瑪發現了這一獨特的現象，開始在賣場嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區域，讓年輕的父親可以同時找到這兩件商品，并很快地完成購物；而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶一次購買兩件商品、而不是一件，從而獲得了很好的商品銷售收入。

“啤酒”和“尿布”兩個看上去沒有關系的商品擺放在一起進行銷售、并獲得了很好的銷售收益，這種現象就是賣場中商品之間的關聯性，研究“啤酒與尿布”關聯的方法就是

購物籃分析，購物籃分析曾經是沃爾瑪秘而不宣的獨門武器，購物籃分析可以幫助我們在門店的銷售過程中找到具有關聯關系的商品，并以此獲得銷售收益的增長！

在我們實習期間，發現這家公司和我們學校的十分有緣分，有一位數學的研究生畢業學姐在這里工作，還有一位統計學的本科畢業學長在這里實習。兩位一個系的學長學姐頓時和我們親近不少，大家一起聊學校的事情。

一個月的時間說長不長，說短不短，但是這一個月著實令人難忘，無論是上海7月創紀錄的高溫，還是每天上下班早高峰期間的地鐵擁擠車廂，都讓我親身體會了上班的辛苦。

在這次的認知實習過程中，我們都把課堂所學的理論知識運用到實際業務中，并且學習到了課堂不能給予我們的知識。這無疑對于我來說意義重大，了解了相關行業的情況，對于自己將來的就業有著不小的幫助。雖然是短暫的一個月的認知實習，卻為我畢業后走上工作崗位打下良好的基礎，與此同時，此次認知實習還讓我深刻感覺到自己的專業知識還不夠扎實，SAS的操作還不夠熟練。總的來說，在此次認知實習中，我無論是專業知識、還是個人方面都上得到了很多的磨練。

通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對數據分析這個行業有了一次較為系統的概念，對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。本次實習，可以說是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多深刻感觸。我總結了SAS使用的方法，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和商務運作能力，真正做到學以致用。

在以后的日子里，我會更加珍惜在學校的每一次的學習!相信，有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚，自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

雖然已經學習了許多SAS編程方法，當時在這短短的一個月中，方才讓我意識到自己以前是多么的無知，盲目的以為自己學得夠好了，可是一看別人作的賬才發現自己能看懂的很少，到那時才悔恨書到用時方知少。不同行業的公司經營的項目不同，自然要使用不同的會計科目。我們到目前為止所接觸的會計行業還只是很小的一部份，要戒驕戒燥，慢慢的積累我們的理論知識，厚積而薄發，這樣才能在滾滾的經濟潮流中獨占一角。

在為期五天的專業認知中、。我學到了很多書本上我學不到東西，通過這次的認知給我們提供了一次理論聯系實際的機會。在認知過程中所學到的讓我受益匪淺。為我在以后的學習中打下了基礎。看到了不同企業之間的會計核算，不同性質企業自己的會計有著不同的記賬方法。在認知中我學到的知識不僅只局限在工業，我們接觸的有農業，非營利組織，制造業，讓我們耳目一新。

總的來說，在此次認知實習中，我無論是專業知識還是工作處世上得到了很多的進步。其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光??我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

第三篇：認識實習報告-認識實習報告 認知實習報告

認識實習報告-認識實習報告 認知實

習報告范文

一、實習意義和目的

認知實習是教學計劃的主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。

認知實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械制造專業建立感性認識，兵進一步了解本專業的學習實踐環節。認知實習報告范文。通過接觸實際的生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一點的認識，為了解和工作專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業、另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業技能更加過硬，更加善于理論聯系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步的學習技術基礎和專業課程奠定基礎。

具體，我們應該通過實習達到以下目的:重點參觀四川長征機床有限公司的生產流程(設計、制造、裝配、調試、銷售等)，了解公司的生產流水線，實際生產的設備，工藝，工模具、產品等技術問題，為以后的學習和科研積累感性的

認識。

二、實習要求

1、實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害。

2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷。

3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或者不能去實習應向班長或者帶隊老師請假。認知實習報告范文。

4、實習過程期間，認知觀察、思考，認真聽老師、師傅的講解，遇見不懂得隨時提出來，做好相應的筆記。

5、實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

三、實習日程安排

日期內容

7月25日入場教育大致參觀

7月26日板昌實習基地參觀裝配車間參觀

7月27日工藝知識講座加工車間參觀

7月28日加工車間參觀加工車間參觀

7月29日數控機床實習

四、實習地點

簡介

四川長征機床集團有限公司，前身為長征機床廠，于1966年由北京第一機床廠部份內遷到自貢，1987年進行股份制改制為長征機床股份有限公司，1995年公司股票川長征在深圳上市，1998年經轉制組建為自貢長征機床有限責任公司，近幾年隨著企業的發展，xx年更注冊為四川長征機床集團有限公司。

產品及服務

公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數

控銑床、數控車床和大型專用設備的研發、生產及銷售。現為國家機電工業重點骨干企業、進出口自營企業、省科技先導型企業，在全國銑床行業中首家通過iso9001質量認證。2002年被省科委確定為首批四川省制造業信息化示范企業。

規模

公司現有職工1433人，包括各類專業技術人員335人，其中國家級專家9人，高、中級職稱210人。擁有資產總額2、95億元，固定資產0、96億元、流動資產1、97億元，擁有多臺國內外高、精、尖加工設備和檢測儀器，已具備國內數控機床生產行業先進工藝裝備水平。

公司在全國各主要大、中城市建立了營銷網絡，成立了北方地區銷售總公司、華東地區銷售總公司、華南地區銷售總公司、西南地區銷售總公司。

公司奉行以高新技術實現產品的差異化、低成本，向客戶提供優質服務

為宗旨的市場經營戰略，倡導一個企業、一支軍隊、一個家庭、一所學校的企業文化，正積極向現代化、國際標準的管理、經營體制邁進。

公司將通過與國外著名機床廠家合作及自身的技術創新，實現公司產品品牌化、產業化的戰略目標，爭取通過努力，將企業建成國際知名、國內一流、西南最大的數控裝備生產基地。長征公司大事記:

xx年公司銷售收入首次突破3億元大關。1998年通過資產重組，實現企業轉制。

第四篇：電大認知實習小結

電大認知實習小結

轉眼間本學期機電一體化的課程即將結束，學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，因而進行了此次的認知學習，我們先后觀看了寶馬汽車的裝配全過程、參觀了一年一度的工博會，因而了解了本專業有關的各種知識。親身感受了所學知識與實際的應用，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合。

我通過本次的認知學習讓我感觸最深的還是工業機械手，它在現代工廠機中有著廣泛運用，并在這個社會中起到了無可替代的作用，工業機械手是近幾十年發展起來的一種高科技自動化生產設備，它的特點是可通過編程來完成各種預期的作業任務，在構造和性能上兼有人和機器各自的優點，尤其體現了人的智能和適應性。機械手作業的準確性和各種環境中完成作業的能力，在國民經濟各領域有著廣闊的發展前景。隨著工業自動化的發展, 出現了數控加工中心,它在減輕工人的勞動強度的同時, 大大提高了勞動生產率。機械手是一種能自動化定位控制并可重新編程序以變動的多功能機器，它有多個自由度，可用來搬運物體以完成在各個不同環境中工作。

但機械手只是機電一體化的一個重要分支，機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合,它的發展和進步依賴并促進相關技術的發展。隨著我國工業生產的飛躍發展，自動化程度的迅速提高，實現工件的裝卸、轉向、輸送或操持焊槍、噴槍、板手等工具進行加工、裝配等作業的自動化，已愈來愈引起人們的重視，同時也要求供料機構更加靈活。

20世紀90年代后期,我國開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段。一方面,光學、通信技術等進入了機電一體化,微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭角,出現了光機電一體化和微機電一體化等新支;另一方面,對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法,機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時,由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步,為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地,也為產業化發展提供了堅實的基礎。未來機電一體化的主要發展方向有: 智能化

人工智能在機電一體化的研究中日益得到重視,機器人與數控機床的智能化就是重要應用之一。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述,是在控制理論的基礎上,吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法,使它具有判斷推理、邏輯思維及自主決策等能力,以求得到更高的控制目標。模塊化

如研制集減速、智能調速、電機于一體的動力單元,具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元,以及各種能完成典型操作的機械裝置等。有了這些標準單元就可迅速開發出新產品,同時也可以擴大生產規模。為了達到以上目的,還需要制定各項標準,以便于各部件、單元的匹配。微型化

微型化興起于20世紀80年代末,指的是機電一體化向微型機器和微觀領域

發展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(MEMS),泛指幾何尺寸不超過1cm3的機電一體化產品,并向微米、納米級發展。微機電一體化產品體積小,耗能少,運動靈活,在生物醫療、軍事、信息等方面具有無可比擬的優勢。微機電一體化發展的瓶頸在于微機械技術。微機電一體化產品的加工采用精細加工技術,即超精密技術,它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。環保化

工業的發達給人們生活帶來巨大變化。一方面,物質豐富,生活舒適;另一方面,資源減少,生態環境受到嚴重污染。于是,人們呼吁保護環境資源,回歸自然。綠色產品概念在這種呼聲下應運而生,綠色化是時代的趨勢。綠色產品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中,符合特定的環境保護和人類健康的要求,對生態環境無害或危害極少,資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產品,具有遠大的發展前景。機電一體化產品的綠色化主要是指,使用時不污染生態環境,報廢后能回收利用。系統化

系統化的表現特征之一就是系統體系結構進一步采用開放式和模式化的總線結構。系統可以靈活組態,進行任意剪裁和組合,同時尋求實現多子系統協調控制和綜合管理。表現之二是通信功能的大大加強。一般除RS232外,還有RS485等智能化通信接口。未來的機電一體化更加注重產品與人的關系,機電一體化的人格化有兩層含義:一層是如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性等等,顯得越來越重要,特別是對家用機器人,其高層境界就是人機一體化;另一層是模仿生物機理,研制出各種機電一體化產品。

綜上所述,機電一體化的出現不是孤立的,它是許多科學技術發展的結晶,是社會生產力發展到一定階段的必然要求和產物。當然,與機電一體化相關的技術還有很多,并且隨著科學技術的發展,各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯,機電一體化技術的發展前景也將越來越光明。

第五篇：認識實習小結

認識實習小結

作為一名上海大學通信學院的學生，作為以后即將成為一名通信人的學生來說，了解通信的基礎知識，明白通信行業最前沿的科技知識與發展前景,是關系到我們大學四年的學習目標與動力，關系到走入社會后自己的前途,以及關系到我們人生理想與目標能否實現的人生大事。

一直以來我們都是在學習課本上的理論知識，雖然我們只是學習了大一的有關通信工程的很少的知識,很少能夠有機會參觀到公司的實物，尤其是到很少能夠了解到電信行業的實際發展與在現實生活中的實際應用。我認為，如果只是懂得原理知識而不能很好地將知識應用于生活之中,那就失去了學習本身的意義。這次由學院組織的，讓10級的學生參觀中國電信信息生活體驗館，接觸到了大量的設備儀器，了解到了許多電信行業比較前沿的技術與知識，并且對電子信息技術在現代生活中的應用以及其將來的發展趨勢有了一定的認識，對于我們今后的學習和發展方向有很大的指導意義。通過這次認識實習，開拓了我的視野，豐富了一定的理論知識，并對我以后的工作有了一定的感性認識，使我收獲頗多。現在，我就將在本次認識實習中的參觀內容和參觀收獲做一總結。

一、中國電信信息生活體驗館介紹

上海電信生活體驗館位于世紀大道211號信息大樓，共有5層，由方體和球體組成，蘊含了天圓地方的設計理念。設有接待區、視訊區、樂活家庭區、無線生活區、數字世博區、企業服務區（建設中）、商務領地區（建設中）、仿真會議區、信息沙龍區、休閑區十個區域10個展區，100多個展項，總面積約3288平方米。第一期完成8個展區，開放2562平方米。一下具體介紹各個區域的設計功能。

視訊區：在這里可以了解上海電信的百年發展歷史、感知轉型中的上海電信，體驗電信的網絡實力和服務能力。

樂活家庭區： 展現上海電信滿足現代家庭追求生活品味、營造健康、安全

及融洽的家庭氛圍，讓置身其中的人們及其家庭成員輕松享受快樂的信息新生活。無線生活區：通過模擬的個人城市信息化生活場景，讓大家體驗未來的移動

式信息化生活，展示針對個人提供的更趨個性化的綜合信息服務解決方案。

數字世博區： 作為2010年上海世博會全球通信合作伙伴，中國電信以連接

世博、溝通未來為目標，用先進的信息通信網絡和綜合信息服務世博會的組織者，參展者、游客和媒體，全心演繹“城市讓生活更美好”。視頻會議區：主要提供給客戶進行小型商務洽談以及提供視頻會議租用的場

所，設有視頻會議區和貴賓休息區。

信息沙龍區：小型信息發布中心和活動場所、作為一個展館與外界交流和合作的平臺，提供場地、設備、資料的配合及提供的高科技技術支持，也是電信和

客戶愜意交流溝通的沙龍。

二、參觀總結及感想

通過此次參觀，我感到了現代科技的發達與飛躍式的發展速度，并對現代電

子信息技術有了進一步的認識，而且對電子通信技術產生了進一步的興趣。中國

電信信息生活體驗館通過歷史、現在的對比；通過對未來家庭、未來社區的模擬；

通過對數字世博的演繹；更讓我感受到了電信人引領“數字生活”潮流的追求，體驗到了現代通信人開拓創新，服務城市信息化的生動實踐，飽餐了一頓“未來

信息生活的盛宴”。相信在不久的將來，上海電信信息生活體驗館中那些先進技

術就能走入尋常百姓家，上海電信所展示的這些綜合信息服務，也能為上海這座

國際大都市增添新的魅力。

就我個人來講，這次參觀不僅給我帶來了強烈而深刻的震撼，更多的是激發

了我更加努力學習現代電信專業知識的興趣與決心。同時，我也深深體會到了當

今社會正在飛速發展，而已電信行業為首的IT產業的發展速度更是驚人，如果

不能把握住電信行業的行業動態與發展方向，我們就很有可能會被行業社會所淘

汰。今天我通過這次認識實習，體驗到了未來美好的信息生活，也了解到了我未

來路途的光明前景；同時，我也體會到了這些電信技術的尖端與困難，要在電信

行業中做出一番事業，需要在今后的學習與工作生活不斷的努力與勞動。通過這

次極有意義的認識實習活動，我看清了今后學習的方向，對我今后的大學生活有

很大的指導意義，讓我下定決心努力學習，未看到的未來美好生活努力奮斗。

2011年7月16日