第一篇：八年級思想品德第六單元《與大自然和諧相處》

八年級思想品德第六單元《與大自然和諧相處》

第十三課 關愛大自然保護大自然

第二項目關愛大自然從我做起

閱讀后思考：

2012年1月2日，江西省江安縣在蟠龍查獲了非法捕獲偷運的青蛙148公斤，約4440只，當即放歸了大自然。這是江安縣林業局今年放生的11批青蛙。

江安縣林業局為此加強了對農村中小學校學生的教育，通過圖書、電視專題片、廣播節目、宣傳畫等多種方式教育中小學生，讓他們知道青蛙是人類的朋友，是幫助農民殺滅害蟲的益蟲，殘害青蛙就是犯罪，就是破壞生態環境，保護青蛙是每個公民的義務和職責，保護青蛙就是保護人類自己。

1、請你運用本節課的知識為江安縣林業局的做法提供依據。（3分）

2、請你談談這則材料對你今后成長有何啟示？（2分）

參考答案：

1、保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎，也就是保護我們人類自己。

2、我們應該學會平等的對待地球上的每一種生物，保護生物的多樣性。

第二篇：八年級政治第六單元與大自然和諧相處單元檢測題

八年級政治第六單元與大自然和諧相處單元檢測題

一、單項選擇題

1、日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構成了絢爛多彩的大自然。走進大自然，感受大自然之美，可以

①給我們無窮的精神享受 ②陶冶我們的情操 ③提高我們的物質生活水平④豐富我們的精神生活

A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④

2、【2014 鄂州】下面直接反映了地球大氣污染嚴重的是

A．霧霾頻繁出現 B．森林資源不斷減少 C．干旱頻繁發生 D．人畜飲用水短缺

3、人類和大自然的關系應當是

①大自然是人類的母親 ②人類應當親近大自然，熱愛大自然 ③人類與大自然應當和諧相處 ④大自然是人類賴以生存的家園

A.①②

B.③④ C.②③④ D.①②③④

4、【2014河南】“街頭一坐，烤串一握。”露天燒烤是許多人難以割舍的美食享受。小小烤串兒，不僅串起食客的美食欲望，也帶來空氣污染、占道經營、噪音擾民等一連串的問題，整治的呼聲愈來愈高。對露天燒烤正確的看法是 【 】

A．品嘗美味公民權，露天燒烤無需管 B．露天燒烤問題多，整治力度要加大 C．露天燒烤毀市容，全民執法齊行動

D．占道經營臟亂差，必須堅決取締它

5、【2014湖北黃石】目前，有專家表示，我國一些河流的開發利用已經達到極限，如海河，黃河、西遼河等流域的開發利用率已超過70％，遠超國際公認的4%的安全線，基本上設有進一步挖潛的余地，水資源的短缺在我國北方一些城市已經到了相當嚴重的程度。要解決水資源短缺難題，我國必須

①轉移工作中心，減緩經濟發展速度 ②堅持科學發展觀，走可持續發展道路 ③保護水資源，大力減少工農業用水 ④努力建設資源節約型環境友好型社會 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、【2014湖南常德】2013年9月12日，《大氣污染防治行動計劃》發布，計劃覆蓋10方面內容，其中包括關閉污染企業、擴大天燃氣使用比例、發展新能源汽車等35項措施。這表明我國重視

①經濟增速 ②環境保護 ③社會和諧 ④可持續發展

A．①②

B．②③

C．①③ D．②④

7、【2014蘇州市】右圖漫畫一“新家園”啟示我們要

A.堅持計劃生育,控制人口增長 B.保護生態環境,杜絕森林砍伐 C.堅持勤俊節約,抑制個人消費 D.既要金山銀山，也要綠水青山

8、【2014浙江臺州】除夕之夜爆竹陣陣，馬年春節霧霾重重。我們要向霧霾宣戰，下列行為可取的是

A.露天燒烤 B.多步行少開車 C.垃圾焚燒 D.循環重復用水

9、【2014山東臨沂】2013年“十一黃金周”前，青島平度茶山風景區開始推行“垃圾換門票”活動。顧客在景區內收集一定數量的垃圾，即可向景區工作人員兌換游覽門票。“垃圾換門票”的措施

①能鼓勵游客參與環保行動，提高環保意識 ②有利于糾正旅游過程中的不文明行為

③有利于提升游客的文明素質，讓文明之花處處綻放 ④有利于保護生態環境和文物古跡 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

10、【2014山東濰坊】.目前，濰坊市人均水資源占有量不足300立方，低于全省水平，僅為全國水平的1/7，屬于嚴重缺水城市。你認為有助于解決這一問題的措施有 A ①實行階梯式水價，用經濟手段加以調節②盡量多地開采地下水資源，彌補用水缺口③養成節約用水的好習慣，做到一水多用④堅持合理利用資源的基本國策，發展節水型經濟

A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②④

11、人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明

①自然風光之美會激發人們對大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

12、“我們要想看到西湖的濃妝，最好在風和日麗、春暖花開的季節；若想欣賞西湖的淡妝，最好選擇煙雨蒼茫、細雨濛濛的日子。”這說明觀賞風景要有一定的（）

A、距離 B、角度 C、時間 D、想像力

13、堅持保護資源和環境的基本國策，應該采取有力措施，貫徹 方針。（）

A、以預防為主，治防結合 B、以防為主，防治結合 C、先污染后治理 D、先治理后污染

14、我國長白山、西雙版納等十處自然保護區加入了“世界生物圈保護區網”，全國建立各類自然保護區926處，生態農業試點2000處。全國綜合治理水土流失面積達7000多萬公頃。這說明我國（）

A、環境保護第一，經濟發展第二 B、環境形勢嚴峻

C、依靠人民群眾保護環境 D、環保事業取得重大進展

15、“既要金山銀山，又要綠水青山”的做法體現了（）

A、以防為主，防治結合 B、公平、合理地承擔責任 C、環境保護與經濟建設協調發展 D、保護環境

16、“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”對于恩格斯這句話理解正確的是（）A、我們不應該改造自然，因為引發了很多自然災害

B、人類的活動對自然界沒有任何影響，人類根本無法征服自然

C、人類要與自然界和諧相處，我們要保護人類共有的家園 D、大自然美麗如畫，確實讓我們陶醉 17、2005年2月16日，旨在遏制全球氣候變暖的《京都議定書》正式生效。這是人類歷史上首次以法規的形式限制溫室氣體的排放。這（）A、表明我國面臨嚴峻的環境問題

B、標志著人類對環境的保護又向前邁進了一大步 C、說明人口、資源和環境是互相影響的 D、從根本上解決了人類面臨的環境問題

18、由于環境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于與水有關的疾病。這表明環境污染

A.威脅生態平衡 B.危害人類健康 C.制約社會發展 D.制約經濟發展

19、聯合國環境規劃署主任、環境保護專家托爾巴博士說：“真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動。”這句話主要說的是 A.保護環境，人人有責

B.履行保護環境的義務，必須努力提高環保意識 C.必須依法治理環境

D.履行保護環境的義務，尤為重要的是落實環保行動 今年紀念“世界水日”和“中國水日”的宣傳主題是“保障飲用水安全，維護生命健康”。目前，20、【2014江漢油田】2014年1月3日，國家發改委、住建部頒發《關于加快建立完善居民用水階梯價格制度的指導意見》，要求2015年年底前，全面實行 城鎮居民階梯水價制度（見右圖）。實行該制度有利于

A．保護環境，建設環境友好型社會

B．增強節水意識，緩解水資源緊張狀況

C．節約水資源，從根本上推動社會經濟發展 D．水資源的循環利用，提高水資源的利用率

二、價值判斷題

21、善待自然就是要保護自然，不破壞自然，更不能利用自然資源。

判斷（）

理由：

22、林虎看到學校附近的一家工廠偷偷排放污水，便打電話向當地環保部門舉報。判斷（）

理由：

三、情境分析題

23.央視新聞頻道的“經濟半小時”欄目特別報道：在環境保護和協調發展已經成為主旋律的今天，大汶河污染依然如此嚴峻，當地人民群眾的生活條件和健康狀況依然如此惡劣，實在出乎意料。央視節目選取了一個“標本”。某村是大汶河邊緣的一個普通的村

莊。在村委會，記者看到了令人吃驚的數據：2000年，死亡人數17人，其中11人是癌癥死亡。2001年死亡人數16人，其中9人因癌癥死亡。2002年，死亡人數17人，其中10人是因為癌癥死亡。2003年，死亡人數19人，其中12人是因為癌癥死亡。2004年，死亡人數21人，其中14人是因為癌癥死亡。據分析，他們的死因與被污染的大汶河有關。

閱讀以上材料，回答下列問題：（1）這段材料說明了什么？

（2）請為制止此類事件的發生獻計獻策。

24.察漫畫，結合所學知識回答問題。

（1）漫畫反映了我國目前存在什么問題？

（2）你認為此類問題有哪些危害？

（3）請你寫兩條保護環境的廣告語。

四、探究實踐題

25【2014浙江麗水】春華秋實，古老而年輕的麗水已發生了翻天覆地的變化，家鄉正朝著“秀山麗水、養生福地、長壽之鄉”的目標大步前行??閱讀材料，回答問題。

【科學發展 政府主導】

2014年12月，市長黃志平代表市政府在麗水市三屆人大四次會議上作政府工作報告，報告中指出：麗水青山就是金山銀山”的綠色生態發展理念。

（1）麗水市政府市人大分別是什么性質的國家機關？“綠水青山就是金山銀山”體現了市政府在貫徹落實我國哪一發展戰略？

【綠色崛起 科教先行】

報告中指出：麗水素有“浙江綠谷”、“天然氧吧”、“浙南林海”等美譽??發

展“生態·休閑·養生”型旅游城市要充分發揮麗水的資源、環境優勢??要加大科技投入和科技創新，培養專業型人才，以更好、更快、更有效地為麗水經濟發展做貢獻。

（2）請運用所學知識，分析報告中的舉措能促進麗水經濟發展的原因。

【全民創衛 你我參與】

創建國家衛生城市是建設“秀山麗水、養生福地、長壽之鄉”的基礎性工程。“創國衛”要求對包括創衛宣傳、市容環境衛生與環境保護、食品安全、公共場所衛生等11個項目類別進行全方位的檢測。

（3）“創國衛”最能體現社會主義和諧社會的哪一特征？結合“創國衛”的某項要求，談談你可以怎么做．

26【2014黑龍江省龍東地區】【呼喚藍天】

2013年7月2日，記者從中國氣象局2日召開的新聞發布會上獲悉，剛剛過去的6月份，北京霧霾日數達18天，為最近30年常年同期霧霾日數（3.2天）的6倍，為近10年同期霧霾日數(6.4天)的近3倍，和去年同期（12天）相比也多6天。（也偏多五成）

據氣象專家介紹，北京2013年6月18天的霧霾日數，為上世紀60年代以來同期最多。

（1）根據所學的知識分析產生霧霾天氣的原因。

北京街上的行人

（2）國家怎樣做才能驅除霧霾，呼喚藍天?

（3）面對霧霾問題，青少年應該怎么做？

第六單元參考答案：

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.B 21.判斷：錯誤。

理由：善待自然就是要保護自然，不破壞自然，并不是不能利用自然資源，而是要求我們科學規劃合理利用自然資源，保護生態環境。22.判斷：正確。

理由：保護環境，制止破壞環境的違法行為不僅是國家、政府部門和專業環保人員的責任，也是我們每個公民應盡的義務。

23.（1）我國環境狀況不容樂觀，水污染形式嚴峻，嚴重危害人類的身體健康。

（2）①積極宣傳環保知識和有關的法律法規，增強人們的環保意識和法制觀念，依法保護環境。

②建立健全法律法規，加大執法力度，嚴懲破壞環境的行為。③堅強對排污企業的整治力度，提高企業責任人的責任意識。④堅持走可持續發展戰略，努力建設環境友好型社會。24（1）反映了環境問題十分嚴重。

（2）威脅生態平衡，危害人類健康，制約我國經濟和社會可持續發展。

（3）如：a.保護環境，人人有責。b保護環境是每一位公民應盡的責任。c保護環境就是保護我們人類自己。d、家園只有一個，地球不能克隆。e、保護環境，功在當代，利在千秋。（符合題意即可）

25.1）麗水市政府是地方國家行政機關，麗水市人大是地方國家權力機關，體現可持續發展戰略。

（2）①麗水發展依托資源和環境優勢，符合因地制宜的區域經濟發展的原則 ②加大科技投入和科技創新，體現科技是第一生產力的思想，是推動生產力發展的決定性因素 ③培養專業型人才，可以為我市發展提供智力支持，增強競爭力

（3）人與自然和諧相處 ①創衛宣傳：積極宣傳“創國衛”和環保意識，如進社區出宣傳板報，設計宣傳標語等 ②市容環境衛生與環境保護：積極參加社會環保活動，依法同破壞環境行為作斗爭，如當衛生監督員 ③食品安全：積極舉報有違食品安全的行為 ④公共場所衛生：注意公共場所衛生，養成個人良好衛生習慣?? 26.1）①由于人們缺乏環保意識。

②工業廢氣，煙霧，汽車尾氣。③露天燒烤，焚燒秸稈。

④亂砍濫伐，資源利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費損失嚴重。（2）①實施節約資源保護環境的基本國策。

②落實以人為本的科學發展觀。

③倡導綠色出行、節約用電、少開私家車。（3）①學習環保知識，增強環保意識。

②落實環保行動，積極參加植樹造林活動，回收廢舊電池。③同浪費資源破壞環境的的行為做斗爭。

第三篇：2007—2008學第二學期單元測試卷第六單元 與大自然和諧相處(八年級·山東版)

八年級《思想品德》第六單元 與大自然和諧相處

第一卷

一、辨別題：判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上相應題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡上相應題號里填寫“B”。每小題1分，共5分。

1.美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林。

2.正確處理人與自然的關系，就要做到征服自然、利用自然。

3.環境問題是指人類不合理地開發利用社會資源所造成的環境污染和破壞。4.保護自然不能只依靠人們的自覺，還應依法保護環境。5.保護環境是成年人的事，與未成年人無關。

二、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共30分。

6.日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構成了絢爛多彩的大自然。走進大自然，感受大自然之美，可以 ①給我們無窮的精神享受 ②陶冶我們的情操 ③提高我們的物質生活水平④豐富我們的精神生活

A.①②③

B.②③④

C.①②④ D.①③④

7.走進大自然，我們有無限廣闊的審美領域。面對紛繁復雜的審美對象，我們可以把它們分為兩類 ①經過人們直接改造加工、利用的對象

②未經人類直接改造的自然

③山水景觀 ④動植物景觀

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③ 8.人類和大自然的關系應當是

①大自然是人類的母親 ②人類應當親近大自然，熱愛大自然 ③人類與大自然應當和諧相處 ④大自然是人類賴以生存的家園 A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

9.黃山迎客松在玉屏樓左側，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠處看，一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標志性景觀。這個事例說明，欣賞自然風光，要注意觀賞的 A.角度 B.時間 C.距離 D.技巧 10.人與大自然的不和諧之音有

①自然物種在減少 ②人與自然對立，不相容 ③自然景觀遭到人為破壞 ④環境狀況不容樂觀

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

11.人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明 ①自然風光之美會激發人們對大自然深深的愛戀之情 ②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受 ③大自然能給人們帶來無限的樂趣 ④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

12.經過努力，北京市取得了2008年奧運會的舉辦權，北京市將以“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”的新理念辦好這屆奧運會。其中“綠色奧運”中的“綠色”是指

A.團結友善、文明禮貌的道德風尚 B.增進各國之間的合作與交往 C.良好的生態環境和優美的生活環境 D.先進的科學技術

13.由于環境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于與水有關的疾病。這表明環境污染

A.威脅生態平衡 B.危害人類健康

C.制約社會發展 D.制約經濟發展

14.在我們日常生活中，有許多身邊的事可以為保護環境做貢獻。下列行為屬于為保護環境做貢獻的是 ①節約用水 ②隨手關燈 ③參加植樹 ④不浪費一粒糧食 ⑤不亂刻亂畫

A.①②③ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

15.聯合國環境規劃署主任、環境保護專家托爾巴博士說：“真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動。”這句話主要說的是 A.保護環境，人人有責

B.履行保護環境的義務，必須努力提高環保意識 C.必須依法治理環境

D.履行保護環境的義務，尤為重要的是落實環保行動 16.正確處理發展經濟與保護自然的關系，必須

A.先發展經濟，有錢后再保護自然 B.為保護自然，可以不發展經濟 C.不能以犧牲生態為代價發展經濟

D.一切以經濟建設為中心，其它都要為其讓路

17.某居民區附近的一家工廠，經常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該居民區對此事處理不正確的方法是

A.與廠方交涉，要求停止侵害 B.通過媒體，發揮輿論監督作用 C.向環保部門檢舉 D.糾集居民鬧事

18.我國長白山、西雙版納等十處自然保護區加入了“世界生物圈保護區網”，全國建立各類自然保護區926處，生態農業試點2000處，全國綜合治理水土流失面積達7000多萬公頃。這說明我國 A.環境保護第一，經濟發展第二 B.環境形勢嚴峻

C.依靠人民群眾保護環境 D.環保事業取得重大進展

19.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有

A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走

C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

20.我們面臨的環境污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物（垃圾）污染、噪音污染和室內空氣污染。可以說污染無處不有，無處不在。環境污染的危害有 ①威脅生態平衡 ②危害人類健康 ③制約我國經濟和社會的可持續發展 ④直接影響社會的穩定

A.②③④

B.①②④

C.①②③ D.①②③④

三、雙項選擇題：下列各題的四個選項中，只有兩項是符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。錯選、多選、少選，該題不給分。每小題3分，共15分。

21.下列做法會破壞人與大自然之間的和諧關系的是 A.捕殺、食用野生動物

B.為吸引游人，在自然風景區內建造賓館、劇院

C.建立自然保護區 D.拒絕使用一次性筷子

22.在6月5日這天，某市舉辦“家庭環保大行動”，1千多戶家庭共3千多名市民一起參加活動。隨后，數千名學生及家長手執塑料袋來到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展

A.有利于提高人們的環保意識

B.沒有多大實際意義，對環境保護作用不大 C.會加重學生負擔，不利于學生身心的健康成長 D.是以實際行動履行保護環境的義務

23.在經濟快速發展的今天，方便食品和快餐業興旺起來，一次性快餐盒的使用量急劇增加，這既給人們帶來了方便，也產生了危害，造成環境污染，被稱之為“白色污染”。這屬于環境問題中的 A.環境污染 B.不適當的開發和利用自然資源 C.環境破壞 D.任意向自然界排放廢棄物

24.對于青少年來說，下列哪些行為有利于茂名生態城市建設更上一層樓？ A.加強學習和宣傳環境保護的法律法規

B.積極參加校園、社區等各種環境綠化美化活動 C.隨手丟棄廢舊電池 D.直接向河流排放生活污水

25.小明從報紙上看到，目前一個三口之家的月用水量在10噸左右，其中有60％—70％用于沖洗衛生潔具。于是他在班會上提議開展“衛生間節水”活動。這一提議引起大家討論。你認為下列觀點正確的是

A.中國地大物博，河流眾多，不會缺水 B.中國是世界上的缺水國家，應該節水

C.要在工農業提倡節水，家庭里沒有必要提倡節水 D.無論是工農業生產，還是家庭消費都必須節約用水

第二卷

四、簡答題（每小題6分，共12分）

26.觀察右邊漫畫并回答：

(1)漫畫反映的主要問題是什么？（3(2)這一問題有哪些危害？（3分）

分）

27.仔細觀察右圖，對比圖中小溪兩岸場景，請分別對這兩種不同的生活方式進

兩種不同的生活行評析。

五、辨析題（10分）

28.背景材料：我國十分重視環境保護的立法、執法工作。目前，我國已經基本形成了以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環境保護法律體系。

辨題：我國只能用法律手段來保護我們共有的家園。

六、材料分析題（12分）

29.2006年4月22日是第37個地球日，其主題是“善待地球——珍惜資源、持續發展”。為了喚起全校師生對環境的關愛，某校團委精心策劃開展以“善待地球——珍惜資源、持續發展”為主題的公益廣告詞征集活動。

（1）請你為本校活動擬定兩條公益廣告詞。（6分）

（2）為了“善待地球——珍惜資源、持續發展”，你準備做些什么？（6分）

七、活動與探究題（16分）

30.某中學為配合“十一五”期間重要目標的實施，開展了一次“清潔校園垃圾，創建環境友好型校園”的活動。假如你是該校一名中學生，請你參與下列各項活動。

（1）請你把校園垃圾進行分類處理。（每一類寫出一種具體名稱即可）①可回收垃圾桶：（2分）

②不可回收垃圾桶：（2分）

（2）做一個宣傳報欄，完成以下兩個欄目。①設計宣傳標語：（2分）

②垃圾分類處理的意義：（4分）

（3）你還能為創建資源節約型、環境友好型校園做些什么？（6分）

第四篇：八下思品《第六單元 與大自然和諧相處》 復習學案

第六單元 與大自然和諧相處 復習學案

一、辨別正誤題

1.正確處理人與自然的關系，不僅需要遵守人與自然的道德規范，還需要有法律的保障，依法保護大自然。（）

2.為了我們自己，也為了人類的未來，我們應該學會平等的對待地球上的每一種生物，保護生物的多樣性。（）

3.預防為主，防治結合，綜合治理。以治為核心，采取各種措施，杜絕環境問題的產生和惡化。（）

4.我國已形成以環境保護法為基礎、以憲法為主體的環保法律體系。（）

二、單項選擇題

5．山水是大自然的杰作，人們常寄情于山水之間，并把所思所悟付之于詩詞文章。歷代不少的名篇佳作就是人們對山水的贊美歌頌。下面詩句不屬于表達人們贊嘆自然之美的是（）

A.明月松間照，清泉石上流B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

C.大漠孤煙直，長河落日圓D.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍

6.據報道，全球1/4的陸地開始荒漠化，2/3的可耕地已經被摧毀，2.5億人受到直接影響，10億人受到威脅。造成這一事實的主要原因是（）

A.全球變暖B.人類對自然資源的掠奪式開發和利用

C.不可抗拒的歷史因素D.自然災害嚴重

7.保護生物多樣性就等于保護人類生存發展的基石，就是保護人類自身。下列行為中屬于保護生物多樣性的是。（）

A.有人郊游時用彈弓打鳥

B.校長請朋友到野味店吃穿山甲

C.林業局，衛生局等16家單位聯合向全市發出拒絕野生動物保護生命多樣性的建議。

D.捕殺并販賣藏羚羊

8.聯合國規劃署主任、環境保護專家托兒巴博士說：“真正檢驗我們對環境的貢獻，不是言辭，而是行動。這句話主要說明（）

A.保護環境人人有責

B.履行保護環境的義務必須努力提高環保意識

C.必須依法治理環境

D.履行保護的義務尤為重要的是落實環保行動

9.世界自然基金會發起的“地球一小時”已經舉行多年，全球眾多社區、企業、學校熄燈一小時，并開展環保實踐，我國積極響應這一活動，說明我國（）

A.重視節約資源與環境保護，堅持走可持續發展之路

B.每個公民都具有環保意識

C.認真實施科教興國戰略

D.堅持節約資源為中心

10.車穿林道過，人自幽徑行，森林繞碧水，青山印藍天。這是某市近幾年的環保目標，要

實現這一目標就應該（）

① 增強人的環保意識② 禁止開發和利用自然資源

③ 完善環境保護機制④ 實施可持續發展戰略

A．①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

11.2013年全國人大發言人傅瑩稱需修改和完善《大氣污染防治法》和《環境保護法》，說

明（）

① 我國環境形勢嚴峻

② 現在環境問題嚴重制約著我國經濟和社會的可持續發展

③ 只要完善相關法律，環保可以繼續保持先發展經濟、再治理環境的理念

④ 環境問題需要靠完善的環保法律才能有效解決

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

三、活動課任務（本題滿分為5分）

每年的4月22日為世界地球日。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。地球是我們的共同家園，然而隨著科學技術的發展和經濟規

模的擴大，地球環境狀況在過去30年間持續惡化。如今，全球1%的鳥類和四分

之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭……

2013年4月22日是第44個世界地球日，我國確定的主題是“珍惜地球資源轉

變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”，旨在推進環保節約型社會的發

展。

我校決定在學校開展“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動，請你

完成下列任務：

12.請你為此次活動提供一條理論依據（1分）

13.請你為此次活動設計一條宣傳標語（1分）

14.我們青少年是地球的小主人，你認為青少年可以為保護地球做些什么？請

你提出三條合理化建議（3分）

（1）

（2）

（3）

五、關注山東半島藍色經濟區（本題滿分8分）

在山東半島藍色經濟區的規劃布局中，日照市嵐山區的發展格外引人注目。在搶抓藍色機遇，壯大藍色經濟的同時，嵐山區委書記高杰提出：“必須把加強生態文明建設作為工作的重點。”

放眼嵐山的每一步前進，生態環境都在重要位臵

“沒有港口，就沒有嵐山。”基于這樣的認識，正在緊鑼密鼓招商引資的嵐山在投資面前，保持著說“不”的清醒和堅決。“那些有大量粉塵、噪音、固廢污染的項目，多少錢我們也不要。至于高技術、新能源項目，就什么都好商量。”對于全區工業產生的廢氣、廢水、固體廢物等嚴格勒令整改并恢復環境。

大力實施“數字環保工程”，建成啟用了空氣自動監測站和11套環境自動監控系統，對重點污染企業全部實行在線監控，全區工業固體廢物綜合利用率達100%；

在發展經濟的過程中，政府鼓勵群眾發現污染環境的企業可依法進行舉報。“我們要GDP，但要的是體現生態文明的GDP，要包含'幸福指數'在內的全面GDP。”嵐山這樣詮釋經濟與生態的關系。

15.結合材料分析，嵐山區在發展經濟過程中是如何體現環境保護的基本原則？（8分）

（1）（2）（3）

（4）

第五篇：與大自然和諧相處練習題

六單元《與大自然和諧相處》單元測試題（魯教版八年級下）

【單元主題】人類與大自然相依為命，相互依存，樹立生態環境保護意識，愛護我們賴以生存的大自然，與大自然建立起新型的伙伴關系。

【復習目標】

1、感受大自然之美，了解鑒賞自然美的方法。

2、了解人與大自然的不和諧之音，以及環境問題的危害。

3、了解人與自然的道德規范，說出關愛大自然的具體要求。

4、了解我國依法保護環境的基本措施，了解保護環境的法律法規。

【重點復習題】

1、大自然的美表現在哪里？有什么好處？

2、美的對象分哪兩種？

3、怎樣鑒賞自然風景？

4、人與自然的不和諧之音有哪些？

5、物種滅絕的原因及危害。

6、環境問題及危害。

7、人與自然的道德規范有哪些？

8、為什么要保護生物的多樣性？

9、為什么要善待自然、怎樣善待自然 ？

10、為什么要美化自然、怎樣美化自然？

11、我國的環保法律體系是怎樣的？

12、怎樣為保護人類共有的家園做貢獻？

【強化訓練題】

一、填空題

1、美的自然對象可分為兩種：一是____，二是_____。

2、鑒賞自然風景，要注意觀賞的____、_____、_____，還要發揮人們的_____。

3、環境問題是，它的危害有______、_____、______。

4、保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的_____，就等于保護了人類文化多樣性的_____。

5、大自然是我們人類賴以生存和發展的____，是生命的_____，是我們____。

6、人與自然和諧相處，不僅需要遵守人與自然的道德規范，_____、____、____，還需要______依法保護大自然。

7、目前我國已形成以_____為基礎，以_____為主體的環保法律體系。

8、我國環境保護的原則是_______、______、______、______。

9、依法保護環境，不僅是______的責任，也是_____的義務。

二、單項選擇題

1、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這說明審美要注意

A.距離B.角度C.時間D.想象力

2、物種的減少對人類的影響是

A.減少人類的食物來源B.危害人類的身體健康

C.破壞大自然的生態平衡D.危及人類的生存和發展

3、對人與自然的關系認識正確的是

A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經和諧

C.破壞自然必將威脅人類自身的發展D.保護環境必然要停止對資源的開發

4、我國環境保護的基本法律是

A.憲法B.環境保護法C.土地管理法D.水污染防治法

5、分析右邊的漫畫《獎品》，可以看出

①我國還存在著嚴重的環境問題

②明星企業可以以犧牲環境為代價換取經濟的一時發展

③任何企業都必須堅持科學發展觀，實施可持續發展戰略

④提高企業效益，必然造成環境污染

A.②③B.②④C.①④D.①③

國務院下發的《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》中規定，自2008年6月1日起，禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，提倡重復使用綠色、環保、襯用性購物袋。回答6-7題

6、近日，烏市有關部門舉辦了環保布袋設計大賽活動，得到廣大市民的積極響應一些中小學生也參與了這項活動，部分學生的環保布袋設計還頗有創意中小學生參加這一活動（）①表明公民創造智力成果是沒有年齡限制的②表明只要專心創意設計，就能成為創新型人才③有利于培養學生的創新精神和動手實踐能力④有利于增強學生的環保意識，從根本上杜絕浪費行為

A.①②B.①③C.②③D.③④

7、綠色消費觀念正在改變我們的生活，培養綠色生活方式，應從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是

A.崇尚節儉，不花一分錢

B.追求時尚，只要流行就一定要買

C.摒棄物欲，注重精神需求

D環保購物，實現可持續消費

8、為了進一步保護陸生野生動物資源，2007年6月，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告，并規定了5年的禁獵期。作為公民，我們應該

① 不食用受國家保護的野生動物

② 勇于查處違反禁獵規定的單位和個人

③ 積極舉報非法捕獵野生動物的行為

④ 尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、巨化合成氨廠通過技術改造，對高溫氣化爐碳黑水進行熱能回收利用。據初步測算，一年就可以從廢水中“撈”出百萬。這說明

①環境問題的實質是發展問題②節能減排有利于實現可持續發展

③環境問題與資源問題密切相關④我國既是資源“大國”又是資源“小國”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、2007年12月31日，國務院下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商場和集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這種做法

① 體現了可持續發展的要求② 能完全遏制日益嚴重的白色污染

③ 有利于促進保護環境④ 促進人與自然和諧共處

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

三、非選擇題

1、材料一：與老百姓生活息息相關的塑料袋已經“誕生”一百多年了，塑料袋的發明在當時無異于一場科技革命，但它在某次評選活動中卻被評為二十世紀最糟糕的發明。

材料二：國務院《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋；所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。否則，將受到最高1萬元的罰款。

（1）你認為，塑料袋為什么會被評為二十世紀最糟糕的發明？

（2）據報道，在“限塑令”正式實施之日，有些商場為了招攬生意，仍然在免費向消費者提供塑料袋。請你從法律角度來分析商場的這一行為。

（3）為了使國務院的“限塑令”得到有效實施，請你提出兩點以上好建議。

2、濰坊市在生態文明建設方面成效顯著：城市環境“四季出彩、三季有花”；燃氣公交車綠色環保；路燈高效節能；風力、秸稈發電項目成功開發；技術落后、高污染、高耗能企業被改造或關閉，工業園建成“生態科技園”，大力發展服務業，新的經濟發展方式正在形成。

（1）請結合材料，分析該市這樣做的意義。

（2）下表是你校“創建資源節約型、環境友好型校園”活動的個人行動方案（部分），請你填寫

活動階段 我的具體做法（每個階段至少2條）

宣傳發動

行動實施

獻計獻策

3、思想品德課上，老師告訴同學們，從2008年前春季開始，部分學科免費教科書實行循環使用，并組織同學就此事展開討論，下面是幾位同學的課堂發言：

小清：本教科書不就那么幾塊錢嗎，還循環使用干什么？我寧可買一本新的！

小潔：別人能使用新書，要我使用舊書，這不公平！

小玲：循環使用，值得提倡。但是我覺得需要一些保障措施，使每個后來使用者能用得放心，用得順心！

（1）請你向小清解釋教科書循環使用有什么現實意義。

（2）你如何說服小潔改變“不公平”這一想法？

（3）為了使每個后來者用得放心、順心，你覺得作為使用者應該注意哪些事項？

4、材料一：2007年9月1日由中央17個部門聯合舉辦的“節能減排全民行動”系列活動啟動儀式在人民大會堂舉行。

材料二：為建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式，泉州市人大常委會通過《泉州市城市總體規劃（修編）》，泉州將打造海灣型生態城市。

閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：

（1）生態文明的核心是什么？

（2）請結合我國的資源、環境狀況，談談落實“節能減排”政策，建設生態文明的必要性。

（3）為把泉州建設成為海灣型生態城市，你在“節能減排”方面能做些什么？

5、2008年各地禁止生產、銷售、使用超薄塑料袋，井于2008年()月()日起，所有超市、商場等商品零售市插開始實行塑料袋()使用．倡導消費者重拎布袋子、重提菜籃子，減少使用塑料袋．

(1)完成材料中的填空．

(2)塑料袋使用這么方便，為何要限制使用?

(3)在日常生活中，做為中學生的你能依據此項規定做些什么?

(4)結合你所學過的知識對“倡導消費者重拎布袋子。重提菜籃子”進行簡要評析．

參考答案：

一、填空題

1、經過人們直接改造加工、利用的對象 未經直接改造的自然

2、距離 角度 時間 想象力

3、人類不合理的開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞 威脅生態平衡 危害人類健康 制約我國經濟和社會的可持續發展

4、基石 基礎

5、物質基礎 搖籃 共同的家園

6、尊重生命 善待自然 美化自然 法律保障

7、憲法 環境保護法

8、經濟建設與環境保護協調發展 預防為主，防治結合 綜合治理 誰污染誰治理 誰開發誰保護 依靠群眾保護環境

9、國家、政府部門和專業環保人員 每一個公民

二、單項選擇題

1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B

三、非選擇題

1、（1）人們隨意丟棄塑料袋，浪費了資源，嚴重破壞了環境。

（2）商場的這一行為是一種違法行為。我國法律規定要加強環境保護，公民有保護環境的義務；國務院《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，實行塑料購物袋有償使用制度；商場為了招攬生意，免費向消費者提供塑料袋行為，違反了我國有關法律、法規的規定。作為銷售者，要在銷售過程中積極去做法律要求做的事，堅決不做法律所禁止做的事。

（3）有關媒體要加大對“限塑令”的宣傳力度，使“限塑令”深入人心；相關部門要加大執法、檢查、監督的力度，發現問題及時整改；提倡人們拎菜籃、用布袋購物等。

2、（1）有利于緩解我國資源短缺、污染嚴重和科技水平低帶來的矛盾。進一步增強人們的節能、環保和新能源開發意識。有利于落實科學發展觀，實現全面建設小康社會的奮斗目標美化生態環境，提高人民生活質量，體現以人為本，人與自然、社會和諧發展。有利于實施可持續發展戰略和科教興國戰略。對國家、民族、子孫后代負責，提高該市的科技創新能力。有利于轉變經濟發展方式，促進經濟又好又快發展。

(2)宣傳發動階段：編寫、張貼宣傳標語、進行校園廣播、發出活動倡議等。行動實施階段：隨時關燈、關好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學習用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛生、對亂扔垃圾、破壞公物、浪費水電等行為進行規勸、制止等。獻計獻策階段：建議課本循環使用、建議成立愛綠護綠社團組織、建議開展調查活動、提出活動深化意見建議等。

3、(1)①節約資源，保護環境，有助于實施可持續發展戰略，促進人與自然的和諧、協調發展。②可以從小培養節約意識和節儉習慣，珍惜資源、愛護環境的意識。

(2)①公平總是相對的，沒有絕對公平。②公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約，如果我們從環境保護、促進可持續發展角度看問題，就不該產生“不公平”想法。(3)不在教材上亂涂亂畫；保證清潔衛生；對教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀等。

4、(1)生態文明的核心是從“人統治自然”過渡到“人與自然協調發展”。

（2）①我國的資源狀況：我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發難度大。我國環境形勢總特點：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

②面對我國的資源、環境國情，堅持科學發展觀，實施可持續發展戰略，節能減排，建設生態文明關系到國家乃至世界的長遠發展。

（3）①提高資源意識和環境憂患意識，積極參與“節能減排”行動，增強走可持續發展道路的自覺性。②關心身邊的環境，從現在做起，從點滴做起，自覺節水、節電等；③向身邊的人宣傳有關生態文明的知識。④同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭。

5、(1)填空：6l有償(購買)

(2)①超薄塑料袋難以降解，是“白色污染”的主要來源，會對環境造成嚴重污染，②資源浪費嚴重．

(3)①改變購物習慣，不用或少用塑料購物袋，不隨意丟棄并積極回收廢棄的塑料袋，集中 處理，②向親朋好友宣傳“白色污染”的危害性．增強人們的環保意識、節約意識等．

(4)①健康、合理、文明的生活消費習慣，既關系到個人生活質量和身體健康，又關系到社會和集體的長遠利益。②消費者重拎布袋子、重提菜籃子．是艱苦奮斗、勤儉節約傳統美德的延續．是科學、健康、文明的生活方式；③對貫徹落實科學發展觀，構建資源節約型、環境友好型社會有十分重要的意義．