第一篇：2009備戰(zhàn)小升初分班考試模擬試題一

2009備戰(zhàn)小升初分班考試模擬試題一（語文卷）

（120分鐘完成，滿分 100 分）

親愛的同學(xué)們，馬上就要分班考試了，你想展示一下自己六年來學(xué)習(xí)語文的收獲嗎？請仔細審題，認真做好下面每一道題，相信你會有出色的表現(xiàn)！祝你成功！

一、積累與運用（36分）

1、看拼音,你能在田字格里工整、勻稱地寫出相應(yīng)的字嗎？（4分）

miǎo shìkāngkǎiwèijièzhānyǎn2、辨音辨字組詞我最棒（4分）

（1）多音字組詞(2)形近字組詞

jiā（）dāi()魅（）謄（）

夾待魁（）譽（）

jiá()dài()

3、我會按要求查字典(3分)

知道“妒”字的讀音是dù,應(yīng)用_____查字法，先查_____，再查______ ；會寫“鼎”字，但不知道讀音，應(yīng)用_____查字法，先查_____,再查______ 畫。

4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了，你究竟掌握了多少？測測自己。（7分）

（1）把下列成語補充完整，你一定能行！（4分）

波（）壯闊驚慌失（）興國安（）一言九（）

神機妙（）大公無（）自（）自受盛氣（）人

（2）學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！（3分）寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：（）（）

描寫自然景色的成語：（）（）

寫出AABC式成語：（）（）

5、掌握詞語的搭配會使你的表達更流利，下面的詞語怎樣搭配才合適，請用線連起來（2分）

（1）熱情地掌聲

熱烈的愿望

熱鬧的接待

熱切的大街

6、在你積累的成語中，你會按要求寫出下面的近義詞與反義詞嗎？試試看（3分）

（1）新中國成立了，北京的大街小巷都聚滿了人，你用、等成語來形容當時人們的快樂。與它們相反的成語是(1.5分)

（2）“專心致志”用來形容一個人學(xué)習(xí)或工作時精神高度集中。你還知道含有這種意思的成語有___________、___________。與它們相反的成語是___________。（1.5分）

7、諺語、歇后語、對聯(lián)大放縱（3分）

（1）新年就要到了，家家戶戶都貼春聯(lián)，你為自己家準備的春聯(lián)是_____________________________________________________(1分)

（2）“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這是人們在生活中積累的一句諺語，你還知道有哪些？能寫出一句來嗎？__________________________________(1分)

（3）當看到人們的生活越過越火紅時，你會想起的一句歇后語是_________________________________________________(1分)

8、同學(xué)們，古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學(xué)習(xí)中，你一定學(xué)會了很多首古詩詞，試試看，你能根據(jù)要求把古詩詞寫正確嗎？（5分）

（1）春天的一個夜晚，身在異鄉(xiāng)的詩人望著皎潔的月光，不禁想起了美麗的家鄉(xiāng)——江南，于是吟起詩句來____________________，__________________。(1分)

（2）當看到兄弟互相殘殺時，你會想起的詩句是_________________，__________________。

(1分)

（3）春節(jié)就要到來了，你會想起哪兩句詩表達自己對母親的感激之情呢？

______________，__________________。(1分)

（4）如果你看到班上某個同學(xué)無心向?qū)W，虛度時光時，你會用哪句詩句去勸勉他

_________________，__________________。(1分)

（5）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”表達了詩人于謙_________________

______________________________________________的品質(zhì)。（1分）

9、口語交際（2分）

良好、規(guī)范的語言交際是我們必備的一種素質(zhì)，在我們的學(xué)習(xí)生活中離不開語言交際，認真

讀題，測一測自己的語言交際能力。如果你遇到了以下的情景，你應(yīng)該怎樣說話？

爸爸不在家，可他的同事打來電話找他，你會說__________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________

10、語文實踐(3分)

電腦已經(jīng)進入千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整

齊，有寫些人認為，有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是

________________________________________(1分)(為什么？)_______________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________(2分)

二、理解與感悟。（24分）

（一）讀下面這篇短文，完成文后問題。（11分）

傘的故事

看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺??

小時候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁

半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！

有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱

買一把吧！”

娘沉思良久最后一字一句地說買咱買一把

聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有錢給我買傘呢？可

是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。這

一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而

出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”

娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了??”

終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bao fu，喜眉笑目的說：“去吧，你要的傘！”

啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??

從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油

布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和

母親對我的愛。

1、文中的拼音處是什么詞語，并仔細拼拼。把它們寫在后面括號里。（）（）

（）（3分）

2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、給第四自然段加上標點符號。（2分）

4、“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是：（2分）

5、“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??。”這

句話中“黃油布似的臉”說明()這句話表達了“我”（）（2分）

(二)讀下面這篇短文，完成文后問題。（13分）

保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦

公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”

保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”

小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望??”

保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話

卻讓保羅十分驚訝。

“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”

保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”

“當然，我非常愿意。”

車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”

保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐

新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。

小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”

車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把

小弟弟放在最下面的臺階上。

然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼

看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了

保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難

忘的夜晚。

從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。

1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。（3分）

2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。（2分）

驚訝()不由自主()炫耀()請求()

3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。（5分）

(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是____________________________________________________________________________。

(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘

疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為

___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為

___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為_____________________

_____________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下

來。（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。（1分）

三、表達與交流（40分）

題目：再見了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話要傾吐。

請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

要求：

1、內(nèi)容具體，有條件，詳細得當，語句通順，寫出自己的真情實感。

2、不少于500字。

第二篇：北京市小升初分班考試英語模擬試題(一)

北京市小升初分班考試英語模擬試題(一)用所給詞的適當形式填空

1.Tom ______(be)ill last week, he ______(be)much better now.2.Jimmy and his sister _______(be)here several days ago.They ________(leave)for Beijing yesterday.3.He ___________(have)a bath when the telephone ________(ring).4.While I __________(cook)the dinner, he ___________(read)the paper.5.He arrived just as I _____________(answer)the phone.6.After I heard the news, I ___________(hurry)to see him.7.We ____________(be)disappointed if there is no snow for Christmas.8.You ____________(lie)!Stop it, and tell the truth like a man.9.I _________(be)hungry since five o’clock this morning.10.His hair is long;he ________(have)a haircut tomorrow.11.A: _______ Mr.Smitch ________(leave)for Beijing today or tomorrow?B: Oh, he ____(go)already.He _____(take)the morning train yesterday.12.________ the rain still _______(fall), or _______ it _______(stop)? I want to go shopping today.13.No one _________(watch)the television, so Father turned it off.14.He usually ______(get)up at 6 o’clock in the moring, but he ______(have)to get up very early yesterday morning, because he wanted to catch a train.15.This big car ________(drive)by a 19-year-old girl in trhe car race yesterday.16.The boy____________(not invite)to the party yet, but I think he will be invited soon.

第三篇：備戰(zhàn)小升初語文模擬試題專題

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

備戰(zhàn)小升初語文模擬試題

一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。

1.勝券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.參差﹙ ﹚4.無恙﹙ ﹚

5.蛻變﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.執(zhí)著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判斷題﹙把選擇的結(jié)果用“√”“×”號填在括號內(nèi)﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒萬丈長”，指的是李白和杜牧。﹙ ﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場笑，一江明月一江秋”是龔自珍作的詩。﹙ ﹚

5.殲-20飛機是中國最新的隱形戰(zhàn)斗機。﹙ ﹚

6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙ ﹚

三、默寫詩句﹙共6分﹚。

1、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當事者迷，旁觀者清”。宋代詩人 的精心收集

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《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個問題。

2、《贈汪倫》一詩中，李白用“、”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

3、《江畔獨步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥兒鳴啼的詩句是

四、寫出詞語的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。

1.雜亂無章近義詞： 反義詞：

2.華而不實近義詞： 反義詞：

3.尷 尬近義詞： 反義詞：

五、按要求回答問題﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著《 》中的人物;趙云是《 》名著中的人物;紅孩兒是名著《 》中的人物。

3.成語接龍(可以諧音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.從化的天氣是一個療養(yǎng)、游玩的好地方。

2.老師們都離開了教研組，只有李老師還在批改作業(yè)。

3.紅軍識破了反動派的神機妙算。

4.從“亞洲杯”中國隊的表現(xiàn)來看，我國的足球水平?jīng)]有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

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敵人在人民解放軍的凌厲攻勢下狼狽逃竄。

改為反問句：

改為雙重否定句：

八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問題。(20分)

(一)發(fā)鳩山上有很多柘樹.有一種鳥，它的形狀像烏鴉,頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。這島叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。

《山海經(jīng)-北山經(jīng)》

(二)太陽神炎帝有個小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海去游玩，不幸海上起了風浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠回不了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨自傷悲罷了。女媧不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、腳爪，大小有點像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥兒，算了吧，你這工作就算上一百萬年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在精心收集

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高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平。”

“你為什么恨我這么深?”

“因為你呀——你奪去了我年輕的生命，將來還會有很多年輕無辜的生命，要被你無情地奪去。”

“傻鳥兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大海啊。總有一天我會把你填成平地。”

她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

(選自《神話故事新編》)

1.這兩篇文章均與哪個典故有關(guān)(寫出典故名字)(3分)

2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章(二)對人物的描寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上.(6分)

(1)運用了 手法，文中例句

(2)運用了 手法，文中例句

(3)運用了 手法，文中例句

3.有人認為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢?請結(jié)合精心收集

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學(xué)生的實際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精神值得我們學(xué)習(xí)。(5分)

4.中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵志作用，請寫出你熟悉的其中兩個，并對其作簡單的解釋.(6分)

(1)典故： 釋義：

(2)典故： 釋義：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子對身邊不斷出現(xiàn)的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不著……請你結(jié)合上面的材料，以“我的目標是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。

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第四篇：2018年小升初分班考試語文模擬卷(一)

2018年小升初分班考試語文模擬卷

（一）一、積累

1、這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng ________________________________________________

2、平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來看看你的積累吧。廢()忘食 舍()為人 居()思危 神機()算

3、我國的古詩作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有“_______________，______________”這樣的詩句，就說明了“當局者迷，旁觀者清”這個道理。

4、古詩詞中寫景的句子很多，如“草長鶯飛二月天，_______________”寫出了春天的美景;如“________________，清風半夜鳴蟬”則描繪了夏天的景象。

5、連線題(把下列散列中的內(nèi)容按一一對應(yīng)關(guān)系用線連起來)： 赤日炎炎 春 露似珍珠月似弓 鳥語花香 夏 草色遙看近卻無 粉妝玉砌 秋 白雨跳珠亂入船 楓葉似火 冬 千樹萬樹梨花開

二、古詩文閱讀

(一)閱讀宋朝楊萬里《小池》一詩后回答6--8小題。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

6、這首詩寫了_____、樹蔭、小荷、______四種景物，并用___、愛、___、立四個動詞，把四種景物刻畫得生動形象，充分贊美了____________的美麗景色。

7、一二兩句運用了什么修辭手法，有什么作用?

8、本詩最后兩句是膾炙人口的名句，現(xiàn)在多用來指什么?

(二)閱讀《歐陽修苦讀》后面回答9--12小題：

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

9、解釋下列句中的加點的詞。(1)太夫人以荻畫地(2)及其稍長

10、翻譯句子。

歐陽公四歲而孤。譯文：

11、就本文而言，歐陽修有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?

12、歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有什么促進他成長的原因?

第五篇：小升初語文模擬試題一

小升初語文模擬試題一

一、積累展示（22分）

1.根據(jù)拼音寫字詞。（4分）

（1）**集團指使的西藏宗教kǒng bù（）分子妄想使用人體炸彈來破環(huán)北京奧運會。

（2）許多大城市都有自己的biāo zhì（）性建筑。

（3）航天工作者在地面k?ng zhì（）著探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的運行。

（4）穿過長滿jīng jí（）的小路，同學(xué)們來到老人的茅屋前。

2.給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）

竣工（zùn jùn）擂鼓（léi lēi）

侮辱（wū w）藐視（mio mào）

3.把下面四個成語補充完整。（4分）

孜孜（）（）（）（）下問專心（）（）博（）（）書用上上面其中三個成語，寫一段話。意思要連貫，能表現(xiàn)一個人愛學(xué)習(xí)的特點。

4.按要求寫句子。（3分）

（1）仿寫。

例：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們?nèi)グl(fā)掘。大自然也像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎牎４笞匀幌馹____________，等著________________________。

（2）如今正值春季，請你借用兩句古詩贊美這大好的景色。

_______________________________，______________________________。

（3）請你為奧運火炬的傳遞設(shè)計一條宣傳語。

5.修改病句。（3分）

①成都的春天是一個百花盛開的城市。

②能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。

③會上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。

6.分別寫出含有風、雨、日、月的古詩各一句。（4分）

①含有風的：________________________

②含有雨的________________________

③含有日的：________________________

④含有月的：_______________________

二、實踐樂園（4分）

1.新聞回放（4分）

再見了，黃金周中新網(wǎng)2007年11月9日電目前國家法定節(jié)假日調(diào)整方案已基本形成。調(diào)整的主要內(nèi)容包括：國家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黃金周被取消。元旦放假1天不變;春節(jié)放假3天不變，但放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”國際勞動節(jié)由3天調(diào)整為1天，減少2天;“十一”國慶節(jié)放假3天不變;

清明、端午、中秋增設(shè)為國家法定節(jié)假日，各放假1天（農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月，以第一個月為休假日）。

（1）你覺得取消黃金周假期有哪些好處？

（2）在二十四節(jié)氣當中唯一一個成為成為傳統(tǒng)節(jié)日的是_______________。

（3）請你說出兩句與傳統(tǒng)民族節(jié)日有關(guān)的古詩句。

_____________________________________________

三、閱讀思考（共44分）

〖一〗課文鏈接（22分）

1.原文填空（5分）

（1）一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件_____________的事情。

（2）毛澤東在《為人民服務(wù)》中引用了司馬遷的生死觀是“_______________，_______________，_______________。”

（3）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮_______________，我真比不上他！”

（4）______________________，她在叢中笑。

（5）少壯不努力，_______________________。

2.語句理解（6分）

（1）《十六年前的回憶》中有這樣一句話“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”指的是。

（2）“于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。”請你想象此時藺相如會說些什么，試著說一說吧！

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？

3.拓展延伸（8分）

（1）本學(xué)期你所學(xué)的《草船借箭》、《景陽岡》和《猴王出世》這三篇文章分別選自我國“四大名著”中的《》、《》和《》，另一部名著是《》。請你選擇其中的一部名著，寫你還知道的其中的兩個故事名稱。

_______________、_______________。

（2）《七步詩》的作者是，他和_______________與_______________并稱為我國文學(xué)史上的“三曹”。

（3）奧林匹克的精神是什么？2008北京奧運會的口號是什么？

_____________________________________________

〖二〗課外短文（22分）

雨之戀

余光中有詩曾說：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨??”真把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。

不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細雨、春雨、梅雨、霪雨??它總帶給大地無限生機，滋潤萬物。

許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨中放風箏而發(fā)現(xiàn)了電，灞橋折柳催人別的煙雨，清明時節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者灑在今人的臉上，無論降落在任何地方——中國、歐美，它都是滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。

在雨中，可以懷古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟到造物者的神奇;當然也有時可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。

在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽下，傘外的世界，是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個最大的享受了。

不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個愛跳舞的少女。每當看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢？她總是在時時地挑逗著我的心。

我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對著人世間的千奇百怪。

“下雨天，留客天??”“梧桐更兼細雨，到黃昏??”“小雨來的正是時候??”因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩情、畫意;也因為雨，在文學(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。

但是，最美的是“風雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕啊！

因此，我最愛雨;不為什么，只因為我喜歡雨給予我的所有享受。

1.文章的題目是“雨之戀”，請你就這個題目提三個問題。（3分）

2.考考你的積累。（2分）請你說說“灞橋折柳”的意思。

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“清明時節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩《》。

3.仔細讀讀本文，理解后連線。（4分）

雨的精神詩情畫意

雨的情調(diào)滋潤萬物

雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑

雨的風度活潑美麗

4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來過哪些享受呢？說一說讓我和你一起分享吧！（3分）

咬舌自盡的狗

有一次，帶家中的狗看醫(yī)生，坐上一輛計程車。由于狗咳嗽得很厲害，吸引了司機的注意，反身問我：“狗感冒了嗎？”

“是呀！從昨晚就咳個不停。”我說。

司機突然長嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”

話匣子一打開，司機說了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺得負擔太重，不想養(yǎng)了。

他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車走了一百多公里，放到中部的深山。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。

經(jīng)過一個星期，一天半夜聽到用力的敲門聲，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經(jīng)過長時間的奔跑和尋找。

計程車司機雖然十分詫異，但是他二話不說，又從家里拿出布袋，再次帶去放生，這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。

到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角溢出來。他把狗嘴拉開，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。

原來，狼狗咬舌自盡了。

司機說完這個故事，車里陷入極深的靜默，我從照后鏡里看到司機那通紅的眼睛。過了一會兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗還不如啊！”

聽著司機的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象。它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但

不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對一直有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！

與其再度被無情無義的人拋棄，不如自求解脫。

司機說，他把狼狗厚葬，時常去燒香祭拜，也難以消除內(nèi)心的愧悔，所以他發(fā)愿，要常對養(yǎng)狗的人講這個故事，勸大家要愛家中的狗，希望這可以消去他的一些罪業(yè)。唉！在人世間有情有意的人受到無情無義的背棄不也是這樣嗎？

5.那個司機為什么要拋棄他的狗？（2分）

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6.“為了回家尋找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊不停地奔跑。”想想此時狗的內(nèi)心活動，它在想什么？（2分）

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7.“好不容易回到家門，主人不但不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄”。想想此時狗的內(nèi)心感受又是怎樣的？（2分）

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8.看到他的狗咬舌自盡，司機的心理感受又是怎樣的？（2分）

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9.“在人世間有情有意的人受到無情無義的背棄不也是這樣嗎？”你怎么理解這句話？（2分）

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四、習(xí)作天地（30分）

同學(xué)們，你留心了嗎？天氣轉(zhuǎn)暖，大自然在悄悄變化，請以《感受春天的腳步》為題寫一篇文章吧。

參考答案

一、1.（1）恐怖（2）標志（3）控制（4）荊棘

2.jùnléiwmio

3.孜孜不倦不恥下問專心致志博覽群書略。

4.略。

5.①成都是一個百花盛開的城市。

②珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。

③會上展出了兩千多年前的珍貴文物。

6.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

小樓一夜聽風雨，深巷明朝買杏花。

日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。

明月幾時有，把酒問青天。

二、1.（1）說出兩點即可。略。（2）清明。（3）說出兩句即可。略。

2.3分。圖片內(nèi)容諷刺了不合格食品。揭示了不合格食品對人們身體健康帶來的危害，再次提出食品安全這一問題，應(yīng)引起全社會的關(guān)注。

三、〖一〗1.（1）了不起（2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

（3）神機妙算（4）待到山花爛漫時（5）老大徒傷悲

2（1）對于革命事業(yè)的信心

（2）略。

（3）希望朝廷起任良將，早日平定邊塞戰(zhàn)爭，人民過上安定生活。

3.（1）《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》，《紅樓夢》略。

（2）曹植曹操曹丕

（3）更快、更高、更強。同一個世界，同一個夢想。

〖二〗

1.略。

2.古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此惜別，折柳枝贈送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意。

《清明》。

3.雨的精神滋潤萬物雨的情調(diào)詩情畫意雨的氣質(zhì)活潑美麗

雨的風度瀟瀟灑灑

4.言之有理即可。

5.它的食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，主人覺得負擔太重，不想養(yǎng)了。

6.它不明白主人為什么要拋棄它，可忠實的它一定要回家尋找主人。

7.它感到無比傷心，明白主人是決心拋棄它了，面對主人的無情無義，它心灰意冷自盡而亡。

8.他十分悔恨，覺得對不起這只狗。

9.不僅動物和人之間這樣，人與人之間也是如此。有情有意的人受到無情無義的背棄時，也會傷心欲絕。

四、共30分。略。