第一篇：學校信息化計劃

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一,指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),堅持為教育教學服務(wù)為中心,圍繞學校主動發(fā)展的中心工作,加強科學管理,加強隊伍建設(shè),加強網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,力求特色,注重實效,為創(chuàng)建信息化實驗學校打下堅實的基礎(chǔ).二,主要措施

1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置

各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。

建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁，鼓勵教師通過學校網(wǎng)站建立教學日志，有條件的建立個人網(wǎng)站。

通過學校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。

逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。

2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

結(jié)合學校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作,加強學生電子報刊的培訓(xùn),以此為平臺,大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力.繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn).分類型,分階段對教師開展信息技術(shù)培訓(xùn),采取“大集中,小分散,勤輔導(dǎo),促滾動”策略進行信息技術(shù)的指導(dǎo),特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長教師的潛力,發(fā)揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術(shù)深入人心.3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念,強化信息技術(shù)應(yīng)用意識.搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設(shè),網(wǎng)絡(luò)備課等活動密切聯(lián)系起來,分年齡段,明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求,為學校的教育教學工作做好技術(shù)服務(wù)工作.建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公,搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺,實現(xiàn)通知發(fā)布,公文流轉(zhuǎn),教務(wù)管理,人事管理,校產(chǎn)管理等方面的電子化.4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設(shè)

管理隊伍建設(shè)是本學期以及下學期的工作重點之一,首先要加強現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機房管理員的管理與培養(yǎng),明確管理職責,切實發(fā)揮管理職能,樹立強烈的服務(wù)意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意.創(chuàng)造學習和嘗試的機會,讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來,充分發(fā)動年級組,備課組年青教師的積極性,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開發(fā)潛力,有一定管理能力的老師,建設(shè)一支教育信息化管理梯隊.

第二篇：2008學校信息化建設(shè)計劃總結(jié)

2008年學校信息化建設(shè)計劃

沫若中學信息中心

在上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力，努力奮斗，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備得到極大武裝。教育要現(xiàn)代化，必須先要信息化。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，信息技術(shù)在教育教學中的運用愈來愈重要。為適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會信息化的要求，學校要推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)教學、科研和管理手段現(xiàn)代化，加快學校信息化建設(shè)的步伐，促進學校的改革與發(fā)展，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

我校信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”和胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以信息化建設(shè)促進學校管理上效益，教學上水平，科研上層次，促進學校改革和發(fā)展。

二、基本目標

學校信息化建設(shè)要著力抓好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，推進信息技術(shù)的應(yīng)用，發(fā)展信息學科。重點建設(shè)好結(jié)構(gòu)合理、高速穩(wěn)定、環(huán)境可靠的信息化基礎(chǔ)設(shè)施；大力推進信息技術(shù)在教學、科研、思想政治工作、行政管理和決策中的應(yīng)用。

重點做好模式三遠程教育設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試工作，并建立健全我校現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長，各教研組長、信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責。

三、主要任務(wù)

1、搞好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護。

我校計算機校園網(wǎng)經(jīng)過前期工程的建設(shè)，為學校的教學、科研和管理創(chuàng)造了良好的條件，但經(jīng)過多年的運行有些設(shè)備漸趨老化，有些設(shè)備不夠穩(wěn)定，對校園網(wǎng)內(nèi)使用的設(shè)備逐一排查，更換、更新部分問題設(shè)備。另外，繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)通暢，加快教育信息化、管理無紙化應(yīng)用進程。

2、搞好模式三遠程教育工程的建設(shè)。

A、認真搞好模式三遠程教育設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試工作。指定專人負責，協(xié)助廠商的安裝工作，密切配合廠商提供一切條件，保證安裝工作的順利完成。安裝后及時檢查驗收，并盡快的投入到教學應(yīng)用中。

B、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實際情況，制定出遠程教育教學計劃，年底認真地進行了總結(jié)。嚴格按照課表進行教學，認真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)，并做好登記工作。

C、積極做好與教學有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

D、認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

E、按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結(jié)合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務(wù)項、為學生服務(wù)、為老師服務(wù)。

3、做好培訓(xùn)工作。

A、按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓(xùn)。

B、做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

4、建立樂山市教育城域網(wǎng)的連接。為了提高教育教學現(xiàn)代化、學校教育管理現(xiàn)代化進程，獲取豐富教育教學、管理信息，我們連接了樂山市教育城域網(wǎng)，為我校提高整體教育教學、管理水平創(chuàng)造了良好的條件。

5、加強信息學科建設(shè)，建立信息資源庫。

把握國民經(jīng)濟和社會信息化趨勢，抓住學校當前學科結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線，積極發(fā)展信息學科專業(yè)。購置一批內(nèi)容豐富、實用性強的各科課件素材資源庫，為老師制作課件提供豐富的素材，大大提高了教師制作課件的質(zhì)量與速度，從而激發(fā)了教師制作課件的積極性，為提高整體教學水平提供了有力保障。

建立FTP服務(wù)器，為有需要的老師提供安全可靠的保存文件的空間，無論校內(nèi)校外，隨時調(diào)用，使用非常方便、安全，使那些沒有電腦的老師再也不愁自己的文件沒有安全可靠的地方存放了。并建立了公用帳號，內(nèi)放大量公共資源，包括資源素材、各種軟件等。

6、提高辦公信息化程度。

積極推進我校管理系統(tǒng)的信息化建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)電子化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化，提高教學、科研、思想政治工作、行政管理和決策方面的質(zhì)量和效率。進一步開發(fā)學校信息資源，建立和完善信息管理制度。各部門應(yīng)組織將信息上網(wǎng)對外發(fā)布，做到公開、透明積極宣傳的作用。

為促進我校辦公自動化、規(guī)范化工作，學校將舉辦各種形式的信息技術(shù)培訓(xùn)班，對廣大教職工進行現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，學校要求一般行政管理人員和干部必須掌握網(wǎng)上信息的收集、下載，電子郵件收發(fā)，文字信息的錄入、編輯、排版、打印等技能。網(wǎng)絡(luò)中心負責組織干部教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)工作。為及早實現(xiàn)內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)化，初步實現(xiàn)無紙辦公打下基礎(chǔ)。

7、提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，推動圖書資料信息化管理。

教學是信息技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。要充分利用校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學，開發(fā)各種類型的多媒體教學課件，建立教學資源信息庫，對教師和教輔人員進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)代教學技術(shù)水平。同時積極發(fā)展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學及遠程教育。

自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理是圖書資料建設(shè)的基本趨勢。圖書館內(nèi)的自動化、網(wǎng)絡(luò)化管理已經(jīng)實現(xiàn)。要加快數(shù)字化進程，要盡快實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化管理，購置數(shù)字圖書1.5G。

8、推進思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作。

利用互聯(lián)網(wǎng)加強思想政治工作是學校信息化建設(shè)的重要內(nèi)容。要遵照中央關(guān)于“積極發(fā)展，充分運用，加強管理，趨利避害，發(fā)揮優(yōu)勢，主動出擊”的網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳總方針，一方面要主動出擊，充實、增設(shè)欄目內(nèi)容，明確欄目責任，用正確、積極、健康的思想文化和新聞信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，杜絕有害信息和涉密內(nèi)容上網(wǎng)；另一方面要強化管理，規(guī)范運作，加強協(xié)調(diào)，防范錯誤、消極、頹廢思想文化的侵襲，對于網(wǎng)上反映出來的師生中帶傾向性思想問題及時做好網(wǎng)下引導(dǎo)。要把校園網(wǎng)建成學校開展思想政治工作的制高點和對外宣傳的主陣地。

四、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學校信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，牽涉學校工作的各個方面和環(huán)境，組織協(xié)調(diào)的難度大。因此，必須提高對信息化建設(shè)的認識，加強對信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，保證學校信息化建設(shè)的順利進行。

1、提高認識，高度重視學校信息化建設(shè)。要從“三個代表”、“科學發(fā)展觀”的高度來認識學校信息化建設(shè)的意義，增強使命感和責任感。當前世界范圍內(nèi)經(jīng)濟全球化趨勢更加明顯，科學技術(shù)發(fā)展日新月異。這一形勢的深刻根源在于以信息技術(shù)為先導(dǎo)的技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命。信息化已經(jīng)成為世界科技和生產(chǎn)力發(fā)展的明顯趨勢，制定具有科學性和前瞻性的決策，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實信息化建設(shè)的各項工作。要建立機構(gòu)，落實經(jīng)費，明確責任，健全制度。根據(jù)信息化建設(shè)需要，成立以校長為組長、相關(guān)部門負責人參加的學校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校信息化建設(shè)的各項工作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息組，分別負責硬件、技術(shù)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員和相關(guān)部門要在信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在明確分工的基礎(chǔ)上，加強協(xié)調(diào)，密切配合，齊心協(xié)力推動信息化建設(shè)的開展

3、信息中心人員要有具體的工作分工。對學校校園網(wǎng)的管理、維護，學校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護等工作落實到人，真正使學校信息化工作有條不紊的得以開展。

2008年3月 2008年學校信息化建設(shè)總結(jié)

沫若中學信息中心

沫若中學是一所省級示范中學，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化工作的重要性、緊迫性，成立了以校長、主任為首的學校信息化管理領(lǐng)導(dǎo)班子，圍繞教育信息化工作在軟、硬件建設(shè)上，投入了大量的人力物力。

近三年來，學校在教育信息化投資建設(shè)上，累計投入資金達50多萬元，基本建成“班班通”寬帶校園網(wǎng)，積極推進班級網(wǎng)絡(luò)終端顯示建設(shè)；目前，學校投入教育教學實際使用的電腦近200臺，全校高中所有班級都配置了電視機，學校還另外擁有3個多媒體教室，1個講學廳，3個學生專用多媒體計算機房；所有辦公室都配備了電腦、打印機并聯(lián)接了因特網(wǎng)、教育城域網(wǎng)，充分實現(xiàn)了辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)化。開通了金色校園“家校通”通訊系統(tǒng)，校長、辦公室主任設(shè)有電子信箱。學校圖書館擁有1個電子閱覽室，并配有專業(yè)圖書管理系統(tǒng)，實現(xiàn)管理智能化，閱覽電子化。

除此以外，學校還開展學生電子檔案實驗，加快數(shù)字化校園建設(shè)進程，加強教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。同時，學校還對教育信息環(huán)境進行完善。這里的環(huán)境是指用于學習的環(huán)境，是指用于教育信息存貯、處理和傳遞的信息環(huán)境。教育信息環(huán)境主要包括用于遠程教育的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學校的校園網(wǎng)、CAI教室、網(wǎng)絡(luò)教室、用于教和學的各種支援系統(tǒng)及用于各種教育資源，教育設(shè)施管理的管理信息系統(tǒng)。學校積極制定政策，激勵教師開發(fā)教育教學軟件，積極施行電子備課。近二年來，學校組織教師進行專門培訓(xùn)進修學習現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部積和中青年骨干教師極響應(yīng)。近幾年學校陸續(xù)出資10000多元讓我校一大批年輕骨干教師參加省、市級信息技術(shù)培訓(xùn)，100％的中青年教師學會制作多媒體課件，學校建立了自己獨立的網(wǎng)站主頁，并自建了FTP文件服務(wù)器，使每個老師都有自己獨立的空間存放自己的電子文檔。

目前，學校信息技術(shù)教研組有5名專兼職計算機教師，2008年石國忠老師輔導(dǎo)的學生芶喬欣，在四川省科技創(chuàng)新大賽中獲樂山市一等獎。學校高度重視校園網(wǎng)絡(luò)管理制度的建設(shè)與完善，強化校園網(wǎng)絡(luò)安全。通過設(shè)置防火墻及其他一些軟件加強學生上網(wǎng)安全管理，防止不健康信息對青少年進行的網(wǎng)絡(luò)學習的不良影響，并且有專人負責管理。針對學校教育教學和管理實際，教研組教師每周堅持集體備課，研究教育教學中出現(xiàn)的新問題，積極探索信息技術(shù)與學科整合的新途徑。

目前，學校信息技術(shù)教研組還經(jīng)常發(fā)揮其技術(shù)信息，對學校教育現(xiàn)代化和教育信息化提供智力和決策上的支持，學校領(lǐng)導(dǎo)每有涉及教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)方面的問題也總主動找信息技術(shù)教研組的教師商量，充分發(fā)揮了教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)中作用。目前學校辦公自動化系統(tǒng)已經(jīng)全部覆蓋了所有教育教學場所的每個角落，極大地提升了我校教育現(xiàn)代化和教育信息化的辦學水平。

為了實現(xiàn)資源共享和信息共享，為學生構(gòu)建自主成長、合作學習、施展才智的舞臺，學校充分運用計算機多媒體等手段，加大課堂教學容量，提高課堂教學效率，促進信息技術(shù)與學科教學的整合，學校建立了高效運行的校園網(wǎng)絡(luò)，充分實現(xiàn)資金投入效益的最大化，特別注重教育創(chuàng)新，確立“以用為本”的思想。一是注重教育觀念創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變基礎(chǔ)教育就是知識教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是德智體美勞等方面全面教育的觀念；改變基礎(chǔ)教育就是升學教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是促進學生全面發(fā)展教育的觀念；改變基礎(chǔ)教育就是面向少數(shù)優(yōu)秀學生教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是面向全體學生教育的觀念。二是注重教學方法創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變“填鴨式”、“灌輸式”教學方法，推行啟發(fā)式、合作式的學習方法；改變“一言堂”教學方法，推行討論式教學方法；改變“一刀切”教學方法，推行因材施教的教學方法；改變封閉僵化的教學方法，推行鼓勵學生自主學習、探索學習的教學方法。三是注重教學手段創(chuàng)新。從課堂教學的實際需要出發(fā)，充分運用實驗儀器、投影儀、音像設(shè)備以及計算機多媒體等手段，加大課堂教學容量，提高課堂教學效率，促進信息技術(shù)與學科教學的整合。四是注重教學模式創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變以教師為中心的課堂教學模式，形成以學生為中心的課堂教學模式。

我校教育信息化工程的建設(shè)標志著學校育人功能、育人環(huán)境進入更高層次的育人平臺，將給學校帶來強大的發(fā)展活力和生機。

2008年12月

第三篇：2007學校信息化建設(shè)計劃總結(jié)

2007年學校信息化建設(shè)計劃

沫若中學信息中心

為了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學的需要，學校信息化建設(shè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點。學校信息化建設(shè)不僅僅是改善和提升了現(xiàn)有的教學環(huán)境，更重要的是信息化建設(shè)為教育帶來了教學觀念、教學思想和教學方式的變革，是促進教學改革的有力工具。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，為能使學校的信息化建設(shè)更上一個臺階，提升廣大教師的教育教學能力，提升學校的信息化管理水平，特制定如下計劃：

一、健全組織，落實責任

1、學校擬成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，使學校信息化工作的開展有堅強的組織保證。

2、學校將成立信息中心，信息中心設(shè)主任一名，工作人員若干名，具體負責信息化建設(shè)和推廣的工作。

3、信息中心人員有具體的工作分工。對學校校園網(wǎng)的管理、維護，學校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護等工作落實到人，真正使學校信息化工作有條不紊的得以開展。

二、挖掘潛力，完善條件

1、依靠上級部門的支持，學校在本學年將投入一萬元對損壞電腦予以修復(fù)和完善。為保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定提高速度，計劃實現(xiàn)各樓間的光纜連接。

2、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，原有的網(wǎng)速已不能滿足我校的需要，為了提高網(wǎng)速，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的需要，將與電信部門聯(lián)系，爭取光纖早日接入。

3、積極發(fā)揮網(wǎng)站作用，推進學校管理信息化。為進一步提升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理信息化建設(shè)。首先，在學校日常管理上，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用，每周的班級行為考核，學校活動通知，各科室的工作安排等都進行了網(wǎng)上公示，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學校相關(guān)信息。其次，我校全面實行了學生學籍管理電子化，高一新生入學后即進行學籍登記，極大的方便了學生管理工作。

3、建成電子閱覽室，使師生能盡早上網(wǎng)學習，查找資料，同時，也為教師教學需要提供條件。避免信息技術(shù)課和師生電子閱覽的沖突。

4、推動圖書資料信息化管理。自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理是圖書資料建設(shè)的基本趨勢。我校已完成圖書館內(nèi)的自動化、網(wǎng)絡(luò)化管理。并進一步完善設(shè)備設(shè)施，向更便捷、更高效、更先進方向繼續(xù)發(fā)展。

5、對學生機房進行全面整改。原來使用的windows 98已不能適應(yīng)現(xiàn)代教學的需要，一是系統(tǒng)陳舊，問題多，二是系統(tǒng)不穩(wěn)定，容易死機、藍屏。利用數(shù)周時間把系統(tǒng)更新到成熟穩(wěn)定、消耗資源少的windows 2000系統(tǒng)。

三、循序漸進，逐步推廣

1、學校信息中心成立之后，將會同教務(wù)處等相關(guān)部門組織青年教師多媒體教學大獎賽、師生課件制作大賽等體現(xiàn)信息技術(shù)與教學整合的各類教學活動，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)在教學中的運用。

2、成立教師課件制作室。讓教師有專門的課件制作設(shè)備，并安排專人管理。同時，負責搜集整理優(yōu)秀課件，為老師提供技術(shù)、信息資料、錄像、光盤制作等工作。

3、要充分利用校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學，開發(fā)各種類型的多媒體教學課件，建立教學資源信息庫，提高現(xiàn)代教學技術(shù)水平。

4、本學年，學校將會同教務(wù)部門組織有能力的教師進行多媒體技術(shù)使用的校本培訓(xùn)，并將教師信息技術(shù)的使用情況及能力，參加培訓(xùn)的情況納入對教師的工作常規(guī)檢查之中。

5、完善學校校園網(wǎng)建設(shè)。今年，學校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)。

6、完成上級部門的相關(guān)工作。信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)而長期的工作，需要各部門協(xié)作努力，將學校信息化工作推向深入

2007年3月 2007年學校信息化建設(shè)總結(jié)

沫若中學信息中心

我校是一所省示范性普通高完中，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化工作的重要性、緊迫性，成立了以校長、主任為首的學校信息化管理領(lǐng)導(dǎo)班子，圍繞教育信息化工作在軟、硬件建設(shè)上，投入了大量的人力物力。在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體教職工的共同努力下，我校的信息化建設(shè)工作在各方面都取得了長足的進步和發(fā)展。

一、調(diào)整學校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

我校成立了以校長為組長，年級分管領(lǐng)導(dǎo)，各科室主任，信息中心負責人為組員的學校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員間常交流，常溝通，以學校信息化為手段，提升學校管理水平，提高教育教學能力，豐富校園文化生活，努力做到為管理服務(wù)，為教學服務(wù)，為學生發(fā)展服務(wù)。

二、加強學校硬件建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字校園基礎(chǔ)

隨著信息化在教學、管理中的應(yīng)用越來越廣泛，教師們對于學校辦公電腦和網(wǎng)絡(luò)提出了更高的要求。為了給教師、學生提供更好的條件，學校按照本校實際，想方設(shè)法提高學校硬件水平，改善校園網(wǎng)絡(luò)。目前，學校為所有辦公室安裝了電腦，并連接了因特網(wǎng)，極大方便了教師的信息獲取，及網(wǎng)上交流的方便，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。在教室多媒體方面，今年學校為所有的教室安裝了電視，學生能夠在課堂內(nèi)接受更豐富的信息，提高了課堂效率，提升了教學效果。學校還根據(jù)實際，添置了攝像機、數(shù)碼相機等多媒體設(shè)備并投入到使用當中，為學校的各項活動正常開展提供了設(shè)備保障。

目前，學校根據(jù)實際情況，對部分陳舊設(shè)備進行了維修和改造，重新發(fā)揮了他們的作用。如，由原來的windows98更換為了windows2000操作系統(tǒng)，投入數(shù)千元，通過更換內(nèi)存，拆換主板，有用零件整合等方式，維修了近20臺可以正常開展教學的計算機，發(fā)揮了老設(shè)備的余熱。

三、學校在教育信息化投資建設(shè)上，累計投入資金達100多萬元，基本建成“班班通”寬帶校園網(wǎng)，積極推進班級網(wǎng)絡(luò)終端顯示建設(shè)；目前，學校投入教育教學實際使用的電腦近200臺，配置了活動液晶投影儀等多媒體設(shè)備3套，學校還另外擁有3個多媒體備用教室，3個學生專用多媒體計算機房；所有辦公室都實現(xiàn)配備了電腦、打印機并聯(lián)接了網(wǎng)絡(luò)，充分實現(xiàn)辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)化。校長設(shè)有電子信箱，學校圖書館擁有1個電子閱覽室，并配有專業(yè)圖書管理系統(tǒng)，實現(xiàn)管理智能化，閱覽電子化。

四、積極發(fā)揮網(wǎng)站作用，推進學校管理信息化

為進一步提升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理信息化建設(shè)。首先，做到了在學校日常管理上，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用，每周的班級行為考核，學校活動通知，各科室的工作安排等都進行了網(wǎng)上公示，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學校相關(guān)信息。其次，我校全面實行了學生學籍管理電子化，高一新生入學后即進行學籍登記，教師對學生的品行記錄，學業(yè)評價也是電子錄入，極大的方便了學生管理工作。在學生成績管理上，我們繼續(xù)推行電子化管理的方式。

五、交流教育心得，共享優(yōu)質(zhì)資源

我校特別重視學校教學資源庫的建設(shè)。教學資源庫能夠極大方便教師優(yōu)質(zhì)資源的獲取，減少重復(fù)性勞動。目前，在學校各學科的FTP內(nèi)，大部分的教學內(nèi)容都有相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課件和教學設(shè)計、動畫、錄像等資源，還有很多的教師參加校外教學活動的資源，并做到了資源分類整理，學校教科室每個學期也都進行督促和檢查。

我校還要求外出學習教師回校后要完成一篇學習心得，并放到校園網(wǎng)上進行交流，與其他教師分享學習成果。

我校還開通了QQ群，用以探討教育教學中遇到的問題、各種通知等，通過相互的交流獲得共同進步。

五、網(wǎng)絡(luò)教研模式普及，教師專業(yè)成長加速

我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研方式創(chuàng)新，提升教師教育信息化水平。

六、信息技術(shù)教育成果顯著，師生信息素養(yǎng)有所提高

我校信息技術(shù)教師在做好學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，計算機維護，多媒體制作等工作的同時，不忘本職教學工作，努力鉆研信息技術(shù)教育，交流教育理念，提升教學能力，取得了不錯的成績。

我們還對學校教師，學生進行了多次信息技術(shù)培訓(xùn)，讓學生和老師掌握了基本的信息技術(shù)技能，通過開展學校多媒體設(shè)備使用等培訓(xùn)，提高了師生的信息技術(shù)水平。

2007年12月

第四篇：2009學校信息化建設(shè)計劃總結(jié)

2009年學校信息化建設(shè)計劃

沫若中學信息中心

如今學校信息化建設(shè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點，教育要現(xiàn)代化，必須先要信息化。我校將全面落實科學發(fā)展觀，圍繞上級教育部門關(guān)于建設(shè)數(shù)字校園的目標，立足于均衡發(fā)展，立足于特色發(fā)展，立足于內(nèi)涵發(fā)展，真抓實干，促進學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)、信息化管理能力和網(wǎng)絡(luò)教研模式的不斷發(fā)展，切實提高師生信息素養(yǎng)，真正使信息技術(shù)對教育教學、教育管理、教育改革和發(fā)展起到促進和支撐作用，為全面推進素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化做出貢獻。制定如下計劃：

一、調(diào)整學校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工

我校成立了以校長為組長，年級分管領(lǐng)導(dǎo)，各科室主任，信息中心負責人為組員的學校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員間常交流，常溝通，以學校信息化為手段，提升學校管理水平，提高教育教學能力，豐富校園文化生活，努力做到為管理服務(wù)，為教學服務(wù)，為學生發(fā)展服務(wù)。

二、加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

隨著信息化在教學、管理中的應(yīng)用越來越廣泛，教師們對于學校辦公電腦和網(wǎng)絡(luò)提出了更高的要求。為了給教師、學生提供更好的條件，學校按照本校實際，想方設(shè)法提高學校硬件水平，改善校園網(wǎng)絡(luò)。在多媒體方面，計劃更換部分投影機燈泡，對不能正常使用的投影機進行維修，保證教師可以正常開展電化教學，學生能夠在課堂內(nèi)接受更豐富的信息，提高了課堂效率，提升了教學效果。

根據(jù)實際情況，對部分陳舊設(shè)備進行了維修和改造，重新發(fā)揮他們的作用，根據(jù)實際需要，有目的、有計劃的進行信息化基礎(chǔ)設(shè)備的更新和建設(shè)，在保證現(xiàn)有機房正常使用的情況下，為滿足教學需求力爭新增計算機房一個，更新部分計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，解決目前學校網(wǎng)絡(luò)中存在的一些問題。

三、做好成都七中的東方聞道遠程網(wǎng)絡(luò)教學直播班

進一步考察網(wǎng)絡(luò)直播班的情況，加快落實。力爭9月開學時正式使用，為提高我校教育教學水平再上新臺階創(chuàng)造良好的條件。

四、加強學校電子檔案建設(shè)

學校電子檔案的建設(shè)能更好的保存多種信息，能夠更好的進行信息檢索，電子檔案的建設(shè)是一個長時間的工作，可以分階段、分步驟的予以安排和落實完成。

五、加強學校網(wǎng)站建設(shè)，更好的為學校服務(wù)

根據(jù)教學需要，豐富學校網(wǎng)站的功能和資源，強化教師、學生、家長之間的作用，加強學校信息的宣傳力度，提升學校品牌；進一步推進網(wǎng)絡(luò)教研，探索新型的網(wǎng)絡(luò)教研方式。

為進一步提升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理信息化建設(shè)。在學校日常管理上，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用，每周的班級行為考核，學校活動通知，各科室的工作安排等都進行了網(wǎng)上公示，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學校相關(guān)信息。

在FTP上設(shè)立“學校圖庫”專欄，集中存放了學校每次活動的照片，并有權(quán)限的允許教師瀏覽、使用，更大程度上匯聚了學校的相關(guān)圖片資源。

六、進一步加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)

教師的信息素養(yǎng)是學校信息化水平的一個重要表現(xiàn)，加強對教師的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，對新進教師的學校網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，班級多媒體使用培訓(xùn)，可以提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

七、做好學生信息技術(shù)相關(guān)競賽輔導(dǎo)工作

目前，我校的信息技術(shù)競賽開展情況不能與我校的地位相適應(yīng)，加強信息學競賽、學生電腦作品、班級網(wǎng)站等輔導(dǎo)工作，提升學生的信息技術(shù)水平，推進素質(zhì)教育。

2009年3月 2009年學校信息化建設(shè)總結(jié)

沫若中學信息中心

2009年在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校教育信息化工作取得了長足發(fā)展。在我們的大力宣傳和推動下，學校老師對信息技術(shù)的普及應(yīng)用的重要性、緊迫性有了更深刻的認識。

由于2008年地震，給我校的信息化建設(shè)帶來了嚴重的影響，導(dǎo)致我校信息化進程放慢。地震后，原學校信息中心所在樓（啟智樓）成了危樓，于2008年11月拆除，網(wǎng)絡(luò)中心臨時搬到化雨樓5樓辦公。期間我們臨時搭建了網(wǎng)絡(luò)，在最艱難的時候，我們?nèi)匀槐ＷC網(wǎng)絡(luò)通暢，保證了老師教育教學、查閱資料的需要。

2009年下期我們搬回了新修的啟智樓。新樓規(guī)劃了網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室2間、學生機房3間。本期完成了信息中心的搬遷，以及2個學生機房的搬遷。另外，2個多媒體教室及還有一個學生機房正在規(guī)劃設(shè)計中，預(yù)計2010年上期完成建設(shè)。

學校高度重視校園網(wǎng)絡(luò)管理制度的建設(shè)與完善，強化校園網(wǎng)絡(luò)安全。通過安裝綠壩等軟件加強學生上網(wǎng)安全管理，防止不健康信息對青少年進行的網(wǎng)絡(luò)學習的不良影響，并且有專人負責管理。針對學校教育教學和管理實際，教研組教師每周堅持集體備課，研究教育教學中出現(xiàn)的新問題，積極探索信息技術(shù)與學科整合的新途徑。

目前，學校信息技術(shù)教研組還經(jīng)常發(fā)揮其技術(shù)信息，對學校教育現(xiàn)代化和教育信息化提供智力和決策上的支持，學校領(lǐng)導(dǎo)每有涉及教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)方面的問題也總主動找信息技術(shù)教研組的教師商量，充分發(fā)揮了教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)中作用。目前學校辦公自動化系統(tǒng)已經(jīng)全部覆蓋了所有教育教學場所的每個角落，極大地提升了我校教育現(xiàn)代化和教育信息化的辦學水平。

為了實現(xiàn)資源共享和信息共享，為學生構(gòu)建自主成長、合作學習、施展才智的舞臺，學校充分運用計算機多媒體等手段，加大課堂教學容量，提高課堂教學效率，促進信息技術(shù)與學科教學的整合，學校建立了高效運行的校園網(wǎng)絡(luò)，充分實現(xiàn)資金投入效益的最大化，特別注重教育創(chuàng)新，確立“以用為本”的思想。一是注重教育觀念創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變基礎(chǔ)教育就是知識教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是德智體美勞等方面全面教育的觀念；改變基礎(chǔ)教育就是升學教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是促進學生全面發(fā)展教育的觀念；改變基礎(chǔ)教育就是面向少數(shù)優(yōu)秀學生教育的觀念，樹立基礎(chǔ)教育是面向全體學生教育的觀念。二是注重教學方法創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變“填鴨式”、“灌輸式”教學方法，推行啟發(fā)式、合作式的學習方法；改變“一言堂”教學方法，推行討論式教學方法；改變“一刀切”教學方法，推行因材施教的教學方法；改變封閉僵化的教學方法，推行鼓勵學生自主學習、探索學習的教學方法。三是注重教學手段創(chuàng)新。從課堂教學的實際需要出發(fā)，充分運用實驗儀器、投影儀、音像設(shè)備以及計算機多媒體等手段，加大課堂教學容量，提高課堂教學效率，促進信息技術(shù)與學科教學的整合。四是注重教學模式創(chuàng)新。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改變以教師為中心的課堂教學模式，形成以學生為中心的課堂教學模式。

目前，我校信息化建設(shè)取得一些成績，但還存在著一些不足。一是認識不到位。部份老師對信息化了解不多，對信息化的認識滯后，使用不積極。二是信息化應(yīng)用較少，由于我校信息化剛剛起步，主要工作是放在信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，因此，在應(yīng)用工作上需加大力度。三是宣傳和培訓(xùn)不夠，沒有對信息網(wǎng)絡(luò)知識進行有計劃、有步驟地宣傳和培訓(xùn)。四是人才匱乏。特別是既懂管理又掌握信息技術(shù)技能的復(fù)合型人才和具有一定實踐經(jīng)驗的計算機專業(yè)人才嚴重缺乏。五是尚需整合信息資源。六部份設(shè)備沒有達到要求，還需要添置、更新設(shè)備。

我校教育信息化工程的建設(shè)標志著學校育人功能、育人環(huán)境進入更高層次的育人平臺，將給學校帶來強大的發(fā)展活力和生機。

2009年12月

第五篇：2017信息化計劃

2017年葦沙河鎮(zhèn)中心學校 信息化工作全年計劃

16年即將結(jié)束了，本著總結(jié)過去開拓未來的精神，特制訂17年全年工作計劃入下：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學實踐，突出重點，整體推進，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學校數(shù)字化校園。

二、總體目標：

在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達到三個轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，努力構(gòu)建學校教育信息化平臺。

三、具體工作落實：

(一)硬件環(huán)境建設(shè)

良好的硬件環(huán)境是學校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學校已有的硬件要用好、用足。在課余時間開放學校的微機室，讓學生有更多的時間使用計算機，保證學生的上網(wǎng)時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機，每個辦公室計劃增加一臺電腦，供教師備課、教學使用。逐步購置部分正版軟件，推進學校的軟件正版化工作。

(二)資源建設(shè)

教學資源是教師教育、教學必不可少的內(nèi)容，因此學校的教育資源建設(shè)是學校信息化工作的重要一環(huán)，本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設(shè)，鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學校內(nèi)所有的教學資源得以共享。同時將學校現(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學課件上傳教育網(wǎng)，為推進區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟件，不斷充實學校的教學資源庫。

(三)網(wǎng)站建設(shè)

學校網(wǎng)站是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護。逐步實現(xiàn)學校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護落實到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

(四)師資隊伍建設(shè)

教師是信息運用的主體，近期學校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓(xùn)，重點落實于學校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強提高教師的計算機水平，進一步加強學校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓(xùn)的成果，鼓勵各教研組結(jié)合各自學科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

(五)課題研究

以學校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學科課程整合的研究，使計算機及網(wǎng)絡(luò)的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。

(六)學生應(yīng)用

以學校的信息技術(shù)課為抓手，平時進一步加強學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學校還將開展信息技術(shù)與學生社會實踐相結(jié)合的活動，通過活動來提高學生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障：

1、制度保障：進一步健全學校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經(jīng)費保障：學校加強信息技術(shù)的軟硬件投入。

3、信息化環(huán)境保障：對學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責和權(quán)限。防止計算機病毒的危害。

總之，17年的工作是繁瑣而有序地，我將繼續(xù)在我校的信息化發(fā)展的道路上求索，克服不利因素的影響，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下拼搏在信息化的大潮中。