第一篇:學校教育信息工作計劃范文
學校教育信息工作計劃
(2012—2013學年第一學期)
為了進一步推進我校教育信息化工作,進一步提高信息化應用水平,圍繞縣信息中心關于中小學信息化建設的工作要求,結合我校的實際,特制定我校信息化工作推進與實施計劃。
一、指導思想
信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合,是現代教育發展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,立足本校的實際,以服務教育、教學、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程,把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標,把培養教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點,在現有的基礎上加緊工作,使我校教育的現代化、信息化再躍上一個新的臺階。
二、現狀分析
近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,在加大專項經費投入教育信息化建設過程中,學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術的應用已滲透于學校行政管理、教育教學各個方面,在學校教育教學改革發展中越來越凸現出其重要作用。學校建立并完善了校園網,網站資源比較豐富,應用效益明顯。校園網的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內容不斷豐富。教師能主動地借用網絡平臺研究信息技術與學科課堂教學的整合,研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略,學校管理能借助校園網進行高效管理。教師信息技術的運用能力、師生的信息素養在逐漸提升。
三、工作目標
1.教育信息化硬件環境方面:目前我校每個多媒體教室配有多媒體一套(電腦1臺,電視機1臺);教師辦公室電腦2臺;校園網自建立以來不斷完善和加強。
2.信息化建設管理方面:校長親自抓,教導處組織,各部門分頭實施,責任到人,全面完善我校信息化建設管理體系。
3.教師信息技術應用方面: 教師是實現教育信息化的主導力量,培養教師是實現教育信息化的關鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會熟練操作計算機,會從網上下載有關教學資源,會用計算機管理學生成績,會獨立制作多媒體課件,初步開展網絡條件下教學模式的探究。
4.教學資源建設方面:發動教師積極制作課件和使用教學課件,依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。
5.信息技術方面:我校對三年級開設信息技術課程,信息技術課教師上好每節信息技術課,同時積極開展學生計算機基礎知識,使學生以后學會熟練地操作電腦,學會上網,培養學生的創新精神和實踐能力。
6.教科研方面:以信息技術為載體,教育科研為先導,通過信息化推進教育科研活動,深化教育改革。
四、主要措施
(1)為了保障學校教育信息化工作的開展,及時調整學校教育信息
化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確,責任到人。
(2)繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓,(3)豐富網絡教學資源,加強網上論壇與交流,進行網上評課
(4)對于學校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴格執行,加
強檢查力度,落到實處。
(5)建立網絡平臺下的跨校研究平臺,實現教育資源的共享;
(6)建立一支信息技術骨干教師隊伍,積極參與上級部門的信息技
術與教育教學的研究工作,逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨干教師隊伍;
(7)優化學生信息技術課外興趣小組,豐富學生的課余生活,培養
信息技術特長,展示信息技術教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動,(8)加強校園門戶網站建設與應用,推動學校教育宣傳和信息化環
境下校園文化建設方的積累,提升學校辦學地社會影響力。二0一二年三月五日
第二篇:學校教育2018工作計劃
學校教育2018工作計劃范文
開展禁毒教育,提高全民禁毒意識和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設,教育青少年學生遠離毒品,增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯合發出的《xx區禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育活動方案》的文件精神,更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作,特制定我校XX年禁毒教育工作計劃,認真組織實施。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹區教育局文件精神,增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“遠離毒品,珍惜生命”的宣傳主題活動,以建立“無毒學校”為目標,全面、深入、細致地開展禁毒教育工作,以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環境。
二、目標任務
開展禁毒教育宣傳活動,是強化青少年學生毒品預防教育工作,遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施,是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任
務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動,進一步認清毒品的危害,杜絕吸毒人員滋生,動員一切力量抵制毒品侵害,參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志,推動各項工作的開展。
三、具體活動
(一)學校認真總結以往開展專題教育的經驗,深入開展好“三一五”活動。
1、“三”即“明確三個目標”:(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構”:以學校為主體,建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。
3、“五”即“在6.28國際禁毒教育日期間開展五個一活動”:(1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍,在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次“珍惜生命,遠離毒品”簽名活動;(4)學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學校各部門密切配合禁毒教育工作,確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染,確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
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第三篇:學校教育工作計劃
中學學校素質教育工作計劃
以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針,以《新課程標準》為標準,從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進教學方法,全面發揮課堂教學的功能為總目標,進行多學科的教學實驗與研究,形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系,以促進學生個性和諧發展,實現全體學生的主動、生動的全面發展,從而全面推進素質教育,努力提高辦學質量。
二、基本內容
根據社會發展對素質的要求,從現實的條件和需要出發,我國社會發展的需要,針對中學生身心發展的客觀規律,安排我校素質教育的基本內容:
1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》,聯系思想實際和工作實際,展開討論,充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革,是當代社會發展和人發展的必然要求,同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求,端正每個教師的教育思想和教育觀念。
2、進一步加強師德師風建設,并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中,安排一定的師德教育內容,并圍繞教育工作開展師德教育,寫出學習筆記,定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業”、“愛學校”、“愛學生”的師魂,引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。
3、加強學生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》,統籌安排各項德育活動,調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事,事事都育人;校內無閑人,人人都育人”的口號,制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動制度,完善德育教育,廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施;健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育,不斷增強學生適應社會生活的能力。
4、切實改進課堂教學,提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵,依據素質教育的要求,在新課程理論基礎上,建構新的課堂教學模式,其基本內容是:以教師為主導,以學生為主體,以新課程標準為主線,努力實現接受式學習與探究式學習的最佳結合,實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法,努力掌握現代化教育技術,提高業務素質,讓學生學習得扎實,學得快樂。
5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學校教科研當中來,爭取每個教研組都有校本
課題;1—2個課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練,教師講課20以內;學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化,學生作業做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實效。
7、加強與家庭、社會的密切配合,為學生成長創造良好環境,開辦家長學校,定期不定期召開家長會,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長之路,宣傳學校教育教學改革路子。
8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學生的一般認知水平,了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清,寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導,以提高各環節的工作實效。
9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,做到定時間、定內容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結,做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行,在器材、時間、場地、師資等方面予以保證,以提高假日活動的教學質量,推進“特色教育”。、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入,繼續改善辦學條件,充分利用遠程教育資源和多媒體教室,優化自然環境。同時強化校園文化建設,陶冶學生情操,優化學校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創設和諧的生活環境,搞好人際關系。
第四篇:學校教育工作計劃
學校教育工作計劃
一、指導思想
環境保護對于科學發展,協調發展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護,教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20XX——20XX學,學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標,組織開展全校性的環保教育活動,普及環保知識,不斷提高環保知識水平,增強全校師生的環保意識,努力營造良好的教育環境,以此推進學校的素質教育。
二、環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國,關心家鄉的環保事業,幫助學生進一步增長環保知識,掌握環保基本方法,從小樹立環保意識,引導學生參與環保實踐,從小培養學生良好的環保習慣。
三、中心工作
(一)加強組織領導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環境教育落到實處,我校將調整和充實環境教育領導小組,構成我校環境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識,具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
a.加強對教師的環保培訓,在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
b.創造機會,組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
c.訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。
d.定期交流環保信息。
(二)抓好四個結合,加強環境教育
a.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比,將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
b.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育,“3、12”開展植樹節活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發放環保宣傳品,開好主題活動。
c.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材<保護環境從身邊做起>和<小學生環保行為規范>要求做好行為習慣的養成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境,如教室、班級環保區、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理,使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
d.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現學校文化特色。
(四)以“生態校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標,創造“人化”自然。學校根據自身財力,經濟地制訂“讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智“的環保教育總原則,建生態校園。在自然與人的和諧相處中,規范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份:
1.總結“暑假環保公約”活動開展情況,表揚先進。
2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。
3.學生環保知識競賽活動。
4.“我和父母談環保”活動動員
十月份:
1.教師環保滲透優秀教案評比。
第五篇:學校教育工作計劃
【精選】學校教育工作計劃3篇
學校教育工作計劃 篇1
一、培訓目標和任務:
通過幾年的培訓,不斷提高自身的思想政治素質和個人修養,不斷樹立現代教育思想和觀念,更新和拓展學科基礎知識,了解和掌握現代教育方法和現代教育技術,培養一批具有較強教育教學實踐能力、科研能力和創新能力的骨干教師隊伍。
二、培訓內容與要求:
學科教學業務培訓——以常規教學,新一輪教材培訓為主要內容;教師基本職業技能培訓——以教師信息技術、職業技能培訓為主要內容。
三、具體要求:
(1)以加強師德師風建設,堅持教育要以人為本,提高教師依法施教意識為目的教師職業道德教育,是本階段繼續教育的首要內容。利用每周的政治學習時間對教師加強馬列主義、有關教育論述的學習,樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業。
(2)認真學習教育法律法規,全面貫徹教育方針。
(3)用《中小學教師職業道德規范》來規范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業,為人師表,要學習心理健康知識,不斷提高自身心理素質,增加協作精神,健全人格,提高教師們適應教育改革發展和社會變革的能力。
學科教學業務技能培訓
(1)課堂教學技能培訓。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生,批改作業,教學效果檢測等教學環節的常規培訓。盡最大的努力,創造更好的教學條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現代教育技術,更新課堂教學的手段與形式,提高課堂效果。
培訓時間:業務學習和教研活動時間內。
(2)德育教育、班隊工作技能培訓。
德育工作是學校的首要工作,組織教師學習現代教育思想,教育理念,樹立以德治國,以德治區,以德治校,以德治班的教育教學思想,了解前沿發展動態,在教育教學實踐中拓展專業知識,提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練,探討研究素質教育要求的教育教學方法,緊密結合教育教學任務,撰寫經驗總結,改進小學教育教學的途徑和方法,不斷提高教師素質教育的能力和水平,學習時間:政治學習,班主任工作探討,活動課研討時間。
(3)新教材培訓。
緊緊抓住市、區教研室各學科新教材的培訓機遇,認真進行本校各學科新教材的培訓與研究,幫助教師領會:
四、培訓原則與措施
根據上級文件精神,我校下一輪階段繼續教育仍堅持面向全體,統籌安排,分類指導,突出骨干,多層次,多渠道,多形式,業余為主,自學為主,短期培訓為主的培訓原則。在注重培訓內容、形式、方法和手段先進性的同時,切實加強培訓工作的針對性、實用性和實踐性。
1、加強領導,分層管理,個人負責。成立以校長為組長,副校長,教導主任,教研組長為成員的學校教師繼續教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組,以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃,培訓措施及培訓總結和培訓經驗。做到有的放矢,心中有數,學有目標,學有收獲。形成將學校、教研組、教師個人的'培訓工作為一個既相互聯系,相互促進,又相互制約,各負其責的管理網絡。
2、重視抓好資料收集和檔案建設的管理工作,組織開展系列的培訓比賽、評比等活動和培訓期間的宣傳,表彰工作。如:以樹師德形象,熱愛教育事業,關愛學生等為主題的演講;教學技能(掌握信息技術,說課上課,粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽:教育教學研討課、活動課的競賽,來激發教師自學自練的積極性、主動性和創造性。
3、在培訓中積極依靠骨干,充分發揮教導主任,教研組長的組織作用和骨干教師的輔導作用。領導小組主要成員要在培訓中即要認真組織好培訓、輔導任務,又要在參訓中起積極的帶頭作用,以身示范。
學校教育工作計劃 篇2
一、指導思想
為貫徹落實縣電教站07-工作安排,并順利開展我校遠程教育工作,全面提高我校教學質量,實現為全校師生服務的宗旨而努力創新。
二、工作目標
1、充分利用遠教資源為教學服務。
2、完成轉星調試工作,并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設備。
4、按教學計劃完成信息技術常規教學任務。
5、繼續做好校本培訓工作。
6、認真完成縣站的關于“學校信息”材料的報送。
7、進一步完善校園網絡及學校主頁建設。
8、三優作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“轉星”工作。
2、調整服務器一(即接收機)的數據盤,開始接收新資源。
3、網絡調整、資源發布。
4、組織召開新學期遠教工作協調會,并征求意見、制訂計劃、布置任務。
5、各功能室的衛生,財產清理登記。
6、本第一期校本培訓——Flash課件基礎。
7、校園信息上報。
8、常規教學。
9、進一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表
11、三優作品、遠教論文。
十月份
1、校本培訓——Flash課件制作。
2、常規教學。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領導巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網絡維護。
8、清掃機房。
十一月份
1、校本培訓——課件制作培訓。
2、常規教學。
3、進一步完備“燕坊中學校園服務網(內網)”。
4、校園信息上報。
5、首屆學生計算機基本技能大賽。
6、遠教IP資源下載、登記。
十二月份
1、繼續教師校本培訓。
2、常規教學。
3、學校信息上報。
4、學校主頁維護。
5、完備校園廣播系統。
一月份至二月份
1、常規教學。
2、協助學校各部門完成各項期末迎考工作。
3、上報本學期各種教學表格、總結。
4、機器的養護。
5、設備財產清理登記。
學校教育工作計劃 篇3
學校健康教育是學校衛生工作的重要組成部分。為了進一步落實健康教育工作要求,貫徹《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》以及《教育部關于印發〈中小學健康教育指導綱要〉的通知》精神,提高學生的健康水平,特制定本計劃。
一、高度重視,健全健康教育機制
學校健康教育是整個教育工作中的重要內容,要將健康教育工作納入本單位工作計劃之中,并制定專項計劃,做到機構健全,工作有計劃有檢查、有總結。
二、開足、上好健康教育課
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務教育段周課時達到0.5節,配齊教材,做好師資培訓工作,教案、上課符合相關要求。
2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。
在保證健康教育教學質量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育,在自然課中滲透環境衛生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓,積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持備課,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
各校要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄,做到經常更換;利用校園廣播,堅持經常宣講健康教育知識;宣傳衛生健康知識;開好健康教育講座,并將生理、心理衛生教育和健康行為習慣教育有機結合起來。
五、加強教學基礎設施建設
按照原國家教委頒發的《學校健康教育評價方案》規定的指標要求,重點改善教學基礎設施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、加強學生體質健康監測網絡建設
認真做好學生的身體健康監測工作,有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照創衛關于學校“六病”防治的要求,積極采取有效措施,切實做好小學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與矯治工作,確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。
七、認真執行信息報告制度
學校設有兼職傳染病和食品安全信息報告員,學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結核等傳染性疾病時,應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心,并做好跟蹤信息上報工作。
八、切實搞好健康教育評價工作
各中小學要逐條逐項對照《學校健康教育評價方案》規定的20條指標,認真做好考核自評工作,查漏補缺,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準。
九、認真做好健康教育建檔工作
根據《學校健康教育評價方案》指標及創衛建檔目錄,重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作,重視會議記錄,廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集,做到檔案資料全面紀實,管理科學規范。