第一篇：2012年生物工程系督導工作總結

2012年度生物學院兼職督導員工作總結

一、兼職督導工作概況

生物工程學院兼職督導直接由分管教學工作的陳院長領導，在我院，盧院長和陳院長非常重視教學督導工作，不僅設立了獨立的兼職督導室，還要求兼職督導每周參加學院院辦公會議,及時將學生反映的意見反饋給院領導和教研室主任，并參與整改方案的設計和監督執行。目前，生物工程學院一共有兼職督導員2名，其中我主要負責日常教學督導工作，包括教學常規表格的收集與反饋、期中檢查、測評工作的組織與實施等，段老師主要負責教學監控工作、新老信息員的管理與培訓、專任教師和外聘教師的教學管理等。

2012年，在學校質管處的指導和院領導的大力支持下，生物學院圓滿完成了教學督導任務。從以下幾個方面匯報下本年度工作情況。

二、兼職督導工作總結

（一）教學監控工作

教學監控工作主要包括開學巡視、日常值班、期末巡視等。其中，開學巡視我院要求兼職督導員、院領導、教務科科長必須全部參加，同時要求教師至少提前5分鐘侯課。巡視的主要內容包括教師有無遲到、教學三樣是否齊備等，做到當天發現問題，當天解決。在日常值班方面，我們以兼職督導、教學科所有成員（含科長）共六名教師進行輪流值班檢查，檢查內容主要包括教師有無遲到早退、學生到勤、實踐教學是否到位、教學秩序是否正常等。一旦發現問題協助解決或及時向有關部門進行反饋，檢查完后及時填寫我院日常教學檢查表。

（二）學生信息員管理

在學生信息員管理方面，我們主要做好以下三點：

（1）抓好新學生信息員的培養工作

2012年10月我院選拔了一批新入校的學生加入到學生信息員工作行列中。兼職督導并對新一批的學生信息員進行了培訓工作。在培訓方面，除了由督導員講解該工作的主要意義、職責和工作方法，同時又請老學生信息員介紹工作經驗。并開展“老帶新”的活動，使新信息員盡早開展工作。

（2）將信息員管理工作制度化、標準化

每月定期召開學生信息員會議，了解他們的工作情況，成績及時肯定，并予表揚與推廣，不足和困難給予幫助和指導。如在教學周志中，發現個別信息員存在主觀偏好和信息的局部性，我們要求信息員將教學周志交給班級的其它同學幫助填寫，保證教學信息的廣泛性。而且，每月對信息員工作情況如完成工作態度、信息反饋質量、教學建議等幾方面進行細化考核，為年度學生信息員的考核評優 1

提供依據。

（3）加強學生信息員之間的溝通。

為了加強學生信息員的團隊凝聚力，建立一支穩定、高效的學生信息員隊伍。我們通過建立學生信息員QQ群、年終總結聯誼會、老帶新等活動，加強學生信息員之間的交流與溝通。

（三）學習信息處理反饋

在學習信息處理反饋方面，我們做到信息及時上傳，收集梳理歸檔。本學期按時按量的完成了各種表格的上交任務。其中上交教學周志304張，且所有班級都在規定時間內教學周志的上交率100%，兼職督導值班表16份，收集整理反饋信息19條。除客觀因素外，學生反饋意見解決率達到90%以上，獲得了學生的一致好評。

（四）期中檢查

學生座談會要求教務主管領導和教務科科長以及各教研室教師代表、各班除學生信息員外的一名學生代表參加。座談會主要以年級的形式開展。針對座談會上學生反映的問題，由院領導和教師代表進行在場解答。對于客觀存在的問題，會后及時進行整改措施，并整理成文記錄存檔。上學期我們非常榮幸地邀請了監督處劉處長參加并指導工作。至于期中五表中的四表主要由兼職督導處交由教務科，教務科再分別下發到教研室主任，由教研室主任組織教師和專業負責人填寫，并在規定地時間內交由督導處。

（五）聽課情況

本年度，教師的聽課完成率均達100%。聽課表總計達329張，其中2012年下半年，我們為了加強外聘教師的教學管理，提高教學質量，要求所有的外聘教師至少聽課一次，所以2012年下半年的同行參與比例（達87.8%）和被評價教師覆蓋率（達92.7%）比上半年都有所提高。

（六）測評工作

為了保證測評工作的順利進行，我們實行了“三級責任制”，將測評工作任務分解細化，然后任務分工，責任到人。一級負責人是學院兩名兼職督導員。主要負責包括：

1、與教務科共同制定測評計劃；

2、組織學生信息員、各班級的輔導員和班主任進行測評培訓。

3、監督下兩級的具體工作。二級負責人是班級的輔導員和班主任，主要負責向班級學生傳達測評計劃，現場監控、對突發情況進行處理等；三級負責人是各測評班級的學生信息員及學生干部，具體負責組織學生進行現場測評。2012年上學期完成全院一百多門課程測評，發放和收取近2700

張表格。本學期除7名學生外（系統問題、電腦死機等客觀因素），所有學生都參與了網絡測評，并對測評出現的問題，及時向學校督導處進行反映。

三、教學督導工作的亮點與創新點

教學督導對于系部各教學工作能得以順利有序的進行起到了重要的保障和監督作用。教學督導工作涉及的內容多，任務重，事無大小，面面俱到。作為一名專任教師，如何在繁重的教學任務中高效率地進行教學督導工作，需要我們在工作中不斷地摸索與總結經驗。我們認為，我們教學督導工作的主要亮點與創新點主要有以下三個方面：

1、在學生信息員方面，制定了“老帶新”制度。

大一新信息員剛入大學，還未能完全適應大學生活。如何在短時間內讓新信息員開展工作，是一件值得思考的事情。因此我們制定了“老帶新”制度。即大二制藥1班的信息員負責指導大一制藥1班的信息員，從而實現“一幫一，一對紅”。指導內容主要包括明確信息員的工作職責、工作內容、針對工作中存在的問題進行幫助、如何規范地填寫教學周志等。通過“老帶新”制度，學生信息員普遍反映能很快地適應工作，并融入到學生信息員大家庭中去。

2、信息反饋處理模版標準化

為了使管理標準化，經過多年的摸索，我們設計了學生信息反饋處理模版。首先，將教學周志的主要內容進行摘錄，并形成電子文檔，并對教學周志中普遍反映的共性問題或認為較嚴重的問題進行有效地整理和歸納，然后及時交由相關處理部門進行處理，并記錄其解決過程，最后對處理結果進行反饋并記錄。整個模版反映了信息反饋處理的過程監控，也得到了督導處的認可，并作為標準模版在其他院系進行了推廣。

3、制定了外聘教師的錄用與管理制度

外聘教師教學質量不高是很多院系的共性問題。為了提高外聘教師的教學質量，我們特制定了外聘教師的錄用與管理制度。在聘用前，由外聘教師進行試講，教研室專業教師、課程負責人以及兼職督導試聽。試聽合格后方能進行錄用。同時在管理方面，我們對外聘教師實行以下制度：（1）開課前教學規章制度培訓。

（2）執行“課程負責人制”。要求各課程負責人對代課外聘教師就教學內容、教學重難點、教學方法等進行交流與溝通。同時，要求外聘教師必須聽課一次，提倡我院專任教師主動聽外聘教師課堂教學，并對外聘教師課堂上存在的問題進

行交流與溝通。本學年，我院外聘教學質量明顯有所提高。

當然，在工作的開展過程中，我們也存在一些不足，如督導工作仍需標準化和規范化，督導工作不善創新等，下學年我們將再接再厲，除了常規工作外，我們將繼續加大教學督導的力度，工作重點是加強實驗室的實驗教學監控，將督導工作落到實處，讓我院的教學質量再上一個臺階。

第二篇：生物工程系10-11工作總結

白駒過隙，時光飛逝，轉眼間10-11學年即將結束。工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。在這段時間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加,我們都一路攜手前進,揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天！

本學期的工作既將結束,也是宣傳部工作的尾聲了,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。我很幸運在系宣傳部為系里的各項工作出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。

在工作方面,這個學期我們宣傳部積極協助學生會、團總支各個的部門進行了相關的宣傳工作, 我們宣傳部始終如一的用積極熱情對待每一張海報及相關宣傳布置。

本學期部門除了協助其他部門的一些常規宣傳工作外,最主要的工作是承辦院級活動“十佳歌手”大賽的宣傳。本學年我們宣傳部自己主要舉辦“書法作品展”活動，還有“小付個人作品展”。

因為工作性質的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。一定會有更好的成果。

對于我來說工作方法需要改進,工作不夠大膽,不夠自信等的方面還需提高。第二學期我部又有新成員加入，為宣傳部增加新鮮血液。

在之前的工作中,我沒有充分收集大家的勞動成果，這是宣傳部工作的遺憾之處,總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,工作多,但我通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作。

彈指一揮間,回顧過去、總結經驗教訓是為了更好的把握現在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變,我會和其他成員們一起加油!在下學期幫帶新生時竭盡全力，做個合格的老部長！

第三篇：生物工程系團總支2011工作總結

立足新的階段

推進團的建設

把廣大青年更好地團結凝聚在黨的周圍

生物工程系團總支2011工作總結

生物工程系團總支 二〇一一年十二月十五日

生物工程系團總支在學院黨委及學院團委的正確領導下，在系黨支部和行政的大力支持和指導下，在廣大班主任和任課教師的配合下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以黨的十七大精神為指導，圍繞一條主線、服務四項建設、發揮四個作用、抓好一個建設。以加強學風建設為中心，以促進青年學生成才就業為根本，進一步加強團的組織建設，創新團的工作思路，堅持把為青年服務作為工作的突破口，以拓展素質教育為主要內容，突出重點，務求實效，帶領全系團員青年積極開展愛國主義、集體主義和理想信念教育，注重和加強廣大團員青年思想政治教育，通過豐富多彩的校園文化活動拓展素質教育的深度和廣度。帶領廣大青年明確主導思想，提高政治覺悟，勇于實踐探索，在保持和發揚我系多年來形成的優良傳統和作風中，努力培養出更多的厚基礎、寬口徑、高素質、能力強的高級技能人才。

在認真落實各級組織的活動中，我系團總支充分發揮橋梁和紐帶作用，準確把握當代青年的新特點、新變化，在深入研究廣大團員青年基本特征的基礎上，找準工作位置，豐富工作內容，創新工作手段，克服學生多、管理干部少的困難，發揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神，在不斷探索工作新思路，新方法，新途徑的過程中取得一些實效，在不斷開拓創新中圓滿地完成了各項工作任務，取得了突出的成績，收到了預期的效果。為學院和生物工程系學生素質的全面提高做出了應有的貢獻。

一、努力加強團的自身建設，服務學院改革與發展大局；

1.加強新形式下青年學生思想政治工作，從多方面，深層次，全方位，廣泛的開展思想政治教育；

（1）新生入學教育；

2011級新生入學后，我系團總支抓住一切有利時機，非常重視對廣大新同學政治理論的教育，以學院團委學生處印發的《學生手冊》為主要教材，結合當前國內外時事政治及“鄧小平理論”，“三個代表”重要思想和黨團的基本知識等內容進行了全面系統的學習，并組織了相關考試。把日常考察和考試成績相結合作為參考，進而對廣大新同學的思想狀況進行摸底，較為全面準確的把握新同學的思想動態，并針對性的開展工作，使廣大新同學從一進學校起就樹立起堅定的信念和積極的奮斗目標。

（2）與廣大同學密切聯系，緊扣時代脈搏，發揮團組織生活的積極作用，開展道德教育和愛國主義教育；

我系團總支根據廣大同學的反映和要求，力求通過生動活潑的形式吸引和團結廣大同學展開熱愛祖國、勇于奉獻的主題活動。多年來，我們以正面教育為主，以江總書記的“四個統一”、“五點希望”；胡總書記在五四青年節上提出的“四個新一代”和《公民道德建設實施綱要》的學習為主線。生物工程系團總支緊密結合當前實際，抓住時機開展以愛國、愛黨、愛社會主義為主題的系列思想教育活動，加強團員青年的政治理論學習和團員意識教育，并將這種愛國熱情有序地激發引導為大學生的學習熱情。

生物工程系團總支根據不同年級安排不同層次的教育和活動

內容。在低年級，組織學生聽報告，參加各類有意義的團學活動，把他們引導到健康向上、追求高層次、高品位、具有社會主義美德的氛圍中來；通過使廣大團員青年在受教育過程中提高素質、增強意識；以形式不一的活動做輔助，利用專業特點和優勢，積極引導同學在全面深化青年志愿者服務活動，保護環境、美化校園環境等活動中，培養廣大學生樂于奉獻的高尚品質。

(3)鼓勵廣大同學走向社會，適應社會發展新要求，做好思想工作，穩定畢業生就業前的情緒波動；

就業一直是我系學生工作中的重點和難點。針對當前嚴峻的就業形勢，為樹立大學生正確的就業觀和創業觀，我系積極收集畢業生求職信息與單位招聘信息，及時發布到人才信息專門版面上，以著力解決當前畢業生最關心，最直接，最現實的問題。以幫助和促進高校畢業生、特別是困難家庭畢業生就業為目標，堅持市場自主擇業，積極促進企業與學生雙向選擇就業相結合。我系團總支積極鼓勵畢業同學，調動他們的積極性，把就業壓力變成動力，激發他們繼續深造的積極性，并在全方面發展，以座談和倡議的形式開展社交禮儀和就業的指導，同時也面向2011屆畢業生開展了?為母校作一件好事，為院系提一條建議，給在校生一句忠告?為主題的‘三個一工程’?活動，穩定他們情緒，保證了學院正常的教學秩序和安定的生活環境。

(4)加強學生日常思想道德教育和思想理念教育；

通過在全系范圍內開展學生入團積極分子學習班、入黨積極分

子黨課學習班，以加強學生的思想道德教育和理想信念教育。學生入黨、入團積極分子學習班是在系黨支部的領導下，由團總支負責的一項重要工作，通過這次學習班，對我系的廣大團員青年重新進行一次黨、團的基本知識和黨性、黨風教育，以彌補學生基本理論不夠扎實、黨性不強的弱點。所以在整個學習班進行的過程中，廣大同學始終將自己置身其中，不但自己學，還組織好入黨積極分子并監督整個學習班的學習情況。通過對黨、團的基礎知識和基本理論的學習，使他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高對黨、團的認識和了解，培養學生“永遠跟黨走”的思想信念。在2011年，我系共有57人參加了系內的入黨積極分子培訓班，有42人參加了系內的入團積極分子培訓班，有35人光榮加入中國共產主義青年團。

(5)把思想教育放在各項工作首位，認真貫徹落實黨團會議精神，積極引導廣大團員青年興起學習黨的“十七屆六中全會”精神的熱潮，進一步加強和改進青年思想政治工作；

中共第十七屆中央委員會第六次全體會議將于10月15日至18日在北京召開。我系團總支主動配合學院黨委、學院團委工作，組織并檢查和督促系內各個團支部開展“十七屆六中全會”精神的深入學習，嚴格要求各班團支部將學習“十七屆六中全會”作為長時期內的一項重要政治工作任務，著實做到集體學習認真，課內討論熱烈，總結體會深刻。我們將響應黨中央的號召，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。作為我們當代大學生，將進一步提高認識，統一思想，并結合自身實際，將自身的成長成才與祖國的發展緊密結合起來，在建設社會主義事業的道路上增光添彩。在濃郁的理論學習氛圍中，逐漸增強同學們的歷史責任感和使命感，堅定廣大同學奉獻祖國，奉獻社會的決心。

（6）入黨“推優”工作顯著；

根據學院黨委精神，結合我《生物工程系黨支部關于加強培養師生成為合格共產黨員的實施意見》的要求，為了將團組織中優秀的共青團員推薦到黨組織去，我們生物工程系團總支高度重視此事，本著成熟一個、發展一個的原則，通過各班民主推薦、認真考察、班主任審核等多項程序，確定了“推優”人選。通過不懈的努力，生物工程系團總支的戰斗力和凝聚力進一步增強，在推動我系團學工作、素質教育、學生管理等方面顯示出了強大的戰斗力，發揮了先鋒模范作用。2011年，生物工程系有38名入黨積極分子通過“推優”加入了中國共產黨，為黨組織輸送了新鮮的血液。

２.以主題團日活動為基本形式，提高團員青年的思想政治素質；

為了積極貫徹落實“管理育人、服務育人、環境育人、情感育人”的宗旨，我系在高年級除了開展黨的方針政策教育外，主要突出世界觀、人生觀、道德觀、審美觀和戀愛觀教育，通過各種類型的學術報告、典型事跡介紹，使學生思想更加成熟，增加了他們的 6

社會責任感。自2011年3月以來，我系團總支有計劃、有步驟地面向全系學生開展了?用我們的雙手，還世界一個清新美麗?、?沉痛悼念汶川大地震遇難同胞?、?素質拓展運動會?、?讓生命的溫度永遠保持在春天——大學生心理健康訪談?、?女大學生生理衛生保健知識講座?、?讓考試作弊遠離大學校園?、?濃情五月天?感恩母親節?、?父愛如山、父愛如歌、感恩父愛、感謝父親?、?被風吹過的夏天?、等特色活動，陶冶了學生情操、營造了良好的育人環境。

３.以干部培養為保障，夯實團組織的工作基礎。采取靈活多樣的培訓方法，繼續做好團學干部培訓工作，努力提高團學干部隊伍的整體素質；

⑴實行學生干部考評制度，每學期末團總支及各班級要對學生干部進行考核評議，開學初團總支及各班級參考上學期學生干部考核評議結果，在學生干部的選配上作適當調整。要把要求不嚴造成不良影響的學生干部堅決從學生干部隊伍中清理出去，使責任心強，品學兼優，真正能夠發揮管理作用的學生參與到管理工作中來。

⑵實行學生干部培訓制度。每學期由團總支組織班級工作成績突出，干部作用發揮好，組織能力強的學生干部，對各班學生干部進行工作培訓，使學生干部自身素質不斷增強，管理整體水平逐步提高。

⑶實行各級團學干部每周一次的例會制度，對階級性工作進

行小結，自查、反思，同時安排計劃近期工作，為了促進工作積極主動順利開展，會議嚴格考勤，并做好會議記錄。

⑷專門成立生物工程系學生干部紀檢監察委員會（簡稱紀檢委），制定學生分會紀律監察制度，監管監察學生會內部各部的日常工作，對學生會成員出勤情況做出記錄。對學生會舉辦的各項活動進行公證，并維持秩序，確保活動順利進行。對學生會成員進行績效考核。抽查校學生會其他部門例會，發現問題，并及時向常委會反映。

二、學生工作隊伍建設齊全；

團學干部是各項團學工作的載體，對于團學干部的選拔任用一直是我系非常重視的一項內容。為了進一步加強生物工程系學生干部的隊伍建設，推進民主化進程，為廣大的團員青年提供展示自我的平臺，生物工程系團總支于2011年11月2日進行新一屆的團學干部換屆工作。本次換屆工作實行學生干部公開招聘制度，面向全系學生競聘團總支和院學生會的各個重要干部職位，通過班級推薦、面試篩選、公開競聘等程序，本著公開、公平、公正的原則，將一些政治思想覺悟高、熱心服務、誠實守信，吃苦耐勞，品學兼優的同學吸收到團學隊伍中來，為系團總支、學生會輸入了新鮮血液，也為今后團學工作順利有序地開展奠定了良好的基礎。

同時，在系團總支、學生分會指導和監督下，9個新生班分別成立了團支部和班委會，至此我系24個教學班均組成了健全的組織機構，為各項團學工作順利開展提供了必要的組織保證。

三、豐富學生課外生活，精心設計組織校園精品文化活動，發揮校園文化的育人功能；

學生文體活動一直以來都受到生物工程系黨政領導的大力支持。我系團總支、學生會積極組織我院學生參加學校的各項文體活動，同時自發組織各種有益的文體活動。

按照“大型活動屆次化、精品化，中型活動系內化、專業化，小型活動社團化、經常化，日常活動班級化、普及化”的發展思路，精心設計組織校園精品文化活動，積極發揮校園文化活動的育人功能。

在學院第五屆大學生文化藝術節中，我系學生在配樂詩朗誦、演講比賽中均獲得不俗成績；在學院第二屆校園主持人大賽我系劉欣同學獲得冠軍，袁越同學獲得最佳創意獎，孟亞楠同學獲得最佳活力獎，朱貴新獲得優秀獎；我系精心編排的舞臺劇《晚自習？！額滴神吶~》獲得學院首屆“與心靈相約·與健康同行”心理劇大賽第一名等驕人成績。

1、積極組織學生參加學院舉辦的各項文體賽事，鼓勵學生奮勇爭光，力爭取得好的成績，增強團結協作精神和集體榮譽感；

在所有團學干部的共同努力及各位老師的支持下、在系黨支部的正確領導下，生物工程系各項活動開展的有聲有色，其中也取得了一定的成績：在文體方面，我系漆亞龍同學代表學院參加甘肅省第二屆大學生運動會，獲得男子組800米第三名1500米第三名，為學院增光添彩；我系還獲得學院2011年春季田徑運動會二等獎；學院2011年“迎春杯”籃球賽團體第三名；全院2011年“飛翔杯”排球賽

團體第二名；全院2011年“迎新杯”籃球賽獲得第三名；全院2011年“和諧杯”排球賽團體第二名；全院2011年“勿忘一二·九，共圖中華強”第一屆大學生冬季越野賽團體第二名等驕人成績；

2、堅持不懈的抓好學風建設，力爭使每個學生做到學習目的明確，學習態度端正、學習方法正確；

針對大學學習和中學學習的不同及大多數新生不適應大學生活，我院組織一部分思想覺悟高、學習成績佳的三好生每年都為新生做了以“交流學習經驗、適應大學生活”為主題的報告。與此同時，我們還組織了一批學生干部下班級、進宿舍。與團員青年聊心事、談心得，力促優良學風的形成，收到良好效果。

培養學生對所學專業的興趣，使學生擁有扎實的專業知識功底是我們一直所努力的方向。為此，我們根據不同專業的發展目標、發展要求及擴展領域。舉辦了一系列相關活動。今年新生入校，我們就積極配合學校以講座、板報的形式，對新生進行專業教育。與此同時，我系也經常開展以本系教師為主的大型科技人文講座。9月5日晚7時，我系龐捷老師在學院活動中心面向全院2011級學生進行了一場題為“我的大學我做主”的專題講座。他從目標消失之后的困惑感，優越喪失之后的自卑感，得到之后的失落感等三個方面進行了闡述，幫助大一學生走出心理困惑，重建人生目標，樹立正確理念。

通過各種活動豐富了同學們的課余文化生活，起到了學生智能結構的調節，擴大知識面，陶冶情操的作用，同時也為我系造就了

一大批全方面的骨干人才。

3、不斷加強我系社團建設，鼓勵各個社團開展“有特色、有規模、有影響、有效果”的活動；

2011年是我系學生社團發展過程中碩果累累的一年，各社團作為我系校園文化建設和學生綜合素質拓展的重要載體，在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、提高學生綜合素質、培養學生團隊合作精神、促進學生成才就業等方面發揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學生拓展興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺。

在生物工程系團總支的正確領導下，在各級領導、老師們的關心支持鼓勵下，在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務、協調、監督”的指導方針、“薈萃精品，沉淀文化”的活動宗旨引領下，全系所有社團以社團部為中心凝聚在一起，各社團團結在一起，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態和不懈的努力締造出了各社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領著校園文化的時尚，開創了我系社團工作的新局面。

通過我們不懈的努力，生物工程系社團規模不斷擴大，社團布局不斷合理，社團活動日益豐富，校際聯系不斷加強，社團發展正向“規模化、精品化、特色化”的方向邁進，社團發展水平也正由追求快速發展的成長期向漸趨穩定、注重內涵式發展的成熟期過渡；在團總支社團部的統一規劃、管理下，社團管理體系不斷完善，11

管理格局更加合理，工作模式日趨成熟，社團部發展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。

在學生社團建設上，我們將繼續堅持以“自我教育、自我管理、自我服務”為宗旨，加強自身建設和發展，以管理的身份規范社團發展，以教育的身份推動社團完善，以服務的身份團結社團力量，以約束的身份實現共同進步，在營造良好校園文化氛圍、推動社團發展進步、提高學生綜合素質、推動學生成長成才等方面做出了突出的貢獻。

四、不斷拓展服務領域，提高志愿服務水平；

1.積極探索社會實踐活動的長效發展機制，按照“項目化、基地化、專業化、制度化、社會化”的發展思路，充分發揮我系在“三下鄉”社會實踐活動中的專業優勢和人才優勢，力爭為提高學生的實踐能力提供更為廣闊的實踐平臺，切實服務于社會需要。

2.進一步完善我校志愿者的登記注冊和注冊志愿者的管理工作，激勵廣大志愿者注重文明行為養成，自覺參與志愿服務活動，不斷拓展服務領域，提高志愿服務水平，培養大學生的社會責任感和奉獻意識，引導大學生自覺踐行“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的時代要求。

五、爭先創優、評優工作顯著

在過去的一年里，取得了一些成績，也涌現出了一些先進個人和先進集體。在2011年“五四”青年節前夕，學院團委也評選表

彰了一批先進集體和個人，我生物工程系有2個團支部獲得學院“五四紅旗團支部”稱號、6名團學干部獲得學院“優秀團學干部”稱號、30名共青團員獲得學院“優秀共青團員”稱號；在2011年11月舉行的學院2010—2011學表彰先進大會上，我生物工程系2009級種子生產與經營普高（2）班等三個班集體被授予“2010—2011學先進班集體”稱號，有14名學生干部被授予“2010—2011學優秀學生干部”稱號；有34名學生被授予“2010—2011學三好學生”稱號；2011年5月，我系有1名同學被團市委授予“市級優秀團學干部”稱號；1名同學被團市委授予“市級優秀團員”稱號；張娟娟同學被甘肅省教育廳評為“2011年甘肅省高等學學校‘三好學生’”；姜華同學被甘肅省教育廳評為“2011年甘肅省高等學學校‘優秀學生干部’”。

六、不斷完善特困生扶困與勤工助學工作

我系團總支不斷建立和完善特困生、貧困生檔案，抓好勤工助學工作，及時掌握學生中生活困難、家庭臨時變故等情況，關注他們的生活、學習情況，積極幫助他們解決學習、生活方面的困難。積極穩妥地配合學院做好困難補助、國家和省政府獎學金助學金的發放工作。同時做好學費催繳工作，繳費率位于學院前列。在2011年，我生物工程系漆亞龍同學榮獲國家獎學金；張軍霞等18名同學榮獲國家勵志獎學金；劉欣等76名同學榮獲國家一等助學金；馬利民等101名同學榮獲國家二等助學金；孟亞楠等75名同學榮獲國家三等助學金；累計得到資助的金額達855，000.00元。

共青團是青年人的組織，把握青年的新特點、新變化是做好共青團工作的基本前提。在今后的工作中，我們必須深入研究青年的新特點、新變化，找到青年人喜歡的溝通、聯絡、交流、聚集方式，找到共青團工作的切入點，從而實現對青年的吸引和凝聚。

在過去的時間里，我系總支克服重重困難，積極進取，開拓創新，把培養和發展高素質的團員青年作為根本任務，在各層次、各環節的活動中，做到嚴密、扎實、卓有成效，從而也取得了一定的成績。我們堅信：只要全團保持奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，以強烈的責任感和事業心埋頭苦干，以腳踏實地的行動和一點一滴的努力不懈探索，就一定能夠把新形勢下全面推進團的建設的任務落實到實處，為共青團事業的發展開辟出更加輝煌的美好未來！

生物工程系團總支

二〇一一年十二月十五日

第四篇：年生物工程系督導工作總結

工作總結/計劃

2012生物學院兼職督導員工作總結

一、兼職督導工作概況

生物工程學院兼職督導直接由分管教學工作的陳院長領導，在我院，盧院長和陳院長非常重視教學督導工作，不僅設立了獨立的兼職督導室，還要求兼職督導每周參加學院院辦公會議,及時將學生反映的意見反饋給院領導和教研室主任，并參與整改方案的設計和監督執行。目前，生物工程學院一共有兼職督導員2名，其中我主要負責日常教學督導工作，包括教學常規表格的收集與反饋、期中檢查、測評工作的組織與實施等，段老師主要負責教學監控工作、新老信息員的管理與培訓、專任教師和外聘教師的教學管理等。

2012年，在學校質管處的指導和院領導的大力支持下，生物學院圓滿完成了教學督導任務。從以下幾個方面匯報下本工作情況。

二、兼職督導工作總結

（一）教學監控工作

教學監控工作主要包括開學巡視、日常值班、期末巡視等。其中，開學巡視我院要求兼職督導員、院領導、教務科科長必須全部參加，同時要求教師至少提前5分鐘侯課。巡視的主要內容包括教師有無遲到、教學三樣是否齊備等，做到當天發現問題，當天解決。在日常值班方面，我們以兼職督導、教學科所有成員（含科長）共六名教師進行輪流值班檢查，檢查內容主要包括教師有無遲到早退、學生到勤、實踐教學是否到位、教學秩序是否正常等。一旦發現問題協助解決或及時向有關部門進行反饋，檢查完后及時填寫我院日常教學檢查表。

（二）學生信息員管理

在學生信息員管理方面，我們主要做好以下三點：

（1）抓好新學生信息員的培養工作

2012年10月我院選拔了一批新入校的學生加入到學生信息員工作行列中。兼職督導并對新一批的學生信息員進行了培訓工作。在培訓方面，除了由督導員講解該工作的主要意義、職責和工作方法，同時又請老學生信息員介紹工作經驗。并開展“老帶新”的活動，使新信息員盡早開展工作。

（2）將信息員管理工作制度化、標準化

每月定期召開學生信息員會議，了解他們的工作情況，成績及時肯定，并予表揚與推廣，不足和困難給予幫助和指導。如在教學周志中，發現個別信息員存在主觀偏好和信息的局部性，我們要求信息員將教學周志交給班級的其它同學幫助填寫，保證教學信息的廣泛性。而且，每月對信息員工作情況如完成工作態度、信息反饋質量、教學建議等幾方面進行細化考核，為學生信息員的考核評優

工作總結/計劃

提供依據。

（3）加強學生信息員之間的溝通。

為了加強學生信息員的團隊凝聚力，建立一支穩定、高效的學生信息員隊伍。我們通過建立學生信息員QQ群、年終總結聯誼會、老帶新等活動，加強學生信息員之間的交流與溝通。

（三）學習信息處理反饋

在學習信息處理反饋方面，我們做到信息及時上傳，收集梳理歸檔。本學期按時按量的完成了各種表格的上交任務。其中上交教學周志304張，且所有班級都在規定時間內教學周志的上交率100%，兼職督導值班表16份，收集整理反饋信息19條。除客觀因素外，學生反饋意見解決率達到90%以上，獲得了學生的一致好評。

（四）期中檢查

學生座談會要求教務主管領導和教務科科長以及各教研室教師代表、各班除學生信息員外的一名學生代表參加。座談會主要以年級的形式開展。針對座談會上學生反映的問題，由院領導和教師代表進行在場解答。對于客觀存在的問題，會后及時進行整改措施，并整理成文記錄存檔。上學期我們非常榮幸地邀請了監督處劉處長參加并指導工作。至于期中五表中的四表主要由兼職督導處交由教務科，教務科再分別下發到教研室主任，由教研室主任組織教師和專業負責人填寫，并在規定地時間內交由督導處。

（五）聽課情況

本，教師的聽課完成率均達100%。聽課表總計達329張，其中2012年下半年，我們為了加強外聘教師的教學管理，提高教學質量，要求所有的外聘教師至少聽課一次，所以2012年下半年的同行參與比例（達87.8%）和被評價教師覆蓋率（達92.7%）比上半年都有所提高。

（六）測評工作

為了保證測評工作的順利進行，我們實行了“三級責任制”，將測評工作任務分解細化，然后任務分工，責任到人。一級負責人是學院兩名兼職督導員。主要負責包括：

1、與教務科共同制定測評計劃；

2、組織學生信息員、各班級的輔導員和班主任進行測評培訓。

3、監督下兩級的具體工作。二級負責人是班級的輔導員和班主任，主要負責向班級學生傳達測評計劃，現場監控、對突發情況進行處理等；三級負責人是各測評班級的學生信息員及學生干部，具體負責組織學生進行現場測評。2012年上學期完成全院一百多門課程測評，發放和收取近2700

工作總結/計劃

張表格。本學期除7名學生外（系統問題、電腦死機等客觀因素），所有學生都參與了網絡測評，并對測評出現的問題，及時向學校督導處進行反映。

三、教學督導工作的亮點與創新點

教學督導對于系部各教學工作能得以順利有序的進行起到了重要的保障和監督作用。教學督導工作涉及的內容多，任務重，事無大小，面面俱到。作為一名專任教師，如何在繁重的教學任務中高效率地進行教學督導工作，需要我們在工作中不斷地摸索與總結經驗。我們認為，我們教學督導工作的主要亮點與創新點主要有以下三個方面：

1、在學生信息員方面，制定了“老帶新”制度。

大一新信息員剛入大學，還未能完全適應大學生活。如何在短時間內讓新信息員開展工作，是一件值得思考的事情。因此我們制定了“老帶新”制度。即大二制藥1班的信息員負責指導大一制藥1班的信息員，從而實現“一幫一，一對紅”。指導內容主要包括明確信息員的工作職責、工作內容、針對工作中存在的問題進行幫助、如何規范地填寫教學周志等。通過“老帶新”制度，學生信息員普遍反映能很快地適應工作，并融入到學生信息員大家庭中去。

2、信息反饋處理模版標準化

為了使管理標準化，經過多年的摸索，我們設計了學生信息反饋處理模版。首先，將教學周志的主要內容進行摘錄，并形成電子文檔，并對教學周志中普遍反映的共性問題或認為較嚴重的問題進行有效地整理和歸納，然后及時交由相關處理部門進行處理，并記錄其解決過程，最后對處理結果進行反饋并記錄。整個模版反映了信息反饋處理的過程監控，也得到了督導處的認可，并作為標準模版在其他院系進行了推廣。

3、制定了外聘教師的錄用與管理制度

外聘教師教學質量不高是很多院系的共性問題。為了提高外聘教師的教學質量，我們特制定了外聘教師的錄用與管理制度。在聘用前，由外聘教師進行試講，教研室專業教師、課程負責人以及兼職督導試聽。試聽合格后方能進行錄用。同時在管理方面，我們對外聘教師實行以下制度：（1）開課前教學規章制度培訓。（2）執行“課程負責人制”。要求各課程負責人對代課外聘教師就教學內容、教學重難點、教學方法等進行交流與溝通。同時，要求外聘教師必須聽課一次，提倡我院專任教師主動聽外聘教師課堂教學，并對外聘教師課堂上存在的問題進

工作總結/計劃

行交流與溝通。本學年，我院外聘教學質量明顯有所提高。

當然，在工作的開展過程中，我們也存在一些不足，如督導工作仍需標準化和規范化，督導工作不善創新等，下學年我們將再接再厲，除了常規工作外，我們將繼續加大教學督導的力度，工作重點是加強實驗室的實驗教學監控，將督導工作落到實處，讓我院的教學質量再上一個臺階。

第五篇：生物工程系勤工部三月份工作總結

生物工程系勤工部三月份工作總結

歲月如梭，時光如流。三月份就在忙碌中結束，天氣越來越溫暖和，對于工作，我們始終抱著一顆火熱的心，本著把工作做好的目的，向著目標前進，可是，其中也有一些不足的事情，需要大家反思，進而改之。在匆匆回首中，展望、明確目標，對三月份的工作特總結如下；

一、本月里我們部門將主要的工作重心繼續放在兼職上面。為了這項工作，我們部門全體人員趁著休息時間聚集在一起商討了步驟流程。每天在兼職群里面發布兼職消息供同學們參考，在同學們中口碑挺好的，我們會繼續努力多尋找一些可靠性高的消息發布。

二、這個月剛來學校，同學們都非常懶散，早上做早操遲遲才到，晚自習情況雖然還不錯但是和上學期相比還是差了一些，我們會加強檢查力度，將這種行為減少至沒有，希望同學們能夠哦配合我們的工作。

三、在這個月期間，我們部門的人積極努力的去幫助文藝部舉辦的校園歌手大賽，然后，然后為下月學習部的知識競賽提起百倍的熱情。為他們的活動獻出自己的一份力量。我們部門也在想一些好的活動，如果有的話我們也會舉行一場娛樂身心的活動希望各部門能夠積極幫助我們。

四、我們部門在本月為各項活動付出了努力，但明顯存在的人力資源浪費，在今后的工作中，我部會優化人事安排，盡可能的做到事半功倍。在我部活動中也會根據各干事所長合理安排工作，提高我們的工作效率。總而言之，我部的工作有喜有憂。我們在這溫暖的春日里始終保持著工作的熱情，并不斷努力，不斷進步，不斷完善，這也是值得我們肯定的地方。

五、經常開展部門內部會議，對做的好的地方繼續保持，不好的提出來改正，只有一個團結的部門才是一個好的部門，才能更好的為同學們服務。

我們會在以后的工作中改善工作方法，樹立創新思維。我們會一如既往的保持工作熱情和主動性。總結了這個月的工作讓我們有了一個明確的方向，在下個月里我們一定會做得更好。愿勤工部在我們的共同努力下發展越來越好。

生物工程系勤工部

2013年3月27日