第一篇：官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)開學(xué)典禮講話材料

官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)開學(xué)典禮講話材料

各位同學(xué)：

大家好！

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著新一期的憧憬和對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。我想和大家講四句話。

第一句話：堅(jiān)定信念。

我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏后賺了不少錢，他到歐州去旅游。入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽到一陣敲門聲。門打開后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmoningsir。”他沒(méi)聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他想可能是問(wèn)我叫什么名字。于是他大聲的說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmoningsir。”他有點(diǎn)生氣了：“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”第三天早上這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句“goodmoningsir”，他非常氣憤地說(shuō)“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢，人家問(wèn)你早上好呢。”于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是goodmoningsir。第四天早上門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmoningsir。”侍應(yīng)生聽了立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”

你們知道這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：我已經(jīng)墮落兩年多了，人家現(xiàn)在已經(jīng)是寶馬、奔馳車了，我還只是輛手扶拖拉機(jī)呢。假如你認(rèn)為自己是一輛拖拉機(jī)，我現(xiàn)在送你兩個(gè)字：借力。借助外力，你就能跑得更快。曾經(jīng)有個(gè)老板，開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)：原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了。拖拉機(jī)手說(shuō)：“能不能幫個(gè)忙啊？”沒(méi)問(wèn)題！奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把奔馳車的尾巴與拖拉車的頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：“你要慢慢拖，我的性能不太好。”“沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖。”突然之間有輛紅色的寶馬從旁邊飆了過(guò)去。奔馳車?yán)习搴苌鷼猓绎j我的車！于是油門加下去了。警察一看嚇壞了：公路上有三輛車在飆車，一輛是寶馬，一輛是奔馳，還有一輛是拖拉機(jī)。

那么，誰(shuí)是你們的奔馳車呢？那就是你們的老師。

第二句話：堅(jiān)持十一天。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：任何一件事情，你只要每天干一個(gè)小時(shí)，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。

我們?nèi)祟惿鐣?huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變；最可悲的地方是：低估了五十天的改變。人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨

大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天就說(shuō)：我都做了三天了，還沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？心理學(xué)家研究證明：要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，起碼連續(xù)堅(jiān)持十一天。如果你們能夠連續(xù)堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造出很多生命的奇跡。

第三句話：注重細(xì)節(jié)。

我知道這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

將兩輛外形完全相同的汽車停放在相同的環(huán)境里，其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開的，另一輛則封閉如常，原樣保持不動(dòng)。兩周后，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：打開的那輛車在3天之內(nèi)就被破壞得面目全非，而另一輛車則完好無(wú)損。這時(shí)候，實(shí)驗(yàn)人員在剩下的這輛車的窗戶上打了一個(gè)洞，只一天工夫，車上所有的窗戶都被人打破，內(nèi)部的東西也全部丟失。

這就是著名的“破窗戶理論”。它的結(jié)論可以歸納為：對(duì)于完美的東西，大家都會(huì)不由自主地維護(hù)它，舍不得破壞；相反，對(duì)于殘缺的東西，大家就會(huì)想：既然是破的東西，讓它更破一些也無(wú)妨。就會(huì)去加大它的損壞程度。

破窗戶理論告訴我們：要隨時(shí)注意自己生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要輕易地打破任何一扇窗戶。要知道如果你在某個(gè)細(xì)節(jié)上打壞了一扇窗戶，而這扇窗戶又沒(méi)有得到及時(shí)修理，別人就可能受到暗示性的縱容，去打爛你更多的窗戶。而不道德的行為和犯罪意識(shí)就會(huì)從中滋生、蔓延了。因此，從個(gè)人品德修養(yǎng)的形成角度來(lái)說(shuō)，注重細(xì)節(jié)對(duì)我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)是十分必要的。

同學(xué)們，我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

第四句話：注意安全。

我們的聞校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)重要，安全更為首要。”我們要珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)心理承受能力，牢固樹立“安全第一”的觀念。首先我們要注意交通安全。要做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。其次是防火安全，我們要增強(qiáng)防火意識(shí)，做到不玩火，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)報(bào)警。第三是注意飲食衛(wèi)生安全。做到不暴飲暴食，不吃三無(wú)食品，不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物，注意身體健康。

同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼。同學(xué)們?cè)诖禾觳ハ滦拍睢?jiān)持、細(xì)節(jié)、安全的種子，只要我們認(rèn)真踏實(shí)地走好每一步，相信秋天必將收獲豐碩的果實(shí)。

最后，預(yù)祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)有成！

第二篇：官家嘴中學(xué)2008物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

官家嘴中學(xué)2008物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

我校根據(jù)市教委的指示精神，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，這半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，以及學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作都有所改變和新的發(fā)展，在本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，健全實(shí)驗(yàn)室基本制度，協(xié)助各年級(jí)教師開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研及科技興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都能要求有關(guān)教師填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊(cè)登記，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記，按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

5、添置新儀器設(shè)備時(shí)及時(shí)造冊(cè)登記，及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

7、協(xié)助各年級(jí)科技興趣小組開展活動(dòng)，健全實(shí)驗(yàn)室開放制度，提高儀器使用效率。

8、積極參加物理教研活動(dòng)，研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新，開展科技小制作小發(fā)明活動(dòng)。

9、堅(jiān)持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便。

10、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作。

第三篇：官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)班主任安全工作責(zé)任書

官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)班主任安全工作責(zé)任書

安全工作責(zé)任重于泰山，為了認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校安全工作，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校和師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。按照上級(jí)安全工作的文件法規(guī)精神，根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求，特簽定本安全責(zé)任書。

1、學(xué)期初，班主任應(yīng)當(dāng)了解班級(jí)的實(shí)際情況，制定班級(jí)安全教育制度和計(jì)劃，并做好資料積累，有針對(duì)性的開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)。

2、班主任嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，充分利用班會(huì)等，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，并做好班主任教育紀(jì)錄。

經(jīng)常檢查學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)物品、傷害性玩具或受管制的刀具等進(jìn)入校園；杜絕學(xué)生打架、斗毆的事件的發(fā)生。教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，禁止追逐打鬧、上下樓梯互相擁擠等不良現(xiàn)象。教育學(xué)生不得參與危險(xiǎn)性游戲，不在危房或建筑工地玩耍，禁止在階梯旁或者欄桿上打滑梯。不得私自到山塘水庫(kù)或河流等沒(méi)有安全防護(hù)設(shè)施的地方游泳，不攀高爬險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防火、防毒、防災(zāi)、防觸電、防溺水等方面的教育，把安全工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

3、班主任嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，對(duì)未事先請(qǐng)假學(xué)生而缺席的學(xué)生，對(duì)其家長(zhǎng)、學(xué)生嚴(yán)格教育，杜絕未請(qǐng)假而缺席的現(xiàn)象。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家安全，學(xué)習(xí)情況及課外活動(dòng)情況，有針對(duì)性地共同教育好學(xué)生，把學(xué)生安全教育延伸到校外。

5、班主任每天必須在上午早讀及下午上課前清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到校者或擅自離校者，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，查明原因，做好紀(jì)錄，遇有特殊情況，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、學(xué)生集會(huì)、出操、大掃除、課外活動(dòng)等，班主任必須在場(chǎng)維持秩序和維護(hù)學(xué)生安全。

7、要重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，嚴(yán)禁學(xué)生游泳、打架、上網(wǎng)吧、夜間出行等易釀安全事故行為發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，共同采取教育措施。

8、教育學(xué)生進(jìn)校后，不得擅自離校。

9、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學(xué)生，要做好耐心細(xì)致的心理健康教育工作。平時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的思想和行為表現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時(shí)，要及時(shí)詢問(wèn)、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。

10、班主任平時(shí)要深入學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)，及時(shí)了解一些安全隱患，及時(shí)排解隱患，并做好紀(jì)錄。

11、班主任要安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)行班級(jí)安全值日，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)情況，并做好班級(jí)紀(jì)錄。如果班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)事故，班主任要第一時(shí)間到場(chǎng)，及時(shí)做好處置工作，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，有必要時(shí)及時(shí)報(bào)警。

12、事故一旦發(fā)生，班主任應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制并做好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全教育情況，做好相關(guān)旁證的準(zhǔn)備。對(duì)班主任教育管理不力、玩忽職守、違反制度等造成嚴(yán)重后果的，班主任要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

班主任簽名：

校長(zhǎng)簽名：

2013年上學(xué)期

第四篇：官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施方案

官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)籍管理工作辦法

一、新生入學(xué)

1．初中新生入學(xué)，貫徹“就近入學(xué)”的原則，官家嘴片應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（即本校及清水小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生）必須按教育局劃定的施教區(qū)到我校初中就讀。

2．初中新生如確有特殊情況要求外出借讀的，必須先提出申請(qǐng)，到我鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)到，取得學(xué)籍并辦好借讀手續(xù)后方可到外地中學(xué)借讀。

二、插班

3、外地初一新生到我校插班的須先經(jīng)教導(dǎo)室，校長(zhǎng)同意，然后持本人轉(zhuǎn)出異動(dòng)手續(xù)到教導(dǎo)室報(bào)名、編班，辦理入學(xué)手續(xù)。

三、轉(zhuǎn)學(xué)

4．學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的條件是全家戶口及家庭住址遷移，是跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)（及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上）遷移和市縣學(xué)籍管理轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定的幾種情況，并提供相關(guān)書面證明材料。

5．轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)：

①轉(zhuǎn)出學(xué)校根據(jù)學(xué)生監(jiān)護(hù)人提出的書面轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，核實(shí)戶籍遷移證明材料后在“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系三聯(lián)單”簽署“同意轉(zhuǎn)出”交監(jiān)護(hù)人；②監(jiān)護(hù)人將戶籍遷移證明和“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”交轉(zhuǎn)入學(xué)校審核，學(xué)校核實(shí)后由校長(zhǎng)簽“同意轉(zhuǎn)入”交監(jiān)護(hù)人至教育局基教股蓋章確認(rèn)；③監(jiān)護(hù)人將“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”第二聯(lián)交轉(zhuǎn)出學(xué)校，轉(zhuǎn)出學(xué)校憑單到教育局基教股審核、登記備案；④轉(zhuǎn)出學(xué)校將“學(xué)生登記表”原件（學(xué)校留存復(fù)印件）以及及學(xué)籍證明材料的復(fù)印件密封后交給監(jiān)護(hù)人；⑤轉(zhuǎn)入學(xué)校憑經(jīng)基礎(chǔ)教育股審核、蓋章后的“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單”和密封的學(xué)生學(xué)籍資料接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

6．學(xué)校要按規(guī)定為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理好有關(guān)手續(xù)，各種證明的填寫要完整規(guī)范。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生注冊(cè)好，為轉(zhuǎn)入的學(xué)生新建學(xué)籍號(hào)，經(jīng)基礎(chǔ)教育股

審核后辦理。學(xué)校要嚴(yán)格審查轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍資料，轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級(jí)。

四、休學(xué)和復(fù)學(xué)

7．學(xué)生因傷病或其他原因需要休學(xué)的，須由監(jiān)護(hù)人憑相關(guān)證明向?qū)W校提出書面休學(xué)申請(qǐng)。學(xué)校接受申請(qǐng)后要按規(guī)定及時(shí)辦理休學(xué)手續(xù)。

8．休學(xué)時(shí)間為一年，中間不得提前復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿，學(xué)生監(jiān)護(hù)人持“休學(xué)證明”和規(guī)定級(jí)別醫(yī)院復(fù)學(xué)診斷證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

五、其他

9．學(xué)生如有違法犯罪受到司法機(jī)關(guān)處理的，學(xué)校必須向基礎(chǔ)教育股提交書面情況報(bào)告。

10．學(xué)生非正常死亡，學(xué)校必須即時(shí)寫出書面報(bào)告報(bào)教育局。

11．學(xué)生死亡或因故喪失學(xué)習(xí)能力的，由學(xué)校憑有關(guān)證明材料向基礎(chǔ)教育股提出報(bào)告，基礎(chǔ)教育股核準(zhǔn)后注銷其學(xué)籍號(hào)，撤銷其學(xué)籍材料。

六．學(xué)籍工作安排

12.每學(xué)期開學(xué)第一周進(jìn)行學(xué)籍宣傳教育，審核學(xué)生異動(dòng)情況資料；第二周集中辦理異動(dòng)手續(xù)。

13.按教育局規(guī)定及時(shí)向基教股申報(bào)學(xué)生學(xué)籍及考籍資料。

14.每期期末做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)，并整理歸檔；做好學(xué)籍工作總結(jié)。

七．學(xué)籍工作組織與分工

15.校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任管，電教員協(xié)管學(xué)籍電子材料，各班班主任協(xié)助填寫、整理、上交班級(jí)學(xué)生學(xué)籍資料。

官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)

2010年9月

第五篇：官家嘴鎮(zhèn)中2009年電化教學(xué)工作總結(jié)

官家嘴鎮(zhèn)中2009年電化教學(xué)工作總結(jié)

為了總結(jié)電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，為明年工作做準(zhǔn)備，回顧一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：

一、教學(xué)儀器、設(shè)備的管理及應(yīng)用狀況；

本學(xué)期上級(jí)為我校配置了許多新器材，為我們更好的開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了更便利的條件，現(xiàn)將基本工作總結(jié)如下：

在儀器室管理方面，主要作了以下工作： 1． 合理布局，保持整齊、美觀。2． 結(jié)合教學(xué)使用情況放置儀器。

3． 日常加強(qiáng)儀器管理，作到儀器帳目清楚有條理。4． 給分組器材打印粘貼標(biāo)簽，規(guī)范器材管理。

二、電化教育教學(xué)工作所取得的成績(jī)（市級(jí)以上活動(dòng)參與及獲獎(jiǎng)情況）；

我校教師王月層老師在2007年平頂山市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，杜道民老師榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方面采、編、審、發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)、欄目?jī)?nèi)容以及《衛(wèi)東教育網(wǎng)》教學(xué)資源庫(kù)的應(yīng)用情況；

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面，是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑；學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，也是展示全校師生才藝，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地，對(duì)提升學(xué)校辦學(xué)品位、提高學(xué)校知名度、服務(wù)教育教學(xué)具有重大和積極的作用。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的目的是促進(jìn)師生與學(xué)校共同發(fā)展，因此，我們盡全力動(dòng)員全校師生共同參與，同心合力把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)好。為把我校網(wǎng)站建設(shè)好，我們制定和科學(xué)規(guī)范，詳細(xì)完備的計(jì)劃和制度，一切有章可循，條理清楚。

1、多多表現(xiàn)，力爭(zhēng)各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

學(xué)校網(wǎng)站不只是為了裝點(diǎn)門面，它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來(lái)填充，做為網(wǎng)絡(luò)采編人員我們經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積極反映學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性，提出急需解決的問(wèn)題，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)最大的支持，有了領(lǐng)導(dǎo)的支持，困難就可以迎刃而解。

2、爭(zhēng)取學(xué)生和老師們的大力支持。

學(xué)生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們交際廣泛，而且他們畢業(yè)后將走向全國(guó)東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來(lái)，會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。我們的網(wǎng)站欄目豐富，例如真我風(fēng)采，教師風(fēng)采，課題研究，教學(xué)課件，教育論文，優(yōu)秀教案，文學(xué)少年，作品展示，習(xí)題集錦等欄目，為學(xué)生和老師們提供了充足的展示平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)站，學(xué)生和教師便可以把自己推向全國(guó)乃至全世界，這也激發(fā)了教師和學(xué)生的積極性，為網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)生為網(wǎng)站提供文學(xué)作品百余篇，教師為網(wǎng)站提供論文、優(yōu)秀教案30多篇。

3、精心挑選，嚴(yán)格把關(guān)

有了充足的稿源，我們又對(duì)稿件精心挑選，把好的，精的，有創(chuàng)意和創(chuàng)新的挑選出來(lái)優(yōu)先發(fā)表，在發(fā)表的過(guò)程中，我們首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核，然后由信息員輸入，校對(duì)和修改，然后上傳，這一系列的過(guò)程都有嚴(yán)格的把關(guān)，不輸入不良的信息、危害國(guó)家安全的信息，保證網(wǎng)站上所有信息的健康、向上。

4、及時(shí)更新，動(dòng)態(tài)管理

學(xué)校網(wǎng)上是學(xué)校與外界交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，所以，學(xué)校網(wǎng)站不能一成不變，要及時(shí)更新，例如社會(huì)各界可以從我們的校容校貌、領(lǐng)導(dǎo)班子、師資力量、教師風(fēng)采、校園快訊、工作安排、校園公告等欄目及時(shí)了解學(xué)校情況，教師情況及學(xué)校每周的工作安排及學(xué)校的新人新事，而家長(zhǎng)也可以登錄我們的網(wǎng)站從家長(zhǎng)學(xué)校和家教指南欄目中和我們進(jìn)行交流，家校聯(lián)手，共同育人。

為了做好學(xué)校的窗口宣傳工作，我們向?qū)W校師生保證，新聞絕對(duì)是新的，稿件隨采隨發(fā)，決不延誤。

四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作所取得的成績(jī)（市級(jí)以上活動(dòng)參與及獲獎(jiǎng)情況）； 1． 嚴(yán)格按照規(guī)章制度對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理，逐步走向?qū)嶒?yàn)室管理規(guī)范化。

2． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教育，掌握實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，保障實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行和學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全。

3．實(shí)驗(yàn)室編制《實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則》，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師規(guī)范實(shí)驗(yàn)，安全實(shí)驗(yàn)。4． 開足開全各組實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的效能。

五、“十五”實(shí)驗(yàn)課題獲獎(jiǎng)情況、“十一五”實(shí)驗(yàn)課題參與及進(jìn)展情況；

我校目前正在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行《發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)與研究》的課題研究，此課題是衛(wèi)東區(qū)2007年科技攻關(guān)項(xiàng)目之一。同時(shí)，我校部分骨干教師申報(bào)的《遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的教學(xué)過(guò)程研究》也在進(jìn)行著緊張的研究，本課題被平頂山市教科所立項(xiàng)為重點(diǎn)課題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入最重要的研究階段。

六、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校管理及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

為了充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，我校在遠(yuǎn)程教育科研研究上投入了大量的人力物力。課題的實(shí)驗(yàn)與研究立足于本校的教學(xué)實(shí)際，開展遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的教學(xué)過(guò)程研究，探討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用的規(guī)律、形式、方法；探討提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)及其運(yùn)用遠(yuǎn)教資源能力的途徑；探討信息技術(shù)環(huán)境下，整合教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。通過(guò)該課題的研究，為我校遠(yuǎn)教資源在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用及發(fā)展提供理論和實(shí)踐的依據(jù)，促進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)理論和實(shí)踐的快速、健康發(fā)展。研究?jī)?nèi)容：

1.研究傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中存在的需改善的問(wèn)題。2.研究遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的功能。

3.研究遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，為課堂教學(xué)提供普遍性的依據(jù)和原則。研究目標(biāo)：

1.通過(guò)研究傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，促使教師充分吸收常規(guī)教學(xué)的精華，發(fā)揮常規(guī)教學(xué)效能，在常規(guī)教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2.通過(guò)研究遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的功能，促使教師能充分了解遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容組成及其功能，為充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)研究遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，為課堂教學(xué)提供普遍性的依據(jù)和原則。促使教師設(shè)計(jì)科學(xué)合理的教學(xué)過(guò)程，完全釋放遠(yuǎn)程教育資源的能量。

通過(guò)研究和推廣，我校教師大部分已經(jīng)基本掌握遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用技能，絕大部分教師都能上遠(yuǎn)教應(yīng)用課，在骨干教師的帶動(dòng)下，在課題組的理論指導(dǎo)下，遠(yuǎn)教應(yīng)用在我校逐漸深入課堂