第一篇:中華技能大獎全國技術能手候選人和國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦申報材料要求(寫寫幫推薦)
附件2:
中華技能大獎全國技術能手候選人和國家技能 人才培育突出貢獻獎候選單位推薦申報材料要求
一、中華技能大獎和全國技術能手候選人推薦申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.中華技能大獎候選人申報表(一式2份)。
2.全國技術能手候選人申報表(一式3份)。
3.候選人事跡材料(1份)。
4.候選人技術技能水平、主要技術成果證明材料(1份)。
5.省、自治區、直轄市勞動和社會保障廳(局)或國務院行業主管部門的推薦函(1份)。
6.候選人近期正面免冠2寸彩色照片(“大獎”候選人每人30張;“能手”候選人每人10張)。紅色背景,平光拍攝,成像清晰,光線反差小。
7.“大獎”候選人6寸工作照10張,其中橫版照片8張,豎版照片2張,均為光面(2套)。
8.“大獎”候選人音像資料。
(二)申報材料的主要內容和要求
1.事跡材料主要內容和要求
(1)事跡材料主要內容
①候選人的主要事跡及為本企業(單位)、本行業和國家做出的突出貢獻;
②候選人取得的成績在國際同行業領域中(地區、國家或世界范圍三個層次)的重要影響和作用;
③候選人在本職工作崗位上做出的貢獻及所產生的經濟效益(要求用數字量化反映);
④候選人曾獲得的省部級以上榮譽稱號。
(2)事跡材料的撰寫要求
①要實事求是,簡明扼要,突出重點;
②候選人所獲榮譽稱號,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料的格式
①“大獎”候選人事跡材料要求在2000字左右;
②“能手”候選人事跡材料按兩種格式申報:一種要求字數在1500字左右;另一種要求精選提煉在500字以內;③統一用A4紙打印,并以候選人姓名為文件名、以MicrosoftWord格式報送電子版。
2.證明材料要求
(1)候選人職業資格證書復印件;
(2)候選人所獲各種榮譽稱號的復印件或旁證材料,并要求整潔、清晰,統一用A4紙復印或打印;
3.照片及音像材料要求
(1)“大獎”候選人工作照以體現其在本崗位的工作情況為主,要能反映出“大獎”候選人的精神風貌。
(2)“大獎”候選人錄像應真實地反映其近期工作、學習等情況,主要內容為候選人在本崗位工作的活動;企業領導對候選人的介紹和評價;企業職工代表對候選人的評價;候選人其他優秀事例等。
(3)錄像片時間為3-5分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有候選人姓名、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片要求成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中應有候選人同期聲(長10-20秒);片中出現人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
二、國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.國家技能人才培育突出貢獻獎申報表(一式2份);
2.申報單位事跡材料(1份);
3.申報單位有關證明材料(一式2份);
4.申報單位6吋彩色照片10張(2套);
5.申報單位錄像短片5-10分鐘;
6.省、自治區、直轄市勞動和社會保障廳(局)或國務院行業主管部門的推薦函。
(二)上報材料的主要內容和要求
1.申報單位事跡材料內容和要求
(1)事跡材料應包括申報單位概況,重點反映在高技能人才培育、使用方面的舉措,取得的成績,及通過開展職業培訓、技能鑒定等工作對本單位產生的重要影響和作用(盡量用數字量化反映),以及申報單位在就業、培訓、職業技能鑒定等工作中曾獲得的獎項等。字數在3500字左右。
(2)事跡材料要實事求是,簡明扼要,突出重點;所獲獎項,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料統一用A4紙打印,并以申報單位名稱為文件名、報送Microsoft Word格式電子版。
2.證明材料要求
(1)企業法人營業執照(副本)復印件,培訓機構還應提供辦學培訓資質證明(辦學許可證等)復印件;
(2)申報單位在就業、培訓、職業技能鑒定等所獲各種榮譽稱號,需提供復印件或旁證材料,并要求整潔、清晰;
(3)統一用A4紙復印或打印。
3.照片及音像材料要求
(1)申報單位工作照片,應重點展示單位整體概貌,以及生產、培訓及有關活動場面。
(2)錄像應真實反映單位的總體情況,要求有單位主要設施、生產、經營、培訓等活動場面。
(3)錄像片時間為5-10分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有單位名稱、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片應成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中發言人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
三、材料的申報要求
為提高工作效率,申報表、事跡材料、必要的證明材料、照片和音像資料仍實行郵寄外,相關文字材料要求全部用電子郵件發送電子版;條件不具備的地區,可郵寄磁盤(Microsoft Word方式),否則不接受推薦。
第二篇:中華技能大獎和全國技術能手候選人及國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦條件
附件1:
中華技能大獎和全國技術能手候選人 及國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦條件
一、全國技術能手候選人評選條件
凡中華人民共和國公民,具有良好的職業道德和敬業精神,具有高級以上職業資格或同等資格(已獲得省級技術能手稱號者優先),技術技能水平在國內本職業(工種)中有較大影響,并具備下列條件之一的可參加能手的評選:
(一)在本職業(工種)中具備較高技藝,并在培養徒弟,傳授技術技能方面做出突出貢獻的;
(二)在開展技術革新、技術改造活動中做出重要貢獻,取得重大經濟效益和社會效益的;
(三)在本企業、同行業中具有領先的技術技能水平,并在某一生產工作領域總結出先進的操作技術方法,取得重大經濟效益和社會效益的;
(四)在開發、應用先進科學技術成果轉化成現實生產力方面有突出貢獻,并取得重大經濟效益和社會效益的。
此外,參加國家級和國際職業技能競賽活動,獲得相應名次者,可按照勞動和社會保障部有關規定授予能手稱號。
二、中華技能大獎候選人評選條件 凡中華人民共和國公民,已獲得能手稱號,在本職業(工種)中的技術技能水平在國際國內有重要影響,并具備下列條件之一的可參加大獎的評選:
(一)在技術創新、攻克技術難關等方面做出突出貢獻,并總結出獨特的操作技術方法,產生重大經濟效益和社會效益的;
(二)在本職業(工種)中,具備某種絕招絕技,并在帶徒傳藝方面做出突出貢獻,在國際國內產生重要影響的;
(三)在推廣應用先進技術等方面做出突出貢獻的。
三、國家技能人才培育突出貢獻獎評選條件
(一)凡中華人民共和國境內具有法人資格、嚴格遵守國家各項政策、法律、法規和財經紀律,照章納稅,經營狀況良好,無違法亂紀行為的企業,具備下列條件的,可申報參加“突出貢獻獎”的評選:
1.在高技能人才隊伍建設方面,積極貫徹落實有關人才隊伍建設的方針政策,有較完善的高技能人才隊伍建設政策、措施,具有一支高素質的技能人才隊伍;
2.在高技能人才培養和使用方面,積極參與國家有關部門組織的人才培養試點工作,具有積極的、行之有效的辦法和措施,取得了較好的社會效益和經濟效益;
3.在全面推行職業資格證書制度方面,按照國家相關規定,建立健全職業技能鑒定崗位職責,完善職業技能鑒定工作考核和監督檢查措施,取得較好的經濟效益和社會效益; 4.在職業培訓方面,通過開展多種形式的崗位培訓、崗位練兵、職業技能競賽等活動,較好地提高了勞動者的就業能力和技能水平,為促進就業和再就業做出了積極的貢獻。
(二)凡中華人民共和國境內具有法人資格、嚴格遵守國家政策、法律、規章和財經紀律,全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持社會主義辦學方向,貫徹落實《教育法》和《職業教育法》的有關規定,無違紀現象的培訓機構,具備下列條件的,可申報參加“突出貢獻獎”的評選:
1.在學校管理、辦學條件、教學質量和社會服務等方面符合國家辦學條件要求的重點技校、高級技校和企業培訓機構。為地區、行業(企業)經濟建設服務等方面辦學成果顯著,在全國范圍內有較高社會聲譽的培訓機構;
2.在貫徹落實國家有關高技能人才培養規劃等方面有一定教學研究成果或突出作法和特點,取得顯著的社會效益和經濟效益,在本地區、本行業同類型培訓機構中起到表率作用;
3.在促進就業和再就業方面,能發揮一校多能作用,在職業需求預測、職業培訓、技能鑒定和就業服務等方面業績突出,畢業生就業率、在校生獲得資格證書比例等在本地區、本行業同類型培訓機構中突出。
第三篇:中華技能大獎和全國技術能手候選人及國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位申報材料要求
附件2 中華技能大獎和全國技術能手候選人及
國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位申報材料要求
一、推薦函(1份)
內容包括本部門申報推薦程序、推薦人選情況等。同時附《中華技能大獎和全國技術能手候選人推薦表》和《國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦表》。
二、中華技能大獎申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.《中華技能大獎候選人申報表》(一式2份);
2.候選人事跡材料(1份);
3.候選人技術技能水平、主要技術成果證明材料(1份);
4.候選人證件照一式30張,工作照2套(每套10張);
5.候選人音像資料。
(二)上報材料的主要內容和要求
1.申報表填寫要求
(1)政治面貌:黨員、團員、群眾、民主黨派(注明)(2)技能水平:按照國家職業資格五級的劃分填寫;(3)工種崗位:與職業資格證書的職業(工種)相同
(4)身份證號碼:必填項
(5)獎勵和榮譽稱號:從地市級開始,由低向高依次寫明;(6)單位推薦意見由候選人所在單位填寫;
(7)省、自治區、直轄市行業主管部門意見,由候選人所在省糧食局或有關中央企業填寫;
(8)省、自治區、直轄市勞動保障部門意見,由候選人所在省級勞動保障部門填寫;
(9)國務院行業主管部門意見,由國家糧食局填寫。
2.事跡材料主要內容和要求
(1)事跡材料主要內容
①候選人的主要事跡及為本企業(單位)、本行業和國家做出的突出貢獻,側重表現出候選人的技術技能水平、絕招絕技、操作法,在攻克難關、技術創新等取得重大經濟效益和社會效益,在傳授技藝、推廣應用先進技術等方面的突出貢獻等;
②候選人取得的成績在國際同行業領域中(地區、國家或世界范圍三個層次)的重要影響和作用;
③候選人在本職工作崗位上做出的貢獻及所產生的經濟效益(要求用數字量化反映);
④候選人曾獲得的榮譽稱號。(2)事跡材料的撰寫要求
①實事求是,簡明扼要,突出重點;
②所獲榮譽稱號從地市級開始,由低一級向高一級依次寫明(即地區-國家-國際);
(3)事跡材料的格式(詳見中華技能大獎事跡材料要求模版)①字數在2000字左右;
②A4紙打印一份,并以候選人姓名為文件名、以Microsoft Word格式報送電子版。
3.證明材料要求
(1)身份證復印件;(2)職業資格證書復印件;
(3)大獎候選人需提供能手證書復印件;
(4)申報表、事跡材料中所涉及獲獎證書的復印件或旁證材料;(5)統一用A4紙復印,并要求整潔、清晰;
4.照片要求
(1)證件照一式30張。正面免冠2吋彩色照片,紅色背景,平光拍攝,光線反差小,成像清晰。穿正裝拍攝,男士西裝領帶,女士正裝。
(2)工作照2套,每套10張。6吋彩色照片,其中橫版7張,豎版3張,均為光面。工作照以體現候選人在崗位工作情況為主,能反映大獎候選人的精神風貌。群體像要突出候選人,盡量保持正面像,成像清晰。
5.音像資料要求
(1)候選人工作照以體現其在本崗位的工作情況為主,要能反映出候選人的精神風貌。
(2)候選人錄像應真實地反映其近期工作、學習等情況,主要內容為候選人在本崗位工作的活動;企業領導對候選人的介紹和評價;企業職工代表對候選人的評價;候選人其他優秀事例等。
(3)錄像片長3-5分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有候選人姓名、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片要求成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中應有候選人同期聲(長10-20秒);片中出現人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
三、全國技術能手申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.《全國技術能手候選人申報表》(一式2份);
2.候選人事跡材料(1份);
3.候選人技術技能水平、主要技術成果證明材料(1份);
4.候選人證件照10張。
(二)上報材料的主要內容和要求
1.申報表填寫要求
(1)政治面貌:黨員、團員、群眾、民主黨派(注明);(2)技能水平:按照國家職業資格五級的劃分填寫;(3)工種崗位:與職業資格證書的職業(工種)相同;
(4)身份證號碼:必填項;
(5)獎勵和榮譽稱號:從地市級開始,由低向高依次寫明;(6)單位推薦意見由候選人所在單位填寫;
(7)省、自治區、直轄市行業主管部門意見,由候選人所在省糧食局或有關中央企業填寫;
(8)省、自治區、直轄市勞動保障部門意見,由候選人所在省級勞動保障部門填寫;
(9)國務院行業主管部門意見,由國家糧食局填寫。
2.事跡材料主要內容和要求
(1)事跡材料主要內容
①候選人的主要事跡及為本企業(單位)、本行業和國家做出的突出貢獻,側重表現出候選人的技術技能水平,在開展技術革新、技術改造工作中的重要貢獻,或者在某一工作領域總結出的先進操作技術方法,取得重大經濟效益和社會效益等;
②候選人取得的成績在國際同行業領域中(地區、國家或世界范圍三個層次)的重要影響和作用;
③候選人在本職工作崗位上做出的貢獻及所產生的經濟效益(要求用數字量化反映);
④候選人曾獲得的榮譽稱號。
(2)事跡材料的撰寫要求
①要實事求是,簡明扼要,突出重點;
②所獲榮譽稱號從地市級開始,由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料的格式(詳見全國技術能手事跡材料要求模版)①按兩種格式申報:一種要求字數在1500字左右;另一種要求在此基礎上精選提煉在500字以內; ②兩種格式材料用A4紙各打印一份,同時分別以候選人姓名(1500)、候選人姓名(500)為文件名,以Microsoft Word格式報送電子版。
3.證明材料要求
(1)身份證復印件;
(2)職業資格證書復印件;
(3)申報表、事跡材料中所涉及獲獎證書的復印件或旁證材料;(4)已獲省級能手稱號的附省級能手證書復印件;(5)統一用A4紙復印,并要求整潔、清晰;
4.照片要求
證件照10張。正面免冠2吋彩色照片,紅色背景,平光拍攝,光線反差小,成像清晰,穿正裝拍攝,男士西裝領帶,女士正裝。
5.音像資料要求
鼓勵上報,具體要求與大獎相同。
四、國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位申報推薦要求
(一)申報材料的種類
1.《國家技能人才培育突出貢獻獎申報表》(一式2份);
2.申報單位事跡材料(1份);
3.申報單位有關證明材料(一式2份);
4.申報單位工作照2套(每套10張);
5.申報單位音像資料;
(二)上報材料的主要內容和要求 1.申報表填寫要求(1)申報表封面蓋章;
(2)單位名稱應與企業法人營業執照名稱相同;(3)表內有關項目,依企業和培訓機構性質分別填寫;(4)申報單位意見由候選單位填寫;
(5)省、自治區、直轄市行業主管部門意見,由申報單位所在省糧食局或有關中央企業填寫;
(6)省、自治區、直轄市勞動保障部門意見,由申報單位所在省級勞動保障部門填寫;
(7)國務院行業主管部門意見,由國家糧食局填寫。
2.申報單位事跡材料內容和要求
(1)事跡材料主要內容
①內容應包括申報單位概況、重點反映在高技能人才培養、使用、隊伍建設方面的舉措,取得的成績;
②通過開展職業培訓、技能鑒定等工作對本單位產生的重要影響和作用(盡量用數字量化反映);
③申報單位在就業、培訓、技能鑒定等工作中曾獲得的獎項等。(2)事跡材料的撰寫要求
①實事求是,簡明扼要,突出重點;
②所獲獎項,從地市級開始,由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料的格式(詳見國家技能人才培育突出貢獻獎事跡材料要求模版)①字數在3500字左右;
②用A4紙打印一份,并以申報單位名稱為文件名、以Microsoft Word格式報送電子版。
3.證明材料要求
(1)企業法人營業執照(副本)復印件,培訓機構還應提供辦學培訓資質證明(辦學許可證等)復印件;
(2)申報單位在就業、培訓、鑒定等所獲各種榮譽稱號復印件或旁證材料(事跡材料中涉及獎項證書必須復印);
(3)統一用A4紙復印或打印,并要求整潔、清晰;(4)以上兩復印件可注明只限本次評選活動證明用。4.照片要求
工作照片2套,每套10張,6吋彩色照片,均為光面,重點展示單位整體面貌,以及生產、培訓及有關活動場面。
5.音像資料要求
(1)申報單位工作照片,應重點展示單位整體概貌,以及生產、培訓及有關活動場面。
(2)錄像應真實反映單位的總體情況,要求有單位主要設施、生產、經營、培訓等活動場面。
(3)錄像片長5-10分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有單位名稱、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片應成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中發言人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
五、材料上報要求
為提高工作效率,申報表、事跡材料、必要的證明材料、照片和音像資料仍實行郵寄外,相關文字材料要求全部用電子郵件發送電子版;條件不具備的地區,可郵寄磁盤(Microsoft Word方式),否則不接受推薦。凡推薦“大獎”候選人的單位應同時上報“突出貢獻獎”單位申報材料。
以上材料中,涉及特殊崗位的候選人或有關候選單位事跡材料需經有關保密部門審核脫密后方可上報。
第四篇:國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位事跡材料
國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位事跡材料
一、XX市經濟管理學校簡介
XX市經濟管理學校(原XX市糧食學校)是一所具有全日制中專、普通高中教育,兼有成人學歷教育及各種職業證書培訓等多層次、多功能輻射性的辦學格局的學校,是XX市糧食局所屬的市級重點中專學校。1998年被XX市教委評為XX市骨干示范校;2002年被評為XX市職業教育先進單位,成為培養首都二十一世紀復合型人才的重要基地之一;2005被首都精神文明建設委員會評為首都文明單位。
XX市糧食學校成立于1963年,學校面向社會招生,為糧食系統培養中等專業人才。1994年,經批準更名為“XX市經濟管理學校”。1997年,市糧食局決定XX市糧食局干部學校、XX市經濟管理學校合并,聯合辦學,進行教育資源整合,實現教育資源利用的最大化。經管校發展至今,在校生達到4700余人,其中全日制中專生3700人,成人教育(半脫產)1000余人,每年為我市糧食行業系統培訓近1000人次。
二、充分發揮教、科、研功能,為首都糧食行業的建設和發展服務
XX市經濟管理學校多年來把糧油儲藏和檢驗、糧油食品加工專業作為傳統特色專業,為XX市糧食行業培養了大批優秀的專業人員。30年來,共培養糧食加工和儲藏技術專門人才超過1831人,XX市國有糧油大型企業、區縣糧食局管理骨干多出自其中,經管校作為北京糧食行業唯一的教育培訓基地,始終發揮著重要的作用。
近年來,經管校畢業生中既有走上了各級領導崗位的管理者,像XX市糧食集團總經理王國豐、XX市糧食局副局長朱雷等,也有不少在基層崗位上做出不平凡貢獻的優秀人次,如全國勞模溫少英是經管校六六屆畢業生;XX市勞動模范、市愛國立功競賽標兵高建偉是八八屆食品加工專業學生。
學校堅持為行業服務的辦學宗旨,早在二十世紀八十年代就實行了校企合作、定單式辦學模式,貼近實際,服務基層,為企業解決技術人才短缺的問題。在注重為我市糧食行業培養專業技術人員的同時,還先后為安徽省培養糧食機械專業人才30名,為原潞河面粉廠培養食品加工專業人才30名;與昌平糧食中心庫合作培養糧油儲藏與檢驗專業學生152名。
經管校師資力量雄厚,畢業于江南大學、無錫輕工、鄭州糧院、天津輕工等院校的年輕人成為師資隊伍的骨干。他們在做好教學工作的同時,積極參與糧食行業的技術服務和科研攻關任務,先后主持和參與我市遠郊區縣、河南孟津等地多個面粉廠、米廠的設計安裝工作;參與糧食除塵設計及糧油檢驗標準的制訂;與糧庫等單位合作研究方便面α-法測定(國標)取得成果;研制出臥式枕型包裝機;受XX市商業委員會教育處、市教委中專教材編委會的委托,參與了機械制圖、機械零件液壓、食品加工設計、分析化學及食品營養等專業的教參編寫工作。這些教科研活動既提升了校內的教學水平,又幫助行業內的企事業單位解決了實際困難和問題。
三、舉辦實用且見效快的“短、平、快”式培訓班,為糧食行業提高競爭能力提供人才保障
糧食企業的減員分流使一線職工中有實際工作經驗的人員嚴重流失,缺乏具有崗位技能的人才。為了提高從業人員的整體素質,改善年齡結構比例,從而解決人才隊伍建設問題,經管校根據市糧食局要求利用現有教育資源,承擔起為我市糧食行業補充具有專業知識和技能的從業人員的任務。由此,經管校肩負起從糧食行業的實際出發,切實搞好在職職工的專業培訓工作,提高從業人員素質的重任。
經管校作為XX市糧食行業唯一的專業教育、教學工作的實施單位,承擔糧食行業職工隊伍培訓工作是義不容辭的責任。經管校充分挖掘自身的教育功能和教學資源,按照市糧食局對我市糧食行業培訓教育的總體安排,在承擔中等職業教育任務的同時,還擔負起對在職職工開展學歷教育、繼續教育和崗位培訓、職業技能鑒定等項任務。經管校設有專門機構和人員從事行業教育培訓工作,培訓方式靈活多樣,內容具有針對性、實用性。培訓中心的老師深入到糧食行業第一線進行實地調研,詳細了解糧食企業現有技術需求及人員的專業知識結構,結合糧食行業前沿技術的發展狀況,確定不同層次培訓班的培訓內容和崗位考核標準。通過培訓為糧食企業解決實際工作中存在的問題,使企業的技術操作水平達到行業技術要求。同時逐步摸索出培訓時間短、內容通俗易懂、貼近實際、見效快的“短、平、快”式的培訓模式,有效地提高了從業人員的技能水平,成為名副其實的行業職工培訓基地,培訓人數累計近10000人次。有的學員所在單位經濟效益不好,負擔學費有困難,經管校主動精打細算,千萬百計壓縮辦學費用,并減少部分學員的學費。老師在培訓期間,克服重重困難深入到郊區縣,傳授操作技巧,交流學習方法,處處體現出為企業服務的宗旨和意識,得到了糧食企業和學員們的交口稱贊。
當今的世界,市場競爭歸根到底是人才競爭。為了適應創建首都糧食流通體制新模式的需要,提高我市糧食保管、質量檢驗等工作的整體水平,確保首都糧食安全,經管校受市糧食局委托,并得到市教委和市委黨校的批準,開辦了糧油儲藏與檢驗職工中專班和糧食流通與管理特色大專班、本科班。通過創辦特色班探索糧食行業在職職工學歷繼續教育的新途徑,受到了企業的歡迎和認可。領導從中感受到:一個行業、一個企業能否健康發展,要看它的職工教育是否能夠可持續發展,行業發展的前提是教育。
具不完全統計,近年來經管校為糧食行業舉辦的主要培訓班有:
2000年4月,為各郊區縣糧食局舉辦糧食儲藏基礎知識培訓班,160人參加;
2003年4-5月,為北京密云國家糧食倉庫舉辦糧油儲藏與檢驗培訓班,50人參加;
2004年5-6月,為北京懷柔國家糧食倉庫舉辦糧油儲藏與檢驗培訓班,30人參加;
2004年6-8月,為XX市糧食集團舉辦糧油儲藏與檢驗培訓班,110人參加;
2004年7-8月,為我市各郊區縣糧食局舉辦糧油儲藏與檢驗崗位資格培訓班,178人參加;
2005年8-9月,為XX區糧食局舉辦糧油保管員培訓班,76人參加;
2005年9-10月,為北京密云國家糧食直屬庫舉辦糧油保管員培訓班,35人參加;
2005年10-11月,舉辦我市糧食、稻谷保管與檢驗培訓班,40人參加;
2005年10月,為XX市糧食集團舉辦保管員技能大賽,80人參加;
2005年3-5月,為XX區糧食局舉辦職工上崗業務考核,380人參加;
2006年4-5月,舉辦我市崗位資格培訓班,182人參加。
每年還利用暑假時間為糧食系統近千名財會人員開展繼續教育培訓。
2002年9月-2005年6月開辦糧油儲藏與檢驗成人中專班,71人參加;
2002年10月,承辦“創建首都糧食流通體制新模式”高級研修班,30人參加;
2003年-2005年共舉辦三期糧食流通與企業管理大專班開學,共招收學員185人。
四、積極推行職業準入制度,發揮職業技能鑒定中心的作用,服務于企業,服務于社會
在當前嚴峻的就業形勢面前,經管校主動為國家、社會分憂解難。本著“取之于民用之于民”的原則,積極面向社會開展培訓服務,充分發揮糧食行業職業技能鑒定中心的作用,開展崗位證書、職業技能證書的培訓和鑒定工作,服務于企業,服務于社會。經管校職業技能鑒定中心在國家糧食局、市糧食局等相關部門的大力幫助下,經過資格審定和師資培訓等充分準備,各項工作已逐步走上正軌。
為廣大學員掌握更多的專業技能,以適應嚴峻的就業形勢,經管校還增設了全國計算機等級考試的培訓點和考試點、全國英語等級培訓點、會計人員繼續教育培訓點等,為社會和考生服務,多次被高招辦評為“優秀組考校”。
學校開辦的成人中專班面向城鎮下崗職工和農村進城務工人員及其子女招生,根據其需求開展有針對性的培訓,著力解決部分弱勢群體的求學問題,為社會的安定穩定作出貢獻。
五、加強內部管理,練好內功,確保教育教學與培訓等各項工作的順利完成
為保證教學質量和水平,實行內部改革挖潛,推進崗位聘任和職級評定制度,修訂完善結構工資分配方案,構建公平合理的分配機制,經管校較好地處理了改革、發展與穩定的關系,教育教學與培訓工作有了良好的制度保障。
通過采取培養、引進、聘用等辦法,不斷充實師資隊伍,提高師資水平。在繼續實行學科帶頭人和骨干教師制的同時,加強對研究生、雙師素質教師的培養,加大高層次人才的引進力度,以適應擴大招生對高素質、高層次教師的需求;充分利用現有教育資源,回聘部分離退休教師,充實教學實施環節。一支專業知識強、學歷層次高、年齡結構合理的高素質教師隊伍初步形成。
轉變辦學觀念,以就業為導向,注重技能培訓,實際操作的培養,以服務為宗旨,深化職業教育改革。為了提高學生的理論和專業技能水平,適時適度地推進課程改革,為拓寬畢業生的就業渠道,積極組織學生參加各種技能大賽,以及各種證書的培訓和考試。
堅持走校企合作之路,強化實踐教學環節。培養學生技能的實訓教學場所,是職業教育培訓的硬件保障。經管校重視實訓基地的建設,不僅新建和改造了實訓教室,而且還與企業掛鉤,尋求校外的實習、實訓基地,為學生零距離接觸崗位創造條件,受到用人單位的好評。
經管校還運用現代經營理念,合理配置現有資源,爭取最佳的經濟效益和社會效益,改造辦學環境,美化校園,營造人文和諧的教學環境。
六、學校中遠期設想
幾年來,在XX市糧食局的領導下,在全體教職員工的共同努力下,經管校取得了可喜的成績,在今后的工作中我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的教育方針,樹立以人為本的科學發展觀,踐行社會主義榮辱觀,全面貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神,深化職業教育教學改革,力爭培訓規模每年達到3000-5000人次;充分發揮優勢功能和作用,適應市場形勢,以服務社會主義現代化建設為宗旨,培養高素質勞動者和高技能專門人才,成為具有中等職業教育、職業培訓鑒定和職工繼續教育等多重目標的教育中心。針對解決就業問題而采取的校企聯合辦學、定單定向培養、崗位證書培訓等辦學模式和培訓方法,將成為辦學的主流和方向。
未來的XX市經濟管理學校應該成為:具有骨干示范作用、具有區域優勢和整潔優美環境、具有先進教育教學設施和手段、具有較高教育教學水平、教育資源充分利用、經濟和社會效益最大化、特色突出的現代化精品學校和職業技術培訓、鑒定、取證中心,為行業和社會做出應有的貢獻。
首頁12尾頁
第五篇:中華技能大獎全國技術能手和國家技能人才培育突出貢獻獎推薦申報材料要求
附件1 中華技能大獎全國技術能手和國家技能人才培育
突出貢獻獎推薦申報材料要求
一、中華技能大獎、全國技術能手候選人和國家技能人才培育突出貢獻獎候選個人推薦申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.中華技能大獎候選人申報表(一式3份); 2.全國技術能手候選人申報表(一式3份); 3.國家技能人才培育突出貢獻獎候選個人申報表(一式3份);
4.候選人事跡材料(2份);
5.候選人技術技能水平、主要技術成果證明材料(2份); 6.省、自治區、直轄市人力資源和社會保障廳(局)或國務院行業主管部門的推薦函(1份);
7.候選人近期正面免冠正裝2吋彩色照片(“大獎”候選人每人30張;“能手”候選人每人10張,“突出貢獻獎”候選個人每人10張)。紅色背景,平光拍攝,成像清晰,光線反差小。“大獎”候選人工作照10張,其中橫版照片8張,豎版照片2張。照片刻制成光盤申報。
9.“大獎”候選人音像資料(2份)。
(二)申報材料的主要內容和要求 1.事跡材料主要內容和要求(1)事跡材料主要內容
①候選人的主要事跡及為本企業(單位)、本行業和國家做出的突出貢獻;
②候選人取得的成績在國際同行業領域中(地區、國家或世界范圍三個層次)的重要影響和作用;
③候選人在本職工作崗位上做出的貢獻及所產生的經濟效益(要求用數字量化反映);
④候選人曾獲得的省部級以上榮譽稱號。(2)事跡材料的撰寫要求
①要實事求是,簡明扼要,突出重點;
②候選人所獲榮譽稱號,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料的格式
①“大獎”候選人事跡材料要求在2000字左右; ②“能手”候選人和“突出貢獻獎”候選個人事跡材料按兩種格式申報:一種要求字數在1500字左右;另一種要求精選提煉在500字以內;
③統一用A4紙打印,并以候選人姓名為文件名、以MicrosoftWord格式報送電子版。
2.證明材料要求
(1)候選人職業資格證書復印件;
(2)候選人所獲各種榮譽稱號的復印件或旁證材料,并要求整潔、清晰,統一用A4紙復印或打印;
3.照片及音像材料要求
(1)“大獎”候選人工作照以體現其在本崗位的工作情況為主,要能反映出“大獎”候選人的精神風貌。
(2)“大獎”候選人錄像應真實地反映其近期工作、學習等情況,主要內容為候選人在本崗位工作的活動;企業領導對候選人的介紹和評價;企業職工代表對候選人的評價;候選人其他優秀事例等。
(3)錄像片時間為3-5分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有候選人姓名、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片要求成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中應有候選人同期聲(長10-20秒);片中出現人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
二、國家技能人才培育突出貢獻獎候選單位推薦申報材料要求
(一)申報材料的種類
1.國家技能人才培育突出貢獻獎申報表(一式2份); 2.申報單位事跡材料(1份);
3.申報單位有關證明材料(一式2份); 4.申報單位彩色照片10張,刻制成光盤申報; 5.申報單位錄像短片5-10分鐘;
6.省、自治區、直轄市人力資源和社會保障廳(局)或國務院行業主管部門的推薦函(1份)。
(二)上報材料的主要內容和要求 1.申報單位事跡材料內容和要求
(1)事跡材料應包括申報單位概況,重點反映在高技能人才培育、使用方面的舉措,取得的成績,及通過開展職業培訓、技能鑒定等工作對本單位產生的重要影響和作用(盡量用數字量化反映),以及申報單位在就業、培訓、職業技能鑒定等工作中曾獲得的獎項等。字數控制在3500字內。
(2)事跡材料要實事求是,簡明扼要,突出重點;所獲獎項,要求由低一級向高一級(即地區-國家-國際)依次寫明。
(3)事跡材料統一用A4紙打印,并以申報單位名稱為文件名、報送Microsoft Word格式電子版。
2.證明材料要求
(1)企業法人營業執照(副本)復印件,培訓機構還應提供辦學培訓資質證明(辦學許可證等)復印件;
(2)申報單位在就業、培訓、職業技能鑒定等所獲各種榮譽稱號,需提供復印件或旁證材料,并要求整潔、清晰;
(3)統一用A4紙復印或打印。3.照片及音像材料要求
(1)申報單位工作照片,應重點展示單位整體概貌,以及生產、培訓及有關活動場面。
(2)錄像應真實反映單位的總體情況,要求有單位主要設施、生產、經營、培訓等活動場面。
(3)錄像片時間為5-10分鐘,要求使用Betacam攝影機,錄像片以Betacam錄像帶存載報送或提供DVD盤。錄像片頭應有單位名稱、錄制時間、錄制單位字幕,保留2秒鐘。錄像片應成像清晰,色彩還原正確,解說無雜音;片中發言人員應有字幕提示其姓名、職務;如遇口音較重者應同時配有發言的中文字幕。
三、材料的申報要求
為提高工作效率,申報表、事跡材料、必要的證明材料、照片和音像資料仍實行郵寄外,相關文字材料要求全部用電子郵件發送電子版;條件不具備的地區,可郵寄磁盤(Microsoft Word方式),否則不接受推薦。