第一篇：電教科2010年上半年工作總結

電教科2010年上半年工作總結

年初以來，電教科按照學院工作會議和“創建學習型教師進修學校”的要求，在領導和同事們的關懷指導和精誠合作下，積極為各科室做好服務工作何本職業務工作，圓滿地完成了上半年各項任務，現將工作總結如下。

一、主要工作及做法

1、努力學習政治理論，提升自己政治素養。

按照學院開展“創建學習型教師進修學校”的要求，完成了全部的政治理論學習任務。認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神；學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神，十七屆中央紀委第三次全會精神。學習2010年全區教育工作要點、教育科研培訓工作要點，全省基礎教育年度工作會議和全省中小學教師隊伍建設年度工作會議精神，2010年全省基礎教育研培工作會議精神；學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要；學習新頒布實施的物權法、合同法等法律。

通過這些學習，讓我們提高的政治覺悟，對國家的政策方針中涉及教育的都做到心中有數，平時嚴格要求科室人員，遵守學院的各項規章制度，積極參加學院的各項活動。

2、努力鉆研業務，提升業務素質

科室人員結合自身工作要求，先后學習了現代教育技術以及課程改革的理論和業務知識、非線性編輯運用的相關專業知識、照相攝像的相關技術、服務器的數據恢復和各種設備的維護等知識，進一步提升了自身業務素質。另外，按照讀書學習的要求，我們學習了《致加西亞的一封信》、《細節決定命運》、《有效教學》等相關書籍，并做好讀書筆記，進一步提升自己的理論水平，有效的踐行了終身學習的觀念。

3、以單位整體工作為中心，做好服務管理工作。

——做好網站建設和管理工作。為了更好地發揮學院網站的功能，根據工作需求增加“創建學習型教師進修學校”欄目，調整“中小學校長培訓”鏈接等，豐富了網站的功能，隨時監控大興安嶺教育研修網的安全；為各縣區和各學科教研員申請的用戶名賦予相應欄目的上傳權限，隨時為各位用戶解答疑問、指導操作；利用論壇和博客為教師提供更廣闊的交流平臺，更好的發揮了網絡優勢；確保“視頻UC”的開通和管理，并承擔網絡管理員和相關技術指導的任務。這些工作，使得全區教研與及教師可充分利用專業網站、博客、論壇、QQ群等網絡資源，積極開展網絡教研，為全面推進網絡教研，提高我區廣大教師的專業素質奠定了堅實的物質基礎。

——做好會議和業務活動的照相、攝像及編輯制作等工作。先后為綜合教研室的基礎教研改革教學成果總結和申報表等刻錄光盤；為初教部EEC英語說課比賽會議全程照相；為全區小學英語學科知識體系建“樹”展評活動錄制優質課，并采編刻盤；為初教部的學前教育教學能手評選活動提供照相；為藝體部的雪地足球相關課題的錄像采編制作，保質保量地完成了學院安排的各項任務。

——做好各科室計算機維修維護工作。按學院要求保證網絡教研的順利進行，為各科室選購音箱、話筒、攝像頭等設備，并負責調試，保證活動按時有效進行。由于停電和雷擊等原因，服務器出現斷電、數據損毀等問題，科室人員及時趕到單位處理問題，保證研修網正常瀏覽和使用。同時，加班加點為各科室計算機布線、連接、分配IP地址，個別計算機還都重新做了操作系統，保證了各位教研員的使用。

4、立足課堂教學、認真做好中小學信息技術教研工作。

——自接管中小學信息技術教研工作后，科室的學科教研員認真鉆研業務，吃透課程標準和教材，與教師共同探討課改后信息技術課程標準和大綱的區別。

——利用新浪UC房間舉辦了初中信息技術與學科整合的研討論壇活動。本次活動包括三個模塊：第一模塊：優質課展示。網絡觀摩學習加區四中裴偉老師的《光的折射》一課，就信息技術與學科整合的應用引發老師間充分研討。第二模塊：專題研討。由各地選定的15位不同學科的初中教師結合自己的教學實際，交流“信息技術與學科整合”的做法與經驗，有30多名教師在線參與了發言。第三模塊：教研員講座。學院初中信息技術教研員結合本次活動，和大家共同研討整合課的誤區和常見問題，給出基本策略和各學科整合的一些建議，實施了有效的專業引領。此次活動教師積極思考，用各自的思維與觀看優質課的感受相互碰撞并生成新的認知，實事求是的總結出自己信息技術與學科整合教學中的優點和存在的困惑，不只提出了問題，也提出了相應的解決問題的策略和方法，開拓了教師思維，為今

后有效地推動全區教師運用現代教育技術的能力，提高信息技術與學科整合的質量奠定了堅實基礎。

——積極參加省里的各類活動。統計了大興安嶺地區中小學信息技術工作情況調查表，對我區信息技術的教研員、骨干教師、教材使用、培訓需求以及存在問題等情況作了比較全面的掌握，并將調查結果及時上報省教育學院；參加黑龍江基礎教育信息化省高級研修班，聆聽了東北師大校長在內的各位名師的精彩講座；轉發了省教育學院《關于舉辦黑龍江省中、小學信息技術學科教材培訓的通知》，及時做好組織工作。

5、積極開展培訓工作，提高中小學教師教育技術能力水平?！e極參加全區中小學教師崗位培訓的送教下鄉活動，并作了信息技術與學科整合”的專題講座。對呼中、松嶺兩地500多名中小學教師進行了培訓。

——認真組織開展了呼中區“英特爾未來教育核心課程”培訓工作，培訓學員50名教師，提高了教師教育教學理念，增強了教師教育技術應用能力和水平。

——組織籌備全區參加省級“英特爾未來教育基礎課程”送教下鄉培訓工作，協助地區教育局起草了《關于舉辦全區英特爾未來教育基礎課程項目培訓班的通知》，并組織安排了培訓班的各項工作。同時，組織評選和上報了英特爾未來教育核心課程優秀培訓者工作

二、存在的問題

1、科室人員崗位技能還需不斷加強學習，專業能力有待進一步

提升。今后的工作中還要深入學習網站建設、服務器維護和管理、照相攝像、非編系統使用等知識，更好的為學院服務。

2、學科業務素質有待更快提高。教研工作需要豐富的學科知識和專業知識，今后將督促科室教研人員，鉆研業務，吃透教材，與教師共同探討信息技術學科及信息技術與學科整合教學模式方法，真正起到學科引領的作用。

三、下步工作安排

1、組織開展暑期呼中區“英特爾未來教育核心課程”培訓工作。

2、組織全區參加省級“英特爾未來教育基礎課程”送教下鄉培訓工作，并做好各項管理工作。

3、組織全區英特爾未來教育優秀成果評選工作。

4、繼續做好網站建設、攝錄像及編輯制作、計算機維護與維修等服務性工作。

第二篇：電教科2012年工作總結

電教科工作2012年上半年總結

及下半年打算

今年以來，電教科根據市委組織部的工作部署，以?強兩基、重民生、轉方式、促發展?和?三講三提升?主題活動為載體，堅持?圍繞中心、服務大局、拓展功能、發揮優勢?的工作思路，注重工作創新，狠抓工作落實，使電教科各項工作取得了一定的成效，我們主要做了以下幾個方面工作：

1、規范管理，夯實基礎。一是健全規章制度。健全完善每月通報制度、學習教育制度、設備器材管理制度，要求各站點管理員，嚴格按照規章制度開展工作，切實履行職責。二是強化隊伍建設。實行?兩員制?，即把鄉（鎮、辦事處）的駐村干部培訓成為?協管員?，負責所駐行政村遠程教育的操作維護，各行政村大學生村干部作為?管理員?，負責召集廣大黨員干部和群眾定期收看遠程教育節目，對設備操作過程中遇到的問題，及時與?協管員?溝通解決。遠程教育管理員，協助村級黨組織制定學習計劃、建立學習檔案、完善工作制度，精心做好設備的維護與管理，認真抓好播放收看工作。三是搞好排查維修。從3月開始，集中一個月時間，開展?故障排查月?活動，集中處理由于村委、支委換屆、網絡升級造成部分站點不能正常收看的問題。我們一方面積極協調市聯通公司抓好設備調試、線路修理等工作，一方面指導各鄉鎮、辦事處以?鄉為主、村為輔?的方式籌集資金，搞好損壞設備購置。全市共排查出的59個不能正常 1

收看站點已全部維修完畢。

2、突出靈活，保證學懂。一是靈活安排學習時間。根據村民白天農活忙，學習時間有限的實際，采取白天不學晚上學、農忙不學農閑學等辦法，保證黨員干部和種養大戶每月集中學習4次以上，逐步形成?黨員干部帶頭學、種養大戶示范學、農民群眾跟著學?的良好氛圍。二是靈活精選學習內容。為加強學習的靈活性，增強學習的吸引力，精心選擇既富于教育性、知識性，又富于時代性、娛樂性的節目，讓黨員群眾在喜聞樂見的方式中受到教育和陶冶。三是靈活教育教學方式。針對黨員干部和農民群眾文化層次和學習需求不同的情況，進行合理的分班編組，因人施教，使每個黨員干部群眾做到各取所需，學有所長。同時，充分利用遠程教育站點場地，發揮站點綜合效能，豐富群眾文化生活，使遠程教育成為弘揚傳統美德、樹立時代新風的宣傳陣地。

3、量化考評，促進作用發揮。在4月份，我們專門下發了《市黨員干部現代遠程教育?創新考評機制，強化‘管’、保證‘學’、力促‘用’?活動實施方案》。針對鄉（鎮、辦）和行政村（社區）兩個層級分別實施量化考評，采取日?？荚u與集中考評相結合，自查自述與群眾評議相結合，實地抽查和遠程監控相結合等方式，實施全天候監測，全方位考評。量化考評結果納入基層黨建工作責任制考核評分體系，并且與獎懲掛鉤，終端站點?五星?考評結果作為大學生村干部考核的重要內容，通過量化考評，更好地發揮遠程教育在加強基層組織建設，提高基層黨員干部素質，普及科學文化知識和加快新農村建設中的作用。

4、深入基層，扎實開展遠教站點分類定級、星級創建工作。我們把遠教站點分類定級工作當做一項重要工作來抓。6月初，下發了《關于做好黨員干部現代遠程教育站點分類定級星級創建工作的通知》，制定了分類定級工作實施方案，明確了總體要求、目標任務、定級標準和方法步驟。并且抽調人員組成了16個調查組，按照《市農村黨員干部現代遠程教育站點分類定級百分制考核標準》，對每個遠程教育站點設備安裝運行、制度上墻、管理人員配備、操作人員操作、學用組織、學用效果等情況，進行了一次全面檢查，切實摸清了遠程教育站點的實情和存在的問題，為各站點分類定級提供了第一手資料。

5、搞好服務，做好遠程教育農村商務信息工作。遠程教育站點管理員及時地采集信息，發送信息，并且有針對性地傳遞商務信息，提高了廣大黨員干部群眾的信息意識和市場經濟意識，解決了產品?買賣難?的問題，提高了黨員干部群眾的收入水平。扎實做好2012年全國夏季網上購銷對接會信息收集及發布工作，在為期一個月的夏季對接會期間，我們組織各村的信息員發布農產品購銷信息4525條，通過網上對接成交總額7200多萬元。

6、圍繞中心，抓好課件制作。我們以?政治安全，惠民實用，統籌協調?為原則，緊密圍繞市委、市政府和組織部中心工作，緊密結合我市實際，上報了我市的?基層組織建設年?和?三講三提升?活動系列專題片個人典型事跡材料，等待市委組織部審批。

下半年重點工作：

一是抓好遠程教育量化考評工作。繼續采取日?？荚u與集中考評相結合，自查自述與群眾評議相結合，實地抽查和遠程監控相結合等方式，對鄉（鎮、辦）和行政村（社區）兩個層級分別實施量化考評。

二是做好遠程教育站點分類定級、星級創建工作。根據上半年的摸底情況，督促各鄉鎮對各終端站點存在的問題，以各鄉鎮自行進行解決為主，有各鄉鎮無法解決的問題，上報電教科，由我科室統一匯總后與市聯通公司聯合成立問題站點整治小組，對有問題的站點逐一解決。我們按照?設施設備、站點管理、學用組織、學用效果?標準進行分類定級，分為?先進、一般、后進?三個等級，按百分制進行了量化定級。對申報評定的各等級站點進行動態管理，采取定期回訪、不定期抽查等方式進行跟蹤檢查，及時反饋指導。在全市終端站點分類定級的基礎上，按照長組文【2012】35號文件關于星級站點考評標準，開展站點升級達標、星級創建活動，提升先進站點創五星、推動一般站點上臺階、整頓后進站點摘帽子。

第三篇：年學校電教工作總結

2015年學校電教工作總結 1、2015年學校電教工作總結

本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。4.增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知

識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平 1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，并把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。2.及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。3.開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。4.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流，實現信息共享 1.學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯網，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。3.建立實小教師交流群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

六、有待改善之處 1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育

信息化的認識還需深入。2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

肥東縣實驗小學 2、2015年學校信息化電教工作總結

隨著時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現代化；決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識；積極參與各級相關的教育教學研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結如下：

一、教學教育信息化的科學認識：

1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。

2、利用網絡技術和環境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變為學生習得的知識。

3、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變為學生的學習能力。

4、科學使用現代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節約的品德教材。

5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。

二、硬件建設維護工作

信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執行。

1、我校所有的教學班都配備多媒體，并接入校園網。我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。

2、根據學校多年電教技術使用實踐的現狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由于以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續到下一學年，我們將在安排好舊機器發揮余熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。

3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。

4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計制作了班級電腦防盜網，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環境保衛工作。

三、信息技術教學工作

本學的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，并在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了網頁制作、電子小報的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養網站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。

由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環境的支持，網絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網絡，并培養了各個班級的網絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。

四、校園網為教育教學服務

1、在校園網的功能上，我們一直在探索。網站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現代學校的信息發布，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老

師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。

2、校園網更新工作的思路隨著教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監督做好基礎平臺工作，我校目前部門網站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。

3、借用網絡論壇開設網絡公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統課上是專家，對網絡課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今后的網絡課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應網絡課環境，提高聽課過程以及課堂終端質量的測評，及時回饋有益的信息，幫助我們提高教學質量，從而提高網絡環境下的聽課質量 3、2015年學校電教工作總結

學校電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在校領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步?，F就一學期的工作總結如下：

一、增強服務意識，做好服務工作。電教組的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教組開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。

1、做好學校的信息技術設備維護工作，針對辦公室電腦老化、配置滯后的實際情況，對微機室臺式電腦進行了全面升級、保養和維護。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、辦公室的電教設備有問題，在1小時內給予響應，并力所能及的給予修復，確保正常使用。

2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助解決課件制作中存在的問題，并且即時為學校的公開課攝像。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如元旦慶祝活動、學生演講比賽、學生家長會、朗誦演講比賽等活動，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

二、本學期我校在校長的親自領導下學校自己重新安裝了兩個網絡教室，重新移動了光纖服務點到中心機房，對各辦公室進行了合理的風絡布線。

三、完善制度，加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。篇二：2014-2015學電教工作總結 2014-2015學

外國語學校電教工作總結

一、具體情況：

1、外國語學校創辦以來，逐步完成了電子備課室，多媒體室，教室白板教學系統的配備（班班通），改進校園局域網，無論在硬件上還是軟件上都達到比較高的標準。但是我校的電教設備使用不夠規范，比如：各個館室電教設備經常出現人走電源長時間不關，或者剛關閉投影機就關閉電源沒有散熱，電教設備使用沒有記錄。

2、學校網站作為學校的宣傳窗口，是整體反映學校形象的重要媒體?？墒蔷W站維護問題一直難以解決，因此請專業人士為我們做維護。但是由于技術原因，對網站版式調整，文本修改，資源上傳整理等調整都有一定的困難。

3、學校電腦使用頻率較高，經常出現一些問題，有時候由于時間等問題，不能及時維修，導致影響教師使用設備。學校照相機、攝像機、筆記本、錄音筆等設備借用不規范，有的老師借用以后沒有及時歸還，也沒有和我溝通，有時會給學校工作帶來很多麻煩。

4、學?；顒诱掌居晌乙粋€人整理，但是由于時間關系，有時有的老師負責照相就沒有及時整理照片，我后期整理的工作量就非常大，鑒于我校有購買錄像機的打算，更需要合理調配人力。

二、工作思路：

1、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教設

備使用的記錄資料，如教師使用多媒體室記錄、電子備課室記錄等，并責任到人。

2、抓好電教常規培訓。本學期以白板使用、課件搜索和網絡使用安全為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

3、做好學校教學資源庫建設。電教室要隨時把各類培訓學習材料、教師外出學習資料等全部匯集到學校資源庫，并為上優質課、展示課的老師錄制課堂實錄，并做成dvd光盤。

4、做好電子備課室的使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，并加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于學習，禁止進行與教學無關的事情。

5、培訓一至二名電教干事，對照片整理、網站更新、電腦維護、網絡安全等方面知識進行交流，盡快讓電教干事能協助完成學校電教工作。

6、原則上學校的電教設備不外借，如校內活動等原因需要電教干事協助完成，則一并完成資料整理工作，否則不予借用。

7、電教部門是為學校工作作服務，有時候自己能力有限，就需要協調社會資源，協助解決。

電教室

2015-1-15篇三：2012-2013學下學期電教工作總結 2012-2013學上學期

電教、實驗工作總結

棋盤井第一小學

2013.01 棋盤井第一小學2012-2013學上學期

電教、實驗教學工作總結

一年以來，在教育局電教中心和學校領導的關心支持下，落實科學發展觀于電教的各項工作，并扎扎實實的開展相關的工作，制定工作計劃，和相關的規章制度及預案，并做好相關人員的培訓?，F就電教工作所取得的成績進行總結，通過總結，發現問題，改進工作，更好地做好電教教研組工作。

一、繼續推進校園網工作，實現電教促進課改

（一）在校領導的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我校為了切實抓好素質教育，積極推進新課程改革。新課程要求一切以學生為主，以課堂教學為主。新課程不僅要求教師觀念的改變，而且要求教師能把信息技術引入到課堂教學之中，能綜合運用現代信息技術為教育教學服務。為此電教組要求每個教師能在學期初的時候制定出符合自己的資源運用計劃，提高教師的教育教學水平。在本學期中，為了更好地開展教研工作，學校加強了多媒體教室的管理和使用工作，合理安排人員上課，并在此基礎初上，要求任課教師運用電教設備上一堂課。

（二）借助校園網站的信息上傳及信息展示，做好教師的培訓工作，強化每一位教師的信息化水平。當今社會是信息社會，只有站在信息時代的前沿，才能把握社會發展的脈膊，使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機應用技術的培訓。進行了校園網網絡知識的培訓，學校又組織教師參加課件制作的相關培訓，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學。而且在開學初發放了電教使用記錄表，教師在使用電教設備后都有使用記

錄。

二、認真做好學校多媒體教室的日常維護和保養工作 學?，F有兩個多媒體教室，為了更好抓好電教工作，學校在上學期的基礎上，結合校園網的使用，切實為學校開展電教工作注入動力，推動電教工作的開展。我校所有的計算機均接入互聯網，為了讓這些計算機正常工作為教育服務，電教室專門制訂了相關的管理使用制度，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。本學期學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

三、抓好電教設備的使用登記制度

對班班通多媒體教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的電教設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

四、和學校有關部門一起做好有關的教學研究工作 教學科研是當今學校的生命線，為了更進一步做好電教教研和校網工作，本期中開展了多次教研活動，每次教研都有記錄，并進行總結。為了做好電教工作，抓好師生的信息技術教育，及校網的使用率，本期中舉行了多次活動，提高了廣大師生學習使用計算機的興趣。

五、管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通

六、保障學校信息平臺的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作

我們學校共44個教學班，班班有多媒體，學校建立了完善的校園網系統。我們組作為校園網的管理者，切實做到校園網的暢通，保證班班能通網絡，同時應學校教師及學生的要求，開通外網，做到更好的服務于師生。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

七、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學期學校各部門組織多次活動，有信息技術動漫實驗課、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

完善校園網站建設，構建教學資源庫。做好校園網站的維護工作，在校網上定期發布學生的優秀作品及學校的相關活動，使校園網站的內容更豐富，資源更齊全，并開始上傳各種教學資源。本學期實行學校將網站分塊維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發揮了積極作用。本著為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

利用現代教育技術，利用網絡環境，為進一步推動學校的各項工作而努力。

棋盤井第一小學電教實驗組 2013年1月篇四：2013年電教工作總結 2013年信息技術工作總結

本溪市南一小學

2013.7.11 2012年信息技術工作總結

本學期,我校加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：

一、加強領導，分工明確，完善了組織建設。具體分工：

分管信息技術組副校長程宏元：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。

信息技術組主任白絮梅：負責信息技術工作的安排、監督。承擔學校教師信息技術的培訓工作。

電教院趙乃義負責電教器材和多媒體管理，校園廣播系統。負責各班白板使用登記工作和器材的管理。

姜旭光：微機老師，負責微機機房管理及機房損耗統計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以

及微機房衛生員和管理員。

二、推進教育信息化學習環境建設，不斷加強硬件、軟件建設。

白板正式走入學生課堂，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環境條件。1.我校現有一個學生微機室，18個多媒體教室，1個多媒體實驗室，一個多媒體會議室，1個語音室，今年又花了兩萬余元添置了臺式電腦，現共有電腦100余臺，為信息技術與課程整合創設了良好的硬件環境。信息組做好了全校計算機配置情況的統計工作，實行統一標簽、統一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。2.班班通工程為我校添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了教

師辦公設備。

三、全面推進教育信息資源建設，提高現代教育技術開發水平。1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。通過白板進課堂活動，培訓教師熟練使用白板，制作白板課件。3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，完善了南一小學校園網的建設。4.將電子閱覽分散至教師每個辦公室和教室，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。開放學生微機室，為師生提供更為寬泛使用學習的空間。5.對學校網站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發動了部分有能力的教師參與到網站的建設、管理和完善中來。重新改版了南一小學校園網，下學期將開始使用改版后的校園網站

搭建了一個方便的平臺。還對中層領導進行了網站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網站上能得到及時的更新。

7.完善科學實驗室和儀器室的管理，使我校的實驗教學有了實施的平臺。

四、積極開展計算機培訓，促進教學研究信息化，推進現代教育技術管理工作，提升了我校教育現代化水平。1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢?。為提高教師現代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發展進行探索工作；另一方面借助中小學教師繼續教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到篇五：學校電教工作總結

肥東縣實驗小學電教工作總結

本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展 為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。4.增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平 1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，并把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。2.及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。3.開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。4.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流，實現信息共享 1.學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯網，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信

息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

六、有待改善之處 1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

第四篇：2017-2018年電教工作總結

2017-2018學年第一學期電教工作總結

珍珠山中心小學 單永新

忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，作為剛剛接觸電教的新人，我抱著樂觀的心態，從不懂到懂、從毫無頭緒到慢慢熟悉，積極為學校教育教學活動提供優質服務。緊密圍繞學校領導工作安排，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作?，F就本的電教工作總結如下：

一、設施制度

1、加大硬件建設。保證每個教室多媒體教學環境的正常運行，針對教師正確使用班班通設備和維護進行系統培訓，對有問題的設備及時反饋及時維修，并做好相關的維修記錄。

2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，并及時為在電教工作方面遇到問題的老師提供技術支持。

3、保證老師辦公和生活的網絡環境，對求助的老師做到隨叫隨到，能解決的立馬解決，不能馬上解決的要盡快解決。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓。本學期開展了教師課件制作培訓和村小教師課件制作基礎培訓，提高教師電教運用能力，并制定了參訓老師寫心得體會和提交課件成果等方法考核教師培訓成果，做到學有所獲。

6、鼓勵教師多使用班班通等設備上課，將信息化教學普及到每一個課堂。

二、加強常規工作的管理

1、訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保電教設備的正常使用。

2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用培訓，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。

3、積極聽取領導意見，制定并實施對村小教師的信息技術運用的培訓計劃，盡快熟悉村小電教環境，積極聽取收集村小教師對電教的需求，及時給與幫助。

三、存在的不足

1、對村小的電教情況沒有深入了解，沒有將村小教師的信息技術能力培訓做到常規化。

2、由于專業能力和學習途經的受限，部分設備的維護、維修沒能在第一時間處理。

四、改進

1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。

2、繼續加強對教師信息化的培訓學習，進一步提高教師的計算機水平。

3、加強對制度的建設和資料的完善。

4、深入了解村小教師的信息技術水平及存在的問題，及時給予幫助指導。將信息技術課堂普及到各村小。

五、展望 希望未來學校的每個老師都有一臺辦公電腦。讓每一個教師都有使用電腦辦公的機會，這對教學信息化的建設是重中之重，同時也是老師完成教學任務的硬性基礎。

來年在新的學期我將克服不足，繼續努力，為推進我校教育現代化進程做出貢獻。

第五篇：××年上半年電教工作總結

××年上半年電教工作總結

上半年，電教站繼續面臨人手少、任務重、壓力大的工作局面，但預定的工作目標基本完成，具體做了以下幾方面的工作：

一、農村中小學現代遠程教育工程前期準備工作基本完成

根據市教育局的工作安排，今年將在八個縣、市區啟動第二期工程。三月初，我們已按照遠教工程的有關要求上報了立項報告，填報了相關表冊，做好了資金預算。我區四所中學、30所小學均在上報之列。中學計劃申報建設電腦教室、多媒體教室、衛星接收系統、光盤播放系統，每個點約16萬元。小學計劃申報建設衛星接收系統，每個點約萬元。教學點計劃申報光盤播放點，每個點約萬元。項目總共資金預算約萬元，如果順利的話，可爭取中央補助的三分之一的資金，約40萬元。還有地方內政（省、市縣）三分之二的配套資金由已建成的電腦教室等沖抵。但后來由于省里資金有限，四個城區的農村中小學現代遠程教育工程建設將推遲到明年進行，我們將繼續關注。

二、繼續加快現代教育技術實驗學校建設步伐

1、加強對現代教育技術實驗學校的管理和督查。今年，區電教站繼續加強了對我區五所掛牌實驗學校的的管理，充分發揮各級實驗學校的示范和輻射作用。利用半期工作檢查的機會，對全區中小學現代教育技術實驗學校建設工作進行了一次全面督查，五所省市級現代教育技術實驗學校的工作已步入正軌，信息技術設備的利用率穩步提高。

2、實驗學校的課題研究工作開創新局面。去年，我區三所省級現代教育技術實驗學校的課題有兩所已經順利結題。今年的4月27日，二所市級現代教

育技術實驗學校（珠暉一中、光明路小學）的課題經過市專家組的評審，均順利結題。至此，我區五所省市級現代教育技術學校所承擔的現代教育技術“十五”課題研究工作圓滿完成。最近，五所學校已分別申報了省、市級現代教育技術“十一五”課題立項，各校課題研究氣氛濃厚。

三、圓滿完成全市初中畢業生會考理化生實驗操作考查工

2006年5月19日，我區初中理化生實驗操作考查工作如期進行并圓滿完成。本次操作考查我區嚴格依照《衡陽市2006年初中畢業考試與高中招生工作意見》（衡教基[2006]02號）及衡陽市教育局《關于做好2006年全市初中物理、化學、生物實驗操作考查工作的通知》（衡教基[2006]03號）的文件精神，結合我區具體情況，制訂了詳細的組考方案，考查工作有條不紊，順利完成。一是加強考查工作的組織領導，在區教文體局的領導下，由區普教股牽頭，區電

教站具體實施，以各考點為單位進行，區教文體局組織巡視督查。考查領導小組成員由局長、主管副局長、普教股長、副股長、電教站長、副站長組成。區制訂了詳細的考務工作方案，并召開了多次會議，確保了考務工作的順利進行。二是精心布置考點，本次考查我區共設考點四個：珠暉一中、珠暉二中、茶山中學、酃湖中學。每個考點設三個考場，各考點分別設置了如下工作崗位：考點主任1人、考點、副主任(聯絡員)1人、實驗員3人、化學考查員4人、物理考查員4人、生物考查員4人、統計員2人，巡視員2人。各考點在考前均制訂了周密的考點方案和安全工作方案，并組織了相關的培訓，做好了實驗室布置、實驗儀器添置、安全保衛、宣傳教育等大量工作。5月18日下午，區教文體局實驗操作考查領導小組對各考點準備工作進行了復核，確保了考前各項工作落實到位。三是考查工作嚴格規范，5月19日，各考點均按要求有條不紊、認真

細致、嚴格規范地進行了考查工作，區考查小組分別到各考點進行了巡視，對各考點的考查工作給予了高度評價。由于各方面的努力，考查工作及統計工作順利完成，考查成績較為理想。具體考查有關數據如下：

四、現代教育技術與實驗教學的研究內容豐富，成果斐然

區電教站以現代教育技術與實驗教學為主線，組織全區師生積極參加了省市級現代教育技術與實驗教學業務培訓及教研教改活動，取得了較好的成績。

1、組織五所省市級現代教育技術實驗學校參加省電教館“十五”課題優秀課題成果評選活動。實驗小學課題獲省級課題研究先進單位，泉溪村小學吳潤貴校長獲省級課題研究先進個人。有20多件課題研究報告、論文、課件、課堂實錄在省級獲獎。珠暉一中、光明路小學的市級現代教育課題成果已有11件上報市站參評，可望獲獎。

2、組織全區中小學學生參加市裝

備部門組織的中小學生電腦制作活動，我區共有38件作品在市裝備站獲獎。其中電腦繪畫作品29件，電腦動畫作品6件，電子報刊作品3件。組織學生參加市教科所舉辦的衡陽市中小學生計算機作品制作比賽，我區有3件作品參評，可望在市教科所獲獎。

3、組織全區中小學教師參加省市級電教、信息技術、科學等學科教研評選活動。其中，參加省市裝備部門舉辦的多媒體教育軟件評選活動，有,2件送省參評，有2件送市參評。參加市站組織的珠暉區教師學生自制教具作品比賽，我區有2件教師作品，1件學生作品送市參評，1位教師推薦為教具制作能手，均可望獲獎。參加市信息中心舉辦的全市中小學優質課件、教案、論文及課堂現場實錄評比，我區共有52件作品參加評選，其中課件24件，課堂實錄5件，教學設計23件。組織教參加了衡陽市2006年小學科學典型課例交流（說課）比賽，我區選送的泉溪村小學王勇老師 的科學說課獲市一等獎。組織教師參加省、市小學科學論文（課案設計）評比，我區共有5件作品參評，其中省級3件，市級2件。

4、組織教師參加各類學習培訓，不斷提高業務素質。組織教師參加省教科院、省教育學會舉辦的“湖南省2006年小學科學典型課例交流活動”觀摩，全區共有12人參加。為了進一步加強我區中小學電腦制作的指導工作，提高中小學生電腦制作水平，依照市裝備站《衡陽市中小學電腦制作活動指導教師培訓通知》精神，我區認真組織了部分條件較好的單位8名電腦指導教師參加了培訓，區電教站汪站長親自帶隊，培訓時間一天半。這次培訓對中小學電腦作品各個項目的解讀、設計理念和創新思路進行指導，對我市去年部分中小學電腦制作作品進行分類分析和點評，大家深感受益斐淺。

四、穩步發展，做好普教儀器、電教儀器的配備管理工作

根據新課改要求，按照教育部最新頒布的《中小學理科教學儀器配備標準》和《中小學實驗室建設規范》的要求，加強對中小學教學儀器配備和實驗室建設的管理和指導工作。按照“滿足課改需求、經費相對集中，品種分配合理、重點適當傾斜“的供配思路，區電教站認真做好2006年普教儀器及電教儀器訂購工作。目前，普教儀器及電教儀器的訂貨任務已在市站的簽證的基礎上進行了訂購，共計使用資金約11萬元。其中普教儀器約17730元，電教儀器90879元。

上半年的工作已告一段落，下半年，區電教將面對新的工作任務，我們將主動的適應發展，明確職責，在各校電教主管領導的大力支持與配合下，切實擔負起“規劃、規范、協調、指導、供配、服務、監督”的職能，牢固樹立服務意識，再接再厲，為加快我區教育技術裝備工作發展做出更多貢獻。